可行性方案
更新時間:2023-06-11 15:38:59 活動方案 我要投稿
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關(guān)于可行性方案4篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的可行性方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
可行性方案 篇1
論文摘要:在新時期構(gòu)建社會主義和諧社會對高校人文素質(zhì)教育提出了新的更高的要求。但就現(xiàn)狀而言,還存在著一些不容忽視的問題。將從人文知識與人文素質(zhì)的關(guān)系入手,對目前高校人文素質(zhì)教育的背景及現(xiàn)狀中的突出問題進(jìn)行剖析,提出了解決這些問題的可行性方案。其中,高校人文素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)以人文精神培育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生具備與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的精神品質(zhì)為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生對人與自然、人與社會及他人關(guān)系之和諧的認(rèn)識與實踐。
論文關(guān)鍵詞:人文素質(zhì)教育;社會背景;現(xiàn)狀;可行性方案
面對時代發(fā)展的嚴(yán)峻現(xiàn)實,面對撲面而至的21世紀(jì),世界上許多國家的高校都開展了旨在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的積極探索。在探索中,對必須注重加強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育形成共識,尤其對加強(qiáng)人文素質(zhì)教育的呼聲最為強(qiáng)烈。
1高校人文素質(zhì)教育的社會背景
從社會歷史背景方面看,人類社會發(fā)展在呼喚現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的同時,也呼喚著人文素質(zhì)的提高。我國在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中堅持將和諧的人文原則以及對人類進(jìn)行長遠(yuǎn)關(guān)懷的人文精神貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)中去。而教育更需關(guān)注人的生存和人的價值,關(guān)注人的情感和人的素質(zhì)的全面發(fā)展,自覺承擔(dān)起培養(yǎng)一代新人的時代使命。
從社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面看,教育作為新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性事業(yè),其根本的價值就在于它能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)智能型和復(fù)合型的、善于處理人際關(guān)系的、具有團(tuán)隊精神的人才;能把人文精神與科學(xué)精神統(tǒng)一起來,并能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才,培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)并有能力進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的人才。對過去那種過分強(qiáng)調(diào)教育的“工具意識”而忽視教育的“教化意識”,過度注重科學(xué)教育而忽視能力的培養(yǎng),導(dǎo)致了人才的知識面窄、人文底蘊(yùn)薄弱的教育思想和方法必須來一個徹底的變革,唯有這樣,大學(xué)教育才能真正擔(dān)當(dāng)起“科教興國”的時代重任。
從社會文化發(fā)展方面看,20世紀(jì)末產(chǎn)生的新的文化思潮——科學(xué)人文主義,認(rèn)為科學(xué)精神與人文精神不是對立的,科學(xué)精神就是一種人文精神,人文并不排斥科學(xué)。教育應(yīng)在科學(xué)主義和人文主義相互兼容與和諧的理念指導(dǎo)下,培養(yǎng)現(xiàn)代人的完備的人格,使之最大限度地滿足人的發(fā)展之需要。
2高校人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀
2.1人文知識與人文素質(zhì)
許多高校將人文素質(zhì)教育錯誤地等同于人文知識教育。事實上,人文素質(zhì)并不是單純的人文知識的積累和疊加。開設(shè)了人文知識教育課程、開展了人文知識活動,并不等于受教育者或參與活動者就具備了相應(yīng)的人文素質(zhì)。人文知識并不等于人文素質(zhì),人文素質(zhì)也不僅僅指人文知識。你是一名文學(xué)博士,而卻可能一點(diǎn)人文素質(zhì)也沒有;你是一名物理學(xué)家,但卻可能擁有深厚的人文素質(zhì)。一個人要擁有人文素質(zhì),當(dāng)然要具備基本的人文知識,但人文知識要轉(zhuǎn)化為人文素質(zhì),除了人文知識教育之外,人文教育的約束與導(dǎo)向、人文環(huán)境的影響,以及學(xué)校教育能否把握使學(xué)生將人文知識內(nèi)化為人文精神的動因等等,顯得十分重要。
2.2人文素質(zhì)教育的導(dǎo)向問題
人文素質(zhì)教育的目的,無疑是讓學(xué)生形成良好的人文素質(zhì)。人文素質(zhì)的形成,主要基于后天的人文素質(zhì)教育。目前的人文素質(zhì)教育,盡管各高校都非常重視,受教育的范圍也幾乎涉及到不同學(xué)科的所有學(xué)生,但由于考核方式的約束與導(dǎo)向問題,人文素質(zhì)教育的實際效果并不理想,難以很好地實現(xiàn)教育目的。目前,人文知識教育主要側(cè)重于測試受教育者對已學(xué)人文知識的掌握程度,考核方式缺乏科學(xué)性。而人文知識教育對學(xué)生產(chǎn)生的人文精神方面的'影響,人文教育的實際效果往往卻被忽視。由于這種考核方式的約束和導(dǎo)向,人文素質(zhì)教育也就只是停留在學(xué)生對人文知識的掌握上。 2.3人文環(huán)境的退化、失缺問題
從高校自身層面而言,近幾年高校規(guī)模急劇擴(kuò)張,原有的校區(qū)已經(jīng)難以適應(yīng)各種需要,于是,許多高校都紛紛通過置換老校區(qū)來建設(shè)新校區(qū),寬闊、整齊、美麗的高校新區(qū)如雨后春筍,拔地而起。而高校新區(qū)往往是多所高校集中在一起,形成相對集中、獨(dú)立的區(qū)域,在一定程度上的確有利于營造總體的高教園區(qū)文化氛圍,但同時,各所高校自身的特色往往很難得到體現(xiàn),獨(dú)特人文素養(yǎng)的形成也受到了相互的干擾。
3高校學(xué)生人文素質(zhì)教育可行性方案
3.1以人文精神蘊(yùn)涵為中心,通過與思想政治理論課的整合,改革課程體系
在人文素質(zhì)教育課程體系的設(shè)計上,高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身擁有的教學(xué)資源,采取靈活的方式進(jìn)行處理,而不必固執(zhí)統(tǒng)一的模式,只要有利于傳導(dǎo)人文精神,都是可選擇的。但是,不論如何安排,必須考慮到它與高校思想政治理論課的銜接與避讓,因為思想政治理論課實質(zhì)上具有明顯的人文素質(zhì)教育的特征,它在對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的人文精神培育方面起著靈魂的作用。人文素質(zhì)教育課程應(yīng)當(dāng)以精神的傳遞為重心,在課程設(shè)計上,還應(yīng)當(dāng)盡量避免單一學(xué)科設(shè)置,以世界觀、人生觀、價值觀為核心,通過特定主題進(jìn)行多學(xué)科整合是較好的做法。如有些學(xué)校開設(shè)了“科技與社會”課程,涵蓋“科學(xué)技術(shù)史”、“科學(xué)技術(shù)方法論”、“科技社會學(xué)”、“科技倫理學(xué)”等內(nèi)容,這種安排筆者認(rèn)為值得肯定。
3.2以對社會和諧性的觀察,反思為教學(xué)活動的中心,促進(jìn)和諧發(fā)展
要培養(yǎng)學(xué)生對人與自然、人與社會及他人關(guān)系之和諧的認(rèn)識與實踐與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的人文素質(zhì),不僅在知識習(xí)得的基礎(chǔ)上的建構(gòu),更需要內(nèi)化主體的思想觀念,外化主體的積極行動。這要求教育者必須將受教育者的行為與社會實際、與受教育者的思想行為實際聯(lián)系起來,將教育內(nèi)容與受教育者的行為情境聯(lián)系起來,使受教育者在處理他們與自然、與他人、與社會之間的復(fù)雜關(guān)系的實踐中,鞏固已經(jīng)習(xí)得的人文知識和思想觀念,并逐步促進(jìn)這些關(guān)系的和諧發(fā)展。為此,教育者可以引導(dǎo)學(xué)生以和諧性為標(biāo)準(zhǔn)去觀察社會,發(fā)現(xiàn)與和諧理念背道而馳的人與自然的沖突、人與人之間的矛盾,并努力通過其自身的努力找到問題的癥結(jié)和解決問題的具體思路、方法;與此同時,促動他們反觀自身行為,從而使他們通過自己的身體力行,對人與自然、人與社會及他人之間關(guān)系的和諧發(fā)展有所貢獻(xiàn)。
3.3以校園文化建設(shè)為重要載體,發(fā)揮校園環(huán)境“化育人文”的優(yōu)勢
良好的校園文化氛圍,會增添學(xué)校的人文氣息。學(xué)生置身于人文環(huán)境之中,耳濡目染,心靈會得到凈化,境界會得到提升。報告會、演講會、朗誦會、辯論會、讀書節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)以及校園人文景觀、校史陳列等形式遠(yuǎn)比課堂上的課程學(xué)習(xí)效果明顯、直接。同時,校園文化實際上也以隱性課程的形式承擔(dān)著教育重任。高校要著重通過校園文化培育、校園環(huán)境設(shè)計等途徑,充分實現(xiàn)校園文化的隱性課程的功能,以創(chuàng)建和諧校園為起點(diǎn),實現(xiàn)人文素質(zhì)教育的目標(biāo)。
3.4以人文精神的展現(xiàn)為目的,改革人文素質(zhì)教育的考核方式
目前,各高校的人文素質(zhì)教育課程考績主要采取兩種方式:一種是采取輔修、雙學(xué)位制,修滿所設(shè)課程,可以得到相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。在這種制度下,教師的教學(xué)未免更多地傾向于傳授知識,因此其效果往往適得其反,不僅不能增強(qiáng)學(xué)生的人文思考,反而增大了學(xué)生學(xué)習(xí)的功利色彩,從而讓人文素質(zhì)教育誤入歧途;另一種是作為必修課程進(jìn)行開卷或閉卷考試,不及格或拿不到該類課程的總學(xué)分則不準(zhǔn)予畢業(yè),在這種制度下,甚至?xí)霈F(xiàn)負(fù)面作用:學(xué)生得到的將不是來自優(yōu)秀文化成果文化的熏陶和充實,而是教學(xué)管理制度的壓力,不是對美、責(zé)任的感受,而是對一種不合理制度的憎惡。要讓學(xué)生充分地以自己的思想風(fēng)格、思維方式去自由地思索人生、思考社會,同時見之于行動,這才是人文素質(zhì)教育所需要的考核。筆者認(rèn)為,考核可以采取兩種途徑:論文與社會實際調(diào)研相結(jié)合,以“人文關(guān)懷度”為評價標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行“知”的效果評價;人際關(guān)系狀況和公益活動參與狀況相結(jié)合,以每個學(xué)生與他人、社會、自然的和諧程度為標(biāo)準(zhǔn),考察學(xué)生的實際行為水平,進(jìn)行“行”的效果評價。兩種評價的具體實施者可以是負(fù)責(zé)課程教學(xué)的教師、專職思想政治教育工作者(或班主任)等。只有這樣,才能給予學(xué)生一個公允、真實且符合人文素質(zhì)教育宗旨的評價。
綜上所述,加強(qiáng)大學(xué)生的人文素質(zhì)教育,符合世界高等教育的發(fā)展趨勢,是高教改革的時代要求,也是高等教育適應(yīng)“兩個轉(zhuǎn)變”的需要,是當(dāng)前高校面臨的一項緊迫任務(wù)。如果高校對人文素質(zhì)教育未給予應(yīng)有的重視,就將背離社會的需要和學(xué)生自身素質(zhì)提高的內(nèi)有需求。換言之,是否重視大學(xué)生的人文素質(zhì)教育,關(guān)系到社會能否持續(xù)健康發(fā)展進(jìn)步和新世紀(jì)人才隊伍建設(shè)成敗的深遠(yuǎn)問題。
可行性方案 篇2
一、 活動時間
本次房地產(chǎn)開盤活動初定時間為20xx年x月xx日,星期x。
二、活動地點(diǎn)
Xxx售樓中心
三、房地產(chǎn)開盤策劃方案主題思路定位
強(qiáng)調(diào)氛圍 突出品位 提升檔次 有條不紊 圓滿成功
1)通過開盤當(dāng)天在周邊及現(xiàn)場的包裝和慶典活動,給項目渲染出濃烈的喜慶氛圍,突出表現(xiàn)項目的開盤盛典。
2) 通過在售房部現(xiàn)場的包裝和水酒供應(yīng),工作人員的細(xì)微服務(wù)來突出表現(xiàn)項目的品位和檔次,讓到來的客戶都能從現(xiàn)場感受到一種尊貴感和榮譽(yù)感。
3)通過合理的區(qū)域劃分,有效的活動流程安排,現(xiàn)場工作人員工作職責(zé)的合理分配以及對客戶關(guān)于“選房、購房流程”的講解和傳達(dá),有條不紊地對開盤當(dāng)天的現(xiàn)場人流人群進(jìn)行有效合理的控制,以使整個項目現(xiàn)場感覺有次序、有、層次,整個項目現(xiàn)場有條不紊。
4)通過一系列的工作輔助,最重要的是在銷售過程中抓住客戶心理,充分利用好銷控掌握的方法,以置業(yè)顧問來積極調(diào)動購房者的迫切心態(tài),以使之達(dá)到成交,簽定相關(guān)合約。
四、房地產(chǎn) 開盤活動現(xiàn)場規(guī)劃布置方案
1)現(xiàn)場布置
A、在售樓部根據(jù)場地尺寸搭建半米高上下舞臺一個,后設(shè)背景板,舞臺兩邊用花籃裝飾。附設(shè)一個用鮮花包扎的講臺,以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導(dǎo)致辭用,整個舞臺主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。
B、售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設(shè)彩虹門一個,鞭炮氣球8串,花籃若干,禮炮18門,舞臺下用花扁、花架裝飾,售樓部入口設(shè)紅色地毯,售樓部前廣場設(shè)空飄若干。
C、舞臺前設(shè)坐椅兩排,20個位置左右,供嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)使用。
2) 外圍道路布置
A、塔南路兩側(cè)按排號活動期間方案設(shè)計,插上彩旗。
B、在塔南路進(jìn)入售樓部路口處設(shè)空飄兩個,以達(dá)到吸引人流, 車流,指引來賓,宣傳開盤的作用。
3)售樓部分區(qū)布置及其他布置
A售樓部內(nèi)部分為4個區(qū)域
a、選房區(qū):主要用做通知到的`放號客戶在該區(qū)域通過銷售 人員的二次講解和價格預(yù)算,進(jìn)行選房,確定房號,并 簽署相關(guān)協(xié)議。
b、簽約區(qū):主要用做已經(jīng)選好房的客戶在該區(qū)域簽定認(rèn)購 書、繳納房款定金,履行相關(guān)手續(xù)。
c、展示區(qū):主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型, 索取資料,戶型圖,在選房前有個心理準(zhǔn)備。
d、休息區(qū):原洽談區(qū)位置,主要用作客戶逛累了之后臨 時休息用。
B其他區(qū)域
a、活動區(qū):售樓部門口廣場,用作開盤活動、剪彩等, 同時作主要的包裝區(qū)域。
b、休閑區(qū):用作客戶觀賞表演的區(qū)域。
六、 房地產(chǎn)活動流程安排
開盤典禮開始時間:XXXX年X月XX日上午9:30時 7:00 所有現(xiàn)場外包裝工作完成
8:00 所有物品歸位完畢
8:00 所有現(xiàn)場工作人員到位
8:08 售樓部開門正式迎接客戶和來賓,不作選房。喊號人 員開始宣讀購房流程
8:50 所有禮儀、慶典人員、表演人員、主持人到位
9:00 樂隊按照項目總指揮的安排進(jìn)行表演,奏迎賓曲。禮 儀小姐開始迎賓(佩帶嘉賓胸花,引領(lǐng)入座)。 9:20 禮儀小姐邀請嘉賓到剪彩臺旁邊就位。
9:25 喊號人員開始進(jìn)行開盤之前的最后一次選房、購房流 程的講解。
9:30 主持人上臺,宣布開盤典禮正式開始,致主持人說辭。 9:35 主持人邀請市級領(lǐng)導(dǎo)(擬定)講話。
9:40 主持人邀請相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人講話。
9:45 (房地產(chǎn)開發(fā)公司)董事長或總經(jīng)理致辭。
9:50 主持人宣布 開盤儀式正式開始,并邀請嘉賓上臺為 開盤剪彩。主持人一邊介紹嘉賓,嘉賓一邊上臺,同時進(jìn)行,樂隊奏響(到主持人再次準(zhǔn)備講話時停)XXX(待定)負(fù)責(zé)按照嘉賓身份引領(lǐng)到相應(yīng)剪彩位置。 9:53 禮儀小姐端上金剪子剪彩用具,分別站于嘉賓右后方。 9:55 主持人宣布剪彩儀式正式開始,嘉賓剪彩。
。崃夜恼疲瑯逢犠囗,落地禮炮18門同時奏響, 8串鞭炮從上至下炸響,現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮)
9:58 禮儀小姐端下鮮花彩球和剪彩用具,并迅速按照該段 時間的工作崗位各就其位,保安人員、保潔人員立即 按照時段分配迅速就位到各自的工作崗位。所有現(xiàn)場 工作人員各就其位。
10:00 主持人感謝各位嘉賓,并祝儀式結(jié)束辭,宣布xxx樓 盤正式開盤。
10:03 公司領(lǐng)導(dǎo)陪同嘉賓參觀售樓部,客戶開始進(jìn)入現(xiàn)場正 式選房。
可行性方案 篇3
成立分析報告
近年來,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過程中,把有效配置人力資源作為振興經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)國力的戰(zhàn)略選擇,在不斷完善與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的公共就業(yè)服務(wù)體系的同時,把鼓勵發(fā)展職業(yè)中介和勞務(wù)服務(wù)作為促進(jìn)社會就業(yè)更加充分的重要環(huán)節(jié),以“增長提速、質(zhì)量提升、產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為目標(biāo),大力實施勞動保障領(lǐng)域的服務(wù)業(yè)跨躍,逐步形成了公共就業(yè)服務(wù)與職業(yè)中介服務(wù)企業(yè)雙輪驅(qū)動的發(fā)展格局。
職業(yè)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)是人力資源市場的載體,職業(yè)中介服務(wù)對促進(jìn)勞動力供求均衡、減少勞動力市場摩擦、降低勞動力交易成本方面、促進(jìn)勞動力合理流動等方面具有重要作用。其中的公共就業(yè)服務(wù)更能起到提高人力資源市場的透明度、保持人力資源市場的公平、幫助就業(yè)困難群體避免陷入不利地位的特殊作用,職業(yè)中介服務(wù)在促進(jìn)勞動者就業(yè)中發(fā)揮了重要的作用。
目前,職業(yè)中介管理機(jī)構(gòu)是由勞動和社會保障部、人事部共同管理。勞動保障部管理機(jī)構(gòu)有五級機(jī)構(gòu),勞動和社會保障部負(fù)責(zé)制定政策,省一級就業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)進(jìn)行職業(yè)中介工作的宏觀管理,地市縣以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)中介機(jī)構(gòu)具體實施。以上五級機(jī)構(gòu),具有層次性,明確性,銜接性,并形成系統(tǒng)性,保證職業(yè)中介人員活動的管理有序!毒蜆I(yè)促進(jìn)法》明確要求,政府鼓勵社會各方面開展就業(yè)服務(wù)活動,加強(qiáng)對公共就業(yè)服務(wù)和職業(yè)中介服務(wù)的指導(dǎo)和監(jiān)督。對于社
會辦的職業(yè)中介,政府的態(tài)度,首先是積極培育和促進(jìn)發(fā)展;同時,在引導(dǎo)行業(yè)自律的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范管理。社會職業(yè)中介是市場的產(chǎn)物,積極培育就是遵循市場規(guī)律,尊重其在市場調(diào)節(jié)中的地位和作用,為其健康成長提供空間和環(huán)境。促進(jìn)發(fā)展就是通過政策引導(dǎo)和法律保護(hù),鼓勵其提高服務(wù)質(zhì)量,支持其在就業(yè)促進(jìn)中發(fā)揮作用。引導(dǎo)自律,以誠信服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨。中國就業(yè)促進(jìn)會組織實施民辦職業(yè)中介機(jī)構(gòu)誠信等級評定工作,對推動行業(yè)自律和健康發(fā)展發(fā)揮重要作用,依法對非法中介行為進(jìn)行糾正。各地勞動保障和人事部門聯(lián)合公安、工商等有關(guān)部門加強(qiáng)人力資源市場監(jiān)管,查處非法職業(yè)中介,維護(hù)求職者權(quán)益,為職業(yè)中介的發(fā)展壯大提供了良好的市場環(huán)境。
經(jīng)過幾年的`發(fā)展,人力資源服務(wù)對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)日趨凸現(xiàn),已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要力量。
本項目具有良好的市場前景和社會效益,由于本項目契合目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,并且政府在政策法規(guī)上均給予了大力的扶持,可見本項目開發(fā)前景廣闊,投資收益穩(wěn)定,有長期發(fā)展向上的良好趨勢,是一個值得投資的好項目。另外,由于本項目的運(yùn)營成本不高,屬于知識密集型行業(yè),以知識咨詢和專業(yè)性服務(wù)為主,因此抗風(fēng)險能力較強(qiáng),項目實施后,完全可以獲得預(yù)期收益。
可行性方案 篇4
步驟一:深層清潔肌膚
掃除美白障礙沐浴了一天的陽光之后,進(jìn)行臉部的深層清潔是美白運(yùn)動的首要工作。說到深層清潔當(dāng)然不是只用洗面奶就可以的,使用方便實效的潔面布是更好的選擇,特殊的柔細(xì)材質(zhì),能針對臉部不同部位的需求,從卸妝到清潔,輕輕松松一次搞掂。 建議女性朋友們在用美白保養(yǎng)品前首先使用潔面布為皮膚做一次徹底的清潔運(yùn)動,先把臉上的殘妝、臟污與角質(zhì)層都洗凈后,再抹上美白保養(yǎng)品,才能讓美白精華直達(dá)肌膚底層,讓肌膚有效地吸收。潔面布的細(xì)小紋理,還可以起到按摩臉部肌膚的效果,讓臉部的壓力也慢慢地釋放出來。
步驟二:到位保濕調(diào)理
趕走肌膚的黑色素清潔之后,就要使用含有美白成分的保濕調(diào)理液了。一些含有維他命B3與桑樹精華的美白調(diào)理液,能減少黑色素的轉(zhuǎn)移并抑制黑色素的生成,平常可當(dāng)成化妝水來使用,若是以化妝棉沾取則可當(dāng)成凈白面膜,加強(qiáng)凈白保濕護(hù)理。長期使用保濕美白調(diào)理產(chǎn)品,可以提高肌膚的含水量,讓肌膚在凈白的同時,也讓肌膚更具透明感,而且在水脂平衡后,更容易讓保養(yǎng)品吸收。
步驟三:美白精華面膜
給肌膚做個美白SPA時下,不少品牌都應(yīng)季推出各種美白面膜,我們可以選擇純棉布膜制成的面膜,好一些的美白面膜里富含的美白精華,可能相當(dāng)于一整瓶精華液的容量,能抑制皮膚的黑色素的生成,讓曬后的肌膚及時補(bǔ)充充分的營養(yǎng),加快美白的效果。 一些品牌的面膜還特別加強(qiáng)了眼部覆蓋的設(shè)計,讓眼部周圍的`肌膚也跟著一起美白。在清潔肌膚以及美白調(diào)理以后使用美白面膜,會感覺肌膚宛若做過一場美白SPA療程的保養(yǎng),這時候再擦上美白保養(yǎng)品,吸收的效果變得事半功倍。
步驟四:深層滋養(yǎng)精華液
給肌膚做個美白滋養(yǎng)想要白得更快,含美白成份的精華液一定不能缺。之所以叫做“精華液”,言下之意就是將所有美白的精華都集中在一小小的瓶中,可能其昂貴價格會讓人心痛,但其立竿見影的功效絕對物有所值。因而,為了要白要美,這個投資可是萬萬不能省地。精華液的使用應(yīng)在化妝水之后,目前大多數(shù)產(chǎn)品以維生素C以及首次用在美白成分上的維生素B3等為主要成分,不論配方如何,精華液不但具有美白、修護(hù)的功效,還可以滋養(yǎng)肌膚。最重要的是若你選到了適合自己肌膚的精華液,那通常在4--8周后,就可以看到美美白白的自己啦。
夏季如何防曬?
首先,在使用防曬霜之前先要明確你今天到底是去干什么?上班,郊游,親近大海,還是去運(yùn)動。這一點(diǎn)很重要,因為它決定著你今天用什么類型、SPF值多高的防曬品。普通類型皮膚的人,SPF值以8-12為宜;對光敏感的人,SPF值以12-20為宜;若只是在上下班的路上接觸陽光的上班族,SPF值在15以下即可,在野外游玩、海濱游泳時,防曬品的SPF值要在30以上。如果要去游泳,最好選用防水的防曬護(hù)膚品。此外,膚色白皙者最好選用SPF超過30的防曬霜,防止斑點(diǎn)的產(chǎn)生。皮膚偏深者,平日可采用SPF值為15的防曬品。
其次,大家時常出門了才想起來涂抹防曬霜,這個做法也是不對的。防曬霜一定要在出門前半小時抹,出門前再補(bǔ)充一次,這樣皮膚才能有效地吸收,防曬霜才能充分發(fā)揮防曬的效果。在使用劑量上,每次至少要有1-2ml的量,才能達(dá)到最佳的隔離效果。并且應(yīng)盡量避免在日照最強(qiáng)烈的時間段出門(上午10點(diǎn)到下午2點(diǎn))。同時還要善用各種輔助用品,例如陽傘、帽子、長袖衣服、太陽眼鏡等,用來共同抵抗紫外線入侵。
最后,很多MM平時都是帶妝出門的,而如果此時要補(bǔ)涂防曬霜要怎么辦呢?很多女孩選擇直接往臉上抹了一層又一層的防曬霜,結(jié)果可能會“補(bǔ)”出可怕的脂肪粒!正確的做法是要在先用紙巾輕輕擦去汗水和油脂,或者僅僅用吸油紙吸去油脂,然后用防曬粉餅來補(bǔ)妝。如果臉上汗和油很多,那么務(wù)必先用卸妝濕紙巾擦去汗水和油膩,然后補(bǔ)防曬霜,也可用補(bǔ)水噴霧將臉部清潔后再補(bǔ)。
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