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    學(xué)校文藝比賽活動方案

    更新時間:2023-05-01 17:53:49 活動方案 我要投稿

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    學(xué)校文藝比賽活動方案

      為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的學(xué)校文藝比賽活動方案,希望對大家有所幫助。

    學(xué)校文藝比賽活動方案

    學(xué)校文藝比賽活動方案1

      1、活動時間安排

      3月30—31日,組織報名;4月10日至27日,舉行學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動,六一兒童節(jié),進(jìn)行表彰。

      2、自愿報名要求

      1-6年級全體學(xué)生,由家長在尊重孩子意愿的前提下,根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站公布的活動項目時間安排表,指導(dǎo)孩子確定個人報名項目(1—6年級學(xué)生每人限報一項,3—6年級學(xué)生可以在自愿的前提下,再參加一項“感動附小之星”征文活動),填寫“山東師大附小20xx—20xx(二)學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動報名表”,交給班主任。

      3、參加展示項目統(tǒng)計

      學(xué)生將參加展示活動報名匯總統(tǒng)計表傳至教育處存檔(電子文檔),并將學(xué)生的報名表紙條裁剪,交給相關(guān)展示活動的承辦者。

      4、部分項目

      因需要選手逐個參賽,耗時較長,需要限定班級參賽人數(shù)。班級學(xué)生報名人數(shù)如果超過限定,將由班主任擇優(yōu)推薦;學(xué)生參賽需要的器具(如圍棋、國際象棋、磁帶、光盤等),請根據(jù)承辦教師的.要求自行準(zhǔn)備。

      5、學(xué)生才藝現(xiàn)場展示

      項目承辦者,針對本項目參加學(xué)生報名情況,進(jìn)行整理統(tǒng)計,并與教育處或是教務(wù)處相關(guān)主任協(xié)調(diào)好展示時間、地點、方式等。并負(fù)責(zé)活動的展示評定及其證書的填寫蓋章等工作,然后將表彰統(tǒng)計電子表格及喜報證書送到教育處或教務(wù)處。

      6、展示活動具體安排

      公示方式:由教育教學(xué)管理中心協(xié)調(diào)教務(wù)處、教育處對學(xué)生各項才藝展示活動安排好時間后,以表格的形式公布在附小網(wǎng)站“重要通知欄目”。

      7、學(xué)校對于參加展示活動學(xué)生的表彰標(biāo)準(zhǔn)

      將按3:4:3的比例,發(fā)放一等獎、二等獎、鼓勵獎喜報,并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號。

      8、六一兒童節(jié)

      學(xué)校將在南樓三層學(xué)術(shù)會堂舉行“感動附小之星”表彰儀式,同時一并表彰參加學(xué)生才藝現(xiàn)場展示比賽獲得“附小才藝之星”的同學(xué),并將表彰儀式向所有教室同步直播。

    學(xué)校文藝比賽活動方案2

      一、活動背景:

      十幾年的寒窗苦讀,十幾載的披荊斬棘,承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家有緣來到了這個,這個夢想起飛的地方,F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大二的幾個月的時光,我們的夢想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅定!為了夢想,你選擇等待還是追求?

      二、活動目的:

      讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題,找到人生的目標(biāo)。

      展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的`行動力,成就他們的美好未來。

      通過活動,增強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)同學(xué)間的交流。

      三、活動時間:

      20xx年3月24日下午4:00

      四、活動對象:

      09G35班全體成員

      五、活動地點:

      1109

      六、活動主題:

      大學(xué)、夢想、行動力

      七、活動前期準(zhǔn)備:

      1、由團(tuán)支書準(zhǔn)備活動策劃書,召開班委會,分配各班委工作,為活動做準(zhǔn)備。

      2、組織委員推薦書籍—《大學(xué)生的未來不是夢》,以及該書的簡單介紹。

      3、宣傳委員搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例,準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

      4、生活委員記錄大家夢想。

      5、班長負(fù)責(zé)確定活動場地,通知大家活動相關(guān)事宜,保障活動能夠順利進(jìn)行。

      6、確定活動主持人。

      八、活動流程:

      xxx

      九、活動后材料整

     。ㄒ唬┱掌砑盎顒油ㄓ

      負(fù)責(zé)人:宣傳委員

     。ǘ┗顒涌偨Y(jié)整理

      負(fù)責(zé)人:組織委員

      總結(jié)要求:1份電子文檔

     。ㄈ┵Y料總整理及修改

      負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書

      十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

      1、人員出勤率

      2、活動過程中衛(wèi)生的保持

      3、活動中照片的收集

      十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

      組織者:09G35班班委團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員

      主要參與人員:09G35班全體同學(xué)

      江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      機(jī)電工程系

      模具設(shè)計與制造(09G35班)

    學(xué)校文藝比賽活動方案3

      一、活動目的

      為了切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),尤其是青年骨干教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)和帶動一批高素質(zhì)的年青教育教學(xué)骨干,切實推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展,特舉辦青年教師賽課活動。

      二、賽課活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      為了確保本次賽課活動在公平、公正、公開的.環(huán)境下順利進(jìn)行,特成立賽課活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:

      組長:徐華武

      副組長:徐偉

      成員:全體校務(wù)成員

      評委:xxx

      算分:傅松

      攝像:何模彬

      三、參賽對象:

      45歲以下的青年教師。臨聘人員、校務(wù)人員自愿參賽。

      四、賽課時間:

      10月9日—11月底(每周星期二、星期四第二節(jié)),半期考試時停賽兩周。請參賽老師和評委調(diào)節(jié)好課程,保證賽課活動的順利進(jìn)行。春期賽課時間待定。

      五、賽課辦法

      1、分文科組(語文、英語、政治、歷史、地理)和理科組(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、其他科目)兩組。20xx年秋期進(jìn)行文科組賽課,20xx年春期進(jìn)行理科組賽課。

      2、教師可采取本班學(xué)生上課的形式參賽,室內(nèi)課賽課地點在多媒體教室。

      3、從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教學(xué)過程組織、教學(xué)基本功、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等方面,評委依據(jù)《沐義小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽評分表》逐一給參賽教師進(jìn)行量化打分,取5位評委的平均分為最后得分

      六、操作步驟

      1、參賽教師抽簽決定參賽順序。

      2、參賽教師選評階段,課后評委對參賽教師進(jìn)行點評,聽課教師自愿點評但評課過程必須參加。

      3、同科組的賽課,老師聽課不低于6節(jié);不同科組的賽課,老師聽課不低于3節(jié)。聽課課時不足的按《沐義小學(xué)常規(guī)考核制度》相關(guān)規(guī)定處理。

      七、賽課要求

      1、教學(xué)設(shè)計→課堂教學(xué)→課后反思要符合課堂教學(xué)改革的要求,教師主導(dǎo)性、學(xué)生的主體性要充分展示,體現(xiàn)高效課堂;打印教案一式5份賽前一天交教務(wù)處。

      2、提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;

      3、參賽教師要充分發(fā)揮自己的特長,通過課堂教學(xué)展示自己的教學(xué)特色和風(fēng)采;

      4、參賽教師盡量使用普通話;

      5、提倡有效利用多媒體設(shè)備。

      八、表彰獎勵

      分設(shè)一等獎一名(200元/人)、二等獎兩名(150元/人)、三等獎三名(100元/人)、紀(jì)念獎兩名(50元/人)。

      一、二等獎頒發(fā)獲獎證書,賽課成績將做為各項評選的重要依據(jù)。

    學(xué)校文藝比賽活動方案4

      一、指導(dǎo)思想:

      革命傳統(tǒng)是我們黨和人民長期以來偉大革命實踐的產(chǎn)物,是中華民族幾千年來形成的民族美德、民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的升華與結(jié)晶,是無數(shù)愛國志士、革命先烈在艱苦卓越的奮斗中用鮮血與生命創(chuàng)造的寶貴精神財富,大力開展革命傳統(tǒng)教育,使人民尤其是青少年繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng),對于推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè),培養(yǎng)和造就一代新人,使之負(fù)擔(dān)起建設(shè)文化、振興中華的歷史重任,具有非常重要的現(xiàn)實意義。

      二、演講內(nèi)容:

      充分挖掘體現(xiàn)民族精神的各種資源,認(rèn)真組織學(xué)生開展豐富多彩的活動,了解偉人、民族英雄、抗日英雄、紅軍戰(zhàn)士的英烈事跡,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、報效祖國的精神,鼓勵廣大學(xué)生積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng),用無悔的.青春回應(yīng)歷史,奏響新時代的強(qiáng)音。內(nèi)容和題目自選、自擬。

      三、參賽對象:

      三至六年級學(xué)生;三、四年級為一組;五、六年級為一組,每班至少推薦兩名學(xué)生作為代表參加比賽。

      四、比賽時間、地點:

      20xx年11月24日下午14點,在三樓階梯教室舉行。

      五、活動組織人員安排:

      1、評委會:咸高軍、張忠虎、郭林、李艷、時會華、闞雅云、陸鳳嬌、尹星、吉昕、李嵩。

      2、主持人:學(xué)生

      3、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:闞雅云

      六、評分標(biāo)準(zhǔn):

      比賽分內(nèi)容、語言表達(dá)、形象姿態(tài)、綜合印象等四個部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。根據(jù)評委打分,去掉一個最高分和一個最低分,最后的均分是最終的成績。

      優(yōu)質(zhì)文檔

      1、演講內(nèi)容:35分。要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有真情實感。

      2、語言表達(dá):25分。要求脫稿參賽,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話保準(zhǔn),表達(dá)流暢,富有激情。

      3、形象姿態(tài):25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

      4、綜合印象:15分。有場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

      七、比賽辦法與表彰獎勵:

      1、參賽選手每人準(zhǔn)備一篇演講稿,選手出場順序通過抽簽確定。

      2、每名選手演講時間掌握在4分鐘以內(nèi),比賽過程中,選手可以自配音樂,以增強(qiáng)演講效果。采用選手現(xiàn)場演講,評委當(dāng)場打分確定比賽結(jié)果。

      3、根據(jù)每位選手得分,確定中年級一等獎三名、其余為二等獎,高年級一等獎三名、其余為二等獎。

      八、演講比賽程序安排:

      1、主持人宣布比賽開始。

      2、主持人介紹評委,宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。

      3、按照抽簽的先后順序正式比賽。

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