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    小班元旦活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-04-27 09:43:42 活動(dòng)方案 我要投稿

    小班元旦活動(dòng)方案集錦15篇

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的小班元旦活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小班元旦活動(dòng)方案集錦15篇

    小班元旦活動(dòng)方案1

      元旦到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又長(zhǎng)大了一歲。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),這是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)新年,我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了一份新年賀禮—-歡歡喜喜迎新年活動(dòng),目的是給孩子們留下美好的新年回憶。

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)了一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去,充分感受節(jié)日的.快樂(lè),為了讓孩子們能感受新年的愉悅,3. 通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的物品。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      本班教室。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      1、集體唱《新年好》

      2、班主任致新年賀詞。

      親愛(ài)的寶寶們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,節(jié)日快樂(lè)。

      3、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽!秳(dòng)畫欣賞》

      (1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

     。2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

      4、在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。

      5、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。

      6、游戲:踩氣球。

     。ㄒ唤M出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

      師:親愛(ài)的小朋友們! 我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現(xiàn)年,我們都很快樂(lè)。

      五、擁抱送祝福。

      最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互相擁抱,把美好的祝愿送給你的好朋友。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

    小班元旦活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      (一)通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

      (二)通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

      (三)發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

      (四)通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的.興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

      二、活動(dòng)形式:

      親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日下午9:00—10:00

      四、活動(dòng)項(xiàng)目:

      (一)親子比賽項(xiàng)目名稱:

      《推小車》

      目的:

      鍛煉幼兒手臂力量,培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力。

      參加人數(shù):

      1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)

      游戲準(zhǔn)備:

      手套一副

      游戲玩法:

      每組六個(gè)家庭,兩人一組,幼兒扮“小車”,家長(zhǎng)扮“推車人”游戲開始,幼兒爬于地,家長(zhǎng)兩手握甲雙腳踝,提起。此時(shí)幼兒用雙手、家長(zhǎng)用雙腳,兩人合作協(xié)調(diào)前行。

      游戲規(guī)則:

      推車人不能用力過(guò)猛,速度也不能太快

      (二)《踩氣球》

      游戲目的:

      利用個(gè)人或集體對(duì)抗的方式,培養(yǎng)游戲者靈活性。參加人數(shù):每輪9名幼兒,每組各出3人

      游戲準(zhǔn)備:

      每個(gè)人兩個(gè)氣球以及橡皮筋,并請(qǐng)大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。

      游戲方法:

      每輪9名幼兒,每組各出3人,分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后,雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的前提下,千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi),所剩氣球最多的為勝方

      游戲規(guī)則:

     、僦粶(zhǔn)踩氣球,不得故意踩對(duì)方的腳。

      ②不得故意用手推對(duì)方。

      ③被踩爆氣球者立即退出比賽。

     、芘艹鲆(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再加入比賽。

      ⑤在游戲過(guò)程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當(dāng)作被踩爆。

      (三)班組幼兒競(jìng)賽游戲——《拔河》

      目的:

      積極參與游戲,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      參加人數(shù):

      15個(gè)幼兒游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子

      游戲玩法:

      將三個(gè)班的幼兒分為6組,兩兩對(duì)決,裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等,聽(tīng)到預(yù)備聲,選手雙手握住繩子,聽(tīng)到哨聲比賽開始,繩子中心標(biāo)志拉出線外,比賽結(jié)束。

      五、應(yīng)急措施:

      1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

      2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

      3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

      4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。

    小班元旦活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

      2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

      3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置場(chǎng)地

      2、聯(lián)歡會(huì)食品

      3、磁帶

      4、氣球

      5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

      6、新年禮物

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、集體表演

      我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞xx。

      2、親子游戲

      a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

      b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

      c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾;ㄉ

      d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

      e、救小動(dòng)物;丶矣變弘p腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家。

      f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的.孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

      g、吹氣球比賽。家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。

      3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。

      4、活動(dòng)小結(jié)。

    小班元旦活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

      2.樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

      3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

      二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

      1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

      2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

      2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

      3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

      四、設(shè)計(jì)思路

      新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。

      通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?傊,活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

      五、活動(dòng)流程

      感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

      (一)感知經(jīng)驗(yàn)

      1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

      說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

      2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

      說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的`感性經(jīng)驗(yàn)。

      (二)激發(fā)情感

      1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

      說(shuō)明:①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。 ②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。

      2.記錄現(xiàn)在的情況。

      說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。

      (三〕表達(dá)情感

      1.給新年老人寫信。

      說(shuō)明:畫畫自己在新一年里的愿望。

     、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫信格式:

      a.畫新年老人的頭;

      b.畫自己的愿望;

      c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

      d.寫日期。

      老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

     、诮榻B自己信的內(nèi)容。

      老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

     、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

      2.做賀卡。

      說(shuō)明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

     、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

      老師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。

      從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

     、塾變簞(dòng)手做卡。

      3.送賀卡。

    小班元旦活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

      2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

      3、通過(guò)慶;顒(dòng),感受到附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

      4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)組織者:

      實(shí)小附幼全體教職員工

      活動(dòng)時(shí)間:

      暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

      2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。

      3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

      4.請(qǐng)兩位老師做主持,寫好主持稿。

      5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

      6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

      7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

      8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

      9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

      活動(dòng)對(duì)象:

      全體幼兒

      注意事項(xiàng):

      (各班組織幼兒討論制定)

      1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

      2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

      活動(dòng)流程:

      1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

      2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

      3、下午2:30主持人主持開場(chǎng),活動(dòng)開始。

      4、鐘聲敲響時(shí),所有的.老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

      5、下午2:40各班歌表演展示。

      6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。

      7、主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

      8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

      教學(xué)反思:

      為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

    小班元旦活動(dòng)方案6

      活動(dòng)時(shí)間:

      xx年12月31日星期二

      活動(dòng)地點(diǎn):

      三樓多功能廳

      參與人員:小班年級(jí)組全體幼兒及教師

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)迎新年活動(dòng),促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng),增進(jìn)彼此的感情。

      2.讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      班級(jí)教師:

      1.各班進(jìn)行新年環(huán)境布置,幼兒一起動(dòng)手參與,感受新年的氛圍。

      2.多功能廳環(huán)境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的`擺放——各班保育員。

      3.各班幼兒自制新年賀卡。

      4.新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

      5.主持人——邵連娜

      6.關(guān)于過(guò)新年的動(dòng)畫片——陳一吟

      7.各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,事先學(xué)會(huì)歌曲《新年好》

      后勤:.需要各類點(diǎn)心(小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食)、糖果300顆

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、主持人開場(chǎng)

      邵:親愛(ài)的小朋友們,你們好!明天就是1月1號(hào)元旦節(jié),我們要過(guò)新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂(lè),希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長(zhǎng)大!

      二、年的來(lái)歷

      邵:小朋友知道什么叫過(guò)新年么?過(guò)新年呀也有一個(gè)故事,我們一起來(lái)看看《年的故事》

      1.播放動(dòng)畫片《年的故事》

      2.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn):關(guān)于年的問(wèn)題:過(guò)新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?

      邵:除了年的故事,還有很多有趣的過(guò)新年的動(dòng)畫片,我們一起來(lái)看一看。

      3.播放新年動(dòng)畫短片。

      三、各班節(jié)目表演

      邵:今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目,接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞大家?guī)?lái)的表演吧。

      全體師幼欣賞表演。

      四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

      1.幼兒全體合唱《新年好》

      邵:剛才的表演精彩么?現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友一起來(lái)唱歌好不好?

      2.新年老人分糖

      邵:剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

      五、各班交換賀卡

      小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

      六、活動(dòng)小結(jié)

      新的一年,新的氣象。過(guò)新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學(xué)更多的本領(lǐng),祝你們?cè)谛履甑囊荒昀镩_開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂(lè)!

    小班元旦活動(dòng)方案7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

      2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

      3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、布置場(chǎng)地

      2、聯(lián)歡會(huì)食品

      3、磁帶

      4、氣球

      5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

      6、新年禮物

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、集體表演

      我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》

      2、親子游戲

      a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃

      b、運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里

      c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾;ㄉ

      d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

      e、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家

      f、蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的`是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

      g、吹氣球比賽家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球

      3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》

      4、活動(dòng)小結(jié)

    小班元旦活動(dòng)方案8

      20xx年元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的`氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

      3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

      4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

      活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

      2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

      3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

      4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

      教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”

      教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

      二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

      1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

      2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

      3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。

      4.各班孩子分享食物。

    小班元旦活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)內(nèi)容

      20xx年“慶元旦,個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日(晚上)

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx幼兒園小二班教室

      四、活動(dòng)人員

      xx幼兒園小二班老師、孩子和家長(zhǎng)

      五、活動(dòng)主題

      喜氣洋洋迎元旦

      活動(dòng)意圖:為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂(lè)趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶;顒(dòng)。借此活動(dòng),激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng);并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。

      六、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。

      2、幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

      3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),知道新的一年來(lái)到了,感受自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

      2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂(lè)、磁帶。

      八、活動(dòng)流程:共分四部分

      第一部分:開場(chǎng)(主持人)

      尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

      大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去,我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的'20xx年;叵脒^(guò)去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高,欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多,欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來(lái),它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們小二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來(lái)享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!請(qǐng)收看

      第二部分:集體節(jié)目

      主持人:為了迎接節(jié)日的到來(lái),我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂(lè)的好心情。

      第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀

      我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛(ài),小二班家長(zhǎng)多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽(tīng),我們一起來(lái)快快欣賞吧!

      xxx――電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)

      xxx――電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)

      xxx――蒙古族舞蹈

      xxx――詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。

      親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

      第四部分:親子游戲《搶椅子》

      第五部分:噼噼啪啪過(guò)新年

      主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦!

      老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!

    小班元旦活動(dòng)方案10

      活動(dòng)背景:

      新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來(lái)嶄新的一年,在這一年一度的佳節(jié)里,我們將孩子、家長(zhǎng)們共同迎接的元旦的到來(lái),如何過(guò)得既快樂(lè)又有意義,便成了一個(gè)很有意思的話題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng),通過(guò)做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng),提高幼兒的語(yǔ)言和社會(huì)交往能力,增進(jìn)家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日(星期六)上午

      活動(dòng)地點(diǎn):

      做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

      活動(dòng)目標(biāo):

      一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

      二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

      三、發(fā)展語(yǔ)言能力和社會(huì)交往技能。

      四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力

      五、增進(jìn)家園情,師生情、親子情。

      六、加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過(guò)發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁(yè)、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長(zhǎng)人數(shù)。

      三、提前一周通知家長(zhǎng)各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

      四、家長(zhǎng):彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線、燈謎2條。 教師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

      五、關(guān)于元旦來(lái)歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(lè)(活動(dòng)室和大廳)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、12月31日家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)室集合。(播放新年氣氛的音樂(lè))

      二、班主任講話,歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。(說(shuō)明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)

      三、講解元旦的來(lái)歷。

      四、向幼兒介紹說(shuō)明今天的活動(dòng)的內(nèi)容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。

      五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的'視頻資料。

      六、活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┳龌簦ū景嗷顒(dòng)室)——賞花燈(本班活動(dòng)室)

      1、啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

      2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流,講述做花燈的方法和流程。

      3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。

      4、親子制作:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè)。

      5、家長(zhǎng)在花燈下方(便于撕取)貼上燈謎。

      6、組織本班幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。

      (二)賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

      1、教師提出參觀與列隊(duì)要求。

      2、組織本班幼兒、家長(zhǎng)到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和,相互參觀彼此的作品。

      3、小班組成員猜燈謎。

     。1)教師提出活動(dòng)規(guī)則和要求。

     。2)家長(zhǎng)與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎,猜對(duì)后,撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

      七、結(jié)束活動(dòng):

      1、由年級(jí)組長(zhǎng)簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂(lè)。

      2、發(fā)放新年禮物。

      活動(dòng)自然結(jié)束。

    小班元旦活動(dòng)方案11

      為給廣大師生及家長(zhǎng)朋友們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春,進(jìn)一步豐富業(yè)余文化生活,讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。讓大家在共同的平臺(tái)下交流,增進(jìn)學(xué)生、學(xué)校教師間的感情。在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我,感受到學(xué)校大家庭帶來(lái)溫暖。

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月29日下午2:00-4:00點(diǎn)、

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      一至二樓教室、操場(chǎng)

      三、參加人員:

      全體師生

      四、活動(dòng)要求:

      1、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)票100張,獎(jiǎng)票領(lǐng)完,該項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束。

      2、活動(dòng)前班主任務(wù)必教育該班學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守秩序排隊(duì)參加,不能插隊(duì)。

      3、在每項(xiàng)活動(dòng)中,負(fù)責(zé)老師務(wù)必保證該活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。

      4、服從工作人員安排,尊重工作人員,應(yīng)使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、尊重的氣氛中進(jìn)行。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在接到通知后自行準(zhǔn)備活動(dòng)用品,如果需要購(gòu)買的請(qǐng)?zhí)崆耙恢軋?bào)總務(wù)處。

      六、兌獎(jiǎng)辦法:

      負(fù)責(zé)老師:緱青華、蒲金全、韓光遠(yuǎn)

      1、兌獎(jiǎng)時(shí)間:12月29日下午

      2、兌獎(jiǎng)地點(diǎn):食堂

      3、一張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值0.5元的禮品一份。

      4、二張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值1元的禮品一份。

      5、三張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值1.5元的禮品一份。

      6、依次內(nèi)推。

      7、持券人自由選擇。

      七、游戲項(xiàng)目及規(guī)則:

      (一)海獅頂球

      活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)教室(限1-4年級(jí))

      負(fù)責(zé)老師:嚴(yán)麗瓊、王小凡

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽道,每組2人。

      2、甲、乙背面站好,距離為2米,時(shí)間2分鐘。

      3、甲乙隊(duì)員雙方將籃球夾在背上,走到對(duì)面,投入欄中,時(shí)間用得少的兩組獲勝,組員各獲一張獎(jiǎng)券。

      4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后,本輪比賽結(jié)束。

      5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行,但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

      (二)成語(yǔ)接龍

      活動(dòng)地點(diǎn):二年級(jí)教室

      負(fù)責(zé)老師:蔡清華、劉輝

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、本活動(dòng)1-3人均可組隊(duì),室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽區(qū)。

      2、抽簽決定接龍的第一個(gè)成語(yǔ),前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字(諧音也可),如此繼續(xù),在一分鐘內(nèi)說(shuō)出五個(gè)成語(yǔ)即可獲1張獎(jiǎng)券。

      3、超過(guò)5個(gè)成語(yǔ)后,每多說(shuō)出3個(gè),可另獲1張獎(jiǎng)券,以此類推,限時(shí)1分鐘。

      (三)吹爆氣球

      活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)教室

      負(fù)責(zé)老師:袁靜、王業(yè)進(jìn)

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、活動(dòng)室擺放5張桌子,每張桌子上放長(zhǎng)氣球2個(gè)。

      2、參賽者以每輪5人進(jìn)行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,在哨響時(shí)開始吹,在1分鐘內(nèi)吹爆2個(gè)就得1張獎(jiǎng)券。

      (四)摸鼻子

      活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)教室

      負(fù)責(zé)老師:李海霞、鐘良碧

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、黑板上畫人頭像,游戲者先說(shuō)要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的`部位并未壓線,得獎(jiǎng)券1張,摸在區(qū)外或壓線,不得獎(jiǎng)。

      2、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū),每組1人,共2組同時(shí)進(jìn)行。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始,擊鼓者開始擊鼓,擊鼓停止,游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。

      3、人頭像距離起點(diǎn)2米,并在起點(diǎn)畫2個(gè)并列圓圈。

      (五)掌上明珠

      活動(dòng)地點(diǎn):第一籃球場(chǎng)教學(xué)樓正面右半場(chǎng)

      負(fù)責(zé)老師:張微、許朝華

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、每次活動(dòng)由3名學(xué)生參與,限時(shí)為1分鐘。

      2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍上,跨過(guò)二道障礙物,球未落地、可獲1張獎(jiǎng)券。

      (六)巧搬氣球

      活動(dòng)地點(diǎn):第一籃球場(chǎng)教學(xué)樓正面左半場(chǎng)(限1-4年級(jí))

      負(fù)責(zé)老師:壽春蓉、王遠(yuǎn)彬

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、室內(nèi)設(shè)1個(gè)賽區(qū),2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。

      2、每次搬運(yùn)不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。

      3、從講臺(tái)前(始點(diǎn))搬到教室后墻邊(終點(diǎn)),限時(shí)2分鐘,始點(diǎn)用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn),每人可得1張獎(jiǎng)券。

      (七)百發(fā)百中

      活動(dòng)地點(diǎn):旗臺(tái)前

      負(fù)責(zé)老師:鄧雪華、羅林

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、比賽一次6人參加,設(shè)6個(gè)賽區(qū)。每輪比賽限時(shí)1分鐘。

      2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

      3、每人五個(gè)球,投進(jìn)3個(gè)球獲1張獎(jiǎng)券,多投中一球加1張獎(jiǎng)券。

      (八)腳踏實(shí)地

      活動(dòng)地點(diǎn):小賣部外面

      負(fù)責(zé)老師:劉芳、梅大雙

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、賽區(qū)畫有15個(gè)不規(guī)則的左右腳印,參賽者在2分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。每組1人。

      2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。

      3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功者得一張獎(jiǎng)券。

      (九)我心飛翔

      活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口

      負(fù)責(zé)老師:羅朝德、陳海英

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、每組5人,在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機(jī)并投擲,飛機(jī)超越第一條線者獲一張獎(jiǎng)券,超越第二條線者獲二張獎(jiǎng)券,超越第三條線者獲三張獎(jiǎng)券。

      (十)猜謎語(yǔ)

      活動(dòng)地點(diǎn):辦公室門口

      負(fù)責(zé)老師:唐明國(guó)、李梅

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個(gè)區(qū)域的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)種類豐富,有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者將所猜題目的題號(hào)答案告訴主持人,猜對(duì)了,獲獎(jiǎng)券1張。

      2、每題限猜1次,猜對(duì)1題獲獎(jiǎng)券1張,每人限猜4個(gè)謎語(yǔ)。

      (十一)乒乓球接力

      活動(dòng)地點(diǎn):第二籃球場(chǎng)面對(duì)辦公室右面

      負(fù)責(zé)老師:梁嘵明、徐輝

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、每小組2人接力,每輪比賽可設(shè)4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。

      2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運(yùn)至終點(diǎn)倒入桶內(nèi)(注意:球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開始)。

      3、最先到達(dá)終點(diǎn)者小組每人獲1張獎(jiǎng)券。

      (十二)音樂(lè)椅子

      活動(dòng)地點(diǎn):第二籃球場(chǎng)面對(duì)辦公室左面

      負(fù)責(zé)老師:趙小明、涂洪亮

      活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

      1、七位參賽者圍繞六把椅子跑,主持人以鼓聲為號(hào),鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅(jiān)持到最后3名各得獎(jiǎng)券1張。

      2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當(dāng)局離場(chǎng)。

      3、鼓聲停止時(shí)才能開始搶椅子。

    小班元旦活動(dòng)方案12

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),學(xué)會(huì)分享。

      2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

      3、快樂(lè)地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、PPT、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

      2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩(shī)朗誦:分享《閱讀、分享愛(ài)》、教師才藝。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      xx月xx日(周xx)上午9:00——11:00。

      四、人員安排:

      1、主持:xx。

      2、配合:xx、xx、xx及各班老師。

      五、活動(dòng)流程:

      1、歡樂(lè)動(dòng)起來(lái),有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(zhǎng)、老師跳健身操。

      2、楊園長(zhǎng)講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問(wèn)候!

      3、班級(jí)特色展示

     。1)xx:歌表演:《蟲兒飛》。

     。2)xx:古詩(shī)表演。

     。3)xx:《兒歌串燒》。

      4、游戲:

      猜謎語(yǔ) (猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)。

      5、親子表演(各班有1——2位家庭表演)。

      6、教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》。

      7、親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》。

      搶椅子玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂(lè),家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),音樂(lè)停后,沒(méi)有占到椅子的`家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

      8、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀 分享愛(ài)》。

      9、游戲結(jié)束,各班回教室休息。

    小班元旦活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的.一日學(xué)習(xí)生活情況。

      2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

      3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

      4、通過(guò)聯(lián)歡會(huì),是家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)!

      5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      xxxx年12月31日9:10~10:30具體安排:

      7:30~8:15

      入園接待

      1、師生問(wèn)好,晨檢。

      2、跟音樂(lè)做各種動(dòng)作。

      3、老師和孩子談話:元旦就要到了,小朋友就要長(zhǎng)大一歲,孩子們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

      8:15---8:30入廁、洗手,準(zhǔn)備早點(diǎn)。8:30~9:00早餐活動(dòng)。進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面、地面的衛(wèi)生。

      9:00~9:10生活活動(dòng),準(zhǔn)備慶祝。

      9:10~10:30元旦聯(lián)歡活動(dòng)

      聯(lián)歡會(huì)具體安排:

      1、新年致詞;歡迎家長(zhǎng)進(jìn)入活動(dòng)室。

      2、全體幼兒表演兒歌;《雪娃娃》《雪花》《長(zhǎng)大一歲了》《我們不怕冷》

      3、分組表演故事:《小鴨找朋友》

      4、表演歌曲:《妹妹抱著洋娃娃》《玩具進(jìn)行曲》《走路》《》舞蹈。

      5、與家長(zhǎng)共同表演舞蹈:《新年好》。

      6、親子游戲:穿鞋比賽

      7、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年卡。

      8、師生、家長(zhǎng)大聯(lián)合,共同完成巨幅賀卡。

      9、在活動(dòng)室前合影留念。

    小班元旦活動(dòng)方案14

      活動(dòng)時(shí)間:

      xx年12月31日上午9點(diǎn)。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      小一班活動(dòng)室。

      參加人員:

      小一班幼兒、家長(zhǎng)、及老師。

      設(shè)計(jì)意圖:

      新年是熱鬧的,孩子們參加慶祝活動(dòng),孩子們相互贈(zèng)送禮物,盡情的享受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。新年是有意義的,它代表著孩子們又長(zhǎng)大一歲了,孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理。新年是有目標(biāo)的,孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備,從內(nèi)心渴望和接受著新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際,開展這個(gè)慶;顒(dòng),以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)內(nèi)容和親子娛樂(lè)的形式,讓幼兒放松的玩鬧,放松的表現(xiàn),開開心心過(guò)新年。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性,感受同伴之間共度新年的快樂(lè)心情。

      2、樂(lè)于參加親子游戲,勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己。

      3、展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂(lè)CD盤,舞蹈表演的`視頻,親子游戲的用品。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┲鞒秩双I(xiàn)詞。

      主持人歡迎小朋友們和家長(zhǎng)們一起慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái)。

      大家上午好!xxxx年即將過(guò)去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái), 在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起,喜迎xxxx年的到來(lái)。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,學(xué)習(xí)越來(lái)越好!

     。ǘ├蠋熆偨Y(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。

      讓幼兒和家長(zhǎng)能夠感受到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步,樹立幼兒和家長(zhǎng)加持來(lái)幼兒園的信心。

      請(qǐng)幼兒來(lái)感謝父母、長(zhǎng)輩一年來(lái)的養(yǎng)育之情。

     。ㄈ┩瑯(lè)慶新年。

      1、娃娃大拜年:鼓勵(lì)幼兒來(lái)輪流展示自己的特長(zhǎng)。

      表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩(shī)朗誦等節(jié)目;顒(dòng)按照集體表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。

      (1)歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來(lái)了》《兩只小鳥》。

      (2)舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》。

      (3)兒歌朗誦《蘿卜謠》《長(zhǎng)大一歲了》《手指歌》。

      2、親子游戲活動(dòng)。

      組織幼兒和家長(zhǎng)來(lái)玩激烈熱鬧的競(jìng)賽活動(dòng)。

     。1)“運(yùn)西瓜”游戲。

      ①準(zhǔn)備:皮球若干,羽毛球拍三把

     、谕娣ǎ杭议L(zhǎng)和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長(zhǎng),幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量?jī)?nèi),最先運(yùn)完“西瓜”的幼兒和家長(zhǎng)獲勝。

     。2)“搶椅子”游戲。

      ①準(zhǔn)備:小椅子6把,音樂(lè)

     、谕娣ǎ阂巫6把,家長(zhǎng)7名,音樂(lè)響起隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停,去坐椅子,沒(méi)有椅子的家長(zhǎng)淘汰出游戲,減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。家長(zhǎng)分組參加。

     。3)“小雞出殼”游戲。

     、贉(zhǔn)備:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

      ②玩法:老師發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

     。ㄋ模┕餐T浮

      1、教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿,向幼兒提出新的希望。

      2、家長(zhǎng)代表送上祝福的話語(yǔ)。

     。ㄎ澹┕蔡恫屎绲募s定》,結(jié)束活動(dòng)。

      幼兒和家長(zhǎng)共跳《彩虹的約定》,感受親子活動(dòng)的溫馨。

    小班元旦活動(dòng)方案15

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

      2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開始的第一天)

      3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑.開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

      1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

      1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

      四、延伸活動(dòng):

      引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

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