讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案
更新時(shí)間:2023-05-13 19:18:55 活動(dòng)方案 我要投稿
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讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案13篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1
為了進(jìn)一步深化書香校園建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位,讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn),決定舉辦陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆“讀書節(jié)”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)定制如下:
一、 活動(dòng)主題
xx年讀書節(jié),讓我們靜靜地打開一本書。
xx年讀書節(jié),讓每個(gè)人找到此刻適合自己閱讀的書。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月16日——xx年4月23日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng): 郭增堯
副組長(zhǎng): 薄純杰 張洪樂
成 員: 崔世選 張新元 畢作光 朱永波 趙 濤 賈海波 陳占峰 王迎輝 劉美富 曹建青 楊梅
四、活動(dòng)內(nèi)容(形式):
。ㄒ唬、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,發(fā)放讀書節(jié)給家長(zhǎng)的一封信。
。ǘ、開展“師生共讀一本書”活動(dòng)。針對(duì)每個(gè)年級(jí)不同的年齡特征,教師選取一本此刻適合孩子讀的童書推薦給學(xué)生,并和學(xué)生共同閱讀,交流討論讀書心得。
推薦:一年級(jí):《小豬唏哩呼嚕》(上、下)拼音版二年級(jí):《我和小姐姐克拉拉》、《木偶奇遇記》三年級(jí):《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》四年級(jí):《中國(guó)神話傳說》、《特別的女生薩哈拉》五年級(jí):《人鴉》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》。(三)、繪畫書寫1、一、二年級(jí)舉辦一次讀書讀故事繪畫比賽:根據(jù)所讀故事的內(nèi)容,在b5紙上進(jìn)行故事繪畫或者故事(續(xù)寫)繪畫,有文字,有圖畫,文圖意思統(tǒng)一,編寫自己的繪本故事。一年級(jí)學(xué)生字的書寫,教師、家長(zhǎng)可以幫忙。各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上,各班將本班的所有作品集中,然后學(xué)校進(jìn)行展評(píng)。2、三年級(jí):舉辦一次書簽制作活動(dòng):語文老師在本年級(jí)內(nèi)舉行書簽知識(shí)講座活動(dòng),了解書簽的歷史和作用,上網(wǎng)搜集資料,向?qū)W生介紹現(xiàn)在全國(guó)各地學(xué)校書簽制作情況,學(xué)生書簽制作評(píng)比活動(dòng)。3、四年級(jí):舉辦一次手抄報(bào)(繪畫)展評(píng)活動(dòng):每名學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等),并舉辦展評(píng)活動(dòng)。各班將本班的所有作品集中,然后學(xué)校進(jìn)行展評(píng)。4、五年級(jí):舉辦一次讀書征文活動(dòng)。以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題,回顧讀書對(duì)自己成長(zhǎng)的.影響,主題鮮明,語言流暢,富有真實(shí)情感,字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi);每班選出5篇優(yōu)秀征文,由學(xué)校統(tǒng)一匯編成學(xué)生讀書隨筆集。
。ㄋ模、舞臺(tái)展現(xiàn)
1、一、二年級(jí)舉辦一次故事演講活動(dòng):以班為單位進(jìn)行故事演講比賽,后推選2人參加校級(jí)故事演講比賽,學(xué)校評(píng)出故事大王。2、三、四、五年級(jí)校園詩歌朗誦會(huì):“春天送你一首詩”系列校園詩歌朗誦會(huì),讓更多師生參與詩歌朗誦,體驗(yàn)經(jīng)典,促進(jìn)精神成長(zhǎng)。
朗誦會(huì)詩歌可以是中外現(xiàn)代詩歌、古詩詞均可,可以配樂。每班在班級(jí)自評(píng)的基礎(chǔ)上選送1個(gè)節(jié)目參加學(xué)校展演,必須是本班精選訓(xùn)練的。
五、活動(dòng)安排:
三月份:1、制定陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)方案2、舉行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(布置校園、教室環(huán)境)3、各班進(jìn)行師生同讀一本書活動(dòng)。4、課外閱讀輔導(dǎo)報(bào)告以及書簽制作報(bào)告。四月份:上旬:1、各班對(duì)繪畫書寫作品進(jìn)行班級(jí)自評(píng)。2、各班對(duì)舞臺(tái)展現(xiàn)節(jié)目進(jìn)行班級(jí)自評(píng)。下旬:3、組織講故事比賽和“春天送你一首詩”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。4、學(xué)校評(píng)選,頒獎(jiǎng)。5、4月23日閉幕式六、活動(dòng)要求:1、努力營(yíng)造良好的讀書氛圍。校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍。
2、各班語文老師為為活動(dòng)開展情況的責(zé)任人和被評(píng)價(jià)人,要把讀書節(jié)作為創(chuàng)建“書香校園”、營(yíng)造校園文化的一項(xiàng)重要載體,認(rèn)真組織實(shí)施,提高活動(dòng)實(shí)效。教學(xué)部、語文組要切實(shí)加強(qiáng)督查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià),確保本次讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多元,重點(diǎn)突出深入。各部要通力協(xié)作,保障各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。
3、語文教師做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。每位教師都要在讀書節(jié)期間閱讀一本經(jīng)典童書,用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化學(xué)生。
七、總結(jié)與表彰
在活動(dòng)后,學(xué)校將對(duì)本屆讀書節(jié)成績(jī)突出的班集體和學(xué)生個(gè)人予以表彰,設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。對(duì)各班組織情況進(jìn)行量化反饋,并對(duì)活動(dòng)情況作總結(jié),以便以后更好的開展工作。
陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)xx年3月8日
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,進(jìn)一步提升校園文化品位,讓每個(gè)學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮潛力,弘揚(yáng)個(gè)性,拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我校藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月23日——5月18日
三、活動(dòng)主題:
和諧·青春
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┑谝浑A段:活動(dòng)籌備階段,20xx年4月底前
1、政教處擬定活動(dòng)方案,行政會(huì)議討論確定;(4月16日)
2、召開藝術(shù)節(jié)籌委會(huì)相關(guān)教師會(huì)議;(4月17日)
3、升旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員;(4月23日)
4、召開班長(zhǎng)會(huì)議和班主任會(huì)議,布置有關(guān)工作;(4月23、26日)
5、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,節(jié)目單匯總、審查,宣傳橫幅、展板制作;各班活動(dòng)籌劃等;(5月2日前)
6、選拔確定參加寧波市中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”大賽的選手。(4月28日前)
。ǘ┑诙A段:活動(dòng)實(shí)施階段,20xx年5月2—18日
1、五月紅歌會(huì)(高一年級(jí))、課本劇比賽(高二年級(jí))、“三獨(dú)(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)等才藝比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí));
2、繪畫、書法、篆刻、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、立體造型、攝影比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí));
3、“文明寢室”評(píng)比、寢室美化大賽、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽(新疆預(yù)科、高一、高二學(xué)生);
4、校史講解員選拔賽(新疆預(yù)科、高一年級(jí));
5、讀書征文比賽(新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí))、校園“閱讀之星”評(píng)比(高一、高二年級(jí))、“人生與經(jīng)典”人文影像資料系列展播(預(yù)科、高一、高二年級(jí))、文學(xué)社相關(guān)活動(dòng)(文學(xué)社成員);
6、“儲(chǔ)才人文講堂”系列講座。
。ㄈ┑谌A段:成果展示階段,20xx年5月14—18日
1、評(píng)選出各單項(xiàng)及綜合優(yōu)勝個(gè)人和班級(jí)若干,表彰獎(jiǎng)勵(lì);
2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品(書畫、征文等)展示;
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容宣傳展示;
4、文藝會(huì)演。(5月18日,周五)
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
活動(dòng)策劃評(píng)比:政教處、團(tuán)委、藝術(shù)中心、語文組、電腦中心
活動(dòng)組織:政教處、各年級(jí)組
匯演節(jié)目編排:藝術(shù)中心
后勤保障:總務(wù)處
攝影攝像:政教處、電教中心
附1:第25屆讀書文化藝術(shù)節(jié)各參賽項(xiàng)目要求
一、紅歌會(huì)和“三獨(dú)”等才藝比賽
1、紅歌會(huì)參賽曲目由指定曲目和自選曲目構(gòu)成。指定曲目為校歌;自選曲目由各班自定,要求圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題、格調(diào)高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報(bào)藝術(shù)中心審核。比賽要求著裝統(tǒng)一,佩戴校徽、團(tuán)徽;
2、才藝比賽設(shè)立聲樂、舞蹈、器樂、綜合(戲劇、曲藝、雜技、武術(shù)等)四類項(xiàng)目(表演組合限定6人以內(nèi)),參賽節(jié)目要求思想內(nèi)容積極向上,具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)和較強(qiáng)觀賞性。表演形式不限,提倡節(jié)目形式創(chuàng)新;
3、歌舞器樂類每首曲目一般以5分鐘為標(biāo)準(zhǔn),最長(zhǎng)不超于7分鐘;綜合類最長(zhǎng)不超過8分鐘;
4、才藝比賽每班至少有2個(gè)節(jié)目參賽;
5、才藝比賽中之前已入選校藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽十佳的選手不再參加同項(xiàng)比賽。
二、美術(shù)作品
1、作品要求:
、倮L畫作品:國(guó)畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫、卡通畫,或其他畫種。尺寸均不超過對(duì)開。國(guó)畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(丙烯畫)(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。
、跁、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。
、蹟z影作品:獨(dú)張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、風(fēng)格不限,但必須原創(chuàng);
3、每班至少上交兩個(gè)作品,務(wù)必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級(jí)、年齡!
4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,并將推薦參加市里組織的相關(guān)比賽。
三、征文
1、作品主題:堅(jiān)守與包容;
2、征文要求原創(chuàng)作品,主題明確,有自己的認(rèn)識(shí)和感受,不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等,字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi);
3、組稿形式:在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,每班推薦3篇優(yōu)秀征文(實(shí)驗(yàn)班和文科班可適當(dāng)放寬至5篇),推薦文稿統(tǒng)一用A4紙打印,同時(shí)上傳電子稿,要求標(biāo)題用3號(hào)字、宋體加粗,正文用5號(hào)字、宋體,題目下方統(tǒng)一署上作者學(xué)校、班級(jí)和姓名。電子稿發(fā)送地址:nbzxzjc1@xx6。com;
4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
四、“閱讀之星”評(píng)比
1、參評(píng)對(duì)象:非畢業(yè)班在班級(jí)評(píng)選和推薦的基礎(chǔ)上,每班推舉1—2人參加!伴喿x之星”的評(píng)選,建議聽取各班語文老師的意見。普通班原則上推舉1人,實(shí)驗(yàn)班可推舉2人,已經(jīng)評(píng)為第一屆“閱讀之星”的同學(xué),將不再參加本次評(píng)選(被評(píng)為“閱讀積極分子”的'同學(xué)仍可參加);
2、參評(píng)條件:有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動(dòng),并能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感;
3、評(píng)選辦法:
將對(duì)參選的同學(xué)進(jìn)行教師推薦和量化考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行評(píng)選。具體要求:
、偬峤3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記(其中2篇為未發(fā)表的作品),并附個(gè)人閱讀和寫作情況的簡(jiǎn)單介紹。要求都用5號(hào)字,A4紙打;
、谠诳h市級(jí)閱讀(或?qū)懽鳎└?jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù),?qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)的獲獎(jiǎng)證書。在公開刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發(fā)表文章的,請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)刊物原件或復(fù)印件(在評(píng)選中可酌情加分);
③參加學(xué)校統(tǒng)一的“閱讀之星”測(cè)試,將按照卷面成績(jī)折合到評(píng)選的總分中(時(shí)間:5月3日晚自修第一節(jié)課;地點(diǎn):二樓綜合電教室);
、馨凑盏梅指叩停u(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),并在讀書節(jié)中予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、截止時(shí)間:請(qǐng)各班于5月11日前將本班推薦同學(xué)的相關(guān)資料交相關(guān)年級(jí)備課組長(zhǎng)(高一:zz老師,高二:zzz老師)。
五、課本劇比賽
1、以班為單位組隊(duì)參賽,人數(shù)限定10人以內(nèi);參演劇目名稱4月27日前上報(bào)語文組(2)zz老師處審核;
2、根據(jù)所學(xué)教材內(nèi)容,確定課本劇內(nèi)容,改編一個(gè)作品參加評(píng)比;限時(shí)8分鐘以內(nèi);
3、如有音效請(qǐng)自備。
六、校史講解員選拔
1、工作責(zé)任心強(qiáng),熱心公益服務(wù);
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有良好的口頭表達(dá)能力和較強(qiáng)的應(yīng)變能力;
3、每班2—3名同學(xué)組隊(duì)參賽,已入選“十佳講解員”的同學(xué)不再參加。
七、寢室美化設(shè)計(jì)比賽
1、寢室整潔,生活、學(xué)習(xí)用品擺放有序,環(huán)境美觀大方;
2、寢室裝飾積極健康,展示出主人個(gè)性與風(fēng)采,氣氛和諧溫馨;
3、不破壞寢室設(shè)施,不在門、窗、墻上亂寫亂畫,室內(nèi)布置不過于花哨;
4、寢室內(nèi)飾物、海報(bào)應(yīng)符合高中學(xué)生欣賞水平,美觀雅致;
5、每班推薦男、女寢室各一個(gè)參評(píng),評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、文明寢室”評(píng)比
1、弘揚(yáng)正氣,明辨是非,有正確的集體輿論,有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,寢室同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,文明有禮;
2、遵守《波寧中學(xué)住宿生管理?xiàng)l例》,服從宿管老師管理,無相關(guān)違紀(jì)記錄;
3、講究衛(wèi)生,保持寢室環(huán)境整潔和公共部位的清潔;
4、注意安全保衛(wèi)工作及防火防盜工作;
5、每班推薦男、女寢室各1個(gè)參評(píng),結(jié)合有關(guān)考核結(jié)果,按年級(jí)評(píng)出波寧中學(xué)“文明寢室”各5個(gè)。
九、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽
1、以班級(jí)為單位參賽,充分體現(xiàn)本班級(jí)特色、風(fēng)貌;
2、主題突出、內(nèi)容健康、思路明確、創(chuàng)作獨(dú)特新穎、頁面精美;
3、對(duì)主頁設(shè)計(jì)的理念或者創(chuàng)意附上一定的文字說明;
4、優(yōu)秀作品在學(xué)校新網(wǎng)站上展示。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
豐富廣大學(xué)生的暑假生活,讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。通過開展讀書活動(dòng),豐富學(xué)生知識(shí),營(yíng)造書香氛圍,讓學(xué)生對(duì)話文本,享受經(jīng)典,奠基人生,快樂成長(zhǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):陳傳星
副組長(zhǎng):孟慶磊
成員:李潤(rùn)川孟昭民
三、活動(dòng)目的:
1.激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力。
2.拓展學(xué)生視野,陶冶思想情操,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。
3.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語言文化的能力和感情,培養(yǎng)他們的人文精神。
四、活動(dòng)主題
書香伴暑假
五、活動(dòng)實(shí)施:
(一)自我準(zhǔn)備階段(20xx年6月)
1.學(xué)校制訂暑假讀書活動(dòng)方案。
2.召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),大力宣傳開展讀書活動(dòng)的重要意義。
3.收集整理學(xué)校圖書室的書籍,以備學(xué)生借閱。
(二)閱讀學(xué)習(xí)階段(20xx年7月——8月)
1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)推薦的書目,至少選擇其中的3本書,認(rèn)真閱讀,并寫出讀書筆記。要求:摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,并寫讀書心得、或?qū)懽x后感等,每篇300字以上。
2.舉辦“書香伴暑假”為主題的'讀書征文比賽活動(dòng):作品內(nèi)容要緊扣主題,以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托,譜寫少年兒童胸懷理想,刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),勵(lì)志成才,報(bào)效國(guó)家的篇章。
3.每人辦一份讀書手抄報(bào)。(8k紙,版面自行設(shè)計(jì),與讀書有關(guān)的內(nèi)容皆可。)
六、評(píng)選展示階段(20xx年9月)
1、開學(xué)后,各班收齊假期所寫讀書筆記或文集、主題征文、讀書手抄報(bào)準(zhǔn)備展評(píng)。
2、全校開展讀書匯報(bào)講故事比賽。
3、學(xué)校將對(duì)以上各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選、表彰。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主題
沐浴書香,家校共讀
二、活動(dòng)背景
20xx年的 4月23日是第18個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的讀書史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。因此我校也將4月23日確定為我校讀書日,將每年的四月份和五月份作為我校讀書月,舉辦讀書節(jié)推廣讀書習(xí)慣,今年是我校讀書節(jié)的開始,為第一屆讀書節(jié)。
我校書香工程已經(jīng)開展多年,師生都已養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,閱讀小明星的評(píng)比也成為了常規(guī)工作,班級(jí)閱讀小明星、年級(jí)閱讀小明星、校級(jí)閱讀小明星,已經(jīng)是群星閃爍。為了使更多的人沐浴書香,使更多的家庭也參與到我校書香工程中來,建設(shè)書香家庭,積極開展親子閱讀,共享讀書樂趣。因此第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題是“沐浴書香,家校共讀”。
三、活動(dòng)組成
(一)建設(shè)“書香家庭”倡議書
1、時(shí)間:4月22日(周一升旗儀式)
2、形式:國(guó)旗下演講
3、全校印發(fā),每生一張
。ǘ┥(jí)“班級(jí)圖書角”建設(shè)工程
1、班級(jí)圖書角的圖書量不得少于班級(jí)人均兩本的`最低量;
2、有完善的圖書借閱制度(有公示張貼);
3、有學(xué)生擔(dān)任圖書管理員,有完善的圖書借閱記錄(有記錄本);
4、每學(xué)期最少更換一次。
5、完成及檢查時(shí)間:5月10日
(三)師生“讀書筆記”展示
1、地點(diǎn):一樓大廳
2、時(shí)間:
。1)班內(nèi)準(zhǔn)備及評(píng)選:4月22日至5月6日
。2)展示:5月8日
3、學(xué)生“書海拾貝”擇優(yōu)展示
。1)由班主任語文老師一起在班級(jí)中進(jìn)行評(píng)選,要求公開公平公正,根據(jù)學(xué)生的本學(xué)期和上學(xué)期的讀書筆記來評(píng)選。
(2)過程:利用班會(huì)時(shí)間,由班主任在班中進(jìn)行發(fā)動(dòng),學(xué)生將本學(xué)期和上學(xué)期的“書海拾貝”在班中進(jìn)行展示,師生一起合算“書海拾貝”的每次得分,并予以公示,然后學(xué)生根據(jù)展覽所見自主投票并當(dāng)場(chǎng)公示得票。
。3)每班評(píng)選“優(yōu)秀讀書筆記”為班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%。
4、教師讀書筆記“書韻留香”展示
(四)“家中有愛”讀書節(jié)創(chuàng)作比賽
1、活動(dòng)時(shí)間:4月22日至5月23日
2、活動(dòng)分層:
根據(jù)學(xué)生年齡和讀書實(shí)際情況,比賽分為一至三低年級(jí)組和四五高年級(jí)組。低年級(jí)組開展繪畫征文活動(dòng),高年級(jí)組開展讀書征文活動(dòng)。
3、具體安排
(1)低年級(jí)組繪畫活動(dòng)
一至三年級(jí)組的學(xué)生,可以用繪畫為參賽形式,以“我想說愛你”為主題(不是題目),用繪畫來表達(dá)自己讀書的經(jīng)歷和感受。
參賽紙張為B4(八開)大小書畫紙;使用彩色鉛筆或彩色蠟筆繪畫。
(2)高年級(jí)組讀書征文活動(dòng)
四至五年級(jí)的學(xué)生,以書信的形式,根據(jù)自己讀過一本書后的所思所感,來表達(dá)對(duì)自己家庭成員(不限一位家庭成員)的關(guān)愛之情。
也可以以書信的形式,與書籍的作者(或文中主要人物)進(jìn)行交流,寫出自己讀過這本書后的所得所感。
(3)學(xué)生參賽要求自己創(chuàng)作,征文言語平時(shí),有真情實(shí)感。征文不超過600字。
。ㄎ澹⿻慵彝ァ銓W(xué)子、書香家長(zhǎng)評(píng)選
1、時(shí)間:4月22日至5月24日
2、與前期“建設(shè)書香家庭”倡議書相契合,由班主任在班內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)。
3、以“書香家庭”評(píng)選為主,當(dāng)選“書香家庭”的學(xué)生即為“書香學(xué)子”,其家長(zhǎng)為“書香家長(zhǎng)”。
4、評(píng)選結(jié)束后,5月27日(周一)升旗儀式上進(jìn)行表彰。
(六)五月份出版《青芒文學(xué)》第二期
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5
讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí)。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的`山河?梢灾氖方(jīng),品詩詞歌賦?梢曰匚豆爬系挠崎L(zhǎng),眺望未來的瑰麗!
博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
交流讀書心得。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
四、活動(dòng)對(duì)象
全班學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀x本書。
2、寫xx字以上的讀書心得。
3、班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
5、在讀書交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。
6、在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。
7、結(jié)束活動(dòng)。
六、活動(dòng)開展者
物理一班班委。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。
二、讀書活動(dòng)目的:
。、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
。、使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
。场⑦M(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
。础I(yíng)造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全班學(xué)生
四、讀書活動(dòng)口號(hào):
我讀書,我快樂。
五、活動(dòng)方法要求:
(一)構(gòu)建閱讀體系
1、制定讀書計(jì)劃書:
(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
(2)每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。
(3)組織一次“讀書計(jì)劃書”展示活動(dòng)。
2、制訂閱讀序列。
循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)識(shí)能力等的不同,合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量:背誦優(yōu)秀詩文50篇,課外閱讀總量不少于800萬字。
3、編制閱讀書目,合理選擇讀物,不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn),形式應(yīng)有所不同。中年級(jí)學(xué)生的思想還不成熟,閱讀速度不是很快,識(shí)字量并不是很多,因此可選擇中篇文章。
(二)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境
1、建立三級(jí)書庫(kù),讓學(xué)生有書可讀。
。1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物,建立個(gè)人小書庫(kù)。
。2)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計(jì),繪制成表,要求每人選一至兩本帶到學(xué)校,建立班級(jí)小書庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書庫(kù)的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最佳小書庫(kù)。
。3)圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(每月不少于4次)。
(提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。)
。4)班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、改革語文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開展
。1)每周一、三、五的早自修,為規(guī)定閱讀時(shí)間,由各班讀書管理員組織,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動(dòng)中的`心得體會(huì),形成良好的班級(jí)讀書氛圍。
。2)每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩,每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課,可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。
。3)每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
(三)積極組織讀書活動(dòng),檢查讀書效果。
1、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè):
(1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。
。2)。校將定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。
2、出讀書小報(bào):
。1)。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版兩期讀書小小報(bào)。
。2)。學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、開展“讀書節(jié)”活動(dòng):
將舉行為時(shí)一個(gè)月的“讀書節(jié)”活動(dòng)。
4、“寶庫(kù)小書房”評(píng)比
根據(jù)讀書活動(dòng)的班級(jí)布置和讀書成效,評(píng)出最佳“寶庫(kù)小書房”。
5、“讀書活動(dòng)積極分子” 評(píng)比
每學(xué)期能讀書4本以上,并能精讀其中4篇的學(xué)生,在該班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中申報(bào),可評(píng)為校讀書活動(dòng)積極分子。
各班級(jí)還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、朗讀會(huì)、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等,激勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。
讀書活動(dòng)安排:
三月:
1、制定學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃。
2、宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書有益的名言,讀讀、背背,利用晨會(huì)課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。
3、開展“讀書筆記”征文活動(dòng)。
四月:
1、制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長(zhǎng)計(jì)劃書并展示。
2、建立家庭小書庫(kù)。
3、各班開始舉行每周“讀書博覽會(huì)”。
4、出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào)
五月:
1、寫出班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。
2、評(píng)比表彰讀書活動(dòng)積極分子。
3、評(píng)比表彰最佳“寶庫(kù)小書房”。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校擬舉辦20xx年讀書節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書的.興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。方案如下:
一、活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)語文素養(yǎng)。
2.使學(xué)生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3.通過活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí),書香校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:
享受文字之美體驗(yàn)讀書之樂
三、活動(dòng)口號(hào):
與書同行,收獲甌小滿園書香
讀好書、習(xí)美德、立良行
開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅
腹有詩書氣自華
與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間:
4月20日――5月24日
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求:
時(shí)間 參加人員 內(nèi)容 具體要求 完成時(shí)間
指導(dǎo)、落實(shí)
籌備階段
活動(dòng)策劃
讀書節(jié)方案定稿,公告
4月13日
德育處語文組
活動(dòng)準(zhǔn)備
召開家長(zhǎng)會(huì):特邀溫州市教師教育院曹鴻飛副院長(zhǎng)給全體家長(zhǎng)做親子閱讀講座。
4月13日
德育處語文組
啟動(dòng)階段
全校師生
啟動(dòng)儀式
1.學(xué)生表演朗誦《弟子規(guī)》;
2.顧老師動(dòng)員講話
4月20日
德育處語文組
看一本好書
學(xué)生自選一本課外讀物進(jìn)行閱讀并進(jìn)行摘錄。
4月20-4月26日
班主任語文老師
屏幕宣傳
學(xué)校環(huán)境布置:橫幅、電子屏
4月20日
辦公室德育處
活動(dòng)階段
全校層面活動(dòng):
內(nèi)容 時(shí)間
責(zé)任人
經(jīng)典誦讀
利用晨讀15分鐘時(shí)間開展經(jīng)典誦讀
語文老師
班級(jí)圖書角評(píng)比
4月27日
德育處圖書室
親子閱讀
利用雙休日,要求家長(zhǎng)、孩子共讀一本課外書
班主任家長(zhǎng)
教師閱讀
要求教師在讀書節(jié)中閱讀一本書
各位老師
年級(jí)層面活動(dòng):一、二年級(jí)集體經(jīng)典誦讀
三年級(jí):班級(jí)故事會(huì)
四年級(jí):班級(jí)讀后感比賽
項(xiàng)目要求
時(shí)間
責(zé)任人
展示階段
一、二年級(jí)
集體古詩吟誦經(jīng)典誦讀比賽
全班人人參與,時(shí)間5-6分鐘
5月22日
班主任
四年級(jí)
讀后感比賽
每班推薦10份作品參加年級(jí)評(píng)比。
評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
5月6日
班主任
三年級(jí)
故事大王比賽
每班推薦2名學(xué)生參加年級(jí)評(píng)比。
評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
5月15日
班主任
總結(jié)階段
全校師生
閉幕式
總結(jié)、頒獎(jiǎng)
5月25日
德育處
江甌小學(xué)德育處
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇8
生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀、 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是一個(gè)有知識(shí)的人做學(xué)問的基本功,是一個(gè)文化的人安身立命的'根本;讀書,能使人通曉古今,高瞻遠(yuǎn)矚;讀書,能使人洞明世事,虛懷若谷。為深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,全面落實(shí)《九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,切實(shí)提高學(xué)生語文素養(yǎng),決定在我校學(xué)生中開展讀書活動(dòng),讓書香飄逸整個(gè)校園,特制訂活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、讀書要求
1、愛讀書。博覽群書,手不釋卷。
2、讀好書。讀名家名人,讀名作名篇。
3、善讀書。讀書講究方法,“不動(dòng)筆墨不讀書”。
二、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
2、建設(shè)書香校園,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、建設(shè)開放而有活力的課外閱讀體系,推進(jìn)課程改革和發(fā)展。
三、營(yíng)造氛圍,激發(fā)興趣。
1、各班張貼宣傳讀書的標(biāo)語,營(yíng)造讀書的氛圍。
2、利用晨讀時(shí)間作“經(jīng)典回顧”,全校學(xué)生誦讀古詩,浸潤(rùn)經(jīng)典。
四、開展活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)。
1、各班每月進(jìn)行一次班級(jí)讀書交流會(huì),以確保學(xué)生的課外閱讀時(shí)間和閱讀熱情。
2、各班制定讀書計(jì)劃,鼓勵(lì)督促學(xué)生堅(jiān)持閱讀,逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,并推選出班級(jí)“讀書之星”。
3、學(xué)校于校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。1~2年級(jí)開展“我愛讀童話,我愛講故事”活動(dòng);3~4年級(jí)開展“美文賞析”朗誦比賽;5年級(jí)開展以“讀書”為主題的征文、演講比賽。
4、鼓勵(lì)3~5年級(jí)學(xué)生做好讀書筆記。
總之,通過讀書活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)!
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)宗旨
為進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設(shè),打造學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。努力營(yíng)造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與書做伴,與大師對(duì)話,讀寫結(jié)合,為學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì)思考、快樂成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造校園濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情;使學(xué)生能開闊視野,陶冶情操,積淀文化底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng);為學(xué)生提供交流閱讀體會(huì)的平臺(tái),搭建展示閱讀成果的舞臺(tái),讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書帶來的快樂。
三、活動(dòng)主題(校園里懸掛紅布橫幅)
讀書啟迪智慧·閱讀成就夢(mèng)想——第六屆讀書節(jié)活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月3日—4月上旬
五、所讀書目:
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于中學(xué)課外閱讀書目及其它優(yōu)秀作品附書目。
六、具體安排:
第一階段:策劃與啟動(dòng)(2月24日—3月8日)
1、制定方案。3月2日前制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。
2、儀式啟動(dòng)。3月3日,利用國(guó)旗下講話向全校發(fā)出倡議(語文組組長(zhǎng)講話),號(hào)召師生們積極加入到讀書節(jié)的活動(dòng)中來,力求在校園中營(yíng)造出書香飄溢的濃厚氛圍。
3、懸掛標(biāo)語。懸掛本次讀書節(jié)主題標(biāo)語:“沐浴書香,追逐夢(mèng)想——第六屆讀書節(jié)活動(dòng)”
4、學(xué)生會(huì)廣播部利用校園廣播介紹讀書節(jié)活動(dòng)和開辟“經(jīng)典美文賞析”節(jié)目(語文組、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))。
5、推薦書目。將本次讀書節(jié)的推薦書目印發(fā)給全體師生,個(gè)人根據(jù)學(xué)校的推薦書目,擬訂自己本次讀書節(jié)個(gè)人讀書計(jì)劃(圖書館負(fù)責(zé))。
第二階段:實(shí)施過程(3月4日——4月5日)
一、高二年段“牽手閱讀,揚(yáng)帆書海”讀書知識(shí)競(jìng)賽(政教處、團(tuán)委、語文組組織)
1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年3月18日(周二)下午第三節(jié)班會(huì)課
2、競(jìng)賽地點(diǎn):科技樓五樓階梯教室
3、參賽對(duì)象及名額分配:高二年級(jí),每班六位同學(xué)
4、競(jìng)賽內(nèi)容:以文學(xué)常識(shí)、高考必備古詩文、高考七部文學(xué)名著為主
5、競(jìng)賽方式:筆試
6、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)15人、三等獎(jiǎng)25人,由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。
二、高一年級(jí)“書香伴我成長(zhǎng)”演講競(jìng)賽(政教處、團(tuán)委、語文組組織)
1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年3月29日之前(具體時(shí)間由高一語文備課組安排)
2、競(jìng)賽地點(diǎn):科技樓五樓階梯教室
3、參賽對(duì)象及名額分配:高一年級(jí),每班2位同學(xué)
4、主題:書香伴我成長(zhǎng)
5、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)10人,由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。
三、讀書征文活動(dòng)(政教處、語文組):
讀書為明智,讀書鑄夢(mèng)想。學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考自己的夢(mèng)想,并以“讀書啟迪智慧閱讀成就夢(mèng)想”為主題,動(dòng)筆寫一篇文章,在語文老師的指導(dǎo)下,參加學(xué)生讀書征文比賽。
1、參賽要求:每班選取2-3篇優(yōu)秀的讀書心得參加學(xué)校讀書征文活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:高一、二年段備課組長(zhǎng))
2、參賽時(shí)間:20xx年3月3日——3月29日
3、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
高一、高二各評(píng)選出一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)9人,由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。
四、精品圖書展銷活動(dòng)
聯(lián)系書店來校開展精品圖書展銷,并與他們合作開展購(gòu)書優(yōu)惠活動(dòng),方便廣大同學(xué)們購(gòu)書讀書(組織單位:政教處、教務(wù)處)。
五、“名師導(dǎo)讀”——中學(xué)生文化素質(zhì)專題講座
邀請(qǐng)語文組老師就閱讀等方面開設(shè)講座,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品,拓寬學(xué)生知識(shí)面,提高同學(xué)文化素養(yǎng)(組織單位:政教處、教務(wù)處、語文組)。
六、讀書節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
各班墻報(bào)開辟讀書專欄,充分利用班里的宣傳園地提升學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀品位。讀書節(jié)期間每班要出一期黑板報(bào)(由學(xué)生會(huì)宣傳部組織高一、高二宣傳委員負(fù)責(zé)檢查評(píng)比)。
七、開展“走進(jìn)經(jīng)典”主題班會(huì),營(yíng)造讀書節(jié)的氛圍
由高二(13)班舉辦“走進(jìn)經(jīng)典”讀書節(jié)主題班會(huì)觀摩課(3月4日班會(huì)課);各班在觀摩的基礎(chǔ)上舉行讀書節(jié)主題班會(huì)課(3月11日班會(huì)課),3月13日上交班會(huì)課教案到政教處(同時(shí)拷貝班會(huì)課的.數(shù)碼相片),政教處將根據(jù)上課和上交材料情況進(jìn)行評(píng)比。
八、讀書之星評(píng)選
學(xué)校圖書館根據(jù)20xx年9月1日—20xx年4月5日期間學(xué)生在校圖書館借閱圖書的情況評(píng)選出“第六屆讀書節(jié)讀書之星”(組織單位:政教處、教務(wù)處和校圖書館)。
總結(jié)評(píng)比階段(5月下旬)
1、“書香班級(jí)”評(píng)選。對(duì)高一、高二各班在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),評(píng)選出“書香班級(jí)”。
評(píng)選方式:
、、根據(jù)演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文和黑板報(bào)比賽中評(píng)出的一、二、三等獎(jiǎng),按一等獎(jiǎng)得 6分,二等獎(jiǎng)得4分,三等獎(jiǎng)得2分計(jì)算班級(jí)總得分。
、、評(píng)選為“讀書之星”的學(xué)生所在班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2分。
、邸⒃凇白呓(jīng)典”主題班會(huì)活動(dòng)中觀摩示范班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5分,根據(jù)活動(dòng)和上交材料評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),按一等獎(jiǎng)得3分、二等獎(jiǎng)得2分、三等獎(jiǎng)得1分,對(duì)未開展主題班會(huì)的班級(jí)扣2分,組織情況較差的班級(jí)扣1分(參考上交的材料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì))。
2、活動(dòng)評(píng)比表彰。本次讀書節(jié)活動(dòng)中涉及到的比賽、評(píng)比,在活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行集中表彰。
3、“書香班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)的班級(jí)在3月的“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比中獎(jiǎng)勵(lì)3分。
4、優(yōu)秀作品展示。本次讀書節(jié)活動(dòng)中所評(píng)出的優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)背景
步入二十一世紀(jì)新時(shí)代,手機(jī)越來越發(fā)達(dá),正如“一機(jī)在手,天下我有”這句話說的那樣。當(dāng)然手機(jī)也代替了傳統(tǒng)的讀書方式,再加上當(dāng)代大學(xué)生對(duì)讀書的`不重視,精神文明越來越匱乏。為提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,河南城建學(xué)院讀書協(xié)會(huì)由此開展讀書風(fēng)采大賽。
二、活動(dòng)目的
1、通過趣味性、競(jìng)賽性的“讀書風(fēng)采大賽”活動(dòng),增加學(xué)校中的讀書氛圍。
2、通過讀書風(fēng)采活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)書籍的理解。
3、通過比賽,同學(xué)們可以加深對(duì)閱讀的熱愛,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、組織單位
讀書協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)名稱
讀書風(fēng)采大賽
五、活動(dòng)主題
提升文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣
六、活動(dòng)對(duì)象
全體同學(xué)
七、時(shí)間地點(diǎn)
20xx年11月26日
八、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、召開會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,確定活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)分工。
2、分工后,各部門指派工作人員聯(lián)系辦公室部。
3、準(zhǔn)備紙、筆、即時(shí)貼、工作證等材料若干。
4、確定地點(diǎn),時(shí)間等。
。ǘ┻M(jìn)行期間
1、在11月20日到11、25日收集報(bào)名表,并統(tǒng)計(jì)人員信息。
2、參賽人員于26日早上8點(diǎn)簽到,并抽簽決定出場(chǎng)順序。
3、參賽人員展示完畢后由專業(yè)老師和觀眾們投票決定分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)隔一個(gè)人公布。
4、結(jié)束后由主持人公布結(jié)果,并發(fā)獎(jiǎng),結(jié)束此次活動(dòng)。
九、人員設(shè)置
1、簽到及發(fā)放即時(shí)貼4名,發(fā)任務(wù)卡2名,維持秩序10名。(組織部)
2、主持人2名,宣讀比賽規(guī)則,及注意事項(xiàng)。(朗讀部、演講部)
3、登記處暫設(shè)四個(gè)點(diǎn),每點(diǎn)三名同學(xué),共12人。
4、核查員5至8名老師。
5、流動(dòng)人員5名。
6、比賽通知宣傳(宣傳部),活動(dòng)信息拍照文字總結(jié)歸納(信息部)。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11
為了讓每一位師生都能與好書交朋友,與智慧牽手,勤奮學(xué)習(xí),享受閱讀的快樂,學(xué)校決定舉辦第十一屆校園讀書節(jié)。
一、活動(dòng)主題
勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書
二、活動(dòng)口號(hào)
勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書
點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園
用讀書改變我們的生活。
三、 活動(dòng)安排
。ㄒ唬┙處
讀書活動(dòng)
開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍,閱讀一種教育教學(xué)雜志,撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動(dòng)。
。ǘ⿲W(xué)生讀書活動(dòng)
1、每天中午一到教室即坐下來讀書,回家保證有15-30分鐘的讀書時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)督促,教師檢查,養(yǎng)成勤奮讀書的良好習(xí)慣,提倡家長(zhǎng)與孩子共讀一本書。
2、各班進(jìn)一步規(guī)范建立圖書角,到圖書室為學(xué)生借閱圖書,班級(jí)與班級(jí)之間,舉辦一到兩次“好書換著看”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書交流;
3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目;3月10日前各班辦一期“學(xué)雷鋒,勤讀書”黑板報(bào),年級(jí)檢查評(píng)比。3月1日—15日,一、二年級(jí)舉辦班級(jí)故事會(huì),講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事;三~六年級(jí)舉辦班級(jí)“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動(dòng); 3月16—31日,一~三年級(jí)各年級(jí)舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽,四~六年級(jí)舉行首屆課本劇比賽。
4、讀書節(jié)活動(dòng)結(jié)束,各班評(píng)選15名“讀書之星”,每個(gè)年級(jí)評(píng)出兩個(gè)“書香班級(jí)”,學(xué)校評(píng)選“十佳讀書之星”。
根據(jù)學(xué)校的'讀書節(jié)活動(dòng)方案,希望各年級(jí)各班積極行動(dòng)起來,創(chuàng)造性地開展讀書
活動(dòng)。由各年級(jí)級(jí)主任、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果和各種比賽成績(jī)?cè)u(píng)選出 “書香班級(jí)”。
在閱讀中成長(zhǎng)!讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線!
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇12
閱讀是一種力量,閱讀是一種態(tài)度,閱讀是一種生活方式,閱讀是要讓陽光真正住在心里,在書中,不僅有眼前,更有詩和遠(yuǎn)方,閱讀讓我們的生活擁有更多精彩。一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史在某種程度上就是其閱讀史。一年一度全民讀書節(jié)即將來臨之際,圖書館將推出一系列活動(dòng)以推動(dòng)廣大學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
一、活動(dòng)組織
組長(zhǎng):白樺
副組長(zhǎng):龍宇光楊盛春
組員:吳迪讀者協(xié)會(huì)相關(guān)成員
二、活動(dòng)主題
“深化服務(wù)創(chuàng)新構(gòu)建書香建院”
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)一:“一院一書”海選活動(dòng)
閱讀體驗(yàn)的深入和升華離不開朋輩之間的交流和互動(dòng),為了讓廣大學(xué)生有著共同的閱讀與討論主題,讓閱讀蔚然成風(fēng),收獲更多的精彩。本屆讀書節(jié)特開展“一院一書”海選活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題:讓我們共讀一本書
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx、04、05——20xx、06、05
3、活動(dòng)內(nèi)容:
。1)初步海選
①活動(dòng)時(shí)間:20xx、04、05——20xx、04、30
、诨顒(dòng)步驟:在此期間,圖書館將在服務(wù)大廳及閱覽區(qū)各層設(shè)置投票箱,學(xué)生將自己屬意的圖書填好并投入投票箱。
(2)二次海選
、倩顒(dòng)時(shí)間:20xx、05、09——20xx、06、05
、诨顒(dòng)步驟:根據(jù)初次海選結(jié)果,列出各二級(jí)學(xué)院排名前30名圖書目錄,再由各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行投票選舉,最終選出各二級(jí)學(xué)院所同讀的一本書。
(3)結(jié)果公示
根據(jù)海選結(jié)果,評(píng)選出“一院一書”的最終結(jié)果,圖書館會(huì)對(duì)其進(jìn)行數(shù)字化,推出合適的電子書格式,以供學(xué)生閱讀和討論,也將作為讀書節(jié)后續(xù)活動(dòng)之“征文比賽”的主題內(nèi)容。
4、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書館服務(wù)大廳及閱覽區(qū)各層咨詢臺(tái)
5、活動(dòng)要求:
。1)每位學(xué)生只能投票一次且只能選擇一本書
(2)各位學(xué)生務(wù)必將各自所屬學(xué)院、專業(yè)等基本信息填寫清楚
活動(dòng)二:專業(yè)主題書目推薦
每個(gè)專業(yè)都有各自的權(quán)威著作和必讀書目,也有需要掌握的技能和技術(shù),為了讓廣大學(xué)生知道自己所屬專業(yè)該讀些什么書,需要掌握哪些技能,本屆讀書節(jié)圖書館將陸續(xù)推出相關(guān)的專業(yè)主題書目,以供廣大學(xué)生參考閱讀。
活動(dòng)三:專家講座
1、主講人:季翔
2、專家簡(jiǎn)介:季翔,男,二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,教授級(jí)高級(jí)建筑師,國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師,江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng),建筑設(shè)計(jì)研究院總建筑師,全國(guó)高專建筑設(shè)計(jì)類專業(yè)教指委主任,江蘇省建筑師學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng),江蘇省建筑節(jié)能與建造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心主任,江蘇省建筑節(jié)能工程技術(shù)研究中心主任,徐州市建筑創(chuàng)造專委會(huì)主任,徐州市建筑文化學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
3、活動(dòng)時(shí)間:5月中旬
4、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)四:征文比賽
1、活動(dòng)主題:閱讀,更多精彩
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx、06、06——20xx、09、31
3、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)“一院一書”活動(dòng)的海選結(jié)果,確定各二級(jí)學(xué)院參與征文的主題。
4、投稿方式:
5、活動(dòng)要求:
。1)題材不限,字?jǐn)?shù)不限;
。2)禁止剽竊和抄襲,本次征文將進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測(cè),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,并進(jìn)行通報(bào)。
。3)稿件最后務(wù)必注明學(xué)院、班級(jí)、手機(jī)號(hào)碼等基礎(chǔ)信息。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。圖書館將對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
活動(dòng)五:“超星移動(dòng)圖書館”推廣
“超星移動(dòng)圖書館”是圖書館購(gòu)買的對(duì)圖書館電子資源整合和無縫檢索的服務(wù)平臺(tái),讀者可以利用該平臺(tái)進(jìn)行閱讀、學(xué)習(xí)、休閑和互動(dòng)。
1、活動(dòng)安排:20xx、04、07——圖書館服務(wù)大廳及校園林蔭大道
20xx、04、08——家屬區(qū)2號(hào)樓旁
2、活動(dòng)內(nèi)容:廣大師生可以利用手機(jī)二維碼掃描,下載“移動(dòng)圖書館”客戶端,活動(dòng)推廣人員將介紹“移動(dòng)圖書館”如何利用,并有精美禮品贈(zèng)送,先到先得。
活動(dòng)六:“最美圖書館”攝影大賽
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx、04、07——20xx、05、07
2、參與方式:下載移動(dòng)圖書館客戶端,并完成登錄,進(jìn)入活動(dòng)首頁,點(diǎn)擊“我要參賽”,參與活動(dòng)并曬出你眼中最美的建院圖書館。
3、活動(dòng)要求:
。1)每次上傳僅限一張圖片,三百字以內(nèi)的感言;
。2)上傳圖片支持png、jpg格式,圖片大小不超過3M;
。3)請(qǐng)務(wù)必填寫聯(lián)系信息,比便活動(dòng)結(jié)束后與你取得聯(lián)系(不會(huì)產(chǎn)生任何費(fèi)用)。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
本次比賽將設(shè)教師和學(xué)生兩組,一等獎(jiǎng)各5名,二等獎(jiǎng)各10名,三等獎(jiǎng)各15名。屆時(shí)將有精美禮品贈(zèng)送。
活動(dòng)七:超星“校園大使”評(píng)選
超星公司一直以來致力于為學(xué)校提供更優(yōu)質(zhì)的'服務(wù),校園大使作為一種新的服務(wù)方式,讓“移動(dòng)圖書館”的宣傳使用深入學(xué)生群體之中,以保證“移動(dòng)圖書館”能更有效的在學(xué)生之間推廣使用,把資源送到學(xué)生手中。
1、校園大使職責(zé)
校園大使主要負(fù)責(zé)“移動(dòng)圖書館”的推廣和宣傳。教會(huì)大家如何更好的利用“移動(dòng)圖書館”。
2、校園大使福利
。1)提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),滿一學(xué)期即可發(fā)放社會(huì)實(shí)踐的實(shí)習(xí)證書,優(yōu)秀的校園大使會(huì)發(fā)放優(yōu)秀實(shí)習(xí)證明,同時(shí),大學(xué)期間擔(dān)任過校園大使的同學(xué)在超星公司應(yīng)聘崗位時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮;
。2)學(xué)校會(huì)從校園大使中選出一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織,組長(zhǎng)會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,如發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等。
。3)“校園大使”均按兼職形式發(fā)放工資。互展活動(dòng)酬勞按小時(shí)計(jì)算,每小時(shí)20元計(jì)算,每次活動(dòng)不超過3小時(shí)。
。3)活動(dòng)安排
具體選拔由超星公司負(fù)責(zé),感興趣的同學(xué)可掃描以下二維碼,參與選拔。
活動(dòng)八:20xx年度借閱達(dá)人評(píng)選
根據(jù)圖書館服務(wù)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,評(píng)選出20xx年前10名度教師和學(xué)生借閱次數(shù)最多的讀者,圖書館將對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
活動(dòng)九:20xx年度泡館達(dá)人評(píng)選
根據(jù)圖書館門禁系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,評(píng)選出20xx年度前10名泡館時(shí)間最長(zhǎng)的讀者,圖書館將對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇13
活動(dòng)主題﹕
經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行。
活動(dòng)口號(hào):
我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。
3、促進(jìn)書香宿舍、書香班級(jí)、書香校園建設(shè),努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
活動(dòng)流程策劃:
前期工作
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)召開社團(tuán)會(huì)議,聽取社員意見,明確各部門工作任務(wù),成立活動(dòng)工作小組。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主,協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館,交流合作意向。
(4)擬寫活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。
(二)活動(dòng)實(shí)施:
1、宣傳
(1)在校園里懸掛兩條橫幅
精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦。
(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。
2、活動(dòng)籌備
(1)收集關(guān)于讀書的資料,在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講,并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡,并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理,評(píng)選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關(guān)材料整理成冊(cè),活動(dòng)期間展出。
(2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。
(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子,面向全校師生征集意見及開展討論。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦,匯總相關(guān)資料,整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),形成推薦書目。
后期工作
1、及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。
2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理,存檔。
3、將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。
4、成果推介
(1)根據(jù)收集到的`資料,出一期專題海報(bào),發(fā)送全院各個(gè)班級(jí),提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。
注意事項(xiàng):
1、xx的推薦人員需對(duì)所推薦的書有一定的了解,并記錄好同學(xué)所推薦的書名。
2、在外宣傳時(shí)注意禮貌,舉止文明。
3、在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能比較混亂,紀(jì)律部人員要做好場(chǎng)控。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類,針對(duì)活動(dòng)目的是鼓勵(lì)同學(xué)多讀書而非多研究的特點(diǎn),刪掉多數(shù)專業(yè)書籍,再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法,大致選擇出以下8個(gè)種類:
類型:小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵(lì)志與成功學(xué)等,并用生動(dòng)的語言總結(jié)該類書籍。
二、好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍,交流讀書心得。每次對(duì)每種書籍,只推薦一本書,因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā),物依稀為貴,能被推薦的一本書,必須有其獨(dú)特的地方,這樣能吸引更多人的關(guān)注。對(duì)每本書籍,都公開其信息。
三、走進(jìn)圖書館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館,認(rèn)識(shí)圖書館,了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。
四,魅力教室。我讀書我快樂黑板報(bào)評(píng)比。
要求:各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn),設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。
五、好書回收。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué),把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來,供更多人閱讀,讓知識(shí)和愛心傳遞下去。
六、好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生自選(一次一冊(cè))借閱。
七、引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群,方便大家交流讀書心得與需求。
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