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    幼兒園中班一日活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-10-12 10:13:36 藹媚 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園中班一日活動(dòng)方案(通用12篇)

      為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班一日活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    幼兒園中班一日活動(dòng)方案(通用12篇)

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 1

      一、晨間活動(dòng)

      1、入園時(shí)愉快接受晨檢,按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。

      2、教育幼兒有禮貌,主動(dòng)跟老師打招呼,與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交談。

      3、組織幼兒晨間區(qū)域活動(dòng)。

      二、戶外體育活動(dòng)

     。ㄒ唬┰绮

      1、整理好自己的服裝參加活動(dòng)。

      2、引導(dǎo)幼兒能聽(tīng)口令、協(xié)調(diào)地做操。精神飽滿、動(dòng)作有力、合拍。

      3、控制好運(yùn)動(dòng)量及時(shí)主動(dòng)地擦汗。

     。ǘ┎俸蠡顒(dòng)

      1、教育幼兒在玩耍時(shí)注意安全,不打鬧、追逐、拋沙土。

      2、控制好運(yùn)動(dòng)量及時(shí)主動(dòng)地擦汗,休息。

      三、盥洗、點(diǎn)心

      1、提醒幼兒按順序洗手、將手洗干凈。

      2、鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心,保持桌面、地面、衣服整潔。

      四、集中教學(xué)活動(dòng)

      (詳案附后)

      五、進(jìn)餐安靜散步

      幫助孩子調(diào)節(jié)情緒,讓孩子在良好和愉快的情緒下進(jìn)餐。

      六、進(jìn)餐、散步

      1、值日生協(xié)助分發(fā)餐具。

      2、專心進(jìn)餐,不挑食、不偏食,盡量不掉飯粒,保持桌面干凈。

      3、餐后正確使用毛巾擦嘴、臉,用涼開(kāi)水漱口。

      4、能夠上下樓梯自覺(jué)靠右行走、一個(gè)跟一個(gè)地走去散步。

      七、午睡

      1、入廁后安靜進(jìn)入寢室,擺好鞋子、衣服,有秩序地上床午休。

      2、保持正確睡姿,不蒙頭睡,不趴著睡,不玩被子、草席,不影響同伴。

      八、起床飲水

      1、起床后,先穿好衣服,疊好被子,換好鞋子。

      2、整理好自己的.儀表,排隊(duì)自由飲水。

      九、午間操、欣賞練習(xí)

      1、跟隨音樂(lè)安靜有節(jié)奏地做午間操。

      2、能夠安靜的傾聽(tīng)欣賞。

      十、點(diǎn)心

      1、提醒幼兒洗手,排好隊(duì)擦手。

      2、要求幼兒吃點(diǎn)心時(shí)保持安靜,盡量快點(diǎn)吃完自己的一份點(diǎn)心。

      十一、游戲活動(dòng)

      (詳案附后)

      十二、戶外體育活動(dòng)

      1、自選活動(dòng):提供沙包、繩子、毽子等讓幼兒自由選擇進(jìn)行活動(dòng)。

      2、體游:《跳數(shù)字比賽》

      十三、離園活動(dòng)

      1、提醒幼兒入廁喝水,幫助幼兒整理衣褲。

      2、5分鐘安全教育(見(jiàn)安全記錄薄)

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,密切家園情、師生情、親子情。

      2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的`發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

      3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。

      日程安排:

      1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游踏青邀請(qǐng)函,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),明確參加人數(shù)。

      2、做好春游踏青活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書(shū)、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

      3、活動(dòng)地點(diǎn):網(wǎng)球公園

      4、活動(dòng)時(shí)間:

      4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日中班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

      活動(dòng)流程:

      9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:20點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂(lè)10:20--10:30整理場(chǎng)地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30--11:30節(jié)目游戲時(shí)間,感受春天的快樂(lè)11:30--12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂(lè)12:00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求:

      1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū),告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

      2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。

      3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

      4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施:對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng),維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。

      5、活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游踏青活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。

      7、春游踏青活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 3

      一、入園晨間檢查來(lái)園接待晨間勞動(dòng)

      1、來(lái)園時(shí)不哭鬧,在老師的提醒下,學(xué)著向老師問(wèn)好,與家長(zhǎng)再見(jiàn)。

      2、在老師的指導(dǎo)下,將包放在指定地點(diǎn)。

      3、在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)自己選擇室內(nèi)玩具,愛(ài)護(hù)玩具,玩后能夠整理。

      4、藥物:請(qǐng)到保健室,交給保健醫(yī)生。注意寫(xiě)好孩子的姓名、吃藥時(shí)間。

      二、晨間戶外體育鍛煉

      1、活動(dòng)前在老師、生活老師的幫助下整理好自己的'服裝。

      2、在老師指導(dǎo)下正確使用活動(dòng)器械,不爭(zhēng)搶,安全地玩。

      三、整理

      活動(dòng)后在老師和生活老師的提醒、幫助下,將玩具收放整齊,擦汗、休息后補(bǔ)充水份。

      四、早操

      1、能以愉快的情緒跟老師做操,并隨節(jié)拍做相應(yīng)的動(dòng)作。

      2、在老師帶領(lǐng)下,聽(tīng)音樂(lè)有精神地做操。

      五、生活活動(dòng)

      1、知道每天要大小便,有小便要隨時(shí)入廁,在固定池內(nèi)大小便,大便后要請(qǐng)生活老師幫助擦干凈,便后要洗手。

      2、取自己的水杯,用手平端水杯到保溫桶前取水,一手拿杯子把,一手扶杯子,喝完后把水杯放回原處,喝水時(shí)不打鬧。

      3、在老師提醒下,知道口渴時(shí)隨時(shí)喝水。

      六、學(xué)習(xí)活動(dòng)

      1、在老師的引導(dǎo)下,有興趣參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      2、知道注意傾聽(tīng)老師講話,愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己意思。

      3、學(xué)習(xí)正確坐姿。

      4、看書(shū)繪畫(huà)坐姿要求:坐姿正確,身體稍向前傾,雙手平放桌上,不趴在桌上,胸距桌一拳眼,距紙一尺。

      5、學(xué)習(xí)使用各種學(xué)習(xí)用具,材料。逐步學(xué)會(huì)使用不同顏色的畫(huà)筆,不在桌上亂畫(huà)。在老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)使用剪刀,注意安全。

      七、區(qū)域活動(dòng)

      1、情緒愉快,愿意參加活動(dòng)。

      2、會(huì)使用玩具愛(ài)護(hù)玩具、學(xué)習(xí)整理玩具。

      3、與同伴友好相處,遇到問(wèn)題會(huì)找老師或同伴幫助解決,學(xué)習(xí)自我防范不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

      八、午餐準(zhǔn)備午餐戶外散步午睡準(zhǔn)備

      1、在老師、生活老師的提醒下按秩序入廁,不擁擠,大小便入便溝。

      2、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗,不玩水,洗好后關(guān)緊水龍頭。

     。1)按時(shí)吃飯,固定進(jìn)食

     。2)正確使用餐具

     。3)學(xué)會(huì)獨(dú)立吃完定量飯菜、不挑食

      (4)注意保持桌面干凈

     。5)提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)小聲說(shuō)話

     。6)把餐盤(pán)放在指定位置

     。7)餐后在老師、生活老師的指導(dǎo)下擦嘴、臉,漱口。

     。8)飯后要進(jìn)行安靜地活動(dòng),如散步、看書(shū)等。

     。9)幼兒上完廁所安靜地進(jìn)午睡室。

      九、午睡

      1、拖好鞋子擺好,脫下外衣、褲子疊好放在指定的地方,然后安靜入睡。

      2、安靜入寢,不玩棉被、草席,不影響同伴。

      3、嘴里愛(ài)叨念,睡前愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳,東看西瞧的小朋友,都屬于午睡習(xí)慣不良,請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助老師糾正孩子的不良習(xí)慣。

      十、起床生活活動(dòng)

      1、起床后,在生活老師的幫助下穿好衣服、穿好鞋子,將拖鞋放回鞋架上。(孩子的衣服、褲子、鞋子要簡(jiǎn)單,容易穿脫,在家盡量讓孩子自己動(dòng)手。有一位懶惰的媽媽就會(huì)有一位自理能力較強(qiáng)的孩子。)

      2、在老師提醒下吃點(diǎn)心、喝水。

      十一、戶外游戲或體育活動(dòng)

      1、喜歡跟老師到戶外游戲,會(huì)模仿老師做動(dòng)作。

      2、喜歡參加老師組織的體育游戲活動(dòng),遵守游戲規(guī)則。

      十二、離園準(zhǔn)備

      要求幼兒能在座位上玩玩具,耐心等待家長(zhǎng)來(lái)接。

      十三、幼兒離園

      1、自選游戲,將玩具收拾整齊。

      2、離園時(shí)能在提醒下與老師、小朋友再見(jiàn)。

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 4

      活動(dòng)目標(biāo):

      了解超市內(nèi)工作項(xiàng)目,觀察超市內(nèi)工作人員服務(wù)過(guò)程,讓孩子學(xué)會(huì)怎樣購(gòu)物。

      材料準(zhǔn)備:事先與有關(guān)超市聯(lián)系好,讓超市里有關(guān)人員配合孩子購(gòu)物;每個(gè)孩子準(zhǔn)備十元錢。

      活動(dòng)設(shè)計(jì):

      1、交代參觀任務(wù):了解超市內(nèi)服務(wù)人員的工作環(huán)境,觀察超市內(nèi)物品的'分類,怎樣進(jìn)行購(gòu)物?超市內(nèi)的工作人員有哪些?超市內(nèi)有哪些工作項(xiàng)目?

      2、在參觀時(shí)不在超市內(nèi)跑動(dòng),不隨便拿超市里的東西;

      3、帶孩子步行至超市;

      4、請(qǐng)孩子在超市內(nèi)進(jìn)行參觀;

      5、請(qǐng)一個(gè)工作人員向孩子簡(jiǎn)單介紹,并回答孩子的提問(wèn);

      6、請(qǐng)孩子重點(diǎn)觀察購(gòu)物的總過(guò)程;

      7、請(qǐng)孩子進(jìn)行購(gòu)物;

      8、回來(lái)后交流、分享。

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 5

      活動(dòng)名稱:

      美麗的公園

      活動(dòng)地點(diǎn):

      迎澤公園

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx.4.18早晨9:00出發(fā)

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的變化。

      2、體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒了解春游踏青的準(zhǔn)備、接送車5輛

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、準(zhǔn)備活動(dòng)

      幼兒收拾自己的物品,做好春游踏青準(zhǔn)備。

      談話活動(dòng),了解春游踏青注意的事項(xiàng)。

      二、基本活動(dòng)

      1、組織幼兒觀察春天的.主要特征。

      引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長(zhǎng)出來(lái)了,各種各樣的花也開(kāi)了。

      2、組織幼兒做游戲。

      教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。

      幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)。

      3、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng)。

      三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      1、乘車到迎澤公園。

      2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征。

      3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。

      4、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。

      四、延伸活動(dòng)

      主題繪畫(huà)“快樂(lè)的春游踏青”

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)手端托盤(pán)運(yùn)乒乓球行走,提升運(yùn)動(dòng)的平衡及協(xié)調(diào)能力。

      2、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

      材料準(zhǔn)備:

      托盤(pán);乒乓球;籮筐六個(gè);

      活動(dòng)設(shè)計(jì):

      1、導(dǎo)入活動(dòng)

      師:小朋友,你們有沒(méi)有去過(guò)餐廳啊?看過(guò)服務(wù)員是怎么端食物給客人的嗎?今天啊,老師就請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)小小服務(wù)員!

      2、學(xué)習(xí)給客人端“湯圓”

      (1)教師示范

      師:元宵節(jié)吃湯圓,我們就把我們前面的乒乓球當(dāng)做湯圓,端給客人吃,F(xiàn)在,我們先來(lái)練習(xí)一下端“湯圓”,先看老師示范一下。

     。2)幼兒練習(xí)

      師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們按學(xué)號(hào)1—11號(hào)排成一排,12—22號(hào)排成一排,23—33號(hào)排成一排,大家分成三組,前面的小朋友運(yùn)完后,后面的小朋友立馬接上,運(yùn)好的小朋友就排到隊(duì)伍的最后面,F(xiàn)在大家先練習(xí)一下。

     。3)交流討論

      師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴老師,剛才你是怎么把“湯圓”運(yùn)到那邊的籮筐里的?(教師根據(jù)幼兒的`講述,闡述動(dòng)作要領(lǐng):可單手或雙手端著盤(pán)子,但手一定要托穩(wěn)托盤(pán),向前走勢(shì)手腳協(xié)調(diào),保持平衡。)

      3、幼兒再次練習(xí)端“湯圓”

      師:現(xiàn)在我們的“湯圓”都已經(jīng)煮好了,要開(kāi)始比賽那一組小朋友端的“湯圓”最多了。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”以后,第一個(gè)小朋友就立馬從籮筐里拿一個(gè)“湯圓”放在托盤(pán)上,并以最快的速度運(yùn)到對(duì)面的籮筐里,然后馬上回來(lái),把托盤(pán)交給第二位小朋友,到老師喊停時(shí),哪一組運(yùn)的多,哪一組就獲勝了。

      4、放松活動(dòng)

      師:小朋友們,剛剛的運(yùn)“湯圓”比賽十分的精彩,每個(gè)人運(yùn)的都很認(rèn)真,大家都要表?yè)P(yáng),現(xiàn)在,我們一起來(lái)跟著老師做放松運(yùn)動(dòng)吧。

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 7

      一、來(lái)園接待

      1、 熱情接待幼兒及家長(zhǎng),觀察幼兒的入園情緒和精神狀態(tài)。

      2、 提供玩具和圖書(shū)供幼兒自選進(jìn)行活動(dòng)。

      3、 引導(dǎo)幼兒和老師一起照顧自然角、更換氣象角、準(zhǔn)備點(diǎn)心角等。

      二、區(qū)角游戲

      內(nèi)容:娃娃家、醫(yī)院、超市、理發(fā)店、點(diǎn)心店、建筑工地、圖書(shū)吧、大舞臺(tái)、動(dòng)物園、聰明屋等。

      觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、是否有較強(qiáng)的角色意識(shí),是否有相應(yīng)的角色語(yǔ)言和行為。

      2、是否愿意共同整理材料,物歸原處。

      三、生活活動(dòng)、自由活動(dòng)

      觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、觀察幼兒洗手情況 ,并隨機(jī)指導(dǎo)。

      2、觀察幼兒吃點(diǎn)心情況,指導(dǎo)個(gè)別幼兒一口餅干一口牛奶,并作好記錄。

      3、觀察幼兒能否在點(diǎn)心后擦嘴,并放好毛巾。

      4、引導(dǎo)幼兒了解一些簡(jiǎn)單交往的方法,體驗(yàn)和朋友共處的快樂(lè)。

      四、運(yùn)動(dòng)

      游戲:小勇士

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在不同的障礙中練習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作。

      2、體驗(yàn)與同伴一起運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

      觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、 觀察幼兒在不同的場(chǎng)景中是如何鉆爬的,活動(dòng)量如何,注意休息、喝水和擦汗。

      2、 引導(dǎo)幼兒選擇人數(shù)少的路線活動(dòng),減少等待的時(shí)間。

      五、學(xué)習(xí)活動(dòng)

      學(xué)習(xí)活動(dòng)一:最好吃的蛋糕

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、觀察小老鼠為媽媽送上自己做的蛋糕的相關(guān)情節(jié),并能用語(yǔ)言表述對(duì)故事的理解。

      2、體驗(yàn)寶寶愛(ài)媽媽的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、頭飾、蛋糕

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)、看看合照(價(jià)值分析:看合照,引起閱讀故事的興趣)

      1、看老鼠一家合照:今天,我?guī)?lái)一張媽媽和寶寶們的合照,想看看嗎?看,這是老鼠一家,最大的是鼠媽媽,鼠媽媽有三個(gè)寶貝孩子,他們是鼠老大、鼠老二和鼠老三。

      2、寶寶愛(ài)媽媽:鼠媽媽很愛(ài)她的寶寶,鼠寶寶也很愛(ài)很愛(ài)他們的媽媽,那你們愛(ài)你們的媽媽嗎?怎么愛(ài)呢?

      小結(jié):媽媽很愛(ài)我們,我們也很愛(ài)我們的媽媽。

      (二)、做做蛋糕(價(jià)值分析:觀察小老鼠為媽媽做的蛋糕的`故事情節(jié),表述對(duì)故事理解)

      1、師:有一天,老鼠三兄弟聚在一起悄悄地說(shuō)著什么。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么呀?

      2、送禮物:他們?cè)谡f(shuō)什么事情呢?送什么禮物好呢?(蛋糕、化妝品……)如果你的媽媽要過(guò)生日,你想送什么給媽媽?

      小結(jié):謝謝你們的主意,我們寶寶和小老鼠一樣都是愛(ài)媽媽的寶貝,關(guān)心媽媽。

      3、買蛋糕:看看他們來(lái)到了哪里?這是誰(shuí)呀?(PPT蛋糕店)

      教師扮演叔叔,和孩子對(duì)話:你們好,小老鼠!你們想買什么呀?

      4、大餅:看,叔叔給了他們什么?蛋糕沒(méi)買成,買到了一塊大餅。小老鼠一心想送蛋糕給媽媽,想買的蛋糕沒(méi)買到,他們心里是怎么樣的。浚y過(guò)、傷心)那怎么辦呢?

      5、看看講講:大餅怎么可以變成蛋糕呢?我們一起來(lái)看看老鼠兄弟是怎么做的吧!

      6、大餅變蛋糕

     。1)奶糖:鼠老大拿出了最最愛(ài)吃的奶糖,這可是藏了好多天都舍不得吃的奶糖,他很大方的拿出來(lái)做蛋糕,鼠老大真愛(ài)媽媽。

     。2)紅腸:鼠老二把自己只咬過(guò)一小口還舍不得吃的香腸也拿了出來(lái)……

     。3)花朵:還有最小的弟弟,特地摘了漂亮的花朵,看來(lái)他們都很愛(ài)很愛(ài)自己的媽媽,把自己最喜歡最舍不得的東西都拿出來(lái)了,希望能做一個(gè)最好看最好吃的蛋糕。

      7、小老鼠們做蛋糕:我們一起來(lái)做蛋糕吧。烫悄烫欠派先、紅腸紅腸放上去、小花小花放上去)蛋糕終于做好了(幼兒體驗(yàn)快樂(lè)、自豪的感情)

      做好了蛋糕馬上就要送給媽媽了,鼠寶寶們,你們有沒(méi)有什么想對(duì)媽媽說(shuō)的嗎?

      (引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)對(duì)媽媽祝福的話)

      (三)、送送蛋糕(價(jià)值分析:在為媽媽送蛋糕的過(guò)程中,進(jìn)一步體驗(yàn)愛(ài)媽媽的情感)

      1、師:我們一起把蛋糕送給媽媽吧。ㄟ@個(gè)蛋糕真漂亮,是哪里來(lái)的呀?是你們自己做的呀?真能干!讓我聞一聞,真香,我嘗一口哦,真好吃啊,這是我見(jiàn)過(guò)的最好吃的蛋糕啦。

     。ㄒ魳(lè):生日快樂(lè)歌)

      六:數(shù)學(xué)活動(dòng)室

      觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、觀察幼兒是否按照自己的意愿選擇活動(dòng)材料進(jìn)行操作。

      2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒完成好將活動(dòng)材料整理好送回家。

      七:自由活動(dòng)、午餐

      觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、是否能做好如廁、洗手、擦毛巾等餐前準(zhǔn)備活動(dòng)。

      2、觀察幼兒進(jìn)餐情況,指導(dǎo)個(gè)別幼兒愉快進(jìn)餐、不挑食,在一定時(shí)間內(nèi)用完自己的一份飯菜。

      3、引導(dǎo)幼兒愛(ài)惜糧食,保持桌面、地面、衣物上的三凈。

      4、觀察幼兒餐后漱口、洗臉,進(jìn)行安靜活動(dòng)。

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 8

      目的:

      1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

      2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動(dòng)作并合拍地表現(xiàn)樹(shù)葉飛舞的景象。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

      準(zhǔn)備:

      落葉頭飾人手一個(gè),落葉等。

      難點(diǎn):

      幼兒能自己創(chuàng)編動(dòng)作。

      設(shè)計(jì):

      1、引入

      師:老師今天帶你們?nèi)ヒ粋(gè)好玩的地方,想不想去?

      看看,這個(gè)小園子里地上都是什么啊?(樹(shù)葉)

      樹(shù)葉怎么都地上啊?(因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,葉子都落下來(lái)了)

      是啊,秋天的時(shí)候樹(shù)上的葉子就都要掉下來(lái)了,聽(tīng)――

      2、錄音機(jī)范唱《秋天》

      師:秋天真美,那你們知道這小樹(shù)葉是怎么掉下來(lái)的嗎?

     。ㄓ變河懻摚

      我們?cè)趤?lái)聽(tīng)聽(tīng)歌里是怎么唱的。

      3、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲。

      師:葉子是怎么掉下來(lái)的?(幼兒講講:飄下來(lái)的,飛下來(lái)的,滾下來(lái)的等。)

      那我們也來(lái)做小樹(shù)葉,來(lái)學(xué)學(xué)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)的樣子好嗎?樹(shù)葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)

      4、幼兒帶頭飾扮演落葉,模仿落葉的樣子。(放錄音2遍)

      師:小樹(shù)葉,你是怎么落下來(lái)的?(幼兒講講)

      5、挑選動(dòng)作好的幼兒做示范。

      師:你們的動(dòng)作都好漂亮!我們?cè)谝黄鹱鲆淮危?/p>

      6、再次模仿動(dòng)作。(放錄音1遍)

      師:秋天了秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉寶寶都離開(kāi)的.樹(shù)媽媽,落在了地上。地上有那么多的落葉,我們把落葉都送回家吧,你們先每人撿一片樹(shù)葉,看看你撿的樹(shù)葉是什么樣子的?

      7、延伸活動(dòng):把不同的落葉歸類。

      落葉有3種,梧桐樹(shù)葉,廣玉蘭樹(shù)葉,小樹(shù)葉。請(qǐng)幼兒講出區(qū)別后,把落葉送到指定地點(diǎn)。

      8、小結(jié):

      師:現(xiàn)在這個(gè)園子里,又干凈,又整潔,小落葉都找到了新家,我們寶寶也回家吧!

      9、回教室,結(jié)束。

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 9

      一、來(lái)園準(zhǔn)備

      愉快來(lái)園,能主動(dòng)向老師問(wèn)好,和家長(zhǎng)再見(jiàn)。

      幼兒在室內(nèi)玩玩具、看圖書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)或故事,個(gè)別交談等。

      二、餐前準(zhǔn)備

      身體做好,雙腳并齊,左手扶碗,右手拿小勺。

      吃飯時(shí)不說(shuō)活i,直到節(jié)約糧食,不挑食、不剩飯、細(xì)嚼慢咽,保持桌面清潔。

      餐后擦嘴并把椅子按順序擺放整齊。

      三、喝水

      要求幼兒按順序取杯子接水,接水要足量。

      注意飲水衛(wèi)生,不灑水。

      喝水后,將口杯放回原處。

      四、教育教學(xué)活動(dòng)

      積極主動(dòng)參加教育教學(xué)活動(dòng),逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則,學(xué)習(xí)與同伴相互合作,并能分享合作的樂(lè)趣。

      五、韻律操及鍛煉

      精神飽滿,動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)。

      能按音樂(lè)節(jié)奏作動(dòng)作。

      六、戶外活動(dòng)

      能積極、主動(dòng)地參加于游戲,愛(ài)護(hù)公物。

      玩玩具時(shí)盡量不擁擠,知道要相互謙讓。

      聽(tīng)到教師的'鈴聲整理器械,迅速集合。

      七、入廁

      按順序入廁,不擁擠。

      便后要用流動(dòng)水洗手。

      八、散步

      要求幼兒一個(gè)跟一個(gè)放松走,不掉隊(duì),上下樓梯靠右行。

      能邊走邊觀擦周邊事物。

      九、午睡

      睡前入廁,安靜進(jìn)入睡眠室,脫去外衣,放在指定地方。

      蓋好被子,安靜入睡,睡姿正確,不蒙頭或趴著睡。

      十、起床

      自己穿鞋,學(xué)習(xí)穿衣服。

      初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的整理床鋪的方法。

      女孩子梳頭。

      十一、離園

      家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)主動(dòng)和教師告別方可離開(kāi)。

      不跟陌生人走。

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 10

      一、入園

      1、情緒愉快,積極地來(lái)園參加活動(dòng),主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)。

      2、配合教師晨檢,身體不適知道告訴老師。

      3、入園時(shí)不攜帶物品、零食。

      4、學(xué)習(xí)做值日生的工作。

      二、進(jìn)餐

      1、幼兒坐在自己的位置上安靜進(jìn)餐,會(huì)正確地使用碗筷,獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜。

      2、不偏食,細(xì)嚼慢咽;不撒飯,保持桌面和衣服干凈。

      3、飯后放好碗筷并用自己的餐巾擦嘴。

      4、飯前洗手,飯后漱口。

      三、早操

      1、認(rèn)真有精神跟老師進(jìn)行早操活動(dòng),聽(tīng)口令站隊(duì)。

      2、會(huì)做徒手操、輕器械操。

      四、集中教育活動(dòng)

      1、活動(dòng)中能注意聽(tīng)老師、同伴講話,發(fā)言先舉手,大膽在集體面前回答問(wèn)題,養(yǎng)成良好的語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。

      2、活動(dòng)中喜歡動(dòng)腦,大膽操作,養(yǎng)成正確的用眼,握筆,坐立,舉手發(fā)言的姿勢(shì)。

      五、游戲

      1、積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),會(huì)收發(fā)玩具和使用玩具。

      2、遵守游戲規(guī)則,不亂跑,學(xué)習(xí)與同伴合作,主動(dòng)交往,愛(ài)護(hù)玩具。

      3、在老師的指導(dǎo)下,能用多種材料自己制作簡(jiǎn)單的`玩具,用手游戲。

      六、喝水

      1、會(huì)辨認(rèn)標(biāo)記,正確取放自己的口杯,不爭(zhēng)搶杯子。

      2、喝水時(shí)不玩水,不喝生水,不玩口杯。

      3、口渴時(shí)會(huì)主動(dòng)告訴老師。

      七、盥洗

      1、能按要求正確洗手,洗后保持干凈,不到處亂摸。

      2、用自己的毛巾擦手臉。

      3、洗手時(shí)不玩水,不喝生水。

      八、大小便

      1、能自理大小便,會(huì)使用便紙。

      2、便秘、腹瀉時(shí)及時(shí)告訴老師。

      九、午睡

      1、安靜入寢,會(huì)正確穿脫衣褲、鞋,并擺放整齊。

      2、不帶各種小玩具上床,睡姿正確

      十、離園

      1、做好離園前準(zhǔn)備,帶好物品,在座位上安靜等待,老師叫到名字后才能離開(kāi)。

      2、離園時(shí)使用禮貌用語(yǔ)。

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 11

      一、晨間接待

      1.熱情(站立)接待幼兒,互相問(wèn)好;簡(jiǎn)單了解幼兒在家情況和了解身體狀況。

      2.提醒并督促幼兒將脫下的外衣折疊整齊,放在指定地方。

      二、晨間活動(dòng)

      1.組織幼兒室內(nèi)活動(dòng),提供多種活動(dòng)材料,讓幼兒有人人參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

      2.教師參與幼兒的活動(dòng),并注意引導(dǎo)幼兒參與玩具的觀察和管理。

      3.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,愛(ài)護(hù)玩具,玩后主動(dòng)整理玩具,同伴間友好交往。

      4.注重個(gè)別教育,使每一個(gè)幼兒在自己原有水平上得到提高。

      三、晨間談話

      談話要有明確的目的性,注意隨機(jī)教育。

      四、早操

      1.老師領(lǐng)操,要穿著得體,并做到精神飽滿,動(dòng)作正確到位。

      2.注意培養(yǎng)幼兒聽(tīng)口令做操,力求動(dòng)作到位、整齊,達(dá)到鍛煉的效果。

      五、教學(xué)活動(dòng)

      1.準(zhǔn)備工作充分,(包括教具準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、環(huán)境準(zhǔn)備)計(jì)算活動(dòng):課前準(zhǔn)備好教具、學(xué)具、操作學(xué)具。

      語(yǔ)言活動(dòng):故事、兒歌熟練,能有表情的朗誦,圖片等教具應(yīng)提前一天準(zhǔn)備好。

      常識(shí)活動(dòng):做好必要的知識(shí)、教具準(zhǔn)備盡可能利用實(shí)物教具進(jìn)行教學(xué)。

      美術(shù)美工活動(dòng):課前準(zhǔn)備好范例,示范用紙和幼兒用具等。

      音樂(lè)活動(dòng):課前準(zhǔn)備好錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、教具等教學(xué)用品,能離譜熟練彈奏每一首曲子。舞蹈、律動(dòng)等動(dòng)作熟練。

      體育活動(dòng):準(zhǔn)備好場(chǎng)地。

      2.要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選材,并適合本班幼兒實(shí)際,容量適當(dāng),活動(dòng)形式有趣,為幼兒所喜歡。

      3.盡量讓幼兒人人有親身體驗(yàn)、操作的機(jī)會(huì),充分利用幼兒的各種器官去感知事物,在活動(dòng)中得到發(fā)展。

      4.注重活動(dòng)過(guò)程,充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。重視課程的開(kāi)發(fā)。

      5.既面向全體幼兒,又注重個(gè)別教育。

      6.注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求坐姿、看書(shū)寫(xiě)字、繪畫(huà)等正確姿勢(shì),隨時(shí)提醒。

      六、課間活動(dòng)

      1.便后提醒幼兒洗手。每次便后,將內(nèi)衣塞好(小班幼兒由老師幫助),并洗手。

      2.第一次教學(xué)活動(dòng)后,保證幼兒有不少于10分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間,防范安全事故發(fā)生。

      3.第二次教學(xué)后,提醒幼兒喝水,并檢查幼兒服裝,脫去過(guò)多的衣褲。

      七、戶外游戲活動(dòng)

      1.保證課后幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,并要十分注意幼兒的安全。

      2.游戲內(nèi)容的安排,要注意動(dòng)靜交替,形式可分為:集體活動(dòng)、分組活動(dòng)、自由活動(dòng)等。

      3.活動(dòng)時(shí),要供給幼兒充足的教具玩具和游戲材料。

      4.大型運(yùn)動(dòng)器具可作為體育活動(dòng)的補(bǔ)充,玩的時(shí)間要適當(dāng),注意活動(dòng)量。(小班玩時(shí),兩位老師要分別站立旁邊給予保護(hù))。

      5.活動(dòng)結(jié)束后,視情況給幼兒增減衣服。

      八、餐前準(zhǔn)備

      幼兒排隊(duì)有序去小便,后洗手。老師要站立門(mén)口督促檢查、提醒,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。(小班幼兒由老師幫助塞內(nèi)衣)

      2.提醒幼兒喝少量水。

      3.組織好餐前的安靜活動(dòng)。

      九、就餐管理

      1.提倡添食管理,即分飯時(shí)不要過(guò)多,特別是胃口小的幼兒等吃完再添一點(diǎn),使幼兒吃得熱、吃得好。大班幼兒可嘗試讓孩子自己添飯,以增進(jìn)幼兒食欲。

      2.多用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言,督促幼兒情緒愉快的進(jìn)餐,不挑食,吃完自己的一份飯菜。

      3.注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到"三凈"(碗、桌、地),"二整齊"(碗、筷、凳)。

      4.培養(yǎng)幼兒飯后漱口的.號(hào)習(xí)慣。

      十、餐后活動(dòng)

      1.組織幼兒安靜活動(dòng)。

      2.做好睡前準(zhǔn)備工作(提醒小便等)。

      十一、午睡

      1.按時(shí)開(kāi)始入寢,入寢前做到:

      一摸:摸一摸下頸、前額有無(wú)發(fā)燒等異常。

      二看:察顏觀色幼兒情緒等是否正常。

      三檢查:幼兒身上是否有小玩具、危險(xiǎn)用品等。

      2.督促幼兒有順序地脫衣服,并折疊好放在指定地方,鞋子方向一致(小班在培養(yǎng)幼兒自己脫衣的同時(shí),老師要給予一定的幫助)。

      3.督促幼兒按時(shí)入睡,入睡率達(dá)95%以上。

      4.不擅自離崗,經(jīng)常巡回檢查幼兒睡姿是否正確,是否有異常。幫助幼兒蓋好被子等。

      5.寢室內(nèi)空氣要流通。

      十二、起床吃點(diǎn)心

      1.按時(shí)起床,老師要巡回進(jìn)行檢查。并及時(shí)給予幫助。

      2.仔細(xì)檢查每個(gè)幼兒服裝是否穿整齊、合適,并提醒和幫助幼兒將內(nèi)衣塞進(jìn)褲子(小班由老師幫助)。

      3.提醒督促幼兒吃點(diǎn)心,并給幼兒梳理頭發(fā)。

      十三、下午游戲活動(dòng)

      1.游戲內(nèi)容的選擇和安排,做到有目的、有計(jì)劃,動(dòng)靜交替,并為幼兒所喜歡。

      2.游戲的準(zhǔn)備工作要充分,給幼兒提供充分的游戲材料。

      3.游戲時(shí)老師要一起參與,在參與過(guò)程中,觀察和了解幼兒,從而更好地給予啟發(fā)和指導(dǎo)。

      十四、離;丶

      1.在幼兒離校前,老師要逐個(gè)檢查幼兒服裝是否整齊,內(nèi)衣是否塞進(jìn)褲子。

      2.組織較安靜的活動(dòng),做好幼兒回家準(zhǔn)備工作。

      幼兒園中班一日活動(dòng)方案 12

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,全面提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量,促使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。

      二、基本原則

      1、保教并重,以游戲?yàn)榛净顒?dòng);

      2、感知為主,重視養(yǎng)成教育;

      3、領(lǐng)域滲透,注重全面性、啟蒙性;

      4、以人為本,關(guān)注個(gè)體差異;

      5、隨機(jī)評(píng)價(jià),注重科學(xué)性。

      三、常規(guī)要求

     。ㄒ唬﹣(lái)園、離園活動(dòng)

      1、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒感受到集體生活的愉快和溫暖,形成安全感和信賴感。

      2、創(chuàng)設(shè)良好的入園環(huán)境,做好個(gè)別幼兒的教育指導(dǎo)。

      3、充分利用來(lái)園、離園時(shí)間主動(dòng)和家長(zhǎng)交流溝通,及時(shí)反饋幼兒情況,隨機(jī)做好家訪工作。

     。ǘ⿷敉饣顒(dòng)

      1、充分利用自然條件,開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)。保證戶外活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻,以增?qiáng)幼兒體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

      2、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,合理安排早操和體育活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂(lè)觀合作的態(tài)度。

      3、注重戶外活動(dòng)安全防護(hù),提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      (三)生活活動(dòng)

      1、建立科學(xué)的生活常規(guī),養(yǎng)成幼兒良好的.飲食、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

      2、養(yǎng)成幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生和整潔。

      3、重視實(shí)際操作,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育。

     。ㄋ模┯螒蚧顒(dòng)

      1、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境,準(zhǔn)備豐富的游戲材料和玩具,保障每個(gè)幼兒參與游戲。

      2、保證游戲活動(dòng)時(shí)間,使幼兒有自主選擇和自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

      3、引導(dǎo)幼兒拓展游戲主題,豐富游戲內(nèi)容。觀察幼兒游戲中蘊(yùn)藏的發(fā)展需要和教育契機(jī),培養(yǎng)幼兒自主探索的創(chuàng)新精神,提高幼兒解決問(wèn)題、化解沖突的能力。

      4、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),遵守游戲規(guī)則,促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。

     。ㄎ澹┙逃顒(dòng)

      1、教育活動(dòng)?xùn)|以游戲?yàn)榛拘问,教育活?dòng)內(nèi)容既貼近幼兒的生活,又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。

      2、引導(dǎo)幼兒調(diào)動(dòng)多種感官主動(dòng)參與活動(dòng),親歷解決問(wèn)題的探究過(guò)程,獲得真實(shí)的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。

      3、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      4、關(guān)注個(gè)體差異,因人施教,分層指導(dǎo),使每一個(gè)幼兒獲得滿足和成功機(jī)會(huì)。

      5、充分發(fā)揮幼兒園、家庭資源的教育功能,使幼兒在主動(dòng)參與和動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中獲得全面發(fā)展。

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