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    幼兒園元旦活動方案

    更新時間:2023-07-28 18:04:45 活動方案 我要投稿

    幼兒園元旦活動方案15篇【熱】

      為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園元旦活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園元旦活動方案15篇【熱】

    幼兒園元旦活動方案1

      主題

      快樂過新樂 健康長一歲

      目標(biāo):

      培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強親子感情,同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。

      時間:

      XX年12月31日上午9點整。

      地點

      班級教室

      活動準(zhǔn)備:

      1、糖、湯圓面。

      2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

      3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

      4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

      5、發(fā)出邀請,家長參與。

      活動過程:

      1、介紹元旦,朗誦《元日》

      開場歌曲《新年好》。

      致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開 泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

      2、親子才藝表演。

      師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

      3、開開心心吃元宵。

      4、制作新年許愿卡。

      5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

      6、一起掛新年許愿卡。

    幼兒園元旦活動方案2

      主題:讓愛發(fā)光

      時間:xxxx年12月30日下午1:00

      地點:待定

      人物:全體幼兒和教師及家長

      晚會分三大塊:一、特長班舞蹈展示

      二、各班的舞蹈表演

      三、家園同樂各班節(jié)目

      開場主持詞:

      甲:新年的鐘聲即將敲響

      ,

      時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

      xxxx年

      年元旦如約而至

      乙:新年拉近了我們成長的距離

      甲:新年染紅了我們快樂的生活

      乙:新年讓我們截取下了四季的片段

      甲:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

      乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

      甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

      乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

      甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

      乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

      甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

      乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

      甲:今天,我們送去我們的祝福

      乙:帶著祝愿、帶著囑托

      甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

      乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

      甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

      乙:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們宣布

      合:xxxx年元旦“讓愛發(fā)光”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

      節(jié)目:

      1、開場舞《福娃迎春》

      2、今天我們的晚會分三大塊:

      一、特長班舞蹈展示

      二、各班的舞蹈表演

      三、各班家園同樂節(jié)目

      舞蹈班

      2、中小班的基本功展示:音樂《天天都想見到你》

      3、大班的基本功展示:音樂《斯琴高麗的傷心》

      4、學(xué)前班的基本功展示:音樂《荷塘月色》

      5、中小班《不變的音樂》

      昨天,我們用真情服務(wù)孩子,今天我們用真情承諾未來,唯一不變的是我們對工作的那一份熱心,下面請欣賞特長班中小班的舞蹈《不變的音樂》

      6、貝一班《浪漫櫻花》

      那跳動的音符是快樂的精靈,是祝福的詩篇,那份浪漫如優(yōu)美而恒久的青春旋律,蕩漾在我們的心中,青春是生命的樂章,青春是快樂的音符,青春如那浪漫的櫻花,把我們的生活點燃,下面請欣賞特長班舞蹈《浪漫櫻花》

      7、貝二班《不上你的當(dāng)》

      當(dāng)你遇到陌生人給你好吃的糖果,當(dāng)你以個人在家有陌生人敲門時,你們會怎么做呢?接下來,請看以看這一群可愛小朋友們他們是怎么做。請欣賞貝貝二班小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

      幼兒園xxxx年元旦晚會策劃方案--策劃書幼兒園xxxx年元旦晚會策劃方案--策劃書

      8、學(xué)前班《印度舞》

      前面我們看到的舞蹈風(fēng)格有現(xiàn)代舞,、民族舞,那么接下來我們將欣賞到的是學(xué)前班特長班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場。

      9、中小班《有氧熱身操》

      人世間,最明亮的是陽光,最寶貴的是健康

      “每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”!靠近我們的肩膀,握緊我的手掌,在追夢的路上,一群陽光孩子快樂成長,請欣賞小班的《健身操》

      10、貝一班《櫻桃小丸子》

      小朋友們都看過動畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請來了好多小丸子,下面請欣賞特長班帶來的舞蹈《櫻桃小丸子》

      .

      11、貝二班《快樂兒歌》

      童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的描繪出多彩的世界。請您欣賞貝二帶來的舞蹈《快樂兒歌》

      12、學(xué)前班《愛你》

      愛是永恒的主題,父母和老師將自己全部的愛給了我們,新的一年到來了,我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂,我們永遠(yuǎn)愛你們。

      二、各班的舞蹈表演

      1、寶寶小一班《眉飛色舞》

      伴隨著歡樂的音樂聲帶著我們共同的心愿,請出小班的《眉飛色舞》,祝在座的各位在新的一年里好事多多,笑容多多,開心每一秒,快樂每一天,幸福每一年。

      2、寶寶小二班《喜歡你沒道理》

      讓時光停住,我們有許多的話語要傾述,讓時光停住,我們有歡樂的舞蹈帶給大家,親愛的爸爸媽媽、老師、同學(xué)們,感謝你們陪伴我們的童年,我喜歡我們漂亮的幼兒園,喜歡你們大家更加是沒有道理。

      3、寶寶一班《爵士舞》

      音樂的動感釋放著激情,弘揚個性搖曳著流行,小朋友們動起來吧,請欣賞寶寶帶來的舞蹈《爵士舞》

      4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》

      你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎?懶羊羊說:幸福的日子就是吃飽了睡,看它說話的時候,語氣多堅定啊,那么對我們這些孩子們來說,幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

      5、貝貝一班《咚巴拉》

      伴隨著歡快的旋律,踏著整齊的腳步,在元旦這個歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧

      請欣賞貝帶來的舞蹈《咚巴拉》。

      6、貝貝二班《我愛老師的目光》

      老師的目光是溫柔的,老師的目光是可親的,老師的目光看著我就好像是媽媽一樣,我愛我老師的目光,下面請欣賞貝帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》。

      7、學(xué)前班《追夢》

      每個人都有自己的夢想,只要我們不怕困難,向著目標(biāo)去努力,就用你們手中的風(fēng)箏帶著夢想一起放飛在天空中,讓他飛得很高高很高!請欣賞學(xué)前班舞蹈《追夢》

      8、寶寶小一班《我們大家做的好》

      在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是感到百感交集,思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許多的任務(wù)要完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇,希望我們大家做的更好,請欣賞小一班帶來的《我們大家做的好》

      9、寶寶小二班《大家一起來》

      我們在這里跳舞,在這里開懷,說一說理想,說一說未來,不要再猶豫,不要再徘徊,為我們的明天去喝彩,讓我們大家一起來。

      10、寶寶一班《愛我你就抱抱我》

      爸爸媽媽如果你們愛我,就多多陪陪我,如果那你們愛我就多多親親我,如果你們愛我,就多多抱抱我,接下來請欣賞帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

      11、貝貝一班《不想長大》

      童年是快樂的兒歌,童年是艷麗的花朵,童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好所以我們不想長大,請欣賞舞蹈《不想長大》。

      12、貝貝二班《綠光》

      太陽放射出來的光是熒光,但你們知道《綠光》嗎。接下來我們看看綠光吧。

      13、學(xué)前班《追憶童年》

      童年是一支歌,超越著美妙的音符;童年是一首詩,充滿著幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪雅尼的多姿世界!讓我們一起走進童年,去捕捉那些美好的回憶。請欣賞學(xué)前班的舞蹈《追憶童年》

      14、一年級《小傻瓜》

      今天是一個快樂的日子,我們應(yīng)該放聲歌唱,縱情舞蹈,請欣賞一年級帶來的舞蹈《小傻瓜》

      三、家長和老師的節(jié)目

      1、老師的舞蹈《炫舞青春》

      青春是一首永不言敗的歌;青春是一條永不停息的河流;青春是一本讀不厭的書

      青春是一杯品不盡的茶!我們的老師,用耐心、誠心、愛心和細(xì)心書寫著自己的火熱的青春!請欣賞教師舞蹈《炫舞青春》

      2、寶寶小一班《快樂寶貝》

      每個人都有過純真的童年時代,它像一股清泉流淌在我們心底,長大了,每每想起童年,想起那時的快樂日子,我們都會回憶無窮。下面請欣賞小一班家長們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

      3、寶寶小二班《日不落》

      新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪有留下了一道道深深的印痕,伴隨著冬日的陽光,滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至,新年卡進我們成長的距離,爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠(yuǎn)溫暖地照耀著我們。

      4、寶寶一班《長江七號愛地球》

      地球是我們美麗的家園,我們要好好熱愛,保護好我們可愛的地球,接下來請欣賞寶一班家長和小朋友為大家?guī)怼堕L江七號愛地球》。

      5、寶寶二班《懂你》

      這首歌是獻給所有母親的,體現(xiàn)了一個孩子在成長過程中,對母親的慢慢體會與感悟!母愛無聲,一個母親愿把她所有的愛,所有的.情都給自己的孩子,為孩子建立一個溫暖的世界,然而自己又不得不在歲月的年輪中一點點老去,當(dāng)孩子真正體會到母愛,感受到幸福時卻遲遲未能及時言表,所以讓我們用歌聲來表達(dá),請欣賞2班家長的歌伴舞《懂你》

      6、貝貝一班家長走秀

      下面請欣賞貝一班的家長走秀

      7、貝貝二班《愛在人間》

      愛在人間,讓這個世界充滿濃濃愛意,愛在人間,讓這個寒冷的冬天不再寒冷,甚至?xí)屇愀械揭还纱阂狻O旅嬲埿蕾p貝

      貝二班

      帶來的手語《愛在人間》。

      8、學(xué)前班《陳駙馬休要性情急》

      我們的家長不但能歌善舞,而且還精通我們中國國粹——戲曲,接下來請您欣賞學(xué)前班的家長為我們帶來的一段精彩的戲曲片段《陳駙馬休要性情急》

      9、教師《今宵共舉杯》

      今夜星光燦爛,今宵美酒香醇,今夜舉杯同慶,今宵令人難忘。請欣賞婁老師帶來的歌曲《今宵共舉杯》。伴舞全體教師。掌聲有請!

      10、寶寶二班《讓愛發(fā)光》

      在這個世界上,有一種無私溫存的情感,他能清楚悲傷的瓦礫,推到絕望的斷壁,點燃希望的燈塔,它是冬天里的陽光,夏天里的遮陽傘,它是理智與心靈的交融,是溝通你我的橋梁,它就是愛,讓我們牽手把愛傳遞,讓愛發(fā)光,讓愛照耀我們每一個孩子。

      結(jié)束語

      甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

      乙:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

      甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

      乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快樂的生活

      甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

      乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

      甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

      乙:真誠地祝福大家:新年快樂!心想事成!

      甲:祝愿所有的好朋友們:讓愛發(fā)光!家和萬事興!

    幼兒園元旦活動方案3

      活動名稱:20xx紅紅火火中國年

      活動時間: 20xx.12.31下午3:30—5:00

      活動地點:XX班

      活動目標(biāo):1正值元旦來臨之際,通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識,對中國文化的了解。

      2通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧

      3通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識,增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。

      活動準(zhǔn)備:音樂,舞蹈道具,椅子,鋼琴,音響 水果頭飾 小動物頭飾

      主持人:Lucky summer

      活動過程:

      1:集體舞蹈《向前沖》、

      2:游戲《搶椅子》 規(guī)則:家長抱孩子搶椅子,當(dāng)音樂停止的時候,家長要和孩子一起坐到椅子上,沒有搶到椅子的出局,分兩次進行,每次五組家庭。

      3:歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

      4:律動《哈巴狗》

      5:游戲《水果蹲》規(guī)則:寶貝頭戴水果頭飾,家長和寶貝一起蹲,聽到自己的.水果馬上蹲下,然后指定其它水果蹲,分兩組進行,每次五組家庭

      6:才藝展示 蘇黎世班家長

      7:鋼琴演奏 常春藤班家長

      8:游戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員,圍圓。節(jié)奏為:9*9乘法表呀,1*3然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局。(待定)

      9:集體歌曲《新年好》。

    幼兒園元旦活動方案4

      活動時間:20X月x日

      活動地點:幼兒園二樓多功能廳

      活動形式:親子同樂活動

      主持人:Xx

      參加活動班級X班X班X班

      活動目的:

      1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

      2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

      活動準(zhǔn)備:

      1、錄音機、音樂磁帶《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音樂。

      活動流程:

      一、主持人開場白:

      (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

      新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

      親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《Xx》)

      宣布迎新年親子活動開始。

      二、師幼家長表演:開開心心做體操

      冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《XX》

      三、家長才藝展示

      為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由XXX家庭帶來的精彩節(jié)目……

      四、放《Xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

      一首動聽的歌,一份真誠的`祝福,好聽的一曲《Xx》道出了濃濃的過年情。

      五、親子游戲

      我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

      1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

      主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

      游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個X6組)

      游戲規(guī)則:

      6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

      發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

      2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

      主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

      游戲準(zhǔn)備:床單3條

      游戲規(guī)則:

      以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

      發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!

    幼兒園元旦活動方案5

      一、活動目標(biāo)

      1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

      2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

      3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、蠟筆、鼓、面具。

      2、《新年好》背景音樂。

      三、活動過程

     。1)激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣。

      1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。

      2、我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

     。2)引導(dǎo)幼兒制作面具。

      1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

      2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

     。3)播放音樂,幼兒載歌載舞。

      1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

      2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

      3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

      四、活動結(jié)束

      恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的'氣氛。

      五、延伸活動

      在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

      六、主題總體要求

      教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

    幼兒園元旦活動方案6

      活動目標(biāo):

      1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

      2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      3、通過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      4、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

      5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

      活動時間:

      xxxx年xx月xx日xx點(如遇雨天活動時間提前)

      活動地點:

      幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

      活動準(zhǔn)備:

      1、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

      2、裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;

      3、活動邀請函,各活動區(qū)不同的`寶寶印章;

      4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;

      5、新年禮物、新年心愿祝?ㄈ舾(與幼兒人數(shù)相等或超過);

      6、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

      活動對象:

      全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

      人員安排:

      主持:xx

      照相:xx

      道具:xx

      音樂負(fù)責(zé)人:xx

      獎品兌換處負(fù)責(zé)人:xx

      門口安全負(fù)責(zé)人:當(dāng)日保安

      游戲組織成員:xx

      活動方法:

      1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

      2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。

      3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

      注意事項

      各班組織幼兒討論制定。

      1、參加活動不擁擠、要排隊。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動時要注意安全。

      4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

      5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

      6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

      7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

      活動流程:

      1、活動開始,扮演小動物的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?ā

      2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。

      3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

      4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章。

      5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合,做律動《鈴兒響叮當(dāng)》。

      6、園長送上新年祝福。

      7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎。”

      8、各班發(fā)放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。(游藝項目及安排附后)

    幼兒園元旦活動方案7

      一、活動目標(biāo):

      1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

      2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2、背景音樂《新年好》。

      三、活動重難點:

      裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

      一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

      1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

      二)引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

      1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

      2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

      提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

      3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

      4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

      提示:

      1、貼的時候要注意安全。

      2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

      三)欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

      1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的'環(huán)境,留下操作的足跡。

      2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

      四)活動延伸:

      1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

      2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

    幼兒園元旦活動方案8

      光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦。

      一、活動主題: 開闊視野、增進親情,熱情洋溢、愛在元旦。

      二、活動目標(biāo):

      1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

      2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

      3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1. 場地布置

      2. 節(jié)目排練

      3.活動邀請

      四、活動內(nèi)容及程序安排:

      1.開場舞《讓愛住我家》

      家是一束溫暖的陽光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

      2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

      鮮紅的`太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

      3.親子游戲:袋鼠跳

      看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

      規(guī)則:家長和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點到終點,用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。

      4.親子游戲:真心話

      規(guī)則:主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分?jǐn)?shù)最高者獲勝,一次可四組家庭參加。

      5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

      在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學(xué)會,學(xué)會了寫字,學(xué)會了畫畫,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

      6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

      我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

      7. 舞蹈《彩虹的約定》

      我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

      8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

      看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

      9. 親子游戲:搶椅子

      家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

      10.舞蹈《拍手歌》

      我們的世界是單純的,如果感到快樂就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

      結(jié)束語:

      歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

    幼兒園元旦活動方案9

      一、活動意圖:

      通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

      二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。

      三、活動時間:年 月 日

      四、活動場地:小班教室

      五、活動目標(biāo):

      1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

      2、幼兒與家長一起體驗迎新年的'快樂。

      六、活動準(zhǔn)備:

      1、提前通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。

      2、活動道具、小禮品。

      七、表演活動

      20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

      1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

      2、 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

      3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

      4、請欣賞歌曲《走路》

      5、請欣賞歌曲《火車快開》

      6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

      7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

      八、親子游戲內(nèi)容

      各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。

      游戲一:投籃

      準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子

      游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

      游戲二:我們是毛毛蟲

      準(zhǔn)備:蘋果

      游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

      游戲三:搶椅子

      準(zhǔn)備:20把椅子

      游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

      游戲四:揪尾巴

      準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂

      游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

      游戲五:滿地開花

      準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子

      游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

      九、活動結(jié)束

      歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束。

      結(jié)束活動頒發(fā)小禮品。

    幼兒園元旦活動方案10

     、寤顒幽繕(biāo):

      ⒈知道每年的1月1日是元旦節(jié)。

     、哺惺苄履甑臍g樂氣氛。

     、婊顒訙(zhǔn)備:

     、眹煲幻、國歌。

     、策x定三名幼兒分別擔(dān)任升旗手和護旗手,綬帶三條。

     、缁顒舆^程

     、 介紹升旗手和護旗手

      懂禮貌寶寶:xx

      大家好,我是小三班的xx,今天很高興可以站在這里。我是一個懂禮貌的孩子,早上到幼兒園拿片片,見到周老師,就說,周老師好,走進教室就和老師阿姨打招呼,阿姨早上好,王老師,李老師早上好,還和打招呼。和小朋友玩積木時,不爭搶玩具,懂得謙讓。我喜歡和小朋友們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長!謝謝大家!

      愛學(xué)習(xí)寶寶:xx

      大家好,我是小三班的xx,我是愛學(xué)習(xí)寶寶。上課的時候我很認(rèn)真,能舉手回答老師的問題,作業(yè)做得也很好,經(jīng)常受到老師和小朋友的.表揚。

      講衛(wèi)生寶寶:xx

      大家好,我是小三班的xx,我是講衛(wèi)生寶寶,我從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。媽媽總是跟我說,要講衛(wèi)生,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,只有這樣,我們才能健康成長。每天放學(xué)回家吃好晚飯,跟媽媽逛超市,我很少買超市里的零食,因為那些食品都是不健康的,還有路邊買的小吃,也不可以吃,吃多了都會影響我們正常的身體發(fā)育。我從不亂扔垃圾,不管在家里還是在外面, 我做到不亂扔垃圾,因為會影響環(huán)境,很不衛(wèi)生。讓我們一起做個講衛(wèi)生的好寶寶吧!

     、策M行:《慶元旦,迎新年》

      老師們、小朋友們:

      大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是"慶元旦,迎新年"

      ⑴小朋友們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦節(jié))

      ⑵那你們知道元旦是怎么來的嗎?"元"是開始,第一的意思;"旦"是一天或早晨的意思;"元"和"旦"合稱"元旦",便是新年的第一天。所以,我們把每年的1月1日稱為"元旦",是新年的開始,也是大家歡慶的日子!為了迎接新年的到來,人們通過各種方式來祝賀,放煙火、游園活動等等。走在街上到處是紅燈籠,到處洋溢著喜慶的氣氛。

      ⑶元旦快到了,馬上我們就要迎來20xx年了,20xx年是羊年,那你們知道20xx年是什么年嗎?(猴年)

      ⑷新的一年來臨,我們又長大了一歲,那你在新的一年里有什么愿望?

      ⑸小朋友講了很多很多自己的愿望,我希望大家的愿望都能實現(xiàn)。最后,我祝愿大家在新的一年里健康成長!祝愿我們的老師和阿姨在新的一年里幸福快樂!

      我的講話完了,謝謝大家。

    幼兒園元旦活動方案11

      一、 活動時間:20xx年12月25日

      二、 活動地點:本班教室

      三、 活動目的

      1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

      2. 中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

      四、活動前期準(zhǔn)備

      1教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置、策劃大型活動的整個流程、教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進行空間懸掛裝飾。

      活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

      2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

      3、家長準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

      2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進行準(zhǔn)備

      3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

      星期四我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

      如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的.菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)

      注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

      注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

    幼兒園元旦活動方案12

      主題目標(biāo):

      1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

      2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

      3、學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

      主題設(shè)計結(jié)構(gòu):

      1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

      2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

      3、迎接新年,精美卡片。

      4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

      活動目標(biāo):

      1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2、明白過了新年,又長大了一歲。

      3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

      活動準(zhǔn)備:

      日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動重難點:

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      活動過程:

      一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

      2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

      1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的`爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗團體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

      1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個新年,又長大了一歲。

      2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

      四、延伸活動:

      引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

    幼兒園元旦活動方案13

      新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,幼兒園開展親子活動,對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

      活動安排:

      8:30——9:00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;

      9:00——9:30 幼兒生活活動;

      9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

      活動目標(biāo):

      1、通過親子游戲,增近親子情感。

      2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

      3、鼓勵家長積極參與班級活動。

      活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

      2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

      活動過程:

      1、新年心愿包活動

      準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

      2、傳紙杯(雙親和孩子)

      目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。

      準(zhǔn)備:紙杯和吸管

      玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

      規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

      3、運“西瓜”游戲

      目的`:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

      準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

      人數(shù):每個家庭一大一小

      玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

      4、運彩球 準(zhǔn)備:彩色的球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      5、搶氣球游戲 準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

      結(jié)語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

    幼兒園元旦活動方案14

      正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計了此次活動。

      此次半日活動我們以游戲為主線,透過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式:游戲化。

      活動安排:

      8:309:00熱身運動;親子活動;早操活動;

      9:009:30幼兒生活活動;

      9:4010:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

      活動目標(biāo):

      1、透過親子游戲,增近親子情感。

      2、透過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

      3、鼓勵家長用心參與班級活動。

      游戲:夾皮球

      目的:發(fā)展幼兒跑跳潛力,感受親子游戲的快樂。

      玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。

      親子游戲二

      游戲:扔毽子

      目的:發(fā)展幼兒的投擲潛力,增進親子間的情感。

      玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝

      出。

      親子游戲三

      游戲:毛毛蟲

      目的:

      1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)潛力和平衡潛力。

      2、透過親子游戲,增強親子感情。

      玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

      親子游戲四

      游戲:做皮球

      目的:

      1、學(xué)會聽老師口令走。

      2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

      玩法:

      1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

      2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

      3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

      親子游戲五

      游戲:拍球接力

      目的:

      1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

      2、初步培養(yǎng)孩子的'合作性。

      玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

      親子游戲好處

      親子游戲不僅僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的資料。

    幼兒園元旦活動方案15

      活動設(shè)想:“讓幼兒擁有一個快樂的童年”,是我們幼兒園的理想與追求,“社區(qū)”是幼兒園孩子走進社會、了解社會的主要資源。因此,為了豐富孩子們的社會實踐活動,提高孩子們的.交往能力和自信心,特計劃于xxxx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦,迎新年”走進社區(qū)的文藝活動。

      本次活動宗旨在于:給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學(xué)理念、以及各種豐富多彩的活動,在社會上形成一種良好的影響。

      活動具體安排:

      活動時間:xxxx年1月1日

      活動地點:

      活動總負(fù)責(zé)人:

      活動策劃:

      安全負(fù)責(zé)人:

      活動協(xié)調(diào)員:

      活動內(nèi)容:

      (主持人:)

      舞蹈

      英語小品、詩歌、連唱

      旱冰

      拉丁物

      歌表演、歌伴舞

      兒歌、唐詩、宋詞、三字經(jīng)朗誦

      即興現(xiàn)場繪畫展示

      大合唱、小合唱、表演唱

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