幼兒園世界無煙日活動方案6篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園世界無煙日活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園世界無煙日活動方案1

　　活動目標

　　1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。

　　2、有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。

　　3、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。

　　活動準備

　　1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。

　　2、紙、筆、剪刀每人一份。

　　3、相關的課件。

　　活動指導

　　1、認識禁煙標志

　�。�1）出示課件觀看flash并提問，教育學生長大后不吸煙。出示z標志與學生一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導學生回憶。

　�。�2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給學生聽，組織學生討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請學生結合自己生活經(jīng)驗講述。

　　2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

　　出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？

　�。�1）圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生��？學生將自己調查的資料與大家共享.

　　（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

　�。�3）學生吸煙的害處：

　　其一，如果吸煙，成績會下降，因為一旦吸煙上了癮，朝思暮想的都是煙，學習成績?nèi)绾伟渭猓?/p>

　　其二，香煙內(nèi)的尼古丁害處多，對青少年身體健康有極大影響----能引起肺癌等諸多病癥；

　　其三，中學生無經(jīng)濟來源，買煙之錢從何而得？家庭情況好者，尚有零花錢；家庭困窘者，怎么辦？若不肯戒掉，為了吸煙，只能另尋出路

　�。�4）吸煙對青少年的.危害有哪些？

　　腸吸煙對發(fā)育成長中的青少年的健康危害很大，對骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)均有一定程度的影響。

　　煙草中含有的大量尼古丁對腦神經(jīng)也有毒害，它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。

　　中小學生吸煙有什么害處？

　　吸煙只是一種習慣，對人體有害無益。研究表明，吸煙時煙霧中有許多有害成分，對人體的呼吸道、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。對中小學生來說，吸煙的危害更大。

　　加油站為什么發(fā)生火災？知道吸煙容易造成火災。

　　教師與學生共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。理解詞語：污染。

　　3、宣傳戒煙：

　�。�1）教師：你們家人吸煙嗎？請學生講自己統(tǒng)計的數(shù)字告訴大家，教師將數(shù)字統(tǒng)計出，讓學生感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦？（提醒他不要吸煙）還有什么方法能盡快戒煙？可以發(fā)明什么？（戒煙產(chǎn)品）請學生自己想想可以發(fā)明什么戒煙產(chǎn)品？

　�。�2）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？學生看課件。

　�。�3）指導學生每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵學生人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織學生畫戒煙宣傳畫。

　　4、教師小結

　　衛(wèi)生部、教育部、國家工商總局、全國愛衛(wèi)辦4月3日發(fā)出通知，要求開展第33個世界無煙日（為5月31日）活動，積極做好相關控煙履約工作。本次無煙日的主題是“無煙青少年”，口號是“禁止煙草廣告和促銷，確保無煙青春好年華”。

幼兒園世界無煙日活動方案2

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、活動室內(nèi)布置一些關于環(huán)境保護的圖片，布置一些環(huán)保標記圖片。

　　2、設計一些環(huán)境保護的標記，如：禁煙標記等。

　　3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。

　　區(qū)域延伸：

　　益智區(qū)：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計表。

　　語言區(qū)：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。

　　美工區(qū)：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

　　表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養(yǎng)幼兒的表演才能。

　　家園共育：

　　1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。

　　2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識

　　3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

　　4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的`人。

　　如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的愿望早日實現(xiàn)。

幼兒園世界無煙日活動方案3

　　一、活動目標

　　20xx年5月31日是第29個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據(jù)教育局有關通知，決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動。

　　二、活動主題

　　活動主題：制止煙草制品非法貿(mào)易

　　三、活動時間

　　20xx年5月28日（星期四）

　　四、活動安排

　　（一）開展社會宣傳活動

　　1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負責：陳凌靚）

　　2、在離園活動時，教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控煙倡議書。（負責：林海贊、鄔丹葉）

　　3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài)，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內(nèi)無煙環(huán)境。（負責人：孫金康）

　　五、活動報道、攝影

　　活動攝影：楊雅敏

　　活動小結（報道）：莫寧倩

幼兒園世界無煙日活動方案4

　　活動背景

　　這是一個情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將的大班孩子沒有太大的關系，但作為社會小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起，講講吸煙對自己，他人以及社會的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志，樹立初步的環(huán)保意識，建立初步的社會責任感。

　　活動目標

　　1、了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。

　　2、通過認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會意義。

　　3、通過動手動腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強幼兒的環(huán)保意識。

　　活動準備

　　1、準備：幼兒了解吸煙對人體健康的`危害，幼兒已有改編歌曲的能力

　　2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標志

　　3、環(huán)境準備：在活動室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景;幼兒已認識這些漢字，創(chuàng)設寬松的教學環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。

　　活動過程

　　1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標志。

　　配班老師扮作香煙先生，后走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。

　　(分析：幼兒由情境表演引到認識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣)

　　師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志?

　　幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。

　　b：吸煙還會引起火災。

　　(分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個環(huán)節(jié)，為下面的討論活動做好鋪墊)

　　2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙到底有什么害處呢?

　　幼：a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質會使人生病，甚至得癌癥。

　　b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。

　　c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。

　　教師小結：原來吸煙有這么多的害處，還有一個重要的方面小朋友再想一想，一包香煙多少錢?如果這些錢給我們可以做哪些事呢?

　　幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。

　　(分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟”價值這個上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在)

　　3、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的。

　　師：世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的'人，總是想吸煙怎么辦呢?

　　幼：a：把他關起來，不讓他吸

　　b：這不行，這樣他會偷偷地吸

　　c：把生產(chǎn)香煙的廠關悼

　　d：給他吃糖，把煙藏起來

　　e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來他還可以再去買呀。

　　f：買一些戒煙的藥給他吃

　　g：買一些戒煙食品給他吃

　　(分析：此處幼兒討論激烈，能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”)

　　4、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：香煙先生哭著上場說：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了

　　師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。

　　師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演

　　(分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙)

　　5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環(huán)保意識。

　　師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。

　　分組游戲：

　　a組：用大型積木搭建戒煙工廠

　　b組：用各種材料剪貼禁煙標志

　　c組：用各種材料制作各種戒煙食品

　　(分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮)

　　6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標

幼兒園世界無煙日活動方案5

　　活動背景及目的：

　　20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第29個世界無煙日，口號是 煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命 �；顒幽康淖尯⒆觽兞私馕鼰熡泻ψ约杭凹胰说慕】�，吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。

　　活動時間：20xx年5月30日

　　參加人員：中班組全體師生

　　活動地點：幼兒園內(nèi)

　　活動內(nèi)容

　　1、認識禁煙標志

　　2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

　　(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

　　圖片上的.人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

　　圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

　　加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。理解詞語：污染

　　3、宣傳戒煙：

　　發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

　　4、繪畫 禁止吸煙 標志

　　指導幼兒每人制作1個 禁止吸煙 的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

　　控煙知識納入教學內(nèi)容

　　① 健康教育課 ②生物課 ③生化課 ④語文課 ⑤數(shù)學課 ⑥美術課 ⑦其它

　　學生參與控煙教育的形式

　�、� 主題班會 ②同伴教育 ③科普教育 ④參與社區(qū)的控煙宣傳活動 ⑤其它

　　組織拒吸第一支煙的簽名活動情況

　�、� 近年來連續(xù)開展簽名活動 ②組織過二次 ③從未組織過

　　開展致親人戒煙一封信活動的情況

　　組織情況

　　1、近三年來組織的情況

　�、僖淮� ②二次 ③三次 ④三次以上 ⑤從未開展(調查結束)

　　2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況

　�、賲⒓踊顒拥陌嗉墧�(shù)

　�、趨⒓踊顒拥膶W生數(shù)

　�、奂议L參與活動的反饋數(shù)

　　活動的效果

　　對創(chuàng)建無煙學校的影響

幼兒園世界無煙日活動方案6

　　活動背景及目的：

　　20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第xx個世界無煙日，口號是 煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命 。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。

　　活動時間：

　　20xx年5月30日

　　參加人員：

　　中班組全體師生

　　活動地點：

　　幼兒園內(nèi)

　　活動內(nèi)容

　　1、認識禁煙標志

　　2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

　　(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

　　圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

　　圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

　　加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。理解詞語：污染

　　3、宣傳戒煙：

　　發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

　　4、繪畫 禁止吸煙 標志

　　指導幼兒每人制作1個 禁止吸煙 的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

　　控煙知識納入教學內(nèi)容

　�、� 健康教育課

　�、谏�物課

　�、凵�化課

　�、苷Z文課

　�、輸�(shù)學課

　　⑥美術課

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　　學生參與控煙教育的形式

　　① 主題班會

　�、谕�伴教育

　�、劭破战逃�

　�、軈⑴c社區(qū)的控煙宣傳活動

　　⑤其它

　　組織拒吸第一支煙的簽名活動情況

　�、� 近年來連續(xù)開展簽名活動

　�、诮M織過二次

　　③從未組織過

　　開展致親人戒煙一封信活動的'情況

　　組織情況

　　1、近三年來組織的情況

　�、僖淮�

　�、诙�次

　�、廴�次

　　④三次以上

　�、輳奈撮_展(調查結束)

　　2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況

　�、賲⒓踊顒拥陌嗉墧�(shù)

　�、趨⒓踊顒拥膶W生數(shù)

　�、奂议L參與活動的反饋數(shù)

　　活動的效果

　　對創(chuàng)建無煙學校的影響

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