【必備】活動(dòng)方案模板集合五篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、時(shí)間

　　1月26日（星期三）下午1：30—4：30

　　二、地點(diǎn)

　　校廣場(chǎng)、藝術(shù)樓、接待大廳。

　　三、參加對(duì)象

　　全校在編在職教職工

　　四、具體要求

　　以工會(huì)小組（綜合教研組）為單位報(bào)名組隊(duì)參加；

　　具體分組為：語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目

　　團(tuán)體項(xiàng)目：跳長(zhǎng)繩、趣味墊球

　　單個(gè)項(xiàng)目：撲克；你丟我接；卡拉OK或器樂；對(duì)、寫春聯(lián)

　　六、報(bào)名辦法：

　　單個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人限報(bào)一項(xiàng)，撲克、你丟我接為二人一報(bào)；兼報(bào)集體項(xiàng)目，每個(gè)教研組可組隊(duì)參加二個(gè)集體項(xiàng)目，報(bào)名者請(qǐng)到各教研組長(zhǎng)處登記。各教研組長(zhǎng)于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報(bào)名表交工會(huì)辦公室祁秀珍老師處。

　　七、活動(dòng)方法

　　見附件《活動(dòng)規(guī)則》

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　所有項(xiàng)目根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放一定的獎(jiǎng)品，報(bào)名并參加者均有獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案 篇2

　　時(shí)間：20xx年7月5日星期六，

　　地點(diǎn)：早上漢中這邊8點(diǎn)出發(fā)，前往洋縣龍亭鎮(zhèn)杜村村8組 9點(diǎn)半在洋縣集合，前往目的地。

　　事件：給老兵送匾

　　1、 匾額到位

　　2、 吹鼓手到位

　　3、 中午11點(diǎn)開始活動(dòng)，送牌匾。

　　要求：1、全體人員請(qǐng)務(wù)必遵守集合時(shí)間，帶車人員需提前到位，

　　遲到者不超過10分鐘。然后出發(fā)！（天氣如有變化不能進(jìn)行活動(dòng)則改日再去）

　　2、每人捐助50元用于看望老人匾額，吹鼓手等所需費(fèi)用。

　　負(fù)責(zé)人有義務(wù)在費(fèi)用花費(fèi)后公布賬單。捐助費(fèi)用用于

　　老兵，如有剩余全部給老兵買米面油所用，不退錢。

　　志愿者產(chǎn)生的任何費(fèi)用需個(gè)人自理。

　　3、此項(xiàng)活動(dòng)屬于自愿行為，如出現(xiàn)任何問題與組織者無(wú)關(guān)。

活動(dòng)方案 篇3

　　為激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓學(xué)生在競(jìng)賽中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤，享受閱讀的'快樂，進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)學(xué)經(jīng)典的影響力，充分利用中華傳統(tǒng)文化對(duì)師生進(jìn)行思想道德教育、傳統(tǒng)美德教育，不斷提高師生的文化品位和人文素質(zhì)。根據(jù)上級(jí)要求，我校團(tuán)支部擬開展誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)宗旨

　　誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)建和諧文明校園。

　　二、活動(dòng)主題

　　經(jīng)典誦讀與精神成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　1、各班利用每天早讀時(shí)間進(jìn)行十分鐘的集體誦讀；

　　2、詩(shī)文繪畫展。根據(jù)詩(shī)文的內(nèi)容和意境，進(jìn)行創(chuàng)作性的詩(shī)配畫，每班二幅。下周星期一交，星期二全校展評(píng)。

　　3、以學(xué)校為單位組織一次經(jīng)典誦讀比賽，大力推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)在校園的深入開展。

　　（1）參賽對(duì)象： 小學(xué)三至六年級(jí)，中學(xué)各班一名選手。

　�。�2）活動(dòng)安排：

　　第一階段（宣傳動(dòng)員）：20xx年12月3日—12月5日，組織發(fā)動(dòng)階段。各班將誦讀的詩(shī)詞題目、內(nèi)容等于星期五報(bào)團(tuán)支部金老師處。

　　第二階段（比賽階段）：20xx年12月6日，各班選手在四樓大廳參

　　加比賽。 （如有變動(dòng)，另行通知）

　　（3）誦讀活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　誦讀內(nèi)容：以國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)組織編寫的《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩(shī)文為主要內(nèi)容，以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志、愛國(guó)、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩(shī)文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。

　　要求：

　　時(shí)間要控制到5分鐘以內(nèi)。誦讀形式可以靈活多樣，但必須整齊有序，力求讀出韻致、氣勢(shì)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽將設(shè)一等、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。

　　四、做好活動(dòng)總結(jié)

　　團(tuán)支部將對(duì)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)進(jìn)行最后總結(jié)，并將相關(guān)文字、相片和視頻資料上交學(xué)區(qū)。

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)做書，提高幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。

　　2、豐富幼兒知識(shí)，擴(kuò)大幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣和整理書記的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　剪刀、膠水、各種圖片、空白圖片、彩筆、彩紙、訂書機(jī)

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1、以小貓口吻引入：小貓的書店要開張，但是一本書也沒有，請(qǐng)小朋友都來當(dāng)作者幫小貓出版一些書。

　　2、幼兒分組活動(dòng)，讓幼兒做各種書籍，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力。

　　1）數(shù)學(xué)組：做一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書。

　　A、 教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能列出學(xué)過的.算式，用小圖片表現(xiàn)出來，并裝訂成冊(cè)。

　　B、對(duì)能力差的幼兒，教師可讓其根據(jù)老師列好的算式排上小圖片。

　　2）常識(shí)組：

　　A、 教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能認(rèn)識(shí)所提供的各種圖片，并能用自己喜歡的圖片裝訂成冊(cè)。

　　B、 指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒自己畫出自己喜歡的物品。

　　C、 鼓勵(lì)能力差的幼兒能大膽的使用圖片做書。

　　3）語(yǔ)言組：

　　A、 師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能將自己制作的書按順序講述出來。

　　B、鼓勵(lì)能力差的幼兒能使用老師提供的圖片制作圖書，并簡(jiǎn)單講述出來。

　　3、引導(dǎo)先做好的幼兒可以再到其他組做書，教師也可讓先做好的幼兒將做好的書在實(shí)物展示臺(tái)上展示出來。

　　4、讓家長(zhǎng)與幼兒一同使用借書卡玩借書的游戲。

活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 欣賞歌曲《春天來了》，嘗試學(xué)唱歌曲

　　2. 感受歌曲歡快的旋律

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲錄音

　　活動(dòng)過程：

　　1. 欣賞歌曲《春天來了》

　　教師包房歌曲，讓幼兒聽傾聽。

　　通過看圖片再次欣賞。

　　2. 討論

　　歌曲里唱了些什么呢?

　　小鳥們聚在一起干什么呢?

　　(討論著春天的來臨、愉快的'歌唱)小鳥們的心情怎樣?

　　(感受歌曲描述的歡樂的景象)小鳥們還送給我們祝福呢，他們都說了些什么呢?春天來了，你們開心嗎?

　　教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。

　　3. 初步學(xué)唱歌曲

　　幼兒再次傾聽錄音，幼兒簡(jiǎn)單討論聽歌曲的感受。

　　跟著歌曲拍手，熟悉旋律。

　　幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。

　　活動(dòng)反思：

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，孩子們對(duì)春天里的自然世界充滿了好奇心。因此，我們班結(jié)合季節(jié)在四月份開展了《春天來了》的主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)诖笞匀恢杏^察春天，了解春天，感受春天里植物的生長(zhǎng)變化……