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    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-05-03 10:16:53 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案(合集15篇)

      為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案(合集15篇)

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生小組準(zhǔn)備節(jié)目。

      2、布置教室,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

      三、活動(dòng)時(shí)間安排

      6月1日

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      教室

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      主持人宣布“歡樂(lè)的‘六一’”活動(dòng)開(kāi)始。

      1、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,發(fā)獎(jiǎng)品;

      2、繽紛舞臺(tái)

      各小組表演事先準(zhǔn)備的`節(jié)目。

      3、游戲游藝活動(dòng)

      套圈:每人套五次,套中者,獲獎(jiǎng)。

      摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)。

      猜謎語(yǔ):每人可以猜三條,猜中獲獎(jiǎng)

      吹球過(guò)杯:杯子內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號(hào)吹到2號(hào),從2號(hào)吹到3號(hào),依次類推,吹進(jìn)一個(gè)得一分。

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

      2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

      3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全PPT課件

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)介紹元旦知識(shí)。

      (二)防凍瘡。

      1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

      2.凍瘡防護(hù)。

      (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

      (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

      (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

      (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

      (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

      (三)交通安全。

      1.步行安全:

      (1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

      (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

      (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

      (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

      (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

      (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

      2.乘坐公共汽車安全知識(shí):

      (1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

      (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

      (3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      (4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

      (四)迷路了怎么辦?

      小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

      (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

      (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體。

      (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

      (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

      四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。

      教學(xué)反思:

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

      2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

      3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。

      2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

      3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的'日子里給自己的孩子送禮物。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)通過(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

      1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

      師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

      引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

      師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

      2、新年倒計(jì)時(shí)。

      師:離“新年”還有幾天?

      小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

      (1)師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?

      (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

      (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

      1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

      一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

      師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話:”小朋友們,過(guò)了新年,你們就又長(zhǎng)大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼怠⒖炜鞓?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!“

      2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

      啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

      3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。

      師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

      啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

      4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

      新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

      (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

      1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

      幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

      第一組:制作賀卡

      材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

      第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

      材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

      第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。

      在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

      2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

      (四)活動(dòng)延伸:

      請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

      教研組評(píng)析

      (一)選材

      豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。

      (二)從組織實(shí)施來(lái)看

      1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。

      2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

      (三)從師幼關(guān)系看

      小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。

      設(shè)計(jì)思路:

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)主題:

      我們的節(jié)日元宵節(jié)

      二、活動(dòng)目的:

      為活躍社區(qū)文化,營(yíng)造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)社區(qū)居民之間的.交流。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20--年2月15日下午14:30-16:30

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      --

      五、主辦單位:

      --社區(qū)

      六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:--

      活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:--

      結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:社區(qū)全體工作人員

      活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人:x、x

      張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù)負(fù)責(zé)人:x、x、

      兌獎(jiǎng)員:x、--、--

      禮品發(fā)放員:--、--、--

      七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明:

      在--南球場(chǎng)四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個(gè)),猜中燈謎者獲精美禮物一份,禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

      八、兌獎(jiǎng)原則:

      每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

      九、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、所有工作人員需在當(dāng)天上午9:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在北院集合;

      2、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

      3、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

      4、活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

      十、注意事項(xiàng):

      1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保小區(qū)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

      2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

      3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

      4、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái);

      5、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格;

      6、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案4

      活動(dòng)概況:

      20xx年圣誕節(jié)親子活動(dòng),主題為親子才藝晚會(huì)。本策劃以圣誕節(jié)晚會(huì)為主線,父母及小朋友共同才藝表演,各個(gè)親子報(bào)名參加,為了整臺(tái)晚會(huì)辦得有生有色,對(duì)主持及后臺(tái)支持工作有要求,所以贊助方要下功夫。當(dāng)然,最主要配合親子們的要求,在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能,同時(shí)方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡(jiǎn)化處理。本方案主要適合親子們,包括不同區(qū)域,不同單位集團(tuán)親子們都可集體參加。

      活動(dòng)背景:20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待。

      活動(dòng)目的:

      本活動(dòng)特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái),同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂(lè)趣,通過(guò)此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

      活動(dòng)時(shí)間:

      1、20xx年12月24日之前,網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)

      2、20xx年12月24日,或20xx年12月25日晚上,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

      活動(dòng)地點(diǎn):影劇院或校園內(nèi),只要有場(chǎng)地和舞臺(tái)的地方都可。

      面向?qū)ο螅哼m用于12歲以下的小朋友及父母。

      活動(dòng)主辦方,協(xié)辦方:學(xué);騿挝患瘓F(tuán)

      活動(dòng)贊助:對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持,及親子們需要的道具的支持。

      1、舞臺(tái)布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺(tái)燈光等)

      2、音響設(shè)備

      3、獎(jiǎng)品

      4、主持人

      5、攝像

      宣傳策略:

      1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)

      2、通過(guò)發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)

      3、通過(guò)張貼傳單

      活動(dòng)流程:

      1、活動(dòng)準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置(必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程)、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備)

      2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺(tái)支持及接待)

      3、做好主持人的安排、評(píng)委的邀請(qǐng),確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品(凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品)

      4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的'維護(hù)人員確定

      5、活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定

      6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備

      7、晚會(huì)活動(dòng)應(yīng)有專業(yè)的攝影師,負(fù)責(zé)錄好節(jié)目,以備方便參賽人員存檔,同時(shí)請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案5

      制作對(duì)象:南瓜燈。

      制作目的:培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、耐心細(xì)致的習(xí)慣。

      準(zhǔn)備材料:南瓜1-2個(gè),兒童小刀,畫(huà)筆,白紙。

      制作步驟:

      1、大人,老師可以按照南瓜的高度,周長(zhǎng),設(shè)計(jì)好南瓜娃娃的眼睛,鼻子,嘴巴的形狀,在白紙上畫(huà)出來(lái)。

      2、先把南瓜內(nèi)部全部滿滿的掏空,然后把白紙貼在南瓜上面,最后我們引導(dǎo)孩子把塑料小刀,或不鋒利的`兒童小鋼刀來(lái)刻畫(huà),雕刻出南瓜頭的造型,掏空。

      3、最后大人,老師細(xì)細(xì)的修改下,調(diào)整下,這樣一個(gè)可愛(ài)的南瓜寶寶就出來(lái)了。小朋友們,大朋友們肯定都喜歡。

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方的萬(wàn)圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂(lè),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境。

      2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的.素質(zhì)。

      3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育、

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月31日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      教室及戶外

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      節(jié)慶趣味英語(yǔ)互動(dòng),面具造形走秀,萬(wàn)圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)

      五、活動(dòng)流程:

      1、7:50-8:10晨間入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng):Happy Halloween!有糖拿喲!

      2、 9:30-9:40播放"萬(wàn)圣節(jié)"狂歡音樂(lè),裝扮,群魔亂舞!

      3、 9:40-10;05英語(yǔ)互動(dòng)!

      a、與Miss lu大聲念英文、

      pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,Happy Halloween!萬(wàn)圣快樂(lè)

      b、寶貝們一起賣弄學(xué)過(guò)的韻文、

      3、10:10-10:40創(chuàng)意服飾外出走秀、

      游戲:討糖活動(dòng)

      口號(hào):!trick or treat!I want candy!

      討糖路線小區(qū)內(nèi)、

      需家長(zhǎng)所配合的:

      1、如有時(shí)間,請(qǐng)和孩子一起收集萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)資料,物品,自制一些掛飾,蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室,謝謝!

      2、請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好!如動(dòng)物,鬼魂,海盜,精靈等造型(可以參考我發(fā)的PPT、我們將進(jìn)行走秀評(píng)比)

      3、30號(hào)之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫(xiě)上名字喲!謝謝

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案7

      涉及范圍:藝術(shù)舞蹈活動(dòng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)欣賞課件,了解舞獅的基本特點(diǎn);

      2、能配合樂(lè)曲自由創(chuàng)編獅子舞。

      3、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)舞獅歡快的氣氛,培養(yǎng)幼兒民族自豪感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、關(guān)于舞獅子的影碟,錄音帶《舞獅子》,簡(jiǎn)筆畫(huà)舞蹈圖譜。

      2、幼兒人數(shù)一半的獅子頭飾、繡球。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、律動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》進(jìn)場(chǎng)。

      1、我們一起來(lái)學(xué)獅王威風(fēng)凜凜的樣子。

      2、師:"獅子作為百獸之王,本領(lǐng)可大了。小獅子們還有些什么本領(lǐng)?

      二、欣賞影碟《舞獅子》

      1、師:"原來(lái)獅子還有會(huì)跳獅子舞的,玩繡球來(lái)慶祝節(jié)日的本領(lǐng)呢!每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,人們就會(huì)用舞獅子來(lái)慶祝節(jié)日,表達(dá)自己的喜悅和快樂(lè)。

      2、播放影碟,我們仔細(xì)看看獅子是怎樣表演的`?

      (啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察獅子的動(dòng)作和神態(tài))

      三、自由創(chuàng)編《舞獅子》

      1、熟悉游戲音樂(lè)。

     。1)引導(dǎo)幼兒了解樂(lè)曲A、B段結(jié)構(gòu),A段用獅子圖表示,B段用獅子加繡球圖片表示。

      (2)幼兒完整欣賞樂(lè)曲,并觀察教師《舞獅子》表演。

      2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)演A段獅子舞。

      (1)播放A段音樂(lè),引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)表演,鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮。

      (2)師:"獅子是怎么隨音樂(lè)跳舞的?請(qǐng)小朋友們一起來(lái)表演吧!(引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)搖頭、擺尾、抖動(dòng)、跳躍、充分給予幼兒自由發(fā)揮的空間和氛圍。)

      3、創(chuàng)演B段獅子舞

     。1)教師講述:小獅子們正在玩耍,突然飛來(lái)一只漂亮的繡球,小獅子們可喜歡了,都搶著玩耍。

     。2)教師舞繡球,引導(dǎo)幼兒跟繡球一起作動(dòng)作。

     。3)啟發(fā)幼兒碎步小跑,搶奪繡球,躲閃,跳起撲球等動(dòng)作,鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象,豐富動(dòng)作。

      4、將《舞獅子》舞蹈動(dòng)作圖譜展出,讓幼兒自選圖譜上的動(dòng)作隨音樂(lè)自由創(chuàng)編舞獅子,提醒幼兒在A、B兩段做不同動(dòng)作。

      5、指名個(gè)別組幼兒表演,引導(dǎo)幼兒注意兩兩合作表演。

      6、集體表演。

      作品分析:

      舞獅子是中國(guó)民間用于歡慶的一種藝術(shù)形式,一直流傳至今。而教材本身將民間習(xí)俗與我們石林地方撒尼民族氣息、童趣及生活實(shí)際相結(jié)合創(chuàng)編而得,充滿了濃厚的民間傳統(tǒng)藝術(shù)氛圍。此教材是C調(diào)2/4曲子,包括前奏和A、B兩段音樂(lè)。A段音樂(lè)適合啟發(fā)幼兒扮演獅子,創(chuàng)編獅子的各種形態(tài)和動(dòng)作,如搖頭、擺尾、抖動(dòng),跳躍等。而B(niǎo)段音樂(lè),舒緩中流露著激烈的氣氛,富含石林彝族特色的音樂(lè)適合引導(dǎo)幼兒創(chuàng)演獅子戲球的游戲,其中可豐富幼兒碎步跑、搶繡球、躲閃等動(dòng)作。此教材既可充分發(fā)揮幼兒想象,又能豐富幼兒神態(tài)表情和動(dòng)作,還融入了濃厚的民間藝術(shù)色彩,幼兒特別感興趣。

      附教材:舞獅子

     。1 2 2 2 2│1 6 5 │3 3 2 1 2 │1 —│)

      A 1 2 2 2 2│1 2 1│1 2 2 2 2│1 2 1│

      B 1 2 2 2 2│1 2 1│ 6 6 1 5 3│ 2 2 3│

      5 5 2 6 │5 —│ 6 1 5│ 5 2 5 6│

      5 2 6 5 6 1 │ 5 3 2 1 2│1 —│ 1 0 ‖

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案8

      一、時(shí)間:

      二、地點(diǎn):園內(nèi)

      三、主題釋義

      我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

      四、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

      2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

      3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的'節(jié)日。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

      2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

      1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;

      2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)

      六活動(dòng)過(guò)程;

      1、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

      2、 幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、

      出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。

     、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲;

     、抻變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

      3、 回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案9

      6月15日,在父親節(jié)到來(lái)之際,xxx幼兒園、暖暖小丫繪本館精心策劃了“這就是好爸爸”為主題的父親節(jié)活動(dòng),為父親們和孩子們提供了一個(gè)共享溫情節(jié)日,促進(jìn)情感交流的平臺(tái)。

      時(shí)間:

      20xx年6月15日下午4:30-6:30

      地點(diǎn):

      xxxx幼兒園

      活動(dòng)對(duì)象:

      3歲以上寶寶及家長(zhǎng)

      活動(dòng)費(fèi)用:

      每組家庭20元

      活動(dòng)人數(shù):

      30組家庭

      一、開(kāi)場(chǎng)4:30-4:45

      暖場(chǎng),播放這就是好爸爸視頻,孩子們一起唱,主持人發(fā)言,活動(dòng)開(kāi)啟。

      二、故事會(huì)4:45-5:00

      《我爸爸》

      三、T恤彩繪親子活動(dòng)5:00-5:30

      父愛(ài)如“衫”,畫(huà)一件衣服送給父親!

      1、30組家庭,每組家庭一件白色T恤衫,尼龍畫(huà)筆、丙烯顏料,創(chuàng)意繪畫(huà)。

      2、作品展示,現(xiàn)場(chǎng)舉手投票,排名次,獎(jiǎng)品待定

      四、[母雞下蛋]5:35-6:00

      世界杯來(lái)啦,為了感受一下世界杯,我們也為大家們精心準(zhǔn)備了下蛋比賽。

      活動(dòng)規(guī)則:采用每五個(gè)家庭一組PK制,所有參賽隊(duì)員站在場(chǎng)地中間,爸爸把準(zhǔn)備好的紙盒綁在腰后面,哨聲開(kāi)始,爸爸扭動(dòng)腰,乒乓球落下,孩子用筐子接住。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接住的乒乓球總數(shù)多者為勝。每組選一組接住家庭最多的.。

      五、親子俯臥撐6:05-6:20

      小朋友們我想問(wèn)問(wèn)你們的爸爸是大力士嗎?是的話,那就勇敢的來(lái)吧!

      規(guī)則:寶寶騎在爸爸的背上做俯臥撐,做的最多的一組為贏家,分兩組,一次15組家庭參加,選前三名,獎(jiǎng)品待定。

      六、結(jié)束6:30

      總結(jié)講話

      溫馨提示:

      本活動(dòng)將在6月13日【周五】上午審核參加的名單,只選前30組家庭,

      報(bào)滿30組即停。

      報(bào)名方法:

      xxxxx幼兒園三歲以上寶寶在各自班級(jí)班主任處報(bào)名并交納活動(dòng)費(fèi)用。格式:小朋友昵稱+小朋友年齡+爸爸(媽媽)共幾人+聯(lián)系方式

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案10

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全心全意為老干部服務(wù)為宗旨,全面落實(shí)老干部政治、生活待遇,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)做好老干部工作,發(fā)揮老干部作用。在下半年的教師節(jié)、國(guó)慶65周年、重陽(yáng)節(jié)期間組織退休教師開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)。

      二、具體活動(dòng)安排

      (一)教師節(jié)請(qǐng)退休教師回園參加“以教為榮”主題宣講活動(dòng)。

      1、本年度荊松教育獎(jiǎng)獲得者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵作典型發(fā)言。

      2、請(qǐng)已退休老園長(zhǎng)代表講幼兒園創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷史,先輩們的優(yōu)良作風(fēng),提出期望要求。

      3、表彰先進(jìn)

      4、落實(shí)相應(yīng)待遇

      (二)國(guó)慶65周年“文藝聯(lián)歡”活動(dòng)。請(qǐng)回所有在本地休養(yǎng)的退休退養(yǎng)職工與在職教職工聯(lián)歡。

      1、觀看建國(guó)65周年成果紀(jì)錄片。

      2、觀看本園為五十年園慶錄制的電視片。

      3、全園進(jìn)行“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”聯(lián)歡。

      4、老、中、青教職工聯(lián)誼展風(fēng)采,表演武術(shù)、舞蹈、器樂(lè)等。

      請(qǐng)z、z老師擔(dān)任主持。

      (三)重陽(yáng)節(jié)“送關(guān)愛(ài)”活動(dòng)

      1、全體班子成員逐一慰問(wèn)走訪老干部。

      2、重點(diǎn)幫扶特困教職工,看望中風(fēng)老人、大病、重病患者。

      3、安排重陽(yáng)節(jié)退休退養(yǎng)教師團(tuán)聚。

      三個(gè)節(jié)日活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),辦公室、財(cái)務(wù)室、政工干事、電教室負(fù)責(zé)組織落實(shí)。

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案11

      “每逢佳節(jié)倍思親”是游子的慨嘆,“中秋月圓人圓”是最美好的情景。每年的八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié),它寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,時(shí)值中秋節(jié)的臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,我們?cè)O(shè)計(jì)并組織了有關(guān)中秋節(jié)的主題教育活動(dòng),讓小朋友們?cè)跐鉂獾幕顒?dòng)氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,我們?yōu)榇司臏?zhǔn)備了一系列活動(dòng)。

      一、活動(dòng)主題:“傳承民族色彩,歡慶團(tuán)圓節(jié)日”

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日;了解中秋節(jié)的歷、傳說(shuō)和中秋賞月、吃月餅等習(xí)俗;了解月亮的變化規(guī)律,知道月亮每天都有不同的`變化時(shí)圓時(shí)缺;嘗試?yán)斫狻⒗收b關(guān)于月亮的古詩(shī)。

      2能用多種方式尋找、搜集中秋節(jié)的相關(guān)信息,大膽的與同伴交流分享;積極參加關(guān)于中秋節(jié)、月亮等的講述、制作、表演、朗誦等活動(dòng)。能夠通過(guò)制作月餅、品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

      感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)化習(xí)俗體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃親情。對(duì)傳統(tǒng)化產(chǎn)生自豪感。

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月2-9月0日

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1各年齡組準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳展板、布置教室的環(huán)境。

      2制作月餅的材料、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      中班組活動(dòng)主題“我和月亮有個(gè)約定”

      流程:

      1了解中秋節(jié)的歷、傳說(shuō)和中秋賞月、吃月餅等習(xí)俗;

      2能用多種方式尋找、搜集中秋節(jié)的相關(guān)信息,大膽的與同伴交流分享;積極參加關(guān)于中秋節(jié)、月亮等的講述、制作、表演、朗誦等活動(dòng)。

      感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)化習(xí)俗體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃親情。

      延伸活動(dòng):

      1社會(huì)活動(dòng):《中秋節(jié)的故事》科學(xué)《會(huì)變得月亮》

      2詩(shī)歌:《古朗月行》

      藝術(shù)活動(dòng):歌曲《爺爺為我打月餅》

      4區(qū)域活動(dòng):美工區(qū):繪畫(huà)、太空泥制作《月餅》

      娃娃家:《月餅超市》

      社區(qū)活動(dòng)《走進(jìn)社區(qū)--宣傳中秋節(jié)》為孤寡老人送月餅。

      六、有關(guān)要求

      1請(qǐng)各班根據(jù)此方案制定本班詳細(xì)的活動(dòng)方案,各班也可根據(jù)實(shí)際豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)容;活動(dòng)后請(qǐng)及時(shí)上交所有活動(dòng)過(guò)程資料。

      2統(tǒng)籌安排、精細(xì)準(zhǔn)備,確保各活動(dòng)特別是親子活動(dòng)順利開(kāi)展。

      3.活動(dòng)后及時(shí)編寫(xiě)信息,一份制成美篇(美篇信息除微信群發(fā)送外,還可上傳幼兒園網(wǎng)站),一份發(fā)送徐志超以提交局網(wǎng)站。

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案12

      新的一年馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對(duì)于元旦的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解元旦的來(lái)意,體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè),用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

      活動(dòng)形式

      慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

      活動(dòng)宗旨:我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè)、我們都是巧巧手

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;

      2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

      3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的`積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日上午9:10開(kāi)始

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、場(chǎng)地環(huán)境的布置;

      2、操作材料。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、認(rèn)識(shí)元旦

      元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

      元旦是很多國(guó)家的法定假日;在中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港和澳門(mén),元旦均為法定假日;中國(guó)大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

      漢語(yǔ)“元旦”含義:“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。

      歷史上,中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致。中華民國(guó)成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

      1949年9月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

      二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

      1、幼兒繪畫(huà):年年有魚(yú)

      2、幼兒剪紙:美麗的窗花

      3、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)

      4、展示幼兒作品

      三、歡慶元旦

      觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案13

      【設(shè)計(jì)思路】父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的.形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動(dòng)目的】

      1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè) 輪胎兩個(gè) 幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

      場(chǎng)地,院子里

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、送給爸爸禮物

      2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

      親子游戲:

      1、 親子接力賽。

      游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

      2、 袋鼠跳

      六個(gè)幼兒一組,爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),點(diǎn)到者為勝。

      3、 頂球走

      游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

      4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

      4、 全體合影

      5、 活動(dòng)結(jié)束

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案14

      一、指導(dǎo)對(duì)象:本班祖輩家長(zhǎng)及幼兒

      二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):11月1日(九月初九),太陽(yáng)班教室

      三、狀況分析

      幼兒:本班有32名幼兒,其中有87的幼兒是由祖輩家長(zhǎng)照顧的,父母不在身邊。多數(shù)孩子都是嬌生慣養(yǎng),衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,做事情過(guò)于依賴家長(zhǎng),尤其對(duì)爺爺奶奶、外公外婆更是。

      家長(zhǎng):本班祖輩家長(zhǎng)平均文化水平較低,對(duì)孫輩十分溺愛(ài),包辦代替情況較多,認(rèn)為孩子是家里的軸心骨,過(guò)于疼愛(ài)。而且和孩子在家時(shí)也很少游戲、聊天。

      家教問(wèn)題:由于祖輩家長(zhǎng)包辦代替,孩子多懶惰、不肯動(dòng)手。而且家長(zhǎng)們沒(méi)有意識(shí)到這一情況,不能做到在家在幼兒園一個(gè)樣。父母難得回家,不能教育孩子,又是想管卻又礙于祖輩家長(zhǎng)的包庇寵愛(ài)。

      四、預(yù)期目標(biāo):

      了解九九重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒愛(ài)爺爺奶奶、外公外婆的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

      愿意和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。

      五、過(guò)程簡(jiǎn)介

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入

     。ㄕ(qǐng)爺爺奶奶、外公外婆入座)今天,爺爺奶奶、外公外婆到我們太陽(yáng)班來(lái)做客,寶寶們開(kāi)心嗎?

      (二)我愛(ài)爺爺奶奶

      今天,我們一起來(lái)給爺爺奶奶、外公外婆慶祝節(jié)日了。

      1.讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意思。

      今天是九九重陽(yáng)節(jié),就是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。九九就是長(zhǎng)命百歲的意思。

      2.我們寶寶一起來(lái)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)句祝福的話。

      ——祝爺爺奶奶、外公外婆節(jié)日快樂(lè)。

      3.邦爺爺奶奶、外公外婆捶捶背。

      1)寶寶,平時(shí)爺爺奶奶、外公外婆要照顧你們,可辛苦啦!你們想怎么感謝他們?

      2)哦,寶寶們真有孝心,那我們來(lái)給他們捶捶背吧。

      音樂(lè)《幫爺爺奶奶捶捶背》

      4.吃重陽(yáng)糕

      要求:寶寶們喂?fàn)敔斈棠獭⑼夤馄懦灾仃?yáng)糕,并祝您們健康長(zhǎng)壽。

     。ㄈ敔斈棠瘫绢I(lǐng)大

      爺爺奶奶的本領(lǐng)可大了,我們一起來(lái)看看。

      1.爺爺?shù)奶珮O拳

      2.奶奶的木蘭扇

      爺爺奶奶們的本領(lǐng)真大,寶寶們喜歡嗎?可以一起來(lái)學(xué)學(xué)。

     。ㄋ模┖蜖敔斈棠套鲇螒

      1.挑挑繩

      爺爺奶奶、外公外婆們小時(shí)候完的玩具和我們寶寶玩的不一樣,我們也向爺爺奶奶、外公外婆們學(xué)學(xué)。這個(gè)游戲的名字叫:挑挑繩。

      2.開(kāi)火車

      寶寶,我們開(kāi)著火車帶爺爺奶奶、外公外婆參觀我們的幼兒園吧。

      六、精彩部分

      這次活動(dòng)中,都是精彩的點(diǎn)滴:給爺爺奶奶、外公外婆為重陽(yáng)糕、捶捶背時(shí),家長(zhǎng)們的感動(dòng);爺爺奶奶、外公外婆表演節(jié)目時(shí),孩子們的興奮和崇拜;共同游戲時(shí),祖孫的互幫互助……

      1、給爺爺奶奶、外公外婆捶捶背:“爺爺,我給您捶捶!”言言禮貌的對(duì)爺爺說(shuō);偉杰一言不發(fā),卻一下一下、輕重有致地捶奶奶的背……看著這些,我覺(jué)得我們班的寶寶們長(zhǎng)大了。安琪的奶奶都高興地流下淚來(lái):“孩子第一次給我敲背,真是懂事了!”

      2、爺爺奶奶本領(lǐng)大:爺爺耍太極,奶奶會(huì)跳舞,寶寶們看呆了。曉斌說(shuō):“我奶奶一直燒飯,還會(huì)跳舞!”言言說(shuō):“爺爺還會(huì)給我將好聽(tīng)的故事!彼麄儚牟恢,爺爺奶奶還會(huì)這些本領(lǐng),于是在爺爺奶奶表演時(shí),孩子們情不自禁地喝起彩來(lái)。

      3、互動(dòng)游戲顯風(fēng)采:“爺爺奶奶的玩具?”孩子們好奇得很。繩子一發(fā)下去,孩子們便攙著爺爺奶奶、外公外婆教他們。有幾位奶奶、外婆起初有點(diǎn)不好意思,但在老師的勸說(shuō)下也開(kāi)始認(rèn)真做起“師傅”來(lái)。有位奶奶說(shuō):“今天才知道,做游戲還需要引導(dǎo)孩子,引起他們的興趣,以前我們總是買(mǎi)些奧特曼之類的,讓他們自己玩,不一會(huì)兒就弄壞了。想不到玩根繩子倒玩了那么久!

      七、活動(dòng)效果

      在歡笑中,我們開(kāi)始游戲;在歡笑中,我們結(jié)束游戲。在吃吃玩玩中,孩子對(duì)爺爺奶奶、外公外婆有了新的認(rèn)識(shí);在吃吃玩玩中,爺爺奶奶、外公外婆發(fā)現(xiàn)了孩子閃光的一面。活動(dòng)后,有幾個(gè)孩子偷偷對(duì)我說(shuō):“張老師,我爺爺(奶奶)真厲害,本領(lǐng)真大。我喜歡爺爺(奶奶)!”“爺爺奶奶、外公外婆真辛苦,哦以后自己吃飯,自己穿衣服。”……有的祖輩家長(zhǎng)說(shuō):“以前總以為什么都幫他做好,吃飽喝暖就好了。原來(lái)那樣也不好呀!”

      讓孩子更愛(ài)爺爺奶奶、外公外婆,讓爺爺奶奶、外公外婆更理解孩子的真正需要。這是我們所希望達(dá)到的效果。我想,我們已經(jīng)做到了。

      八、反思與總結(jié)

      在這個(gè)活動(dòng)中,我們層層聯(lián)結(jié),既讓幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)爺爺奶奶、外公外婆,也讓爺爺奶奶、外公外婆們更關(guān)注孩子的各方面發(fā)展,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      我想說(shuō)的是最后的兩個(gè)游戲:挑挑繩和開(kāi)火車。分別是爺爺奶奶、外公外婆和寶寶們會(huì)玩的。“挑挑繩”不僅讓祖輩家長(zhǎng)們回顧了兒時(shí)的游戲,也讓這些出生在21世紀(jì)的`小寶貝們學(xué)會(huì)了一個(gè)不同尋常的游戲。而“開(kāi)火車”是孩子們每天做的事情,“載爺爺奶奶、外公外婆參觀幼兒園”成了他們值得自豪的事情。

      別以為這是些簡(jiǎn)單的事情,有的爺爺奶奶、外公外婆起初可不把孩子的邀請(qǐng)當(dāng)回事兒呢:老都老了,還玩這個(gè),被人家笑話的!這番話可把孩子們失望透了。于是,我趕緊開(kāi)導(dǎo)他們:“和孩子一起做的游戲,本來(lái)就是很簡(jiǎn)單的。你們只要認(rèn)真投入,孩子們就會(huì)很開(kāi)心的。”慢慢指導(dǎo)玩法,終于讓爺爺奶奶、外公外婆們和孩子們完成一片,其樂(lè)融融。

      家長(zhǎng)愛(ài)孩子,只是有時(shí)候不知道怎么愛(ài),他們沒(méi)有科學(xué)的育兒方法,所以需要我們的指導(dǎo),我們要以孩子的角度看家長(zhǎng),以家長(zhǎng)的角度看孩子。

      這次的親子活動(dòng)氣氛活躍,爺爺奶奶、外公外婆和孩子們都很開(kāi)心,而且還讓爺爺奶奶、外公外婆知道了怎么對(duì)待孩子才更好。我想,有機(jī)會(huì)的話,我們還會(huì)多提供這樣的機(jī)會(huì)。

    幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案15

      活動(dòng)目的:

      1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

      2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情

      活動(dòng)流程:

      一、5月xx日母親節(jié)的由來(lái)

      (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

      (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

      (3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

      制作調(diào)查表

     。1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

      二、5月xx日

     。1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

      三、5月xx日

     。1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

     。2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

      四、5月xx日

     。1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

      (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

      五、5月xx日

     。1)展示媽媽做的`是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

     。3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

      溫馨提示:

      請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月xx日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

      誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

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