幼兒園戶外活動方案
更新時(shí)間:2023-07-18 12:10:54 活動方案 我要投稿
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幼兒園戶外活動方案[優(yōu)秀15篇]
為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的幼兒園戶外活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園戶外活動方案1
一、軍訓(xùn)時(shí)間:
20xx月9日(周五)
二、軍訓(xùn)人員:
大班所有師生。
三、軍訓(xùn)目的:
1、軍訓(xùn)是對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段之一,也是德育教育的。重要內(nèi)容。接受國防教育,體驗(yàn)軍政訓(xùn)練,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,學(xué)習(xí)軍人的好思想,好作風(fēng),好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的.團(tuán)隊(duì)精神、互幫互助精神,自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的能力。
2、在戶外開展軍訓(xùn)活動,讓孩子體驗(yàn)軍訓(xùn)的吃苦耐勞,沐浴陽光,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)能吃苦、守紀(jì)律、頑強(qiáng)拼搏的好品質(zhì)。
四、軍訓(xùn)內(nèi)容:
整齊報(bào)數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等。
五、軍訓(xùn)地點(diǎn):
幼兒園一號樓大操場。
分散軍訓(xùn)具體安排如下:大一班——大門口
大二班——國旗臺前
大三班——大花壇前
大四班——長廊前
大五班——中一班前
六、具體內(nèi)容安排:
1、9:00,儀式開始,各班到位,集中在國旗臺前后方
2、9:00——9:20,主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等
3、9:20——10:10,分散軍訓(xùn)(每班一名警官)
4、10:10——10:40,展示(按順序各班輪流展示)
七、準(zhǔn)備
1、事先與東海艦隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系,邀請武警來我園進(jìn)行軍訓(xùn)活動、商量軍訓(xùn)內(nèi)容等。
2、規(guī)劃場地、活動策劃。
八、訓(xùn)練要求
1、提高認(rèn)識,端正態(tài)度,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,確保任務(wù)圓滿完成。
2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓(xùn)練。
3、服從命令,聽從指揮,遵守隊(duì)列紀(jì)律,尊重教官。
4、講文明講禮貌,維護(hù)集體榮譽(yù),積極爭創(chuàng)先進(jìn)。
5、以良好的精神面貌和整齊的動作展示自我。
九、工作分配:
1、陳薇——策劃案
2、馬金娜——主持
3、張靜——拍照
4、其他教師進(jìn)入班級的軍訓(xùn),協(xié)助警官軍訓(xùn)
5、各班阿姨準(zhǔn)備好毛巾等,負(fù)責(zé)后勤。
幼兒園戶外活動方案2
一、活動背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的.挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。
二、活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動簡介
1、活動時(shí)間:
20xx年xx月xx日
2、活動地點(diǎn):
xxxxx
3、參賽對象:
xxx班及家長
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
道具:障礙木樁。
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6x8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離、
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人、
規(guī)則:
(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;
(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間
(3)家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);
(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
幼兒園戶外活動方案3
一、基本情況分析:
XX鎮(zhèn)有10所幼兒園,42個教學(xué)班,共計(jì)1400多名幼兒,其中大班 人,中班 人,小班 人。XX鎮(zhèn)幼兒園地處農(nóng)村,自然資源豐富。針對各村幼兒戶外活動場地的設(shè)置、活動形式及內(nèi)容等情況,首先各園以年級組為單位劃分了戶外活動場地,保證各年齡段幼兒戶外活動有充足的時(shí)間和空間,并發(fā)動家長積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械,器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標(biāo),針對器械的不同設(shè)計(jì)了流動式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地區(qū)等場地設(shè)置,將多種技能綜合體現(xiàn),使幼兒在戶外活動中將各個技能得以鞏固和練習(xí);其次豐富了戶外活動內(nèi)容,將集體操節(jié)、年級組集體器械活動、班級分散器械活動、體育游戲、隊(duì)列對形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶外活動中,有集中有分散,提高幼兒的活動興致。
二、活動總目標(biāo):
幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑!队變簣@工作規(guī)程》明確規(guī)定:“幼兒園戶外活動的時(shí)間,在正常情況下每天不得少于二小時(shí)!备鶕(jù)XX鎮(zhèn)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計(jì)劃。各班再根據(jù)自己的實(shí)際情況制定各班的戶外活動計(jì)劃。
各班要以體育活動的開展為根本,依據(jù)各年齡段基本動作發(fā)展目標(biāo),注重幼兒技能的掌握,趣味性地讓孩子在活動中能夠有創(chuàng)新的空間,突出本園特色,以集體活動(集體課間操、隊(duì)列隊(duì)形、民間游戲等)與分散活動(器械、體育游戲)相結(jié)合的戶外活動形式加強(qiáng)幼兒對技能的鞏固和練習(xí),培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
三、內(nèi)容的設(shè)計(jì):
根據(jù)集體創(chuàng)編、自主研發(fā)、多途徑收集等設(shè)計(jì)策略,以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容,設(shè)計(jì)相應(yīng)的集體、分組、個別等活動形式,制定了戶外活動的基本框架。讓幼兒做到:
1、能合群地參加民間體育游戲,在老師的帶領(lǐng)下能運(yùn)用自制的玩具進(jìn)行戶外活動。
2、不遲到,積極、樂意地參加晨間活動,手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動。
3、愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則,愿意運(yùn)用自制玩具進(jìn)行戶外活動。
4、會使用多種運(yùn)動器械鍛煉身體,以輕器械操為主進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。
5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動,動作協(xié)調(diào)。
6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。
7、能運(yùn)用自己制作的活動器械進(jìn)行活動,能創(chuàng)編簡單的游戲,制定規(guī)則等。
四、活動實(shí)施:
實(shí)施原則:結(jié)合農(nóng)村幼兒園的地域特點(diǎn),我們在“戶外2小時(shí)活動“的實(shí)施過程中,主要遵循開放性、安全性、循序漸進(jìn)、趣味性、全面鍛煉等原則展開。根據(jù)農(nóng)村幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,堅(jiān)持以健康游戲活動為基本載體,突出課程的鄉(xiāng)土性——民間體育游戲的挖掘、農(nóng)村自制體育器械游戲活動的開發(fā),玩中有練,練中帶玩,以玩促練,為農(nóng)村孩子服務(wù)。活動設(shè)計(jì)時(shí)遵循多形式、游戲性、整合性、鄉(xiāng)土性、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購買相結(jié)合六大設(shè)計(jì)原則。
(一)體育教學(xué)活動
各年齡班體育教學(xué)活動每周安排2次。在無特殊情況的條件下,要求在戶外場地上進(jìn)行。注重幼兒實(shí)際發(fā)展水平及個體差異,體現(xiàn)因材施教。活動形式注重多樣性、趣味性,保持幼兒活動的興趣。尊重幼兒及時(shí)評價(jià),在掌握規(guī)定動作后,可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望,運(yùn)用自己已獲得的知識、技能進(jìn)行鍛煉,激發(fā)幼兒積極思維;顒忧昂髮τ變后w育活動提簡單明了的安全要求,教育幼兒自我保護(hù)。加強(qiáng)教師對幼兒基本動作發(fā)展目標(biāo)及體育活動組織方法培訓(xùn),增強(qiáng)目標(biāo)物化材料的準(zhǔn)確性。以觀摩研討(全園交流、年級組交流及示范課)為手段,提升教師組織體育活動的教學(xué)水平
(二)戶外活動
1、課間操。(集體活動)
作為各園的特色,本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行徒手操和輕器械操的鞏固與規(guī)范。 讓幼兒有場地體操相互配合的意識。 基本姿勢到位標(biāo)準(zhǔn)、動作路線及活動部位規(guī)范。動作有力、動作幅度適當(dāng)。相互配合協(xié)調(diào)。
2、器械活動(分散活動)
本學(xué)期器械活動以年級組集體器械活動與班級分組器械活動相結(jié)合形式交替進(jìn)行。班級分組器械活動注重單個側(cè)重基本動作的練習(xí),主要是結(jié)合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握情況,有計(jì)劃、有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。年級組集體戶外活動是多個基本動作的綜合體現(xiàn),注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。能夠有充足的活動時(shí)間和空間,器械材料符合幼兒基本動作發(fā)展的目標(biāo)要求,能激發(fā)幼兒的活動樂趣,保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。激發(fā)幼兒會用一種器械玩出多種方法,會與同伴合作使用器械。取放器械有序,有自我保護(hù)意識。
3、體育游戲
通過游戲?qū)τ變旱幕緞幼骱图寄艿玫届柟毯拓S富。游戲目標(biāo)要具體要便于操作,包含的內(nèi)容要全面。要從幼兒的年齡特征出發(fā)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律、勇敢、主動、積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)參與體育活動的樂趣。
4、大型玩具
教師要了解玩具的特點(diǎn),根據(jù)幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平有計(jì)劃、有目的地組織活動;顒又信囵B(yǎng)幼兒相互謙讓,不推搡的習(xí)慣,注重提安全要求。
措施:
。1)按計(jì)劃完成器械活動的場地設(shè)計(jì)安排,器械材料的修補(bǔ)和更新,材料的擺放及人員安排,器械的擺放位置,教師引導(dǎo)幼兒自主取放器械的方法與規(guī)則。
(2)發(fā)動家長豐富、優(yōu)化制作適合班級各年齡段幼兒年齡特點(diǎn)器械材料,能夠有助于幼兒基本動作的.鞏固和練習(xí)。
。3)組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法。
(4)在無特殊情況(主要指雨雪或過冷)的條件下,亦要求在戶外場地上進(jìn)行;
。5)各班級按照大型玩具安排表和戶外活動安排表內(nèi)容開展活動,保證每日交替進(jìn)行課間操、器械活動、體育游戲、對列隊(duì)形。
。6)加強(qiáng)戶外活動的檢視,規(guī)范教師在戶外活動中的行為,加強(qiáng)教師觀察指導(dǎo),適時(shí)參與幼兒游戲,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新玩法,給予支持、鼓勵,引導(dǎo)幼兒間的相互學(xué)習(xí)。
五、具體操作:
每天組織開展實(shí)施“戶外2小時(shí)活動”,主要從4條途徑進(jìn)行:
1、晨間活動:每天上午7:30開始,針對所有來園幼兒進(jìn)行的體育鍛煉活動。結(jié)合它“時(shí)間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的特點(diǎn),我們進(jìn)行有針對性地指導(dǎo):關(guān)注個體差異和玩中技能指導(dǎo)。
2、課間操:是一項(xiàng)集中性體育鍛煉活動,針對幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂進(jìn)行創(chuàng)編。結(jié)合它“趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展、混齡出操卻不失年段特色”的特點(diǎn),進(jìn)行有針對性地指導(dǎo):集中學(xué)習(xí)時(shí)的技能掌握、每天“娛樂”中的鞏固訓(xùn)練。
3、民間體育游戲:上午兩個集體教學(xué)活動后的半小時(shí)活動,通過多渠道的收集,組織進(jìn)行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲。根據(jù)它“游戲選擇由易→難、規(guī)則制定從獨(dú)斷→民主”的實(shí)施特點(diǎn);重點(diǎn)對游戲過程中動作技能、過程完整性等進(jìn)行指導(dǎo)。
4、自制體育器械游戲:通過各類廢舊材料制作的運(yùn)動器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點(diǎn)體現(xiàn)它的原生態(tài)及實(shí)用性;游戲過程中不斷創(chuàng)設(shè)情景、變換角色,讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。
XX鎮(zhèn)幼兒園
幼兒園戶外活動方案4
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒之間喜歡互相幫助的,充當(dāng)送信小天使使他們向往的,充分利用幼兒的心理,我設(shè)計(jì)了爭當(dāng)送信小天使的活動,很大的提高了幼兒的參與意識和互相配合的能力。并在這個活動中滲入了幾何圖形的認(rèn)識和區(qū)別,使幼兒在快樂中學(xué)到了知識,增長了見識,豐富了幼兒認(rèn)知領(lǐng)域。
活動目標(biāo):
1、鍛煉幼兒向指定的方向跑得意識,提高幼兒的參與和合作意識。
2、通過活動,培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)和平衡能力,體驗(yàn)成功的快樂。
活動準(zhǔn)備:
紙箱制成的郵箱,自制郵件若干,彩色幾何圖形若干,小紙盒2個
活動過程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外操場上,做簡單的熱身動作,活動筋骨,為下面的活動做好基礎(chǔ):
師說:“孩子們,今天咱們玩一個《送信小游戲》,你們喜歡做送信的小天使嗎??(幼兒齊聲回答,喜歡)
那么今天我們就去體驗(yàn)一下,好不好??(幼兒齊聲回答,喜歡)
2、教師先帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)郵遞員兒歌,讓幼兒熟悉送信的過程和要說的話語,教師和幼兒一起說唱兒歌。
小兒歌——小小郵遞員
咚咚咚,誰呀!我是小小郵遞員啊!哪里來的信啊、獊淼男虐。∷徒o誰啊!送給ⅹⅹ!
3、教師說明游戲的過程和基本要求:
首先將幼兒分成兩大部分,一部分時(shí)送信員,一部分是接收員,要求幼兒按照要求將信送到幼兒的手中,教師在兩個小盒子里放上了若干個彩色卡紙制成的.幾何卡片,并要求送信員按指定的要求去那不同的幾何圖片,去送給指定小朋友,同時(shí)送到后,接收員要仔細(xì)檢查是否正確,并作出感謝。
4、幼兒分組進(jìn)行游戲
要求幼兒在游戲活動過程中,說兒歌,渲染氣氛,增加幼兒的興趣和參與意識。
郵遞員:“叮鈴鈴”。
接信員:“誰啊”。
郵遞員:“我是送信的郵遞員啊”。
接信員:“哪里的信啊”。
郵遞員:“**地方”。
接信員:“送給誰。俊
郵遞員:“第**個小朋友”
可以角色互換后,另一名幼兒重新到教師那里取信,游戲可反復(fù)進(jìn)行。
5、游戲結(jié)束。
帶領(lǐng)幼兒一起收拾收拾物品,一起走出游戲場地。
活動反思:
通過此游戲充分鍛煉了幼兒身體機(jī)能,增強(qiáng)了幼兒之間的友誼和相互幫助的決心,體驗(yàn)到集體合作的快樂和滿足,并能在游戲活動中增強(qiáng)了幼兒的自信心。滿足了幼兒的愿望,體驗(yàn)了自己做事成功的樂趣。
幼兒園戶外活動方案5
活動前言:
華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天,感受大自然美好的的地方。因?yàn)槟抢镉形⒆觽兊男游,那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受,能夠無限釋放自我的快樂,讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂!
活動目標(biāo):
1、讓孩子認(rèn)識可愛的.動物,美麗的植物,與大自然來一次親密的接觸。激發(fā)愛護(hù)動物的情感和保護(hù)環(huán)境的意識。
2、通過集體外出活動的形式,讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。
3、通過玩親子游戲,促進(jìn)家長與孩子的情感交流。
4、讓孩子動手采摘水果,培養(yǎng)孩子的從小的動手能力。
活動時(shí)間:
20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)
活動地點(diǎn):
烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)
活動參與人員:
2位老師、自愿參加的家長和幼兒
活動費(fèi)用:
預(yù)計(jì)一大一小90元,兩大一小155元。
線路安排:
豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)
活動形式:
自駕游
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)用剪刀,并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。
2、家長準(zhǔn)備:照相機(jī)或攝像機(jī)、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。
3、教師準(zhǔn)備:游戲材料的準(zhǔn)備、家長聯(lián)系方式。
活動安排:
一、星期六早上8:30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合。
二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)
1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子游戲。
(1)大腳小腳對對碰:
準(zhǔn)備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。
(2)推小車:
準(zhǔn)備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè),比賽哪組先到終點(diǎn)。
(3)小蝸牛爬爬爬:
準(zhǔn)備:人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,比一比誰先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗。
2、11:00——12:00中餐
3、12:10——13:00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”
4、13:20——15:00“放飛夢想”,可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望,再進(jìn)行放飛!疤魬(zhàn)自我”,家長帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍!皠趧幼罟鈽s”,自愿進(jìn)行水果采摘活動。
5、15:15華莊門口集合,拍合影。
6、15:30返回,活動結(jié)束。
注意事項(xiàng):
1、本次活動經(jīng)費(fèi)主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補(bǔ)為原則。
2、為了行走方便,請參加活動的家長和幼兒穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。
3、用餐時(shí)請根據(jù)安排就坐,營造有序的就餐氛圍。
4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。
5、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請帶好暈車之類的藥品。
6、請家長們隨身保管您的貴重物品。
7、通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!
活動主要負(fù)責(zé)人:
家委會成員及班內(nèi)老師。
幼兒園戶外活動方案6
當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào),吃著披薩,玩著手機(jī)的時(shí)候,有一群孩子,他們每年只能見父母幾次面,田間地頭是他們的快樂天地,青蛙蚱蜢是他們的伙伴。
當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦伞l(fā)脾氣的時(shí)候,有一群孩子,他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦,聽到手機(jī)那頭父母的聲音,守著爺爺奶奶,已經(jīng)覺得很幸福了。
他們是中國一群普普通通留守兒童。
7月6日,讓我們和xx教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起,走近這群孩子,探訪留守兒童的`幼兒園。
活動安排
活動日期:7月6日(周六)—7日(周日)
活動地點(diǎn):xx省xx市xx縣xx中心幼兒園
活動行程:
7月6日(第一天)
8:00出發(fā),5個小時(shí)左右到達(dá)xx市xx縣;
15:00到達(dá)xx中心幼兒園聯(lián)誼活動;
《空中幼兒園》欄目贈送禮物;
xx幼兒園代表贈送禮物;
名師講壇頻道送教活動(待定);
文藝表演;
小朋友互動;
17:00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;
晚上在xx酒店住宿。
7月7日(第二天)
8:30出發(fā),游玩xx風(fēng)景區(qū);
15:00左右出發(fā)返錫。
活動費(fèi)用:
親子(1大1。800元,(大人:500元,小孩:300元)
每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。
活動建議:
1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;
2、活動期間,兩地小朋友1對1結(jié)伴活動,請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;
3、禮物建議:不建議送錢,家長和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,可送衣物、學(xué)習(xí)用品等;
4、活動地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。
本次活動由xx教育電視臺主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx區(qū)中心幼兒園、xx幼兒園、xx藝術(shù)幼兒園、xx中心幼兒園、xx幼兒園等協(xié)辦。
溫馨提示:此次親子體驗(yàn)營活動面向xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子,名額是5組家庭,請需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名,謝謝您的配合!
幼兒園戶外活動方案7
活動目的:
1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強(qiáng)孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
4、結(jié)合主題活動《大自然的語言》,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。
5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
活動地點(diǎn):
大草坪
活動準(zhǔn)備:
1、活動前教師提前查看地點(diǎn)。
2、活動前與家長聯(lián)系,讓家長和幼兒穿合適的`衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等。
3、校車3臺:8:30從幼兒園出。發(fā)
4、教師準(zhǔn)備好垃圾袋,帶好相機(jī)和耳脈,點(diǎn)名冊。
5、家長和幼兒自備小零食、水等。
6、每個游戲所需要的物品。
7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領(lǐng)一隊(duì)。
活動重點(diǎn):
1、活動前一天班級教師對幼兒進(jìn)行春游安全教育,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、各班兩位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作,上車之前點(diǎn)名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長和幼兒.確保幼兒安全。
3、活動時(shí)要做到井然有序,帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時(shí)督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
5、午餐時(shí)督促家長和幼兒愛護(hù)環(huán)境不隨地亂扔垃圾。
活動程序:
7:30——8:00幼兒入園
8:00——8:20幼兒活動前準(zhǔn)備
8:30——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9:10——9:30家長和幼兒律動活動
9:30——10:30親子游戲
10:30——11:00畫"春天"
11:10——11:30午餐
11:30——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)
活動過程:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長簽點(diǎn)名。
二、帶領(lǐng)家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。
三、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的家長和幼兒一起進(jìn)行律動熱身。
四、律動完后,帶對教師帶領(lǐng)本對家長和幼兒進(jìn)行游戲。
1、游戲:小袋熊(5人一組,分四組進(jìn)行)
游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰,兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的勝利.
2、游戲:頂紙跑
游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開,家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑,利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來,先到達(dá)為勝利
3、游戲:頭頂罐平衡
游戲規(guī)則:將易拉罐放在家長頭上,保持平衡,走到終點(diǎn)交給孩子,孩子在用同樣方法回起點(diǎn),先到達(dá)的勝利
4、游戲:齊心協(xié)力
游戲規(guī)則:家長和幼兒同時(shí)套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里,走到終點(diǎn),紙張不能夠弄破哦
5、拔河比賽
五、風(fēng)箏比賽——以家庭為單位放風(fēng)箏,凡風(fēng)箏上天有獎。
六、畫"春天"
1、尋找,觀察春天的景色
2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫下來
七、照全家福、
八、午餐
九、清理場地帶領(lǐng)幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。
十、點(diǎn)名上車回園(明科幼兒園)
幼兒園戶外活動方案8
一、活動宗旨
在幼兒園的一日活動中,戶外活動越來越受到重視!吨改稀访鞔_指出:幼兒每天的戶外活動時(shí)間一般不少于兩小時(shí),其中體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)。為貫徹落實(shí)《指南》精神,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質(zhì),我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為幼兒提供更廣闊的活動空間、更充分的'活動機(jī)會,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法,促進(jìn)體、智、德、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動準(zhǔn)備:
1、增設(shè)豐富的戶外體育器械:皮球 、呼啦圈、、跳繩、沙包等。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
四、活動時(shí)間
每周三、周五下午
五、活動地點(diǎn)
幼兒園各班戶外活動區(qū)域
六、活動人員
幼兒園全體師生
七、活動主題及形式
本次戶外活動以“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為主題,以班級為單位,采用呼啦圈、沙包、皮球、跳繩等體育器械形式為主進(jìn)行戶外游戲活動,形成人人參與的局面。使幼兒在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),充分享受運(yùn)動帶來的樂趣。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:韓雪芹
副組長:孫文會 孟衛(wèi)杰
成 員:劉玉杰 婁靜靜 婁玉紅 李金鳳
九、具體活動安排
班級 活動內(nèi)容 指導(dǎo)教師 備注
大 班 跳繩 布袋跳 劉玉潔董慧麗
中一班 皮球 呼啦圈 孟偉杰 李瀟
中二班 皮球 呼啦圈 孫文會 姚靜
小一班 沙包 皮球 李金鳳韓佳琪
小二班 沙包 皮球 婁育紅董瑤瑤
小三班 沙包 皮球 婁靜李曉杰
十、活動要求
1、各班級制定好本班陽光戶外活動計(jì)劃,明確活動具體目標(biāo),精心組織,抓好訓(xùn)練,保證人人參與,促進(jìn)提高幼兒園戶外活動工作的開展。
2、大力營造活動氛圍,通過制定計(jì)劃、班級網(wǎng)絡(luò)宣傳、黑板報(bào)、自制活動器械等各種形式展現(xiàn)各班特色。
3、通過開展陽光戶外活動,讓幼兒充分感受到戶外體育運(yùn)動帶來的快樂.
4、各班要精心組織,周密安排,充分做好開展活動的準(zhǔn)備工作,活動前要加強(qiáng)對幼兒的紀(jì)律安全教育,活動中要提高安全防范意識,預(yù)防事故發(fā)生,確;顒拥恼i_展。
幼兒園戶外活動方案9
一、活動背景
春天來了,最近陽光明媚,正是外出踏青春游好時(shí)候,放風(fēng)箏戶外活動,讓孩子們在放風(fēng)箏的過程中體會到運(yùn)動的樂趣同時(shí)身心也愉悅了。各位爸爸媽媽快快帶上孩子咱們一起去重溫童年的樂趣吧!
二、活動主題
親子協(xié)作放飛風(fēng)箏。
三、活動時(shí)間及地點(diǎn)
活動時(shí)間**年3月 28日
活動地點(diǎn)**
四、參與人員及組織人員
參與人員S幸庠概閫孩子放風(fēng)箏的家庭
組織人員2芰 王新芹
五、活動流程及時(shí)間安排
時(shí)間安排:
11:00 出發(fā)
11:30 親子協(xié)作開始放風(fēng)箏
12:30 主持人開始組織頒獎 【主持人:曹琳 王新芹】
1:00 活動結(jié)束,自行安排午飯
交通方式 自駕車 拼車
六、活動預(yù)算
風(fēng)箏:自帶?集體購買?
獎品:小獎狀、小獎貼【獎狀類別包括:最佳親子合作獎最佳高度獎 最快等等】
七、活動目的'及意義
1在繁忙的工作生活之余進(jìn)行輕松的運(yùn)動有利于親子的身心健康。
2促進(jìn)家庭之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神增強(qiáng)家庭凝聚力和團(tuán)結(jié)意識。3
3體會傳統(tǒng)文化的趣味性豐富課余生活
4在鍛煉身體的同時(shí)收獲快樂
八、準(zhǔn)備工作
1 場地考察 【曹琳 王新芹】
2 估算班級分組情況及所需風(fēng)箏數(shù)量
5準(zhǔn)備獎品。【王新芹準(zhǔn)備】
6 通知全體參與人員時(shí)間地點(diǎn)(報(bào)名家長的聯(lián)系方式)
7 每家至少一人相機(jī)拍照留念
九、注意事項(xiàng)
1T詵歐珞莨程中注意安全踩第一
2H縟艄畏紜⑾掠輟⒔滴碌然疃延期
3G氬渭踴疃的家庭注意愛護(hù)壞境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾,杜絕一切不文明行為。
十、溫馨提示
由于本次活動屬“零收費(fèi)”活動,參與家庭需牢記小三班家委會作出的溫馨提示:戶外活動家長照顧好自己的小孩,小三班家委會可協(xié)同看管,此外不負(fù)任何安全責(zé)任;請參加戶外活動的家長看管好自己的隨身物品,如遇失竊,小三班家委會可協(xié)助調(diào)查,其他概不負(fù)責(zé);請參加活動的成員注意保護(hù)環(huán)境,做孩子的榜樣!
幼兒園戶外活動方案10
一、 戶外運(yùn)動理念
遵循“以幼兒為本”和運(yùn)動課程的理念,盡可能地為每個幼兒提供快樂有趣、豐富多樣、全面充分的身體運(yùn)動機(jī)會和條件。
1、從幼兒的年齡以及生理、心理特點(diǎn)出發(fā),在運(yùn)動課程實(shí)施過程中更加注重突出幼兒的主體地位、注重幼兒身體運(yùn)動的安全性、自主性和能動性。
2、突出園本特色運(yùn)動,將園內(nèi)自選自創(chuàng)、研磨積累的優(yōu)秀運(yùn)動課程內(nèi)容有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)運(yùn)動課程的多途徑、多載體。
3、注重園內(nèi)外多種資源的開發(fā)和運(yùn)用,幼兒園、家庭共同合作,關(guān)注幼兒運(yùn)動潛能發(fā)展中的多元智能開發(fā),以利于幼兒在身體運(yùn)動的過程中,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,提高身體能力和運(yùn)動素質(zhì),培養(yǎng)良好的社會性情感和個性品質(zhì)。
二、戶外活動目標(biāo):
1、有參與戶外活動的興趣
2、能在體驗(yàn)中挖掘運(yùn)動潛能、獲取運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)
3、養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣
4、形成積極穩(wěn)定的情緒和活潑開朗的性格
5、提高身體的基本活動能力以及自我保護(hù)的意識和能力
同時(shí)我們根據(jù)不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)和運(yùn)動水平,以“陽光運(yùn)動課程目標(biāo)”為依據(jù),確立各年齡段的目標(biāo),又融入園本特色運(yùn)動的目標(biāo),二者彼此統(tǒng)整。
小班:
(1)對運(yùn)動感興趣,愿意跟著老師和家長一起運(yùn)動。
。2)嘗試并喜歡玩球。
。3)嘗試用各種材料和器械活動身體,學(xué)習(xí)一些基本的活動方法。
。4)愿意用動作模仿周圍事物的形態(tài)和動作特征,有初步的'運(yùn)動節(jié)律感。
。5)能聽懂成人的簡單指令,并試著聽指令游戲。
。6)愿意在大自然中鍛煉,跟著成人一起嘗試一些有趣的活動。
(7)在成人的提醒下,不做危險(xiǎn)動作,不到危險(xiǎn)地方玩耍。
中班:
。1)喜歡參加各類運(yùn)動,情緒愉快,動作自然。
。2)會用多種方法玩圈。
。3)能自主選擇各種材料和器械進(jìn)行活動,嘗試新的內(nèi)容和玩法,在體驗(yàn)中獲取運(yùn)動經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)動能力。
。4)在運(yùn)動中能遵守游戲規(guī)則,有一定的規(guī)則意識。對信號能做出相應(yīng)的反應(yīng)。
(5)知道運(yùn)動中不做危險(xiǎn)動作,能初步控制自己的動作和行為,了解一些自我保護(hù)的方法。
大班:
。1)會跳繩
。2)能將各種器械和材料進(jìn)行組合,積極探索新的玩法,獲得與同伴共同運(yùn)動的經(jīng)驗(yàn)。
。3)利用周圍自然環(huán)境鍛煉,大膽嘗試新奇、有野趣的活動。樂于挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)成功的快樂。
。4)遵守規(guī)則,有自信,能為同伴和自己加油喝彩。
。5)具有安全意識,對危險(xiǎn)的事能及時(shí)作出反應(yīng),能控制自己的動作和行為,提高自我保護(hù)能力。
三、戶外活動內(nèi)容
1、區(qū)域性活動:各區(qū)體育器械、體操
2、一物多玩:球、圈、繩
3、一物精玩:袋、繩、布、輪胎等
四、 戶外活動資源保障
本著邊實(shí)踐、邊研究、邊調(diào)整、邊完善的原則,建立園本培訓(xùn)機(jī)制,通過園本教研活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐交流、現(xiàn)場培訓(xùn)等方式,對教師進(jìn)行實(shí)施園本化課程的實(shí)地培訓(xùn)。
幼兒園戶外活動方案11
活動目標(biāo):
1.通過游戲發(fā)揮幼兒的動手力、創(chuàng)造力。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2.積極參與體育活動,樂意與人合作,體驗(yàn)合作的快樂。
3.通過游戲中拋球、接球、趕球、滾接球的練習(xí),培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及眼手一致的能力,能夠發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的.能力,鍛煉幼兒的握力、手腿腳動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。
活動準(zhǔn)備:
彩色紙球、自制接物器、自制推球器、紙箱
活動過程:
(一)開始部分
熱身活動(自由玩球)幼兒聽音樂做頂球走、繞球跳、滾球等動作,活動身體各部位。
(二)基本部分
規(guī)則:
(1)幼兒在合作拋接球的時(shí)候,要注意眼手一致,不要把球拋到小朋友的頭上。
(2)趕小豬的幼兒要注意把紙球一步一步趕到箱子。不能拿趕球的棒子打鬧。
(3)滾接球游戲的幼兒要注意是滾球,球要在地面滾動而不是拍打球和拋球,注意安全。
玩法:第一組拋接球的幼兒兩兩分成一小組合作,一個拋球一個接球,然后互換。
第二組趕小豬的幼兒幼兒有序把紙球一個一個的趕回紙箱。
第三組滾接球幼兒兩兩分成一小組,一個滾球,一個接球,注意距離的長短及兩人的合作能力。
(三)結(jié)束部分
放松游戲:
1.集體做吹氣球游戲,調(diào)整呼吸,放松身體各部位肌肉
2.配著音樂小鳥飛繞場一周輕松離場
幼兒園戶外活動方案12
時(shí)間:20xx年4月3日
活動地點(diǎn):平湖街道鳳凰大道礦山公園
活動目標(biāo):
1.開拓幼兒視野,親近大自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2.增強(qiáng)兒的集體意識,增進(jìn)教師與幼兒間、幼兒與幼兒間的感情。
活動準(zhǔn)備:
1.前期準(zhǔn)備工作(詳見)
2.老師、幼兒身穿全套園服,穿運(yùn)動鞋。
3.幼兒自帶旅行小書包,裝一瓶水、一包紙巾、垃圾袋。
活動過程:
一、8:50—9:00安全教育。教育幼兒坐車時(shí)要要坐穩(wěn)扶好,不要隨意走動,上下車要講秩序;玩游戲時(shí)要注意安全,不推、不擠、不打鬧;不能擅自離開集體,遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助。環(huán)保、禮貌教育:提醒幼兒愛護(hù)公園里的一草一木,不要采摘花草,不要隨地亂扔垃圾,見到叔叔、阿姨要有禮貌的問好。
二、9:00—9:20 點(diǎn)名出發(fā)。清點(diǎn)幼兒人數(shù),幼兒分兩批乘車到礦山公園,每批應(yīng)有三個以上的跟車人員包括班級老師、園醫(yī)和家長義工。(詳見)在車上引導(dǎo)幼兒唱唱有關(guān)于春天的歌曲。如:《春天在哪里》《蝴蝶花》。
三、9:20—10:00 游戲活動。組織幼兒在空曠的地方拍集體照,幼兒平均分成三組,玩民間游戲:《貼燒餅》、《切西瓜》。
四、10:00—10:40 尋找春天。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡,觀察春天的樹的'葉子是什么顏色的?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的小鳥們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水。
五、10:40—11:00 集中交流。將3組幼兒集中起來,請幼兒說說自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間,保育老師提醒幼兒喝水,配班老師清點(diǎn)人數(shù)。
六、11:00—11:20 點(diǎn)名回園。交流結(jié)束后配班老師確認(rèn)人齊,保育老師負(fù)責(zé)檢查幼兒物品無遺漏,即出發(fā)回園。
七、11:20 盥洗、午餐。
幼兒園戶外活動方案13
一、活動目標(biāo)
1.能積極參與體育鍛煉、能側(cè)身、鉆、雙腳跳、投擲等動作。
2.活動中能主動地或者在教師的鈴鼓下交換游戲。
3、在活動能勇敢、不畏懼困難。
二、時(shí)間:
8:10—8:40
三、活動項(xiàng)目:
1.小紅軍長征走
2.調(diào)調(diào)樂
3.踩高蹺
4.高爾夫球
5.看誰扔的遠(yuǎn)
6.一擊即中
7.跳房子
8.跳圈早操
幼兒園戶外活動方案14
一、活動目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣和愿望,通過研究進(jìn)一步提高幼兒的合作交往能力,在游戲中能大膽的.表演。在游戲中培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性和責(zé)任性;
2.參與意識、幼兒的自主性和獨(dú)立性及游戲的創(chuàng)新意識,創(chuàng)造力;
3.在困難中培養(yǎng)幼兒勇敢、頑強(qiáng)的精神,及敢于克服困難的良好品質(zhì)
4.在游戲中提高交往意識及幼兒的評價(jià)能力。
二、活動時(shí)間
9:45—10:15
三、非活動項(xiàng)目
1地雷爆炸
2.種蘿卜
3.飛.石頭剪刀
4.跳格子
5.跳格子.
6.城門城門幾張高
7.丟手絹餐后散步
幼兒園戶外活動方案15
一活動目標(biāo):
1、通過春游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、體驗(yàn)自然與真實(shí),激發(fā)孩子的耐心、愛心、細(xì)心、信心,引導(dǎo)孩子好學(xué)并關(guān)心生命過程,具備敏銳有賞識的觀察力。
3.開拓視野,增長知識,親近自然感受生活,豐富孩子的課余生活。
二、活動主題:
尋找春天,感受春天的.美
三、活動時(shí)間:
XXXX年4月28日
四、參加對象:
自愿報(bào)名的幼兒及一位家長陪同(要求參加活動的幼兒一定要有一位家長陪同)
五、活動地點(diǎn):
西湖公園從東門進(jìn)西門出
六、活動準(zhǔn)備:
1、幼兒園為孩子準(zhǔn)備了飲料、面包。(家長可根據(jù)幼兒的口味和愛好為孩子準(zhǔn)備少量的食品及小瓶水)
2、全體幼兒統(tǒng)一穿白色園服,運(yùn)動鞋、遮陽帽。
3、安全、衛(wèi)生教育;一切行動聽指揮,緊跟隊(duì)伍,行走過程中不擁擠,不吃零食。
七、活動時(shí)間以及安排:
8:30幼兒集合,幼兒活動前準(zhǔn)備
8:45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9:00游樂場玩耍
10:30幼兒游園活動,休息
11:20返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)
八、安全教育:
1、老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,金小麗在隊(duì)伍的最前面負(fù)責(zé)帶隊(duì)工作,王箏在隊(duì)伍的中間管理孩子起銜接工作,黃靈芝在隊(duì)伍的最后收隊(duì)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各家長照顧并管理好自己的孩子。
2、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
3、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
九、教育幼兒講究節(jié)約,注意保管自己的衣物,愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,嚴(yán)禁破壞公共設(shè)施及環(huán)境等。
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