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    風(fēng)箏節(jié)的活動方案

    更新時間:2023-04-30 13:36:48 活動方案 我要投稿

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    風(fēng)箏節(jié)的活動方案

      為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏節(jié)的活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案1

      活動目的:

      1、樂意參與親子放風(fēng)箏活動,在說說、放放的過程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增強(qiáng)自信心,體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

      2、在活動中感受春天的美,萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

      活動準(zhǔn)備:

      風(fēng)箏、玩沙工具邀請函各位家長朋友:

      為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合,我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動中,自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心,密切親子之間的感情,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準(zhǔn)時參加活動。

      時間:周五(3月4日)上午9:00

      地點:平水橋海邊

      活動要求:

      1、請家長利用這幾天時間為孩子準(zhǔn)備一個自己喜歡的風(fēng)箏。

      2、我們的活動地點是平水橋海邊,請家長為孩子準(zhǔn)備玩沙工具,讓孩子能更好的參與活動。

      3、請家長和幼兒都穿運(yùn)動服,方便的鞋子,以免沙子進(jìn)鞋里,為幼兒帶好水,注意保暖,在家給幼兒講好活動的'安全要領(lǐng)和注意事項。

      4、每個家庭至少來兩個家長參加活動,最好是父母。

      5、活動當(dāng)天,幼兒在家吃早飯,上午9:00準(zhǔn)時在平水橋海邊集合,家長和幼兒自行出發(fā),路上一定要注意安全。

      活動對象

      大班組

      活動名稱:

      五彩風(fēng)箏童心飛翔――親子放風(fēng)箏活動

      活動時間:

      20xx年4月4日

      活動地點:

      平水橋海邊活動過程:

      教師開場:

      師:親愛的小朋友們,大家上午好!今天我們大家相聚在美麗的海邊,進(jìn)行“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動,你們高興嗎?

      幼:高興

      活動開始:

      1、出示風(fēng)箏,讓幼兒互相傳著看一看,引導(dǎo)幼兒觀察,初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。

      師:老師這里也有一個漂亮的風(fēng)箏,咱們小朋友們來看一看吧!袄蠋熯給小朋友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢,可好聽了!庇變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。

      2、教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧。

      師:風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分,有動物、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類,有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分,有玩具、觀賞、特技等;按風(fēng)箏的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時要注意,逆風(fēng)而行,一家人要合作,共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動中,我們也能夠呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

      一、觀看老師放風(fēng)箏,學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。

      1、首先觀看老師放風(fēng)箏。

      2、親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。

      二、集體放風(fēng)箏

      1、放風(fēng)箏師:孩子們,我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧,你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢?

      幼:想。

      師:現(xiàn)在我宣布:“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動現(xiàn)在開始。

      2、教師與每個家庭互動合作放風(fēng)箏。

      三、幼兒自由玩沙,活動結(jié)束。

      師:大家放風(fēng)箏開心嗎?

      幼:開心師:風(fēng)箏有些累了,咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊,有金黃色的沙子,你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!

      家園活動小結(jié):

      在本次活動中,孩子們學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧,也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動,增進(jìn)了家長和孩子之間的親子關(guān)系,鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動中,也使孩子更加親近自然,感受了大自然的美麗。

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案2

      一、活動主題

      風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,在我國有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動,每年陽春三月,更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,關(guān)注孩子的生命成長,學(xué)校決定開展“五彩風(fēng)箏、放飛童年”首屆風(fēng)箏節(jié)活動。

      三、活動口號

      給孩子一片天空,讓他們放飛夢想、放飛希望;

      給生命一片天空,讓她充滿歡樂、充滿色彩;

      給文化一片天空,讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。

      四、活動時間

      4月1日—4月12日。

      五、活動內(nèi)容

      1、增長見識——眼中的“風(fēng)箏節(jié)”

      了解我國風(fēng)箏的歷史、淵源、發(fā)展;開拓國際視野,感受中西方國家風(fēng)箏的不同文化,了解美國、韓國、日本等國家的風(fēng)箏,了解富蘭克林的風(fēng)箏實驗等;通過現(xiàn)場尋訪、查閱報刊雜志、查閱網(wǎng)絡(luò)等途徑,了解徐州風(fēng)箏藝人。

      2、動手制作——手中的“風(fēng)箏節(jié)”

      各班要積極發(fā)動學(xué)生和家長一起開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動,制作的材料可以是半成品風(fēng)箏,也可以原創(chuàng)手工完成。

      每班擇優(yōu)推薦5-10只風(fēng)箏,擇優(yōu)在校園進(jìn)行展覽。

      3、放飛童年——舞動的“風(fēng)箏節(jié)”

      各班鼓勵學(xué)生利用清明踏青、周末的時間開展親子放飛活動。

      4、征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”

      三至六年級組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽,文體不限,詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動的.過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風(fēng)箏節(jié)的體驗和感受等等。4月10日前,每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級組為單位交大隊部,學(xué)校將分年級評獎,優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表。

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案3

      一、活動目的

      為豐富學(xué)生的校外生活,感受童真、童趣,親近大自然,體驗實踐活動的快樂;同時,也為增進(jìn)家長與孩子之間的交流和溝通,享受親情的溫暖,共同放飛美好的希望。根據(jù)幼兒的發(fā)展特點,我園大班舉行放風(fēng)箏比賽。

      二、活動主題:趣味親子活動 放風(fēng)箏比賽

      三、活動時間:

      暫定于 20xx年4月19日(星期日)上午,9:00開始

      四、活動地點:江邊廣場

      五、活動對象:

      幼兒園的.大班小朋友幼兒均可參加比賽,風(fēng)箏自帶(種類不限),參加人員需有一位或兩位家長共同參與。(也可邀請同齡小朋友參加。幼兒園負(fù)責(zé)獎品。)

      六、比賽形式和規(guī)則:

      1.以班級為單位組織,分為兩組,一組進(jìn)行時,另一組在場外觀看。

      2.在規(guī)定的時間、規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行放飛。

      3. 選手放飛時間為30分鐘,以放飛風(fēng)箏的高、穩(wěn)(相同高度則看遠(yuǎn)度)為成績評比標(biāo)準(zhǔn)。

      4. 放飛過程中若發(fā)生纏繞,要收起風(fēng)箏重新放飛。

      七、評分標(biāo)準(zhǔn) (總分為100分)

      1.起飛(20分)

      從風(fēng)箏離手時開始記時,5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分,第二次起飛成功得xx分,第三次以后起飛得10分,第四次放飛成功得0分,但仍能繼續(xù)比賽。

      2.留空時間 (30分)

      成功起飛后,規(guī)定留空時間為10分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。

      3.風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(30分)

      目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分30分,(同樣高度看遠(yuǎn)度),依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。

      4.收回(10分)

      收線時間為5分鐘,完整收回得10分,未完整收回依次以扣2分遞減。

      5.綜合印象分(10分)

      在放飛過程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

      八、獎項設(shè)置:

      參賽隊員分為2組,每組設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

      九、放風(fēng)箏技巧:

      1、風(fēng)力突然轉(zhuǎn)強(qiáng),風(fēng)箏搖擺而傾斜過大時,有兩種控制方法: (1)迅速放線。(2)迅速往風(fēng)箏方向奔跑數(shù)步,可緩和其勢。

      2、當(dāng)風(fēng)力停頓,風(fēng)箏向下墜落時,可將風(fēng)箏輕抖數(shù)下或迅速向后奔跑,如果后退無路,則可用迅速收線方法處理。

      3、如果遇兩只風(fēng)箏糾纏在一起,不要驚慌,立刻與糾纏者靠近,互相交換調(diào)整,使線松開。

      4、收回風(fēng)箏時,要慢慢收線,收線要盡量遠(yuǎn)離有高大樹木的地方,以免風(fēng)箏墜落掛在樹上。

      十、注意事項:

      1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé),請不要讓孩子離開您的視線。本次活動設(shè)在江邊廣場,請家長不要讓孩子獨(dú)自到江邊玩耍。

      2、家長與孩子都避免去比較危險的地方,不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。

      3、注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開 。

      4、活動過程中,教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動,不得擅自自由行動或隨意離隊,有特殊需要的及時與老師溝通。

      5、為了您和寶貝的安全,請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動的服裝以及平底的運(yùn)動鞋,以確保游戲活動的安全性。

      6、家長也要穿平底的運(yùn)動鞋,我們的活動需要家長配合。

      7、由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水。

      8、家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭場地進(jìn)行吵鬧等。

      9、活動結(jié)束由班任統(tǒng)一組織離開。

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案4

      一、活動宗旨

      為弘揚(yáng)風(fēng)箏文化,傳播風(fēng)箏文化知識,進(jìn)一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活,使小朋友們更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然,五一期間,我們將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽。春暖花開時,讓我們一起放飛風(fēng)箏,放飛夢想,放飛對未來的美好祝愿!

      二、活動主題創(chuàng)意無限,放飛夢想

      三、活動時間20xx年4月29日--5月1日

      四、報名方式電話預(yù)約:

      現(xiàn)場報名:A館展示臺或B館實驗教育中心301辦公室

      五、活動地點湖南省科技館B館結(jié)構(gòu)與力實驗室(設(shè)計制作)、

      省府文化公園(放飛比賽)

      六、活動對象6—12歲學(xué)生

      七、活動流程

      9:10之前,到達(dá)B館三樓結(jié)構(gòu)與力實驗室,做好報名登記。

      9:10—9:30準(zhǔn)備階段老師發(fā)放制作材料和制作指南,講解風(fēng)箏設(shè)計的原理、方法、技巧以及注意事項。

      9:30—11:30風(fēng)箏設(shè)計制作時間參賽小朋友制作完成后在風(fēng)箏上寫上自己的夢想。本次風(fēng)箏制作鼓勵參賽小朋友設(shè)計個性化的.作品,期間如有任何疑問可以向在場老師咨詢。

      13:30-13:45 A館前坪集合留影,并集體出發(fā)去省府公園。

      13:45—15:45比賽時間參加放飛比賽小朋友到省府文化公園進(jìn)行風(fēng)箏調(diào)試和放飛活動,評出一、二、三等獎,獲獎?wù)邔⒂芯佬《Y品一份。

      八、活動說明

      1、本次活動為免費(fèi)參與,持續(xù)三天。

      2、為確;顒影踩,每天僅限50名以下小朋友參加。參與活動時請小朋友注意自身安全,放飛風(fēng)箏時請家長務(wù)必陪同。

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案5

      一、活動主題:迎接春天,放飛夢想

      二、活動時間:3月底——4月15日

      三、活動內(nèi)容:

      1、布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節(jié)”

      各班利用黑板報平臺分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設(shè)計與結(jié)構(gòu)、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。營造一個濃濃的“風(fēng)箏節(jié)”氛圍,讓同學(xué)們走進(jìn)校園猶如處于一個風(fēng)箏的天地里。此項班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動。

      2、繪畫比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”

      介紹色彩的基本知識,各種風(fēng)箏繪畫顏料的`性質(zhì)和用途,風(fēng)箏的繪畫形式與步驟,風(fēng)箏在生活中的裝飾作用及風(fēng)箏繪畫等結(jié)合本學(xué)期的“民族游戲文化節(jié)”,讓同學(xué)們發(fā)揮想象,畫出心中的風(fēng)箏,在風(fēng)箏上展現(xiàn)我們的民族文化。(4月2日晨會課到后勤胡老師處領(lǐng)取空白風(fēng)箏,每班10只,4月6日放學(xué)前上交科技組、美術(shù)組)

      3、親子放飛活動——飄舞的“風(fēng)箏節(jié)”

      結(jié)合踏青等活動,在行政廣場舉行親子放飛活動。(時間:4月8日左右)

      4、攝影比賽——永恒的“風(fēng)箏節(jié)”

      為了調(diào)動全體學(xué)生的活動積極性,讓學(xué)生用自己的形式記錄本次風(fēng)箏節(jié)活動情況,我們也開展一個學(xué)生個人攝影比賽,學(xué)生把這次風(fēng)箏節(jié)活動中的精彩鏡頭抓拍下來,參加全校的評選,并在櫥窗里展出,讓大家了解“風(fēng)箏節(jié)”的活動盛況,留下永恒的回憶。時間即在風(fēng)箏節(jié)活動期間。每班上交3張照片,攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動文件夾)

      5、征文比賽——記憶中的“風(fēng)箏節(jié)”

      每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗和感受,把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來,留作美好的回憶。學(xué)校評選出獲獎作品向各級各類報刊雜志推薦發(fā)表,對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間:4月15日,每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動文件夾)

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案6

      一、活動主題:

      放飛夢想,愛育全家總動員

      二、活動地點:

      護(hù)駕山。全部自駕喲!

      三、活動時間:

      請家長帶好孩子于4月24日上午09:30前在護(hù)駕山處集合,車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

      四、活動對象:

      鄒城愛育幼童中心幼兒及家長

      五、活動要求:

      1、風(fēng)箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風(fēng)箏一個(也可以自備)。

      2、油畫棒。我們第一個環(huán)節(jié)就是親子一起畫風(fēng)箏。

      3、衣物。家長當(dāng)天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動的服裝以及平底的運(yùn)動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運(yùn)動鞋,因活動中需要家長配合。

      4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水

      5、充足的'水。由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗,所以要及時補(bǔ)充水源。

      6、午餐。請家長準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些,讓寶貝學(xué)會與人分享,并體驗分享獲得的樂趣。(不會使你的東西減少,反而多獲得了一種口味)

      7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子

      8、安全。請保護(hù)和保管好自身安全和財務(wù)安全。

      六、活動過程:

      1、畫風(fēng)箏

      2、活動游戲(如:拔河、揪尾巴等)

      3、午餐休息自由活動。

      七、報名方式:

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案7

      活動總目標(biāo):

      1.通過觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

      2.樂意參與親子放風(fēng)箏活動,在說一說、玩一玩、放一放的過程中,了解放風(fēng)箏的.小技巧,增強(qiáng)自信心,體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      班級準(zhǔn)備:

      1.“親子放風(fēng)箏”活動宣傳、通知書。

      2.風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      3.幼兒獎品。

      4.親子律動表演。

      家長準(zhǔn)備:

      1.DIY自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個。

      2.食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。

      3.各組準(zhǔn)備一個野餐墊。

      4.幼兒及家長著裝:請家長和幼兒都穿運(yùn)動鞋及寬松舒適的衣服。

      活動時間:4月13日——18日

      活動地點:幼兒園、天星廣場

      活動對象:全班幼兒和家長

      活動方式:親子互動

      活動內(nèi)容:

      一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動

      時間:4月13日 地點:小班教室

      內(nèi)容:

      (一)《認(rèn)識風(fēng)箏》語言活動 江老師

      (二)《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動 曾老師

      二、手中的風(fēng)箏節(jié)。

      時間:4月14日 地點:幼兒園操場

      內(nèi)容:親子風(fēng)箏制作賽。

      三、風(fēng)箏作品展活動。

      時間:4月xx日 地點:幼兒園操場

      四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動。

      時間:4月16日 地點:天星廣場

      內(nèi)容:親子放風(fēng)箏。

      五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)

      時間:4月18日 地點:幼兒園

      內(nèi)容:家長征文展、風(fēng)箏攝影展。

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案8

      活動地點:按電話通知地點。

      活動流程:

      1、上午8:30,下午2:30錦程學(xué)校集合。免費(fèi)發(fā)放風(fēng)箏。

      2、講解活動流程。

      3、親子風(fēng)箏手繪。手繪結(jié)束后到現(xiàn)場活動組織處對作品拍照留影,學(xué)校會進(jìn)行手繪成果比賽。

      4、風(fēng)箏放飛。分8組,每組5人,進(jìn)行放飛比賽。每組選出一位選手進(jìn)行放飛決賽。

      5、參加決賽家庭如需放飛大風(fēng)箏可現(xiàn)場購買或自行準(zhǔn)備。

      6、親子游戲活動,合影結(jié)束。

      7、家長必須全程陪同,負(fù)責(zé)孩子安全。

      注意:請家長自備手套,以免風(fēng)箏線割傷孩子的手。

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案9

      【活動主題】箏舞藍(lán)天、放飛夢想

      【活動地點】比較寬闊的野外

      【活動目的】

      風(fēng)箏,春天的使者。為了弘揚(yáng)中國的民族文化,給學(xué)生提供一個展示自我才華的舞臺,張揚(yáng)個性,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛,讓孩子們了解風(fēng)箏、制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏,抒寫風(fēng)箏,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力和審美能力等綜合能力,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊意識,讓夢想和風(fēng)箏一同飛翔!

      【活動時間】天氣晴朗的某個周六或周日早上8:30----11:30

      【活動人數(shù)】ⅹⅹⅹ人

      【活動原則】“知識性、趣味性、實踐性、自主性”原則舉行,讓學(xué)生自主參與,人人參與。各項比賽項目各班先預(yù)賽,再推選學(xué)生參加校級總決賽。

      【評委成員】

      組長一名:ⅹⅹⅹ

      副組長一名:ⅹⅹⅹ

      組員:若干

      【物資準(zhǔn)備】

      校旗、條幅、哨子、獎品、相機(jī)、擴(kuò)音器。

      【基本環(huán)節(jié)】

      1、宣傳動員

      2、了解風(fēng)箏文化

      3、制作風(fēng)箏

      4、放飛風(fēng)箏并比賽

      5、評選并頒獎

      【活動流程】

      一、各班宣傳發(fā)動(4月14日—4月17日)

      班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節(jié)活動安排通知給班級孩子,認(rèn)真做好風(fēng)箏節(jié)前的各項準(zhǔn)備工作。

      二、了解風(fēng)箏文化(4月17日—4月20日)

      為了更好地弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化,要求學(xué)生通過各種渠道去了解有關(guān)風(fēng)箏的知識,通過查閱書籍、圖片,上網(wǎng)查詢,向家長、老師咨詢等,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國民族文化,了解風(fēng)箏悠久的歷史、高超的技藝、風(fēng)箏的起源、種類、發(fā)展和作用等相關(guān)知識,并搜集有關(guān)風(fēng)箏的名言、諺語、歇后語、詩文等。制作成精美的.手抄報進(jìn)行展覽。具體安排如下:

      1、二、三年級:畫風(fēng)箏,要求每位學(xué)生在8開的素描紙上畫一畫風(fēng)箏,可以是自己看到的,也可以是想象的。

      2、四、五年級:手抄報:搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語等,制作成精美的手抄報。

      3、六、七年級:手抄報:搜集關(guān)于風(fēng)箏的來歷、歷史故事制作成精美的手抄報。

      上述作品在4月21日早上參加比賽時帶來,由各班老師統(tǒng)一收齊后,交到教務(wù)處,統(tǒng)一評比,將優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校走廊上。對特別優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、獎勵。

      注:以上資料如果在展覽時背后有膠,在上交時負(fù)責(zé)人要處理好,避免資料因粘在一起而破壞。

      三、放飛比賽:

      1、比賽時間: 4月21日上午8點——11點20分

      2、比賽地點: 文化廣場

      3、人員分工:

      主持:ⅹⅹⅹ

      攝影:ⅹⅹⅹ

      打分:ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

      成績匯總:ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

      獎 品:ⅹⅹⅹ

      活動時間 活動流程 備注

      8:00——8:40 點名、收手抄報、分享手抄報

      8:40——9:00 步行前往文化廣場

      9:00——9:10 合影留念

      9:10——10:10 團(tuán)隊比賽、評選出優(yōu)勝者

      10:10——10:50 個人賽、評選出優(yōu)勝者

      10:50——11:10 總結(jié)、頒獎

      11:10——11:20 活動結(jié)束、等待家長接走孩子

      4、比賽規(guī)則: 比賽分為兩輪進(jìn)行。

      第一輪(團(tuán)體賽):五個組的學(xué)生每兩個一組,依次進(jìn)行比賽。學(xué)生統(tǒng)一站在起點,聽到哨聲后,開始放飛。十分鐘后,放飛一個風(fēng)箏給本組加一分,最終得分最高的一組,為“最佳團(tuán)隊”。

      第二輪(個人賽):所有的學(xué)生參加比賽,四十分鐘后,以風(fēng)箏放飛的高度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。

      5、比賽結(jié)束后,學(xué)生進(jìn)行自由活動,不能提前離開。老師一方面組織好學(xué)生活動,另一方面統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評選出各個獎項。

      注:參選風(fēng)箏鼓勵自己制作,可以成功放飛的,每人加5分。

      最后評選出 “最佳團(tuán)隊獎”一組 (每個成員1元和仕幣)

      “最佳放飛獎”兩名 (每人5元和仕幣)

      “最佳制作獎”兩名 (每人5元和仕幣)

      “優(yōu)秀獎” 兩名 (每人2元和仕幣)

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案10

      風(fēng)箏是我們學(xué)校的傳統(tǒng)特色項目。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者,提高了廣大師生的動手制作能力,弘揚(yáng)了民族文化。同時也通過風(fēng)箏提高了我們學(xué)校的知名度,擴(kuò)大了學(xué)校影響力。為使這項傳統(tǒng)活動繼續(xù)深入發(fā)展,豐富學(xué)生的.課余生活,我們決定組織第十六屆風(fēng)箏節(jié)活動,有關(guān)活動安排如下:

      一、時間:

      20xx年3月1日~20xx年3月31日

      二、活動內(nèi)容:

      (一)學(xué)生比賽

      1、班級風(fēng)箏制作放飛活動

      2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽

      3、自制風(fēng)箏評比

      4、慶祝建國六十周年標(biāo)語風(fēng)箏評比

      (二)教師活動

      1、辦公室風(fēng)箏制作比賽

      三、組織辦法

      通過過去十多屆風(fēng)箏節(jié)的努力,我們建設(shè)了一個精品風(fēng)箏室,集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動的水平。但是在取得成績的同時我們也注意到風(fēng)箏節(jié)活動存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學(xué)生是我們開展一切活動的宗旨,八小的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是全體學(xué)生的風(fēng)箏節(jié)。同時這樣的一個傳統(tǒng)活動,應(yīng)該最大限度地使學(xué)生體會到放風(fēng)箏的樂趣,從而真正地喜愛這個活動。有鑒于此,我們決定這樣來開展活動:

      第一階段(3月1日~7日):準(zhǔn)備發(fā)動。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料,同時發(fā)動學(xué)生根據(jù)自己的實際情況準(zhǔn)備好風(fēng)箏。

      第二階段(3月8~21日):班級活動。各班充分鼓勵學(xué)生自己動手制作風(fēng)箏,人人參與放飛活動。要求每周至少活動3次,做到人人學(xué)會放飛。

      第三階段(3月22日~31日)驗收比賽。利用一個時間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演.

      1、屆時根據(jù)每個班級10分鐘內(nèi)放飛上天的風(fēng)箏數(shù)量計算成績,凡是自制的得10分/只,其他5分/只。

      2、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時還可參與自制風(fēng)箏評比,各年級評出10名風(fēng)箏制作大王。前3名得100分,4~6名得80分,7~10名得50分。

      3、各班必須圍繞慶祝建國六十周年主題,設(shè)計1到2條標(biāo)語,隨風(fēng)箏一起放飛上天,學(xué)校將根據(jù)標(biāo)語設(shè)計、放飛完成情況評出優(yōu)秀標(biāo)語風(fēng)箏,每一個年級3名。屆時完成的班級獲得50分,獲獎班級獲得100分。

      以上各項積分一并計入班級總分。班級所得總分除以班級人數(shù),得出均分作為班級成績。各年級前三名授予優(yōu)勝班級獎狀,成績列入班集體建設(shè)考核。風(fēng)箏制作大王發(fā)給獎狀獎品。

      教師活動按照傳統(tǒng)繼續(xù)以辦公室為單位進(jìn)行教師風(fēng)箏制作比賽,要求每個辦公室利用業(yè)余時間合作完成1只風(fēng)箏。希望制作活動能夠成為青年教師了解風(fēng)箏、理解八小小本課程的一個突破口,也成為辦公室全體教師團(tuán)結(jié)合作的舞臺。屆時也將評選一二三等獎,作為文明辦公室評比的一個項目。

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案11

      活動名稱:春季暢想,放飛夢想——親子風(fēng)箏節(jié)

      活動目標(biāo):春暖花開之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受DIY的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時,借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長知識。

      活動對象:幼兒園全體家長及小朋友

      活動時間:20xxx年4月26日8:30——12:00

      活動準(zhǔn)備:1、材料包人手一份。(風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆)

      2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。

      3、各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的`節(jié)目。

      4、租借小動物人偶服。

      活動流程:

      1、報到(8:30——9:00)

      2、介紹活動流程、園長致辭。(9:00——9:10)

      3、主持人和人偶出場,活動正式開始。

      4、請和我一起來跳“星貓舞”。

      5、風(fēng)箏好有趣。(9:10——9:40)

      活動前各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。

      6、發(fā)放材料。(9:45——10:00))

      7、風(fēng)箏巧手DIY。(10:00——10:30)

      8、留影拍照。(以小組為單位和星貓拍照)

      9、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)

      10、自由野餐。(幼兒自帶零食)(11:30——12:00)

      11、活動結(jié)束(隔日頒獎)

      20xx5年4月24日

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案12

      一、主題確立

      春天,草長鶯飛,正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。在休息日,常?梢钥吹阶鎸O倆或一群小孩子圍在一起放風(fēng)箏。這一切激起了學(xué)生想開展以“風(fēng)箏”為主題的綜合實踐活動。作為指導(dǎo)教師,我當(dāng)然舉雙手贊成。但活動怎么搞,我認(rèn)為,導(dǎo)師只能作為“參謀”。因為綜合實踐課程是一門面向全體學(xué)生開設(shè)的,以學(xué)生自主選擇、直接體驗、研究探索的學(xué)習(xí)為課程基本方式的非學(xué)科性課程。它要求活動的內(nèi)容最大限度地回歸兒童的生活世界。因此我們在活動的開始就要把活動的“策劃權(quán)”下放給學(xué)生,讓學(xué)生用自己獨(dú)特的眼光去關(guān)注那些自己所關(guān)心的.人或事,用自己喜歡的思維方式去研究那些貼近自己生活的問題。

      二、活動目的:

      1、了解有關(guān)風(fēng)箏的知識,掌握風(fēng)箏制作和放飛的技方法等。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和動作能力。

      3、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的熱愛,激發(fā)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)的愿望。

      三、活動過程

     。ㄒ唬┦占⒄故居嘘P(guān)風(fēng)箏的起源、歷史、故事、詩歌、散文等資料,了解有關(guān)風(fēng)箏的文化。

     。ǘ╋L(fēng)箏制作

     。ㄈ┓棚w風(fēng)箏

      (四)活動總結(jié)

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案13

      春風(fēng)和煦,陽光明媚,現(xiàn)在正是放飛風(fēng)箏的好季節(jié)。為了配合“春天”主題教學(xué)活動,開闊幼兒認(rèn)知和實踐的渠道,通過和爸爸媽媽一起制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏的過程,讓孩子感受父母對自己的親情,體驗與家長在一起活動的快樂,放飛童年的夢想,留下美好的回憶。

      活動時間: 20xx年3月14日下午

      活動準(zhǔn)備

      1、提前給家長發(fā)通知,告知活動的目的。

      2、請家長準(zhǔn)備自己制作風(fēng)箏的材料(不要成品)和線繩。

      3、班級準(zhǔn)備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等

      4、準(zhǔn)備風(fēng)箏展的場地,拉好繩子,回形針等。

      活動程序

      1、手工制作:爸媽教我做風(fēng)箏

      2、戶外活動:放風(fēng)箏

      3、健康活動:韻律操表演

      4、品德教育:我愛爸爸媽媽

      5、談 話:我愛爸爸媽媽(表演:感恩的`心)

      6、風(fēng)箏展覽:以班為單位,將自制的風(fēng)箏在戶外懸掛展示,離院時幼兒將作品帶回家。

      7、延 伸:宣傳展板——本次活動

      活動通知

      各位家長小朋友們大家好:

      在這個草長鶯飛,紛放紙鳶的三月,我們們西安市第二保育院的“放飛快樂,”風(fēng)箏節(jié)即將拉開序幕,本著“和諧教育,親子互動”的宗旨,我們將舉行大型親子主題活動。具體如下:

      活動時間:20xx年3月14日下午3:00—5:00

      參加人 :家長及幼兒(每位幼兒限一名家長)

      活動地點:本班活動室

      活動要求:

      1、家長和幼兒提前搜集有關(guān)風(fēng)箏的知識、制作技巧,風(fēng)箏的樣式。并讓幼兒充分了解風(fēng)箏制作及放飛原理,給幼兒做好各種知識準(zhǔn)備。

      2、家長和幼兒共同設(shè)計所要制作的風(fēng)箏樣式,并提前準(zhǔn)備材料,如:樒子、風(fēng)箏的面子、繩子等。也可提前將架子扎好。

      3、本班教師將為大家準(zhǔn)備一些常用工具如:剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。

      4、教師和家長在活動前要對孩子進(jìn)行安全教育。

      5、為保證本次活動的順利圓滿進(jìn)行,請您提前安排調(diào)整時間,保證活動當(dāng)天的參加。

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案14

      春季是一年中最美的季節(jié),為了讓幼兒更多的接觸大自然,我園組織幼兒參加風(fēng)箏DIY主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣,增強(qiáng)體質(zhì)。

      一、活動地點:

      幼兒園

      二、活動時間:

      xxxx

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、DIY風(fēng)箏包幼兒人手一個。

      2、請家長準(zhǔn)備好與幼兒制作風(fēng)箏的水彩筆,油畫棒等。

      四、活動要求:

      為了您和寶貝的安全,請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動的服裝以及平底的運(yùn)動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運(yùn)動鞋,我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水

      五、活動流程:

      1、親子繪畫風(fēng)箏;

      2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡單方法;

      3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動;

      4、在家長和老師的.帶領(lǐng)下,讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏;顒又写蠹易⒁庀蚝⒆幼⒁夂秃⒆娱g的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭場地進(jìn)行吵鬧等

      5、活動結(jié)束,拍照留念。

      備注:

      本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé),請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方,注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動,不得擅自自由行動或隨意離隊,有特殊需要的及時與老師溝通。

    風(fēng)箏節(jié)的活動方案15

      活動名稱:

      放飛快樂,全家齊動員——快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)。

      活動概述:

      春暖花開之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受DIY的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時,借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化,增長知識。

      活動對象:

      幼兒園全體家長及小朋友。

      活動時間:

      20xx年xx月xx日9:00——12:00。

      以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。在“放飛風(fēng)箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“最佳設(shè)計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。

      活動流程詳解:

      1、報到(8:45——9:00)

      可以以班級為單位進(jìn)行簽到,F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片,或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

      2、相見歡(9:00——9:10)

      主持人和星貓共同出場,首先邀請爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞(需要一名辦星貓人偶的人員)。之后由主持人和星貓一起開場,介紹活動流程,及各班帶隊老師。

      主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來參加“放飛快樂,全家齊動員——快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)”活動!哎,可是,星貓在哪兒呢?(星貓上場)星貓(配音):各位大朋友、小朋友,你們好!我是快樂星貓!今天來到幼兒園,我特別開心,你們開心嗎?如果開心,請和我一起來跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說“MUSIC”,預(yù)備齊,MUSIC——(星貓和主持人一起帶動唱跳)

      主持人:哇!大家跳得都很棒哦!哎,星貓,今天我們不光要跳星貓舞,還要參加風(fēng)箏節(jié)哦!

      星貓:我知道我知道,今天我們要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏,還要一起放風(fēng)箏。

      主持人:沒錯。首先,我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦,然后以班級為單位制作風(fēng)箏,之后就要去放風(fēng)箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個環(huán)節(jié),風(fēng)箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——星貓和主持人一起下場,開始第一個環(huán)節(jié)。

      3、風(fēng)箏好有趣(9:10——9:40)

      活動前事先和家長溝通好,各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后,主持人宣布進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。

      4、休息、換場(9:40——9:45)

      園所可根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風(fēng)箏制作。

      5、風(fēng)箏巧手DIY(9:45——10:30)

      將材料以材料包形式發(fā)放,園所自備水粉顏料(顏料要調(diào)濃稠),F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報紙等,以保證環(huán)境干凈整潔。

      6、休息、換場(10:30——10:35)收拾環(huán)境,轉(zhuǎn)場到戶外。

      7、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)

      全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外,開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求,需要寬敞的戶外活動場所。

      8、活動結(jié)束(11:30——12:00)

      主持人和星貓再次上場,宣布今天獲獎的家庭?稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告,F(xiàn)場頒獎后,活動結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐,或直接結(jié)束活動。

      主持人:哎,星貓啊,你看,今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢!

      星貓:是呀是呀,那么多漂亮的風(fēng)箏,把天空都扮美了呢!

      主持人:我們今天還特地設(shè)置了很多獎項呢!首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎”,獲獎家庭有,他們設(shè)計的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意,可以展示一下。

      星貓:耶~祝賀祝賀~

      主持人:接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎”,獲獎家庭是他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。

      星貓:太厲害了!鼓掌鼓掌~

      主持人:還有一個獎,是“最佳合作獎”,獲獎家庭是他們一家三口配合得很默契,無論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏,爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦!

      星貓:不錯不錯,拍手拍手~

      主持人:我們今天的活動到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣,快快樂樂,開開心心!大朋友小朋友們,再見!

      星貓:再見~(播放熱鬧的散場音樂,活動結(jié)束)

      參考音樂列表(僅供參考):

      1、快樂星貓(不同版本);

      2、春天在哪里(童聲版);

      3、歡沁(林海);

      4、童年;

      5、歌聲與微笑。