知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-07-26 15:02:04 活動(dòng)方案 我要投稿
(必備)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想:
七年級(jí)英語(yǔ)備課組在年級(jí)主任的指導(dǎo)下, 為了扭轉(zhuǎn)七年級(jí)學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒,更好地促進(jìn)七年級(jí)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),進(jìn)一步營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞的記憶,夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),擴(kuò)大詞匯量,備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考;更為搞好七年級(jí)的.英語(yǔ)教學(xué),促進(jìn)七年級(jí)學(xué)生的全面和諧發(fā)展,經(jīng)研究決定舉行七年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
結(jié)合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,和七學(xué)生實(shí)際情況,由七英語(yǔ)備課組針對(duì)“備戰(zhàn)期中考試”有針對(duì)性的出題,并統(tǒng)一閱卷。
筆試擬定考試題型:(卷面100分)
1、看中文寫英語(yǔ)單詞;
2、看英文單詞寫中文;
3、看中文寫英語(yǔ)詞組;
4、看英文寫中文。
口試擬定考試題型:
1、必答題環(huán)節(jié)(為求公正,借用元旦聯(lián)歡會(huì)中抽獎(jiǎng)使用課件,來(lái)選取各班答題人員);
2、搶答題環(huán)節(jié)(以擊鼓聲音先后為準(zhǔn));
3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)(書(shū)中課文對(duì)話或者短文內(nèi)容改編)(答題人員選擇方式如上);
4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)(給單詞,或者圖片,限時(shí)描述與表達(dá)合適的內(nèi)容與情節(jié))(各班自己推薦參賽人員)
三、比賽時(shí)間:
筆試“百詞大賽”: 20xx年4月11日第八節(jié)周測(cè)時(shí)間16:15——17:00
口試“口語(yǔ)大賽”:20xx年4月12日第八節(jié)校本活動(dòng)時(shí)間16:15——17:00
四、比賽地點(diǎn):
筆試競(jìng)賽:年級(jí)各班教室
口試競(jìng)賽:學(xué)校禮堂
五 、參賽人員:
七年級(jí)全體學(xué)生
六、答題要求:
。1)在規(guī)定的時(shí)間完成測(cè)試內(nèi)容。
。2)筆試采取閉卷考試的方式進(jìn)行,要求學(xué)生使用藍(lán)黑色筆答題,認(rèn)真讀題,規(guī)范書(shū)寫。口試中按要求作答競(jìng)賽題目,口齒清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)音優(yōu)美,語(yǔ)速正常
七、監(jiān)考與評(píng)委人員:
筆試競(jìng)賽:監(jiān)考周測(cè)人員
口試競(jìng)賽:學(xué)校全體英語(yǔ)老師,各班班主任,英語(yǔ)教研主任 房 趙 李 王
八、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)方法:
根據(jù)考試成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(一) 筆試:
1、年級(jí)前10名;
2、班級(jí)前10名;
(二) 口試:
1、團(tuán)體獎(jiǎng):決出年級(jí)班級(jí)集體總分前三名;
2、個(gè)人獎(jiǎng):
(1)年級(jí)中一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)18名。
(2)班級(jí)中一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
。昙(jí)中獲獎(jiǎng)?wù)卟辉倏紤]班級(jí)獲獎(jiǎng))對(duì)獲獎(jiǎng)人員和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)證和獎(jiǎng)品。
請(qǐng)七年級(jí)各班英語(yǔ)教師做好賽前輔導(dǎo)工作,學(xué)生積極備賽。
謝謝!
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
為扎實(shí)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,以迎接新一輪的醫(yī)院等級(jí)評(píng)審為契機(jī),全面提升護(hù)理人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)水平能力。暨“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)到來(lái)之際,護(hù)理部決定舉辦以“展護(hù)理魅力,秀護(hù)士智慧”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。具體制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)衛(wèi)生部關(guān)于《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》,充分理解新一輪醫(yī)院等級(jí)評(píng)審的基本知識(shí)點(diǎn)及醫(yī)院感染控制和輸血管理知識(shí)等。同時(shí)激發(fā)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)的熱潮,以達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)理論、鞏固基本知識(shí)、增強(qiáng)思維能力、規(guī)范操作程序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行,成立護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì),負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
組委會(huì)主任:諸美琴副院長(zhǎng)(總指揮)
組委會(huì)副主任:章玲娜(總策劃、編題)
組委會(huì)成員:劉梅芳(首席仲裁)、徐愛(ài)美(會(huì)務(wù))、鄭麟(主持)、吳文瓊(內(nèi)科仲裁)、王慧芳(內(nèi)二科仲裁)、劉珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急診仲裁)、王秀麗、(婦產(chǎn)科仲裁)、江麗花(導(dǎo)珍仲裁)、劉敏(手術(shù)室仲裁)、楊貞慧(門診仲裁)、徐曉嵐(兒科仲裁)、泮國(guó)偉(會(huì)場(chǎng)布置)、周潔通(負(fù)責(zé)音響)。另外特邀院領(lǐng)導(dǎo)參與本次活動(dòng)。
工作人員:周雯、泮玲萍(后勤工作、答題時(shí)間控制)
三、競(jìng)賽內(nèi)容:
《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》、二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)基本知識(shí)點(diǎn)。具體資料詳見(jiàn)gfxrmyyhlb@163.com,電子信箱密碼詢問(wèn)護(hù)理部工作人員。
四、參賽對(duì)象:
動(dòng)員全院護(hù)理人員參與,層層選拔,競(jìng)賽以3人為一小組,
五、參賽要求及時(shí)間:
擬定xx年5月10日全天在食堂四樓大會(huì)議室舉行。
白天主要以初賽、復(fù)賽、定名次參加總決賽。
六、競(jìng)賽規(guī)則及競(jìng)賽環(huán)節(jié):
1.比賽開(kāi)始前1小時(shí),各參賽隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝(護(hù)士服)進(jìn)入賽場(chǎng)。隨后,由各代表隊(duì)代表抽簽決定各隊(duì)在主席臺(tái)的`排列位置。
2.在比賽過(guò)程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;違者,競(jìng)賽組委會(huì)將根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)處理。
3.本次競(jìng)賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和觀眾答題三種:
。1)、必答每題10分;每人必答共進(jìn)行2輪,每題答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說(shuō)“回答完畢”,超過(guò)時(shí)間作不答題處理,不予記分。必答題進(jìn)行過(guò)程中,當(dāng)一位隊(duì)員回答時(shí),本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢,不予記分,不予補(bǔ)題。
。2)風(fēng)險(xiǎn)題,分10分題、20分題和40分題三個(gè)檔次,進(jìn)行1輪。由各隊(duì)任選一個(gè)檔次,答對(duì)加相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或不回答扣相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)。風(fēng)險(xiǎn)題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)答題并說(shuō)“完畢回答”,如遇特長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)題,答題隊(duì)員對(duì)答如流另當(dāng)別論;卮饡r(shí)同隊(duì)隊(duì)員可以相互提醒和補(bǔ)充。
。3)觀眾答題:共五道題.,在每一輪比賽后結(jié)束后進(jìn)行,同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說(shuō)“回答完畢”,答對(duì)分別送給紀(jì)念品.。
4.各代表隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊(duì)員答題時(shí)必須起立,對(duì)準(zhǔn)話筒響亮回答問(wèn)題。
5.如果最后出現(xiàn)平局,則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊(duì)平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。
6.如果在競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競(jìng)賽仲裁組的裁定。
7.通過(guò)預(yù)賽取4名選手參加決賽。決賽還是采取以上競(jìng)賽的形式。
8.競(jìng)賽表彰:本次護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽將評(píng)選出
一、二等獎(jiǎng)各一名;三等獎(jiǎng)2名;當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
七、紀(jì)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)“展護(hù)理魅力,秀護(hù)士智慧”護(hù)理知識(shí)總決賽暨xx年度先進(jìn)個(gè)人與集體表彰大會(huì)會(huì)議程序:
1.時(shí)間與地點(diǎn):xx年5月10日晚7時(shí);食堂四樓大會(huì)議室。
2.院領(lǐng)導(dǎo)講話
3.主管護(hù)理副院長(zhǎng)講話
4.表彰xx年度集體優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者與最滿意護(hù)士。
5.宣讀競(jìng)賽規(guī)則。
6.護(hù)理知識(shí)總決賽開(kāi)始。
7.院領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
廣豐縣醫(yī)院護(hù)理部
xx年xx月xx日
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的:
1、鞏固已學(xué)的成語(yǔ),擴(kuò)大詞匯積累,提高學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解能力和運(yùn)用能力
2、讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂(lè),培養(yǎng)健康向上的`積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人致詞,并導(dǎo)入。
二、開(kāi)始比賽:
第一站:成語(yǔ)聽(tīng)寫,共聽(tīng)寫20個(gè)成語(yǔ)。
每個(gè)成語(yǔ)對(duì)了2分,錯(cuò)了不給分,分?jǐn)?shù)以組為單位。一組有四個(gè)同學(xué),若一個(gè)成語(yǔ),四名同學(xué)全部寫對(duì),則累計(jì)得分八分,有一名同學(xué)寫錯(cuò),將不記其成績(jī),組所得為六分,以此類推。
第二站,成語(yǔ)數(shù)字園,共分兩場(chǎng)比賽。
添磚加瓦和能者多勞。 第一場(chǎng)為添磚加瓦。需要同學(xué)在括號(hào)里填上合適的數(shù)字,使等式成立。先請(qǐng)小組派一名代表上臺(tái)抽取題目,再在白板上完成答題任務(wù)。一個(gè)題十分。
第二場(chǎng)為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫得越多分?jǐn)?shù)越高,一個(gè)二分,寫錯(cuò)不扣分。限時(shí)2分,時(shí)間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學(xué)生填寫。試題有各小組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取。 第三站,成語(yǔ)動(dòng)物園,分兩場(chǎng)比賽。成語(yǔ)大賽活動(dòng)策劃案
第一場(chǎng),動(dòng)物巧進(jìn)成語(yǔ)籠。
如上,小組派代表上臺(tái)抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫完后展示。
第二場(chǎng),根據(jù)動(dòng)物說(shuō)成語(yǔ)。
各組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目,小組討論后派代表說(shuō),說(shuō)的越多,分越高,一個(gè)2分。限時(shí)兩分鐘。
第四站,成語(yǔ)趣味園,有三場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)比賽,巧填人體部位。
每組派代表上臺(tái)抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯(cuò)誤不給分。
第二場(chǎng)比賽,你追我趕,分別有成語(yǔ)碰碰對(duì)、成語(yǔ)補(bǔ)充完整和根據(jù)意思填成語(yǔ)。
這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答,超時(shí)則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無(wú)答對(duì)者,則由主持人公布答案。搶答對(duì)一次給五分,答錯(cuò)倒扣2分。
第三場(chǎng)比賽,反敗為勝,有兩個(gè)環(huán)節(jié)。
寫成語(yǔ),猜成語(yǔ)。寫成語(yǔ)由組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目,并書(shū)寫。答對(duì)一題給5分,答錯(cuò)不給分。猜成語(yǔ)環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語(yǔ),并搶答。答對(duì)一題給八分,答錯(cuò)不給分。三輪出錯(cuò)則由主持人公布答案,此題作廢。
三、比賽結(jié)束,由記分人員計(jì)算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
四、計(jì)分人員;史愛(ài)梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師
注;每場(chǎng)比賽后主持人會(huì)宣布答案,以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
做一名好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,就必須了解少先隊(duì)的知識(shí),小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí),認(rèn)清自己的職責(zé),更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的組織者,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中式的.少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題:少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
三、活動(dòng)日期:Xx年11月16日——Xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:各班班主任
組長(zhǎng)指導(dǎo)副組長(zhǎng)制定少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案,并指導(dǎo)落實(shí)工作開(kāi)展。
副組長(zhǎng)制定方案并落實(shí)到各班級(jí),監(jiān)督各班級(jí)的實(shí)施并及時(shí)收集資料,規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案》。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)一:進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間:Xx年11月16日——Xx年11月19日
方式:少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站,在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。
。ǘ┗顒(dòng)二:少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參賽主題:少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參與對(duì)象:2——6年級(jí)少先隊(duì)員
活動(dòng)過(guò)程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段:班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳
第二階段:班級(jí)選拔
在班級(jí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競(jìng)賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段:知識(shí)競(jìng)賽
時(shí) 間:Xx年11月20日
地 點(diǎn):少先隊(duì)隊(duì)室
考場(chǎng)要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽(tīng)監(jiān)考老師的要求,認(rèn)真對(duì)待。
監(jiān)考老師:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
閱卷老師:
六、學(xué)校于11月23日對(duì)比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
Xx小學(xué)少先隊(duì)
Xx年11月13日
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
活動(dòng)背景
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,在這個(gè)大背景下,為深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力,激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)熱情,動(dòng)員和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年在新的歷史時(shí)期堅(jiān)定信念,發(fā)奮學(xué)習(xí),新意創(chuàng)新,自覺(jué)奉獻(xiàn),奮發(fā)成才,自覺(jué)為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻(xiàn)力量,以表達(dá)對(duì)祖國(guó),對(duì)莞工的感恩之情。為此,機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)本著加深學(xué)院全體團(tuán)員對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)的深入的理解的初衷,懷著一顆對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)無(wú)比愛(ài)戴的感恩之心,以培養(yǎng)“有道德、有文化、有紀(jì)律、有理想”的優(yōu)秀共青團(tuán)員為目標(biāo),決定開(kāi)展共青團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)的目的與意義
1. 充分了解團(tuán)組織的基本知識(shí),明確團(tuán)組織的性質(zhì)與任務(wù),牢記團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度,為今后更好地開(kāi)展團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團(tuán)員的組織協(xié)作能力,資料收集能力,歸納總結(jié)能力,語(yǔ)言組織能力。
3. 激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力,緩解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)放松自己的心情,并以此獲得樂(lè)趣,并達(dá)到勞逸結(jié)合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流,使全體團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力更強(qiáng),增強(qiáng)我院團(tuán)員凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4. 讓團(tuán)員意識(shí)到我是團(tuán)員我光榮的理念。
活動(dòng)對(duì)象
機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員青年
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月6日晚19:30-21:30
主辦單位
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
承辦單位
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織部
活動(dòng)概況
本次團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)分為三個(gè)階段,包括嘉賓動(dòng)員鼓勵(lì)階段,知識(shí)競(jìng)賽階段,競(jìng)賽總結(jié)升華階段。在嘉賓動(dòng)員鼓勵(lì)階段中,受邀請(qǐng)嘉賓在競(jìng)賽前對(duì)本次參賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前加油,讓各支部團(tuán)員能在比賽中更加給力,賽出團(tuán)員風(fēng)采。在知識(shí)競(jìng)賽階
段,讓團(tuán)員們展現(xiàn)出各支部的風(fēng)采、個(gè)人的風(fēng)采,加深對(duì)團(tuán)組織的`認(rèn)識(shí),對(duì)支部的凝聚力,不斷豐富知識(shí),提高團(tuán)員的素質(zhì)與能力。競(jìng)賽總結(jié)升華階段,應(yīng)邀嘉賓點(diǎn)評(píng)本次比賽,闡述比賽意義,讓廣大共青團(tuán)員深刻體會(huì)到我是團(tuán)員我光彩的理念。 活動(dòng)流程
第一階段:準(zhǔn)備、動(dòng)員學(xué)習(xí)階段
1. 團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)收集相關(guān)團(tuán)組織知識(shí)文獻(xiàn).
2. 各團(tuán)支部召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員本支部全體團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí),收集其他相關(guān)資料,推選代表參加競(jìng)賽,各個(gè)年級(jí)以專業(yè)為單位組建一支由6名團(tuán)員青年組成的代表隊(duì),準(zhǔn)備參加比賽。
3. 團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)進(jìn)行大力度宣傳,張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。同時(shí),向每個(gè)團(tuán)支部說(shuō)明這個(gè)活動(dòng)的意義。
第二階段:知識(shí)競(jìng)賽階段
第一環(huán)節(jié):必答題。(每題限時(shí)為10秒)
必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)派出代表抽簽,抽答題先后順序。抽到第一的隊(duì)伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組,然后開(kāi)始在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。答
對(duì)的得10分,答錯(cuò)的或不答的得0分。第二以及后面的隊(duì)伍以此類推作答。(被前面隊(duì)伍選過(guò)的題目組不能再選)。 第二環(huán)節(jié):中場(chǎng)休息游戲環(huán)節(jié)。
主持人提問(wèn),所有在場(chǎng)團(tuán)員青年舉手搶答,答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。游戲環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)不算進(jìn)總分。
第三環(huán)節(jié):搶答題(每題限時(shí)10秒)
此環(huán)節(jié)共設(shè)置10道題目,每道題分值10分。答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的扣分(具體扣分形式如下)。各參賽隊(duì)按比賽規(guī)則搶答題目。在本環(huán)節(jié)的搶答者,搶到題目后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。
。ㄓ邢铝星樾沃徽,倒扣5分
A、答錯(cuò);
B、答題超時(shí)或搶而不答;
C、非答題隊(duì)員獨(dú)立完成;
D、在主持人尚未宣布“開(kāi)始舉手”前舉手的參賽隊(duì),該參賽隊(duì)不能再答此組題目,該隊(duì)視同答錯(cuò)題扣分;)
注:
1、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后,如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同,則繼
續(xù)通過(guò)搶答題決出勝負(fù)。
2、比賽進(jìn)行過(guò)程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比
賽有關(guān)的材料入場(chǎng),否則取消該隊(duì)參賽資格。
3、 各參賽隊(duì)必須無(wú)條件遵守本規(guī)則,服從競(jìng)賽結(jié)果。如對(duì)比賽
結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
4、 賽隊(duì)員對(duì)于答案有疑義時(shí),由主持人請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委判定,任
何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。
5、在比賽過(guò)程中,每個(gè)參賽隊(duì)伍共有2個(gè)錦囊,可以用來(lái)求助
現(xiàn)場(chǎng)觀眾,錦囊在必答和搶答比賽都可用。
第三階段 表彰階段
1. 在大會(huì)當(dāng)場(chǎng)決出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍后進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
2. 一期飯?zhí)弥皬堎N海報(bào)進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):1名(院級(jí)證書(shū))
二等獎(jiǎng):1名(院級(jí)證書(shū))
三等獎(jiǎng):1名(院級(jí)證書(shū))
活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)此次團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽,機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員的團(tuán)知識(shí)素養(yǎng)普遍得到提高,全體團(tuán)干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升;共青團(tuán)的知識(shí)、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團(tuán)組織中,宣傳到團(tuán)員青年中,從而整體提升全院學(xué)生的思想內(nèi)涵,為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化大學(xué)貢獻(xiàn)青春與活力。讓每個(gè)團(tuán)員都
牢記自己是一名共青團(tuán)員,時(shí)刻注意以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)鞭策自己,不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感,努力成為遵紀(jì)守法的模范。同時(shí),讓團(tuán)員青年在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)團(tuán)組織、熱愛(ài)團(tuán)組織、敬仰團(tuán)組織。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
20xx年02月27日
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
一、參賽部門組成
生產(chǎn)部、銷售部、采購(gòu)部處、辦公室、財(cái)務(wù)部、設(shè)備部共6組,每組4人,要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝。
二、工作人員
1、主持人(負(fù)責(zé)發(fā)放觀眾小禮品):黃江、楊燕。
2、評(píng)委小組7人:各參賽部門安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、計(jì)時(shí)、計(jì)分員2人:由財(cái)務(wù)部和質(zhì)控部各安排1人組成。
三、活動(dòng)總規(guī)則
1、各參賽組現(xiàn)場(chǎng)選出各自的領(lǐng)隊(duì)1人。
2、參賽小組不得帶資料,憑記憶答題。
3、競(jìng)賽分必答題和風(fēng)險(xiǎn)題兩部分,先進(jìn)行必答題后進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
。1)必答題每支參賽隊(duì)4題,每題答對(duì)加10分,不答或答錯(cuò)均扣10分,題目?jī)?nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)”及“質(zhì)量案例”質(zhì)量月知識(shí)”、“質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識(shí)”等宣傳資料中;
。2)風(fēng)險(xiǎn)題共48題,每支參賽隊(duì)8題,每題10分。其他參賽隊(duì)可參與競(jìng)答,具體得分則從答題的代表隊(duì)中分得。題目?jī)?nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)”及“質(zhì)量案例”,參賽隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)抽。
4、本次競(jìng)賽均以幻燈方式播放題目,比賽過(guò)程中,由現(xiàn)場(chǎng)主持人頌讀題目、發(fā)出口令和時(shí)間的掌控,負(fù)責(zé)宣布答題的對(duì)錯(cuò)以及加、扣分值,產(chǎn)生異議的判定由評(píng)委小組裁定。
5、所有參賽隊(duì)的基礎(chǔ)得分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負(fù)分。
6、最終按搶答和必答題兩部分總分?jǐn)?shù)由高到低排名次,排名前三名獲獎(jiǎng)。
四、必答題和風(fēng)險(xiǎn)題答題細(xì)則
1、必答題規(guī)則:
。1)每支參賽隊(duì)的4名選手在此輪中必須分別回答一個(gè)題目,題目由參賽隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
。2)每個(gè)必答題的最長(zhǎng)答題時(shí)間為2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請(qǐng)回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),同時(shí),計(jì)時(shí)人員開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)聽(tīng)到計(jì)時(shí)人員“時(shí)間到”的提示后,應(yīng)立即停止答題。
。4)在有效答題時(shí)間內(nèi),答題選手只能自己回答,其他人不得提示或搶答。
(5)參賽隊(duì)員回答完問(wèn)題,必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前,可進(jìn)行更改或補(bǔ)充,答題以最后更改和補(bǔ)充的內(nèi)容為準(zhǔn),但答題時(shí)間應(yīng)控制在2分鐘內(nèi),如在明確表示“回答完畢”后,不能進(jìn)行更改或補(bǔ)充。
。6)在有效答題時(shí)間內(nèi),答對(duì)的加10分,答錯(cuò)、不答均扣10分,超出時(shí)間答題的無(wú)論對(duì)或錯(cuò),均扣10分。
。7)如主持人覺(jué)得回答不全或錯(cuò)誤可由眾席上人員回答,回答對(duì)了獲得禮品一份。
2、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則。
。1)每支參賽隊(duì)8道風(fēng)險(xiǎn)題,題目由參賽隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
。2)風(fēng)險(xiǎn)題有效答題時(shí)間,參賽隊(duì)首次回答時(shí)間不超過(guò)3分鐘,競(jìng)答時(shí)不超過(guò)2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請(qǐng)回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),同時(shí),計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)聽(tīng)到計(jì)時(shí)員“時(shí)間到”的提示后,應(yīng)立即停止答題。
。4)風(fēng)險(xiǎn)題每支參賽隊(duì)有8次抽題機(jī)會(huì),抽題后可以回答,也可以選擇直接放棄,在主持人發(fā)出“請(qǐng)回答”的`口令即進(jìn)入答題狀態(tài),30秒內(nèi)不答題,則視為放棄。答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分,放棄不得分也不扣分。參賽隊(duì)宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時(shí)間到”時(shí),其它參賽隊(duì)可舉手參與競(jìng)答,由主持人確定參與競(jìng)答的代表隊(duì)。若到10秒鐘時(shí),仍沒(méi)有人舉手競(jìng)答,該題終止,由觀眾席上人員回答,回答對(duì)了獲得禮品一份。
(5)在風(fēng)險(xiǎn)題回答不全或答錯(cuò)的情況下,其他參賽隊(duì)均可以參與競(jìng)答,由主持人指定一支參賽隊(duì)參與競(jìng)答。如果其它參賽隊(duì)答對(duì)了可得10分,同時(shí),原參賽隊(duì)只能相應(yīng)扣10分。
。6)風(fēng)險(xiǎn)題由原參賽隊(duì)自己回答,若答題不全,但在10秒鐘內(nèi)無(wú)其它參賽隊(duì)競(jìng)答,則視同答題正確,得10分。
。7)其它參賽隊(duì)競(jìng)答答錯(cuò)不扣分。
。8)答題過(guò)程中,同一支參賽隊(duì)的四名選手之間,可以進(jìn)行補(bǔ)充回答,但總答題時(shí)間不得超出。
五、比賽要求和賽場(chǎng)紀(jì)律
1、活動(dòng)于9月17日19時(shí)正式開(kāi)始,參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場(chǎng),并做好簽到。
2、比賽時(shí)參賽隊(duì)員須用普通話回答。
3、隊(duì)員在答題時(shí),場(chǎng)下人員不得喧嘩,提示或干擾。
4、評(píng)委小組對(duì)參賽選手有監(jiān)督權(quán),參賽隊(duì)員不得在比賽期間打電話、發(fā)信息或向場(chǎng)外人員詢問(wèn)答案等不良行為,如出現(xiàn)賽場(chǎng)觀眾不遵守紀(jì)律回答問(wèn)題,一經(jīng)核實(shí),出現(xiàn)一次扣相應(yīng)參賽隊(duì)10分。
5、比賽期間所有人員手機(jī)調(diào)到靜音,并不得喧嘩和頻繁走動(dòng)。
6、其它未盡事宜,由評(píng)委小組或主持人另行決定。
六、比賽結(jié)束由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū),并與所有參賽選手合影留念。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
為了貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢(shì),將氣象科學(xué)傳播寓于競(jìng)技娛樂(lè)之中。氣象知識(shí)大PK電視(網(wǎng)絡(luò))競(jìng)賽活動(dòng),將通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò),以PK的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識(shí),使青少年在活動(dòng)中較全面地了解氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化等氣象科普知識(shí),同時(shí)借助電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播,使全國(guó)各地的公眾特別是青少年對(duì)氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣,增強(qiáng)日常生活中氣象防災(zāi)減災(zāi)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做一個(gè)積極應(yīng)對(duì)氣候變化,踐行低碳生活的文明公民。
二、活動(dòng)主題
氣象達(dá)人我來(lái)了!
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月21日(待定)
四、主辦單位
中國(guó)科協(xié)、中國(guó)氣象局、中國(guó)氣象學(xué)會(huì)
五、參賽對(duì)象
在全國(guó)范圍內(nèi),選撥出的8支參賽隊(duì)伍
六、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、競(jìng)賽通過(guò)創(chuàng)意的環(huán)節(jié)設(shè)置和種類多樣的`問(wèn)答模式,使比賽更加激烈和富有趣味性;
2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊(duì)同臺(tái)比拼,各展風(fēng)采;
3、著力把抽象的知識(shí)解讀轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的可視性和趣味性。
七、活動(dòng)賽制
活動(dòng)將分為半決賽、決賽、頒獎(jiǎng)三個(gè)階段進(jìn)行。參賽隊(duì)伍由8支代表隊(duì)組成,每支隊(duì)伍5人(1名領(lǐng)隊(duì):負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)抽簽、聯(lián)絡(luò)事宜;4名參賽選手:其中3名參與現(xiàn)場(chǎng)比賽,1名為替補(bǔ)選手)若現(xiàn)場(chǎng)選手有未能回答的題目,可由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
1、半決賽
時(shí)間:第一場(chǎng):20xx年3月21日上午9:00
第二場(chǎng):20xx年3月21日上午10:00
地點(diǎn):華豐演播廳
賽制: 8支隊(duì)伍,4隊(duì)/場(chǎng),共2場(chǎng),每場(chǎng)4進(jìn)2
2、決賽
時(shí)間:20xx年3月21日下午13:30
地點(diǎn): 華豐演播廳
賽制:進(jìn)入決賽的4支隊(duì)伍進(jìn)行比賽,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、頒獎(jiǎng)
時(shí)間:20xx年3月21下午15:00
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
八、部門設(shè)置
成立活動(dòng)專項(xiàng)組,全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,進(jìn)行具體分工:
1、主辦單位
。1)場(chǎng)地安排及對(duì)接
。2)燈光、音像設(shè)備
。3)邀請(qǐng)主持人
(4)競(jìng)賽題匯總,根據(jù)活動(dòng)賽制出題
(5)參賽隊(duì)伍對(duì)接
。6)媒體宣傳
2、執(zhí)行機(jī)構(gòu)(由活動(dòng)策劃部、活動(dòng)執(zhí)行部?jī)蓚(gè)部門構(gòu)成)
。1)活動(dòng)策劃、參賽須知、比賽規(guī)則等文字方案
。2)舞美設(shè)計(jì)方案
(3)競(jìng)賽題型及方向
。4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)道具等制作品制作
(5)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需視頻制作
。6)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行
(7)活動(dòng)流程控制
九、競(jìng)賽環(huán)節(jié)
競(jìng)賽內(nèi)容:天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識(shí),適當(dāng)結(jié)合中學(xué)地理知識(shí)。(結(jié)合20xx年世界氣象日的主題,重點(diǎn)突出氣候方面的知識(shí))
1、初露鋒芒(選擇題,必答)(半決賽、決賽)
。1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)由各隊(duì)選手依次答題,順序?yàn)?號(hào)代表隊(duì)到4號(hào)代表隊(duì)的1號(hào)選手,1號(hào)代表隊(duì)到4號(hào)代表隊(duì)的2號(hào)選手依次類推,進(jìn)行答題,每題10分,限時(shí)30秒,根據(jù)答對(duì)的題目正確數(shù)確定最終得分,本環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘。
。2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、分秒必爭(zhēng)(判斷題,必答)(半決賽、決賽)
。1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)各隊(duì)選出一名代表參加比賽,題型為判斷題,在規(guī)定的60秒內(nèi),對(duì)主持人讀出的問(wèn)題判斷正誤,每人10道題目,每題10分,答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分,本環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘。
。2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、快速出擊(選擇題,搶答)(半決賽、決賽)
。1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有20道題,由主持人讀題,選手按動(dòng)搶答器進(jìn)行搶答,每題10分,答對(duì)得分,答錯(cuò)扣10分,未按規(guī)則搶答扣5分,預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘。
。2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開(kāi)始——搶答成功——代表隊(duì)代表答題——為該代表隊(duì)加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
4、巔峰對(duì)決(問(wèn)答題,搶答)(決賽)
。1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有6道題,由主持人讀題,選手按動(dòng)搶答器搶答,每題20分,回答完畢后,主持人可根據(jù)回答情況,再次請(qǐng)其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答補(bǔ)充一次,評(píng)委專家根據(jù)答題情況和補(bǔ)充情況打分,總共預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘。
。2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開(kāi)始——搶答成功——代表隊(duì)代表答題——為該代表隊(duì)加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
備注:
1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體題目設(shè)置,增加配合道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。
2、半決賽每場(chǎng)比賽預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘,決賽預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘。
3、中場(chǎng)休息各代表隊(duì)可進(jìn)行節(jié)目表演。
十、樣題
(一)初露鋒芒環(huán)節(jié)(選擇題,必答)
1、要求:以天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等設(shè)置問(wèn)答題目24道。
2、樣題參考:當(dāng)某氣象臺(tái)發(fā)布了紅色預(yù)警信號(hào),表示未來(lái)24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將升至多少?
A、37℃ B、35℃ C、40℃
正確答案:B、35℃
。ǘ┓置氡貭(zhēng)環(huán)節(jié)(判斷題,必答)
1、要求:以生活中常見(jiàn)的氣象知識(shí)出題,設(shè)置是非題目60道。
2、樣題參考:《氣象設(shè)施和氣象探測(cè)環(huán)境保護(hù)條例》規(guī)定,國(guó)家基本氣象站觀測(cè)場(chǎng)四周30米范圍內(nèi)不得種植高于1米的作物、樹(shù)木。
正確答案:錯(cuò)
。ㄈ┛焖俪鰮簦ㄟx擇題,搶答)
1、要求:以生活中常見(jiàn)的氣象知識(shí)出題,設(shè)置選擇題目20道。
2、樣題參考:溫度越低,雪花越( )。
A、大 B、小 C、正常
正確答案:B、小
。ㄋ模⿴p峰對(duì)決(問(wèn)答題,搶答)
1、要求:以生活中常見(jiàn)的氣象現(xiàn)象出題,設(shè)置問(wèn)答題目6道。
2、樣題參考:什么是氣候資源?氣候資源有哪些特征?
正確答案:氣候資源是自然資源的一部分,是有利于人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的氣候條件。包括太陽(yáng)輻射、熱量、水分、空氣、風(fēng)能等。
氣候資源具有以下幾個(gè)特征:
第一,不可或缺性;第二,自然性;第三,利弊相生性;第四,多樣性。
十一、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
1、 領(lǐng)導(dǎo)講話
2、 評(píng)委公布獲獎(jiǎng)情況
3、 頒獎(jiǎng)
4、 結(jié)束
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平,學(xué)校語(yǔ)文教研組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
競(jìng)賽要求:
1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。
2、要求學(xué)生書(shū)寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。
3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入階梯教室,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學(xué)生寫好班級(jí)、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求,不要拖延時(shí)間。
5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷,仔細(xì)分析試卷,認(rèn)真審核學(xué)生答題答案,堅(jiān)持一把尺子量到底的'態(tài)度,客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分,細(xì)心統(tǒng)計(jì)。
時(shí)間:10月26日(周三)下午第一節(jié)課開(kāi)始。
地點(diǎn):階梯教室
參賽對(duì)象:1—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競(jìng)賽時(shí)間:80分鐘(閉卷筆試)
競(jìng)賽內(nèi)容:試卷為100分,各年級(jí)段的綜合性知識(shí)。
監(jiān)考教師:
批卷安排:
二年級(jí):
三年級(jí):
四年級(jí):
五年級(jí):
六年級(jí):
注:各年級(jí)段的老師準(zhǔn)備一份標(biāo)準(zhǔn)答案交到改卷老師手上。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:各年級(jí)段評(píng)出第一名、第二名、第三名各1名,其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,同時(shí)為了提高我校的'語(yǔ)文成績(jī),提升學(xué)校的綜合地位,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng),制定如下計(jì)劃。
二、競(jìng)賽方案
1、試題要求
學(xué)生分年級(jí)組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的各年級(jí)教研組長(zhǎng)交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:
。1)一、二年級(jí)側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級(jí)側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級(jí)側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會(huì)作者的思想感情。
。2)每個(gè)學(xué)段出題時(shí),課本知識(shí)(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級(jí)學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級(jí)學(xué)情而定。
。3)各年級(jí)教研組長(zhǎng)務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,一、二、三年級(jí)上交王愛(ài)華老師,四、五、六年級(jí)上交xx老師。
2、參加對(duì)象
全鎮(zhèn)一至六年級(jí)部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。
3、競(jìng)賽時(shí)間
x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級(jí)13點(diǎn)30分三四年級(jí)14點(diǎn)50分五六年級(jí)(如有特殊情況另行通知)
4、順序
完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。
5、監(jiān)考安排
略
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)給獎(jiǎng)狀。
7、成績(jī)匯總
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案10
近年來(lái)國(guó)內(nèi)外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規(guī)“丑聞”,違法違規(guī)行為屢禁不止,究其根本原因在于銀行內(nèi)部缺乏有效的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系和合規(guī)文化的缺失,僅僅靠外部的監(jiān)管查處是不夠的,必須在商業(yè)銀行內(nèi)部建立一套有效的合規(guī)管理體系,培育良好的合規(guī)意識(shí),使銀行能夠做到主動(dòng)合規(guī)。
為了提高員工對(duì)合規(guī)文化建設(shè)與合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的重視程度及責(zé)任感,我們研究所組織編寫了《農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)讀本》和《農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)知識(shí)讀本》,為了讓員工能自覺(jué)的更好的學(xué)習(xí),我所出了知識(shí)競(jìng)賽題,歡迎組織員工積極參與有 獎(jiǎng)競(jìng)賽,希望能對(duì)開(kāi)展合規(guī)教育的工作起到一定的作用。
具體參賽辦法如下:
主辦單位:北京農(nóng)信合信息技術(shù)研究所 北京中金信合培訓(xùn)中心
參與對(duì)象:全國(guó)各級(jí)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)員工
參與方式:
1.對(duì)于各市縣聯(lián)社統(tǒng)一組織參與競(jìng)賽活動(dòng)者,可免費(fèi)郵寄競(jìng)賽試題(復(fù)印有效)。各參賽聯(lián)社完成答題后,請(qǐng)于 20xx年9月30日前統(tǒng)一將答題卡郵寄回組委會(huì);
2.答題方式:本次競(jìng)賽試題分為判斷題和多項(xiàng)選擇題,試題分試題卷和答題卡兩部分;其中試題卷包括本次競(jìng)賽的試題以及答案;請(qǐng)將正確答案填寫在答題卡上發(fā)回活動(dòng)組委會(huì)。
3.參賽人員僅限農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)員工,每人限答一卷,請(qǐng)將個(gè)人信息及聯(lián)系方式填寫完整。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—x月x日
開(kāi)獎(jiǎng)方式:組委會(huì)將所有答案全部正確的參賽人員名單編號(hào),于20xx年底舉行電腦抽獎(jiǎng);獲獎(jiǎng)名單將在“農(nóng)信社圖書(shū)網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):3名平板電腦一臺(tái)
二等獎(jiǎng):5名手機(jī)一部
三等獎(jiǎng):10名 MP3一部
紀(jì)念獎(jiǎng):50名 U盤存儲(chǔ)器一個(gè)。
合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽題目
一、判斷題
1. 合規(guī)廣義上是指遵守法律法規(guī)的同時(shí),也應(yīng)該遵守企業(yè)倫理、內(nèi)部規(guī)章及社會(huì)道德規(guī)范、誠(chéng)信和履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任等。( )
2. 合規(guī)文化在商業(yè)銀行運(yùn)營(yíng)中的成本控制功能是指,合規(guī)文化增加了各類規(guī)章制度的實(shí)施成本。( )
3. 我國(guó)商業(yè)銀行內(nèi)部控制主要包括結(jié)構(gòu)控制、會(huì)計(jì)控制、信貸風(fēng)險(xiǎn)控制、交易風(fēng)險(xiǎn)控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)控制等若干環(huán)節(jié)。( )
4. 合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)是指商業(yè)銀行因沒(méi)有遵循法律、規(guī)則和準(zhǔn)則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財(cái)務(wù)損失和聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。( )
5. 信用風(fēng)險(xiǎn)是指因交易或管理系統(tǒng)操作不當(dāng)引致?lián)p失的風(fēng)險(xiǎn),包括因銀行內(nèi)部失控而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。( )
6. 合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)是導(dǎo)致銀行操作風(fēng)險(xiǎn)的最主要和最直接的誘因,而操作風(fēng)險(xiǎn)在很多情況下也必然導(dǎo)致合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生或直接轉(zhuǎn)化為合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。( )
7. 流程銀行是當(dāng)前國(guó)際先進(jìn)銀行普遍采用的經(jīng)營(yíng)管理模式,我國(guó)商業(yè)銀行目前已是流程銀行。( )
8. 合規(guī)部門應(yīng)該有權(quán)對(duì)可能違反合規(guī)政策的事件進(jìn)行調(diào)查,并在適當(dāng)情況下請(qǐng)求銀行內(nèi)部專業(yè)人員(如法律或內(nèi)部審計(jì)人員)的協(xié)助,或外聘專業(yè)人士履行該職責(zé)。( )
9. 銀行其他風(fēng)險(xiǎn)管理部門負(fù)責(zé)識(shí)別、評(píng)估包括自身風(fēng)險(xiǎn)在內(nèi)的各類風(fēng)險(xiǎn),并應(yīng)向合規(guī)管理部門報(bào)告相關(guān)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)信息,支持合規(guī)管理部門的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)。( )
10.根據(jù)銀監(jiān)會(huì)頒布的《指引》第十條的規(guī)定,董事會(huì)應(yīng)對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的.合規(guī)性負(fù)最終責(zé)任。( )
11.在合規(guī)性檢查方面,合規(guī)管理部門負(fù)責(zé)對(duì)各業(yè)務(wù)部門或業(yè)務(wù)條線經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的合規(guī)性進(jìn)行初查,內(nèi)部審計(jì)部門負(fù)責(zé)對(duì)銀行各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)(包括合規(guī)管理部門的工作)進(jìn)行合規(guī)性檢查的復(fù)查。( )
12.合規(guī)是銀行合規(guī)管理部門或?qū)I(yè)合規(guī)管理人員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,與銀行中的其他員工無(wú)關(guān)。( )
13.合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的第一個(gè)階段,是對(duì)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的定性分析,也是整個(gè)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)。( )
14.在各業(yè)務(wù)條線和分支機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本條線和本機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的合規(guī)性負(fù)首要責(zé)任的框架下,為了減少重復(fù)的勞動(dòng),合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估一般以現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估為主,非現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估為輔的評(píng)估方法進(jìn)行。( )
15.處在銀行業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)第一線的各業(yè)務(wù)部門,應(yīng)主動(dòng)尋求合規(guī)管理部門的支持和幫助,主動(dòng)進(jìn)行日常和定期的合規(guī)性自查,支持并配合合規(guī)管理部門的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和評(píng)估。( )
16.合規(guī)部門職員的專業(yè)技能,尤其是在把握合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則的最新發(fā)展方面的技能,應(yīng)通過(guò)定期和系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)得到維持。( )
17.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,就是對(duì)報(bào)告期間被評(píng)估單位的全面或?qū)m?xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中涉及的商業(yè)銀行各項(xiàng)政策規(guī)章、指南、操作規(guī)程的合規(guī)性進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)過(guò)程。( )
18.合規(guī)人員應(yīng)具備的個(gè)人素質(zhì)包括:誠(chéng)實(shí)正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨(dú)立性、良好的溝通能力、較強(qiáng)的判斷力和靈活性等,尤其需要具有對(duì)合規(guī)問(wèn)題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。( )
二、選擇題
19.商業(yè)銀行的合規(guī)具有哪些特點(diǎn)?( )
A.商業(yè)銀行的合規(guī)應(yīng)力求高標(biāo)準(zhǔn)地遵循法律的規(guī)定與精神。
B.商業(yè)銀行合規(guī)遵循對(duì)象具有廣泛性、綜合性和國(guó)際性。
C.合規(guī)管理是商業(yè)銀行一項(xiàng)核心的風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)。
D.商業(yè)銀行的合規(guī)管理只是高級(jí)管理層的責(zé)任。
20.商業(yè)銀行應(yīng)倡導(dǎo)和培育什么樣的合規(guī)文化?( )
A.樹(shù)立“合規(guī)人人有責(zé)”的觀念 B. 設(shè)定主動(dòng)合規(guī)的基調(diào) C.培養(yǎng)員工的合規(guī)意識(shí)
D.強(qiáng)化“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的理念 E. 強(qiáng)調(diào)“有效互動(dòng)”的合規(guī)文化
21.商業(yè)銀行合規(guī)與公司治理的關(guān)系是怎樣的?( )
A.公司治理是商業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)和根源
B.合規(guī)是商業(yè)銀行公司治理的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略目標(biāo)
C.有效的銀行合規(guī)必須從基層做起
D.有效的銀行合規(guī)必須從高層做起
22.國(guó)有商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理狀況及存在的問(wèn)題是什么?( )
A.正確的風(fēng)險(xiǎn)管理理念尚未形成 B.科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理體系尚未健全
C.快捷的信息管理系統(tǒng)尚未完善 D.風(fēng)險(xiǎn)度量與管理的先進(jìn)技術(shù)尚未采用
23.完善我國(guó)商業(yè)銀行內(nèi)控制度應(yīng)從哪些方面下手?( )
A.完善公司治理結(jié)構(gòu),改進(jìn)內(nèi)部控制制度 B.充分發(fā)揮稽核部門等監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督制約作用 C.加強(qiáng)管理信息系統(tǒng)建設(shè) D.建立切實(shí)有效的激勵(lì)機(jī)制
E.培育商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化氛圍
24.由于對(duì)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的認(rèn)識(shí)存在一定的誤區(qū)以及合規(guī)理念上的偏差,我國(guó)商業(yè)銀行在合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理方面普遍存在“三重三輕”問(wèn)題:( )
A.重業(yè)務(wù)拓展輕合規(guī)管理B.重內(nèi)部控制輕合規(guī)管理
C.重事后管理輕事前防范D.重基層操作管理輕高層管理約束
25.商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)形成的原因主要包括以下幾個(gè)方面:( )
A.政府部門對(duì)銀行業(yè)的隱含擔(dān)保 B.銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱
C.缺乏強(qiáng)效有力的監(jiān)督制約機(jī)制 D.信貸體制存在缺陷
26.傳統(tǒng)的三大銀行風(fēng)險(xiǎn)包括:( )
A.聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn) B.信用風(fēng)險(xiǎn)C.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) D.操作風(fēng)險(xiǎn)
27.健全、有效的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,是實(shí)施以風(fēng)險(xiǎn)為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。商業(yè)銀行必須從以下幾個(gè)方面構(gòu)建合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制:( )
A.樹(shù)立主動(dòng)合規(guī)意識(shí),克服被動(dòng)合規(guī)心理B.制定合規(guī)政策,組建合規(guī)部門
C.建立舉報(bào)監(jiān)督機(jī)制C.建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制
E.將合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建立在“流程銀行”基礎(chǔ)之上
28.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理需要重點(diǎn)做好的工作有哪些?( )
A.職業(yè)操守 B.誠(chéng)信舉報(bào)機(jī)制 C.激勵(lì)機(jī)制D.資源
29.根據(jù)《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理指引》第八條規(guī)定,商業(yè)銀行應(yīng)建立與其經(jīng)營(yíng)范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系。合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系應(yīng)包括以下基本要素:( )
A.合規(guī)政策B.合規(guī)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和資源 C.合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
D.合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和管理流程E.合規(guī)培訓(xùn)與教育制度
30.中國(guó)銀監(jiān)會(huì)制定的《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理指引》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要建立有利于合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理)的三項(xiàng)基本制度:( )
A.合規(guī)績(jī)效考核制度 B.合規(guī)問(wèn)責(zé)制度C.合規(guī)評(píng)審制度 D.誠(chéng)信舉報(bào)制度
31.在設(shè)計(jì)商業(yè)銀行合規(guī)管理總體框架時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些?( )
A.合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理原則 B.獨(dú)立性原則C.垂直管理原則D.協(xié)調(diào)與效率原則
32.對(duì)于我國(guó)商業(yè)銀行,怎樣建立健全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和監(jiān)測(cè)體系?( )
A.根據(jù)各項(xiàng)業(yè)務(wù)特點(diǎn)設(shè)立系統(tǒng)性、層次化的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別體系
B.建立風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)預(yù)警機(jī)制
C.建立約束管理者的制衡機(jī)制
D.建立合規(guī)績(jī)效考核機(jī)制
33.我國(guó)銀行合規(guī)工作需要從哪些方面加強(qiáng)?( )
A.設(shè)立合規(guī)機(jī)構(gòu),配備專業(yè)人才 B.加強(qiáng)合規(guī)文化建設(shè)
C.切實(shí)保證合規(guī)工作的獨(dú)立性 D.逐步建立正向激勵(lì)機(jī)制 E.盡快完善信息系統(tǒng)
34.巴塞爾銀行監(jiān)管委員會(huì)20xx年4月29日頒布的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》指出,合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則有多種淵源,包括:( )
A.立法機(jī)構(gòu)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)發(fā)布的基本的法律、規(guī)則和準(zhǔn)則 B.市場(chǎng)慣例
C.行業(yè)協(xié)會(huì)制定的行業(yè)規(guī)則 D.適用于銀行職員的內(nèi)部行為準(zhǔn)則
35.銀行的合規(guī)部門應(yīng)該是獨(dú)立的。其中,獨(dú)立性的概念包含幾個(gè)相關(guān)要素:( )
A.合規(guī)部門應(yīng)在銀行內(nèi)部享有正式地位
B.應(yīng)由一名集團(tuán)合規(guī)官或合規(guī)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)銀行的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理
C.在合規(guī)部門職員特別是合規(guī)負(fù)責(zé)人的職位安排上,應(yīng)避免他們的合規(guī)職責(zé)與其所承擔(dān)的其他職責(zé)產(chǎn)生利益沖突
D.合規(guī)部門職員為履行職責(zé),應(yīng)能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員
36.我國(guó)商業(yè)銀行的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理工作目前仍處于初級(jí)階段,原因是存在如下制約因素:( )
A.專業(yè)合規(guī)人才匱乏
B.領(lǐng)導(dǎo)層重經(jīng)營(yíng),輕管理
C.外部監(jiān)管機(jī)構(gòu)沒(méi)有建立正向激勵(lì)機(jī)制
D.自上而下法律合規(guī)意識(shí)淡薄
E.合規(guī)工作遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的.創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
一至五年級(jí)參加競(jìng)賽(每班三人)。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1. 競(jìng)賽時(shí)間:20xx年6月20日 星期四第5、6節(jié)課
2. 競(jìng)賽地點(diǎn):一樓階梯教室。
五、競(jìng)賽形式:
筆試(時(shí)間:60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷)
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、注意事項(xiàng)
1.各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。
2.各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處,并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。
3.閱卷人員于20xx年6月21日將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。
數(shù)學(xué)教研組
20xx年6月18日
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。近幾年。我院通過(guò)滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我院建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,我系團(tuán)總支支持舉辦這次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:1、增強(qiáng)我系學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí),豐富其環(huán)保知識(shí);
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境;
3、培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí);
4、此次活動(dòng)呼吁全院師生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);
三、活動(dòng)意義:
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召,把環(huán)境保護(hù)的'理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳?span style="text-align: center;">都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:3月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):永州職院校本部
3、賽程 :初賽
a、時(shí)間:
b、評(píng)委、主持人(待定)
c、將參賽隊(duì)伍分組,各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件,每組出線一支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
4、具體活動(dòng):
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行校園環(huán)保行簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。
流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。
a、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
b、比賽過(guò)程。共分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。
。1)、必答題:
a、題型:選擇題(單選);
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。
c、時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開(kāi)始,回答問(wèn)題不得超過(guò)30秒。
(2)、限時(shí)搶答題:
a、題型:簡(jiǎn)答題
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題,其他隊(duì)員不能給予補(bǔ)充。答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。
c、時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開(kāi)始,回答問(wèn)題不得超過(guò)1分鐘。
(3)、風(fēng)險(xiǎn)題:
a、題型:?jiǎn)柎痤}、簡(jiǎn)答題
b、答題規(guī)則:每小隊(duì)出一名隊(duì)員選題、答題,分?jǐn)?shù)相對(duì)少的隊(duì)先選擇并回答。答對(duì)加上相應(yīng)分值,答錯(cuò)則扣相應(yīng)分值。
c、時(shí)間限制:主持人讀完題目后,各隊(duì)均有兩分鐘思考時(shí)間,準(zhǔn)備時(shí)間未到也可以進(jìn)行回答,回答時(shí)間為一分鐘。
c、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
。1)各隊(duì)初始分均為300分。
。2)必答題:每題10分
(3)選答題:每題20分
(4)風(fēng)險(xiǎn)題:每題 30分
d、比賽結(jié)果:以得分最高為優(yōu)勝。
五、所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(以班)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案13
為慶祝建國(guó)六十周年,進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強(qiáng)自身修養(yǎng),從而營(yíng)造活潑開(kāi)放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展以“傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量.弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容.通過(guò)本次活動(dòng),意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素,推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”.
二、活動(dòng)主題:
傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組
承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
五、活動(dòng)對(duì)象:外包管理學(xué)院09級(jí)各班
六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分)
。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)
1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上,09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱.
2、比賽時(shí)間:20xx年11月18日17:00――18:00.
3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽,每班選派3個(gè)學(xué)生,代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽.
。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)部分:(決賽)
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日18:30?
2、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體e311(待定)
3、活動(dòng)形式:
。1)參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì),每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室.
。2)競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種.
(3)必答題每隊(duì)必須回答3題,每題為10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊(duì)員不得提示,答題時(shí)間為30秒;
。4)轉(zhuǎn)答題每隊(duì)為3題,由各隊(duì)輪流坐莊,指定其他參賽隊(duì)員答題,隊(duì)員可以互相補(bǔ)充答案.每題為20分,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減20分,答題時(shí)限為60秒;
。5)風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)為1題,在所有風(fēng)險(xiǎn)題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時(shí)只報(bào)題號(hào)即可,答對(duì)得相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值,每題答題時(shí)間為60秒;
(6)為了以示公正,各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行.各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開(kāi)始時(shí)才可以拆開(kāi);
4、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以站起回答,否則視無(wú)效.
2、選手回答問(wèn)題必須站立,答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充.
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的`行為,否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī).
4、比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī),并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場(chǎng).
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者.準(zhǔn)備加賽題10題,在最終比分相同時(shí)供排名使用,加賽題每題20分,答對(duì)加20分,答錯(cuò)給對(duì)方加20分;
七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選:
1、活動(dòng)評(píng)選,本次比賽共評(píng)選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品.
2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表.
各小組、團(tuán)支部、有關(guān)部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,積極動(dòng)員,精心組織,制定出切實(shí)可行的方案,務(wù)求各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,使這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功,為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮!同時(shí)借這次競(jìng)賽的機(jī)會(huì),把學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去,在學(xué)院營(yíng)造“傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來(lái)”的文明新風(fēng)尚.
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案14
各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
為進(jìn)一步深入貫徹《全國(guó)健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃(20xx-20xx)》,在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)---基本知識(shí)與技能(試行)》,以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與,提高農(nóng)民健康素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式,推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè),。為了使我縣農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,爭(zhēng)取取得好成績(jī),特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):××*副組長(zhǎng):××××*
成 員:××××××××××××××××××××××××××
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、競(jìng)賽形式
1.現(xiàn)場(chǎng)答題:各單位推薦1支參賽隊(duì)參加縣級(jí)比賽,經(jīng)過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題三輪競(jìng)賽后,最終推選一支參賽隊(duì)參加市級(jí)比賽。
2.平面答題:市健教所組織專家負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競(jìng)賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。
四、競(jìng)賽要求
1.各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競(jìng)賽活動(dòng),選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級(jí)競(jìng)賽,全縣最終選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)競(jìng)賽。
2.參賽隊(duì)員要求:現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽參賽隊(duì)出場(chǎng)隊(duì)員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn)),在校學(xué)生除外。競(jìng)賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí),保證競(jìng)賽的公平性,違反者取消資格。
4.各單位要精心組織組織,開(kāi)展多種形式宣傳,營(yíng)造良好氛圍。
五、時(shí)間安排
1.20xx年7月25日前制定方案和召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)
2.20xx年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單.
3.20xx年8月下旬至9月中旬開(kāi)展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
4.20xx年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,選送市級(jí)參賽隊(duì)。、
5.20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
(一)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
(二)平面答題獎(jiǎng)項(xiàng):各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé),舉辦農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識(shí)。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競(jìng)賽組織方案,給予經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)工作部門及人員,確保競(jìng)賽順利開(kāi)展。
(二)積極宣傳引導(dǎo),認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競(jìng)賽活動(dòng)的.開(kāi)展,大力倡導(dǎo)健康知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道,宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化,盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
全員參與,營(yíng)造質(zhì)量氛圍,提高全員質(zhì)量意識(shí)
二、活動(dòng)時(shí)間
9月28日晚上7:00∽10:00
三、主持人:待定
四、團(tuán)隊(duì)組成
開(kāi)發(fā)辦代表隊(duì)、沖壓代表隊(duì)、五金代表隊(duì)、電焊代表隊(duì)、后勤聯(lián)隊(duì)(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊(duì)。
五、比賽場(chǎng)所
飛彩食堂二樓
六、競(jìng)賽范圍
由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習(xí),競(jìng)賽題目在此內(nèi)選,但形式可以不限,另有12道題不事前通報(bào)。
七、競(jìng)賽題型
必答題(每組5題,總計(jì)30題)、搶答題(總計(jì)20題),風(fēng)險(xiǎn)題(每組5題,總計(jì)30題)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),優(yōu)秀答題手一名(個(gè)人),觀眾紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
九、報(bào)名處
沖壓代表隊(duì)在龔有琴處報(bào)名,五金代表隊(duì)在陳芳處報(bào)名,電焊車間代表隊(duì)在吳柳處報(bào)名,后勤代表對(duì)在倪慧處報(bào)名,開(kāi)發(fā)辦代表隊(duì)在劉顯梅處報(bào)名,質(zhì)管科代表隊(duì)在翁平處報(bào)名。對(duì)于報(bào)名人數(shù)較多的,由各部門負(fù)責(zé)人內(nèi)部再自行組織進(jìn)行選拔,后勤聯(lián)隊(duì)由李滿宏負(fù)責(zé)。并將參賽名單9月4日前報(bào)質(zhì)管科翁平處。
十、記分規(guī)則
1、各代表隊(duì)起評(píng)分為100分。
2、必答題由各代表隊(duì)選(則)擇題組,每組5題,每答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)不得分。
3、搶答題20題,由各代表隊(duì)按(鈴)搶答器搶答,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)扣10分,并由其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答。
4、風(fēng)險(xiǎn)題由各代表隊(duì)選則題組,每組5題,每題20分,答對(duì)得20分,答錯(cuò)扣20分。
5、答題結(jié)束,按各代表隊(duì)得分確定名次,并按答題量、思維敏捷為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選一名優(yōu)秀答題手。
6、對(duì)于必答題及風(fēng)險(xiǎn)題各隊(duì)未答出的'題目由觀眾進(jìn)行回答,答對(duì)得紀(jì)念品。
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