端午節(jié)主題活動方案
更新時間：2023-05-08 18:07:05 活動方案 我要投稿
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端午節(jié)主題活動方案匯編15篇
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的端午節(jié)主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)主題活動方案1
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。
端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。
活動日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動地點：可以在自己家里
活動目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人 。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
活動內(nèi)容：活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。
1 、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，
有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、 端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用
說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、 端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的`，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
活動方案的寫作注意事項
1、明白給誰寫策劃案，
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。
2 、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細節(jié)都向目標靠攏，跟目標沒有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確�；顒訜o非兩個目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚，最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放，活動也如此，如果都是高調(diào)參與者會疲憊�；顒拥娜齻�階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子，對這個點子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點好處，就能達到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點
活動的三個階段有明確的記憶點，每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期--發(fā)門票了，憑門票還可領(lǐng)禮品;活動期--那個歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。
綜上所述記憶點是：第一階段(把目標消費者勾引來)--到哪里去領(lǐng)個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)--一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段：(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來。
5、注意細節(jié)
在提案的過程中，客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略，于是細節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個細節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準確，有沒有錯字等。
另外一個細節(jié)就是案子的執(zhí)行時間、流程、工作分工等是否細致科學(xué)。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中，細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認為我非常專業(yè)，這是個很討好的招。
當然，要確保執(zhí)行的精彩，就必須考慮到每一個細節(jié)，真正把每個細節(jié)做到表中，提醒自己和配合的其他部門做好每個細節(jié)，方案執(zhí)行就沒有什么大問題了。
端午節(jié)主題活動方案2
一、活動背景：
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日————端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"�！堆嗑q時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
二、活動主題：
我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物
三、活動日期：
四、活動地點：
貴州大學(xué)北區(qū)中山園
五、活動目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動內(nèi)容：
1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)
(1)端午節(jié)的來歷
(2)端午節(jié)的節(jié)日意義
(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、將粽葉折成漏斗形。
(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程：
(1)前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；
(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3——5組一起)；
(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取)；
(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
七、注意事項
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備；
2、為確�；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))；
3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
(1)名字不能弄混；
(2)名字固定的方式，用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)……)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)��；
5、參與人員不限。
一、活動背景：
“粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽�！鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一。20____年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。
二、活動意義：
作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，特在初一、初二年級開展系列主題活動，增強學(xué)生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。
三、活動過程
1、第一主題：端午祭屈原主題班會
具體時間：__月__日下午第三節(jié)課
具體要求：
(1)通過上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。
(2)班主任和學(xué)生一起摘抄屈原辭作，通過班會課進行朗誦宣讀。
(3)班主任需通過制作敬屈原的課件，和學(xué)生一起賞辭憶故事。
(4)通過主題班會感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化，到達弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。
2、第二主題：端午識艾草
“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。
具體時間：__月__日下午第三節(jié)課
具體要求：
班主任和學(xué)生通過各種途徑采摘艾草，做成標本，了解艾草在端午節(jié)的'特殊用途。
(1)標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側(cè)分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內(nèi)的水分。
(2)當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。
(3)做標簽，標簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。
(4)用另一張A4紙做標本說明卡，自行設(shè)計版面，內(nèi)容包括：標本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級和姓名。
(5)將兩張A4紙背對背整合，然后壓膜。
3、第三主題：端午節(jié)班級包粽子
具體時間：__月__日下午第三節(jié)課
粽子又稱“角黍”、“筒粽”，是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀念屈原而流傳的，是中國歷文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。
具體要求：
班主任帶領(lǐng)學(xué)生在活動之前準備好包粽子的材料，利用班會課時間和學(xué)生一起包粽子。
班級總體要求：
(1)班主任假前認真布置此項活動，申明活動的意義和作用。
(2)要求全體學(xué)生參加，班主任根據(jù)學(xué)生的愛好和特長，在自主選擇和適當調(diào)整的原則下，將學(xué)生有機分為三個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有10個以上的學(xué)生參與。
端午節(jié)主題活動方案3
活動流程：
(一) 活動前期準備
1、 制作策劃書(5月16日前)
2、 制作通知單
為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風采，體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情，結(jié)合都市水鄉(xiāng)――朱家角特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍卷風――朱家角中國民俗節(jié)系列活動”之一的端午節(jié)民俗活動。
一、活動主題：
本次系列活動以“中國龍”為主題，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合，讓外國人過中國節(jié)，讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統(tǒng)文化。
二、活動時間：
6月3日――6月8日
三、活動內(nèi)容
(一)朱家角景區(qū)主題活動
1、對象：所有購票進入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客
2、地點：朱家角鎮(zhèn)政府對面廣場
3、內(nèi)容：
①、端午節(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽
�、凇⒅旒医翘禺a(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。
③、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關(guān)的節(jié)目
�、�、包粽子比賽游客可現(xiàn)場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節(jié)和粽子的故事。
�、�、賽龍舟表演
賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演
�、�、各景點其他傳統(tǒng)節(jié)慶項目
(二)、嘉賓活動
1、對象：嘉賓活動主要針對由有關(guān)單位組織的外國游客以及提前預(yù)定的團隊。
2、時間：10：00~13：00江南第一茶樓
13：30~16：30古鎮(zhèn)游覽
3、地點：朱家角古鎮(zhèn)江南第一茶樓、古鎮(zhèn)
4、內(nèi)容：
第一部分(20分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;
第二部分(15分鐘)：《端午節(jié)故事采風》。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。
第三部分(30分鐘)：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，解說制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。
第四部分(30分鐘)：品嘗粽子。并贈予朱家角地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”端午節(jié)活動主題方案導(dǎo)游
朱家角的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分(30分鐘)：體驗互動，嘗試學(xué)包“阿婆粽子”。來賓將分組進行包粽子比賽，感受學(xué)包粽子的樂趣，對于優(yōu)勝者將給予獎勵。
第六部分：游古鎮(zhèn)，看龍舟。
5、費用
嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場30000元(人數(shù)最多為100人)
提供的服務(wù)內(nèi)容包含：
(1)當日免費游覽朱家角古鎮(zhèn)的所有景點;
(2)嘉賓活動線路免費乘坐游船;
(3)觀摩端午節(jié)特色活動;
(4)特色茶餐;
(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀念品。
6、團隊特別推薦線路
a、漁米之鄉(xiāng)端午游
3、 確定活動場地，與食堂老板協(xié)商
4、 海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)
5、 LED宣傳
6、 橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)
7、 申請音響設(shè)備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設(shè)備
8、 制作報名單、評分表、評分細則
9、 確定邀請名單(嘉賓的名字要準確無誤)，制作邀請函
10、 與系學(xué)生會主席團協(xié)商，每個班級派出一個代表隊，下發(fā)通知單
(二) 活動中期準備
1、 包粽子材料的準備
2、 派發(fā)邀請函
3、 主持人邀請，主持稿的'書寫
4、 聯(lián)系女生部，派遣禮儀小姐
5、 聯(lián)系海舟文學(xué)社采訪
6、 確認參賽人員名單
7、 制作班級號碼牌和嘉賓臺簽
8、 工作人員分組
(三) 活動后期準備
1、 確認申請物品是否到位
2、 購買飲料、水果(嘉賓席用)
3、 包粽子原材料的分配
4、 會場布置(會場衛(wèi)生的打掃，主席臺的布置，臺簽的擺放)
5、 設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口
6、 比賽場地分區(qū)
7、 各組人員各就各位
8、 確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿
9、 確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)
(四) 比賽流程
1、 各班級代表隊到位，發(fā)放材料
2、 嘉賓評委入場
3、 主持人介紹嘉賓評委
4、 嘉賓致辭
5、 評委宣布評比細則
6、 主持人宣布比賽開始
7、 主持人把握氣氛，全過程時間控制80分鐘內(nèi)
8、 比賽時間到，評委給予評分
9、 主持人宣布獲獎名單
10、 嘉賓給予頒獎
11、 照相留念
12、 主持人宣布比賽結(jié)束
(五) 活動后續(xù)工作
1、 派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個點)
2、 整理打掃會場
3、 成員活動總結(jié)
4、 活動照片展出宣傳
活動籌備日程表：
1、 5月30日前海報畫完并粘貼完畢，范莉負責
2、 5月25日開始LED進行滾動宣傳，曾龍欽負責
3、 5月30日物品、設(shè)備申請完畢，林立暉負責
4、 5月27日確定主持人(廣播站首選)，呂美艷負責
5、 5月27日與學(xué)生會協(xié)商完畢，并下發(fā)通知單，曾龍欽負責
6、 5月31日收集并整理班級出席代表名單完畢，呂美艷負責
7、 6月3日邀請函下發(fā)完畢，張婉鵬負責
8、 6月3日臺簽、獎狀以及號碼牌制作完畢，林立輝負責
9、 6月3日與女生部、海舟文學(xué)社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會，曾龍欽負責
10、 6月3日橫幅懸掛完畢，xxxx負責
11、 6月5日召開會議
12、 6月6日中午之前，臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購買完畢，張婉鵬負責
13、 6月6日再次確認出席嘉賓名單，呂美艷負責
14、 6月6日全體成員布置會場，搬運、組裝、調(diào)試影響設(shè)備
活動人員分組：
1、 計分組：負責登記、統(tǒng)計分數(shù)和填寫獲獎人姓名
2、 設(shè)備組：負責申請以及管理設(shè)備
3、 禮儀組：負責與院女生部的聯(lián)系
4、 簽到組：負責到場人員的簽到情況
5、 現(xiàn)場組：負責維持現(xiàn)場秩序
6、 機動組：負責與應(yīng)急組的聯(lián)系
7、 應(yīng)急組：負責解決突發(fā)情況
活動注意事項：
1、 確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿
2、 確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)
3、 人員分組，工作任務(wù)要明確
4、 賽場區(qū)域要劃分好
5、 材料分配要到位
6、 比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)
7、 現(xiàn)場秩序維護好
8、 各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂
9、 粽子制作好拿去評分至結(jié)果公布，這個環(huán)節(jié)要銜接好、區(qū)分好把握好時間效率及效果
10、 各班級各組按號數(shù)區(qū)分好
端午節(jié)主題活動方案4
活動一：話說端午節(jié) 重點領(lǐng)域：(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域)
活動要求： 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達力。
活動準備： 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入。 提問：你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)
2、說說端午節(jié)的古老故事。
提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。
教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。
出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。
活動延伸：請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源，欣賞其結(jié)構(gòu)美。
活動二：繪畫“端午節(jié)”
一、活動要求:
根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。
二、活動準備：
豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習俗。
三、活動過程：
回憶端午節(jié)。
提問：端午節(jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。
提出要求： 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來，注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。
幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評析及展覽。
引導(dǎo)幼兒相互評價作品，交流過節(jié)的感受。
四、自由活動 活動反饋：
幼兒對于端午節(jié)的.生活經(jīng)驗還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗較豐富，有的幼兒這方面經(jīng)驗較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請他們來講述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法，他們往往說的是自己的親身體驗，語言又淺顯易懂。
活動三：美麗的龍舟
(一)活動要求：
1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。
2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
(二)活動準備：
1.準備花片、積塑、各種玩具。
2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。
(三)活動過程：
1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。
3.幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。
（四）戶外體育活動：
見周計劃。
活動反饋：
1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
端午節(jié)主題活動方案5
活動主題：快樂端午你我共享活動內(nèi)容：某月某日各班召開《快樂端午你我共享》主題班會，引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的習俗、有關(guān)端午節(jié)的詩詞和端午粽子的故事等等。
活動目的：以端午節(jié)為契機，開展節(jié)慶文化系列活動，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國主義情感，形成團結(jié)友愛、融洽和諧的人際關(guān)系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。
活動準備：以電子文稿圖文并茂為形式，了解端午的由來、習俗以及有關(guān)端午節(jié)的詩詞等方面端午文化。完成2份電子文稿，于某月某日前交到班主任處。
活動過程：
一、去年端午節(jié)如何過主持人：同學(xué)們，快樂的端午節(jié)到了。今天就讓我們歡聚在一起，共同度過一個愉快的節(jié)日。首先，讓我們一起來看一看，我們班同學(xué)xxx去年是如何在家與家人度過端午節(jié)的。視頻片斷出示。主持人：誰來說一說他們是如何度過去年的端午節(jié)的？同學(xué)說。主持人：那去年你家里是如何度過端午節(jié)的`呢？攝影圖片出示，請圖片中的主人公上臺介紹自己如何度過端午節(jié)的。主持人：還有哪些同學(xué)愿意和同學(xué)們一起分享自己去年度端午節(jié)的故事的？同學(xué)上臺。
二、今年端午節(jié)我們準備怎么過主持人：看了聽了同學(xué)們介紹的去年度端午節(jié)的故事后，那今年的端午節(jié)同學(xué)們準備怎么度過呢？請同學(xué)上臺說自己的想法。主持人：說得真好，也希望同學(xué)們能夠把自己和家人一起度過端午節(jié)的過程用攝像、攝影的方式記錄下來，在以后的日子里，我們再開一次這樣的活動，來和大家一起分享今年自己度過端午節(jié)的故事。
三、攜手共享端午送祝福主持人：我們同學(xué)們在家中和自己的家一起幸福地過著端午節(jié)，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無法與家人共同度過端午節(jié)。同學(xué)們，你們對此，有什么想法嗎？同學(xué)們說自己的感受。主持人：是的，讓我們一起制作一些賀卡，寫上自己的祝福。然后，我們將會以班級為單位，一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過一個快樂的端午節(jié)。
端午節(jié)主題活動方案6
一、活動背景：
由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴源�！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”《省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德�！笨梢�，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié)，孩子們個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節(jié)日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生，同時學(xué)生的.好奇心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的？我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？當?shù)赜心男╋L俗習慣？這些風俗習慣是怎樣形成的？……因此，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長。
二、活動目的
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒樱^端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動，既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動手能力，又能增進少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
三、活動主題
我們的節(jié)日—端午
四、活動時間
6月10日～6月16日。
五、活動地點
教室、家庭
六、活動內(nèi)容、形式、要求
�。ㄒ唬┝私舛宋缥幕�
1、集體晨會進行端午節(jié)知識的介紹，宣布端午節(jié)系列活動開始；
2、出一期以“端午文化”為主題的黑板報；
（二）體驗端午情懷
1、同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學(xué)會感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。
2、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)一起分享，培養(yǎng)孩子之間的友情。
3、將端午風俗小報優(yōu)秀作品進行展覽，讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報設(shè)計的同時，更深入了解端午風俗。
端午節(jié)主題活動方案7
各分黨委、黨總支、直屬黨總支，校屬各單位：
在端午節(jié)來臨之際，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚愛國主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，按照市文明辦要求，現(xiàn)就端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動制定如下方案：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力弘揚愛國主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出緬懷愛國詩人屈原、推崇熱愛祖國、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題，舉辦包粽子、制香囊、經(jīng)典誦讀等主題活動，增強人們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。
二、活動內(nèi)容
1、組織開展插艾葉、包粽子、點雄黃、制香囊等民俗活動，激發(fā)師生家國情懷和創(chuàng)新精神。
2、組織師生開展中華經(jīng)典誦讀活動，以專題講座、知識競賽、詩歌朗誦會等方式，傳承屈原詩詞和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇，提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感、自豪感。
3、以#品粽香 話習俗#為關(guān)鍵詞，通過參與話題互動，說說你知道的端午節(jié)來歷或者習俗，以及你知道的與端午節(jié)有關(guān)的詩歌；還可以展示自己或者與家人一起動手包的粽子，同時@文明汽院、@文明十堰、@中國文明網(wǎng)。
4、以“我們的節(jié)日--端午”為主題撰寫文章，題目自擬，題材不限，字數(shù)1000左右。文章發(fā)送至 郵箱，文末請注明單位、姓名等信息。
5、廣泛開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動”。以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動為載體，依托各類志愿者隊伍，在端午節(jié)期間大力開展豐富多彩的'志愿服務(wù)活動。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點，開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。以文明禮儀普及、公共場所文明引導(dǎo)、文明交通引導(dǎo)、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等為重點，開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。
三、有關(guān)要求
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，各單位要把開展端午節(jié)系列活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，精心組織實施。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動與全國文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來，與“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”結(jié)合起來，與師生思想道德建設(shè)結(jié)合起來，精心組織，形成濃厚的節(jié)日氛圍。
黨委宣傳部
20xx年5月22日
端午節(jié)主題活動方案8
為豐富職工的業(yè)余生活，緩解緊張的工作節(jié)奏，打造良好的.企業(yè)文化，公司擬舉辦“運動活力無限，精彩盡在房地產(chǎn)”主題端午活動，以職工喜聞樂見、通俗易懂的游戲活動，XXXX公司團隊精神與協(xié)作能力�，F(xiàn)將活動方案擬定如下：
一、活動時間
20xx年X月×日下午
二、活動地點
公司_送禮獻真情
三、活動背景
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”�！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉�，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
四、賣場布置
1、場外布置
�。�1）營銷店各制作橫幅一條，懸掛于_科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂。
2、xx元左右禮品一份。
端午節(jié)主題活動方案9
活動要求
1。引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。
2。引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
活動準備
1。準備花片、積塑、各種玩具。
2。組織幼兒參觀龍舟的畫展。
活動過程
1。結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的`已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。
2。引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟？教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。
3。幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4。啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
5。將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。
活動反饋
1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
端午節(jié)主題活動方案10
一、指導(dǎo)思想
為了傳承我國的，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的.人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。
二、活動時間
6月6日下午第二節(jié)課
三、參加人員：
一～六年級學(xué)生
四、活動內(nèi)容
通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進端午節(jié)，感受端午文化。
1、“秀秀我的小巧手”：一二年級縫制香囊、做五絲等;
2、“端午節(jié)知識知多少”：三年級學(xué)生做以“走近端午”為主題，重點反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。
3、走進屈原詩詞：四年級學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。
4、 “我跟老師學(xué)一技”：五六年級學(xué)生重點學(xué)習粽子的名種包法，在學(xué)習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
活動結(jié)束后，綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱，字體四號宋體�；顒悠陂g，一、二、四、五年級進行拍照，每班選兩張最佳照片，由大隊輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。
端午節(jié)主題活動方案11
一、活動背景
端午節(jié)來源于屈原端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動目的
為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團結(jié)向上、健康文明的好風尚。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度。
三、活動主題：
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情
四、活動組織
1）總協(xié)調(diào)：各管理處經(jīng)理
2）組長：客服主管
3）組員：管理處全體員工
五、參與對象：
小區(qū)業(yè)主、住戶
六、活動時間：
6月x日下午14：00—16：30
七、活動地點：
視項目報名人數(shù)、場地位置情況確定
八、活動內(nèi)容：
1）物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的`住戶進行懸掛，每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節(jié)日前一天完成。
2）包粽子：根據(jù)報名情況準備相應(yīng)物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子；包粽子期間進行小游戲互動：
1、包粽子比賽，參與人員為活動現(xiàn)場人員，限時10—xx分，以包粽子的數(shù)量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準，（獎品1—5份由各管理處自行采購，標準為20元/份）；
2、猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解（視活動現(xiàn)場情況確定），在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現(xiàn)場人員搶答，答對者有相應(yīng)獎勵（獎品10—xx份由各管理處自行采購，標準為5元/份）。
3）吃粽子比賽（根據(jù)活動規(guī)則，以最先吃完一個為第一名）：參賽者以個人為單位，3—5人為一組（視參加人數(shù)而定），蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的選手將獲得紀念品（獎品1—3份由各管理處自行采購，標準為20元/份）。
九、活動流程：
1、活動流程
14：00—14：10現(xiàn)場負責人致辭、講解活動細節(jié)，活動正式開始14：xx—16：30包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動16：30—17：00活動結(jié)束收尾工作
2、活動執(zhí)行內(nèi)容與人員分工
1）活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”（由品質(zhì)部對接廣告公司設(shè)計，管理處綜合助理負責跟進，6月xx日安裝到位）
2）發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主（管理處客服中心負責，在6月xx日前完成通知，6月18日確定報名人數(shù)）
3）網(wǎng)絡(luò)推廣（運營與品質(zhì)部負責，在6月xx前完成）
4）根據(jù)報名人數(shù)落實所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系盤子等（管理處經(jīng)理負責協(xié)調(diào)）
5）讓會包的人當師傅現(xiàn)場教學(xué)（管理處客服主管負責協(xié)調(diào)）
6）活動現(xiàn)場拍照（管理處指定客服助理負責）
十、活動物料清單
附件1端午知識競答題
1、每年的農(nóng)歷幾號是端午節(jié)？答案：農(nóng)歷五月初五
2、端午節(jié)是為了紀念戰(zhàn)國時期哪位愛國詩人？答案：屈原
3、屈原是戰(zhàn)國時期哪國人？答案：楚國
4、請至少說出3種端午節(jié)的習俗？答案：端午節(jié)的習俗主要有：吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅(qū)邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。
5、端午節(jié)這天，人們通常會喝一種據(jù)說能辟邪的酒，請問是什么酒？答案：雄黃酒
6、請說出至少兩個端午節(jié)的別名？答案：端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。
7、端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國哪個歷史時期？答案：春秋戰(zhàn)國時期
8、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，請問這個“端”字在這里是什么意思？答案：初開端
9、端午節(jié)的來歷？答案：關(guān)于端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。
10、最早的粽子是產(chǎn)于哪個時期嗎？答案：春秋時期，“筒棕” xXx粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主？答案：象征牛，祭祖
附件2宣傳內(nèi)容（通知、短信、海報、橫幅）
1、通知：各位業(yè)主/住戶：
一年一度的端午佳節(jié)即將來臨，xx物業(yè)決定開展慶祝端午節(jié)特別活動，通過組織包粽子的活動形式與大家一起共同歡度節(jié)日，具體安排如下：
一、報名時間及地點：省略
二、活動時間及地點：省略
三、活動內(nèi)容：省略
端午節(jié)主題活動方案12
為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步豐富我社區(qū)人民群眾的文化生活，讓廣大群眾深切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，經(jīng)研究，決定今年端午節(jié)期間在我社區(qū)廣泛開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題實踐活動。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過大力開展群眾性節(jié)日民俗活動和校園文化活動，充分挖掘端午節(jié)的'濃厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，有力地推動文化大發(fā)展大繁榮的建設(shè)步伐，努力營造出歡快、祥和的節(jié)日文化氛圍。
二、活動內(nèi)容
1、開展中華經(jīng)典誦讀活動，通過舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式，吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇，掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮，吸引社區(qū)青少年學(xué)生廣泛參與，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國主義情感。
2、開展志愿服務(wù)活動，過愛心端午。以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點，組織廣大群眾、志愿者在節(jié)日期間大力開展送粽子、送溫暖等慰問活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。
3、開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動，過文化端午。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。注重與三河古鎮(zhèn)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護相結(jié)合，積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動品牌。
三、活動要求
(1)把握節(jié)日主題，精心組織實施。要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實抓緊抓好。要把“中國夢”的要求融入到活動中去，研究制定具體詳細的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩(wěn)步、有序開展。
(2)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。加大新聞宣傳力度，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識，營造濃厚的輿論氛圍。相關(guān)新聞報道要標注二龍街社區(qū)“我們的節(jié)日端午節(jié)”標識。
(3)立足基層實際，創(chuàng)新活動形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與文明縣城創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來。要堅持從實際出發(fā)，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，務(wù)求取得實實在在的效果.
端午節(jié)主題活動方案13
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的.民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德�！笨梢姡_展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：
“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
四、活動時間：5月26日――6月5日
五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求
�。ㄒ唬⒕唧w實施階段（5月26日――6月5日）
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（5月26日，大隊部負責）
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題
黑板報
（6月1日前，大隊部負責）
3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座（5月26日）。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負責）
4、一――五年級童謠征集活動。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負責）
5、三――五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）(5月28日前)
6、端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負責，6月1日之前完成。）
（二）、總結(jié)展示階段(6月6日)
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）
書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）
賽龍舟彩泥展（朱紅萍）
評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷）
選票（你最喜歡的10首童謠）
2、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)
準備工作：舞臺（后勤組）
主持（學(xué)生）
音響（顧志榮、陸忠達等）
節(jié)目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）
（2）一3《論語》（陳娟）
�。�3）一5《論語》（張紅艷）
�。�4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）
（5）二3《
弟子規(guī)
》（施玉美）
�。�6）二5《弟子規(guī)》（劉玲）
�。�7）三2《論語》（張嵐）
�。�8）三5《論語》(黃屹梅)
�。�9）四3《端午組詩》（吳娟）
�。�10）學(xué)校詩朗誦（沈莉）
�。�11）表演舞(毛艷艷)
3、端午傳統(tǒng)游戲活動
高年級組（施健康負責）（西大操場）
（1）賽龍舟。（三――五年級）（每班5男5女）
（2）抬轎子。（三――五年級）（每班15人）
準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規(guī)則（施健康6月1日前）
場地（施健康、倪懷東、徐磊）
低年級組（楊軍負責）（東大操場）
�。�1）賽龍舟（一――二年級）（每班6男4女接力賽）
（2）抗震救災(zāi)鉆山洞（一――二年級）（每班30人接力賽）
準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規(guī)則（楊軍6月1日前）
場地（楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜）
4、區(qū)域活動
�。�1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）
�。�2）編制“長命縷”比賽（三――五年級每班3名）（施煒、周欣）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
絲帶（黃丹鳳6月1日前）
�。�3）畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)（美術(shù)組，朱紅萍）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
小樣 （朱紅萍6月1日前）
5、班級活動
品粽子。（全校人人一個）（班主任）
端午節(jié)主題活動方案14
活動主題：粽愛端午
時間：20xx年6月2日17：30---21：00
地點：3號報告廳
主辦單位：xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班
活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學(xué)們進一步了解端午節(jié)
活動主題：“粽”愛端午
時間：20xx年6月2日17：30---21：00
地點：3號報告廳
主辦單位：xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班 活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學(xué)們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗，普及端午知識，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。
活動特點：活動生動有趣，可以調(diào)動大家的主動性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持，祝愿大家節(jié)日快樂。 活動形式及內(nèi)容：
一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板，普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學(xué)生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節(jié)目由學(xué)生報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。 創(chuàng)意闡述：
1、特色統(tǒng)一性：端午活動主動有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點。晚會節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。
2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節(jié)日意義，由學(xué)生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學(xué)可自愿上臺，調(diào)動活動氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
活動流程：
1、宣傳委員組織部分學(xué)生在活動開始前創(chuàng)辦一期生動的主題展板，帶領(lǐng)大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學(xué)生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。
�、贉蕚漪杖~、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規(guī)定時間內(nèi)包的最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動小禮品。
�、跍蕚渌椴�、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學(xué)生在十五分鐘內(nèi)進行做香袋比賽，由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學(xué)生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節(jié)晚會
�、侔嚅L為晚會致詞并宣布晚會開始
�、谕頃介_始(具體內(nèi)容略)
�、壑鞒秩诵颊麍鐾頃Y(jié)束
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價
活動組織機構(gòu)：
1、活動總策劃、總負責人： 2、管理帳目： 3、節(jié)目組： 4：后勤保障組： 5、宣傳組： 6、保安禮儀組：
各任務(wù)組主要工作安排：
1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色。
2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組：所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。
�、诨顒訒r間預(yù)測。每個節(jié)目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。
�、圬撠熁顒拥墓�(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。
�、茇撠熤袌龌庸�(jié)目的策劃安排。
4、后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的`原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好活動的后勤保障工作。
�、儇撠熓正R班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發(fā)票，回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務(wù)物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱)，監(jiān)督維護場內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負責清掃全場。
5、宣傳組：利用各種方法做好活動的內(nèi)外宣傳工作。
�、儇撠熛嚓P(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
�、谪撠煏鴮懼黝}文字和橫幅、標語、展板的制作。
�、圬撠煱才虐鄡�(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組：
①負責活動的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護全場秩序。
�、谪撠煱才哦Y儀隊人員工作，做好活動的服務(wù)工作。
③負責活動前后組織同學(xué)和觀眾進掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目，增強學(xué)生參與活動的主動性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。
端午節(jié)主題活動方案15
活動目的：
本次活動旨在提升賣場人氣，樹立良好的企業(yè)品牌形象;感謝廣大消費者對新世紀的支持與厚愛，特別在中國傳統(tǒng)節(jié)日‘端午節(jié)’以及國際六一兒童節(jié)到來之際，真誠回報消費者，讓消費者參與游戲互動，讓消費者在購物休閑之中感受娛樂。
比賽時間：
5月27日 上午10：30——11：00 一場
下午3：30——4：00 一場
晚 7：30——8：00 一場
(由于參賽報名者較多，除以上規(guī)定時間段外，視具體情況而加時比賽。、
比賽內(nèi)容：
所有參加比賽人員每20人一組，限時5分鐘，計時開始。包多少就送多少，同時產(chǎn)生一等獎2名，贈送品牌粽子一袋(思念牌、
粽葉、糯米以及相應(yīng)器具均由新世紀購物廣場提供。在比賽過程中須用勺盛取糯米，不得用手抓取，每個粽子只準放一個紅棗，包好后必須用紅線捆扎，放于規(guī)定方板之上。
本次比賽，以速度、數(shù)量、勻稱、美觀為勝。若有粽子露餡、質(zhì)量不合格或缺少工序而與要求不符，或在比賽過程中因匆忙而掉在地上的粽子均不計入最后成績，不作為贈品贈送，并同時從比賽成績中扣除。
報名參賽人員于5月31日按所劃時間段準時報道，按報名先后點名參賽，點名未到者將取消其比賽資格，每20人一組，點名每組不足20名，可依次順延上調(diào)，湊齊20名。
賽場設(shè)置：
新世紀購物廣場北門門前。
賽場要求：
1、 出示前期報名購物小票(已簽字、，嚴格按規(guī)則參賽。
2、 必須洗手后方可參加比賽。
3、 為保證賽場秩序，請聽從裁判的`統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。
(本次活動由新世紀購物廣場主辦，最終解釋權(quán)歸新世紀購物廣場所有、
細 節(jié) 準 備
1、 案板一張;(1、2×4、8米、
2、 白色噴繪布一塊;(鋪設(shè)案板、
3、 桌椅各二張;(裁判和助理收取購物小票、
4、 塑料盆20個;(用于盛粽葉、
5、 所料小桶10;(用于盛糯米、
6、 小勺20個;
7、 紅線軸20個;(用于捆綁粽子、
8、 粽葉約20斤;(煮熟、
9、 糯米約100斤;(約每人5兩計算，泡好后用。、
10、小紅棗約20斤。(每個粽子只準放一個紅棗、
11、小喇叭一個;(解說詳細活動規(guī)則及點名用、
12、品牌粽子23包;(分發(fā)一等獎獲得者、
13、凈手毛巾2條。(放于北門水龍頭處，必須洗手后參賽。、
14、秒表一塊;(計時用、
15、橫幅一條;(慶端午 新世紀購物廣場包粽子比賽、
16、禮儀小姐10名;(負責道具的調(diào)整、監(jiān)督和方便袋的發(fā)放、
17、小方便袋200個;(參賽選手所得粽子的包盛、
18、制作一等獎領(lǐng)獎卡23張;(持卡到服務(wù)臺領(lǐng)取獎品、
19、保安2名;(負責秩序與通道暢通、
20、小彩旗劃定比賽區(qū)域。
21、拍照新聞發(fā)布。
22、電視臺攝影。
各道具準備于5月28日上午9：30前全部完成到位。
費用預(yù)算：
小紅棗約20斤：計66元。粽葉約20斤： 計28元。
糯米約100斤：計200元。毛巾2條： 計6元。
品牌粽子23包(獎品、：計156.4元。
合計456.4元。
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