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    世界讀書日活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-06-27 07:18:17 活動(dòng)方案 我要投稿

    世界讀書日活動(dòng)方案【熱】

      為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的世界讀書日活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    世界讀書日活動(dòng)方案【熱】

    世界讀書日活動(dòng)方案1

      為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升,提升校園閱讀氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀的精神,營造讀書好、好讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,在第20個(gè)“世界讀書日”到來之際,圖書館聯(lián)合學(xué)院宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委等部門于4月23日推出“世界讀書日”主題相關(guān)活動(dòng)。歡迎廣大師生積極參與。

      活動(dòng)一:第三屆“書香桂航”讀書系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式

      活動(dòng)形式:通過開展啟動(dòng)儀式,向全院師生介紹本屆“書香桂航”讀書系列主題活動(dòng),倡議廣大師生愛讀書、讀好書,并積極參與到主題活動(dòng)中來,從而推動(dòng)校園文化建設(shè)和發(fā)展。

      主辦單位:宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、圖書館

      協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日

      活動(dòng)地點(diǎn):20xx教室(暫定)

      活動(dòng)二:“書香桂航·世界讀書日”主題展

      為了倡導(dǎo)全民閱讀,傳遞正能量,促進(jìn)書香校園、文化校園建設(shè),我校以423世界讀書日為契機(jī),推出“好書齊分享”圖書推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展、“感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價(jià)值觀”主題書展、主題影視展。

      展出形式:

      1、“好書齊分享”圖書推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展

      2、“感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀”主題書展

      3、主題視頻展播

      展出時(shí)間:4月20日——5月20日

      展出地點(diǎn):

      1、書目以展板形式置放于圖書館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳;

      2、圖書分別陳列于主題閱讀專架區(qū)(圖書館一樓新書庫、南校區(qū)書刊借閱室);

      3、影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。

      協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)

      活動(dòng)三:“感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀”主題閱讀

      活動(dòng)形式:以主題書展為平臺(tái),鼓勵(lì)廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng),在已推出的主題書目基礎(chǔ)上,面向廣大讀者征集書評(píng)作品,同時(shí)讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。

      活動(dòng)時(shí)間:4月20日——5月20日

      協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)

      活動(dòng)四:“閱讀與分享”幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

      為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動(dòng),營造濃厚的校園閱讀氛圍,特舉辦“閱讀與分享”幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

      活動(dòng)形式:4、23當(dāng)天現(xiàn)場抽取事先征集到的“好書薦閱”幸運(yùn)獎(jiǎng),后期將陸續(xù)推出讀者推薦書目。同時(shí)啟動(dòng)圖書館微信公眾號(hào),關(guān)注即有驚喜等活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:4月

      協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社

      活動(dòng)五:“好書來交換”圖書漂流啟動(dòng)儀式

      活動(dòng)形式:鼓勵(lì)全校師生將自己已閱讀過的好書、閑書投漂,與他人分享閱讀的'快樂和知識(shí),同時(shí)將投漂圖書整理后,放置于南北校區(qū)的漂流站,供讀者自由取閱。

      活動(dòng)時(shí)間:4月

      承辦單位:圖書館

      協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)

      活動(dòng)六:“佳片有約·好書共享”視頻展播

      活動(dòng)形式:以“佳片有約·好書共享”為主題,結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展

      播,同時(shí)向讀者征集影評(píng)等活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:4月—5月

      協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)

      活動(dòng)七:“我要回家·逾期免罰”還書活動(dòng)

      活動(dòng)形式:以“逾期免罰·我要回家”為主題開展讀者還書活動(dòng),希望讀者用好圖書館的資源,在閱讀中獲取知識(shí)、開拓視野、感悟人生。

    世界讀書日活動(dòng)方案2

      為慶祝第個(gè)“世界讀書日”,深入推進(jìn)書香校園建設(shè),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,讀出人生風(fēng)景線,讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動(dòng),具體如下:

      一、活動(dòng)主題

      讓讀書成為習(xí)慣。

      二、理念宣傳

      書籍點(diǎn)亮人生,書香美化校園。

      與名著為伴,塑造美好心靈。與經(jīng)典同行,打好人生底色。

      開卷有益,多識(shí)良師益友。學(xué)海無涯,心系萬里長歌。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年4月日——4月日。

      四、內(nèi)容與形式

      (一)系列活動(dòng)之一:經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)

      參加對(duì)象:市書店、高一高二各班級(jí)。

      活動(dòng)內(nèi)容:各類名著進(jìn)校園展銷,同學(xué)們開放閱讀,隨意認(rèn)購。

      活動(dòng)形式:年級(jí)組織,班級(jí)輪流。

      (二)系列活動(dòng)之二:專題黑板報(bào)展示評(píng)比

      參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)。

      活動(dòng)內(nèi)容:營造讀書氛圍,暢談閱讀感想。

      活動(dòng)形式:班級(jí)各自準(zhǔn)備,年級(jí)組織評(píng)比。

      (三)系列活動(dòng)之三:讀書漂流活動(dòng)

      參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)。

      活動(dòng)內(nèi)容:分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流,班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書,放到班級(jí)讀書角,并在書后粘貼一個(gè)信封,信封內(nèi)放上讀書卡片,采取讀書接力,每一位讀過書的`同學(xué)在卡片上寫上讀書心得,分享閱讀,分享快樂。班際漂流,各自選擇班級(jí),相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名,做好記錄,防止丟失。

      活動(dòng)形式:班級(jí)組織,年級(jí)抽查。

      (四)系列活動(dòng)之四:讀書知識(shí)競賽活動(dòng)

      參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)。

      活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀。

      活動(dòng)形式:請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條,明確類別,同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分:必答題,簡答題,風(fēng)險(xiǎn)題。題型可有填空,選擇,判斷,連線,繪畫意境辨識(shí)(如詩詞意境辨識(shí)詩句),電影鏡頭辨識(shí)(如名著電影說出原著作者書名),英文翻譯(出示英文唐詩,說出中文詩句)。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。

      (五)系列活動(dòng)之五:“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動(dòng)

      參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)。

      活動(dòng)內(nèi)容:分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事,要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷,可以是文學(xué)名著,也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

      活動(dòng)形式:各班通過班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場講述),推選出一名讀書之星(讀書多,懂得多,能說會(huì)道),參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,共同分享讀書盛宴。年級(jí)現(xiàn)場比賽時(shí),各班提供讀書故事錄像(時(shí)長不超過5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場播放。

      (六)系列活動(dòng)之五:“讀書好讀好書”專家講座活動(dòng)

      參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)。

      活動(dòng)內(nèi)容:讀書的意義、作用與方法。

      活動(dòng)形式:邀請(qǐng)全國知名的專家來校作專題講座,在廳舉行。

      (七)系列活動(dòng)之六:高中首屆讀書大會(huì)

      參與對(duì)象:高一、高二各班級(jí)。

      活動(dòng)內(nèi)容:名著常識(shí)。

      活動(dòng)形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書故事(一輪,可以現(xiàn)場講,也可現(xiàn)場播放錄像,要求同活動(dòng)五),現(xiàn)場書法(軟筆或硬筆,內(nèi)容現(xiàn)場抽簽)。具體題型參照活動(dòng)(四)。當(dāng)場亮分、評(píng)獎(jiǎng),各班推薦一名選手參加,獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛案咧刑亻L生(閱讀之星)”,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

    世界讀書日活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)主題

      正版圖書進(jìn)校園

      二、活動(dòng)宗旨:

      為了傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化,提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì),濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采,樹立良好的社會(huì)形象,引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會(huì),共享閱讀快樂,多讀書,讀好書,與好書相伴,在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的.指導(dǎo)下,研究決定舉辦此次活動(dòng)!最新世界讀書日活動(dòng)策劃精選由帶給!

      三、活動(dòng)目的:

      繁榮校園文化,活躍校園氛圍,提高學(xué)生素質(zhì),共建和諧校園

      四、組織形式:

      配合書店工作,推進(jìn)正版圖書進(jìn)校園,使全校師生走進(jìn)圖書館,親近閱讀,親近圖書。

      引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,構(gòu)成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)禮貌校園、和諧校園建設(shè),提高全民素質(zhì),營造全民讀書的良好社會(huì)氛圍。

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      4月23日--4月24日

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      圖書館樓下

    世界讀書日活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)理念:

      x月23日是世界讀書日,這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。"世界讀書日"只有一天,但它的意義在于使每一天都成為"讀書日"。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,為營造書香文明社會(huì),傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,以弘揚(yáng)閱讀教育精神,貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

      二、活動(dòng)主題:

      流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

      三、活動(dòng)名稱:

      世界讀書日——流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

      四、申辦單位:

      三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

      五、活動(dòng)對(duì)象:

      三峽大學(xué)全體師生

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

      "漂流書屋"求漂、放漂

      1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月23日——25日

      2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

      3、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)在校師生

      4、活動(dòng)簡述:

     。ㄒ唬┓牌

      前期準(zhǔn)備:

      1、由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件);

      2、由學(xué)管部負(fù)責(zé)在x月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;

      3、由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類:中國名著,外國名著,當(dāng)紅小說,當(dāng)代雜志,并由宣傳部制作完成;

      4、由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于"x月23日——世界讀書日"的宣傳單。

      活動(dòng)流程:

      1、漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂。現(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

      2、由秘書處同學(xué)為借書者贈(zèng)送相思扣及書簽,并讓借書者自愿在書簽上留言;

      3、由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放"適合大學(xué)生閱讀的書籍書目"的宣傳板;

      4、由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于"x月23日——世界讀書日"的宣傳單;

      5、網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

      6、各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

      7、學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書籍及時(shí)補(bǔ)充,其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

      8、外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

      9、為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

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      前期準(zhǔn)備:

      1、由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

      2、由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。

      活動(dòng)流程:

      1、由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在x月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

      2、安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書籍的'登記,并且捐贈(zèng)者發(fā)放"x月23日——世界讀書日"宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物;

      3、安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放"x月23日——世界讀書日"宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動(dòng)。

      活動(dòng)結(jié)束

      1、由活動(dòng)部做好總結(jié);

      2、網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

      3、秘書處做好相關(guān)資料的保存。

    世界讀書日活動(dòng)方案5

      20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)“大閱讀”工程,引導(dǎo)廣大師生”多讀書、讀好書、好讀書”,在學(xué)校內(nèi)外形成讀書熱潮,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文化素養(yǎng),特制定XX小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案如下:

      一年級(jí):曬曬我的小書架

      你的.書架上有多少本書?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著世界讀書日的春風(fēng),曬出自己的獨(dú)一無二的小書架,讓我們一起快樂閱讀!

      活動(dòng)要求:拍攝一張照片,以書架為背景,展現(xiàn)親子閱讀場景,定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹,也可以寫下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。

      每班4月xx上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導(dǎo)處。

      二年級(jí):書簽設(shè)計(jì)

      書簽是我們讀書的貼心伴侶,好看的字,優(yōu)美的話,巧妙地設(shè)計(jì),精美的版式,警醒的話語等等,匯集在一張小小的書簽中,既增添了我們讀書的樂趣,又減輕了視覺疲勞。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,展示學(xué)生個(gè)性化書簽設(shè)計(jì)和制作能力,舉行此次書簽設(shè)計(jì)比賽。

      一、活動(dòng)時(shí)間

      xx上交作品至教導(dǎo)處

      二、參加對(duì)象

      二年級(jí)全體學(xué)生

      三、制作要求

      1、材料:紙質(zhì)不限

      2、大。捍笮∵m宜,形狀不限,不超過12×12cm,美觀大方。

      3、版面:設(shè)計(jì)美觀,圖文并茂,單面設(shè)計(jì)。色彩搭配合理、鮮艷,整體版面力求富有藝術(shù)感。

      4、每個(gè)書簽需要打孔,并穿上繩子,班主任選取較好的書簽10份粘貼在A4紙上(每張紙可以貼兩張、三張,按照作品大小自行安排),并在作品對(duì)應(yīng)的位置寫上班級(jí)、姓名。

      未盡事宜,另行通知。

    世界讀書日活動(dòng)方案6

      一、指導(dǎo)思想:

      為推動(dòng)新課程改革中活動(dòng)課程的開展,培養(yǎng)學(xué)生健康的,鼓勵(lì)學(xué)生追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會(huì)、向往真理,體現(xiàn)我校的“全面+特色”的理念、“培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、科技素質(zhì)”,促進(jìn)各學(xué)科之間的交流,營造濃厚的科學(xué)研究的學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦德明中學(xué)第四屆“科技讀書節(jié)”活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題:

      追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、發(fā)展自我、成就人生

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月12日至20xx年5月10日

      五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

      本次科技讀書節(jié)分為三個(gè)活動(dòng)板塊“讀書活動(dòng)”、“科技活動(dòng)”和“社團(tuán)活動(dòng)”。

      活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間

      開幕式介紹活動(dòng)意義及安排等作國旗下的`講話全體4月12日朝會(huì)

      科技講座《低碳與生活》高一、初一部分4月18日下午3:30~5:00

      讀書沙龍以“我是學(xué)校圖書館導(dǎo)讀員”為主題的讀書沙龍,推薦校圖書館優(yōu)秀作品,請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)學(xué)生讀書(外聘名家參與)屈子文學(xué)社成員4月12日至4月30日,展示為5月8日

      主題班會(huì)“讀書提升自我”為主題,要求以班級(jí)為單位上交班會(huì)總結(jié)和記錄材料高二、初二4月19日班會(huì)

      以“品讀女性典范”為主題,開展班會(huì)演講活動(dòng),選拔參加學(xué)校比賽學(xué)生高一、初一4月19日班會(huì)

      女生比賽以“品讀女性典范,成就精彩人生”為主題,開展女生演講比賽高一、初一4月26日中午

      第二屆“至善杯”綜合知識(shí)競賽人文、科學(xué)綜合知識(shí)競賽高一、高二和各科教研組長4月26日第七八節(jié)

      “三小”作品小論文、小制作、小發(fā)明作品征集(含研究性學(xué)習(xí)成果、社會(huì)熱點(diǎn)問題、調(diào)查活動(dòng)課成果等)全體4月12日至4月30日

      信息技術(shù)學(xué)生上交網(wǎng)頁、程序等信息作品參賽(團(tuán)體作品也可)高一、高二、初一、初二4月12日至4月30日

      參觀展覽參觀“航七”科技展高一初一部分學(xué)生5月(具體時(shí)間根據(jù)展覽時(shí)間定)

      理、化、生實(shí)驗(yàn)操作比賽物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)高一4月下旬至5月上旬理化生實(shí)驗(yàn)初三4月22日

      社團(tuán)風(fēng)采展示活動(dòng)周第八周每天中午為各社團(tuán)活動(dòng)展示時(shí)間,評(píng)選最受歡迎等各類優(yōu)秀社團(tuán)各社團(tuán)成員4月19日至25日

      “科技讀書節(jié)”成果匯報(bào)會(huì)德明講堂全體5月9日

      閉幕式頒獎(jiǎng)全體5月10日朝會(huì)

      六、工作要求

      1、各項(xiàng)活動(dòng)請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人具體制定或辦法細(xì)則,(包括評(píng)獎(jiǎng)、活動(dòng)具體組織等);

      2、所有活動(dòng)應(yīng)在5月8日前結(jié)束,活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)將有關(guān)結(jié)果如評(píng)獎(jiǎng)等第、姓名、班級(jí)等于5月8日前報(bào)教科室;

      七、其他說明

      1、對(duì)獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì),并發(fā)給榮譽(yù)證書。

      2、組織獎(jiǎng):對(duì)班級(jí)進(jìn)行組織獎(jiǎng)評(píng)定,凡獲得集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的給該班計(jì)15分,二等獎(jiǎng)計(jì)7分,三等獎(jiǎng)計(jì)2分;獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的班級(jí)計(jì)4分,二等獎(jiǎng)計(jì)2分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分。高中各年級(jí)取總分前5名,初中各年級(jí)取總分前3名,第一名獎(jiǎng)流動(dòng)紅旗6面,第二名獎(jiǎng)4面,第三名獎(jiǎng)3面,第四名獎(jiǎng)2面,第五名獎(jiǎng)1面,計(jì)入班級(jí)流動(dòng)紅旗總數(shù)。

    世界讀書日活動(dòng)方案7

      在“4·23世界讀書日”來臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想

      為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      “423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

      三、活動(dòng)主題

      本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”

      四、活動(dòng)目的

      宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

      五、活動(dòng)倡議

      倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的校園————圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

      六、活動(dòng)資料與安排

      1、“世界讀書日”系列活動(dòng)

     、4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12:00——17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)

     、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)

     、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)

     、芡瑢W(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

      2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)

      3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(bào)(高一高二年級(jí),5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)

      4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國際部)。(5月份)

      5、舉辦“對(duì)我影響最深的'一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月5月)

      6、在校園報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

      7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委)

      8、開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源,在本次活動(dòng)期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng),促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

      9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)

      10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

    世界讀書日活動(dòng)方案8

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長

      2、資料充實(shí)、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒

      二、活動(dòng)主題

      沐浴書香健康成長

      三、活動(dòng)時(shí)間

      x月12日x月30日

      四、活動(dòng)安排

      第一階段:宣傳啟動(dòng)階段

      1、掛出標(biāo)語,營造氛圍

      讀書成習(xí)慣,書香飄校園。

      讀千古美文,做博學(xué)少年。

      最是書香能致遠(yuǎn)。

      2、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

     。1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長)

     。2)學(xué)生代表宣讀倡議書

      3、各中隊(duì)出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報(bào)

      4、各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書角

      第二階段:組織實(shí)施階段

      1、親子共讀活動(dòng)

      參加對(duì)象:20xx年級(jí)隊(duì)員

      時(shí)間:x月23日

      資料:父母跟孩子一齊讀書,每一天讀30分鐘以上,讀完親子進(jìn)行交流,談?wù)劯髯缘母惺,并寫出讀書日記或經(jīng)驗(yàn)論文,各中隊(duì)選出5篇作品。

      2、精美書簽展

      參加對(duì)象:34年級(jí)隊(duì)員

      時(shí)間:x月23日

      資料:組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng),將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學(xué)生評(píng)選,結(jié)合教師推薦,每個(gè)中隊(duì)選出10份作品。

      3、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

      參加對(duì)象:56年級(jí)隊(duì)員

      時(shí)間:x月23日

      資料:隊(duì)員們在老師的.幫忙下,收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,制作成手抄報(bào),要求圖文并茂,用8開的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。

      第三階段:成果匯報(bào)展示

      1、各類評(píng)選結(jié)果(讀書日記、書簽、手抄報(bào))展出。

      2、班隊(duì)課展示:

      由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名,以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書的成果,要求全員參與,匯報(bào)形式多樣,匯報(bào)資料豐富多彩。

    世界讀書日活動(dòng)方案9

      為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們的讀書興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,辰溪縣圖書館在23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動(dòng)。

      一、活動(dòng)主題

      “悅讀——最美書簽”親子讀書活動(dòng)

      二、活動(dòng)時(shí)間

      報(bào)名時(shí)間:x月10日——x月10日

      網(wǎng)絡(luò)投票:x月11日——x月20日

      懸掛儀式:x月23日

      三、活動(dòng)對(duì)象

      年滿以上的.小朋友和家長

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、小朋友或家長來縣圖書館(xx路157號(hào))報(bào)名,免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。

      2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。

      3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節(jié)選章節(jié),最后署上小朋友、家長的名字,于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。

      五、評(píng)選方法

      圖書館將所有制作好的書簽放在“xx縣圖書館”微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票,得票最高的30幅作品將參加x月23日在xx森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動(dòng)。

    世界讀書日活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)目的

      以“世界閱讀日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng),讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵(lì)孩子多讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

      二、活動(dòng)主題

      快樂閱讀,快樂成長。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書

      各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的`成果。

      2、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)

      語言組制作宣傳海報(bào),形式語言組自定。

      3、“我愛閱讀、我愛我家”

      各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請(qǐng)家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      4、“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)

      以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。

      平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

      5、“故事大王或成語情景劇”巡演

      大班各班選x名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。

      6、繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。

      老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀x個(gè)教學(xué)活動(dòng),并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中,將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

      7、讀書節(jié)閉幕式

      為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    世界讀書日活動(dòng)方案11

      一、活動(dòng)主題:

      我讀我歡樂

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年十一月

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      xx師范大學(xué)

      四、策劃主辦者:

      思源文學(xué)社

      五、活動(dòng)目的及意義

      為到達(dá)我社團(tuán)宗旨所想,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書活動(dòng),此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此資料相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。期望經(jīng)過這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自我在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間,度過寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,社會(huì)發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)提高的力量是不可替代的。尤其在此刻這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì),我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。僅有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的.學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

      六、活動(dòng)前期工作

      1、海報(bào)宣傳

      2、整理活動(dòng)方案,并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告

      七、活動(dòng)資料

      1、資料

      參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。

      設(shè)計(jì)資料不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個(gè)人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點(diǎn),反映效果直觀、明顯,具趣味味性、創(chuàng)新性,教育性。

      2、要求

      (1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;

      (2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動(dòng)人以情理;

      (3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自我的真實(shí)感悟。

      3、比賽過程

      本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書)

      八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng)一名

      二等獎(jiǎng)二名

      三等獎(jiǎng)三名

      九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      待定

    世界讀書日活動(dòng)方案12

      為進(jìn)一步豐富xx社區(qū)居民的精神文化生活,激發(fā)居民讀書熱情,在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚,因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會(huì)服務(wù)中心在xx街道xx社區(qū)會(huì)議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)。

      一、活動(dòng)主題:

      “世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年x月23日9:30——11:30

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      xx街道xx社區(qū)會(huì)議室

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      xx街道xx社區(qū)居民

      五、活動(dòng)目標(biāo):

      圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展,借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報(bào)攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識(shí)、陶藝情操、感受快樂。

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、組織文化志愿者在xx社區(qū)會(huì)議室掛橫幅,搬桌椅,布置現(xiàn)場;

      2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的.樂趣。

      3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。

    世界讀書日活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)目的:

      書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的'階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下:

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng),在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

      2、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

      3、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      10月19日上午

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      中心小學(xué)樓前廣場

      五、參加人員:

      三年級(jí)以上學(xué)生(包括三年級(jí),不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。

      六、活動(dòng)事項(xiàng):

      1、各班匯報(bào)自己的讀書情況,包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級(jí)文化。

      2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。

      3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說唱等形式,時(shí)間不限。

      4、活動(dòng)總結(jié)。

    世界讀書日活動(dòng)方案14

      一、活動(dòng)目的

      為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書日”,豐富讀者的文化生活,培養(yǎng)讀者良好的.閱讀習(xí)慣,提高讀者文化素質(zhì),營造文明的學(xué)習(xí)氛圍,從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念。

      二、活動(dòng)主題口號(hào):走向閱讀社會(huì),共享閱讀快樂。

      宣傳標(biāo)語:世界讀書日,讓我們一起讀書吧。

      三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及人員安排

      (一)氛圍營造

      時(shí)間:3月-4月

      1、在圖書館張貼“4。23是第二十個(gè)世界讀書日”,“世界讀書日,讓我們一起讀書吧”等宣傳標(biāo)語。

      2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書日相關(guān)宣傳標(biāo)語。

      3、印發(fā)、張貼世界讀書日活動(dòng)海報(bào)。

      (二)開展“送書籍”下鄉(xiāng)活動(dòng)

      時(shí)間:4月23日前

      對(duì)象:區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。

      內(nèi)容:根據(jù)各學(xué),F(xiàn)狀,幫助其建立圖書室。

      (三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。

      時(shí)間:7月1日前

      由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽,時(shí)間控制在4-7分鐘。

    世界讀書日活動(dòng)方案15

      每年的4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂"為主題的一系列讀書活動(dòng)。

      為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng):如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。

      通過一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。

      讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望通過通過這一系列的.讀書活動(dòng),讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。

      一、活動(dòng)目的:

      當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

      通過開展讀書月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

      二、活動(dòng)主題:

      書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

      三、活動(dòng)口號(hào):

      我讀書,我成長,我快樂!

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10——12月3個(gè)月

      五、活動(dòng)對(duì)象:

      全體教師、幼兒及家長。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目:

      從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

      2、起草"親子閱讀倡議書"。

      3、建立借書制度(班級(jí)和家長):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

      七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:9月下旬

      程序:

      1、制訂"好書潤心靈"讀書活動(dòng)方案。

      2、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。

      3、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍:

     。1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年——分享閱讀"專欄。

     。2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容。

     。3)召開家長會(huì),宣讀讀書月活動(dòng)方案以及"親子閱讀倡議書",向家長推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。

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