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    幼兒園親子活動方案

    更新時間:2023-07-23 12:22:47 活動方案 我要投稿

    (熱門)幼兒園親子活動方案15篇

      為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的幼兒園親子活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (熱門)幼兒園親子活動方案15篇

    幼兒園親子活動方案1

      一、活動時間:

      20xx年4月

      二、活動地點:

      大操場

      三、運動會目標(biāo):

      通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、通知父母來園參加親子活動。

      2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地。

      4、獎品。

      五、具體活動方案:

     。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋

      1、早操表演

      2、老師講注意事項。

     。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

     。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

     。3)在活動中請勿擁擠。

     。4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

     。ǘ┯H子游戲:

      1、《開火車》

      游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

      2、《過小河》

      游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

      3、《小袋鼠摘果》

      游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的'球投投得最多一組為勝。

      4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

      5、拔河游戲規(guī)則:(xx—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。

      6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

     。ㄔ谝魳仿曋薪Y(jié)束活動)

    幼兒園親子活動方案2

      一、活動主題:我運動 我健康 我快樂

      二、活動時間:20xx年X月XX日上午08:00--11:00

      三、活動地點:中心幼兒園內(nèi)

      四、活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

      2、激發(fā)孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

      3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。

      五、活動原則:

      1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

      2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務(wù)。

      六、活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒園環(huán)境及會場布置

      2、音響(運動員進行曲)

      3、游戲道具、獎品

      七、人員安排:

      總 裁判:黃 XX(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

      副總裁判:李 XX(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時到位,負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進活動的順利進行,組織授獎。)

      活動主持人:劉XX(主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

      音響設(shè)備:沈XX(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)

      會場布置: 程 X 陳怡然 (負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置)

      門衛(wèi)安全: 鄭XX(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)

      記 錄員:李XX

      裁 判 員: 程XX

      各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)

      場地次序維護:黃XX 屈XX 沈XX

      八、活動流程:

      1、運動會開幕式

      (1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

     。2)園長致開幕詞

      2、 師幼舞動健康 (節(jié)目表演)

     。1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

     。2) 舞蹈《春曉》

     。3)舞蹈《牛奶歌》

      3、進行家庭趣味親子運動

      4、運動會閉幕

      說明事項:

      1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

      2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

      3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。

      競賽規(guī)程

      一、比賽時間:20xx年X月30日上午(星期五)

      二、比賽地點:中心幼兒園活動場地

      三、比賽項目:(規(guī)則見后)

      四、比賽辦法:

      1.比賽時間安排: 20xx年X月30日上午

      2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現(xiàn)鍛煉身體,增強體質(zhì),增強家園,親子交流,因此各項目不設(shè)預(yù)賽和決賽,均以成績決定名次。

      運球走(中班)

      材料準(zhǔn)備:乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個

      游戲玩法 :各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,先到達終點者為勝。

      游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準(zhǔn)備)

      投籃高手(中班)

      目標(biāo):學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

      玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

      規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進行,最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準(zhǔn)備)

      袋鼠接力(中班)

      游戲準(zhǔn)備:尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

      游戲方法:各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊,每隊分A、B為兩小,面對面站在起跑線后,間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始,家長用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中,依次進行。最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準(zhǔn)備)。

      游戲規(guī)則:

      1、起跳前不能超過線。

      2、家長雙手提著袋口不能丟。

      球球樂(中班)

      游戲準(zhǔn)備:乒乓球70個,小紙箱2個,塑料大筐1個,塑料大筐2個

      游戲方法:在場地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點,放一個大筐子里裝70個乒乓球,一條為終點,終點線前1米處放兩張桌子,桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處,家長站在終點線外,幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。

      游戲開始:第一個小朋友迅速數(shù)10個乒乓球裝進塑料筐,并快速向送家長跑去,跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,盡量讓彈起的'乒乓球彈進本隊的紙箱里。待框里乒乓球彈完后,由幼兒將框送回去,交給由下一個幼兒繼續(xù)依次進行。最后以先扔完手中乒乓球的隊的時間為結(jié)束時間,由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球,以箱內(nèi)球多的一隊為勝。

      規(guī)則:

      1、乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進箱方可。

      2、必須一個球一個球的扔。

      3、小朋友自己數(shù),超過10個裁判拿掉,不足不提醒。(道具中二班準(zhǔn)備)

      甜蜜滿口香 (小班)

      游戲規(guī)則:家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始,幼兒從起點牽引著蒙著眼睛的家長,來到終點后協(xié)助家長坐在椅子上,并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃,誰最先吃完誰最勝利,家長不許幫助。注:每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩,并檢查遮避性,用兩塊兩眼罩輪流使用,保證效率與公平。

      人數(shù):各班4組家庭,每組4對親子(一大一小),共計2組。每小組取兩個優(yōu)勝獎,共計四個獎品。

      材料準(zhǔn)備:跑道、眼罩4個,鮮奶蛋糕8塊,椅子4 把。(道具小一班準(zhǔn)備)

      企鵝家家樂(小班)

      活動目標(biāo):訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

      游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是勝利。孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

      人數(shù):各班限報四個家庭,共計八個家庭,四個家庭為一小組,分兩組進行,每小組取一個優(yōu)勝獎。共計四個獎品。(道具小一班準(zhǔn)備)

      材料準(zhǔn)備:單面接力游戲,跑道、八個企鵝頭飾、椅子放于終點處。

      搶占陣地(小班)

      游戲規(guī)則:地上放許多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

      人數(shù):每班限報6個家庭,共計12個家庭參與,6個家庭一組,分兩組進行,每小組取兩名優(yōu)勝獎。共計四個獎項。

      材料準(zhǔn)備:鼓一面、呼啦圈7個。(道具小二班準(zhǔn)備)

      吹氣球(小班)

      游戲規(guī)則:從起點出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點,幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。

      人數(shù):各班限報4個家庭,共計8組家庭,四人一組,共計兩組,每組一名優(yōu)勝者,共計2個獎項。

      材料準(zhǔn)備:彩色氣球若干。(道具小二班準(zhǔn)備)

      游戲名稱:送紅旗(大班)

      人數(shù):家長12名,幼兒12名

      游戲準(zhǔn)備:紅旗六面。

      游戲玩法:以家庭為單位,每班6個家庭, 共12個家庭,分三組,每組4個家庭,哨聲響起,每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑,繞過椅子后往回跑,先到終點的家庭獲勝。每組取一個獎項,共設(shè)3個獎項

      游戲規(guī)則:家長和孩子必須同時起跑。

      25米“搭橋過河” (大班)

     。1)活動對象:一個家長與孩子組成一組

      (2)活動方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長先手中拿一塊墊子,并向前鋪上墊子,然后,家長和孩子快速移動到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上,并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

     。3)活動規(guī)則:

     、俨荒軗屜瘸霭l(fā)。

      ②只能在自己的直道上前進。

     、奂议L和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地。

      穿大鞋(大班)

      游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂

      游戲準(zhǔn)備:能裝下大(家長腳)。ㄓ變耗_)兩只腳的游戲鞋8只

      游戲規(guī)則:此游戲必須是家長與幼兒合作完成,如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到達終點的一組獲勝。

      游戲玩法:各班選4組家庭,家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋),從起點繞終點回來,再將大鞋迅速脫下傳給下一組,依次進行先完成的隊獲勝。

      手推車(大班)

      游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂

      游戲準(zhǔn)備:手套

      游戲規(guī)則:游戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

      游戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,從起點向前推著走,最先到達終點的為勝 。

    幼兒園親子活動方案3

      一、活動構(gòu)思

      本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

      二、活動目標(biāo)

      1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

      2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

      3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日(上午/下午)

      四、活動主題:

      “大手牽小手,一起來運動”

      五、活動場地:

      幼兒園xxx操場

      六、活動準(zhǔn)備:

      1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

      2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

      3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

      4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

      5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

      6、各班級要進行進退場的`演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

      7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

      七、活動流程:

      1、家長入園簽到,到各班主任處報到。

      2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

      3、主持人宣布活動開始:

      八、活動順序:

      1、幼兒體操展示。

      2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動

      3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:xx

      4、教師與家長接力比賽

      5、家長友誼賽:拔河比賽

    幼兒園親子活動方案4

      一、活動目的

      1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

      2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的.工作之余多留點時間陪孩子。

      二、活動準(zhǔn)備

      小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

      三、活動時間

      年月日幾時幾分

      四、活動流程

      幼兒迎自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品--扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

      教師引語:首先感謝各位家長的到來

      每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

      親子游戲環(huán)節(jié)

      1、梳頭玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

      2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

      3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

      4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

      5、親子手工活動:老師提前準(zhǔn)備好手工玩教具---爸爸的表情包,讓幼兒通過移動組合粘貼表情,讓孩子學(xué)會控制自己的情緒,做情緒的主人,讓爸爸陪伴一起操作,增進親子關(guān)系。

    幼兒園親子活動方案5

      活動目標(biāo):

      1、使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗。

      2、通過xx作活動,培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。

      3、激發(fā)幼兒主動探索科學(xué)知識的興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。

      2、室外準(zhǔn)備器械:滑板車、大型積木、塑料圈等。

      活動過程:

      一、第一次xx作活動,引出問題。

      指導(dǎo)語:今天,老師準(zhǔn)備了一些東西,你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個小小的要求,怎樣讓這些不動的東西動起來呢?有什么好辦法呢?讓我們先來試一試好嗎?

      二、幼兒xx作、探索

      1、幼兒嘗試xx作、觀察,教師指導(dǎo),重點啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動起來。

      2、提問:請你們說一說用什么好辦法讓這些動起來?(幼兒用動作講述表演)

      3、教師小結(jié):

      原來,要讓這些物體動起來,可以用手推、拉、扔,可以用腳踢,還可以用嘴吹。

      三、幼兒第二次xx作活動,進一步探索力與物體運動的關(guān)系

      1、教師提出新問題,讓幼兒試著用不同的力移動物體。

      2、教師小結(jié):用力大,這些東西移動得就快,而且遠;反過來,用力小,這些東西移動得就慢、近。

      四、第三次提問,xx作嘗試,鞏固教學(xué)內(nèi)容1、指導(dǎo)語:剛剛我們是讓桌子上的東西動了起來,現(xiàn)在請你們想辦法讓周圍的東西動起來,看看輕的.東西用力怎么樣?重的東西用力怎么樣?

      2、今天,我們用了各種各樣的辦法,讓東西移動起來,我們知道輕的東西用力小,重的東西用力大;反過來,用力大,東西動得又快又遠,用力小,東西動得又慢又近。

      五、延伸活動:幼兒到室外xx作鞏固和感受物體移動的秘密。

    幼兒園親子活動方案6

      活動地點:

      xxx

      活動時間:

      上午,請家長們8:10分到達人民公園,8:20分活動準(zhǔn)時開始。

      活動目的:

      1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

      3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

      活動要求:

      1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點。

      2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領(lǐng)下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。

      3、在活動的過程中,請家長要看好自己的.寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

      4、教師宣布活動結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

      5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)

      6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

      7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。

      8、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

    幼兒園親子活動方案7

      一、活動目的

      1、通過活動激發(fā)親子感情,展示家庭的風(fēng)采,突出家庭的幸福和成功感。

      2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發(fā)幼兒對自己生活場所的關(guān)注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

      3、在活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定并解決問題,并體驗成功的快樂。

      二、活動準(zhǔn)備

      *家庭準(zhǔn)備

      1、家長幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹(一分鐘以內(nèi),要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu))。

      2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)

      3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機會,引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的'地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習(xí)孩子的方位感。

      *幼兒園準(zhǔn)備

      1、家長自愿報名登記表 (以報名先后排列,每次活動四組家庭 負(fù)責(zé)人:王媛媛)

      2、活動場地布置(背景布紅地毯音響設(shè)備 觀眾席 負(fù)責(zé)人:王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢)

      3、活動主持:王媛媛 王倩

      4、幼兒現(xiàn)場問答題卡(以發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,運用已有經(jīng)驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題為主題)

      5、家庭號碼牌(負(fù)責(zé)人:熊美霞)

      三、活動地點:幼兒園操場內(nèi)

      四、活動時間:20xx年xx月xx日上午10:00

      五、活動流程

      1、家庭抽簽決定出場先后順序

      2、幼兒自我介紹(全場順序按照1—4)

      3、家庭才藝表演(三分鐘以內(nèi))

      4、幼兒現(xiàn)場作答主持人提問,要求機智幽默,童趣童真。

      5、家庭親子游戲

      *我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動作進行表演,每個家庭搶答)

      *晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜 請幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?

      6、活動結(jié)束,給每個家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品。

    幼兒園親子活動方案8

      活動目標(biāo):

      1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

      2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

      活動地點:松江月圓園藝術(shù)園

      活動人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

      活動時間:周一(4月24日)

      活動過程:

      1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

      2、游戲活動:

      集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

      親子游戲:

      (1)揪“尾巴”

      準(zhǔn)備:“尾巴”若干

      玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的`為勝。

      (2)沙地尋寶

      準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

      玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

      (3)袋鼠抱

      玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

    幼兒園親子活動方案9

      活動主題:

      爬山、叢林尋寶、農(nóng)家燒烤

      活動地點:

      Xx森林公園

      活動時間:

      20xx年4月25日(周六)上午9:30

      活動目標(biāo):

      1.增進親子、師生、家園間的聯(lián)系和感情。

      2.激起幼兒親近自然、酷愛自然的.情感。

      3.鍛煉幼兒體能,培養(yǎng)幼兒不怕困難的良好品質(zhì)。

      活動預(yù)備:

      1.每個家庭自備燒烤食品。

      2.游戲道具:球、拔河繩、尋寶獎牌。

      3.獎品若干。

      活動進程:

      一、4月25日上午9:30在Xx游樂場大門口集合,老師盤點人數(shù)交代活動留意事項并合影記念。

      二、爬山、叢林尋寶比賽

      幼兒在家庭的帶領(lǐng)下自己走到老師指定地點,路途中藏有寶藏卡片,尋到者憑獎牌到本班老師處領(lǐng)獎。(尋寶區(qū)域在馬路內(nèi)側(cè),不要靠外側(cè),安全第一)

      三、親子游戲

      運球接力、家長拔河比賽。

      四、頒發(fā)獎品。

      五、農(nóng)家燒烤。

    幼兒園親子活動方案10

      活動目標(biāo):

      1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

    2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

      3.增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。活動地點:大二班教室

      活動時間:

    5月31日(周二)

      活動準(zhǔn)備:

      1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

      3.各親子游戲道具、獎品等

      活動內(nèi)容:

      一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

      二、家長與幼兒的互動親子游戲

      活動過程:

      一、7:40——8:50幼兒化妝

      活動準(zhǔn)備

      二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

      1.歌曲大連唱

      2.舞蹈:心愿便利貼

      3.舞蹈:我的真的很不錯

      4.舞蹈:老師的目光

      5.舞蹈:天使

      6.舞蹈:好媽媽

      7.舞蹈:十分鐘

      8.歌曲表演:讓愛住我家

      9.親子舞蹈:快樂崇拜

      三、10:00——11:00親子游戲

    (一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

      游戲規(guī)則:4個家庭為一組,

      孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

      (二)游戲名稱:拋接樂

      游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

      (三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

      (四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的`椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

      (五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

    幼兒園親子活動方案11

      【活動設(shè)計】

      親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

      【活動目標(biāo)】

      1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的.樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

      2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

      3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步 【活動時間】

      20xx年xx月xx日(星期x)上午9∶00——11:00

      【活動地點】

      金牛嶺公園

      【參與人員】

      全體幼兒、家長、老師

      【活動準(zhǔn)備】

      1、按年齡組策劃游戲;

      2、擴音器、哨子及游戲材料;

      3、小禮物人手一份;

      4、照相;

      5、少量食物。

      【活動安排】

      1、小班親子游戲:

     。1)親子賽跑

      (2)氣球接力賽

     。3)彩帶舞

     。4)小烏龜爬爬爬

     。5)豬八戒背媳婦

      2、中班親子游戲:

      (1)傳球接力賽

     。2)趕小豬

      (3)老牛吃嫩草

     。4)袋鼠跳

      3、大班親子游戲:

     。1)跳長繩

     。2)拔河

     。3)運球

     。4)金雞獨立

      4、分享食物。

      5、自由活動。

     。ㄔ谝魳仿曋薪Y(jié)束活動)

    幼兒園親子活動方案12

      活動名稱:《westernmedley》、

      活動目標(biāo):

      1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。

      2、體驗音樂游戲的快樂。

      活動準(zhǔn)備:音樂磁帶

      活動過程:

      1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來。

      2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動。

      問好時間

      活動名稱:《介紹自我》

      活動目標(biāo):

     、儆赂业卣驹诖蠹业拿媲罢f話。

     、谀芨鶕(jù)老師提問做出正確的回答。

      活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自我的.名字,自我是男孩子還是女孩子。

      聰明時間

      活動名稱:《怪爺爺?shù)暮印?/p>

      活動目標(biāo):練習(xí)有控制的畫短線。

      使用彩筆畫畫,引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動。

      培養(yǎng)小肌肉群的力量。

      活動準(zhǔn)備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

      1、導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來!苯處熯呏v邊為幼兒做示范,講出要點:胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺?shù)暮右桓桓,又硬又直?/p>

      2、資料:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

      3、:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母必須要讓幼兒獨立完成,用語言進行指導(dǎo),并對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。

      勇氣加油站

      活動名稱:《頭頂沙包走》

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)寶寶平衡潛力。

      2、鼓勵寶寶勇敢地參與群眾游戲。

      活動準(zhǔn)備:

      沙包每人一個。

      活動過程:

      1、導(dǎo)入:教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。

      2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。

      3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲,指導(dǎo)家長對幼兒用心的肯定。

    幼兒園親子活動方案13

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒理解踏青的意義。

      2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

      3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。

      活動準(zhǔn)備:

      幻燈機、幻燈片等。

      活動過程:

      借助幼燈,進行下列活動:

      1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

      2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

      (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗!

      (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

      (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

      每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病!

      3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。

      這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯!苯o幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的.熱鬧景象。

      4、仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

      幼兒園清明節(jié)活動方案五:放風(fēng)箏

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

      2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動能力。

      活動準(zhǔn)備:

      各種類型的風(fēng)箏各一個。

      活動過程:

      1、讓幼兒猜謎語:風(fēng)箏。引出活動主題。

      2、教師啟發(fā)提問:

     、傩∨笥逊胚^風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

     、诔俗约旱腵風(fēng)箏外,你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

      3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏:仙鶴;蟲形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚;人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

     、俳處熯叧鍪靖黝愶L(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。

     、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個風(fēng)箏。

      4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力。玩法:

      幼兒成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后,四隊排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中,第二個幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。游戲反復(fù)進行。

    幼兒園親子活動方案14

      一、大活動名稱

      happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”

      小班:親親一家人

      中班:讓愛住我家

      大班:感恩的心

      二、大活動目標(biāo)

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田

      三、活動安排:

      開幕式:11月19日(周五)

      主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)

      閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

      四、階段性工作安排:

     。1)、環(huán)境:大展板的`制作,18號前完成

      1、背景(幕布亦是海報)的制作。

      各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

      2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

      3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

      (2)、開幕式

      1、時間:11月19日上午10:00

      2、參加人員:全園幼兒

      3、主持人:(中班)

      4、過程:

      a、主持人宣布活動開幕

      b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

      c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

      d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

      中班——愛自己,愛家人,愛同伴

      大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

      (3)、主題教育活動準(zhǔn)備

      1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

      2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

      3、各年級的特色活動

      幼兒園感恩節(jié)親子活動方案,感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

    幼兒園親子活動方案15

      通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      一、活動時間

      20xx年x月

      二、活動地點

      大操場

      三、活動準(zhǔn)備

      1。通知父母來園參加親子活動。

      2。準(zhǔn)備游戲需要的材料。

      3。布置活動場地。

      4。獎品。

      四、具體活動方案

     。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋

      1、早操表演2、老師講注意事項。

      (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

     。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

     。3)在活動中請勿擁擠。

     。4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

     。ǘ┯H子游戲:

      1、《開火車》

      游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

      2、《過小河》

      游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長將手中的`小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

      3、《小袋鼠摘果》

      游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

      4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

      5、拔河游戲規(guī)則:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。

      6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。