幼兒園玩水的活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園玩水的活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園玩水的活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)植樹活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，親子植樹活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　二一一年三月十日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的`規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每班不少于兩對(duì)親子。種植工具、樹苗家長(zhǎng)自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料（紙張、筆），相機(jī)等。

　　活動(dòng)流程：

　　1．家長(zhǎng)和孩子到指定地點(diǎn)集中。

　　2．宣傳植樹節(jié)的意義。

　　3．家長(zhǎng)和孩子一起植樹。

　�、倌煤孟鄳�(yīng)材料（用廢舊材料的盆子、小鏟子等）。

　　②家長(zhǎng)和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

　�、墼O(shè)計(jì)掛牌（植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等）。

　�、転樽约旱男�樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。

　　4．整理，合影。

　　5．小結(jié)。

幼兒園玩水的活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

　　2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　3.參與節(jié)日游戲。

　　4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.幼兒剪紙展示

　　2.燈籠鞭炮制作

　　3.懸掛氣球、張貼窗花

　　4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

　　祝福語(yǔ)口號(hào)：

　　鼠年到到到，祝你好好好，

　　祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

　　祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，

　　祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

　　活動(dòng)流程：

　　一、我有小巧手

　　晨間活動(dòng)：

　　(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

　　(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。

　　二、我是小明星

　　幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

　　1)開場(chǎng)舞――紅綢舞

　　2)兒歌展示

　　選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

　　《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》

　　3)歌曲展示

　　《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的'哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

　　《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

　　4)舞蹈展示

　　《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

　　三、我有大智慧

　　趣味問(wèn)答：

　　1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

　　2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。

　　3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

　　4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

　　5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。

　　6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

　　7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。

　　8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

　　9)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

　　四、我是小健將

　　幼兒游戲――自理能力夾豆子

　　親子游戲――你來(lái)比劃我來(lái)猜

　　幼兒、家長(zhǎng)PK――蜈蚣競(jìng)走搶椅子

　　五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

幼兒園玩水的活動(dòng)方案3

　　為進(jìn)一步提高我校教職工幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工學(xué)校歸屬感和主人翁意識(shí)，學(xué)校經(jīng)研究決定，在六?一國(guó)際兒童節(jié)臨之際，開展首屆“xx中是我家六?一大家樂(lè)”親子活動(dòng)，讓我校教職工兒童子女度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，具體方案如下。

　　一、時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：6月1日下午2:0

　　地點(diǎn)：縣奧體中心運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　有14周歲及以下子女教職工及其子女

　　三、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段：

　　1、物品：音響及兒歌音樂(lè)、禮物、不同顏色旗桿、記號(hào)筆、眼罩。

　　2、邀請(qǐng)函：鼓勵(lì)教職工給自己孩子制作特別的邀請(qǐng)函；邀請(qǐng)孩子參加活動(dòng)，并且說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容，提前灌輸活動(dòng)意識(shí)。

　　3、報(bào)名登記。[有意參加的教職工最遲于下周三（月0日）下班前到翟禮（18669246，微信同號(hào)）或程云霞（1742，微信x141211）處登記相關(guān)信息（教職工姓名，子女姓名性別年齡）]

　�。ǘ�）活動(dòng)階段：

　　1、校長(zhǎng)致辭

　　2、主持人問(wèn)好，以小游戲（靜悄悄：當(dāng)喊道最高品質(zhì)回應(yīng)靜悄悄并且同步做到安靜）的方式灌輸紀(jì)律意識(shí)，活動(dòng)贏了有獎(jiǎng)勵(lì)輸了有懲罰，激發(fā)孩子興趣，樹立家長(zhǎng)高大形象。（分鐘左右）

　　3、分組，并且自由選擇組長(zhǎng)。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別，或者隨機(jī)抽簽分組。（開心為主）取隊(duì)名，如小豬佩奇隊(duì)；團(tuán)隊(duì)口號(hào)：如佩奇佩奇，天下第一。讓小朋友在旗子上畫lg，寫上隊(duì)名和自己的'名字，不會(huì)寫的按手印。（10分鐘左右）

　　（三）游戲環(huán)節(jié)

　　1、前方打仗，后方支援。以小組為單位，主持人告訴大家前方需要什么，小組成員迅速將物品集齊交給組長(zhǎng)，數(shù)量最多，時(shí)間最快的隊(duì)伍獲勝。比如，需要6雙童鞋等。

　　2、穿越火線。家長(zhǎng)依次排列趴在操場(chǎng)上，孩子依次爬過(guò)去，匍匐前進(jìn)。

　　3、找爸爸。孩子蒙眼通過(guò)觸摸識(shí)別是否是自己的爸爸，在眾多男性中找到自己的爸爸為獲勝。

　　4、放松活動(dòng)：12木頭人。音樂(lè)起跳舞，音樂(lè)停變木頭人。反應(yīng)遲緩的人表演節(jié)目。

　　感恩活動(dòng)：家長(zhǎng)送禮物。主持人總結(jié)并且鼓勵(lì)孩子抱抱家長(zhǎng)，說(shuō)出我愛(ài)你。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束

　　家長(zhǎng)代表發(fā)言、合影留念

　　四、工作安排

　　為確保本次活動(dòng)安全有序高效地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　各項(xiàng)工作分工如下：

　　1、組織協(xié)調(diào)：

　　2、場(chǎng)地后勤：

　　3、游戲環(huán)節(jié)：

　　4、小禮物及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：

　　5、安全保衛(wèi)：

　　6、醫(yī)保人員：

　　7、音響設(shè)備：

　　8、攝影宣傳：

　　9、主持：

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、在活動(dòng)提前一天將游戲所需的所有物品準(zhǔn)備充分。

　　2、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)場(chǎng)管理規(guī)定，教職工穿舒適的服裝，穿休閑鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋。

　　3、確�；顒�(dòng)的安全；愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)施，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。

幼兒園玩水的活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)背景：

　　我們是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在洗手時(shí)，孩子們常弄濕衣袖或者洗一次手會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間？幾乎每個(gè)孩子都喜歡玩水，無(wú)論是水龍頭流出的水或是盆盆罐罐里的水------只要有機(jī)會(huì)，他們都會(huì)玩?zhèn)�不停。孩子為什么喜歡玩水呢？因?yàn)樗�是無(wú)色透明的流動(dòng)著的液體，她看得見、摸得著，但卻抓不住，神秘莫測(cè)，非同一般玩具。所以水游戲?qū)τ谟變簛?lái)說(shuō)，更是變換無(wú)窮！

　　沙和水是孩子創(chuàng)作的源泉，既能充分激發(fā)孩子的想象力，更是孩子創(chuàng)造的源泉。夏季，千萬(wàn)不要抑制孩子玩水的欲望。

　　又是一年夏季，我們何不來(lái)一場(chǎng)水中“盛宴”呢DD激情四射、玩轉(zhuǎn)夏日

　　活動(dòng)目的：

　　1.滿足幼兒玩水的'欲望，體驗(yàn)親子玩水的樂(lè)趣

　　2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和合作能力

　　3.通過(guò)活動(dòng)拉近幼兒園、家長(zhǎng)和幼兒之間的情感

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月27日下午2:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　參加人員：幼兒園教職工、幼兒及家長(zhǎng)（爸爸或媽媽）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　幼兒園準(zhǔn)備：彩條布一塊、輪胎若干、氣球若干、皮球若干、細(xì)線繩（系氣球用）、大小水盆若干、塑料水缸兩個(gè)

　　家庭準(zhǔn)備：泳衣、眼鏡、打水泡槍、打水槍、舀水器皿

　　活動(dòng)安排:

　　活動(dòng)策劃和總負(fù)責(zé)：侯慶瑩

　　材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地安排布置負(fù)責(zé)人：袁瑪莉

　　小班活動(dòng)總負(fù)責(zé)：胡芬燕

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、氣氛的調(diào)動(dòng)，其他老師和保育員負(fù)責(zé)安全和場(chǎng)地秩序維護(hù)，保證活動(dòng)有序進(jìn)行

　　托班活動(dòng)總負(fù)責(zé)：蔣金玉

　　同上

　　總體活動(dòng)環(huán)節(jié):

　　1、中午布置場(chǎng)地

　　2、2點(diǎn)配班老師在園門口迎接家長(zhǎng)入園到班級(jí)集合，2點(diǎn)半回班級(jí)保安師傅一直大門口執(zhí)勤不得離崗。有事上報(bào)。

　　3、2點(diǎn)DD2點(diǎn)半班主任交代活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)（班主任重視規(guī)則的介紹，關(guān)乎活動(dòng)安全）

　　4、2點(diǎn)半聽到音樂(lè)到操場(chǎng)參加“水上游戲”

　　5、小班游戲：運(yùn)球比賽DD打水仗DD滑滑樂(lè)

　　托班游戲：滑滑樂(lè)DD運(yùn)水或舀水樂(lè)DD打泡泡、抓泡泡

　　幼兒園總幼兒不是很多，也可以兩個(gè)班一起游戲。兩個(gè)班主任一起商討人員定點(diǎn)和游戲玩法后上報(bào)給侯老師，通過(guò)后執(zhí)行。

　　6、游戲結(jié)束，大家一起運(yùn)水至玩水池內(nèi)。家長(zhǎng)帶幼兒和老師再見后離園。

　　7、教職工整理場(chǎng)地后方可下班。

幼兒園玩水的活動(dòng)方案5

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質(zhì)，孩子對(duì)水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情，每次盥洗活動(dòng)都是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候之一。我們緊緊抓住幼兒愛(ài)水，愛(ài)玩水這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列由淺入深和認(rèn)識(shí)水的活動(dòng)，把孩子們無(wú)意識(shí)的戲水引導(dǎo)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的認(rèn)識(shí)探索過(guò)程，提高了了幼兒的`認(rèn)識(shí)，鍛煉了他們的能力。

　　目標(biāo)：

　　1、通過(guò)各種感官對(duì)比感知，認(rèn)識(shí)水是無(wú)色、無(wú)味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(zhì)(糖、鹽等)的化學(xué)特性

　　2、了解水的用途，知道節(jié)約用水

　　3、提高幼兒的感知能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍生活的關(guān)注準(zhǔn)備：

　　1、每桌一杯清水，一杯牛奶，一杯醋2、小勺子，吸管，溫開水，鹽、白砂糖3、彩色塑料物件，石頭，洗衣粉活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)水是無(wú)色，無(wú)味，透明的過(guò)程：

　　(一)引導(dǎo)活動(dòng)，猜謎語(yǔ)，激發(fā)幼兒的興趣“手抓不起，刀劈不開，洗臉洗手，都叫他來(lái)”

　　(二)基本活動(dòng)

　　1、水是沒(méi)有顏色的出示一杯牛奶和一杯水，讓幼兒比較，說(shuō)出：牛奶是什么顏色的?水呢?

　　2、水是沒(méi)有氣味的出示一杯醋和一杯水，幼兒聞一聞醋，再聞一聞水，說(shuō)說(shuō)水有沒(méi)有氣味

　　3、水是沒(méi)有味道的幼兒嘗嘗甜牛奶，嘗嘗醋，嘗嘗水，比較：水有沒(méi)有味道?

　　4、水是透明的在牛奶杯中和水中各放一塊顏色鮮艷的糖，對(duì)比觀察：為什么牛奶中的糖塊看不見?水中的看得見?

　　5、小結(jié)：水是無(wú)色，無(wú)味而且透明的

　　活動(dòng)二：

　　過(guò)程：

　　(一)引導(dǎo)活動(dòng)1、出示兩杯開水，一杯放了糖，一杯沒(méi)有放糖，問(wèn)：這兩杯水一樣嗎?看上去一樣，喝一喝呢?

　　2、請(qǐng)個(gè)別的小朋友嘗嘗3、問(wèn)：為什么這杯水會(huì)是甜的?

　　(二)基本活動(dòng)

　　1、引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀察糖和水的顏色味道，分別是白與無(wú)色，甜與無(wú)味

　　2、將白糖放進(jìn)水里輕輕攪動(dòng)，慢慢的，糖不見了，白糖到哪里去了?

　　3、用吸管吸一口水，看看味道怎么樣?

　　4、再用鹽做一次實(shí)驗(yàn)5、小結(jié)：水能溶解糖和鹽

　　(三)鞏固活動(dòng)

　　1、討論還有哪些東西可以溶解在水里?

　　2、讓幼兒把老師提供的石頭，彩色塑料物件，洗衣粉等東西放在水里，過(guò)一會(huì)兒或攪動(dòng)一下，看看哪些東西不見了?它們都到哪里去了呢?

　　3、提醒幼兒回家繼續(xù)做類似的實(shí)驗(yàn)

　　活動(dòng)三：討論水有什么用途呢?小朋友應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

幼兒園玩水的活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)背景：

　　我們是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在洗手時(shí)，孩子們常弄濕衣袖或者洗一次手會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間？幾乎每個(gè)孩子都喜歡玩水，無(wú)論是水龍頭流出的水或是盆盆罐罐里的水------只要有機(jī)會(huì)，他們都會(huì)玩?zhèn)�不停。孩子為什么喜歡玩水呢？因?yàn)樗�是無(wú)色透明的流動(dòng)著的'液體，她看得見、摸得著，但卻抓不住，神秘莫測(cè)，非同一般玩具。所以水游戲?qū)τ谟變簛?lái)說(shuō)，更是變換無(wú)窮！

　　沙和水是孩子創(chuàng)作的源泉，既能充分激發(fā)孩子的想象力，更是孩子創(chuàng)造的源泉。夏季，千萬(wàn)不要抑制孩子玩水的欲望。

　　又是一年夏季，我們何不來(lái)一場(chǎng)水中“盛宴”呢？

　　1.滿足幼兒玩水的欲望，體驗(yàn)親子玩水的樂(lè)趣

　　2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和合作能力

　　3.通過(guò)活動(dòng)拉近幼兒園、家長(zhǎng)和幼兒之間的情感

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月27日下午2:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)

　　參加人員：

　　幼兒園教職工、幼兒及家長(zhǎng)（爸爸或媽媽）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　幼兒園準(zhǔn)備：

　　彩條布一塊、輪胎若干、氣球若干、皮球若干、細(xì)線繩（系氣球用）、大小水盆若干、塑料水缸兩個(gè)

　　家庭準(zhǔn)備：

　　泳衣、眼鏡、打水泡槍、打水槍、舀水器皿

　　活動(dòng)安排:

　　活動(dòng)策劃和總負(fù)責(zé)：

　　xxx

　　材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地安排布置負(fù)責(zé)人：

　　xxx

　　小班活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

　　xxx

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、氣氛的調(diào)動(dòng)，其他老師和保育員負(fù)責(zé)安全和場(chǎng)地秩序維護(hù)，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　托班活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx

　　總體活動(dòng)環(huán)節(jié):

　　1、中午布置場(chǎng)地

　　2、2點(diǎn)配班老師在園門口迎接家長(zhǎng)入園到班級(jí)集合，2點(diǎn)半回班級(jí)保安師傅一直大門口執(zhí)勤不得離崗。有事上報(bào)。

　　3、2點(diǎn)DD2點(diǎn)半班主任交代活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)（班主任重視規(guī)則的介紹，關(guān)乎活動(dòng)安全）

　　4、2點(diǎn)半聽到音樂(lè)到操場(chǎng)參加“水上游戲”

　　5、小班游戲：運(yùn)球比賽DD打水仗DD滑滑樂(lè)。

　　托班游戲：滑滑樂(lè)DD運(yùn)水或舀水樂(lè)DD打泡泡、抓泡泡。

　　幼兒園總幼兒不是很多，也可以兩個(gè)班一起游戲。兩個(gè)班主任一起商討人員定點(diǎn)和游戲玩法后上報(bào)給侯老師，通過(guò)后執(zhí)行。

　　6、游戲結(jié)束，大家一起運(yùn)水至玩水池內(nèi)。家長(zhǎng)帶幼兒和老師再見后離園。

　　7、教職工整理場(chǎng)地后方可下班。

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