團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-04-30 08:40:01 活動(dòng)方案 我要投稿
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案(匯編15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
1、展現(xiàn)公司風(fēng)采,活躍、繁榮企業(yè)文化,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2、豐富公司職員的業(yè)余生活,激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情。
3、加強(qiáng)和鞏固職員對(duì)公司的管理制度、企業(yè)理念的'熟悉,使得個(gè)人價(jià)值融入于社會(huì)責(zé)任之中。
4、休閑娛樂,陶冶員工情操,緩解工作疲勞。
二、活動(dòng)主題:
生命燃燒、激情綻放,快樂工作,愉快生活。
三、活動(dòng)對(duì)象:
公司全體職員,參游人數(shù)65人
四、旅游地點(diǎn):
重渡溝旅游風(fēng)景區(qū)
五、活動(dòng)時(shí)間:
兩天一晚(20__年6月5日—6日)早上7:00金明店出發(fā)
5號(hào)活動(dòng)安排:07:00——12:30到達(dá)目的地
12:30——14:30吃飯休息
14:30——17:30游西溝
17:30——18:30吃飯休息
19:00——21:30篝火晚會(huì)
22:00休息
6號(hào)活動(dòng)安排:
06:30——07:30吃飯
07:30——12:00游南溝
12:00——13:00吃飯
13:30——19:00返程
六、旅行社:
中國青年國際旅行社
七、住宿安排:
農(nóng)家小院(2—3人間)后附住宿人員名單一份
八、車輛安排:
35座中巴(每車1名導(dǎo)游)
九、工作人員安排:
1、總指揮:行政人事部樊亞楠陶科偉:
2、主持人:導(dǎo)游
3、人員組織、集合點(diǎn)名:部門負(fù)責(zé)人
4、攝影、攝像:企劃部李靜芳:
十、戶外拓展游戲:
詳見附件1
請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人選好參賽項(xiàng)目隊(duì)員,保證團(tuán)隊(duì)成員每人都有參與的機(jī)會(huì),5號(hào)篝火晚會(huì)前開展拓展游戲,獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)有小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),請(qǐng)大家積極參與。
十一、活動(dòng)安全:
1、由公司各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任安全小組長負(fù)責(zé)部門人員旅途安全。
2、行政人事部經(jīng)理負(fù)責(zé)與旅游公司密切配合,協(xié)調(diào)旅游途中各項(xiàng)事宜。
3、活動(dòng)期間,請(qǐng)不要私自改變旅程或掉隊(duì),外出時(shí)請(qǐng)與部門領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假,隨時(shí)注意人身、財(cái)產(chǎn)安全。
4、活動(dòng)時(shí),要注意公司的企業(yè)形象,發(fā)揚(yáng)公司的團(tuán)隊(duì)精神、弘揚(yáng)公司的企業(yè)文化。
5、一切行動(dòng)聽指揮,各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織清點(diǎn)部門人員,保證途中人員全部到位,旅途進(jìn)程安全有序,不做危險(xiǎn)動(dòng)作及一切不利于安全的行為。
6、部門負(fù)責(zé)人出游前請(qǐng)務(wù)必把你們團(tuán)隊(duì)成員的手機(jī)號(hào)存儲(chǔ)在手機(jī)上,方便出游聯(lián)系。
7、出游時(shí)請(qǐng)記清你所乘坐旅游車的車牌號(hào)及導(dǎo)游的聯(lián)系方式。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月16日8:00——20xx年7月17日12:00
活動(dòng)人員:全體員工
活動(dòng)目標(biāo):
1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、增進(jìn)員工相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
3、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力制勝的信念。
組織形式:分3組,每組x人,由抽簽分組,每組再進(jìn)行抽簽選出一名組長,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組內(nèi)人員。每組有100分 最后活動(dòng)結(jié)束看那組所剩分?jǐn)?shù)最多。獲勝組每人可以獲得獎(jiǎng)品一份活動(dòng)內(nèi)容:
1.7月16日(星期六)早上8點(diǎn)00分大家在營業(yè)部門口集合,開車去目的地。(備注:所有人不得遲到,遲到者在營業(yè)部的微信群里發(fā)200元紅包并且遲到者所在團(tuán)隊(duì)其他成員集體接受一項(xiàng)懲罰)
2.到達(dá)目的地后,大家共同搭建帳篷,此過程所有人必須參加,不得偷懶,沒有經(jīng)驗(yàn)的人要多向有經(jīng)驗(yàn)人士學(xué)習(xí),而且要保證每個(gè)帳篷的質(zhì)量。(各組長交換檢查帳篷質(zhì)量,不合格的帳篷扣分,每個(gè)不合格帳篷扣二分)
3.用時(shí)最短的一組可以獲得一個(gè)萬能卡,在后續(xù)的'活動(dòng)中可以隨意和任何一組換一個(gè)人。(只有一張,無法分勝負(fù)可以通過石頭剪子布決定)
4.一圈到底游戲:用時(shí)最短的團(tuán)隊(duì)獲得一次機(jī)會(huì)。優(yōu)先選擇一項(xiàng)活動(dòng)。做菜、洗菜+洗碗、做菜+飯后。(僅僅決定中午的活動(dòng))
5.午餐后開始團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容見附表1。
6.拓展活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)備晚餐,晚餐后有篝火晚會(huì)、團(tuán)隊(duì)游戲、個(gè)人節(jié)目、團(tuán)隊(duì)節(jié)目。(具體內(nèi)容正在策劃中)
7.晚上活動(dòng)結(jié)束后所有人收拾好東西,在帳篷里宿營。
8.第二天早上8:00早餐后各自收拾個(gè)人用品和帳篷、清理營地留下的垃圾。
9.收拾營地后營業(yè)部所有人做參加公益環(huán)保活動(dòng),清理白色垃圾。活動(dòng)結(jié)束后集合返程。
注意事項(xiàng):
1、此次活動(dòng)不得請(qǐng)假,如有特殊情況,請(qǐng)向營業(yè)部總經(jīng)理請(qǐng)假,(孕婦、重病者除外)按照部門經(jīng)理請(qǐng)假扣款300元,員工200元規(guī)定執(zhí)行,遲到者,需寫說明書交與總經(jīng)理,并在會(huì)議上宣讀。
2、此活動(dòng)旗縣人員可參加,不強(qiáng)制。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案3
為了迎接七夕的到來,同時(shí)也為了豐富員工的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)員工的感情,特舉辦“舞動(dòng)青春快樂人生”的趣味活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動(dòng),增強(qiáng)員工的體質(zhì),促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
透過搞笑的游戲體驗(yàn)和互動(dòng),使員工們開心快樂,懂得生命在于運(yùn)動(dòng),陽光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動(dòng),提升生活質(zhì)量、管理潛力和促進(jìn)工作高績效。透過活動(dòng),培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流潛力和創(chuàng)造潛力,豐富員工的業(yè)余生活,激發(fā)員工的運(yùn)動(dòng)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長,促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動(dòng)主題
舞動(dòng)青春,快樂人生
四、活動(dòng)資料:
活動(dòng)前,全體員工抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、黃隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的'禮品一份。
。ㄒ唬┒巳闩
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再回到起跑點(diǎn),解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功回到起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則:務(wù)必向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開務(wù)必回到起點(diǎn)重新開始。
。ǘ┱鎼塾懒鱾
每隊(duì)所有人嘴?叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落務(wù)必重新開始。
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比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員能夠協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先透過者獲勝。
游戲規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
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比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:參賽者務(wù)必向前跳躍,不得走跑。
。ㄎ澹﹦(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象之后邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
(六)踩氣球
當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并持續(xù)自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
。ㄆ撸⿸伬C球
一局每隊(duì)出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。
(八)疊報(bào)紙:將2張4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上方(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
。ň牛┤吮С蓤F(tuán)
每次參與活動(dòng)為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)光內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際狀況喊口令!
五、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):
1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無把握的冒險(xiǎn);留意行事,注意安全。
2、保護(hù)環(huán)境,活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)勿隨處亂扔,請(qǐng)用垃圾袋裝好!在活動(dòng)結(jié)束時(shí),群眾打掃戰(zhàn)場(chǎng)!
3、此次活動(dòng)資料是休閑游戲?yàn)橹,希各位朋友以休閑裝出行,請(qǐng)勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊(duì)成績。
4、中途有事需提前離開的員工請(qǐng)報(bào)告工作人員,因人數(shù)較多,請(qǐng)大家聽從指揮及安排,讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案4
項(xiàng)目名稱:
懸空排雷(雷區(qū)取水)
項(xiàng)目類別:
個(gè)人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
訓(xùn)練時(shí)間:
每組10分鐘
人數(shù):
6人以上
適宜人群:
除有心臟病等疾病和身體有損傷者外,盡量要求全體學(xué)員全部參與。
場(chǎng)地要求:
野外或是湖邊比較空曠的場(chǎng)地即可。
訓(xùn)練器材:
玻璃杯(8個(gè))、眼罩(1個(gè))、結(jié)實(shí)的繩索1根(足夠長且光滑)、手套(若干雙)、秒表(1個(gè))、哨子(1個(gè))。
訓(xùn)練目標(biāo):
1、加強(qiáng)隊(duì)員之間的相互交流。學(xué)員通過共同討論,認(rèn)識(shí)共同決策的重要性。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的合作意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)的整體能力。
3、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神,使學(xué)員認(rèn)識(shí)到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。
任務(wù)布置:
從成員之中推選出一名隊(duì)員當(dāng)“排雷者”,讓其蒙上眼罩,借助現(xiàn)有的.工具(繩子)和其他隊(duì)員的幫助,使身體懸空將“地雷”(玻璃杯)從“雷區(qū)”(5m見方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同時(shí),該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則,其余的隊(duì)員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前,所有隊(duì)員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。
訓(xùn)練指導(dǎo)與實(shí)施:
1、選取比較平坦的地面作為訓(xùn)練的場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地、器材是否符合要求。
2、把分配好了的小組帶領(lǐng)到訓(xùn)練的場(chǎng)地(其他的小組由其他的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到距離訓(xùn)練場(chǎng)地較遠(yuǎn)的地方,以免偷看)。
3、將學(xué)員身上攜帶的所有硬物取下,并放置到安全的地方,比如手表等。
4、讓成員觀察場(chǎng)地,并帶領(lǐng)學(xué)員熱身,以避免因準(zhǔn)備活動(dòng)不充分而受傷。
5、清晰地宣講該項(xiàng)目的訓(xùn)練規(guī)則和注意事項(xiàng)。
6、觀察和記錄學(xué)員的活動(dòng)情況,活躍氣氛。
注意事項(xiàng):
1、提醒學(xué)員在分配和安排控制繩索的隊(duì)員時(shí),一定要注意男女力量的均衡搭配,切實(shí)保護(hù)好“排雷者”,以免使“排雷者”受傷。
2、協(xié)助的人員在控制繩索時(shí),要注意不能把繩索纏繞在手上,最好戴上手套,以免勒傷手!芭爬渍摺币惨⒁鈱㈩^發(fā)扎起來,以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。
3、時(shí)刻注意繩索的承受力,當(dāng)發(fā)現(xiàn)繩索的承受力快要達(dá)到最大限度時(shí),應(yīng)及時(shí)果斷地中斷訓(xùn)練,更換繩索。
4、注意做好“排雷者”的保護(hù)工作,不可太過于追求速度,應(yīng)盡量求穩(wěn),避免操之過急而事倍功半。
5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸(玻璃杯破裂),應(yīng)立即停止該項(xiàng)目,及時(shí)地清理場(chǎng)地,以免玻璃碎片扎傷隊(duì)員。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
為了增強(qiáng)同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進(jìn),為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動(dòng)主題:
“敞開胸懷,自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月23日下午13點(diǎn)30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
辦公室、虎山公園
五、活動(dòng)參與人員:
全體員工
六、活動(dòng)主持:
七、活動(dòng)形式:
團(tuán)體比賽+互動(dòng)游戲
八、所需物料:
橫幅一條、拔河繩一條、羽毛球拍兩對(duì)、羽毛球若干、踺子兩個(gè)、獎(jiǎng)杯、計(jì)分板、紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、照相機(jī)、生日背景樂、秒表
九、活動(dòng)方案:
。ü卜秩齻(gè)部分,共約個(gè)3小時(shí)左右)
前奏:(時(shí)間1:30-1:40)
全體參與人員在客服辦公區(qū),圍成一個(gè)圈。
主持人:宣布本次活動(dòng)開始
第一部分:五月生日員工party(時(shí)間13:40-14:10)
1、主持人宣布今天的壽星
2、唱生日歌,上蛋糕,許愿
第二部分:團(tuán)體比賽(14:40-15:40)
宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,增進(jìn)同事之間的了解,增強(qiáng)員工集體榮譽(yù)感。
賽程:由拔河、羽毛球、踢踺子三項(xiàng),共記三分,贏一項(xiàng)得一分,輸?shù)?分,總分多的隊(duì)勝出
1、分隊(duì):參與全體人員分成兩隊(duì)(14:40-14:50)
分隊(duì)規(guī)則:全體人員每人從主持人手中抽一張撲克牌,在不能發(fā)出聲音及不出亮牌的情況下,有肢體語言告訴周圍的'人你手中牌的花色。認(rèn)為相同花色的站一起。站錯(cuò)組的,要為大家表演個(gè)節(jié)目后由主持人安排入組
其它:出現(xiàn)男女分配不均的情況下,由主持人安排調(diào)劑。
備注:上面分好的隊(duì),由各隊(duì)自取隊(duì)名,及口號(hào)來參加以下的比賽
2、拔河比賽(14:50-15:20)
評(píng)判團(tuán)及記錄團(tuán):
比賽規(guī)則:各隊(duì)各出6名隊(duì)員參加比賽,賽制為三局兩勝制
3、羽毛球(15:30-16:30)
比賽規(guī)則:各隊(duì)各出4名隊(duì)員參加男單、女單、混雙三項(xiàng)羽毛球比賽
賽制:每項(xiàng)為11個(gè)球,每贏一項(xiàng)得一分,輸?shù)?分,總分多的隊(duì)勝出
4、踢踺子(16:40-17:40)
比賽規(guī)則:各隊(duì)全隊(duì)員參加,由一名隊(duì)員起踢,下一隊(duì)員接上,每個(gè)隊(duì)員只能踢一下,優(yōu)先完成一輪的團(tuán)隊(duì)勝出
第三部分:頒獎(jiǎng)典禮(時(shí)間17:40-18:00)
1、由我們的大BOSS王xx致詞,并為勝出隊(duì)頒發(fā)勝出獎(jiǎng)杯及勝出記念品
2、由我們零銷頭頭王進(jìn)致詞,并為參與隊(duì)隊(duì)頒發(fā)夢(mèng)想獎(jiǎng)
第四部分:互動(dòng)游戲(時(shí)間18:10-19:00)
1、韓老師入職2周年感言
2、新入職員工自己我介紹,及表演節(jié)目
3、你說我猜游戲
比賽規(guī)則:由韓老師及兩名新員為隊(duì)長進(jìn)行選取隊(duì)員,分成3隊(duì)。各隊(duì)分別出一名猜題隊(duì)員,其余人員負(fù)責(zé)比劃(可以語言提示,但不能說出詞語中的字可以動(dòng)作或聲音提示)5分鐘內(nèi)猜出題數(shù)最多都為勝,最后一名將接受勝出都給出的任何懲罰。
第五部分:晚餐(可自由參加)
活動(dòng)結(jié)束。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)學(xué)院班級(jí)與班級(jí)之間的交流,增加專業(yè)與專業(yè)相互之間的了解,深化班級(jí)之間的交流與合作,同時(shí),更為了培養(yǎng)大家的集體意識(shí),培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,我們特組織這次富有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),希望通過這次活動(dòng),更加展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與精彩,迎接更加美好的明天。
二、活動(dòng)對(duì)象
xx班、xx班全體學(xué)生及相關(guān)的老師、校學(xué)生會(huì)相關(guān)部門
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月16日晚上七點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxxxxxxxxx
五、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、主持人致開場(chǎng)白,介紹參加的'老師及來賓,并對(duì)他們的
到來表示熱烈的歡迎;
2、表演:葫蘆絲演奏;
3、表演:搞笑方言對(duì)白及表演;
4、謎語:化學(xué)謎語猜猜看;
5、游戲:愛情闖關(guān)無極限;
6、稍作休息:情歌連連唱(一人或幾個(gè)人一起組合);
7、游戲:鑰匙環(huán)環(huán)相送;
8、游戲:天上掉“餡餅”
六、活動(dòng)結(jié)尾
邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行才藝展示或進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)
七、活動(dòng)所所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
游戲所需物品:氣球一袋、塑料瓶5~10個(gè)、帶環(huán)鑰匙2~3把、膠帶、掃帚兩把、細(xì)線若干、吸管若干等等
購買食品:水一箱、水果糖及棒棒糖若干、水果待定邀請(qǐng)嘉賓的請(qǐng)柬四份
整個(gè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大約四百,到最后由兩個(gè)班平均分擔(dān)
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
各班安排下來的任務(wù)一定要按時(shí)完成,安排買的物品及食品要按時(shí)王成,為了以防游戲參加的人數(shù)太少,各班要在下面提前安排一部分人參加,整個(gè)活動(dòng)期間禁止隨便走動(dòng),到處亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束后各班至少安排5人打掃教室衛(wèi)生方可離開,另外各班還要注意采集照片等。
最后預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案7
隨著社會(huì)的發(fā)展和高中新課程改革的深入,高中學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),社團(tuán)組織的活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生參與面不斷加大,社團(tuán)活動(dòng)影響和效果不斷提升,極大豐富了校園文化生活。相反,在發(fā)展中也暴露出不少問題,如:有的社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)松散,會(huì)員流動(dòng)量大,缺乏組織紀(jì)律約束,隨意性較大;有的社團(tuán)缺乏骨干,成員僅憑興趣湊集,無計(jì)劃活動(dòng);有的社團(tuán)內(nèi)部管理較混亂,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理不嚴(yán)密等等問題。面對(duì)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展過程中遇到的種種現(xiàn)實(shí)困難,這就要求我們必須積極探索高中學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建創(chuàng)新模式,尋找和培育共青團(tuán)工作的新陣地,大力拓展和充實(shí)團(tuán)的組織方式和活動(dòng)方式。
學(xué)生社團(tuán)作為一支新興力量正迅速發(fā)展壯大,如何加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),如何規(guī)范對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理,成為團(tuán)建工作的一大課題。如何通過共青團(tuán)組織,擴(kuò)大共青團(tuán)組織的.覆蓋面,充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心和指導(dǎo)作用,是思想政治工作進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的一個(gè)方向,結(jié)合我校學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際情況,今、明兩年團(tuán)委將就加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建工作模式作一些探索和實(shí)踐。
一、建立了全方位、網(wǎng)絡(luò)狀學(xué)生社團(tuán)團(tuán)組織體系。
1、在學(xué)校團(tuán)委設(shè)立學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支,全面負(fù)責(zé)全校社團(tuán)的團(tuán)組織建設(shè)。
2、在各學(xué)生社團(tuán)建立團(tuán)支部,負(fù)責(zé)本社團(tuán)的團(tuán)組織建設(shè)。
3、在各社團(tuán)中按團(tuán)員人數(shù)設(shè)立相應(yīng)團(tuán)組織。50人以上設(shè)立社團(tuán)團(tuán)支部,并設(shè)若干個(gè)團(tuán)小組。
4、設(shè)立校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部在團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支的指導(dǎo)下開展工作。
二、建立了合理、靈活的社團(tuán)團(tuán)支部管理體系,并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
1、社團(tuán)團(tuán)員管理:首先,社團(tuán)團(tuán)員的團(tuán)費(fèi)收繳工作由班級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé),社團(tuán)團(tuán)支部不負(fù)責(zé)收繳團(tuán)費(fèi)。其次,團(tuán)員的檔案原則上存檔于班級(jí)團(tuán)支部,在社團(tuán)團(tuán)支部只存電子版本。再次,在團(tuán)員獎(jiǎng)懲上,社團(tuán)共青團(tuán)員可以通過班級(jí)團(tuán)支部,也可以通過社團(tuán)團(tuán)支部參加共青團(tuán)系統(tǒng)和社團(tuán)系統(tǒng)兩方面的評(píng)比表彰。
2、社團(tuán)團(tuán)支部管理:每年根據(jù)社團(tuán)團(tuán)支部活動(dòng)考核及活動(dòng)計(jì)劃完成情況,對(duì)社團(tuán)團(tuán)支部展開全面評(píng)比,進(jìn)行社團(tuán)評(píng)定,評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)團(tuán)支部,以評(píng)促建。
3、社團(tuán)團(tuán)支部考核,進(jìn)行“四個(gè)一”量化指標(biāo),以定期檢查社團(tuán)團(tuán)支部建設(shè)成效!八膫(gè)一”量化指標(biāo)為:
①每學(xué)期每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次大型主題教育活動(dòng)。
②每學(xué)期每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
、勖總(gè)月每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次主題團(tuán)日活動(dòng)或過一次組織生活。
、苊總(gè)月每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員上交一篇思想心得。
三、建立了職權(quán)明晰、權(quán)責(zé)合理的社團(tuán)內(nèi)部分工體系。
分清社團(tuán)團(tuán)組織與社團(tuán)理事會(huì)之間的工作職責(zé),把握好社團(tuán)發(fā)展的內(nèi)容與方向。
1、社團(tuán)共青團(tuán)組織:負(fù)責(zé)社團(tuán)的思想建設(shè)、人事管理、團(tuán)務(wù)管理、活動(dòng)審批和財(cái)務(wù)監(jiān)督工作;主要是負(fù)責(zé)第二課堂綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的推進(jìn)。
2、社團(tuán)理事會(huì):負(fù)責(zé)社團(tuán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)行、行政管理以及外聯(lián)等工作。
四、建立起了公平、競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范的激勵(lì)、保障體系。
1、將學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部納入到學(xué)校團(tuán)委管理體系,全面參與學(xué)校的正式評(píng)優(yōu)表彰,參與優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、“優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選,從而確保社團(tuán)建團(tuán)的組織穩(wěn)定,發(fā)揮陣地作用。
2、將學(xué)生社團(tuán)納入到團(tuán)的基層組織的管理體系,使社團(tuán)始終處于團(tuán)組織的引導(dǎo)之中,成為團(tuán)組織發(fā)揮職能的重要載體。
3、將學(xué)生社團(tuán)納入到學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中,確保社團(tuán)工作內(nèi)容更為充實(shí)。
隨著新課程改革的深人,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是大勢(shì)所趨,對(duì)學(xué)生來說是民心所向,這使我們充分認(rèn)識(shí)到,大力推進(jìn)高中學(xué)生社團(tuán)建團(tuán)工作,是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的最富有生命力的生長點(diǎn),是推進(jìn)二課堂素質(zhì)教育最有效的著力點(diǎn),是校園文化陣地建設(shè)的最終落腳點(diǎn)。我們將在加強(qiáng)社團(tuán)建團(tuán)工作領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)探索,為學(xué)校共青團(tuán)的發(fā)展不斷注入活力,為推進(jìn)素質(zhì)教育,為廣大同學(xué)的成長成才不斷做出新的貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案8
1、大樹與松鼠
說明:熱身活動(dòng),讓學(xué)員興奮、緊張起來,具有一定的娛樂性。
活動(dòng)方法:
。1)事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;輔導(dǎo)員或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
。2)輔導(dǎo)員喊"松鼠",大樹不動(dòng),扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其它的大樹;輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
。3)輔導(dǎo)員喊"大樹",松鼠不動(dòng),扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
。4)輔導(dǎo)員喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,輔導(dǎo)員或插其它沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
2、seven up
活動(dòng)程序:
。1)將學(xué)員按上個(gè)單元的分組進(jìn)行競(jìng)賽。
(2)使用橫排輪流的方式,每一位同學(xué)輪到時(shí)坐著說出自己輪到的數(shù)字,但在輪到數(shù)目字有7(7。17。27…)或是數(shù)目字為7的倍數(shù)時(shí)(…。),該位同學(xué)必須站起拍手,且不可說出此數(shù)目字。
。3)進(jìn)行比賽,直至?xí)r間到停止,并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝組別。
活動(dòng)說明:暖身活動(dòng),經(jīng)由此活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生的注意力與記憶力,幫助主要活動(dòng)的進(jìn)行。
3、猜猜我是誰
說明:使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)。
道具:不透明的幕布一條
規(guī)則:
(1)參加的人員分成兩邊
。2)依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己
。3)訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下
。4)第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對(duì)面蹲下,訓(xùn)練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。
。5)第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下,訓(xùn)練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出姓名、綽號(hào)),以先說出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。
。6)、活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。
注意事項(xiàng):
(1)選擇的幕布必須不透明,以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
。2)成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時(shí)跌到。
。3)訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。
。4)組員不可離訓(xùn)練員太近,以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。
。5)組員叫出名字時(shí)間差距短,訓(xùn)練員須注意公平性。
。6)本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。
變化:
1、可增加幕布前代表人數(shù);
2、可讓組員背部貼緊幕布,另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號(hào)。
3、可在排球場(chǎng)進(jìn)行,以海灘球互相投擲時(shí),需要叫出對(duì)方隊(duì)友姓名或綽號(hào),全部叫完前不可重復(fù)。
4、大風(fēng)吹,小風(fēng)吹,臺(tái)風(fēng)吹
活動(dòng)程序:
所有人圍成一個(gè)圓圈,先由一人站在團(tuán)體中說:"大風(fēng)吹。",旁人問:"吹什么?",如果那人說:"吹穿紅衣服的人。",那么所有穿紅衣服人就必須離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
如果說:"小風(fēng)吹。"就反著進(jìn)行。
如果說:"臺(tái)風(fēng)吹。"則所有人都需要離開位子重新尋找。
5、紅黃牌
道具:紅牌、黃牌
活動(dòng)程序:
兩人并排站立,聽意思舉牌。比如:
老蔡說:舉起紅牌——————————?jiǎng)t舉起紅牌
老蔡說:放下黃牌——————————放下黃牌
老蔡說:不要放下黃牌————————舉起黃牌
放下紅牌——————————————放下紅牌
老蔡說:不要不放下紅牌——————放下紅牌
老蔡說:不要不舉起黃牌——————舉起黃牌
我喊一聲后就舉起紅牌————————不舉牌
老蔡說:舉起黃牌—————————舉起黃牌
老蔡說:千萬不要不舉起黃牌—————舉起黃牌
老蔡說:不要放下紅牌————————舉起紅牌
老蔡說:不要不放下黃牌———————放下黃牌
千萬不要不舉起紅牌————————舉起紅牌
老蔡說:舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌—放下黃牌、舉起紅牌
老蔡說:放下紅牌——————————放下紅牌
老蔡說:不要放下黃牌——————————舉起黃牌
千萬不要不舉起黃牌——————————舉起黃牌
老蔡說:不要不舉起黃牌——————————舉起黃牌
活動(dòng)說明:增進(jìn)注意力,促進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行。
6、你拍拍,我拍拍
活動(dòng)程序:
要求所有學(xué)員圍成一個(gè)圓圈,再向同一方向側(cè)身。以8拍節(jié)奏拍打前方學(xué)員從肩膀,到背部,最后到腰部。之后,所有學(xué)員向后轉(zhuǎn),再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學(xué)員。
說明:如果有人在活動(dòng)中故意捉弄你,你可以在下次拍打中"還"給他。此活動(dòng)可告訴學(xué)員在交往中,你付出什么,就將收獲什么。
7、面對(duì)面的介紹
活動(dòng)規(guī)則:將所有人排成兩個(gè)同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng),歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。
注意事項(xiàng):
(1)排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓,邊唱邊轉(zhuǎn),內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。
。2)歌聲告一段落時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng),面對(duì)面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時(shí),活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。
8、跑得了,跑不了
活動(dòng)程序:所有學(xué)員圍成一個(gè)圓圈,左手?jǐn)傞_,右手伸出食指放在右邊學(xué)員左手的虎口處。之后圓圈開始轉(zhuǎn)動(dòng),輔導(dǎo)員喊:"1,2,3,1,2,3,……"隨機(jī)的喊出"4"時(shí),所有學(xué)員必須左手抓住其左邊學(xué)員的食指,而其自己的右手食指也不能被抓到。在沒有喊到"4"就松手的學(xué)員或任務(wù)失敗的學(xué)員就必須自我介紹,表演節(jié)目。
9、好鄰居
活動(dòng)程序
。1)所有人圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。
。2)輔導(dǎo)員宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說a),你喜歡我嗎?如果a回答喜歡,則a周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置,在互換位置的.時(shí)候,站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個(gè)位置之間,這樣a周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒有位置,那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
。3)如果a回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問a:"那你喜歡什么"。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
。4)a如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,如果a是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
10、自畫像
道具:a4白紙,彩筆
活動(dòng)程序:
。1)學(xué)員在白紙上畫出自己的自畫像;
。2)輔導(dǎo)員收集之后貼在黑板上,之后大家一起討論,將畫像和每個(gè)人分別聯(lián)系起來;
。3)被找到的學(xué)員做自己介紹。
改變;
。1)可將畫像該為寫上自己的自我介紹或特點(diǎn),愛好等,讓學(xué)員們一起討論,對(duì)號(hào)入座;
。2)可將畫像收集后,發(fā)給學(xué)員其他人的畫像,要求其通過畫像的特征尋找畫像的主人。
11、掃把情人
道具:長柄掃把
活動(dòng)程序:
(1)幾個(gè)人排成圓圈定號(hào)碼,一個(gè)人站在圓圈中間,讓掃把立在中間
。2)中間的人說出一個(gè)號(hào)碼,同時(shí)把手中倒立的掃把放開
。3)被叫到號(hào)碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把
。4)沒抓住的人受罰。
12、我用什么來認(rèn)識(shí)你
道具:a4白紙
活動(dòng)程序:
告知學(xué)員可以利用這張紙,用各種的方法來讓輔導(dǎo)員和其他學(xué)員認(rèn)識(shí)你。
說明:只要給學(xué)員一點(diǎn)點(diǎn)空間,他就會(huì)有很多的創(chuàng)意空間。
13、棒打?yàn)觚?/strong>
道具:沖氣游戲錘一個(gè)
活動(dòng)程序:
所有學(xué)員圍成一圈,都是"烏龍"。中間一人手持錘子,先拍拍某位成員的肩膀,然后就要敲打這位"烏龍"的頭部。被敲打的"烏龍"需要在被打到前只要說出另一個(gè)"烏龍"的名字,就可以不被打。此時(shí),中間一人則需要去打下個(gè)"烏龍"。被打到的人就要站到中間繼續(xù)打人。
14、精神歡呼
活動(dòng)程序:
所有學(xué)員圍成一圈,每個(gè)學(xué)員想一個(gè)動(dòng)作及口號(hào),讓大家一起來為自己歡呼。
15、口香糖
活動(dòng)程序:
所有人圍成一個(gè)圓圈,先由一人站在團(tuán)體中說:"口香糖。",旁人問:"粘什么?",如果那人說:"粘耳朵。",那么所有學(xué)員就必須找人來兩兩配對(duì)將耳朵貼在一起。沒有找到人配對(duì)的學(xué)員就要站到中間繼續(xù)游戲。
16、看你看我
活動(dòng)程序:
要求學(xué)員兩兩對(duì)視,視線不能離開對(duì)方的眼睛。時(shí)間長度從10秒,到20秒,再到30秒。最后請(qǐng)學(xué)員談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
17、自由落體
活動(dòng)程序:
所有人圍成一個(gè)圓圈,先由輔導(dǎo)員站在中間演示。輔導(dǎo)員全身繃直,朝任意方向做"自由落體",旁邊的學(xué)員需要輕緩的接住,并輕緩的將輔導(dǎo)員推回原來的直立狀態(tài)。最后所有成員將其舉起環(huán)繞一圈,之后每個(gè)學(xué)員依次嘗試。此活動(dòng)要注意安全。
18、誰是超人
活動(dòng)程序:輔導(dǎo)員播放熱門音樂,同組學(xué)員相向同時(shí)大聲自我介紹2分鐘,不可中斷,不受他人影響,不與他人對(duì)話。介紹后,同組人閉上眼睛,以手指指出一個(gè)個(gè)人內(nèi)心中最具"超人"能量者,同組內(nèi)得標(biāo)數(shù)最多者為勝,即為"超人"。
19、三人行
活動(dòng)程序:先由輔導(dǎo)員點(diǎn)成員甲,在其右邊的成員代其答"有",在其左邊的成員代其舉手。然后再由成員甲點(diǎn)成員乙,以此類推。
20、教學(xué)3+1
活動(dòng)程序:
(1) 領(lǐng)導(dǎo)者在喧嘩的隊(duì)伍中。
。2) 領(lǐng)導(dǎo)者拍"一"次手。
(3)全體成員雙手摸頭。
(4)領(lǐng)導(dǎo)者拍"兩"次手。
(5)全體成員雙手摸膝蓋。
。6)領(lǐng)導(dǎo)者拍"三"次手。
。7)全體成員雙手摸嘴。
。8)當(dāng)全體成員了解拍手和其動(dòng)作之間的關(guān)系后在拍"一""二""三"次手混和運(yùn)用,直到全體成員安靜為止。
21、頸上添花
所有學(xué)員手牽手圍成一圈,于頸上放一繩圈,在不用手的情況下將繩圈傳至下一人頸上,直至所有人傳完即可過關(guān)。
22、穿針引線
將所有學(xué)員分組,將同一線穿過每組的每一個(gè)人身上之同一鈕扣孔,完成后,此組學(xué)員跑一段距離,線未斷即可過關(guān)否則重來。
23、蓽路藍(lán)履
將所有學(xué)員分兩邊,一邊8人,距離10公尺。發(fā)給兩張報(bào)紙,利用報(bào)紙前后交替,而腳不接觸地面前進(jìn)到另一邊換人,16名完成后即可過關(guān)。
24、白面書生
每班派20名同學(xué),以接力的方式至前方將面粉內(nèi)之糖果用嘴咬起后,再回到起點(diǎn)換下一人,20人完成后即過關(guān)。
25、拋磚引玉
每次以五人為一組,將組內(nèi)每一人之鞋子脫下一只后,同時(shí)往后拋入分?jǐn)?shù)區(qū),累積所得分?jǐn)?shù)超過50分才可過關(guān)。否則,需再派另一組再丟一次,直至過關(guān)。
26、過河搭橋
每組需要在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下利用自己身上的一切物品甚至是身體的一部分搭起"一座橋",即將規(guī)定的某段距離連起來?茨慕M先完成。
每組的指導(dǎo)語不同,如"襪子一只,左手一個(gè),右腿一個(gè),手表一只,發(fā)卡一只……"
27、大地游戲
。ㄒ唬┞顾勒l手(交戰(zhàn)類)
1、器材:彩帶或紙(兩種顏色)、軍旗兩支。
2、作法:
。1)參加人員分成甲、乙兩隊(duì)。每人在手臂上掛一彩帶代表生命(每隊(duì)一色)。
。2)各隊(duì)達(dá)一適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)當(dāng)作堡壘,堡壘半徑五公尺內(nèi)為該隊(duì)的陣地,陣地后方設(shè)一戰(zhàn)俘營,每隊(duì)留五位隊(duì)員護(hù)守軍旗,其余隊(duì)員皆當(dāng)攻擊手。
。3)一旦進(jìn)入對(duì)方陣地即喪失攻擊能力,只能閃避守衛(wèi)人員,并伺機(jī)奪取軍旗。
。4)攻擊方式:雙方攻擊手碰面時(shí)彼此握手猜拳,輸?shù)奶樱A的追,如被追到,即交出生命彩帶,到戰(zhàn)俘營報(bào)到。
。5)軍旗被奪即判輸,否則時(shí)間一副,雙方清點(diǎn)持有生命彩帶之總數(shù),多者為勝。
。6)活動(dòng)場(chǎng)地中必須設(shè)置裁判數(shù)人。
。ǘ┢扉_得勝(尋寶類)
1、器材:軍旗一支
2、規(guī)則:
。1)將參加人員均分成兩隊(duì)以上。
。2)事先讓全體人員看清楚軍旗的模樣,然后派員將軍旗藏放于秘密地點(diǎn)。
(3)先將軍旗尋獲的小隊(duì)即為優(yōu)勝。
(4)尋找軍旗時(shí),小隊(duì)成員必須手牽手一起尋找。
(三)攻占陣地:
1、方法:
。1)甲、乙兩隊(duì),各守一方,以一獨(dú)立物為大本營。
。2)雙方伙伴互相進(jìn)攻對(duì)方陣地,遇對(duì)方即拍手猜拳,輸?shù)奶印②A的追,再被拍到即算被俘虜。
。3)被俘者,以手觸對(duì)方之大本營,若有同隊(duì)伙伴,能沖破對(duì)方防守圈,拍到俘虜者,便算救人成功。
。4)在一定時(shí)間內(nèi),以被俘虜人數(shù)多寡為優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)。
2、變化:
。1)每人有一號(hào)碼牌,雙手互碰:出示號(hào)碼牌,以號(hào)碼牌小的逃,被拍到的即為俘虜。
(2)以象棋、撲克牌,或自編一套(如:公主、王子、皇后、皇帝……)分配角色,以進(jìn)行游戲。
為增加趣味性,每人號(hào)碼或角色牌,可隨時(shí)由各方自行調(diào)整,同時(shí)避免追逐太累,可限制一追逐范圍。
(四)偷寶大盜:
1、方法:
。1)區(qū)分甲、乙兩隊(duì),各隊(duì)伙伴不規(guī)則地,分散在場(chǎng)地上,并達(dá)一一地點(diǎn)為安全區(qū),由甲隊(duì)搪任善察,乙隊(duì)擔(dān)任海盜,并秘密推選一人為偷渡者,身分不可外泄,只能讓警察知道。
(2)始時(shí),乙隊(duì)伙伴可用盡方法,掩護(hù)這名偷渡者,抵達(dá)安全區(qū),而甲隊(duì)人員可分布四周,凡兩隊(duì)伙伴相遇,乙隊(duì)伙伴被甲隊(duì)伙伴拍到身體,以猜拳決定勝負(fù),若甲隊(duì)伙伴獲勝則被帶回當(dāng)俘虜,反之,乙隊(duì)伙伴則可繼續(xù)前進(jìn)。
。3)偷渡者盡量利用混亂場(chǎng)面,突破種種困難,抵達(dá)安全區(qū),并避免與警察相遇,以免猜拳輸了,被逮就算失敗。
。4)偷渡者被逮到就算失敗,反之,抵達(dá)安全區(qū),就算突圍成功,在一定時(shí)間內(nèi)攻防交換,看那隊(duì)能以最短時(shí)間,抵達(dá)安全區(qū)。
。5)方可兩隊(duì)畫一界線,各放10件寶物,兩隊(duì)互侵入對(duì)方陣地,設(shè)法奪寶物,每次每人只能奪取一件寶物,最后以寶物最多的隊(duì)伍為優(yōu)勝。
。ㄎ澹┬⌒牡乩祝
1、方法:
。1)區(qū)分甲、乙兩隊(duì),甲隊(duì)伙伴先用布蒙住眼睛,前進(jìn)至目標(biāo)擔(dān)任坦克車,乙隊(duì)擔(dān)任地雷,在甲隊(duì)行徑路上,不規(guī)則地固定站立,甲隊(duì)另派2名伙伴至目標(biāo)處,擔(dān)任雷達(dá),指引坦克車前進(jìn)。
。2)游戲開始時(shí),擔(dān)任雷達(dá)的伙伴,以喊叫聲音指引坦克車前進(jìn),如:xxx前進(jìn)、后退。同左、向右,避免觸及地雷。觸到乙隊(duì)伙伴身體任何一部分,算觸及地雷。觸及地雷后,自己也變成了地雷,必須站立在原地上。
(3)擔(dān)任地雷者,可發(fā)出各種錯(cuò)誤的聲音,引誘坦克車觸及地雷。在一定時(shí)間內(nèi),再攻防互換。
(4)最后以抵達(dá)目標(biāo)處人數(shù)之多寡,決定勝敗。
。5)若無蒙布則伙伴改用倒退走方式前進(jìn),擔(dān)任地雷者仍須固定站立,但可將雙手伸出增加接觸面積,同時(shí)在行進(jìn)時(shí),嚴(yán)禁回頭尋找前進(jìn)路線。
。┚褮⑿袆(dòng):
(1)設(shè)置一情報(bào)局為指揮中心,發(fā)全體伙伴兩張卡片,請(qǐng)伙伴在一張卡片上,寫下自己的姓名和編號(hào),在另一張卡片上描述自己的特征,暗示自己長相,及可能會(huì)帶在身上的物品(可取下),交至情報(bào)局。
。2)情報(bào)局人員,將兩張卡片編上同樣號(hào)碼,然后發(fā)下描述卡片,采點(diǎn)名方式,讓給伙伴,另一張卡片則留在情報(bào)局當(dāng)檔案數(shù)據(jù)。
。3)游戲開始時(shí),每人手持一張卡片,展開獵殺行動(dòng),活動(dòng)中要求個(gè)人絕對(duì)誠實(shí),按卡片描述獵殺,若發(fā)現(xiàn)可疑人物,即上前盤問,盤問時(shí)不可使用暴力,盤問前必須先猜拳,贏的人才有盤問權(quán)。
(4)盤問內(nèi)容自行想象,可根據(jù)描述卡片,問他:"是不是?",每個(gè)人都有權(quán)利回答:"我不是。",若問完后覺得此人可疑,則將此人帶回情報(bào)局驗(yàn)名正身。
。5)若情報(bào)局驗(yàn)名正身后,確定獵殺對(duì)象正確,狙殺者牽著被獵殺者的手,繼續(xù)獵殺下一對(duì)象,若狙殺錯(cuò)誤則角色互換。
。6)被殺者或殺錯(cuò)人的伙伴,必須將身上狙殺卡片交予對(duì)方,被狙殺者有義務(wù)幫獵殺者,找尋獵殺對(duì)象。最后選出殺人最多者為"○○七情報(bào)員"。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案9
團(tuán)隊(duì)建設(shè),企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。以下是小編搜索整理的企業(yè)公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案,我們來看看下文。
先自我介紹(姓名、系院、專業(yè)、愛好):手拉手圍成一個(gè)圈。
1、 相互認(rèn)識(shí)(串名字):把規(guī)則介紹完了,請(qǐng)大家舉手誰第一個(gè)自我介紹,舉手誰最后一個(gè)介紹,問為什么?串完名字后,問第一個(gè)同學(xué)記住幾個(gè)人的名字?再問最后一個(gè)同學(xué)有沒有想象的那么難,大家掌聲鼓勵(lì)他。問題:現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)面臨一些我們認(rèn)為的難題,從這個(gè)活動(dòng)中我們能學(xué)到些什么?
2、 風(fēng)中勁草:10人一組,中間一人為草,雙手交叉緊貼胸前,雙目閉合;其他人肩抵肩圍成一圈,雙腳前后成弓步,雙手成掌前伸;中間同學(xué)膝蓋繃直,后倒或者前傾直到周圍同學(xué)接到他,然后輕輕地推向?qū)γ。體驗(yàn)小組的信任。問題:誰很享受做草的感覺?周圍同學(xué)如何讓草感覺安全?有沒有開始不敢后來享受的同學(xué),分享轉(zhuǎn)變的感受以及給我們的啟發(fā)。
3、 解手鏈:分兩組,各圍成一圈,一只手握住對(duì)面同學(xué)的'一只手,另一只手握住其他同學(xué)的手,然后想辦法解開。問題:整個(gè)過程是怎樣發(fā)展的?是否有很多建議?如何處理怎么多的建議?現(xiàn)實(shí)生活中有沒有遇到過類似的問題,面臨一個(gè)問題大家提出很多不同的意見,你的建議被否決你怎么辦?別人的建議行不通你怎么辦?
4、 圓球游戲(123三個(gè)球):規(guī)則:小組所有同學(xué)按順序從第一個(gè)同學(xué)到最后一個(gè)同學(xué)依次將三個(gè)球按1、2、3順序傳遞,用時(shí)最少者勝出,球掉地上加10秒。鼓勵(lì)開拓思維。問題:面對(duì)壓力問題,如何在眾多意見中選擇一個(gè)成功的建議?
5、 溝通能力(每人一張紙,培訓(xùn)師發(fā)命令,所有人閉眼按要求做,看結(jié)果是否一致)對(duì)折,再對(duì)折,再對(duì)折,右上角撕下,然后打開看結(jié)果。問題:面對(duì)同樣的要求,為什么不同的人結(jié)果會(huì)不同?
6、 集體造句(每人一個(gè)字,最后要完成一個(gè)句子):?jiǎn)栴}:成功的那組是如何成功的?每個(gè)小組成員介紹自己的想法。(小組的默契)
【范例】
一、 活動(dòng)宗旨:
1 、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;
3 、 加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉;
4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞。
二、 活動(dòng)對(duì)象:
**明芯微電子 全體同仁
三、 活動(dòng)時(shí)間:
三天二晚
四、 活動(dòng)主題:
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)
五、 活動(dòng)主辦:
行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活
動(dòng)的組織實(shí)施)
旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))
六、 旅游線路:
第一天: ** —— q (乘飛機(jī)) ** ——酒店入住
第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址:美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機(jī)回**
七、 費(fèi)用:
1 、價(jià)格 : 2210 元起 / 人;
2 、費(fèi)用包含:
。 1 )往返機(jī)票、機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。 ( 2 )全程安排空調(diào)車。 ( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調(diào)節(jié)基金)。 ( 4 )專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點(diǎn)第一門票。 ( 7 )旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn)。
3 、公司費(fèi)用預(yù)算
公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
八、 其他說明:
**網(wǎng)預(yù)訂電話
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案10
集體游戲
環(huán)節(jié)一:金雞獨(dú)立
分6組,男女搭配。將報(bào)紙攤開,站在報(bào)紙上面,搶答問題,答對(duì)的不動(dòng),其他組將報(bào)紙對(duì)折;答錯(cuò)的對(duì)折報(bào)紙,其他組不用動(dòng)。全程兩人必須把腳(可以單腳)放在報(bào)紙上,堅(jiān)持到最后的一組勝出。最早輸?shù)年?duì)伍接受懲罰。
搶答題題庫:
1.蜜蜂停在日歷上 (打一成語)
風(fēng)和日麗(蜂和日歷)
2.有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在豬圈 (打一成語)
抑揚(yáng)頓挫(一羊蹲錯(cuò))
3.雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點(diǎn)站?
答案: 雞跑錯(cuò)了方向
4.上課鈴聲響了,卻沒有一個(gè)同學(xué)在教室里,怎么回事?
答案: 上的是體育課
5.茉莉花、太陽花、玫瑰花中哪一朵花最沒力氣? 回答:茉莉花。
原因:好一朵美麗(沒力)的茉莉花。
6.猩猩最討厭什么線?
回答:平行線。 原因:平行線沒有相交(香蕉)。
7.橡皮、老虎皮、獅子皮中哪一個(gè)最不好? 回答:橡皮。
原因:橡皮擦(橡皮差)。
8.布和紙怕什么? 回答:布怕一萬,紙怕萬一。
原因:不(布)怕一萬,只(紙)怕萬一。
9.麒麟到了北極會(huì)變成什么?
回答:冰淇淋。 原因:冰淇淋(冰麒麟)。
10.哪位歷史人物最欠扁?
回答:蘇武。 原因:蘇武牧羊北海邊(被海扁)。
11.從1到9哪個(gè)數(shù)字最勤勞,哪個(gè)數(shù)字最懶惰?
回答:1懶惰;2勤勞。 原因:一不做二不休。
12.怎樣使麻雀安靜下來?
回答:壓它一下。 原因:鴉雀無聲(壓雀無聲)。
13.歷史上哪個(gè)人跑的最快?
回答:曹操 原因:說曹操曹操到
14.小白加小白等于什么?
回答:等于小白兔 原因:小白TWO
15.三個(gè)金叫鑫,三個(gè)水叫淼,三個(gè)鬼叫什么?
回答:叫救命
16.后天的大前天的后天,也就是昨天的昨天的大后天是哪一天?
回答:明天
17.把一段長21米的棍子鋸成7段,每段要3分鐘,一共要鋸多久?
回答:18分鐘
第一隊(duì)輸?shù)膽土P: 情深深雨蒙蒙:依萍和書桓對(duì)話
第二隊(duì)?wèi)土P: 喝蘋果醋交杯酒
環(huán)節(jié)二:心有靈犀
兩人搭檔,用肢體語言表演一個(gè)成語,在5分鐘計(jì)時(shí)內(nèi)猜出最多的隊(duì)伍獲勝?梢杂幸淮蝡ass的機(jī)會(huì)。猜出最少的隊(duì)接受懲罰。共組3---4隊(duì)。
成語:
掩耳盜鈴 虎背熊腰 金雞獨(dú)立 汗流浹背 張牙舞爪 抓耳撓腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙腳亂 濫竽充數(shù) 花枝招展 鼠目寸光 碎尸萬段 虎頭蛇尾 坐立不安 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 舉案齊眉 昂首挺胸 飄飄欲仙
懲罰:蒙上眼面對(duì)面吹乒乓球,球用雙面膠粘在一紙板上,然后中途把紙換成放有彩紙屑的紙。
環(huán)節(jié)三:盲人剝桔
男女搭檔6組,女生把眼睛蒙起來,男生坐好保持頭部不動(dòng)(嚴(yán)格監(jiān)督),女生把橘子一瓣一瓣喂到男生口中,男生可以指導(dǎo)送橘子的方位變化,最先完成的小組勝出。
懲罰:還珠里紫薇和爾康對(duì)話
環(huán)節(jié)四:可憐的小貓和小狗
1. 全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。如果輪到男生,需學(xué)小狗叫(啊嗚···)
2. 小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的.小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。
3. 撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。
4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對(duì)方笑。
環(huán)節(jié)五:踩氣球
每人腳上綁好兩個(gè)氣球,計(jì)時(shí)開始,集體互踩,兩個(gè)都被踩爆者退出比賽,剩余到最后氣球沒被踩爆者勝出。
懲罰:最早出局的同學(xué)抽簽選擇懲罰項(xiàng)目。
獎(jiǎng)勵(lì):勝出的同學(xué)若是男生,可以點(diǎn)一名女生答應(yīng)他一個(gè)要求(不能太過分引起公憤);若是
女生,可以點(diǎn)名一男生(包括主持人)選擇表演朗讀一段臺(tái)詞,有1, 2, 3個(gè)選項(xiàng)。
環(huán)節(jié)六:真心話大冒險(xiǎn)“007”
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而手作投降狀。--出錯(cuò)者選擇真心話或大冒險(xiǎn)!
PS:也可以采用蛙跳水形式
1. 全體圍坐成圈。
2. 由主持人開始說:「一只青蛙」,第二人:「一張嘴」,第三人:「兩只眼睛」,第四人:「四條腿」,第五人:「撲通!」第六人:「跳下水」。
3. 繼續(xù)下個(gè)人開始:「兩只青蛙」,第二人:「兩張嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八條腿」,第五人:「撲通!撲通!」第六人:「跳下水」....。
補(bǔ)充游戲
1)貼牌
道具:一副撲克牌(拿走大小怪)
規(guī) 則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。A最大,2最小,同一個(gè)點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。 此時(shí),大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,
猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家 都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰。
亮點(diǎn):游戲的關(guān)鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然,如果演技?jí)蚓浚擅罾眠@種心理,反其道行之,絕對(duì)可以做到"以眼神害人"
2)偵探游戲. (wink eyes)
玩法: 參與者圍圈, 抽簽或投票選擇一名偵探和一名殺手. 游戲開始后, 所有人互相對(duì)望,殺手趁偵探不注意時(shí)以眨眼(單眼)的方式將與之eye contact的平民殺死,死者需發(fā)出夸張聲響或動(dòng)作告知大家自己已死. 偵探可在圈內(nèi)走動(dòng), 并有共3次機(jī)會(huì)猜測(cè)殺手, 力求為民除害. 如最后剩余一名平民, 殺手獲勝. 下一輪由殺手擔(dān)任偵探.
懲罰節(jié)目選項(xiàng)
1. 學(xué)廣告 大家都看過腦白金的廣告吧,就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫人物的動(dòng)作
2. 唱歌
3. 給大家講或讀一個(gè)笑話
4. 對(duì)墻壁大聲說三次“我愛你”
5. 表演:裝白癡,裝gay
6. 有感情地朗讀一段臺(tái)詞,并配合眼神動(dòng)作等。(一簾幽夢(mèng))云帆的臺(tái)詞由主持人來念。
7. 跳一段馬步舞
朗讀
。1)
“曾經(jīng)有一份真誠的愛情擺在我的面前,我沒有珍惜,等到失去的時(shí)候才追悔莫及,人世間最痛苦的事情莫過于此。如果上天能夠給我一個(gè)重新來過的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說三個(gè)字:‘我愛你’。如果非要給這份愛加上一個(gè)期限,我希望是,一萬年!
(2)
我就是江湖上人見人愛、花見花開、車見車載,人稱上天入地、無所不能、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、學(xué)富五車、高大威猛、擁有千萬‘粉絲’、迷倒萬千少女,號(hào)稱一朵梨花壓海棠的玉面小白龍,帥到掉渣!
。3)
本人沒什么優(yōu)點(diǎn),唯一的優(yōu)點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn);本人基本全是缺點(diǎn),最大的缺點(diǎn)就是只有優(yōu)點(diǎn)。如果帥是一種罪,我已經(jīng)罪犯滔天;如果有型是一種錯(cuò),我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò);如果聰明要受懲罰,我豈不是要千刀萬剮;如果謙虛都要受折磨,我又怎能逃得過?
情深深雨蒙蒙對(duì)話
男:對(duì),你無情你殘酷你無理取鬧!
女:那你就不無情?不殘酷!?不無理取鬧!?
男:我哪里無情。磕睦餁埧幔。磕睦餆o理取鬧?
女:你哪里不無情。磕睦锊粴埧幔?哪里不無理取鬧!?
男:我就算在怎么無情再怎么殘酷再怎么無理取鬧也不會(huì)比你更無情更殘酷更無理取鬧!
女:我會(huì)比你無情?比你殘酷?比你無理取鬧!?你才是我見過最無情最殘酷最無理取鬧的人! 男:哼我絕對(duì)沒你無情沒你殘酷沒你無理取鬧!
女:好既然你說我無情我殘酷我無理取鬧我就無情給你看殘酷給你看無理取鬧給你看!
男:看吧還說你不無情不殘酷不無理取鬧現(xiàn)在完全展現(xiàn)你無情殘酷無理取鬧的一面了吧!
還珠里紫薇和爾康:
紫薇含著淚委屈地說:"她說你們一起看雪看星星看月亮,從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)……我都沒有和你一起看雪看星星看月亮,從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)"
爾康:"都是我的錯(cuò)我的錯(cuò),我不該和她一起看雪看星星看月亮,從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)……我答應(yīng)你今后只和你一起看雪看星星看月亮,從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)……"
《又見一簾幽夢(mèng)》
紫菱:云帆,我暈車耶!
云帆:怎么會(huì)暈車呢,這只是馬車呀。是不是中暑了?有沒有發(fā)燒?
紫菱:我不是那種暈車! 我是坐著這樣的馬車, 走在這樣的林蔭大道上,
我開心得暈了, 陶醉得暈了, 享受得暈了,
所以,我就暈車了。
其實(shí),我自從來到普羅旺斯,就一路暈。
我進(jìn)了夢(mèng)園,我暈。
我看到了有珠簾的新房,我暈。
看到古堡,我暈。
看到種熏衣草的花田,我還是暈。
看到山城,我更暈。
反正,我就是暈。
云帆:好,你暈吧,我在你身邊,如果你暈倒了,我會(huì)抱住你。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想和目的
以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí),提高員工身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),營造健康向上的.企業(yè)文化氛圍為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力,全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活,促進(jìn)員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、競(jìng)賽內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)
(一)內(nèi)容:
爬山競(jìng)賽:競(jìng)賽共分3個(gè)組,分別為男女兩組和團(tuán)體組,男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名,團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>
。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
1、時(shí)間:20xx年xx月xx日
2、地點(diǎn):湖北咸寧潛山
三、參加人員
全公司人員
參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門口集合,開始登山
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由xx校長任總指揮。設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障小組。
(一)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障組
組長:xx
成員:xx
主要任務(wù):
1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作;
2、負(fù)責(zé)后勤供給保障,協(xié)調(diào)車輛;
3、評(píng)定競(jìng)賽情況
。ǘ﹨⒓踊顒(dòng)團(tuán)隊(duì)編組:
按照?qǐng)?bào)名人員安排編制分組。具體分組如下:
按實(shí)到人數(shù)進(jìn)行分組,每組成員不高于6人,雙數(shù)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)(按活動(dòng)名次等)。
六、活動(dòng)流程
1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)致詞,作賽前動(dòng)員,宣布比賽正式開始;
2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各組到達(dá)時(shí)間,選出各組前2名和團(tuán)體前1名
3、主持人宣布名次,由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)
4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言,活動(dòng)結(jié)束。
七、準(zhǔn)備工作:
1、協(xié)調(diào)各部門,安排好值班人員;
2、購買獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng),總價(jià)值元;二等獎(jiǎng),總價(jià)值元;團(tuán)體獎(jiǎng)1~3人,各價(jià)值元。預(yù)計(jì)支出元。
3、礦泉水:xx元;紅牛:xx元;糖:xx元;xx零食元。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的:促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間:9月7日下午5:30—6:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影:郭世樂
六、活動(dòng)項(xiàng)目:萬腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳 、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、參加辦法:活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的.隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹:
1、萬腳一心
紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對(duì)面再繞回來,快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。
2、動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
3、真愛永流傳
各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地
每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動(dòng),增強(qiáng)員工的體質(zhì),促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng),使員工們開心快樂,懂得生命在于運(yùn)動(dòng),陽光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動(dòng),提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績效。通過活動(dòng),培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富員工的業(yè)余生活,激發(fā)員工的運(yùn)動(dòng)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長,促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動(dòng)主題
舞動(dòng)青春 快樂人生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)前,全體員工抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、黃隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
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參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
(二)真愛永流傳
每隊(duì)所有人嘴Y叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的`飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
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比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過者獲勝。
游戲規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
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比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
。ㄎ澹﹦(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
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當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
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一局每隊(duì)出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。
(八)疊報(bào)紙:將2張4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
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每次參與活動(dòng)為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
五、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):
1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無把握的冒險(xiǎn);小心行事,注意安全。
2、保護(hù)環(huán)境,活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)勿隨處亂扔,請(qǐng)用垃圾袋裝好!在活動(dòng)結(jié)束時(shí),集體打掃戰(zhàn)場(chǎng)!
3、此次活動(dòng)內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹,希各位朋友以休閑裝出行,請(qǐng)勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊(duì)成績。
4、中途有事需提前離開的員工請(qǐng)報(bào)告工作人員,因人數(shù)較多,請(qǐng)大家聽從指揮及安排,讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過此次活動(dòng)激發(fā)孩子的潛在能量,完成難以完成的任務(wù);
2、熔煉拼搏精神、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;
3、走進(jìn)大自然、放松身心,緩解大家在作中的疲勞和緊張、強(qiáng)健體魄;
4、培養(yǎng)孩子的野外生存技能,充滿樂趣和懸念;
5、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,獨(dú)立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng),果斷決定的能力。
活動(dòng)流程:
8:40——9:30觀念導(dǎo)入—組建團(tuán)隊(duì)—破冰
項(xiàng)目過程:
團(tuán)隊(duì)游戲,加強(qiáng)學(xué)員的參與性與積極性;
教官與學(xué)員觀念互動(dòng).溝通,說明培訓(xùn)要求與注意事項(xiàng);
學(xué)員以班為單位組建團(tuán)隊(duì)
(1):穿越彩虹
本項(xiàng)目是集體合作檢驗(yàn)、氣氛融洽的團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目,由“不可能”到“可能”,由“不相信”到
“自信”,由“懷疑”到“成功”,學(xué)員的心態(tài)為層層遞進(jìn)式的心理狀態(tài),團(tuán)隊(duì)猶如一張輪盤前行
項(xiàng)目目標(biāo):
團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作;沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
項(xiàng)目目的:
為整個(gè)培訓(xùn)鋪墊,加強(qiáng)學(xué)員對(duì)課程的認(rèn)同和課程的參與積極性;加強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與歸宿感;營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。09:10學(xué)生團(tuán)隊(duì)拓展
(2)合力運(yùn)水
項(xiàng)目過程:
分組以競(jìng)賽的形式進(jìn)行,通過管道迅速地將水送達(dá)目的地。
項(xiàng)目目的.:
有效自我定位與融入團(tuán)隊(duì);
團(tuán)隊(duì)有效溝通協(xié)作;
加強(qiáng)人與人之間的融合;
挑戰(zhàn)隊(duì)員的思維行為習(xí)慣,是否有效配合團(tuán)隊(duì)利益甘于犧牲自我小利益。
3、同心板
項(xiàng)目過程:
將學(xué)員分成兩隊(duì)以利競(jìng)技,各人手握長繩。
各隊(duì)自甲地行至乙地,速度最快隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)目的:
鍛煉團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)隊(duì)員之間的溝通能力,從而達(dá)到和諧完成任務(wù)的目的。
項(xiàng)目目的:
熱身;
培養(yǎng)樂于與人相處共事的心態(tài);
提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4、體能測(cè)試
活動(dòng)目的:
體質(zhì)狀況和體育鍛煉效果,科學(xué)地指導(dǎo)同學(xué)們開展體育活動(dòng),從而不斷地增強(qiáng)居民的體質(zhì),同時(shí)這也是增強(qiáng)居民關(guān)注身體健康、關(guān)注體質(zhì)狀況意識(shí)的切實(shí)行動(dòng)。
5、團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目
1、生死電網(wǎng)
項(xiàng)目過程:
在全體隊(duì)員面前懸掛一張“電網(wǎng)”,上
的洞口大小不一,要求學(xué)員在一定時(shí)間內(nèi),從網(wǎng)的一邊依次通過到達(dá)另一邊。在此過程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng),否則洞口將被封閉,每一洞口只能用一人次。
培訓(xùn)目的:
確立方案,明確分工,識(shí)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色及其作用,高效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
有效的利用搭配資源,是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量,相互協(xié)調(diào)和精心操作,才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施
12:00回顧總結(jié)(點(diǎn)明主題)
項(xiàng)目目的:
項(xiàng)目交流.探討與總結(jié)。
對(duì)項(xiàng)目所發(fā)生現(xiàn)象,思維和行為結(jié)合課程和實(shí)際生活進(jìn)行回顧.分析和總結(jié);
進(jìn)一步理解回顧與感恩.懂得感恩才是人生的基石
項(xiàng)目過程:
心理游戲;
小組討論;
代表分享發(fā)言;
培訓(xùn)師和學(xué)生的互動(dòng)和引導(dǎo)
12:00——13:30野炊
學(xué)生動(dòng)手,老師導(dǎo)游協(xié)助,原始的爐具(柴火),齊動(dòng)手的結(jié)果,相信更加原汁原味。
自由活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo):全面提升我校青年教師隊(duì)伍的整體層次和素質(zhì),形成一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的青年教師隊(duì)伍,從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的發(fā)展后勁,使之能夠適應(yīng)教育現(xiàn)代化和學(xué)校未來發(fā)展的需要。
二、活動(dòng)要求:
1、三年以內(nèi)教師要以“一年入門,二年過關(guān),三年合格,五年成骨干”為目標(biāo),制定好本學(xué)期至少三節(jié)以上的`展示活動(dòng)課方案,并認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,每堂課要發(fā)揮教學(xué)個(gè)性,突出自身亮點(diǎn)。課后要撰寫不少于300字的隨筆感想。
2、由名師工作室朱麗清老師負(fù)責(zé)隨堂聽課、評(píng)課,寫好評(píng)課總結(jié)。同時(shí)學(xué)校將建立考評(píng)機(jī)制,通過朱麗清教師的評(píng)價(jià),每月分等級(jí)。
三、青年教師成長團(tuán)隊(duì)成員:
zz
三、活動(dòng)安排表:
月份
周次
姓名
日期
節(jié)次
科目
- 植樹節(jié)的活動(dòng)方案
- 大班親子活動(dòng)方案
- 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案
- 學(xué)校志愿者活動(dòng)方案
- 國慶節(jié)活動(dòng)方案
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)方案
- 圖書漂流活動(dòng)方案
- 小學(xué)心理活動(dòng)月方案
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
- 五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案
- 活動(dòng)方案
- 團(tuán)隊(duì)口號(hào)大全
- 主題班會(huì)活動(dòng)方案
- 整改方案
- 活動(dòng)總結(jié)
- 自我評(píng)價(jià)
- 三句半臺(tái)詞
- 黑龍江高考分?jǐn)?shù)線
- 大學(xué)點(diǎn)評(píng)
- 江西高考