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    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-04-25 15:34:02 活動(dòng)方案 我要投稿

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案合集15篇

      為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案合集15篇

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案1

      一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:《我的夢(mèng)》

      二、活動(dòng)目的:

      通過(guò)以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫(huà)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái),樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的'文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí),星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng),與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來(lái)!

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月

      作品交星火助學(xué)時(shí)間: 20xx年12月26日前

      四、活動(dòng)參加對(duì)象:

      挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫(huà)比賽:四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))的全體小學(xué)生(包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生)。

      五、比賽具體內(nèi)容及要求:

      1)比賽分一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組,

      2) 參賽學(xué)生根據(jù)繪畫(huà)主題,創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫(huà)作品,形式不限,繪畫(huà)材料不限,尺寸不限,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成(可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo))。

      3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級(jí),指導(dǎo)老師,學(xué)校名稱(chēng),時(shí)間方便評(píng)比記錄。

      4)請(qǐng)星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品,并對(duì)作品拍照,請(qǐng)于20xx年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱:xxx,同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)(郵政地址見(jiàn)附件),由星火助學(xué)小組組織評(píng)比。

      六.繪畫(huà)作品的遴選及評(píng)獎(jiǎng):

      初評(píng):星火助學(xué)小組將組織繪畫(huà)評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng),通過(guò)初評(píng)遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表,同時(shí)邀請(qǐng)星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和遴選。

      終評(píng):星火助學(xué)繪畫(huà)評(píng)審小組成員參考初評(píng)中對(duì)各參賽作品的評(píng)價(jià),同時(shí)根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)目的的詮釋?zhuān)ㄈ绠?huà)面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評(píng)選出優(yōu)秀作品,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

      六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校:

      獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:

      一二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)

      三四年級(jí)組: 一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)

      五六年級(jí)組: 一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的:

      根據(jù)學(xué)校工作安排,繼首屆美術(shù)節(jié)之后,為了繼續(xù)提高我校師生的`綜合素質(zhì)和審美情趣,展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展的成果,美術(shù)教研組定于20xx年12月底至20xx年1月初舉辦第二屆“美術(shù)節(jié)”。現(xiàn)面向我校廣大師生征集美術(shù)、書(shū)法及設(shè)計(jì)、制作作品。

      二、 征稿時(shí)間:20xx年12月15日至25日。

      三、展覽時(shí)間、地點(diǎn)

      展覽時(shí)間:20xx年12月底——20xx月1月初

      展覽地點(diǎn):本校教學(xué)樓一樓大廳、乒乓球臺(tái)周?chē)、美術(shù)書(shū)法室

      四、組織機(jī)構(gòu)

      1、組織委員會(huì)

     。1)主 任: 張毅

     。2)副主任: 侯建 李漢斌 蔣仕平

      2、作品評(píng)審:

      美術(shù)組:

      (1)組長(zhǎng):夏莉

     。2)成員:吳春梅 燕永良 王小蓉 成丹 夏 莉 賈玉玲

      書(shū)法組:

      (1)組長(zhǎng):蔣仕平

      (2)組員:燕永良 成 丹

      五、參展分組:

      1、教師組:美術(shù)書(shū)法任課教師每人須交1—2件作品,作品類(lèi)別不限,其余教師有興趣者自愿參加。

      2、學(xué)生組:按高、中、低年級(jí)段分別設(shè)A、B、C組

      六、參展美術(shù)設(shè)計(jì)作品內(nèi)容與要求:

      作品內(nèi)容:參展作品均由作者自由命題。作品應(yīng)具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)和內(nèi)涵,能反映較高的藝術(shù)水平,作品能較好地表達(dá)生活感受和創(chuàng)作理念,具有創(chuàng)新性。

      1、繪畫(huà):國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))、版畫(huà)(統(tǒng)一為8k繪畫(huà)紙)

      2、書(shū)法:硬筆(統(tǒng)一規(guī)格的書(shū)寫(xiě)紙)、軟筆(教師為四尺或縱向?qū)﹂_(kāi)豎寫(xiě)或橫向三開(kāi)豎寫(xiě)),學(xué)生為橫向三開(kāi)豎寫(xiě)。

      3、設(shè)計(jì):廣告、環(huán)藝、包裝、裝飾畫(huà)、校園景觀規(guī)劃等有關(guān)設(shè)計(jì)作品。

      4、制作:手工、布藝、刺繡、雕塑、泥塑

      七、報(bào)送要求:

      1、參展作品自行裝裱完整。

      2、參展作品信息粘貼于作品背面。

      3、參展作品報(bào)送時(shí)間:20xx年12月10——25日。

      4、參展作品報(bào)送地點(diǎn):本校美術(shù)室(先以班單位收齊,再由班級(jí)統(tǒng)一報(bào)送)

      八、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      教師組凡入選參展作品,給予一定的物資鼓勵(lì)。學(xué)生各組段分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),另按組段分設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)班主任和美術(shù)教師)。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案3

      兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫(huà)家為目的,而是對(duì)人進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素質(zhì)教育,是全面育人的教育。在當(dāng)今信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時(shí)代要求的復(fù)合型人才,不僅要抓緊好課堂教學(xué),還要有目的、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展課外活動(dòng)。實(shí)踐證明,美術(shù)特長(zhǎng)生活動(dòng)是美術(shù)課外活動(dòng)最主要的活動(dòng)方式。它是培養(yǎng)美術(shù)人才的搖籃,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的`重要組成部分。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排,結(jié)合我班學(xué)生的基礎(chǔ)差異性的特征,擬定如下實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課外活動(dòng)教育的和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,提高藝術(shù)教育教學(xué)水平,成份挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。

      二、目的與任務(wù)

      1、通過(guò)組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫(huà)水平。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。

      3、把一些對(duì)美術(shù)感興趣、有特長(zhǎng)的學(xué)生集中起來(lái),為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍,讓他們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳌⑻接、觀摩,從而擴(kuò)大他們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展個(gè)性。

      二、活動(dòng)內(nèi)容及要求

      內(nèi)容:以剪紙、剪貼、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      要求:達(dá)到基本掌握剪紙和剪貼畫(huà)的制作方法,能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M(jìn)行寫(xiě)生和創(chuàng)作。

      三、組織形式

      分組輔導(dǎo),每組5人。

      四、學(xué)習(xí)時(shí)間

      每天下午第二節(jié)課時(shí)間。

      五、具體措施

      1、宣傳發(fā)動(dòng),以自愿參與為主。

      2、確定學(xué)員,并向?qū)W員說(shuō)明美術(shù)特長(zhǎng)小組開(kāi)展之目的和任務(wù)。

      3、制定小組活動(dòng)規(guī)章制度。

      4、每學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容后舉辦一次畫(huà)展進(jìn)行總結(jié)。

      5、采用誘導(dǎo)的方法進(jìn)行輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。

      六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排

      第二周:宣傳發(fā)動(dòng),組建美術(shù)興趣小組,召開(kāi)會(huì)議,選組長(zhǎng)并向?qū)W生說(shuō)明開(kāi)展美術(shù)興趣小組的目的、任務(wù)以及所學(xué)內(nèi)容和所需學(xué)習(xí)用具。

      三至六周:學(xué)習(xí)剪紙知識(shí)。

      第七至八周:舉行階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)展。

      第九周:舉辦畫(huà)展,總結(jié)交流。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案4

      一、指導(dǎo)思想

      以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      和諧·創(chuàng)新

      三、內(nèi)容要求

      本屆藝術(shù)節(jié)要以上海世博會(huì)為契機(jī),著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活的'精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn)。

      四、活動(dòng)項(xiàng)目

      繪畫(huà);書(shū)法;篆刻;攝影;剪紙。

      四、活動(dòng)形式

      制定詳實(shí)的活動(dòng)方案,做到教育目標(biāo)明確,面向全體學(xué)生,班班開(kāi)展,人人參與。

      五:注意事項(xiàng)

      為確保區(qū)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的順利開(kāi)展,各班級(jí)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向?qū)W校各負(fù)責(zé)人報(bào)送有關(guān)作品。

      未盡事宜,另行通知。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案5

      一、線描畫(huà)(第三周:太陽(yáng)寶寶的發(fā)型)

      目標(biāo):

      1、嘗試用各種線條為太陽(yáng)寶寶設(shè)計(jì)發(fā)型,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。

      2、愿意用點(diǎn)、線、面裝飾畫(huà)面,感受黑白對(duì)比的色彩美。

      準(zhǔn)備:

      彩色卡紙、油性筆。

      (第四周:美麗的花瓶)

      目標(biāo):

      1、通過(guò)欣賞感受線描畫(huà)獨(dú)特的美。

      2、嘗試用點(diǎn)、線、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的'美。

      準(zhǔn)備:

      彩色卡紙、油性筆。

      (第五周:奇妙的漢字)

      目標(biāo):

      1、通過(guò)裝飾漢字的技巧,體驗(yàn)漢字的神奇。

      2、利用漢字的形狀進(jìn)行想象添畫(huà)。

      準(zhǔn)備:

      油性筆、水彩筆、白紙。

      (第六周:神氣的獅子)

      目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服。

      2、提醒幼兒點(diǎn)、線、面,可以配合使用。

      準(zhǔn)備:記號(hào)筆、白紙。

      二、蠟筆畫(huà)

      (第七周:臉譜裝飾)

      目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計(jì)各種不同的臉譜。

      2、體驗(yàn)自己創(chuàng)作臉譜造型帶來(lái)的快樂(lè)。

      準(zhǔn)備:

      油畫(huà)棒、白紙、油性筆

      (第八周:美麗的魚(yú))

      目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來(lái)裝飾魚(yú)。

      2、提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對(duì)比。

      準(zhǔn)備:

      油畫(huà)棒、白紙。

      (第九周:母雞帶小雞)

      目標(biāo):

      1、嘗試用深淺不同的用色手法來(lái)繪畫(huà)。

      2、感受圖畫(huà)中春天的氣息。

      準(zhǔn)備:

      油畫(huà)棒、白紙。

      三、水粉畫(huà)

      (第十周:鯨魚(yú))

      目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒用排水的方法來(lái)畫(huà)海水、海浪。

      2、提醒幼兒作畫(huà)是當(dāng)心弄臟衣服。

      準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙、筆。

      (第十一周:花兒朵朵開(kāi))

      目標(biāo):

      1、初步認(rèn)識(shí)透視、知道近大遠(yuǎn)小。

      2、根據(jù)幼兒的能力,先畫(huà)大花,再畫(huà)比較小的畫(huà),畫(huà)兩層或三層。

      準(zhǔn)備:

      水粉顏料、白紙、毛筆。

      (第十二周:一盤(pán)水果)

      目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來(lái)畫(huà)盤(pán)中的水果。

      2、提醒幼兒注意物品放置的遠(yuǎn)近。

      準(zhǔn)備:

      水粉顏料、白紙、毛筆。

      四、意愿畫(huà)

      第十三周:我們?nèi)ゴ河蔚谑闹埽何覀兩畹男^(qū)

      第十五周:我想飛第十六周:再見(jiàn)幼兒園。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案6

      新學(xué)期伊始,教學(xué)工作也將全面展開(kāi),為進(jìn)一步推進(jìn)全校的美術(shù)教學(xué)工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才,特制定美術(shù)活動(dòng)小組計(jì)劃如下:

      一、學(xué)生分析:

      凡在美術(shù)興趣小組的學(xué)生都是繪畫(huà)的愛(ài)好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對(duì)外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中,潘雨柔、耿詩(shī)琪等學(xué)生是比較有代表的.學(xué)生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛(ài)好者,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差,對(duì)美術(shù)知識(shí)掌握極為缺乏,需要教師對(duì)他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)?傊,這些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的,能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順利開(kāi)展。

      二、活動(dòng)奮斗目標(biāo):

      在本學(xué)期,通過(guò)對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),使學(xué)生能掌握一定的技能、技法,力爭(zhēng)在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀特長(zhǎng)生20-28名。

      三、措施要求:

     。1)做好組織工作

      在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

     。2)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

      根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。在活動(dòng)中有組織、有計(jì)劃、有紀(jì)律,不同年級(jí)的學(xué)生有不同的活動(dòng)內(nèi)容,各年級(jí)分出小組,統(tǒng)一組織活動(dòng)。

     。3)訂立必要制度,抓好思想工作

      要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評(píng),在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

      四、活動(dòng)安排

     。裕

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案7

     。ㄒ唬﹨①悓(duì)象:年齡在45周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)兼職教師。專(zhuān)職教師必須參加。

     。ǘ┍荣悤r(shí)間:6月下旬

     。ㄈ┍荣悆(nèi)容:

      1、音樂(lè)

     。1)聲樂(lè)。演唱一首自選獨(dú)唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時(shí)5分鐘。

     。2)自彈自唱。根據(jù)指定的中小學(xué)教材歌曲,邊演唱用鋼琴作即興伴奏。

     。3)器樂(lè)或舞蹈:兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。樂(lè)器除鍵盤(pán)樂(lè)器外可任選一種中、西樂(lè)器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂(lè)器(豎笛、口琴等),樂(lè)器自備,演奏一首自選獨(dú)奏曲,可使用自備的`伴奏帶;舞蹈內(nèi)容自選,舞蹈音樂(lè)可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。限時(shí)6分鐘。

      2、美術(shù)

      (1)設(shè)計(jì)制作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作,工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。時(shí)間為120分鐘。

      (2)色彩靜物寫(xiě)生。水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫(huà)種任選,除畫(huà)紙(四開(kāi))外,其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。

     。3)動(dòng)漫設(shè)計(jì)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作,要求選手畫(huà)5幅分鏡頭草圖,并附文字說(shuō)明;作品尺寸為640*480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場(chǎng)提供,作品配樂(lè)素材由選手自備(是否配樂(lè)不作統(tǒng)一要求)。時(shí)間為120分。

      (4)水墨畫(huà)創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行創(chuàng)作,除宣紙(4尺3開(kāi))外,其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。

      (四)比賽要求:

      1、各教師須在6月1日前將比賽報(bào)名表報(bào)承辦學(xué)校。另行通知。

      2、已參加過(guò)市級(jí)及以上音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過(guò)綜合一等獎(jiǎng)的教師不再參加本次比賽。

     。ㄎ澹┰u(píng)獎(jiǎng):

      評(píng)獎(jiǎng)分設(shè)音樂(lè)、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組并根據(jù)年齡段分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案8

      教學(xué)目標(biāo)

      組織學(xué)生欣賞藝術(shù)大師作品,要求學(xué)生會(huì)解讀大師作品的創(chuàng)作特點(diǎn)以及富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。

      指導(dǎo)學(xué)生模仿大師們的表現(xiàn)方法以及形式,結(jié)合學(xué)生生活中的具體形象來(lái)塑形象。

      引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象,通過(guò)討論交流,互相啟發(fā),逐步形成創(chuàng)造性的作品。

      教學(xué)重、難點(diǎn):

      1.想象力是否有新意,并大膽真實(shí)的表現(xiàn)自己的想法。

      2.是否能開(kāi)動(dòng)腦筋,在使用新材料中有創(chuàng)意。

      3.是否在畫(huà)面上能采用夸張手法,表現(xiàn)新穎的特征。

      教學(xué)參考資料

      米羅、克利畫(huà)集欣賞。

      相關(guān)教學(xué)研究課題提示

      小學(xué)生美術(shù)教育中非具象繪畫(huà)的欣賞能力培養(yǎng)研究。

      課前準(zhǔn)備

      (1)教師準(zhǔn)備欣賞所需要的大師的作品。實(shí)物投影儀

      (2)師生共同準(zhǔn)備大小不同,色彩各異的塑料袋、繩子、彩色kt板等材料。

      教學(xué)活動(dòng)過(guò)程:

      第一節(jié)

      活動(dòng)一:

      組織學(xué)生通過(guò)實(shí)物投影儀欣賞大師的作品,通過(guò)對(duì)大師作品產(chǎn)生背景以及表現(xiàn)方法以及形式的介紹交流,激發(fā)學(xué)生對(duì)新穎的表現(xiàn)形式產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

      指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察大師們所用的各種材料所表現(xiàn)的物體形象,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論交流,互相啟發(fā),逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)想。

      活動(dòng)二:

      要求學(xué)生通過(guò)邊思考邊模仿,根據(jù)學(xué)生的想像,表現(xiàn)出各種富有個(gè)性的畫(huà)面來(lái)。

      可以運(yùn)用塑料袋、圖釘繩子、彩色鈣塑板等等材料表現(xiàn)物體形象特征,還可以表現(xiàn)這些物體過(guò)程中運(yùn)用變形、夸張等手法,表現(xiàn)出各種形象新穎有趣的特點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生完成作業(yè)后,要求學(xué)生邊欣賞邊評(píng)議:誰(shuí)設(shè)計(jì)的作品有新意,誰(shuí)的畫(huà)富有想像力,誰(shuí)材料運(yùn)用富有創(chuàng)造力。

      教師積極引導(dǎo)學(xué)生欣賞其他同學(xué)的富有新意的構(gòu)思,和有個(gè)性的表現(xiàn)形式。

      收拾與整理

      指導(dǎo)學(xué)生把桌面和地面的廢料收拾起來(lái),把多余的`材料放入塑料袋內(nèi),以備再次使用。

      第二節(jié)

      活動(dòng)一:

      針對(duì)學(xué)校剛剛開(kāi)始建設(shè)“藝術(shù)長(zhǎng)廊”,將設(shè)立一個(gè)“我和大師一起畫(huà)”學(xué)生作業(yè)展欄目的情況,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用大師的繪畫(huà)元素自由的大膽創(chuàng)作。

      活動(dòng)二:

      引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己所喜愛(ài)的和熟悉的大師作品的創(chuàng)作特點(diǎn)及富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。

      欣賞同齡人模仿大師的表現(xiàn)方法和形式創(chuàng)作的繪畫(huà)作品,通過(guò)討論與交流理解什么樣的模仿是成功的、具有再生力的。

      活動(dòng)三:

      指導(dǎo)學(xué)生模仿大師們的表現(xiàn)方法以及形式,結(jié)合學(xué)生生活中的具體形象來(lái)塑形象。

      引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象,通過(guò)討論交流,互相啟發(fā),逐步形成創(chuàng)造性的作品。

      鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試,用各種材料,即變形、夸張等表現(xiàn)形式,像大師們一樣用非具象的表現(xiàn)形式來(lái)表達(dá)自己的豐富多彩的想象。

      活動(dòng)四:

      “我和大師一起畫(huà)”小小畫(huà)展。將同學(xué)們自己創(chuàng)作的大師級(jí)作品在展板上進(jìn)行布置,并評(píng)選出作品布置到藝術(shù)長(zhǎng)廊上。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案9

      為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),經(jīng)商議,決定于四月中旬舉辦一次全校的美術(shù)比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、活動(dòng)宗旨

      通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的.全面發(fā)展。

      二、活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部

      三、主題和內(nèi)容

      以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題,結(jié)合慶祝中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年,通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。

      四、參賽對(duì)象

      1——2年級(jí)各班全員參與。

      五、比賽項(xiàng)目

      繪畫(huà)類(lèi)作品含:水彩畫(huà)、剪紙、兒童畫(huà)、漫畫(huà)等;

      六、參賽作品格式

      繪畫(huà)一律為16開(kāi)鉛畫(huà)紙大。ɡL畫(huà)用紙及其他材料可自由選擇)。

      如不符合上述要求,初評(píng)時(shí)即不予入選。

      七、參賽作品報(bào)送要求

      1、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組

      2、每班作品總數(shù)限報(bào)每人一幅

      3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品

      4、各班作品必須于4月30日前上交教導(dǎo)處。

      5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》

      八、評(píng)獎(jiǎng)辦法

      分別評(píng)出一、二等獎(jiǎng)各一名,三等獎(jiǎng)兩名。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案10

      為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),經(jīng)商議,決定于十二月舉辦一次全校的美術(shù)繪畫(huà)比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      通過(guò)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的'藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題:

      以“學(xué)校是我家”為活動(dòng)主題,充分反映小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。

      三、參與對(duì)象:

      對(duì)象:1—6年級(jí)每班選取2名學(xué)生參加。

      四、作品類(lèi)別:

      兒童畫(huà)、油棒畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)等均可。

      五、具體要求:

      1、繪畫(huà)采取現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式開(kāi)展比賽。

      2、表現(xiàn)種類(lèi)和形式不限,在大主題基礎(chǔ)下自行命題。作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫(huà)工具自備,紙張美術(shù)組提供。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      本次比賽設(shè)甲組(1—2年級(jí))和乙組(3—4年級(jí))和丙組(5—6年級(jí)),同時(shí)甲乙丙組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,團(tuán)體獎(jiǎng)2個(gè)。

      七、展覽設(shè)置:

      所有獲獎(jiǎng)作品在大廳和走廊展出。

      八、評(píng)委安排:

      美術(shù)組全體教師(王婧、路興超、齊秀慧、徐蕊、陳嬌、宋敬田、牛劉建、劉倩倩、金夢(mèng))

      九、比賽時(shí)間:12月10日甲組;12月11日乙組;12月12日丙組。

      十、評(píng)比時(shí)間:12月13日。

      十一、展出時(shí)間:12月30日。

      十二、頒獎(jiǎng)時(shí)間:12月30日。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案11

      第一版塊:全校學(xué)生科學(xué)幻想畫(huà)美術(shù)作品展活動(dòng)

      一、活動(dòng)目的:

      美術(shù)是美化心靈的藝術(shù),也是人類(lèi)情感與精神的結(jié)晶,并從中獲得視覺(jué)的愉悅和美的陶冶。為積極響應(yīng)縣教體局關(guān)于提升學(xué)校校園文化建設(shè)的要求,加強(qiáng)我校學(xué)生藝術(shù)方面的素養(yǎng),提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)方面的`濃厚興趣,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),形成全校性的藝術(shù)氛圍,由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,進(jìn)行校園科學(xué)幻想花美術(shù)作品展示活動(dòng)。通過(guò)舉辦美術(shù)作品展,向全體師生展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵,讓更多人了解、關(guān)注XX小學(xué)校本課程科學(xué)幻想畫(huà)。

      二、作品收集方式:

      一、二年級(jí)每班班主任收集三幅優(yōu)秀作品。三—六年級(jí)每班班主任收集5幅作品。共109幅作品。

      三、作品要求:

      富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫(huà)作品,形式不限。作品大小為4k(紙張由學(xué)校提供)。

      四、作品展示地點(diǎn):

      學(xué)校連廊二、三樓兩邊墻面。

      五、作品收集時(shí)間:十月三十日之前作品收集完成。

      第二版塊:一二年級(jí)親子創(chuàng)想畫(huà)比賽方案

      在進(jìn)行學(xué)生作品展之際,我們將以獨(dú)特的方式,展示我校廣大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的詮釋。也許這些作品在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè),但是,它們展示了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的追求、積極進(jìn)取的精神。

      一.創(chuàng)想畫(huà)主題:我和(媽媽)的月球之旅

      二.參賽形式:每班一二年級(jí)班主任推薦3-4組家庭參加。(最多32組)

      三.參賽地點(diǎn):食堂二樓

      四.參賽時(shí)間:10月30日----11月3日(其中一天下午1:00—3:00)

      五.工具材料:學(xué)校統(tǒng)一提供4k素描紙。其他工具自備(如:水彩筆,油畫(huà)棒,水粉顏料,彩色鉛筆等等)。

      六.評(píng)選活動(dòng):一等獎(jiǎng)(一名)二等獎(jiǎng)(二名)三等獎(jiǎng)(三名)及優(yōu)秀獎(jiǎng)(五名)

      第三版塊:三至六年級(jí)diy創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽方案

      通過(guò)主題畫(huà)的活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái),樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)

      一、活動(dòng)時(shí)間:10月30日----11月3日(其中一天下午)

      二、活動(dòng)參加對(duì)象:

      三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生,每班選出四組作品參賽(可幾個(gè)人完成一組作品)

      四、比賽具體內(nèi)容及要求:

      所有設(shè)計(jì)作品需提前完成,比賽當(dāng)天下午只展示作品和選手的設(shè)計(jì)理念。

      剪紙、手工制作、環(huán)保手工、環(huán)保服裝等等

      制作要求:學(xué)生們利用日常生活中最常見(jiàn)的報(bào)紙、易拉罐、紙盒、舊衣服、塑料袋等等為手工材料,以簡(jiǎn)單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段,自行發(fā)揮,大膽創(chuàng)新,主旨鮮明,并具有時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性、實(shí)用性、創(chuàng)意性。

      五、評(píng)選活動(dòng):一等獎(jiǎng)(2名)二等獎(jiǎng)(3名)三等獎(jiǎng)(4名)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名

      注意事項(xiàng):

      為確保學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,各班級(jí)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量向?qū)W校報(bào)送有關(guān)作品。請(qǐng)班主任老師注意作品形式、上交時(shí)間。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案12

      一、組織健全美術(shù)興趣小組。

      美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,大約20名左右。活動(dòng)時(shí)間固定每周一次,活動(dòng)制度化。遇到學(xué)校有特殊情況擇日進(jìn)行,一般不輕易暫停。參加成員由教師挑選和學(xué)生自愿為原則。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

      小組活動(dòng)主要重視三方面:

      (1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問(wèn)題。

     。2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)好兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)、設(shè)計(jì)手抄報(bào)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)布置櫥窗、作業(yè)展等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。

      (3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以身邊的事物為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn)的藝術(shù)作品。

      二、定期舉辦美術(shù)展覽。

      舉辦美術(shù)展覽、交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

      三、組織觀摩活動(dòng)。

      我們組織學(xué)生在網(wǎng)上參觀美展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)感知。

      四、舉行繪畫(huà)比賽。

      美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。計(jì)劃組織興趣組參加繪畫(huà)比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

      五、活動(dòng)安排:

      課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:

      一、活動(dòng)目的:

      通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

      二、活動(dòng)要求:

      1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

      2、每周三下午4:10~5:20進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

      3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

      4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

      5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。

      2、以兒童畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

      3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

      4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

      5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

      四、采取的措施:

     。1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

     。2)做好組織工作

      要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的'學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

      (3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

      根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

      (4)訂立必要制度,抓好思想工作

      要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案13

      一、是提出設(shè)計(jì)方案的要求。

      二、方面進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)表示可能性大小的方式,

      三、能創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),設(shè)計(jì)符合實(shí)際的`活動(dòng)方案,以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

      在教學(xué)活動(dòng)中,我先復(fù)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的方式,隨后提出設(shè)計(jì)方案的具體要求。由于學(xué)生是第一次自主設(shè)計(jì),因此把這一設(shè)計(jì)活動(dòng)安排在小組內(nèi)進(jìn)行,各小組在設(shè)計(jì)時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,以便學(xué)生設(shè)計(jì)出各種與眾不同的方案。在交流時(shí),首先請(qǐng)各小組匯報(bào)設(shè)計(jì)的方案并說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)時(shí)的想法,結(jié)合他們的想法加以引導(dǎo)。學(xué)生在交流匯報(bào)后,我把每一種方案的設(shè)計(jì)都用分?jǐn)?shù)的形式表示出來(lái),并引導(dǎo)學(xué)生觀察各種不同方案中的共同點(diǎn),從中發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的基本特點(diǎn)。

      有些學(xué)生對(duì)用分?jǐn)?shù)表示可能性大小來(lái)說(shuō),十分抽象,也難于理解。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案14

      一、比賽主題 陽(yáng)光下成長(zhǎng)

      二、參賽對(duì)象 全校學(xué)生

      三、比賽項(xiàng)目和組別

      1、設(shè)繪畫(huà)、書(shū)法、設(shè)計(jì)、攝影等4個(gè)項(xiàng)目。

      繪畫(huà)類(lèi)作品含:中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)、漫畫(huà)(單幅、多格)等;

      書(shū)法類(lèi)作品含:以毛筆書(shū)法為主;

      設(shè)計(jì)類(lèi)作品含:剪紙、海報(bào)/招貼設(shè)計(jì)、雕塑和陶藝、紙?jiān)煨偷龋?/p>

      攝影類(lèi)作品含:彩色和黑白攝影2類(lèi)。

      2、分組 小學(xué)組:(1—3年級(jí)組;4—6年級(jí)組)

      四、作品規(guī)格

     。ㄒ唬┲袊(guó)畫(huà)作品尺寸限于4尺宣紙3開(kāi)以內(nèi),格式不拘,其他畫(huà)種和平面設(shè)計(jì)一律為4開(kāi)圖畫(huà)紙大小,漫畫(huà)作品為8開(kāi)或4開(kāi)圖畫(huà)紙大小。

      (二)書(shū)法類(lèi)作品毛筆不大于四尺對(duì)開(kāi),硬筆不大于8開(kāi)。

     。ㄈ┝Ⅲw造型類(lèi)一律交原件。

     。ㄋ模⿺z影類(lèi)一律將作品印成10寸照片。

      五、組織安排

     。ㄒ唬(zhǔn)備階段(3月份)

      3月28日前上交作品

      每班上交五件以上美術(shù)作品,兩件以上手工或攝影作品

     。ǘ┏踉u(píng)階段(4月1日至4月15日)

      (三)推薦階段(4月16日至4月30日)

      在初評(píng)基礎(chǔ)上,各校按學(xué)生總數(shù)推選優(yōu)秀學(xué)生參賽。

     。ㄋ模┱故倦A段(5月至12月)

      優(yōu)秀學(xué)生作品將進(jìn)行網(wǎng)上展示和現(xiàn)場(chǎng)展示兩種方式。

      網(wǎng)上展示:將在市中教育網(wǎng)站藝術(shù)科技專(zhuān)欄作專(zhuān)題展示。

      現(xiàn)場(chǎng)展示:在網(wǎng)上展示基礎(chǔ)上,舉辦市中區(qū)首屆中小學(xué)生美術(shù)作品展。屆時(shí)將邀請(qǐng)著名專(zhuān)家,對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)和交流。

      學(xué)生作品展將半年舉辦一次,力求形式新穎、內(nèi)容豐富,如進(jìn)行學(xué)區(qū)學(xué)生作品展,農(nóng)村學(xué)生作品展等。

    小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案15

      一、活動(dòng)方案的目的意義:

      美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

      二、活動(dòng)方案的總體目標(biāo):

      通過(guò)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

      三、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間:

      1、適用于4—6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。

      2、活動(dòng)時(shí)間:周一下午第三節(jié)課

      四、活動(dòng)方案的具體要求:

      1、活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。

      2、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。

      3、參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的'責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

      五、活動(dòng)方案的具體步驟:

      1、組織健全美術(shù)興趣小組。

      2、制定活動(dòng)計(jì)劃。

      3、通過(guò)多媒體、知識(shí)講座、欣賞名畫(huà)開(kāi)展活動(dòng)。

      4、舉辦學(xué)生作品展評(píng)

      六、活動(dòng)方案的具體內(nèi)容::

      1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,結(jié)合小學(xué)生工具材料特點(diǎn),對(duì)簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒童畫(huà)、線描、刮蠟畫(huà),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問(wèn)題。

      2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫(huà)作品比賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。

      3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。

      20xx年9月

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