演練方案經(jīng)典[5篇]

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的演練方案5篇，希望能夠幫助到大家。

演練方案 篇1

　　一、演練目的

　　預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的'綜合能力。

　　二、演練時間

　　20xx年9月11日上午10：00整(周五)大課間活動時間。

　　三、演練地點

　　由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場

　　四、演練信號

　　開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

　　五、演練指揮

　　(一) 總指揮：滕照剛 副總指揮：丁兆翠 職 責(zé)：負責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。 (二)教學(xué)區(qū)總負責(zé)： 教學(xué)區(qū)：王延祥 王言通

　　職責(zé)：各自負責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負責(zé)人的匯報，并向總指揮報告。

　　(三)各年級組負責(zé)人：

　　一年級：陳卓 二年級：袁玉娟 三年級：葛文艷 四年級：閆聰 五年級：蘇寧 職責(zé)：1.各自負責(zé)本年級的安全管理調(diào)度;

　　2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責(zé)年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序;3.在學(xué)生進入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。

　　(四)各班級負責(zé)人：正副班主任。 班主任職責(zé)：

　　1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線;

　　2.在演習(xí)開始時第一時間到達所在班級;

　　3.聽到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

　　4.學(xué)生到達目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。副班主任職責(zé)：在演習(xí)開始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對學(xué)生進行安全管理。

　　如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應(yīng)學(xué)生。

　　六、工作小組

　　1.警戒小組：組長：王均秋

　　職責(zé)：負責(zé)控制閑雜人員和車輛進入學(xué)生行進的交通要道。 2.救護小組：張玉 組員： 袁玉娟 邵君

　　職責(zé)：制訂救護方案;具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護等。 救護小組駐地：升旗臺南側(cè)。 3. 吹響緊急集合哨音組：王延祥

　　職責(zé)：在緊急疏散令下達后迅速吹響緊急集合哨音。 4.學(xué)生清點人員：

　　各班的班長：負責(zé)清點學(xué)生撤離后的教室，看有無學(xué)生滯留，遇無法處理情況，向年級組指揮報告。

　　5.宣傳廣播：李萍萍

　　職責(zé)：在總指揮組下達緊急疏散令后，有序進行宣傳，鼓舞與穩(wěn)定人心。

　　宣傳語：“老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)�，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況，需要進行緊急疏散。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校升旗儀式行走線路有序迅速地撤離到學(xué)校操場，請大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂!”寫作模板

　　7.攝影：張玉

　　七、疏散管理

　　a、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下，副總指揮可在上報校總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

　　b、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時播出宣傳語。

　　老師必須立刻停止教學(xué)工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生快速離開教室。(因本次演練的預(yù)設(shè)情況是教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，事先請班主任通知學(xué)生準(zhǔn)備好一塊濕毛巾。演練開始之時，應(yīng)要求學(xué)生取出準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或彎腰低頭撤離教室，到室外走廊后再立身排隊快速跑向目的地。)

　　c、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊從前門出教室。各班的疏散線路與升旗儀式線路相同。d、疏散引導(dǎo)：各帶班教師要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。

　　e、集合地點：學(xué)生參加周一升旗儀式地點。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

　　八、正式演練階段

　　(1)總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。 (2)發(fā)布疏散信號。 (3)緊急疏散：

　�、偃�體學(xué)生在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場地。 ②各班主任老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮聯(lián)系。③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。 ④按要求逐級向上匯報疏散情況。 九、總結(jié)

　　總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功，并進行總結(jié)。 注意事項：

　�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保學(xué)生安全撤出。 ②現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場

　　秩序穩(wěn)定。

　�、鄹鹘M負責(zé)人、正副班主任和各工作小組應(yīng)本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

　　④相關(guān)教職員工能提前進入演練區(qū)域的可提前進入做好準(zhǔn)備。

演練方案 篇2

　　一、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成 員：z、全體班主任、全體保安人員

　　現(xiàn)場總指揮：z

　　現(xiàn)場副總指揮：z

　　二、應(yīng)急疏散預(yù)案

　　1. 啟動學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

　　緊急預(yù)案中z副主任馬上報警，撥打119，z書記聯(lián)系急救中心撥打120，同時向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，z主任派門口保安打開學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車的到來；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險處電源，如情況需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)�？傠娫础�

　　2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時上課教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　3.打開學(xué)校正門、側(cè)門。

　　三、緊急疏散演練要求與注意事項

　　1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級中的任課教師需及時打開教室門，如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù)，聽到緊急信號后，應(yīng)在第一時間趕到自己班級和任課教師配合對本班學(xué)生進行疏散。

　　2.聽見信號后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊，一、二兩組前門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。

　　3．每個班疏散到集合點的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。

　　4．一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。

　　5.在下樓梯時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時不撿掉落的東西，不系鞋帶。

　　6.每班教師應(yīng)負責(zé)班級所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。

　　7.疏散過程中要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　8.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進行救護，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進行救護，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。

　　9.到達安全點集合完畢，各班清點人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時向總指揮報告。

　　四、演練前準(zhǔn)備工作

　　各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點和途徑路線。

　　五、緊急疏散安排

　　1. 報警程序：

　　（1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號聲作為啟動信號。（錢松鵬老師負責(zé)發(fā)出信號）

　�。�2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時間到達崗位。

　　2．具體疏散工作安排：

　�。�1）疏散線路安排：

　　1號教學(xué)樓：

　　102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場，按以上順序由南到北集合在A2區(qū)域。

　　103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號教學(xué)樓廣場前草坪D區(qū)域。

　　105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B1區(qū)域。

　　2號教學(xué)樓：

　　101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按以上順序從南向北集合在A1區(qū)域。

　　203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B2區(qū)域。

　　3號教學(xué)樓：

　　13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點東操場C1區(qū)域。

　　13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點男、女學(xué)生公寓間C2區(qū)域。

　�。�2）疏散指揮員安排

　　1號教學(xué)樓樓總指揮：z

　　樓層負責(zé)人：

　　一樓：z，二樓：z，三樓：z

　　四樓：z，五樓：z，六樓：z

　　2號教學(xué)樓總指揮：z

　　樓層負責(zé)人：

　　一樓：z，二樓：z

　　三樓：z，四樓：z

　　3號樓總指揮：z

　　樓層負責(zé)人：

　　二樓：z，三樓：z，四樓：z

　�。ㄗⅲ焊鳂菍用堪喟嘀魅卧诮M織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負責(zé)人做好本層學(xué)生的'疏散，靠近樓梯口班級的班主任做好整個樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達本班集合地點清點學(xué)生人數(shù)。）

　　集合場地指揮：

　　東操場：z、一名保安

　　西操場：z、一名保安

　　1號教學(xué)樓前廣場南側(cè)草坪：z、一名保安

　　疏散線路指揮：

　　東操場南線：z、一名保安

　　西操場南線：z、一名保安

　　西操場北線：z、一名保安

　　1號教學(xué)樓至廣場南草坪：z、一名保安

　　救護組人員安排：z

　　聽到報警信號，z馬上攜帶急救藥具在安全集合地點待命，z到東操場、z到科技樓廣場、z到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。

　　各區(qū)域負責(zé)人：

　　A1z、A2z、B1z、B2z

　　C1z、C2z、D z

　　宣傳組：z

　　5．演練具體步驟：

　　第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時間

　　A．組長z宣布緊急疏散演練開始，電鈴、警報同時響起。

　　B．z廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離�！�

　　C．參加演練的全體工作人員各就各位。

　　第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時間

　　上課教師（演練時為班主任）根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作（上面第二大點中的第一小點內(nèi)容）。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散，出門后再合并成一路單行縱隊同其他班級形成兩路縱隊迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。

　　第三步：（開始撤離）3分鐘時間

　　廣播：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到指定位置，排好隊待命，各班班主任迅速維持好班級學(xué)生紀(jì)律，迅速清點人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。

　　六、緊急疏散結(jié)束

　　確定所有人安全撤離后，由總指揮報告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊回教室。

　　七、學(xué)校黨委書記丁駿同志對本次演練點評。

　　xx中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　20xx年3月28日

演練方案 篇3

　　一、演練目的：

　　為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。

　　成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

　　二、危險性分析

　　冬季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參觀人員

　　酒店、7部、專職安全員及全體員工等。

　　四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分

　�。�1）消防演練指揮中心

　　總指揮：酒店總經(jīng)理：某某某

　　職 責(zé)：負責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的'安排。

　　副總指揮：常務(wù)副總經(jīng)理：某某某

　　職 責(zé)：與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

　　滅火行動組

　　1、組長：某某某

　　2、成員:保安部剩余員工 出品部當(dāng)班人員

　　3、職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。

　　4、通知方式：用對講機向指揮中心報告5、集結(jié)地點：1：前車場、2：起火部位集結(jié)

　　疏散引導(dǎo)組

　　1、1：組長：某某某 2：組長：某某某3：組長：某某某

　　2、成員： 各部門員工

　　3、職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

　　4、通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知：工作時間各部門負責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。

　　5、集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。

　　設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組

　　1、組長：某某某

　　2、成員：工程部

　　3、職責(zé)：電工負責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控自動消防設(shè)施設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場的拍攝工作，并負責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按照要求執(zhí)行，并負責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。

　　4、通知方式：總機發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責(zé)人通知各成員。

　　5、集結(jié)地點：消防控制室。

　　安全防護救護組

　　1、組長：某某某

　　2、成員：總經(jīng)辦 人力資源部 財務(wù)部 車隊

　　3、職責(zé)：按照指揮部下達的指令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃定安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員進入樓內(nèi)。組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報酒店消防演習(xí)方案活動方案。

　　4、通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知

　　5、集結(jié)地點：酒店門口

　　通信聯(lián)絡(luò)負責(zé)人：某某某

　　職 責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。

　　職 責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。

　　職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。

　�。�2）專業(yè)應(yīng)急小組負責(zé)人及其職責(zé)

　　a）義務(wù)消防隊：A、 B、隊長：

　　設(shè)兩個義務(wù)消防隊：A隊主要實施滅火行動 B隊主要組織人員疏散撤離。

　　b)人員分配：

　　A隊：

　　B隊：

　　拍照：某某某，技術(shù)部人員。

　　五、需要準(zhǔn)備的物資

　　1、滅火器16個、鐵質(zhì)垃圾桶十一個

　　2、木材110kg、柴油15kg

　　3、口罩110個、手套110雙

　　六、消防應(yīng)急演練時間

　　20××年11月9日

　　七、消防演練地點：

　　酒店

　　酒店部內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個著火點

　　八、應(yīng)急演練實施步驟

　　1）20××年11月9日召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應(yīng)急演練工作的指示和傳達。

　　2）20××年11月9日上午10點消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

　　3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

　　演練步驟：

　　1、11點整有人發(fā)現(xiàn)項酒店內(nèi)一處起火，立即查看并報告安保部，安保部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應(yīng)急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進行應(yīng)急處理。

　　2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮

　　3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當(dāng)時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。

　　4、突來大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防B隊組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。

　　5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達準(zhǔn)確目的地。

　　6、總指揮對演練進行點評，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

　　7、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場。

演練方案 篇4

　　為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。

　　一、組織：

　　學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李金應(yīng)

　　副組長：劉學(xué)清、馬娟

　　組員：劉嘎、翟大偉、馮新成、張倩、劉靜、李*祥、李愛軍、楊春霞。

　　二、報警程序：

　　1、如需報警立即電話120，報告內(nèi)容為：“張店美食街城中小學(xué)發(fā)生地震，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負責(zé)）；劉學(xué)清、張倩負責(zé)向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

　　2、傳達人員負責(zé)打開學(xué)校大門，然后到路口等待引導(dǎo)救護車輛，劉學(xué)明孔祥彬檢查疏散通道；如情況需要，負責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

三、組織實施安排：

　　1、防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：

　　南樓一樓梯口疏散指揮員：馬娟

　　南樓二樓梯口疏散指揮員：劉靜

　　南樓三樓梯口疏散指揮員：李*祥

　　北樓一樓梯口疏散指揮員：王紅

　　北樓二樓梯口疏散指揮員：翟大偉

　　北樓三樓梯口疏散指揮員：劉嘎

　　大廳門口疏散指揮員：王翠霞

　　東樓一樓樓梯口疏散指揮員：陳克磊

　　操場秩序指揮：李金應(yīng)、劉學(xué)清、董虎（如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）

　�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的`樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；

　　c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

　　3、救護組人員安排：

　�。�1）校醫(yī)付聯(lián)芳攜帶緊急藥箱到塑膠場地處待命，及時處理傷病員。

　�。�2）畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場地待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到塑膠場地待命，參加救護組工作。

　　四、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按升旗儀式位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　3、疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：

　　教學(xué)樓南樓梯口：（1號）2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4

　　一樓大廳：（2號）1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3

　　二樓環(huán)廊：（2號）4.5、2.4、

　　教學(xué)樓北樓梯口：（3號）1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5

　　教學(xué)樓東樓梯口：（4號）5.3、書法教室、微機室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故，按課間操集合順序到操場集合，以級部為單位向校長報告人數(shù)。

　　五、總指揮：李金應(yīng)

　　口令：防震演練進入倒計時：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開始！

演練方案 篇5

　　為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強學(xué)校消防安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

　　一、演練目的：

　　1. 學(xué)會正確使用滅火器，掌握撲滅初期火災(zāi)的撲救方法。

　　2. 增強師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識，培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的滅火救援能力。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)和分工：

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　現(xiàn)場組織：xx，以及六年級各班正副班主任

　　各工作小組職責(zé)：

　　1. 指揮組（校長室）：負責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

　　2. 滅火行動和安全保障組（后勤服務(wù)保障中心）：負責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范；負責(zé)師生分組演練過程中的指導(dǎo)和點評；負責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的安全保障等。

　　3. 策劃和宣傳組（學(xué)生發(fā)展研究中心）：負責(zé)活動方案的策劃，現(xiàn)場秩序的維持，安全主題教育等。

　　4. 設(shè)備和通訊組（xx）：負責(zé)活動前音響、話筒、電子標(biāo)語，活動中的攝影、錄像，以及活動后的.通訊報道等。

　　5. 醫(yī)療急救組：xx負責(zé)意外急救工作。

　　三、演練時間：9月12日（周五）下午第一節(jié)課

　　四、演練地點：西校門與仁德樓之間的空地

　　五、參加人員：

　　1. 六年級全體學(xué)生

　　2. 全體老師（上周五下午第一節(jié)課的老師除外）

　　3. 學(xué)校員工（包括食堂員工）

　　六、演練程序：

　　1. 總指揮王成偉副校長宣布演練活動開始。

　　2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領(lǐng)，并現(xiàn)場示范。

　　3. 師生分組參與體驗，章雨老師進行現(xiàn)場指點、評價。（各班選派1男1女參與滅火演練）

　　4. 王成偉副校長總結(jié)發(fā)言。

　　七、相關(guān)事項：

　　1. 具體位置：仁德樓與西校門之間的空地中間為演練區(qū)，南面為六1，六2，六3，北面為六4，六5，六6，西面為六7，以及老師、員工。

　　2. xx負責(zé)活動串聯(lián)詞的撰寫和主持人的培訓(xùn)。

　　3. 如遇下雨，活動另行安排。

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