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    幼兒園教師節(jié)活動方案

    更新時間:2023-07-19 13:03:16 活動方案 我要投稿

    幼兒園教師節(jié)活動方案(熱)

      為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教師節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園教師節(jié)活動方案(熱)

    幼兒園教師節(jié)活動方案1

      一、活動主題

      花滿學(xué)校語成蹊。

      二、活動目標(biāo)

      1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的.親切。

      3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

      三、活動時間

      9月5日——9月16日

      四、活動地點

      月明苑幼兒園

      五、活動資料

      一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

      二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

      三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    幼兒園教師節(jié)活動方案2

      一、活動目標(biāo)

      1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

      2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。

      二、活動準備

      1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

      2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

      活動重點:唱準歌曲旋律、節(jié)奏

      三、活動過程

      1、出示掛圖,引起幼兒的`興趣:

      “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

      “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

      2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

      3、理解歌詞內(nèi)容:

     。1)“今天我們也來給老師唱支歌。”

      [emailprotected]

      [emailprotected]:

     。2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

      [emailprotected]

      [emailprotected]

      4、學(xué)會歌曲:

     。1)教師再次示范演唱。

     。2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

     。3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

    幼兒園教師節(jié)活動方案3

      比賽題目宣讀人:

      獎品監(jiān)督、發(fā)放員:

      背景音樂管理員:

      主持人:

      紀律員:

      獲獎規(guī)則:

      1本次教師節(jié)活動,以“有獎大冒險”為主題。

      2所有的獎品都以封袋裝好,袋子上貼好1—32的數(shù)字。

      3每個在游戲中獲勝的老師,享有優(yōu)先選號的權(quán)利。

      4每個贏了游戲的老師,可以在XXX那里選一個號碼條,并領(lǐng)取兩個小獎品 5在游戲全部結(jié)束后,大家按號碼條領(lǐng)取自己的獎品。

      6活動要有始有終,必須等主持人說完結(jié)束詞,才能離場。 活動環(huán)節(jié):

      一、開場環(huán)節(jié)

      二、游戲環(huán)節(jié)

      三、領(lǐng)獎環(huán)節(jié)

      四、結(jié)束語環(huán)節(jié)

      一、主持詞:

     。ɑ顒娱_始前,每位教師先發(fā)放一袋小食品。)

      A:尊敬的各位同事

      B:美麗的姐妹們

      合:大家晚上好!

      A:又是一年秋風(fēng)送爽

      B:又是一年金菊綻放

      A:又是一年丹桂飄香

      B:又是一年豐收在望

      A:今天,我們將迎來了第30個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

      B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

      合:“老師,您辛苦了!”

      A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的`心靈。

      B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

      A:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

      B:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美??

      A:今天,我們在這里舉行金太陽天宏園第30個教師節(jié)有獎活動,

      B:感謝市委、市人大、市政府和市政協(xié)對我園教育事業(yè)的親切關(guān)懷 A:感謝各部門、各單位以及社會各界對我園教育工作的大力支持

      B:感謝百萬平頂山人民對我園加速推進教育建設(shè)的大力支持

      A:我們邀請平頂山市委、市人大、市政府、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導(dǎo)參加我們今天的活動,

      B:她們很忙,都沒來

      A:但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦λ麄冎孕牡母兄x!

      B:親愛的朋友們,金太陽天宏園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡活動,現(xiàn)在開始! A:首先有請第一組游戲的班級上場---學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓

      二、游戲

      1 《心有靈犀》 參加班級:學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓,分成兩組,每組六人

      看詞傳動作,每組兩個詞,用時最短的獲勝。

      2 《翻山越嶺》 參加班級:中一、中二、中三、蘋果、分成兩組,每組五人

      地上擺滿障礙物,一人為指揮員,指揮其余四個隊員一個一個過關(guān),蒙上眼睛,先原地大象轉(zhuǎn)5圈,再根據(jù)指令跨越障礙物。

      用時最短的獲勝。

      3 《腦力風(fēng)暴》

      參加班級:精大、小一、小二,分成兩組,每組四人

      腦筋急轉(zhuǎn)彎 四人排好隊,如果一人連續(xù)回答對3道題,就可以換下一個人,全部過關(guān)后,一人在開始位置吹氣球,兩人把腿綁成兩人三組,把氣球夾在腿中間,剩余一人在終點處,接到氣球,把它坐爛。全程計時,用時最短者獲勝。

      4 PK環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》

      在這個環(huán)節(jié)中,剛才三個游戲輸?shù)舻陌嗉壷匦禄氐綀龅刂虚g,按人數(shù)平均分成兩組,每組八人。

      玩心有千千結(jié),八人圍成一個圓,同時伸出右手抓到對面的人的手,再伸出左手,拉著旁邊人的手。計時開始,不松手的基礎(chǔ)上,解開成一個大圓。用時最短的組獲勝。

      5 終極懲罰《泡泡糖》

      在《心有千千結(jié)》中落敗的親們,在這一環(huán)節(jié)是最后的奪獎環(huán)節(jié)。

      主持人:泡泡糖

      參與游戲者:粘那里?

      主持人:粘手心等等

      10次泡泡糖,每個都能保持5秒不變的人獲勝。

      三 按號碼條的數(shù)字順序,領(lǐng)取封袋獎品。

      活動結(jié)束詞:

      A快樂的時間總是飛快

      B我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中

      A親愛的姐妹們,游戲玩夠了沒? 禮物拿夠了沒?

      B那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個教師節(jié),讓楊老師和王醫(yī)生再給我們準備更多更好的禮物,好嗎?

      A親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,

      B讓我們在教師這個偉大的崗位上,快樂長存!

    幼兒園教師節(jié)活動方案4

      一、活動目標(biāo)

      (1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

     。2)愿意與人交流。

     。3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

     。4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

      二、活動準備

      經(jīng)驗準備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

      材料準備:采訪用的計劃表、筆。

      三、活動重點難點

      重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

      難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

      四、活動過程

      1、從班中老師開始,引入活動主題。

      請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

      2、教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

      老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

      3、準備采訪材料,做好采訪準備

     。1)老師:你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

     。2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)

     。3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行討論,看需要準備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

      4、開展采訪活動,做好采訪筆記

     。1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的`內(nèi)容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

     。2)每個小組由組長帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

     。3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

      5、結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)

     。1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當(dāng)補充。

     。2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

    幼兒園教師節(jié)活動方案5

      活動目標(biāo):

      1丶知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

      2丶能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的`付出。

      3丶初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

      活動準備:

      幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

      活動過程:

      1丶談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望

      師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

      2丶幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作

     。1)幼兒觀看視頻。

     。2)教師提問。

      師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

      3丶幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

      師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

      幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

      4丶介紹教師節(jié)

      師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

      向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

      5丶幼兒向老師表示感謝

      幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

      活動準備

      1丶布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

      2丶制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

      3丶舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

      4丶布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

      5丶張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

      6丶鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

      7丶建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶;顒。

    幼兒園教師節(jié)活動方案6

      秋風(fēng)送爽,碩果滿園,在教師節(jié)到來之際,幼園組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。

      活動一:"爛漫童真,精彩定格"教師攝影作品展,呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動畫面,及一派溫馨、和諧的校園文化。

      活動二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度,幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛,讓我們充滿激情"的主題演講活動,演講中,青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講,她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

      活動三:教師節(jié)當(dāng)日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展,不僅讓老師們交流中增進了感情,增強了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。

      方案二:

      為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的.教師品牌而共同努力,促進幼教育改革與發(fā)展。

      一、主題:幸福成長在x幼兒園

      參加人員:幼兒園所有人

      活動時間:xx年9月9日下午4:00

      二、目標(biāo)

      1.依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

      2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造x幼教師品牌形象。

      3.結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

      三、活動準備

      1.場地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

      2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

      3.“x幼我幸福的家”牌子

      4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

      5.攝像:,照相:,放音樂:

      6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

      7.鮮花1束

      8.《追求者的足跡》130本

      四、活動過程

      4:00——5:30

    幼兒園教師節(jié)活動方案7

      20xx年的9月10日,我們迎來了第-個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的`主題是:XXX。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

      一、活動主題

      花滿校園語成蹊

      二、活動目標(biāo)

      1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

      3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      三、活動時間

      9月-日——9月-日

      四、活動地點

      XX幼兒園

      五、活動內(nèi)容

      第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

      第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

      第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    幼兒園教師節(jié)活動方案8

      活動目標(biāo):

      1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

      3、幼兒能夠在教師的.指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

      活動時間:

      9月10日上午

      活動地點:

      XX幼兒園

      活動資料:

      1、第一階段(9月XX日--9月XX日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

      2、第二階段(9月XX日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

      3、第三階段(9月XX日--9月XX日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    幼兒園教師節(jié)活動方案9

      活動目標(biāo):

      1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

      2.能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

      3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

      4.體驗人們互相關(guān)心的'美好情感。

      5.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      活動準備:

      字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

      活動過程:

      一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

      二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

      1.幼兒觀看視頻。

      2.教師提問。

      師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

      三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

      向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

      四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫

      五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

    幼兒園教師節(jié)活動方案10

      一、活動目的:

      1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進家園關(guān)系,強調(diào)幼師的責(zé)任感。

      2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)xxxx幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌,表達全體教師對家長的感謝。

      二、活動時間:

      20xx年9月10日上午

      三、活動地點:

      xxxx幼兒園

      四、活動準備:

      (一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

      1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

      2、紅地毯

      3、長條會議桌4個

      4、鮮花300—400盆

      5、音響(租用)

      6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

     。ǘ┙處熂w自制幼兒活動室區(qū)域作品

     。ㄈ┯讕煶砷L冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

      (四)幼兒園教學(xué)成果展示

     。ㄎ澹﹛xxx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

      五、活動安排及程序

     。ㄒ唬┲鞒郑褐鞒秩舜~

      活動時間:30—40分

      活動指導(dǎo)組:xxxx、xxxx、xxxx

      活動聯(lián)絡(luò)組:xxxx、xxxx

      活動接待組:xxxx、xxxx

     。ǘ┏绦

      幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

      1、介紹幼兒園。

      2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的'國際象棋童話劇《保護國王》表演者:幼兒園全體師生。

      3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。

      4、請園長上臺致辭。

      5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。

      6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

      7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。

    幼兒園教師節(jié)活動方案11

      一、活動主題

      花滿學(xué)校語成蹊。

      二、活動目標(biāo)

      1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

      3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對教師的.尊敬。

      三、活動時間

      9月5日——9月16日

      四、活動地點

      xx幼兒園

      五、活動資料

      第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

      第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作賀卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

      第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    幼兒園教師節(jié)活動方案12

      活動意圖:

      小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

      活動名稱:語言活動——老師,您真好。

      活動目標(biāo):

      1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

      2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

      3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

      活動準備:

      幼兒入園這段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

      活動過程:

      一、開始部分

      1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

      師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

      2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的.視頻,了解老師的工作。

     。1)幼兒觀看視頻。

     。2)教師提問。

      師:錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

      二、基本部分

      1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      老師本領(lǐng)大

      老師老師本領(lǐng)大,

      會折紙,會畫畫,

      唱歌跳舞頂刮刮,

      我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

      師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

      3、介紹教師節(jié)。

      師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

      4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

      三、結(jié)束部分

      引導(dǎo)、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣?

      四、活動延伸

      請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫,作品完成后,請幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問聲好。

    幼兒園教師節(jié)活動方案13

      一、活動目的

      9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的'教誨。同時經(jīng)過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

      二、活動主題

      “濃濃師生情滿滿都是愛”

      三、活動時間

      9月4日————9月13日

      四、活動資料

     。ㄒ唬﹪煜轮v話

      學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。

     。ǘ┲黝}班會

      各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點,交給劉帥教師)

     。ㄈ⿵V播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎全院學(xué)生為教師點播歌曲,送上祝福。

     、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

     、谫Y料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、教師寄語等。

     、9月7日開播至9月12日止。

     。ㄋ模┮宦晢柡

      一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第27個教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日———12日。

     。ㄎ澹┮粡埵殖瓐

      各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,9月7日開始展出。

     。┱媲樗查g征圖活動。

      請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學(xué)工部教師處,屆時將制作展板展出。

     。ㄆ撸┱魑模

      主題:獻給教師的祝福

      要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

     。ò耍┮痪淞粞

      學(xué)生會制作以“教師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

      五、活動要求

      1、各班要認真組織發(fā)動,進取準備,保證活動效果。

      2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

      3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

      4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

    幼兒園教師節(jié)活動方案14

      今天是教師節(jié),我園組織了一系列的慶;顒,下面就活動內(nèi)容做如下小結(jié)。

      一是組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

      二是幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師x天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動。

      1、兩天游活動。x日,我園組團前往xx酒店。x日,我們?nèi)珗@教師x余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的'幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“xx”的合唱聲中,我們抵達了xx鎮(zhèn)。大家x人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

      下午x時,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

      晚上x時,入住xx酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……x個池之間來回穿梭,樂不思返。

      2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往xx,大家在KTV房內(nèi)盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嘗“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

      活動至今已有x天的時間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動,每個人的心里都載滿了幸福與感動,對“xx”這個大家庭了一份歸屬感。

      以上是本園教師節(jié)活動的小結(jié)。

    幼兒園教師節(jié)活動方案15

      活動目標(biāo):

      1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

      活動準備:

      1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

      2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

      3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

      活動時間:

      9月10日上午

      活動過程:

      一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

      二、第一節(jié)活動課

      1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

      以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

      老師本領(lǐng)大

      老師老師本領(lǐng)大,

      會折紙,會畫畫,

      唱歌跳舞頂刮刮,

      我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的'什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

      3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

      我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

      三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

      1、祝福送老師:

      (1)愛要大聲說出來

      (2)大班幼兒代表講話

      2、愛心手工送祝福

      (1)大班幼兒獻畫活動。

      (2)中班幼兒獻愛心活動。

      (3)小班幼兒獻花活動。

      3、深情擁抱愛升華。

      與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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