活動方案
更新時間:2023-05-18 19:35:02 活動方案 我要投稿
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實用的活動方案合集6篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的活動方案9篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動背景:
隨著會所的成立,裝飾會所的進度得到加強,會員積極響應(yīng)。參加到自己裝飾“自己”的會所。人類最早的生活是用自己的'雙手創(chuàng)造出來的,各種各樣的制作,值得淵源流傳。然而,在當(dāng)下,人們忙忙碌碌,車水馬龍,還有多少人為手工制作感興趣呢?
二、活動意義:
此次活動我們制作的東西包括會所的溫馨提示標(biāo)語、照片墻、絲襪花,十字繡,在有創(chuàng)意的手工下,既環(huán)保又能吸引人。通過此次手工制作活動,培養(yǎng)更多會員對手工的興趣,提高動手能力,增加會員凝聚力。
三、活動時間
20xx年07月
四、活動地點
多功能室
五、活動對象
會所會員及職員
五、活動可行性:
(一)材料便宜;
(二)容易買得到;
(三)制作簡便、不繁瑣;
(四)會員感興趣,愿意參加;
六、活動方式:
(一)制作照片墻:把照片洗出來,相框把照片夾好,在粘上膠水即可。
(二)溫馨提示標(biāo)語:“請勿吸煙”“請勿攀爬”“節(jié)約用水 你很棒”等,在電腦中選好,去打印店打印出來。
(三)絲襪花:需要鐵絲,絲襪,鐵鉗子等。
(四)十字繡:需要針,線剪刀等工具。
七:活動材料購買 購買(李娟)
九、活動流程:
(一)7月10號 購買材料
(二)7月6號宣傳活動,電話通知會員
十、經(jīng)費預(yù)算
相框 50個×10元/個=500元
十字繡 20副×10元/副=200元
絲襪 5條×10元/條 =50元
打印標(biāo)語9條×3元/條 =27元
鐵絲、鉗子 50 元
衛(wèi)生紙 5包×12元/包 =60元
一次性杯子 13元
經(jīng)費預(yù)算合計 900元
活動方案 篇2
一、活動意義
書籍是人類進步的階梯,書香是世界上最甜美的味道;讀書是最智慧的行為,書香家庭是孩子成長的最佳土壤。
為進一步把營造“書香校園”活動推向更廣闊的領(lǐng)域,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營造良好的家庭讀書氛圍,我們倡導(dǎo)推進“爭做書香少年,創(chuàng)建書香家庭”暑假閱讀活動。舉辦此次活動,旨在倡導(dǎo)家長以身作則,利用暑假時間指導(dǎo)和鼓勵孩子多讀書,讀好書,形成“親子共讀、共建和諧家庭”的讀書氛圍,讓閱讀為學(xué)生的.人生打造亮麗的精神底色。
二、活動時間
xx年7月6日——9月30日
三、活動口號
創(chuàng)建書香家庭,奠基智慧人生
四、活動內(nèi)容及措施
1.宣傳動員階段
⑴ 學(xué)校發(fā)布《“爭做書香少年,創(chuàng)建書香家庭”暑假讀書活動倡議書》,號召全校學(xué)生家庭積極參與暑假閱讀活動,參與“書香少年”、“創(chuàng)建書香家庭”評選活動。
⑵班主任在班級內(nèi)宣讀《“書香少年”、“書香家庭”評選條件》,動員全體學(xué)生、家長積極參與。
、钦Z文老師負責(zé)精選并推薦閱讀書目,并明確讀書的形式與要求。閱讀書目,可由學(xué)校的閱讀書目中確定,也可由教師指導(dǎo)確定。
⑷學(xué)校利用家;ヂ(lián)、網(wǎng)絡(luò)平臺,為學(xué)生、家長搭建暑假讀書活動交流平臺。
2.組織活動階段
、偶彝コ蓡T討論決定暑假要精讀的書(1—2本),讓家庭成員在閱讀中,開闊視野,提高素養(yǎng)。
⑵家長以身作則,每天盡可能抽出半小時與學(xué)生一起讀書,并指導(dǎo)學(xué)生記錄自己的讀書體會,共享讀書過程。家長和學(xué)生在假期可以:書寫讀書筆記、書寫讀后感、設(shè)計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章,復(fù)印成a4紙,標(biāo)上選編者名字,并在美文上做評注和簡析)、寫游記、攝影作品等。
、菗Q一本書,交一個友。鼓勵學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動,引導(dǎo)學(xué)生“與書為友”,與好讀書的朋友交流。
、裙膭钲x躍參與學(xué)校的讀書交流活動,可以及時整理讀書故事與體會,發(fā)送郵件到學(xué)校讀書公共郵箱。
、砷_學(xué)前,根據(jù)班級相關(guān)要求,每個家庭收集整理相關(guān)讀書成果,可以講述“家庭讀書故事”,也可以書寫讀后感受。有條件的家庭,可以打印并提交電子稿。
、史e極參與“爭做書香少年,創(chuàng)建書香家庭”評選活動,根據(jù)評選條件,收集、整理相關(guān)材料。
3.反饋評選階段
、耪Z文教師收集、整理各班的“讀書成果”,如讀書體會、日記、 “親子共讀”故事等,并精選每班2份優(yōu)秀成果,參與學(xué)校展評。上交的材料均為紙質(zhì)文本,a4紙打印。
、聘靼喔鶕(jù)本班實際情況評選班級“書香少年”5名、“書香家庭”2名,推薦申報校級“書香少年”、“書香家庭”評選,要求提交相關(guān)評選材料。
、菍W(xué)校張榜表彰校級“書香少年”、“書香家庭”,利用校報和網(wǎng)站宣傳表彰,另給予家教圖書或其他形式的獎勵。
活動方案 篇3
一﹑活動目的:為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象:唐山學(xué)院全體學(xué)生
三﹑活動時間:11月16日至11月22日
四﹑活動形式:將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所:a座大廳
六﹑活動流程:
前期:策劃、宣傳安排:
1.利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期:1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定,選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。
4.活動結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結(jié)。
5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書,獎品,并集體照相)
七﹑作品的評定:作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優(yōu)秀獎
八﹑評定標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求:
1.作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色或藍色鋼筆書寫。
3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿。
十﹑獎項設(shè)立及獎品:
比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書
十一﹑經(jīng)費預(yù)算:
海報紙20張10元
a0紙9元
顏料等11元
膠帶及雙面膠10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元
獎品費用(鋼筆.字帖,榮譽證書)150元
預(yù)計總費用210元
校園書法比賽活動策劃3
一、比賽目的
1.書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚國粹。
2.提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進人文和諧。
3.鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。
二、活動主題
積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
三、初賽作品要求
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。
四、活動時間及流程
年3月30日--4月12日院級選拔及作品征收期
年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)
年4月21日參賽作品展出
五、活動地點
選拔賽:各院自定
初賽決賽:大學(xué)生事務(wù)中心
六、參賽對象
內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生
七、賽前準(zhǔn)備
1.策劃書交至校團委及學(xué)生處審批。
2.校團委辦法文件下達各院,有院團總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3.由院宣傳部制作海報進行宣傳。
4.各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團委。
5.物品籌備
6.邀請校學(xué)生會干部兩名,學(xué)生處老師兩名,書法協(xié)會學(xué)生一名組成評委團。
八、比賽過程
(一)比賽要求
1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型,沒個參賽選手只能選擇一項
2.所有參加決賽的`選手必須先參加院的選拔賽
3.本次比賽積分方式:作品分40%+現(xiàn)場分60%=最終成績
(二)比賽進程
1.(下午1:30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點,由主持人開幕式,介紹到場嘉賓及參賽選手院系,輔導(dǎo)員講話,學(xué)生處老師至開幕詞。
2.參賽選手開始自行創(chuàng)作,限時(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化,2:00--2:30書法參賽者上交作品,評委點評并打分(10分制)。
3、蒙漢共四組,每組評選出前6位,進入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6.統(tǒng)計分數(shù),評獎,現(xiàn)場進行頒獎。
7.評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
十、活動后期工作
1.即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團委辦公室
2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上
3.收集關(guān)于本次活動的所有材料,整理,存檔
5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)
十一、獎項設(shè)置
一等獎:4名(每組各一名)
二等獎:8名(每組各兩名)
三等獎:12名(沒組各三名)
十二、開支預(yù)計
報名表:報名通知60份,比賽報名表150份。
獲獎?wù)咧v品:一等獎----30,二等獎----20,三等獎----10,證書----80
現(xiàn)場工作人員飲水:45
會場布置:氣球,兩條橫幅(一條會場,一條展覽),舞臺,地毯。
參賽工具:墨汁(9瓶5元)、宣紙(36張1元)
十三、活動資源
學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員;
比賽場地的調(diào)配利用;
攝像師一名;
評委及嘉賓;
各班班主任名單和電話;
海報、報名海報個一份;
比賽所需水;
比賽用紙;
比賽用墨等。
十四、活動細節(jié)
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
主辦部門:宣傳部
活動方案 篇4
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好第二十二個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動》的通知精神,為切實做好我縣20xx年3月27日第二十二個全國中小學(xué)生安全教育日活動,增強師生安全避險能力,特制定如下實施方案。
一、活動主題
今年全國中小學(xué)生安全教育日活動主題是“強化安全意識,提高避險能力”。
二、活動內(nèi)容
要以全國中小學(xué)生安全教育日活動為契機,結(jié)合學(xué)校工作實際,有針對地開展豐富多彩的教育活動,強化學(xué)生的安全意識,提高避險抗災(zāi)的能力。
1.組織開展一次疏散演練。要在確保安全的前提下,在3月最后一周內(nèi)組織一次應(yīng)急疏散演練。通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范;通過演練要優(yōu)化疏散路線,提高疏散實效;通過演練要舉一反三,提高學(xué)生應(yīng)對各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。
2.進行一次專門安全教育。各班要結(jié)合本班實際,在3月本周內(nèi)安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動,通過教育切實增強學(xué)生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險能力。例如,針對不同交通需求、不同年齡段的學(xué)生,有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強學(xué)生交通安全意識,養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。開展防震安全教育,使學(xué)生深刻認識地震的危害,懂得防震的基本方法,掌握防震知識和逃生方法。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:
副指揮:
成 員:
全體班主任負責(zé)本班避險指揮工作,做好本班演練前的準(zhǔn)備和指揮工作,及時應(yīng)對活動中的突發(fā)事件,全體任課教師要負責(zé)自己所分管樓層和疏散地點班級的安全。
四、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉防震應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
五、演練安排
1、演練時間: 20xx年3月 日(七周 )上午大課間時間
① 9:00 各班任完成演練步驟1、2、
、 防震演練 9:20
2、演練內(nèi)容: 防震演練;疏散演練。
3、警報信號: 應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為信號。
聽到警報聲,班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進行防震演練,組織學(xué)生疏散,到指定位置集結(jié)。(大課間集體舞場地)
全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
六、撤離方案:
1、聽到“地震”警報信號全校師生迅速停下手中的一切活動,老師要迅速指揮學(xué)生躲藏在學(xué)生臺下(約1分鐘),“強震”過后,老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學(xué)生負責(zé)),指揮教室里的學(xué)生有序地快速撤離教室。
2、按指定路線有序疏散。要求全體師生護著頭部,有秩序地向集結(jié)地慢跑撤離,老師們要不停地提醒學(xué)生要注意安全和有秩序下樓,同學(xué)們下樓之后,向大課間集體舞場地集結(jié),老師馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
3、一、二年級的學(xué)生撤離的速度要快一些,二、三樓的學(xué)生不要著急,要盡量讓地下、二樓的學(xué)生先撤。
4、各個樓梯口都要有兩名教師負責(zé)看守,一名教師負責(zé)守住樓梯口,一名教師負責(zé)守住樓梯間?词氐闹饕蝿(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學(xué)生。完成4、后折回教室搜尋末撤離的學(xué)生,隨后快速撤離。
6、各班撤離順序(注:不用在課室門口集好隊,要讓學(xué)生出門口便馬上撤離):
一年級、二年級:出課室門后大課間集體舞場地集結(jié)。
三2、三3:由三(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。三2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。
四2、四3:由四(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。四3班先行,四3班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。四2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。
五2、五3:由五(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。五3班先行,五3班任課老師在二樓上三樓的.轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。五2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。
六2、六3:由六(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。六3班先行,六3班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀(jì)。
三1、四1、五1、六1由籃球場正對的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。三1、四1班先行,三1班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮。五1班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六1任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀(jì)。
在功能室上課的班級及老師由辦公樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。辦公樓老師擔(dān)負起學(xué)生下樓梯的指揮、維紀(jì)。
(四)張庭生老師在接到警報后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉水、電、氣等,避免造成更大的傷害。
七、管理人員職責(zé)
班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到:
1、明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,樓梯口、甬路口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé)(任課科任)。
2、要嚴肅,要當(dāng)作是真的危險發(fā)生,而不是一種游戲。
3、老師要按預(yù)先的分工,迅速到指定崗位,同時及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時果斷作出處理。
5、集合后迅速及時清點人數(shù)并上報。
八、演練具體分工如下:
上課科任(班主任)負責(zé)組織本班學(xué)生安全疏散和集結(jié),看管安全下樓梯和有序。
副班任(上課科任)負責(zé)協(xié)助組織本班學(xué)生安全疏散和集結(jié),看管下樓梯和搜尋學(xué)生。
伍利杏、負責(zé)整個演練過程的拍照工作
九、演練結(jié)束
當(dāng)各班到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演練總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
望教師們認真閱讀,做好本次演練工作,在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
活動方案 篇5
活動一:榮譽會員消費福利
活動時間:01月26日-01月28日
活動內(nèi)動:通過榮譽會員通道累計消費滿388元可任選2.5(包含2.5代)代以下載具一輛;累計消費滿688元可任選3.5(包含3.5代)代以下載具一輛。
*以下載具不參與活動:VN3(首測版)、ERC90[潘哈德]、PL01。
*只能獲得最高檔次獎勵
活動二:充值返利
活動時間:01月26日-01月28日
活動內(nèi)容:A、充值任意金額返利20%,每日最高返還10000金幣
B、累計充值滿200贈送50w游戲銀幣、20w研發(fā)經(jīng)費、貧鈾彈(21發(fā))*20;
400贈送120w游戲銀幣、50w研發(fā)經(jīng)費、貧鈾彈(21發(fā))*40;
600贈送180w游戲銀幣、80w研發(fā)經(jīng)費、貧鈾彈(21發(fā))*60
*限游戲直充
活動三:累計殺敵領(lǐng)取豐富獎勵
活動時間:01月24日-01月28日
活動內(nèi)容:累計殺敵20得高級維修部件*50;
30得20000研發(fā)經(jīng)費;
40得10w游戲銀幣;
50得1000軍票;
60得15w游戲銀幣、6w研發(fā)經(jīng)費。
活動四:累計戰(zhàn)斗獎勵
活動時間:01月24日-01月28日
活動內(nèi)容:累計戰(zhàn)斗3場算簽到1天,簽1天得68686游戲銀幣、18181研發(fā)經(jīng)費、軍票*181的獎勵;簽到3,5天時額外獲得68686游戲銀幣、18181研發(fā)經(jīng)費、軍票*181的獎勵
活動五:收益加成
活動時間:01月26日-01月28日19:30-21:30
活動內(nèi)容:人物經(jīng)驗、游戲銀幣加成30%
活動六:準(zhǔn)點在線獎勵
活動時間:01月24日
活動內(nèi)容:21:00準(zhǔn)時在線贈送:300軍票、20000游戲銀幣
活動時間:01月26日-01月28日
活動內(nèi)容:21:00準(zhǔn)時在線贈送:行動力*60、20000游戲銀幣
活動七:軍需商城限時折扣
活動時間:01月24日10:00-02月04日
同期活動:
新年好禮抽不停
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“兩型社會”建設(shè)要求,以強化節(jié)約資源和保護環(huán)境意識為主線,以開展創(chuàng)建“兩型”學(xué)校為動力,加強教育宣傳,倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保,厲行節(jié)約,提高認識水平,促進學(xué)生“兩型”理念內(nèi)化,形成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和保護環(huán)境的責(zé)任意識,充分發(fā)揮學(xué)校在“兩型社會”建設(shè)中的表率與輻射作用,為創(chuàng)建“兩型社會”做出積極貢獻。
二、創(chuàng)建主題
創(chuàng)建“兩型”學(xué)校,培育高素質(zhì)人才。
三、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:陳亞明
組 員:楊 菲、胡海超、董文飛、彭 沖
四、活動安排
1、成立學(xué)校創(chuàng)建工作德育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。在德育校長牽頭領(lǐng)導(dǎo)下,政教處、團委各負其責(zé),明確分工,精心組織,確保德育創(chuàng)建活動順利開展。
2、制定學(xué)校創(chuàng)建德育活動方案。在學(xué)校德育管理中,結(jié)合校園仁愛文化建設(shè)與文明創(chuàng)建工作,積極摸索節(jié)約、環(huán)保的能力培養(yǎng)與活動實施的特色。
3、搞好學(xué)習(xí)宣傳動員。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、班會、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地的作用,向?qū)W生大力宣傳兩型理念,培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的意識,營造建設(shè)兩型學(xué)校的良好氛圍。團委充分抓好團員在“兩型”學(xué)校創(chuàng)建中的模范帶頭作用,通過團校、團員活動進行團員“兩型”意識教育。
1)召開班主任會培訓(xùn)、宣講班級“兩型”創(chuàng)建教育管理要求。
2)利用國旗下演講廣泛動員,號召全校師生積極投入“兩型”創(chuàng)建活動。
3)通過校園廣播電臺、校園網(wǎng)宣傳“兩型”社會建設(shè)基本內(nèi)容。
4)組織班會觀摩活動,開展主題宣傳教育,加強文明禮儀,節(jié)約、環(huán)保意識的教育。
5)組織黑板報、小報、宣傳專刊主題宣傳展評活動。
6)組織青年志愿者開展社會實踐宣傳和“兩型”創(chuàng)建示范崗活動。
7)組織學(xué)生開展陽光一小時體育鍛煉,開展冬季拔河、三跳比賽。
8)擬定、發(fā)放給全體家長的公開信。
【范例】
一、指導(dǎo)思想以“xxxx”和“以德治國”的思想為指導(dǎo)
以《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù),在全體師生中深入開展愛心、誠信、責(zé)任心教育活動,進一步激發(fā)全校師生發(fā)揚誠信品德和誠信精神,樹立責(zé)任心,切實提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì),優(yōu)化環(huán)境,促進精神文明建設(shè),深化孝心教育,推進素質(zhì)教育,樹立學(xué)校新形象。
二、活動步驟及要求
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(2月-3月)
1、建立愛心、誠信、責(zé)任心教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實責(zé)任。為保證活動的順利進行,建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校黨、政、工團隊組織負責(zé)人和社區(qū)、家長代表組成,根據(jù)各成員代表的`身份和職能進行明確分工,落實責(zé)任,加強考核。
2、召開全校師生大會,布署學(xué)校教育活動實施方案,各年級根據(jù)自己的實際,制定特色活動計劃。
3、學(xué)校發(fā)放關(guān)于開展“誠信回歸,學(xué)做真人”手拉手活動的倡議書,送到全校師生、家長、社區(qū)代表人手一份。并組織學(xué)生送給手拉手學(xué)校——內(nèi)蒙古扎蘭屯興化小學(xué)和永和鎮(zhèn)小,和手拉手朋友一起開展這項活動。4、通過小星星電視臺、黑板報等多個陣地大張旗鼓地宣傳開展愛心、誠信、責(zé)任心教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求,營造道德教育的良好氛圍。
。ǘ┙逃顒訉嵺`階段(4月-11月)
1、在教育活動中,要有針對性和實效性,根據(jù)不同的對象分層次地開展相應(yīng)的教育活動。
2、愛心、誠信、責(zé)任心教育活動與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項活動,教師率先垂范。切實加強教師隊伍的師德建設(shè),開展“十要、十不”活動。要求教師要熱愛事業(yè),不熱衷家教;要尊重家長,不高傲自恃;要遵紀(jì)守法,不違規(guī)違紀(jì);要為人師表,不有損形象;要勤學(xué)樂教,不故步自封;要誠信待人,不陽奉陰違;要移風(fēng)易俗,不賭博迷信;要樂于奉獻,不計較名利。通過“十要、十不”活動的教育,切實加強教師隊伍的師德建設(shè),同時結(jié)合“五愛”教育、集體主義教育、社會公德教育、家庭美德、個人品質(zhì)等教育落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,要求教師不僅在學(xué)校里堅持教書育人,為人師表,而且在家庭里、社會上時時、事事、處處都要為人師表,全方位樹立教師的新形象。
3、愛心、誠信、責(zé)任心教育活動與學(xué)校的孝心工程相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“做孝星,爭三好”活動。號召學(xué)生在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家里做一個好孩子、在社會做一個好少年,通過活動,讓學(xué)生把孝心獻給父母,把愛心獻給社會,把忠心獻給祖國,把誠信留給自己,使全校學(xué)生能夠講文明,懂禮貌,遵紀(jì)守法,誠實守信,在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發(fā)展。(三)總結(jié)評比階段(12月)我們將今年的愛心、誠信、責(zé)任心教育活動情況(包括所取得的主要成績和存在的問題)加以全面總結(jié),加強各班級的考核。結(jié)合年終評優(yōu)工作,評出愛心、誠信、責(zé)任心教育活動中的“標(biāo)兵”和“先進班級”,并給予相應(yīng)的獎勵,使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。
三、活動內(nèi)容
⑴文明禮貌教育,文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
、谱窦o(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識。
、钦嬲\待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。
、葠坌膸屠У慕逃8挥趷坌暮屯樾,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
、裳孕幸恢潞蛯W(xué)會負責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責(zé)的意識,做一個負責(zé)任的人。⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育,喚起自我教育和自我完善的意識。
。7)孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目標(biāo),以孝敬課、孝敬日為陣地,以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學(xué)生進行孝心教育?
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