精選活動方案模板合集6篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　醫(yī)技二支部醫(yī)學影像科為更好滿足患者的需求，在全國率先設立“疑難疾病影像診斷義診工作室”，對院內外患各類疑難雜癥的患者免費提供準確的影像診斷意見和建議。工作室周一至周日無休義診，通過電話預約、現(xiàn)場接待方式，由工作室的主任醫(yī)師與患者一對一進行義診，提供準確的診斷意見，為患者解惑釋義。

　　二、主要做法

　　“疑難疾病影像診斷勞模義診工作室”團隊由上海市勞模王培軍教授（學科帶頭人）牽頭，趙小虎教授、鄭少強主任、王國良副主任、倪炯副主任共同參與義診。通過電話預約、現(xiàn)場接待方式，由工作室的主任醫(yī)師與患者一對一進行義診，提供準確的診斷意見，為患者解惑釋義。

　　為更好的服務于患疑難疾病的患者，義診工作室積極開展“崗位練兵”，從學習、工作的實際出發(fā)，全面規(guī)劃制定科室業(yè)務知識與技能培訓的學習計劃，建設高水準影像團隊。（1）制定全員覆蓋、靶向明確、可操作性強的學習計劃。一方面，堅持瞄準醫(yī)學影像學發(fā)展前沿。工作室成員帶領全科堅持每天早晨主持1.5小時讀片討論會，每周組織一次業(yè)務學習，并邀請國外專家短期指導，選派醫(yī)師到國外學習，有力地推動了計劃的落實。另一方面，根據(jù)不同崗位、不同年資、不同職稱，制定個人靶向性學習計劃，做到人人都有適合自己特點的.學習計劃，干什么學什么，缺什么學什么，弱什么學什么，有針對性地提高每個職工的綜合素質和崗位技能。（2）嚴抓崗位培訓。（3）堅持以考促學�？剖疫B續(xù)5年榮獲醫(yī)院“學習型文化品牌”稱號，連續(xù)10年被評為醫(yī)院“精神文明示范集體”稱號。

　　三、主要成效

　　“疑難疾病影像診斷義診工作室”開設至今，已為5600余位患各類疑難雜癥的患者提供了準確的影像診斷意見，為275例原誤診的患者避免了不必要的手術治療，并省卻了大額的醫(yī)療費用。這個便民利民的義診工作室得到了社會的廣泛贊譽，《健康報》、《新民晚報》、《文匯報》、《新聞坊》欄目等多家主流報紙和電視臺對此進行了報道。

　　醫(yī)技二支部醫(yī)學影像科不僅開設義診工作室這個固定的為民服務平臺，還通過組織、參加送醫(yī)到邊疆、到基層的活動，建立了移動的為民服務平臺。工作室成員王培軍教授每年到新疆、云南及西部省份講課、培訓、義診共計30余次，到上海郊區(qū)講課、培訓、義診共計20余次；還每年積極參加上海市衛(wèi)計委組織的大型勞模義診活動。

活動方案 篇2

　　為增強師生安全意識，提高安全防范能力，預防溺水事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)州膠市教育體育局《關于在全市中小學開展“防溺水安全教育月”活動的通知》，結合我校實際，特擬定《州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動實施方案》。

　　一、指導思想

　　以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

　　二、工作目標

　　分層管理，分級負責，上下協(xié)作，齊抓共管，全面清查、整改學校安全隱患，并通過防溺水安全教育與宣傳，提高學生的.安全防范意識，形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式，避免溺水事故的發(fā)生，為學生創(chuàng)造一個無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學環(huán)境。

　　三、活動主題：關愛生命，遠離溺水傷害

　　四、組織領導：

　　組長

　　副組長

　　組員

　　五、安全教育活動重點

　　加強防溺水安全教育與宣傳，提高師生防范和自我保護能力以及處理突發(fā)安全事故的應對能力。

　　六、活動時間：6月1日至6月30日

　　七、活動安排：此次活動分兩個階段實施。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：

　　1、召開動員大會：

　　時間：20xx年6月1日（星期三）

　　與會人員：領導小組成員、各班班主任、七xxx年級全體同學

　　內容：為全面深入地推動中小學安全教育工作，加強學生的安全教育，強化安全措施，防止溺水事故的發(fā)生，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，將學生意外傷亡事故降到最低，達到師生總動員，共同預防溺水傷害。

　　2、懸掛橫幅：關愛生命，遠離溺水傷害

　　（二）活動實施階段：

　　1、舉行“關愛生命，遠離溺水傷害”簽字儀式。

　　時間：20xx年6月3日

　　組織：政教處及七xxx年級各級部

　　參加人員：全體學生

　　2、國旗下講話：“關愛生命，遠離溺水傷害”動員講話。

　　時間：20xx年5月30日

　　組織：實驗初中團委

　　主講人

　　3、“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會。

　　時間：20xx年6月7日星期二

　　組織：各班主任

　　4、出一期“關愛生命，遠離溺水傷害”的主題板報。

　　時間：20xx年6月10日

　　組織：實驗初中團委

　　參加：七xxx年級各班

　　5、發(fā)放《“關愛生命，遠離溺水傷害”致家長一封信》；

　　與家長簽訂《“關愛生命，遠離溺水傷害”安全責任書》

　　時間：20xx年6月10日星期五

　　組織：政教處及七xxx年級各級部

　　參與人員：實驗初中全體家長

　　6、組織實驗初中“關愛生命，遠離溺水傷害”征文比賽。

　　時間：20xx年6月13日至20xx年6月30日

　　組織發(fā)動：團委、下設評委會

　　參加人員：全體學生

　　獎項設立：

　　一等獎：6名

　　二等獎：12名

　　三等獎：24名

　　6、組織編寫“預防溺水，珍愛生命”知識普及學校課程。

　　時間：20xx年6月13日

　　教材編寫：教科室

　　學習實施：安全課程教師

　　八、總結階段

　　時間：20xx年6月30日

　　1、各負責部門落實各項工作實施情況。

　　2、對有獎征文獲獎同學及板報評比優(yōu)秀班級進行總結表彰。

　　3、做好假前“關愛生命，遠離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。

　　4、撰寫州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動總結。

活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　1、與同學們一道，揭開每一個謎底，就好像一次又一次重新認識了世界的奇妙和美好。

　　2、鼓勵我們的寶寶不斷地動腦筋，勤學好問，探索世界，發(fā)現(xiàn)世界，開闊視野，每道謎語的背后都藏著豐富的小禮物。猜對答案，贏得1分。

　　二、活動時間：

　　猜謎時間：20xx年5月18日（星期五）

　　三、活動內容

　　1、謎語內容豐富多樣，涉及動物謎語、植物謎語、日常用品、交通工具等。

　　2、為把這次活動達到開動學生腦筋的目的，請老師事先不要直接告訴學生答案，可以啟發(fā)引導學生，提示著讓學生自己說出答案，這樣做可以說達到了本次活動的'最終目的。

　　四、活動規(guī)則

　　1、謎語條每個年級投放10條，總計50條。

　　2、班級發(fā)放謎語答題卡，學生獨立答題，猜出最多的獲勝。

　　3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后，統(tǒng)計猜謎數(shù)量，做好記錄。

　　4、謎底和獎品通過校委會核實后發(fā)放。

　　五、獎品設置：

　　獎品設：

　　一等獎（各班各一個）

　　二等獎（各班各二個）

　　六、活動負責

　　1、主負責人：毛炎德、張生琛

　　職責：負責謎語搜集、組織謎語活動、保管獎品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。

　　2、成員：各班班主任

　　職責：做好謎語答題卡批閱記錄、發(fā)放獎品。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　第一屆大學生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質教育年，為全面提升我院學生人文精神素養(yǎng)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、健康審美情趣，展示學生人格魅力，特舉辦“綻放青春，展示自我”校園之星“走秀”大賽。

　　二、舉辦單位：

　　主辦：院團委、學生處

　　承辦：機電工程學院團總支

　　三、比賽時間：

　　20xx年6月

　　三、比賽地點：

　　大學生活動中心

　　四、比賽要求：

　　1、比賽以院（系）為單位，各院（系）推薦參賽人員原則上不超過3名，男女均可。

　　2、比賽分才藝展示與時裝走秀兩個環(huán)節(jié)。

　　才藝展示環(huán)節(jié)：學生穿著自己設計的服裝，服裝可由報紙、布條、塑料袋等廢棄物品設計。該環(huán)節(jié)主要展示選手才藝、體現(xiàn)設計理念。

　　時裝走秀環(huán)節(jié)：主辦單位提供服裝（參賽選手也可自己籌備）；該環(huán)節(jié)主要展示選手的`形象、氣質。

　　3、選手上場順序由抽簽決定。

　　4、請各院（系）在6月3日前提交參賽報名表（見附件）至機電工程學院學管辦公室C406。

　　五、評分標準：

　　1、才藝展示環(huán)節(jié)（舞臺效果20分，創(chuàng)意20分，走秀10分）；

　　2、時裝走秀環(huán)節(jié)（舞臺效果30分，走秀20分）。

　　3、參賽選手比賽前兩天把自己設計服裝的設計理念交到機電工程學院學管辦公室C406。以便比賽現(xiàn)場，主持人介紹其設計理念。

　　六、獎項設置：

　　“校園之星”1名；

　　“最佳人氣獎”1名、“最佳創(chuàng)意獎”1名；

　　“優(yōu)秀獎”3名。

　　注：活動時間、地點如有變化，以舉辦單位具體通知為準。

　　機電工程學院團總支

　　20xx年5月16日

活動方案 篇5

　　【活動名稱】

　　愛，需要我們共同付出

　　【活動背景】

　　隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平的提高，大學生已經(jīng)成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費、鋪張浪費等問題越來越多。同時，部分同學面臨換校區(qū)的問題，學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。

　　【活動目的】

　　一、愛心公益協(xié)會舉辦義賣活動，在提高物品使用率減少浪費的同時，可以把廢置的東西通

　　過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人，同時對我校學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣起到一定的推動作用。

　　二、以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，培養(yǎng)大學生的社會責任感，同時帶動

　　校內外公益精神，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。

　　【活動前期安排】

　　一、前期宣傳

　　a) 海報和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳(可用兩塊，分別置于新老食堂門口)，還可以在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創(chuàng)新，能吸引同學眼球。同時要求統(tǒng)一風格，以增強同學對本次活動的印象。海報宣傳持續(xù)一周。

　　b) 志愿者宣傳：在活動開始前三天，發(fā)動志愿者動員更多的人參與其中。志愿者可身配條幅，在食堂，宿舍門口等人員流動大的地方發(fā)放傳單或口頭動員其他同學。

　　c) 廣播宣傳：申請在每天中午和傍晚廣播，宣傳義賣的相關內容。前期廣播宣傳持續(xù)

　　一周左右。

　　二、義賣物品種類

　　1、書籍

　　2、電子產(chǎn)品

　　3、服裝

　　4、生活用品

　　5、小飾品等

　　6、此外，一些塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品

　　三、物品征集

　　a) 志愿者利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。

　　b) 在板報宣傳處安排人員收購物品。

　　c) 也可在活動當天準備好物品加入活動。

　　d) 所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排

　　四、物品存儲

　　申請教室，選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。

　　五、資源需求

　　1、場地2、桌椅、太陽傘3、橫幅、海報、宣傳單4、展板5、氣球彩帶等6、記錄冊7、意見簿8、義賣物品9、協(xié)會旗幟及條幅

　　【活動規(guī)則】

　　一、捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

　　二、本活動本著公平自愿的原則。

　　三、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的.監(jiān)督，做到過程透明化。

　　四、義賣所得財務個人可自愿上繳一部分作為愛心會款，與賣塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品所得財務一起，由愛心公益協(xié)會捐贈給敬老院或孤兒院，愛心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開。

　　一、時間安排：三月下旬的周末

　　二、活動地點：學校田徑場

　　三、具體流程

　　a) 愛心公益協(xié)會負責人員提前一天完成物品的梳理和場地安排，劃分區(qū)域。

　　b) 志愿者于活動當天提前到場，完成義賣物品的歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區(qū)域，布置好義賣現(xiàn)場。

　　c) 上午十時，活動正式開始。志愿者維持現(xiàn)場秩序，宣傳部人員采集拍照。

　　d) 活動結束后，安排人負責登記及統(tǒng)計收入，張貼公示欄，對捐贈物品者名單進行公示表揚，所捐物品的去處以及所有結算進行公示。工作人員收拾會場。

　　【活動負責人及人員安排】

　　一、主要由組織部及文藝部部分人員負責募捐義賣，負責活動前中后期的工作安排和人員調配，嚴格記錄捐獻的物品，對自己所負責的商品的安全保管;并維持好現(xiàn)場秩序。

　　二、秘書處負責，確保義賣開始前的桌椅及義賣物品的到位和管理;并負責向前來買東西的同學介紹本次活動的意義并鼓勵他們積極捐款

　　三、文藝部人員負責活動前期海報及宣傳板的制作和懸掛;負責現(xiàn)場互動，調動活躍現(xiàn)場氣氛。并負責現(xiàn)場的衛(wèi)生問題及負責在活動結束后現(xiàn)場的收尾及物品的回收;

　　四、宣傳部負責拍照，并做好向同學們宣傳和講解的工作，隨時解答同學們的疑惑。

　　五、外聯(lián)部負責場地的租借，負責活動中活動經(jīng)費的籌集以及負責部分硬件設施的租借，并聯(lián)系好參加義賣的同學。

　　六、會長及各部長召開各部小組會議，對活動進行專項培訓。

　　七、剩余人員負責協(xié)助其他各組的工作

　　【活動參與對象】

　　山東財經(jīng)大學圣井校區(qū)所有師生

　　【活動預算】(具體費用具體計算)

　　飲用水、海報及宣傳板的制作、宣傳板、白紙、顏料、馬克筆、A4紙、太陽傘、便利貼、紙箱、繩子、筆、其他

　　總計

　　【活動注意事項】

　　一、每位志愿者的言行都代表著我們愛協(xié)的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　二、活動期間要求協(xié)會負責人需合理安排人員，認真執(zhí)行布置的任務，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。

　　三、愛惜財物，保管好財物，及時歸還所借財物;

　　四、各部門之間要團結協(xié)作，遇到不能解決的問題，及時與部長、溝通;

　　五、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

　　六、工作人員要佩戴代表愛協(xié)的條幅

　　【活動應急方案】

　　如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內容不變。

活動方案 篇6

　　端午將至，根據(jù)xx區(qū)明辦通知精神，現(xiàn)就端午期間各校組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動有關事項通知如下：

　　一、活動主旨

　　結合《宿遷明20條》20版宣傳推行，進一步樹立節(jié)日新風，把端午節(jié)辦成愛國節(jié)、化節(jié)、明節(jié)。

　　二、活動內容

　　各校以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為實踐主題，通過自辦手抄小報，吟誦端午民俗詩歌、屈原詩辭、傳統(tǒng)經(jīng)典詩篇以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式，吸引青少年學生廣泛參與，引導他們了解端午化，感悟愛國精神。

　　三、活動形式

　　1誦讀經(jīng)典、故事會

　　2黑板報、手抄報比賽

　　書法作品展

　　4志愿服務

　�。ㄈ芜x其中一兩種）

　　四、工作要求

　　1加強領導、精心組織，確�；顒佑匈|有量。

　　2創(chuàng)新活動形式、吸引師生參與，讓端午活動深入人心。