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    小學生口算比賽活動方案

    更新時間:2023-05-15 17:56:10 活動方案 我要投稿

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    小學生口算比賽活動方案

      為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的小學生口算比賽活動方案,歡迎大家分享。

    小學生口算比賽活動方案

    小學生口算比賽活動方案1

      口算是數(shù)學中重要的組成部分,是學生學習數(shù)學的基礎,也是學生應該具備的基本技能?谒隳芰Φ腵高低,對學生基本的運算能力有著極其重要的影響;為了進一步提高學生的口算能力和計算速度,同時培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學生的競爭意識和競爭能力。根據(jù)我校的實際情況,特舉辦一二年級學生口算比賽,方案如下:

      一、活動宗旨:

      通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性,鞏固學生的口算知識,提高學生的`口算速度,提升學生的計算能力。同時一二年級數(shù)學學科老師要更加清醒地認識到,培養(yǎng)學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作,必須持之以恒地開展。

      二、活動方式:

      1、參賽對象:一二年級全體學生。

      2、活動方式:口答方式和筆答考試二種形式,不得使用其他計算工具。考查學生在規(guī)定時間內(nèi)(10分鐘)做對的題數(shù)。

      3、活動地點:各班級

      4、活動時間:3月21日(周四)

      5、監(jiān)考、閱卷安排:由一二年級數(shù)學教師監(jiān)考并閱卷。

      三、比賽規(guī)則及要求:

      1、學生聽統(tǒng)一信號,宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

      2、學生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題,結(jié)束信號響起應停止答題。

      四、評選辦法:

      1、本著公平、公正、公開的原則進行評選。

      2、根據(jù)學生在規(guī)定時間內(nèi)正確答題的數(shù)量進行評選。

    小學生口算比賽活動方案2

      一、情況分析

      通過上學期對全鄉(xiāng)三、四年級學生的口算檢測,三年級的及格率為49.98,四年級的及格率為59.34,檢測的成績不太理想。我們在調(diào)查學生試卷的過程中發(fā)現(xiàn),學生的計算錯誤率較高、學生的計算方法不當、口算方法欠佳、計算速度緩慢,80%左右的學生在10分鐘內(nèi)不能完成100道一步計算的`簡單口算題。

      二、活動目的:

      1.加強學生對計算的熟練程度,進一步提高學生計算的速度,提高口算能力。

      2.通過競賽,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,重視口算,掌握正確的計算方法。

      3.豐富學生的課余生活,提高學生綜合素質(zhì)。

      三、比賽時間:20xx年春季期期中檢測后,具體時間待定。

      三、參賽人員:一至六年級全體學生。

      四、比賽內(nèi)容:各年級已學過的簡單計算題。

      五、比賽辦法:分年級組進行,考試時間十分鐘,當天未參與者,取消比賽資格,考點設本班教室,統(tǒng)一印發(fā)試卷,由本班數(shù)學老師監(jiān)考、并于當天下午批改、填寫好成績統(tǒng)計表上交鄉(xiāng)數(shù)學教研員。

      六、評獎辦法:

     。1)學生獎:本次活動將按參賽學生數(shù)的10%分別設特、一、二等獎。

      (2)班級獎:按各年級成績前三名評出優(yōu)勝班級

     。3)教師獎:按各年級成績前三名評出各年級優(yōu)勝班級評選出各年級指導獎三名,由鄉(xiāng)中心教研組統(tǒng)一印發(fā)獎狀進行獎勵。

      七、注意事項:各位任課教師應積極配合這項活動,各班應做好本次活動的宣傳,每節(jié)數(shù)學課利用3-5分鐘進行專項口算訓練。比賽現(xiàn)場不準用計算器。

    小學生口算比賽活動方案3

      一、情況分析

      通過上學期對全鄉(xiāng)三、四年級學生的口算檢測,三年級的及格率為49。98,四年級的及格率為59。34,檢測的成績不太理想。我們在調(diào)查學生試卷的過程中發(fā)現(xiàn),學生的計算錯誤率較高、學生的計算方法不當、口算方法欠佳、計算速度緩慢,80%左右的學生在10分鐘內(nèi)不能完成100道一步計算的'簡單口算題。

      二、活動目的:

      1。加強學生對計算的熟練程度,進一步提高學生計算的速度,提高口算能力。

      2。通過競賽,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,重視口算,掌握正確的計算方法。

      3。豐富學生的課余生活,提高學生綜合素質(zhì)。

      三、比賽時間:20xx年春季期期中檢測后,具體時間待定。

      三、參賽人員:一至六年級全體學生。

      四、比賽內(nèi)容:各年級已學過的簡單計算題。

      五、比賽辦法:分年級組進行,考試時間十分鐘,當天未參與者,取消比賽資格,考點設本班教室,統(tǒng)一印發(fā)試卷,由本班數(shù)學老師監(jiān)考、并于當天下午批改、填寫好成績統(tǒng)計表上交鄉(xiāng)數(shù)學教研員。

      六、評獎辦法:

      (1)學生獎:本次活動將按參賽學生數(shù)的10%分別設特、一、二等獎。

     。2)班級獎:按各年級成績前三名評出優(yōu)勝班級

     。3)教師獎:按各年級成績前三名評出各年級優(yōu)勝班級評選出各年級指導獎三名,由鄉(xiāng)中心教研組統(tǒng)一印發(fā)獎狀進行獎勵。

      七、注意事項:各位任課教師應積極配合這項活動,各班應做好本次活動的宣傳,每節(jié)數(shù)學課利用3—5分鐘進行專項口算訓練。比賽現(xiàn)場不準用計算器。

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