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    幼兒園大型活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-05-08 08:06:41 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園大型活動(dòng)方案7篇

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的幼兒園大型活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園大型活動(dòng)方案7篇

      幼兒園大型活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

      2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

      3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

      2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

      3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

      活動(dòng)過程:

      (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

      1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

      師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

      引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

      師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

      2、新年倒計(jì)時(shí)。

      師:離“新年”還有幾天?

      小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

      (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

      (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

      (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

      1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

      一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

      師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼、快快樂樂地成長!“

      2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

      啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。

      3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

      師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

      啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

      4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

      新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

      (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

      1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

      幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

      第一組:制作賀卡

      材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

      第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

      材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

      第三組:裝扮“新年愿望樹”。

      在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

      2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

      (四)活動(dòng)延伸:

      請(qǐng)家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

      教研組評(píng)析

      (一)選材

      豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

      (二)從組織實(shí)施來看

      1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境!痹诨顒(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

      2、能根據(jù)小班幼兒的`年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。

      (三)從師幼關(guān)系看

      小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。

      設(shè)計(jì)思路:

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。

      幼兒園大型活動(dòng)方案 篇2

      活動(dòng)目的:

      通過在幼兒園親子半日活動(dòng)中,讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn),熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī),感受到孩子在做中玩,玩中學(xué),在學(xué)中提高動(dòng)手能力,發(fā)展感知覺,體驗(yàn)成功的快樂。

      活動(dòng)內(nèi)容:來園接待、桌面游戲、晨間活動(dòng)、早操、集體游戲活動(dòng)。

      一、來園接待、桌面游戲(7:30——8:20)

      活動(dòng)地點(diǎn):小班教室

      活動(dòng)內(nèi)容:分組桌面玩具

      二、晨間戶外活動(dòng)(8:20——9:00)

      活動(dòng)地點(diǎn):操場

      活動(dòng)內(nèi)容:親子玩沙包

      活動(dòng)目的:

      1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,鍛煉幼兒的平衡能力。

      3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的'腿部力量。

      三、早操、晨談(9:00——9:40)

      活動(dòng)地點(diǎn):操場

      活動(dòng)內(nèi)容:花穗操、模仿操

      活動(dòng)目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動(dòng),在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。

      四、親子游戲(9:40——10:55)

     。ㄒ唬﹨^(qū)域親子游戲:看誰釣的魚多、看誰夾的球多

      活動(dòng)目的:

      1、體驗(yàn)在釣魚和夾球親子活動(dòng)中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

      2、練習(xí)釣、夾的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

      3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。

      4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場景布置;游戲規(guī)則圖示。

      活動(dòng)過程:

      1、將班級(jí)幼兒與家長分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。

      2、教師講解游戲規(guī)則:

      釣魚規(guī)則:

      家長與孩子20人為一組,家長站在魚池外,孩子在魚池內(nèi),聽教師信號(hào),家長與孩子同時(shí)開始釣魚,將釣到的魚放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰釣的魚多為勝。

      夾球規(guī)則:

      家長與孩子20人為一組,家長坐外圈,孩子坐內(nèi)圈,聽教師信號(hào),家長與孩子同時(shí)開始夾球,將夾到的球放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰夾的球多為勝。

      注意事項(xiàng):

      釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進(jìn)籮筐,不能用手去拿球放籮筐。

     。ǘ┘w親子游戲:撕面條

      活動(dòng)目的:

      1、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

      2、發(fā)展幼兒小肌肉群。

      3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一張白色A4,記號(hào)筆。

      活動(dòng)過程:

      1、請(qǐng)家長與幼兒觀察長方形紙,家長用記號(hào)在紙上筆畫出線條,使線條又細(xì)又長又多。

      2、讓幼兒按著記號(hào)筆線條撕下,要求每條線不能斷開。

      3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

      4、看誰的“面條”數(shù)量多,且“面條”細(xì)又長。

      注意事項(xiàng):必須有家長與幼兒分工協(xié)作共同完成,不能家長包辦完成。

      五、餐前整理,家長離園。

      幼兒園大型活動(dòng)方案 篇3

      為切實(shí)保障全園師生的安全,有效應(yīng)急處理全園在大型活動(dòng)中可能防止因活動(dòng)準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生,根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)文件精神,經(jīng)幼兒園研究決定,特制定本工作方案。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé):

      為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo),防止由于幼兒園開展大型活動(dòng)而造成的安全事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究決定,成立幼兒園大型活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:

      副組長:

      組 員:

      領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):及時(shí)了解幼兒和外界環(huán)境的'動(dòng)態(tài),掌握顯示在活動(dòng)中的實(shí)際情況,并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的對(duì)策和措施;加強(qiáng)對(duì)全園師生安全教育,提高他們的防護(hù)意識(shí)和能力。

      二、工作措施:

      1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地,通過主題班會(huì)等多種渠道對(duì)全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識(shí)宣傳教育和訓(xùn)練,一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。

      2、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場所安全設(shè)施的排查,做到及時(shí)消除隱患。

      三、應(yīng)急措施:

      1、出現(xiàn)安全事故后,在第一時(shí)間通知幼兒園上級(jí)有關(guān)主管部門。并積極爭取時(shí)間,做到把損失降低到最小。

      2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),總指揮要沉著、冷靜,組織幼兒疏散、自救,盡可能擴(kuò)大疏散口?傊笓]、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為。總指揮、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排,同時(shí)也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。

      3、明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé)。園長為總指揮,幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員。總指揮要在最短時(shí)間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn),并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息,從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒,并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所,能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。

      4、及時(shí)組織搶救,減少損失,確保人員安全。

      幼兒園大型活動(dòng)方案 篇4

      孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)幼兒園時(shí),他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

      一、開場:

      1、主持人上場(宣布會(huì)場秩序、會(huì)議流程)

      2、園長致辭

      二、晚會(huì)過程:

      節(jié)目一:看我變變變

      節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

      串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……

      人數(shù):20—100人

      道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。

      備注:以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

      本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

      節(jié)目二:溫暖的懷抱

      節(jié)目形式:大班舞蹈

      串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

      人數(shù):10-25人

      道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)

      節(jié)目三:百變形象時(shí)裝show

      節(jié)目形式:時(shí)裝表演

      串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢想,請(qǐng)看他們瞬間的變化。

      人數(shù):20—50人

      道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇。

      備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。

      節(jié)目四:搖太陽

      節(jié)目形式:大班舞蹈

      串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動(dòng)了。

      人數(shù):10-25人

      道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。

      節(jié)目五:快樂的課室

      節(jié)目形式:打擊樂

      串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

      人數(shù):20-40人

      道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

      備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。

      節(jié)目六:花環(huán)迪斯科

      節(jié)目形式:中班體操

      串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。

      人數(shù):10-20人

      道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

      節(jié)目七:Love'sdance

      節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)

      串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。

      人數(shù):5-15對(duì)家長、15-60個(gè)小朋友

      道具、舞服:禮服為主。

      備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的'演出效果。

      節(jié)目八:彩云追月

      節(jié)目形式:教師舞蹈

      串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物——《彩云追月》

      人數(shù):10-20人

      道具、舞服:已有

      節(jié)目九:猜猜看

      節(jié)目形式:中班舞蹈

      串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

      人數(shù):10-20人

      道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

      節(jié)目十:同唱一首歌《魯冰花》

      節(jié)目形式:歌曲演唱

      串詞:我們?cè)谕惶炜障,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。

      人數(shù):由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,全場家長和小朋友和唱。

      道具、舞服:

      備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

      由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會(huì)推至最高潮,同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

      三、謝幕:主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

      幼兒園大型活動(dòng)方案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

      2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

      3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      元旦假期安全PPT課件

      活動(dòng)過程:

      (一)介紹元旦知識(shí)。

      (二)防凍瘡。

      1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

      2.凍瘡防護(hù)。

      (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

      (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

      (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

      (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

      (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

      (三)交通安全。

      1.步行安全:

      (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

      (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

      (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

      (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

      (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

      (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

      2.乘坐公共汽車安全知識(shí):

      (1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

      (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

      (3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      (4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

      (四)迷路了怎么辦?

      小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

      (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

      (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的`,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。

      (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

      (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

      四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>

      教學(xué)反思:

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

      幼兒園大型活動(dòng)方案 篇6

      活動(dòng)目的:

      1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

      2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

      3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

      活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30——8:00

      活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場

      活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

      活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

      活動(dòng)流程:

      1、主持人講話(教師:AA)(幼兒:BBCC)

      AA:

      童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

      CC:

      經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

      BB:

      快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

      AA:

      小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的',人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

      希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

      2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

      CC:

      那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

      3、家長寄語:大一班DD媽媽

      CC:

      欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

      掌聲有請(qǐng):大一班DD媽媽

      4、游戲:擊鼓傳花

      5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班GG小朋友)

      BB:

      快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

      6、小朋友寄語:大二班TT

      CC:

      小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,GG表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

      剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班TT朋友想說些什么吧!

      7、游戲:搶板凳

      8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

      BB:

      老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋,再見了?/p>

      9、家長寄語:大二班ZZ媽媽

      CC:

      接下來有請(qǐng)我們大二班ZZ媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

      10、游戲:搶板凳

      11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱——DoReMi

      BB:

      這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲——DoReMi

      12、小朋友代表:大一班XX

      CC:

      現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

      13、游戲:搶板凳

      14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩

      AA:

      七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

      15、園長寄語

      AA:

      聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的黃園長!

      16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

      我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

      17、畢業(yè)典禮結(jié)束

      AA:

      小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快樂樂!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

      幼兒園大型活動(dòng)方案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

      2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

      3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

      5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

      6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

      活動(dòng)對(duì)象:

      小班全體幼兒

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日上午

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

      2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的`話。

      3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

      4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

      活動(dòng)過程:

      一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

      教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

      幼兒:“快過年了!”

      教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

      幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

      二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

      1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

      2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

      3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

      4.各班孩子分享食物。

      教學(xué)反思:

      元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

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