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    幼兒園半日活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-05-04 10:00:48 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園半日活動(dòng)方案集錦15篇

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園半日活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園半日活動(dòng)方案集錦15篇

    幼兒園半日活動(dòng)方案1

      一、晨間戶外活動(dòng)(7:45——8:10)

      活動(dòng)內(nèi)容:跳鐵圈

      1、喜歡參加晨間鍛煉,愿意排隊(duì)等候。

      2、能夠連續(xù)雙腿并跳若干下。

      二、生活活動(dòng)(8:10——8:20)

      1、自覺入廁盥洗,在盥洗室不推不擠。

      2、有序排隊(duì)喝水,學(xué)習(xí)排隊(duì)等候。

      三、晨間談話(8:20——8:30)

      談話內(nèi)容:春天里的花

      1、愿意大膽說出自己認(rèn)識(shí)的花以及它的簡單特征。

      2、能夠傾聽他人說話,不插話、不講空話。

      四、點(diǎn)心(8:30——8:45)

      1、安靜吃完點(diǎn)心,一口豆?jié){一口餅干。

      2、保持桌面和個(gè)人衛(wèi)生,不灑豆?jié){、不掉餅干。

      五、做操(8:45——9:00)

      1、進(jìn)出場(chǎng)排隊(duì)有序,不插隊(duì)、不掉隊(duì)。

      2、能根據(jù)音樂做肢體動(dòng)作,動(dòng)作整齊。

      六、教學(xué)活動(dòng)(9:05——9:20)

      活動(dòng)內(nèi)容:語言《小雨點(diǎn)》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)詩歌,理解詩歌內(nèi)容。

      2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)詩歌內(nèi)容,萌發(fā)熱愛春天的.情感。

      七、自主生活活動(dòng)(9:25——9:40)

      自覺入廁,進(jìn)出盥洗室不推不擠。

      八、戶外活動(dòng)(9:40——10:10)

      活動(dòng)內(nèi)容:創(chuàng)意沙包

      1、探索沙包的多種玩法,愿意大膽說出自己的想法。

      1、喜歡參加鍛煉活動(dòng)。

      九、生活活動(dòng)(10:10——10:25)

      1、知道吃水果前要洗手,掌握洗手的正確方法。

      2、愛吃各種水果,不浪費(fèi)。

      十、區(qū)域活動(dòng)(10:25——10:50)

      1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花,重點(diǎn)學(xué)習(xí)花環(huán)的制作方法。

      2、愿意大膽展示自己的作品,欣賞他人的作品。

      十一、餐前活動(dòng)(10:50——11:00)

      1、養(yǎng)成餐前洗手的好習(xí)慣。

      2、了解今日菜譜,喜歡吃各種菜,不挑食。

    幼兒園半日活動(dòng)方案2

      一、評(píng)價(jià)目的:

      幼兒教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,而其落實(shí)的具體載體就是幼兒的半日、一日活動(dòng)。通過此活動(dòng),教師明確半日、一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的意義和作用,充分挖掘并運(yùn)用半日、一日生活的教育資源,樹立“一日生活皆教育,時(shí)時(shí)事事皆教育”的理念,并落實(shí)到半日、一日活動(dòng)之中,現(xiàn)就幼兒園半日活動(dòng)的開展,制定活動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案如下:

      二、評(píng)價(jià)依據(jù):

      以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),科學(xué)、合理安排和組織幼兒園半日活動(dòng),為幼兒建立良好的常規(guī),逐步培養(yǎng)幼兒的自律能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展。

      三、評(píng)價(jià)方法:

      1、幼兒園園長、標(biāo)兵級(jí)部長參與正式評(píng)價(jià)。

      2、優(yōu)秀88分以上,良好:80-87,一般70-79,稱職:70分以下

      四、評(píng)價(jià)內(nèi)容與分值設(shè)置:(見附評(píng)價(jià)表)

      提醒幼兒參與簡單的勞動(dòng),指導(dǎo)中大班幼兒做好值日工作,,培養(yǎng)幼兒責(zé)任心。

      幼兒園半日活動(dòng)評(píng)價(jià)表

      班級(jí):執(zhí)教老師:幼兒人數(shù):評(píng)價(jià)時(shí)間:

      項(xiàng)目

      評(píng)價(jià)項(xiàng)目及分值

      得分

      存在問題

      教師整體素養(yǎng)(20

      分)

      1、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的精神環(huán)境,能尊重幼兒,與幼兒建立平等關(guān)系,堅(jiān)持正面教育(3分)

      2、制定科學(xué)合理的幼兒一日活動(dòng)計(jì)劃,將保教目標(biāo)有機(jī)地滲透于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,教師對(duì)各種活動(dòng)的組織有條有理,時(shí)間的分配科學(xué)合理,幼兒無消極等待的現(xiàn)象。5分

      3、觀察、了解幼兒,及時(shí)關(guān)注和掌握幼兒的需要,并作出恰當(dāng)反應(yīng)。3分

      4、半日活動(dòng)備課扎實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)組織前有充分的準(zhǔn)備。5分

      5、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)安全、合理、整潔、美觀,注重教育性和幼兒的參與,并能因地制宜。4分

      晨檢鍛煉早操(15分)

      1、教師準(zhǔn)時(shí)到崗,準(zhǔn)備好幼兒晨檢活動(dòng)的器械和場(chǎng)地,早上幼兒來園率中大班80%,小班小小班70%。3分

      2、組織幼兒開展豐富多彩的、戶內(nèi)外結(jié)合的晨間鍛煉活動(dòng),關(guān)注全體、照顧個(gè)別、細(xì)心指導(dǎo)、引導(dǎo)幼兒積極參與。4分

      3、幼兒墊汗巾,根據(jù)氣溫和活動(dòng)量,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣物,做好保育工作。3分

      4、教師領(lǐng)操精神飽滿,示范動(dòng)作節(jié)奏準(zhǔn)確、熟練,動(dòng)作有力,面向全體并關(guān)注個(gè)別幼兒,注意調(diào)動(dòng)幼兒的整體精神面貌,引導(dǎo)幼兒積極參與早操,中大班參與率90%,小班小小班80%。5分

      集體教育活動(dòng)(15分)

      1、活動(dòng)目標(biāo)明確、具體、多元化,層次分明,符合幼兒發(fā)展水平和需要。2分

      2、活動(dòng)內(nèi)容與主題相符,具有科學(xué)性,符合幼兒年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)水平。杜絕小學(xué)化傾向2分

      3、能有效運(yùn)用多種教育形式和手段,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。3分

      4、教師能與幼兒進(jìn)行良好的溝通和交流,語言有吸引力,無打擊幼兒表現(xiàn)的言辭,并根據(jù)幼兒的`不同發(fā)展水平給予分類指導(dǎo)。3分

      5、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2分

      6、幼兒積極性高,思維活躍,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,幼兒參與率達(dá)85%以上。3分

      戶外游戲活動(dòng)(15分)

      1、教師熟悉游戲的內(nèi)容、組織形式與規(guī)則,能積極引導(dǎo)幼兒參與游戲,幼兒為活動(dòng)主體。3分

      2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和游戲?qū)嶋H需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)合理的戶外游戲環(huán)境。2分

      項(xiàng)目

      評(píng)價(jià)項(xiàng)目及分值

      得分

      存在問題

      3、能面向全體幼兒,保證每位幼兒有機(jī)會(huì)高頻率參加游戲活動(dòng),減少消極等待。4分

      4、能有意識(shí)地把握游戲的運(yùn)動(dòng)量,使每位幼兒活動(dòng)適量,半日活動(dòng)中戶外游戲活動(dòng)累計(jì)不少于1個(gè)小時(shí)。4分

      區(qū)域活動(dòng)

      (15分)

      1、區(qū)域設(shè)置合理,利于幼兒的行動(dòng)和操作,區(qū)域環(huán)境中有明確的圖文標(biāo)識(shí)和合適的畫面指引。2分

      2、區(qū)域活動(dòng)材料豐富多樣,能根據(jù)主題活動(dòng)開展的需要及時(shí)更換、補(bǔ)充,并保證相當(dāng)數(shù)量自制的材料和半成品。2分

      3、觀察幼兒在各區(qū)中的活動(dòng)情況,根據(jù)不同需要,做出分層次的、個(gè)別的指導(dǎo),必要時(shí)進(jìn)行個(gè)案跟蹤和記錄。3分

      4、尊重幼兒意愿,鼓勵(lì)幼兒自主商討,制定規(guī)則,指導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行記錄。3分

      5、引導(dǎo)幼兒收拾、整理好操作材料。2分

      6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)引導(dǎo)幼兒開展必要的討論和評(píng)價(jià)。3分

      生活活動(dòng)(10分)

      1、幼兒飲水量充足,半日活動(dòng)不少于3次飲水。2分

      2教師配合默契,任何活動(dòng)環(huán)節(jié)幼兒應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),及時(shí)關(guān)注和提醒幼兒注意安全,避免任何安全事故發(fā)生。4分

      3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,按幼兒年齡水平和個(gè)別差異適當(dāng)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,提醒幼兒參與簡單的勞動(dòng),指導(dǎo)中大班幼兒做好值日工作,,培養(yǎng)幼兒責(zé)任心。2分

      4、能時(shí)時(shí)注意隨機(jī)教育及生活常規(guī)的教育。2分

      其他(10分)

      1、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),活動(dòng)室的環(huán)境與主題同步,呈現(xiàn)幼兒主題探究的活動(dòng)痕跡。3分

      2、教師的整體精神面貌好,衣著整齊統(tǒng)一,不穿高跟鞋,言談舉止得體,為人師表。2分

      3、班級(jí)教師相互尊重,配合默契,分工合作,有條不紊。2分

      4、班級(jí)整潔衛(wèi)生、活動(dòng)室物品擺放有序。3分

      建議

      評(píng)價(jià)人:

    幼兒園半日活動(dòng)方案3

      一.晨間活動(dòng)(戶外體育、分享活動(dòng)、晨間區(qū)域活動(dòng))

      (一)戶外體育活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

      1.活動(dòng)時(shí)注意安全。

      2.要愛護(hù)活動(dòng)器械。

      3.活動(dòng)后會(huì)整理和收拾玩具。

     。ǘ┓窒砘顒(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

      1.引導(dǎo)幼兒間分享自己的玩具。

      2.要愛護(hù)同伴的'玩具。

     。ㄈ┏块g區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

      1.能在自己選擇的區(qū)域活動(dòng),不隨意竄區(qū)。

      2.與同伴交流時(shí)要小聲說話。

      二.早操活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

      1.做操時(shí)精神飽滿,動(dòng)作到位。

      2.不爭(zhēng)搶玩具,做到謙讓。

      三.點(diǎn)心指導(dǎo)要點(diǎn):

      1.吃點(diǎn)心前主動(dòng)洗手,吃完點(diǎn)心漱口、擦嘴。

      2.吃點(diǎn)心時(shí)不說話、不挑剔、愛惜食物。

      四.集中活動(dòng)(附后)集中活動(dòng)后,組織幼兒喝水。

      要求:喝水時(shí)走路要輕,排隊(duì)接水,接完水站在墻邊安靜喝水。

      五.餐前自由活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

      1.引導(dǎo)幼兒自由選擇活動(dòng)。(手指游戲、看書、分享)

      2.活動(dòng)時(shí)不影響別人。

      六.午餐及餐后散步指導(dǎo)要點(diǎn):

      1..能安靜進(jìn)餐,保持桌面、地面干凈。

      2.引導(dǎo)幼兒不挑食、不倒飯。

      3..飯后散步,引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園的環(huán)境變化。

      七.午睡指導(dǎo)要點(diǎn):

      1..睡前安靜進(jìn)入寢室。

      2..保持正確的睡姿、不蒙被子睡覺。

    幼兒園半日活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

      2.讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

      3.教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在 開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

      二、開放時(shí)間:8:00—10:30

      三、開放內(nèi)容: 半日班級(jí)活動(dòng) 家教咨詢

      四、家長開放日活動(dòng)開放日方法和建議:

      1.班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

      2.班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解

      自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

      3.提高家長的參與性,家長填寫《家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的.學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn))

      4、具體活動(dòng)流程

     。1)晨間接待活動(dòng):

     。2)早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng):

     。3)集中教育活動(dòng)一

     。4)教學(xué)活動(dòng)二

     。5)教師與家長交流

      5、課間操:整隊(duì)、隊(duì)形、口令,要求動(dòng)作大方、整齊,幼兒精神飽滿。

      6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)規(guī)。

      7、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長的詢問要耐心。

      8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動(dòng)的興趣。讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動(dòng)?通過這次活動(dòng)我們希望家長了解一些什么?通過這類活動(dòng)我們希望家長有什么樣的收獲?”

      9、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

      10.寫好活動(dòng)反思。

    幼兒園半日活動(dòng)方案5

      侯家營中心幼兒園家長半日開放活動(dòng)方案

      一、家長半日開放活動(dòng)目標(biāo):

      1.家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

      2.讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

      3.教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的'指導(dǎo)。

      二、開放時(shí)間:14:00—16:00

      三、開放內(nèi)容:半日班級(jí)活動(dòng)家教咨詢

      四、家長開放日活動(dòng)開放日方法和建議:

      1.班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

      2.班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

      3.提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn))

      4、具體活動(dòng)流程

      (1)區(qū)域活動(dòng):2:00-2:30

     。2)教學(xué)活動(dòng)一:2:40-3:10(執(zhí)教者:帶班教師)

     。3)課間操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng):3:20-4:00

      5、戶外游戲活動(dòng)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。建議安排親子游戲。

      6、課間操:整隊(duì)、隊(duì)形、口令,要求動(dòng)作大方、整齊,幼兒精神飽滿。

      7、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

      8、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長的詢問要耐心。

      9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動(dòng)的興趣。讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求!拔覀?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動(dòng)?通過這次活動(dòng)我們希望家長了解一些什么?通過這類活動(dòng)我們希望家長有什么樣的收獲?”

      10、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

    幼兒園半日活動(dòng)方案6

      一、指導(dǎo)思想

      為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo),及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,達(dá)到讓家長與幼兒園同步教育,特舉行半日開放活動(dòng)。

      二、家長半日開放活動(dòng)目標(biāo):

      1.家長開放日是提供家園共育的平臺(tái),可以提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,家園關(guān)系的親密度和融洽度,是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

      2.讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),更好地促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

      3.通過開放日活動(dòng)教師更好地與家長進(jìn)行溝通。一方面,教師可觀察家長在開放日活動(dòng)參與的的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

      三、開放時(shí)間:

      8:00—11:00

      四、開放內(nèi)容:

      1.晨間活動(dòng).請(qǐng)各班主任安排好班上小朋友們的活動(dòng),班主任向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程為家長深度了解幼兒園的'一日常規(guī)教育教學(xué)工作。

      2.師生禮儀展示(禮儀歌)及兒歌,故事晨讀

      3.早餐

      4.課程展示第一次教學(xué)活動(dòng)

      5.課間操

      戶外活動(dòng)、

      6。課程展示第二次教學(xué)活動(dòng)

      五、家長開放日活動(dòng)方法和建議:

      1.每班請(qǐng)寫清時(shí)段具體做什么,班主任、副班、保育老師要有一個(gè)分工明細(xì)表,要有序,突出綜合性和整體性。

      2.班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

      3.提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn))

      六、具體活動(dòng)流程

      1.教師接待來園、晨間活動(dòng)8:00—11:00

     。1、班級(jí)晨檢觀察幼兒有無異常,如發(fā)現(xiàn)問題請(qǐng)及時(shí)妥善處理,

     。2、教師用飽滿的熱情微笑接待幼兒、家長,態(tài)度熱情、親切)

     。ǜ靼嘟處熣(qǐng)?jiān)谇耙惶焱砩蠝?zhǔn)備好第二天活動(dòng)教學(xué)具,教師將教學(xué)內(nèi)容,活動(dòng)目標(biāo)貼于家教欄。)

      2.師生復(fù)習(xí)兒歌,故事,律動(dòng)7:30-7:50

      3. 早餐:8:00—8:30(請(qǐng)注意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)

      4.教學(xué)活動(dòng)一:09:00——09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班

      09:35——09:50 有序組織幼兒入廁,喝水,排隊(duì)。

      5。課間操、戶外活動(dòng)9:50—10:20

      6.教學(xué)活動(dòng)二:10:30———11:00 ( 執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班

      7.中餐活動(dòng):11:20—–12:00

      8.教師與家長交流,收反饋表(下午接幼兒時(shí)交

      小星星班09:10—–09:25(執(zhí)教者:帶班教師)

      10:30———11:00 (親子游戲)

      小月亮班09:05——09:30(執(zhí)教者:帶班教師)

      10:30———11:00(親子手工)

    幼兒園半日活動(dòng)方案7

      8:00~8:40 來園活動(dòng)

      內(nèi)容:

      1、接待幼兒,熱情與幼兒問好,并指導(dǎo)幼兒同老師打招呼,同家長說“再見”。

      2、鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),與幼兒交流。

      3、指導(dǎo)幼兒按老師的指令迅速地收玩具。

      8:40~9:20 體育鍛煉

      內(nèi)容:整隊(duì),讓幼兒整齊的排好隊(duì)(在操場(chǎng)上站到自己的點(diǎn)點(diǎn)上)

      帶領(lǐng)幼兒做熱身活動(dòng),按音樂節(jié)奏來做動(dòng)作

      帶領(lǐng)幼兒做早操(要帶有指令)

      集體游戲:老狼老狼幾點(diǎn)鐘

      目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的快跑和反應(yīng)能力。

      2、激發(fā)幼兒玩集體游戲的興趣

      講解要點(diǎn):1、掌握老狼的游戲規(guī)則,清楚小動(dòng)物們的家改在小圈圈內(nèi),但小圈圈中只能多兩只小動(dòng)物。

      2、跑的時(shí)候不要擠,熱了要脫衣服。

      分散游戲 目標(biāo):1、指導(dǎo)幼兒玩方向盤

      2、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣及創(chuàng)造力。

      講解要點(diǎn):1、玩方向盤學(xué)校汽車開時(shí)要慢行,不能開的太快。

      2、熱了脫衣服,生病的.幼兒玩一會(huì)去旁別休息。

      帶領(lǐng)幼兒回教室

      9:20~9:45 點(diǎn)心(鼓勵(lì)幼兒自己拉褲子、洗手、自己拿牛奶)

      9:45~9:55 教學(xué)活動(dòng)《樂樂搬新家》

      教學(xué)活動(dòng)目標(biāo);1、學(xué)習(xí)日常生活的道別語,自己主動(dòng)與鄰居打招呼

      2、初步了解閱讀的方法

      指導(dǎo)要點(diǎn):1、在情景中展現(xiàn)自己,懂得要做有禮貌的好孩子。

      2、認(rèn)真聽講故事,了解如何打招呼

      3、做一個(gè)懂禮貌的好孩子

      9:55~10:10 課間活動(dòng)

      鼓勵(lì)幼兒自己大小便,自己拉褲子(緊的褲子老師幫忙)

      指導(dǎo)幼兒自己喝水(先到熱的水,在到些冷開水),站到紅線處喝水。

      10:10~10;20 創(chuàng)游:音樂《刷牙歌》

      目標(biāo):1、讓幼兒了解刷牙的好處,學(xué)習(xí)怎樣刷牙,并養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

      2、讓幼兒愿意刷牙,喜歡刷牙并能用說、唱的方式表達(dá)出來。

      指導(dǎo)要點(diǎn):1、帶領(lǐng)幼兒一起唱《刷牙歌》,記住歌詞

      2、讓幼兒表演刷牙

      10:20~10:45 創(chuàng)游(區(qū)域活動(dòng))

      11:00~12:00 午餐、餐后活動(dòng)

      12:00~14:30 午睡

    幼兒園半日活動(dòng)方案8

      一、社會(huì)能力:趣味點(diǎn)名

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、增強(qiáng)自我意識(shí)和社會(huì)交往能力。

      2、初步掌握點(diǎn)名的形式與要求。

      【活動(dòng)過程】

      1、兩位教師演示點(diǎn)名形式。

      2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動(dòng)物的叫聲。

      3、趣味點(diǎn)名:老師點(diǎn)到哪個(gè)寶寶,哪個(gè)寶寶就起立學(xué)小動(dòng)物叫三聲。

      老師和爸爸媽媽給予鼓勵(lì)。

      4、其余寶寶拍手鼓掌。

      指導(dǎo)要點(diǎn):父母鼓勵(lì)寶寶聲音要響亮。

      二、傾聽理解能力:親子閱讀

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、初步培養(yǎng)寶寶安靜傾聽故事的習(xí)慣。

      2、學(xué)會(huì)正確閱讀圖書的方法。

      3、親子關(guān)系。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      大圖書一本,寶寶書人手一本。

      【活動(dòng)過程】

      1、出示大圖書,述故事的題目。

      2、寶寶和爸爸媽媽一起聽老師完整的講述故事一遍。

      3、請(qǐng)寶寶說說故事里(jy135幼兒教育 www.jy135.com)有誰。

      4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書,和爸爸媽媽一起看。

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、提醒寶寶要一頁一頁有序翻書。

      2、教育寶寶懂得愛惜圖書。

      三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點(diǎn)心。

      提醒寶寶學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁、洗手、取牛奶點(diǎn)心。

      四、操作能力:漂亮的'項(xiàng)鏈

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      彩色小圓片、彩線

      【活動(dòng)過程】

      1、教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈,引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。

      2、教師示范制作的方法并提出要求。

     。1)左手拿著圓片,右手拿著彩線,眼睛看好圓片的洞穿。

      (2)請(qǐng)家長鼓勵(lì)寶寶大膽的自己穿。

      (3)要求手拿著彩線的位置要合適

      3、完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅

      游戲指導(dǎo):家長在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶,讓寶寶自己動(dòng)手操作。

    幼兒園半日活動(dòng)方案9

     、、生活活動(dòng):

      1、根據(jù)幼兒戶外活動(dòng)后上樓梯的情況進(jìn)行討論:走樓梯應(yīng)該怎么走?碰到其他班的孩子同時(shí)上樓梯應(yīng)該怎么做?

      2、幼兒進(jìn)行小組討論后回答,老師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),幼兒園半日活動(dòng)方案。

      3、提醒祝偉,杜文鵬等幾個(gè)孩子走樓梯時(shí)能不講話,跟著隊(duì)伍靠右邊走。

     、、戶外活動(dòng):

      繩子、板羽球、皮球

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、繼續(xù)學(xué)習(xí)跳繩,發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力。

      2、能用多種方法來玩皮球。

      3、會(huì)兩個(gè)孩子合作游戲。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      繩子、板羽球、皮球、毛巾、籮筐

      三、活動(dòng)過程:

      1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做活動(dòng)準(zhǔn)備。(如跑步、模仿操等)

      2、向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容:繩子、板羽球、皮球

      3、提出活動(dòng)要求:

     。1)、跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個(gè)以上,能找空的地方進(jìn)行活動(dòng),以免繩子打到同伴。

     。2)、玩皮球的孩子會(huì)動(dòng)腦筋用多種方法來玩皮球。

     。3)、玩板羽球的孩子會(huì)找個(gè)好朋友玩,兩個(gè)人控制好一定的距離。

      (4)、活動(dòng)時(shí)能遵守游戲的規(guī)則,愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械。

     。5)、活動(dòng)中熱了要及時(shí)脫衣服,并把衣服疊好放整齊。

      4、幼兒分組活動(dòng):

     。1)、老師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

     。2)、提醒個(gè)別幼兒脫衣服。

      5、活動(dòng)結(jié)束、收歸器械。

     、、學(xué)習(xí)活動(dòng):

      數(shù)學(xué)區(qū)域化活動(dòng):雙向排序

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、繼續(xù)學(xué)習(xí)雙向排序。

      2、在操作活動(dòng)中能獨(dú)立完成任務(wù),認(rèn)真、仔細(xì)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、游戲活動(dòng)的地墊五張(上面貼有箭頭和數(shù)字)、磁帶、錄音機(jī)。

      2、教師示范題卡。

      3、幼兒操作作業(yè)單,操作圖形卡、數(shù)字卡,鑰匙、鎖各20把,標(biāo)記牌若干,固體膠、蠟筆、籮筐、剪刀若干。

      三、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬、游戲“猜猜他是誰”

      1、介紹游戲的玩法

      師:“今天我們要來玩一個(gè)新的游戲‘猜猜他是誰’,老師給你們準(zhǔn)備了一些地墊,我們聽著音樂來傳地墊,音樂停拿到地墊的孩子翻開地墊上的數(shù)字,我們一起根據(jù)地墊上的箭頭、數(shù)字來猜猜這個(gè)孩子應(yīng)該是誰。數(shù)的時(shí)候我們從手里拿地墊的孩子開始數(shù)起!

      2、帶領(lǐng)幼兒玩游戲。

      提醒幼兒游戲時(shí)要遵守規(guī)則。

     。ǘ、介紹區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容:

      師:“今天老師給你們準(zhǔn)備了許多好玩的游戲,我們一起來看看吧!”

      1、小小開鎖匠

      師:“架子上有20把鎖,籮筐里有一些鑰匙,小朋友要看著鑰匙上的標(biāo)記牌找到相應(yīng)的鎖,并把它打開,規(guī)劃方案《幼兒園半日活動(dòng)方案》!

      2、嘟嘟牛去郊游

      師:“秋天到了,嘟嘟牛要出去郊游,它開著小貨車,帶上好吃的東西準(zhǔn)備出發(fā),那這些東西該放在車廂的哪一節(jié)呢?請(qǐng)你看著上面的圖示,將物品剪下并貼在相應(yīng)的車廂里。

      3、圖形排隊(duì):

      師:“根據(jù)上面的圖示,看看哪個(gè)圖形排在第幾,分別幫它們排好隊(duì)。”

      4、雙向排序:

      師:“根據(jù)提示,看看從哪頭數(shù)過去的第幾個(gè)圖形是什么顏色的,就給它涂上相應(yīng)的顏色!

      5、排在第幾個(gè)

      師:“看看上面的圖形是怎么排隊(duì)的,把你觀察到的結(jié)果記錄在表格里!

      (三)、幼兒分組活動(dòng),教師指導(dǎo)。

      1、指導(dǎo)幼兒要看清楚箭頭的方向后再圖形排的位置。

      2、提醒幼兒要看清楚題意,獨(dú)立操作。

      3、活動(dòng)中的廢紙不亂扔,放在籮筐里。

     。ㄋ模⑹諝w材料,評(píng)價(jià)

      1、提醒幼兒快速收歸。

      2、表揚(yáng)活動(dòng)中認(rèn)真的幼兒。

      3、針對(duì)活動(dòng)中存在的問題,重新講解,加深理解。

     、簟⒓议L沙龍:孩子入小學(xué)前需要準(zhǔn)備些什么?

      活動(dòng)過程:

      1.導(dǎo)入,介紹嘉賓。

      今天,我們聚在一起進(jìn)行有關(guān)幼小銜接工作方面的交流,為了能從多方面,更深入地了解這方面的信息,我們今天也特邀了一位家長:她就是我們班的`孩子陳成的媽媽,作為我們這次的嘉賓,她是一位多年在低年級(jí)執(zhí)教的具有豐富經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)老師,我們以掌聲歡迎她的到來,同時(shí)對(duì)今天能來參加半日活動(dòng)的家長,我們深表感謝。

      2.分組。

      請(qǐng)家長根據(jù)孩子告訴的桌子號(hào)碼相應(yīng)入座。

      3.介紹探討規(guī)則:

      我們今天坐在一起只是互相之間探討一下,交流交流,大家不必太拘束,每一組我們都在桌子準(zhǔn)備了一筐橘子,我們可以邊吃邊聊,好嗎?

      4.案例:

      前不久,我在網(wǎng)上看到,有一位家長說:“我的孩子進(jìn)入小學(xué)才一年,我差不多就給他買了有100塊橡皮了,買了就丟!”還有一位家長這樣說道:“我孩子的書包整天像個(gè)“字紙簍”——從家長的話也側(cè)面反映出了孩子對(duì)小學(xué)生活的不適應(yīng),那么,孩子在小學(xué)會(huì)產(chǎn)生哪些不適應(yīng)?

      請(qǐng)家長發(fā)表——我們請(qǐng)陳成媽媽講一講進(jìn)入小學(xué)有哪些不適應(yīng)的地方。

      5.剛才大家談到了許多孩子進(jìn)入小學(xué)所出現(xiàn)的不適應(yīng)的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象同時(shí)

      也說明了幼兒園與小學(xué)之間其實(shí)是存在著斷層的問題,可以歸納為六個(gè)方面的斷層問題:一一敘述。因此,解決好這六個(gè)斷層的連接問題,是我們家園共同做好幼小銜接的關(guān)鍵,作為家長,你認(rèn)為孩子在入學(xué)時(shí)應(yīng)該作好哪些準(zhǔn)備?你可以結(jié)合自己的孩子來說一說。(小組討論后將關(guān)鍵詞寫在紙上請(qǐng)代表上來進(jìn)行介紹)

      6.歸納小結(jié):

      我覺得大家說的很有道理,現(xiàn)在我們大班階段已進(jìn)入了“幼小銜接”工作的關(guān)鍵期,下面,我們就簡單介紹一下本學(xué)期“幼小銜接”工作的內(nèi)容和做法。(師介紹)

      7、小結(jié):通過今天的交流,我們進(jìn)一步地了解和明確了幼小銜接工作目標(biāo)和方向,相信,在我們大家的共同努力下,我們的幼小銜接工作將更加完善,我們的孩子也會(huì)更加適應(yīng)小學(xué)的生活。

    幼兒園半日活動(dòng)方案10

      一、生活活動(dòng)

      活動(dòng)內(nèi)容:《如廁安全》

      活動(dòng)目標(biāo):知道如廁前進(jìn)行排隊(duì)等候,不推不擠。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:廁所保持整潔。

      重點(diǎn)指導(dǎo):如廁時(shí)男女分廁,指導(dǎo)幼兒不推不擠,安全如廁,提醒幼兒知道廁所內(nèi)不能亂蹦亂跳,安全第一。

      二、集體教學(xué)活動(dòng)

      藝術(shù)(美術(shù))

      活動(dòng)名稱:《菊花朵朵開》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.養(yǎng)成耐心細(xì)致的做事習(xí)慣。

      2.嘗試看步驟圖,用紙杯制作“菊花”,發(fā)展涂色,剪、卷的手工技能。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:紙杯人手一個(gè)、蠟筆、剪刀、

      重難點(diǎn)分析:

      重點(diǎn):能用剪刀剪出菊花花瓣的形狀。

      難點(diǎn):幼兒用卷的技能使菊花的花瓣彎曲,讓菊花變得更好看。

      活動(dòng)指導(dǎo):

      一、導(dǎo)入

      欣賞菊花圖片,感受菊花的美麗。

      師:見過菊花嗎?你見過的菊花是什么樣的?今天給大家?guī)砹藥讖埫利惖木栈▓D片,一起來看看吧!引導(dǎo)幼兒從菊花的顏色、花瓣的形狀進(jìn)行講述,感受菊花的美麗。

      二、展開

      出示作品范例,引導(dǎo)幼兒猜想、討論、學(xué)習(xí)紙杯菊花的制作方法。

      1.逐一提出討論問題,鼓勵(lì)幼兒大膽說出并嘗試自己的方法。

     。1)怎樣用紙杯做出細(xì)細(xì)長長的花瓣?

     。2)怎樣讓花瓣變得有長有短?

      (3)怎樣讓花瓣一端變得卷曲?

      2.師生共同小結(jié)操作要點(diǎn):

      3.幼兒制作,教師觀察并個(gè)別指導(dǎo)。

     。1)提醒幼兒選用大小不同的紙杯表現(xiàn)出不同大小的菊花。

     。2)指導(dǎo)幼兒用卷的`技能使菊花的花瓣彎曲,讓菊花變得更好看。

      三、結(jié)束

      展示幼兒作品,稍作評(píng)價(jià)。

      三、戶外游戲活動(dòng)

      發(fā)展動(dòng)作:鉆爬

      活動(dòng)內(nèi)容:《鉆山洞》

      活動(dòng)準(zhǔn)備:空?qǐng)龅、全體幼兒

      指導(dǎo)重點(diǎn):運(yùn)動(dòng)前,要讓幼兒充分活動(dòng)自己的身體;活動(dòng)中讓幼兒明白鉆的要領(lǐng),彎腰,低頭,眼睛向前看等。在鉆爬中遇到問題要及時(shí)糾正解決;活動(dòng)后,讓幼兒充分放松身體,并幫助老師將用具放回原處。

      四、離園前安全教育1分鐘:

      教育幼兒在外出游玩時(shí),不要跟陌生人走,也不接受陌生人給的東西。

    幼兒園半日活動(dòng)方案11

      一、生活活動(dòng)

      1、指導(dǎo)幼兒正確接水,保證飲水量

      2、指導(dǎo)幼兒正確的穿衣服,及時(shí)塞好衣服,不露肚皮

      二、區(qū)域活動(dòng)

     。ㄒ唬┥顓^(qū)

      1、喂娃娃:提供各種材料與餐具如:勺子、叉子、筷子

      2、包糖果:提供糖果、糖紙

     。ǘ┙巧才牛

      娃娃家:提供蔬菜、水果,娃娃服裝

      三、教育活動(dòng):《我會(huì)穿衣服》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)按照?qǐng)D案、衣領(lǐng)的高低來區(qū)分衣服的前后。

      2、讓幼兒知道自己長大了,自己的事情要自己做。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小兔子胸牌、圓領(lǐng)套衫每人一份。

      2、錄音機(jī)、錄音帶:《小小手》

      活動(dòng)難點(diǎn):區(qū)別領(lǐng)子的高低

      活動(dòng)過程:

      1、游戲情景:小狗在門口哭

      早晨空氣真好,孩子們,我們一起來做運(yùn)動(dòng)。(放錄音,師生共同做律動(dòng))咦,是誰在哭呀?原來是小狗,我們?nèi)枂査鼮槭裁纯?“小狗,你為什么哭呀?”小狗說:“媽媽不在家,我起床不會(huì)自己穿衣服,我分不清衣服的前面和后面,嗚嗚……”

      “小狗哭得這么傷心,我們?cè)撛趺崔k呀?對(duì)了,我們長大了,要自己的.事情自己做,我們來教它穿衣服吧”!

      師生共同邊說兒歌邊穿衣服。“小兔子們快來看,我的衣服真好看,漂亮的圖案在上面,咦?為啥自己看不見?噢,原來它在最前面。先套大洞洞,再鉆中洞洞,小手伸出小洞洞,比比誰的最整齊”。引導(dǎo)幼兒互相幫助正確穿衣服。

      2、觀察幼兒穿衣情況并隨機(jī)提出問題

      小狗的話:“咦,怎么有的把字穿在前面,有的把圖案穿在前面,我學(xué)誰呀?我還是沒有分清楚!

      3、引導(dǎo)幼兒觀察衣領(lǐng)并提問:我們一起看看中洞洞(領(lǐng)子)是什么樣的?(有高領(lǐng)、有低領(lǐng)),低領(lǐng)穿在前面還是高領(lǐng)穿在前面呢?請(qǐng)小狗試一試,怎么穿最舒服。原來低領(lǐng)穿在前面很舒服。

      4、總結(jié):

      小狗說:“現(xiàn)在我知道怎樣穿衣服了,好看的圖案在前面,低領(lǐng)在前面,高領(lǐng)在后面,先套大洞洞,再鉆中洞洞,小手伸出小洞洞。謝謝你們的幫助,現(xiàn)在,我們一起來做游戲吧?

     。ǚ拧缎⌒∈帧蜂浺,幼兒共同游戲)

      四、戶外活動(dòng)

      集體活動(dòng):

      游戲:小兔子拔蘿卜

      目標(biāo):練習(xí)雙腳連續(xù)跳躍

      分散活動(dòng):

      流星球趕小豬小司機(jī)

    幼兒園半日活動(dòng)方案12

      一、活動(dòng)目的:

      1、增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

      2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

      二、活動(dòng)宗旨:

      家園同樂,健康和諧

      三、活動(dòng)要求:

      1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

      2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

      3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。

      4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

      5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來設(shè)計(jì),每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定:于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動(dòng)方案一齊上交

      小小班:親子課教學(xué),可選科目為:健康、社會(huì)、藝術(shù)小班:可選科目為:語言、健康、社會(huì)、藝術(shù),設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型中大班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

      2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo),每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)

      3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

      4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的'處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

      5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

      6、邀請(qǐng)函,家長意見反饋表,簽到表,評(píng)價(jià)表等。

      7、活動(dòng)宣傳海報(bào),橫幅等。

      五、活動(dòng)具體流程:

      1、7:50~8:00

      幼兒入園,晨間接待

      2、8:00~8:20

      晨間活動(dòng)

      3、8:30~9:00

      幼兒早操展示

      4、9:00~9:20

      幼兒點(diǎn)心

      9:30~10:00

      集中教學(xué)展示

      10:00~11:30

      家園同樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      11:40~12:20

      幼兒午餐

      附:工作具體流程表:

      時(shí)間

      環(huán)節(jié)

      過程及要求

      備注

      主班教師

      配班教師

      保育員

      7:50

      ︱

      8:00

      晨間接待

      放輕音樂,熱情接待幼兒和家長,關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置,并愉快信區(qū)活動(dòng)。

      迎接幼兒和家長,作簡單交流,記錄有關(guān)家長囑托等。

      提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

      8:00︱

      8:20

      晨間活動(dòng)

      開放自主性游戲區(qū)域,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。如體育區(qū),美工區(qū),語言區(qū),操作區(qū)等,注重個(gè)別指導(dǎo)。

      配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等。)做好戶外活動(dòng)的準(zhǔn)備及早操的準(zhǔn)備。

      檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況,視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背

      8:30︱

      9:00

      幼兒早操展示

      組織早操活動(dòng),精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動(dòng)有趣,達(dá)到早鍛煉要求和效果。

      配合組織早操活動(dòng),檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位,與主班教師一致。

      做好早操場(chǎng)地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助

      9:00︱

      9:20

      幼兒早點(diǎn)

      針對(duì)班級(jí)情況,簡評(píng)戶外活動(dòng)及早操情況;組織幼兒朗誦兒歌,手指游戲等安靜活動(dòng);指導(dǎo)幼兒有序正確盥洗;巡視幼兒用餐情況適時(shí)指導(dǎo)

      指導(dǎo)值日生工作,協(xié)助保育工作,指導(dǎo)幼兒正確有序盥洗,提醒幼兒注意安全

      用消毒水擦洗桌面,為幼兒分發(fā)點(diǎn)心,并指導(dǎo)用餐,餐后及時(shí)收拾餐具,消毒桌面地面衛(wèi)生。協(xié)助做好展示課準(zhǔn)備。

      9:30︱

      10:00

      教學(xué)展示

      主班教師為組織幼兒集中教學(xué),小小班為家長全程參與的親子教學(xué),小中大班要求要有家長參與的親子環(huán)節(jié)

      配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作。

      清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。做好親子

      10:00︱

      11:30

      親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      為參賽的家庭分好組別,組織到劃分好的場(chǎng)地,向家長說明參加親子游戲的規(guī)則和玩法。

      根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、洗手、喝水等。);組織幼兒親子運(yùn)動(dòng)游戲,按年段,一人組織一項(xiàng)目。

      及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作。

      11:40︱

      12:20

      幼兒午餐

      組織幼兒安靜游戲活動(dòng),安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃,提高食欲,促進(jìn)幼兒健康。

      提醒和指導(dǎo)幼兒有序,正確入廁,洗手,等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲,

      消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時(shí)為幼兒添飯菜等。

      12:20

      ︱

      12:40

      幼兒離園

      為幼兒整理儀表,準(zhǔn)備幼兒離園前物品整理。教師熱情與幼兒和家長道別,與家長個(gè)別交流。

      及時(shí)回收家長意見反饋表,了解開放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。

      整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

      附:幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:(例舉)

    幼兒園半日活動(dòng)方案13

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年08月31日上午活動(dòng)地點(diǎn):大地新雨幼兒園

      一、活動(dòng)目的:

      1、增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

      2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

      二、活動(dòng)宗旨:家園同樂,健康和諧

      三、活動(dòng)要求:

      1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

      2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

      3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。

      4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

      2、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

      4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

      6、通知到位,家長意見反饋表,簽到表。

      五、活動(dòng)具體流程:

      1、 7:35—8:15入園、晨檢、晨讀2、 8:15—8:50早餐?8:50—9:20?早操 戶外活動(dòng)?4、9:20—9:30喝水 如廁5、?9:30—10:00教學(xué)活動(dòng)(一)6、10:00—10:10??喝水 間餐7、 10:10—10:40 教學(xué)活動(dòng)(二)8、10:40—10:50 喝水 如廁9、10:50—11:10 戶外活動(dòng)10、?11:10—11:50??午餐及散步11、?12:00—12:15睡前故事欣賞附:半日開放具體流程表:

      時(shí)間環(huán)節(jié)過程及要求備注主班教師配班教師保育員7:308:00晨間接待放輕音樂,熱情接待幼兒和家長,關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置,并愉快信區(qū)活動(dòng)。迎接幼兒和家長,作簡單交流,記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

      8:008:15晨間活動(dòng)開放自主性游戲區(qū)域,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等。)做好早飯前的.準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒8:158:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯9:009:20幼兒早操組織早操活動(dòng),精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動(dòng)有趣,達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng),檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位,與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況,視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助9:3010:00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助10:00~10:10喝水,吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐10:1010:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

      10:50~11:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求,介紹游戲名稱,玩法與注意事項(xiàng),組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等。);組織幼兒戶外游戲。

      及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作。

      11:1011:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng),安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃,提高食欲,促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序,正確入廁,洗手,等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時(shí)為幼兒添飯菜等。

      12:0012:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話,后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。了解開放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

    幼兒園半日活動(dòng)方案14

      生活活動(dòng)目標(biāo):

      1.觀察幼兒入園情緒,要求幼兒主動(dòng)地與老師打招呼;

      2.能安靜地進(jìn)餐,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽習(xí)慣;

      3.提醒幼兒多喝水;

      4.能整齊、有精神地做操。

      活動(dòng)一:美工活動(dòng)――制作小彩球

      目標(biāo):讓幼兒探索如何制作小彩球。

      準(zhǔn)備:

      材料準(zhǔn)備:1.廢報(bào)紙;2.廢尼龍絲襪

      預(yù)設(shè)過程:1、給幼兒提供材料,讓幼兒討論

      “如何制作小彩球”

      2、幼兒動(dòng)手操作,老師指導(dǎo)

      自由活動(dòng):

      活動(dòng)二:健康――小彩球

      目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒用各種方法玩小彩球,并能利用小彩球練習(xí)肩上揮臂投擲動(dòng)作。

      準(zhǔn)備:

      材料準(zhǔn)備――每人一個(gè)小彩球

      預(yù)設(shè)過程:1、幼兒四散在場(chǎng)地四周自由玩“小彩球”,鼓勵(lì)幼兒用多種方法玩;

      2、幼兒間相互交流玩法,教師示范講解肩上投物動(dòng)作要領(lǐng),然后練習(xí)(原地徒手動(dòng)作練習(xí)――分組投準(zhǔn)練習(xí))。

      戶外活動(dòng):花樣拍球

      目標(biāo):1、探索拍球多種形式;

      2、學(xué)會(huì)收拾整理體育器材

      準(zhǔn)備:每人一個(gè)皮球

      過程:1、幼兒自由拍球

      2、花樣拍球:①相互交流;②集中練習(xí)

      3、放松活動(dòng):送球回家

      自選活動(dòng)

      開放區(qū)域:

      數(shù)學(xué)王國、創(chuàng)造空間、美工世界、體育廣場(chǎng)、溫馨家園

      重點(diǎn)指導(dǎo):溫馨家園

      活動(dòng)目標(biāo):1、有良好的操作習(xí)慣和收拾玩具習(xí)慣;

      2、增強(qiáng)幼兒間交往能力和動(dòng)手能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:新投放材料――幼兒制作的各種食品。

      活動(dòng)過程:1、提問:我們班上有哪些區(qū)角?看看溫馨家園里多了些什么玩具?可以怎么玩?

      2、提出游戲規(guī)則,幼兒自由選擇區(qū)角;

      3、幼兒游戲,老師以媽媽身份介入溫馨家園進(jìn)行指導(dǎo);

      4、送玩具回家。

    幼兒園半日活動(dòng)方案15

      一、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果

     。1)幼兒向家長展示音樂;律動(dòng)、舞蹈、唱歌

     。2)讓幼兒以開火車的形式,把所學(xué)的兒歌展示給家長。

     。3)讓幼兒集體演唱歌曲,說兒歌;點(diǎn)名字讓幼兒演唱歌曲,說兒歌。

      (4)讓家長觀看孩子們完成的美術(shù)作品;涂色、添畫、捏橡皮泥。

      二、安排幼兒安全工作

      假期間家長必須對(duì)幼兒的'安全進(jìn)行全面的監(jiān)護(hù),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

      根據(jù)假期安全責(zé)任書,向家長一一解說安全方面的知識(shí),請(qǐng)家長務(wù)必配合幼兒園,做好幼兒的安全教育工作。

      最后,我們衷心祝愿每一個(gè)寶寶健康快樂的成長,在家長的呵護(hù)下度過一個(gè)愉快而有意義的假期,并愿各位家長工作順利,天天有份好心情!

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