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    幼兒園親子活動方案

    更新時間:2023-05-20 12:56:57 活動方案 我要投稿

    【實用】幼兒園親子活動方案模板合集五篇

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】幼兒園親子活動方案模板合集五篇

    幼兒園親子活動方案 篇1

      小兔采蘑菇

      一、活動目標;

      1、 練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

      2、 培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,體驗和同伴一起游戲的快樂。

      二、活動準備:兔子頭飾每人一個,紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍,紅、綠籃子各一個。

      三、活動重點:能雙腳向前跳

      活動難點:跳時輕輕跳

      四、活動流程:

      1、 情景導(dǎo)入

      老師(兔媽媽)幼兒(兔寶寶)兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎?你是怎么走的呀?(引導(dǎo)孩子說出小兔走路跳跳跳)師邊念兒歌邊跳:兔寶寶真漂亮,長長兒朵短尾巴,走起路來跳跳跳。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的本領(lǐng)真大,我們種的蘑菇長大了,我們一起去采蘑菇吧。

      2、 游戲兔寶寶采蘑菇

      我們有兩只籃子是什么顏色的呀,采蘑菇嘍!我們一定要跳著去采蘑菇,每次只能采一個,采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。

      a、 提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳。

      b、 提醒每次只能拿一個蘑菇。

      c、 鼓勵幼兒多采幾次。

      3、 吃蘑菇(調(diào)節(jié)幼兒活動量)我們肚子餓了休息一下吃點蘑菇吧。

      4、 再次采蘑菇后結(jié)束,我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇,我們一起抬回家吧。

      幼兒園親子活動方案:蓋樓房

      活動名稱:蓋樓房

      適應(yīng)年齡:1歲9個月---10個月

      設(shè)計意圖:本設(shè)計意在讓幼兒能和父母共同游戲,使幼兒感到父母對自己的關(guān)心和愛護,增進親子之間的感情。一般1歲9個月到10個月的孩子,它的心理特點就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶著物品上床,還喜歡給容器蓋上蓋子或打開,也喜歡模仿成人的動作,也會認識幾種不同的形狀。在日常生活當中,幼兒還可以回答一些簡單的問題。在生理發(fā)育方面會開口表述個人需要。會說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點,特設(shè)計了此親子游戲。

      活動目標:1、體驗歡快情緒,增進親子之間的感情。

      2、能將各種積木進行筑房,鍛煉幼兒的思維能力。

      3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

      活動過程:(一)準備部分

      (1) 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動,跑步成圓形站立。

     。2) 一起做《圈圈操》。

     。ǘ┻M行部分

      (1) 孩子和爸爸媽媽一起探索搭轎子的方法。體驗共同歡快的情緒。

     。2) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。

     。3) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進行蓋樓房的游戲,裁判員介紹方法和規(guī)則。

      方法:游戲開始時,由爸爸媽媽手腕手交錯相握,搭成轎子自己的孩子坐在轎子上,把蓋樓房所用的'一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

      老師發(fā)出口令后,爸爸媽媽開始抬轎子,從起點出發(fā),經(jīng)過河溝、草地,抬至終點后放下轎子讓孩子到前面的建筑工地獨立蓋好樓房,最后三人依舊搭轎子跑回起點,蓋的樓房又不倒且先返回起點者為勝。

      規(guī)則:1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

      2、必須讓孩子在建筑工地獨立蓋樓房。

     。4) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中,孩子必須自己獨立到建筑工地蓋樓房,引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?

      家庭延伸:孩子可以和父母在家或是集體生活當中,用各種積木進行拼構(gòu),繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。

      活動資源:1、知識經(jīng)驗準備:進行安全教育。

      2、物質(zhì)材料準備:活動場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。

      3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以。

      串珠寶寶搬家

      游戲(區(qū)角活動)

      串珠寶寶搬家

      目標

      讓幼兒練習(xí)使用勺子,培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。

      環(huán)境與準備

      托盤一個,小碗兩只:一只碗中放入約半碗串珠;另一只飯碗空著,幼兒吃飯用勺一個。

      兩只飯碗并排放在托盤中,勺子放在托盤上便于幼兒取放。

      過程

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入

      1、師:小朋友,今天我們的串珠寶寶要搬家了,我們一起幫他們搬家好嗎?

      幼兒自由回答。

      2、教師示范

      右手拿勺,慢慢舀起串珠,放到另一只碗里。先少舀一點。

      3、鼓勵幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個飯碗舀到另一只碗中。

      5、 結(jié)束后將托盤中的串珠放到碗里,將托盤放回原處。

      活動內(nèi)容:彩色飛標

      活動內(nèi)容: 彩色飛標

      活動目標:

      1. 能把皺紙撕成長條狀,并在老師的幫助下做成飛標。

      2. 學(xué)習(xí)把飛標投向空中。

      3. 體驗做飛標、玩飛標的快樂。

      活動準備:皺紙、木夾。

      活動過程:

      1. 出示彩色飛標:你們見過這個嗎?它叫彩色飛標,可好玩了。

      2. 教師玩飛標,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

      3. 教師示范做飛標:先把皺紙撕成一條條,再把它們整齊地疊在一起,最后用夾子夾住,一個彩色飛標做好了。

      4. 幼兒分組操作,教師幫助幼兒夾飛標。

      5. 戶外玩飛標,指導(dǎo)幼兒用力把飛標拋向空中。

      提示與建議:

      可當戶外活動玩具,教師拋飛標,幼兒撿飛標。

      生活游戲:我會搬椅子

      活動由來:

      寶貝們情緒穩(wěn)定下來了,愿意參與班級活動。但是,還不會將小椅子一個一個的放好,經(jīng)常亂放。搬椅子的方法也不對,拖著椅子走,推著椅子走,甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上,針對這種情況,設(shè)計了本次活動。讓孩子們在游戲中學(xué)會了搬椅子的本領(lǐng)。

      活動名稱:

      生活游戲:我會搬椅子

      目標:

      1、學(xué)會搬、擺小椅子的方法,會一個挨著一個擺。

      2、知道做一些力所能及的事情。

      準備:

      1、小兔頭飾人手一個、大灰狼的頭飾一個。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。

      2、場景布置:散放在活動室中的小椅子。

      3、教會幼兒說兒歌《搬椅子》

      過程:

      一、 師扮演媽媽,幼兒扮演小兔子,跳進活動室。

      師:兔寶寶們在外面玩累了,和媽媽一起回家吧!師生共同學(xué)小兔子跳進活動室,發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽:哎呀,我們的家怎么這么的亂,小椅子怎么到處亂跑呀?我們應(yīng)該怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好。

      二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。

      三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形,幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

      我們用椅子來擺個家,好嗎?來,和兔媽媽一起搭我們的新家。

      兔寶寶們擺得真整齊,一定很累了,我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請林老師來當大灰狼,待會大灰狼出來的時候,小兔子們要趕快回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。

      四、請幼兒把椅子放回桌子底下。

      天黑了,小椅子要去找它的桌子媽媽了,小兔子快把它送回家

      吧。記住怎么搬椅子了嗎?

      五、小結(jié):

      兔寶寶們都學(xué)會了搬擺小椅子,長了本領(lǐng),媽媽真高興。以后,記得要用我們學(xué)會的新本領(lǐng)來送小椅子回家,好嗎?

      附兒歌《搬椅子》

      小椅子,我會搬,兩手抓住放胸前。

      一個挨著一個放,整整齊齊真好看。

      活動后反思:

      因為游戲是幼兒最喜愛的活動,游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此,我設(shè)計了這次活動,孩子們沉浸在游戲的情景之中,興趣很高,在游戲中學(xué)會了搬、擺椅子的方法。這個活動結(jié)束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因為對他們來說不是學(xué)本領(lǐng),而是玩游戲。以后設(shè)計教學(xué)活動內(nèi)容時,要多思考,多找些適合孩子的年齡特點,使他們樂意參與,并愿意在游戲中學(xué)會的活動。

      早期指導(dǎo)游戲方案:沖飲料、吃餅干

      一. 活動名稱:沖飲料、吃餅干(12-36個月)

      二. 活動目的:1.會自己動手沖飲料、吃點心。

      2.提高幼兒小肌肉的平衡發(fā)展。

      三. 環(huán)境及材料準備:各種需沖泡的飲料、小點心、溫水、一次性杯子、調(diào)羹、垃圾筒、毛巾、桌椅數(shù)張

      四. 玩法及指導(dǎo)語:

      *針對幼兒

      1.目的:讓幼兒學(xué)會自己沖飲料、吃點心。同時,在抓、握餅干,攪拌飲料的過程中鍛煉幼兒手部小肌肉的發(fā)展。

      2.玩法:首先,給幼兒介紹一下桌子上的飲料品種及點心;然后,告訴幼兒應(yīng)該先拿一個杯子,在杯子里放上適量的沖泡品再用水沖泡,同時用調(diào)羹攪拌,使其溶化;最后,當幼兒吃完,應(yīng)提醒他們把杯子放入垃圾筒,再用毛巾擦凈小嘴巴。

      3.注意事項:a.要求幼兒不要依賴父母,要學(xué)會自己做。b.沖泡時,應(yīng)節(jié)約飲料沖劑,不隨便浪費。c.提醒幼兒在攪拌飲料時要小心,不要把汁水灑出來。

      *針對父母:

      1.目的:要學(xué)會放手讓幼兒去做他們自己能做的事。

      2.玩法及注意事項:當?shù)胤綋頂D,暫時沒有空位時,父母應(yīng)維持好秩序,等候排隊。在幼兒喝完后,父母要提醒幼兒不能亂丟棄杯子,使幼兒從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的意識。

      寶寶日記

      小小班的孩子玩玩具時總喜歡扔得桌上、地上都是,而到收玩具的時候,只有寥寥幾個孩子在忙著整理,其他的小朋友都自顧自地搬著凳子找位置去了。對此,我對孩子們進行了多次說服和教育,可是效果不明顯,為此使我大傷腦筋。

      一天早餐后,孩子們在分組玩玩具,一踏進教室便能看見玩具扔得滿地都是。正巧、我走進課室,翻看活動計劃,當我看到數(shù)學(xué)活動的題目:"送寶寶回家"時,立刻有了主意。(準備利用分類的方法鼓勵孩子整理玩具。)到了收玩具的時間,我邊放音樂,邊對孩子們說:"小朋友要上手工課了,我們先把玩具送回家吧。"有的幼兒還沒有領(lǐng)悟過來,我接著說:"小朋友有家、小鳥有家、小魚有家,所以玩具也有家。我們一起來把它們送回家。"全班幼兒高興地收拾著玩具,嘴里不停他說著、笑著,一會兒,所有的玩具都送回了家。

      經(jīng)過這件事,讓我深深體會到了"以教師為主,由教師作正面灌輸,幼兒為被動接受知識的容器"這種傳統(tǒng)教育方式效果不理想,必須代之"以幼兒為主體,教師為主導(dǎo)"的方式,這樣,幼兒在輕松愉快的氣氛中會獲得樂趣,改變自己原有的不良行為,使幼兒由被動變?yōu)橹鲃,由不愿意變(yōu)樵敢,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在今后的工作中,我們也應(yīng)該多研究有效的活動形式和方法,彌補教育上的不足。

    幼兒園親子活動方案 篇2

      一、活動前:

      1、活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。

      組織建議: 一定要強調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。

      2、家長入園時,播放關(guān)于端午節(jié)的音樂,營造節(jié)日氣氛。

      3、園所計劃:

     。1)購買艾草進行環(huán)境裝飾。

      (2)幼兒早點或午點為小粽子。

      二、活動開始

      1、活動原由說明:

      教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。

      2、端午節(jié)快樂

      活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)

      活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

      活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。

      注意事項: 在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。

      組織建議:

     。1)教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。

     。2)教師要引導(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的.是給予裝飾時的建議,協(xié)助幼兒完成。

     。3)幼兒操作時,教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。

      3、好玩的龍舟賽

      游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:

     。1)小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。

      (2)中班幼兒與家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的"隊員"拉著前面的"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。

     。3)大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協(xié)調(diào)著向前"劃行",先到達終點的家庭獲得勝利。

      活動目的:增強幼兒與家長的互動與協(xié)作,并感受"劃龍舟"的樂趣。

      組織建議:

     。1)提前將家庭進行分組,并張貼出規(guī)則和分組名單。

     。2)提前布置劃分好起點和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。

      (3)教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。

     。4)進行游戲規(guī)則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進行比賽。

      三、活動結(jié)束

      活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束。

      幼兒園端午節(jié)親子活動方案,端午節(jié)我們都有三天的假期,家長們可以趁著這三天的假期跟孩子們進行一些親子活動,培養(yǎng)與孩子之間的感情,教導(dǎo)孩子一些關(guān)于端午節(jié)的民俗習(xí)慣。

    幼兒園親子活動方案 篇3

      一、活動地點:

      幼兒園大操場。

      二、主持人:

      xx。

      三、活動目標:

      通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動主題:

      圣誕大家樂。

      五、活動過程:

     。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_幕詞并宣布運動員入場。

      1、入場方式:

      以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

      2、入場口號:

      鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。鍛煉身體,建設(shè)祖國。團結(jié)合作,加油加油!圣誕快樂,加油加油!

      (二)集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

     。ㄈ┯H子活動開始。

      1、跳圈。

     。1)父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

     。2)材料:小塑料圈15個。

      2、運禮物。

      (1)父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

     。2)材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

      3、羊角球。

     。1)父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

      (2)材料:羊角球5只。

      4、二人三足行。

     。1)父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

     。2)材料:紅帶子10根。

      5、搶椅子。

     。1)由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

      (2)材料:椅子30個,鼓一架。

      6、袋鼠跳。

      (1)幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

     。2)材料:布袋10只。

      7、抓尾巴。

     。1)家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的.尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

     。2)材料:5個尾巴。

      8、坐花轎貼五官(全家三人)

     。1)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

     。2)材料:圣誕老人頭像,五官。

     。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束。

      集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。

    幼兒園親子活動方案 篇4

      秋游地點:xxx縣福利院

      活動時間:20xx年10月19日上午8:3010:30

      設(shè)計思路:尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,今年10月19日(農(nóng)歷9月9日)九九重陽節(jié),是我國第十二個法定敬老日,為了更好地傳承民族精神,弘揚傳統(tǒng)美德,在幼兒園的小朋友中中深入開展社會主義榮辱觀教育,在九九重陽節(jié)到來前夕,娃哈哈幼兒園積極開展以尊老、敬老、愛老、助老為主題的教育活動,并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準備的節(jié)目。

      活動目標:開展以尊老、敬老、愛老、助老為主題的.教育活動,旨在營造尊老敬老的良好氛圍,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩,關(guān)心長輩的良好品德,從而為構(gòu)建和諧幼兒園,和諧家庭,和諧社會,為常山創(chuàng)建教育強縣盡一份力量。

      活動準備:

     。1)事先的路線踩點:娃哈哈幼兒園定陽北路蘭桂苑人民路勝利街西峰寺

     。2)幼兒節(jié)目(舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等);慰問禮品

     。3)鼓勵家長送至福利院

      活動過程:

      一、清點人數(shù)

      1、交代要求:各班教師注意安全:行人及車輛的安全

      2、保持沿路的道路整潔,注意保護活動場地的花草樹木和環(huán)境整潔,東西丟入自己準備的垃圾袋中。

      二、秋游

      1、向爺爺奶奶問好表演節(jié)目向爺爺奶奶獻愛心

      2、拍集體照

      三、返程

      1、清點人數(shù)

      2、家長到目的地街孩子,提醒家長注意安全。

    幼兒園親子活動方案 篇5

      活動主題:爬山、叢林尋寶、農(nóng)家燒烤

      活動地點:Xx森林公園

      活動時間:20xx年4月25日(周六)上午9:30

      活動目標:

      1.增進親子、師生、家園間的聯(lián)系和感情。

      2.激起幼兒親近自然、酷愛自然的情感。

      3.鍛煉幼兒體能,培養(yǎng)幼兒不怕困難的'良好品質(zhì)。

      活動預(yù)備:

      1. 每個家庭自備燒烤食品。

      2.游戲道具:球、拔河繩、尋寶獎牌。

      2.獎品若干。

      活動進程:

      一、4月25日上午9:30在Xx游樂場大門口集合,老師盤點人數(shù)交代活動留意事項并合影記念。

      二、爬山、叢林尋寶比賽

      幼兒在家庭的帶領(lǐng)下自己走到老師指定地點,路途中藏有寶藏卡片,尋到者憑獎牌到本班老師處領(lǐng)獎。(尋寶區(qū)域在馬路內(nèi)側(cè),不要靠外側(cè),安全第一)

      三、 親子游戲

      運球接力、家長拔河比賽。

      四、頒發(fā)獎品。

      五、農(nóng)家燒烤。

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