評選方案
更新時間:2023-07-31 15:45:08 活動方案 我要投稿
實用的評選方案
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的評選方案3篇,歡迎大家分享。
評選方案 篇1
一、”美麗教師”評選標(biāo)準(zhǔn)
1.長期扎根班主任工作或在高考教學(xué)一線任教,有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,師德高尚,不畏艱苦,勇挑重?fù)?dān),勤勉盡責(zé),樂于奉獻,有突出感人的教育教學(xué)事跡。
2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)業(yè)績突出。教學(xué)理念先進,注重教學(xué)方法的改革,能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù);注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),在全校課堂教學(xué)改革實施過程中具有較大的影響,有優(yōu)秀的教育教學(xué)效果。
3.德育工作細致扎實,班級管理成效顯著。能以先進的教育理念科學(xué)開展班級工作,勤于實踐,善于研究,關(guān)注每個學(xué)生健康成長,在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗和突出的成績。
4.有教育家情懷,人格魅力高尚,愛讀書,善思考,視野開闊,辦學(xué)理念先進,教育管理有方,辦學(xué)實踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學(xué)校建設(shè)中作出重大貢獻,能全面提高學(xué)校教育質(zhì)量,努力提升師生幸福感,在改革中推動學(xué)校前進,獲得一致贊譽的校長、副校長、中層等教育管理人員。
5.模范遵守公民基本道德規(guī)范,助人為樂,關(guān)心他人,熱心公益,見義勇為,誠實守信,孝老愛親,社會形象好,群眾認(rèn)可度高。
6.教職工個人遭遇特殊情況,道路曲折,但笑對挫折,躬耕教壇,矢志不渝,教育教學(xué)成績?nèi)匀煌怀,社會評價較高。
7.推薦人選要堅持實事求是的原則,堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。
二、“魅力課堂”評選標(biāo)準(zhǔn)
分別從教和學(xué)兩方面進行評價。要求教師做到教學(xué)設(shè)計巧妙,目標(biāo)恰當(dāng),重難點突出,態(tài)度自然親切、富有親和力,能靈活恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)和參與狀況及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和策略,正確處理預(yù)設(shè)和生成,重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生有效參與,主體突出,善于溝通、合作、傾聽、質(zhì)疑,使課堂品質(zhì)進一步優(yōu)化,教師魅力進一步顯現(xiàn),整體效果進一步提升。
三、活動安排
1. 學(xué)校宣傳階段(9月16日~9月23日):積極做好宣傳和發(fā)動工作,公布評選標(biāo)準(zhǔn)。
2. 申報初選階段(9月24~10月24日):采用教師自我申報(填寫申報表)、教研組推薦等方式,每組每個項目確定2名具有宣傳教育意義的優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的.執(zhí)教者上報。由校長室牽頭,成立評審委員會,對申報人及推薦人選進行審查、初選,評選出“美麗教師”候選人20名,20位“魅力課堂”的執(zhí)教者。
3. 風(fēng)采展示階段(10月25日~11月25日):對初評的20位候選人的主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站、校園公告欄、家長委員會等載體進行展示,對候選者先進事跡進行大力宣傳,并接受學(xué)生和家長及各位任課老師監(jiān)督和投票。
4. 決選表彰階段(11月26日~12月31日):學(xué)校評審委員會按照學(xué)生打分10%、家長打分10%、任課老師打分20%、評委打分60%的比重,確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者。在期末總結(jié)表彰大會上,對獲獎人員進行頒獎表彰。
四、評審委員會
組長:
副組長:
組員:。
附:“美麗教師”、“魅力課堂”申報表、推薦表
附:文化“魅力課堂”評價表
授課教師 學(xué)科 授課時間 授課課題 授課班級 評價項目 分值 得分
教的情況(50)
三維目標(biāo)明確、恰當(dāng)、重難點突出,教學(xué)設(shè)計巧妙。 12
教師態(tài)度自然親切、富有親和力;課堂氛圍民主、和諧。 10
課堂駕馭能力強,能靈活、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況及時調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和策略,正確處理預(yù)設(shè)和生成。 15
重視學(xué)習(xí)過程的展開,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的情況(50)
學(xué)生主體突出,有充分的自主活動的時間和空間。 10
學(xué)生能積極參與動口、動手、動筆等形式多樣的課堂實踐活動。 15
學(xué)生善傾聽、會質(zhì)疑、會溝通、能合作,做到有效參與。 10
整體學(xué)習(xí)效果好(三維目標(biāo)達成度高)。 10
總體評價
總分
注:總分100分:85分—100分為優(yōu)秀,75分—84分為良好,60分—74分為合格,60分以下為不合格。
專業(yè)“魅力課堂”評價表
授課教師 學(xué)科 授課時間 授課課題 授課班級 評價項目 分值 得分
教的情況(50)
課堂目標(biāo)明確、教材組織清晰,組合編排流暢。 12
教師態(tài)度自然親切、示范動作準(zhǔn)確規(guī)矩;富有魅力,課堂氛圍和諧。 10
駕馭能力靈活、因材施教,恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的反應(yīng)給予而準(zhǔn)確的指導(dǎo),及時調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏與強度,避免運動受傷。 15
重視學(xué)習(xí)過程的展開,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的情況(50)
學(xué)生對課堂的主體要求清楚,有充分的自主練習(xí)的時間和空間。 10
學(xué)生能主動的和老師交流,在輕松愉快的氛圍中完成訓(xùn)練動作和技巧。 15
學(xué)生喜歡你的講課和示范動作,善于溝通、合作,做到有效參與。 10
整體訓(xùn)練效果好(三維目標(biāo)達成度高)。 10
總體評價
總分
注:總分100分:85分—100分為優(yōu)秀,75分—84分為良好,60分—74分為合格,60分以下為不合格。
評選方案 篇2
為深入貫徹落實蜀山師德建設(shè)活動精神,弘揚高尚師德,進一步凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性,樹立典型、表彰先進,鼓勵教師積極進行教育研究,大膽創(chuàng)新,調(diào)動教師工作的主動性和創(chuàng)造性,全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),推動我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展,落實學(xué)校德育工作計劃,開展師德標(biāo)兵評選活動。
具體內(nèi)容如下:
一、目的.意義
通過評選師德標(biāo)兵,樹立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型,進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,不 斷提升教師的人格魅力,營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍,促進我校教師素質(zhì)的全面提高。
二、評選原則
1、主要對教師師德進行全面評價,注重實際表現(xiàn)。
2、評選公開、公平、公正,注意發(fā)揮其激勵作用和導(dǎo)向作用。
三、評選范圍
正式在職教師,在教育教學(xué)工作中取得顯著成績的,特別是師德高尚的教師。
評選名額分配:
校級師德標(biāo)兵名額分配:
語文組:6人 數(shù)學(xué)組:3人
綜合組:3人 學(xué)校中層:3人
區(qū)級師德標(biāo)兵名額分配:
語文組:2人 數(shù)學(xué)組:1人
綜合組:1人 學(xué)校中層:1人
四、評選條件
1、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),服從學(xué)校工作安排。
2、品格高尚、嚴(yán)于律己,為人師表,在師德方面能夠起到表率作用。
3、舉止端正,語言文明,團結(jié)同事,禮貌待人,在同事中有一定的威信。
4、衣著得體、大方,服飾自然、整潔,且與教師職業(yè)相稱。
5、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿,積極向上,態(tài)度和善。
6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;不向?qū)W生推銷教輔資料以及其它商品;不索要或接受學(xué)生、家長財物。
7、對學(xué)生尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合,與學(xué)生、家長建立良好關(guān)系,深得學(xué)生愛戴,家長信任。
8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法,教學(xué)效果良好,教學(xué)成績突出。
9、有下列情況之一,則取消評選資格
、攀苁小^(qū)、校通報批評或紀(jì)律處分。
、朴畜w罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
、菍W(xué)生、家長滿意度差,受學(xué)生或家長有效投訴一次及以上。
、扔捎诮虒W(xué)行為不當(dāng)或責(zé)任過失,造成影響學(xué)校聲譽的教學(xué)事故或?qū)W生傷害事故。
、善渌`反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評。
五、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)! 師德標(biāo)兵 ”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)評選工作。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:張壽平
副組長:孫 波
成 員:吳宏霞 胡慶菊 劉明亮 汪 華 孫明銀
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人:劉 勝
六、評選辦法
1、每位教師結(jié)合自身工作實際,認(rèn)真撰寫師德論文,并于下周一(3月19日)下班前送交到劉勝處。
2、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師的師德論文和個人工作實際推選出校級師德標(biāo)兵15人。
3、推選出的校級師德標(biāo)兵進行師德演講,評比打分(領(lǐng)導(dǎo)打分占40% 群眾打分占60%),評選出區(qū)級師德標(biāo)兵5人。
4、由學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組進行全面、客觀、公正的民主評議評出師德標(biāo)兵。
5、評選結(jié)果向全校公示,公示期為3天,最后報校黨支部審批,確定報送教體局表彰人員名單。
6 、在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳 “師德標(biāo)兵”先進事跡。
七、評選要求:
1、堅持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評選過程中,要做到,人人參與,逐級推薦,層層選拔,真正做到優(yōu)中選優(yōu),真正立足于加 強教師職業(yè)道德建設(shè),立足于樹立、宣傳、表彰先進教師典型,立足于鼓勵先進、激勵進步,調(diào)動廣大教師工作中的積極性。
2、堅持公開、公正、公平。評選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,操作過程要細、要公開,評選結(jié)果要公正、公平,優(yōu)秀典型要樹得住、立得牢,讓群眾服氣、認(rèn)可。
3、師德標(biāo)兵獲得者名單,予以公示,接受群眾監(jiān)督。
評選方案 篇3
興華中學(xué)“青年崗位能手”評選活動實施方案
為紀(jì)念五四運動95周年,進一步引導(dǎo)廣大團員青年弘揚五四精神,切實肩負(fù)起新時代的歷史使命,為倡樹典型,表彰先進,促進我校團隊工作再上新臺階,我校團委決定在“五?四”期間在全校開展“青年崗位能手”評選活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、評選范圍
年齡在35周歲(含)以下(1979年1月1日以后出生)的我校在職在崗教職工。
二、評選條件
1、能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規(guī),遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和各項紀(jì)律;
2、愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,以身作則,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教,教書育人;
3、熟練掌握教育教學(xué)的專業(yè)知識,具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力,具有自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的`觀念、目標(biāo)、規(guī)劃和措施,積極服務(wù)于學(xué)校;(附:近兩年榮獲市、區(qū)、校級個人獎項或指導(dǎo)學(xué)生獲市、區(qū)級獎項者優(yōu)先考慮。)
4、投身創(chuàng)新創(chuàng)效實踐,在本職崗位中取得本區(qū)或教育行業(yè)優(yōu)秀的工作業(yè)績,為本校教學(xué)質(zhì)量的提升做出積極貢獻,并能形成先進的工作方法;
5、無任何違法違紀(jì)記錄,無重大責(zé)任事故的發(fā)生;
三、實施與評定
“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進行評比,采取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫《“青年崗位能手”申報表》,發(fā)送至學(xué)校團委z書記處。學(xué)校團委對所有推薦人選的推薦材料進行審核,經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評議后,最終評選出青年崗位能手。
四、申報時間與步驟:
1、申報:請于4月26日前申報人將申報表(電子檔)發(fā)至團委曾祥為書記QQ處;
2、審核:4月27日,校團委對上交的申報表進行初審;
3、評比:4月28日,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評議;
4、公示:4月29日,在學(xué)校網(wǎng)站公示獲獎名單;
5、表彰:“五·四”期間,的學(xué)校進行表彰頒獎。
五、要求
評選“青年崗位能手”活動,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應(yīng)給予足夠重視,主動爭取所在黨支部和領(lǐng)導(dǎo)的支持,必須對參評條件嚴(yán)格把關(guān),堅持走群眾路線,充分發(fā)揚民主,經(jīng)自下而上,自上而下考核,保證所推薦的同志切實具有先進性和代表性。望各支部抓緊時間,認(rèn)真做好初評和推薦的組織工作,并將推薦及評選過程中出現(xiàn)的情況和問題及時報校團委。
附1:“青年崗位能手”評選申報表
明德興華中學(xué)青年崗位能手申報表
姓名 性別 政治面貌 學(xué)科 年級/處室
出生年月
職稱
主要事跡及成績
(另附1000字文字材料)
學(xué)校團委意見
學(xué)校黨委意見
市教育局團委意見
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