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    宣傳方案

    更新時間:2023-08-13 18:25:57 活動方案 我要投稿

    宣傳方案【實用6篇】

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的宣傳方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

    宣傳方案【實用6篇】

    宣傳方案 篇1

      一、活動主題:

      樹愛國之心,盡愛國之責,行愛國之舉

      二、活動目的:

      伴隨著船長事件,近一段時間,同胞們的反日情緒也高漲起來。聽說了抵制日貨,打砸日本在華的企業(yè)等暴力事件,對于同胞們同仇敵愾的愛國情懷我們是毫不懷疑的。但是在暴力事件發(fā)生之前我們是不是應該冷靜的思考一下,暴力是不是解決問題的辦法呢?我們很快會發(fā)現(xiàn)暴力并非是解決問題途徑!首先,打砸的只是部分日本商人在華的財產,對于日本的影響微乎其微。其次,打砸的店鋪中有我們的同胞在其工作,暴力事件會不會影響他們的生活呢?所以我們要思考,我們的出發(fā)點是不是正確的呢?我們不能做一些令親者痛仇者快的事。所以我們作為一名新時代的大學生應該理性的表達自己的愛國熱情,永遠銘記敬愛的周總理說的:“為中華之崛起而讀書”。作為未來的接班人,我們要腳踏實地的學習,讓我們把經濟、文化、科技發(fā)展起來,待到那時,我們便無可戰(zhàn)勝,高高的矗立在世界民族之林!

      三、活動時間:

      二零一零年十一月二十八

      四、活動地點:

      黃河水利職業(yè)技術學院青年大道

      五、活動對象:

      黃河水利職業(yè)技術學院及校外各個階層人員

      六、活動內容:

      (一)活動總負責人:(__________)

      (二)活動人員:水利水電建筑工程1002班全體成員

      (三)活動準備:

      a.活動前期準備:

      a. 召開班干部會議,討論活動計劃,初步確定活動方案。

      b. 召開班級會議,廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。

      c. 與學院協(xié)調,共同商討,最終確定活動計劃。

      d. 活動宣傳:負責人:水利水電建筑工程1002班宣傳委員及宣傳小組

      b.活動中期工作:

      a.對校外各個階層人員進行采訪活動,如:交警、清潔工、市民等

      b.對采訪記錄進行總結概括,然后篩選精華語言作為宣傳語

      c.對于校外采訪人員拍照記錄并簽名

      d.校內進行現(xiàn)場簽名活動

      c.活動后期工作:

      活動結束后,班干應分工合作,收集好資料,為制作活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想,加深同學們的活動經歷,負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息,把做好的材料準備好,以便參加評比。

     。ㄋ模┗顒有问剑海ǹ傌撠熑:_________)

      負責人:胡一博

      a.深化認識(校內、外人員)

      1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性。

      2.反映當代現(xiàn)實生活中的一些愛國偏激行為,再與如何正確愛國形成對比。

      b校內宣傳:(采訪簽名活動和教學樓底的圖片展):

      1.簽名活動:

      負責人:宣傳委員及班在系里宣傳部干事

      時間:二零一零年十一月二十八號

      地點:黃河水利職業(yè)技術學院青年大道

      a.邀請過往同學在印有“樹愛國之心 盡愛國之舉 行愛國之舉”的橫幅上簽名,并向他們宣傳正確愛國的知識及宣傳愛國方面的.知識。

      b.地點:黃河水利職業(yè)技術學院青年大道

      2.圖片展:

      圖片展的內容分為三部分:

      第一部分展示社會上的一些偏激的愛過方式,如:偏激的抵日活動

      第二部分展示愛國人物事例通過兩部分的對比,促使同學們意識到正確愛國的重要性。

      第三部分中展示一些愛國圖片和標語

      七、活動特色及創(chuàng)新:

      1、與學院共同合作,到校外開展采訪、宣傳、調研等活動,增強社會影響力;

      2、在校內、外開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動,加強活動校內影響力;

      3、通過開展調研,得出有實用效能的調研報告并遞交團總支及學校團委,望能為學校開展相關主題教育提供原始資料參考。

      八、注意事項:

      1.各項工作由負責人向總負責人匯報,匯報是必須如實反映,否則追究其責任。

      2.所有參加本次的活動的學生必須著裝統(tǒng)一,一律為冬季校服。

      3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止,不損我校的美好大學生形象。

      4.活動期間,各位組長和負責人必須發(fā)揮帶領作用,積極調動其余人員的積極性,避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

      5.在出發(fā)及活動期間,各位同學應注意自己的人身及財產安全。

      輔導員意見:

      分團委意見:

      輔導員簽字:

      分團委簽字:

    宣傳方案 篇2

      為深入貫徹總隊《省依法治省綱要》方案的總體部署,認真落實市隊依法治省綱要實施方案精神,全面調查系統(tǒng)依法治隊工作,現(xiàn)結合調查工作實際,制定本方案。

      一、宣傳目標。

      全方位推進依法治省治隊宣傳工作,結合系統(tǒng)“二次創(chuàng)業(yè)”和實際,齊心協(xié)力弘揚法治精神,同心同德推進依法統(tǒng)計,力求宣傳內容豐富、宣傳形式多樣、宣傳途徑創(chuàng)新,為推動調查工作新發(fā)展提供法律保障。

      二、宣傳內容。

      重點宣傳中央依法治國方略和全省依法治省綱要,宣傳依法治隊實施方案,統(tǒng)計法律法規(guī)要點,推進依法治隊成功經驗、典型做法及熱點問題。

      三、宣傳形式。

      積極與本地宣傳、法制、司法等部門加強聯(lián)系,爭取支持,將依法治隊的宣傳融入地方法制宣傳活動中。宣傳以網(wǎng)絡、電視、短信為主,輔以街頭宣傳、入戶宣傳。除利用電視、短信、辦公區(qū)大型LED顯示屏、文化建設宣傳長廊、調查微信、調查QQ群、調查微博、調查內網(wǎng)等平臺宣傳中央依法治國方略和全省依法治省綱要及統(tǒng)計法律法規(guī)等外,還將適時召開座談會、開展入戶宣傳、街頭宣傳,并進一步豐富宣傳載體,創(chuàng)新探索法治宣傳進公交,強力拓展國家調查法治宣傳影響面。通過這一系列潛移默化的'宣傳,引導社會公眾自覺遵守統(tǒng)計法,使依法治隊工作家喻戶曉。

      四、宣傳要求。

      (一)加強領導。各科室、縣級隊要高度重視依法治隊工作,把依法治隊宣傳工作擺上重要的議事日程,明確責任人,做到機構、人員、經費、職責、任務“五落實”。

     。ǘ┘訌娦麄鳌8骺剖、縣級隊要總結好的做法和經驗,連同宣傳作品及時報送市隊綜合科。市隊將選送宣傳優(yōu)秀作品報總隊依法治統(tǒng)領導小組辦公室。

    宣傳方案 篇3

      為進一步營造平安建設、構建和諧社會的濃厚輿論氛圍,按照祁綜治委《20xx年度縣社會治安綜合治理考核辦法》的有關要求,結合我鎮(zhèn)實際,經研究決定從9月中旬到10月底,利用一個半月時間,開展政法綜治集中宣傳活動。通過這次宣傳活動,發(fā)動各方面力量,積極投入到建設平安活動中來,保證政法綜治暨平安建設各項工作開展得扎實有效,使平安建設工作更好的服務全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展大局。

      一、指導思想

      緊緊圍繞全鎮(zhèn)政法穩(wěn)定工作、平安建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的大局,通過集中宣傳縣委、縣政府工作部署及典型經驗和先進典型模范事跡,弘揚正氣,樹立榜樣,為建設“平安”創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

      二、時間安排

      集中宣傳活動從9月中旬開始,10月底結束,時間一個半月,分四個階段進行。

      三、宣傳重點

      緊緊圍繞全鎮(zhèn)深化平安建設,創(chuàng)建和諧穩(wěn)定環(huán)境”這個主題,大力宣傳各級、各部門工作中的新思路、新打算、工作措施及好的經驗做法,突出重點,強化輿論導向作用,推動政法綜治暨平安建設各項工作深入開展。

      (一)宣傳社會治安暨社會穩(wěn)定突出問題排查整治活動。著重宣傳開展這項活動的`目的意義、內容、要求,宣傳各級各部門工作開展情況、工作措施、工作成效等。動員金鎮(zhèn)各級各部門和廣大人民群眾積極投身參與到排查整治活動中去,把這項活動開展成一項社會覆蓋面廣、群眾參與熱情高、效果扎實的活動。

      (二)宣傳各級各部門貫徹全縣政法綜治信訪暨平安建設工作會議、政法綜治信訪重點工作聯(lián)席會議等會議呆取的工作措施和取得的工作成效;宣傳嚴打整治斗爭、道路交通秩序整治、服務經濟建設、強化治安防控體系建設、加強基層基礎工作、開展政法隊伍建設年活動等。

      (三)對平安建設工作先進典型進行宣傳,宣傳政法綜治系統(tǒng)先進集體和先進個人的事跡,號召全鎮(zhèn)廣大干部群眾以先進為榜樣,學習先進模范,爭當先進模范。

      四、宣傳形式

      利用逢集日在主要街道、路口懸掛宣傳橫幅,通過設立宣傳、出動宣傳車、發(fā)放明白紙等多種形式,現(xiàn)場解答群眾問題,受政策法規(guī)咨詢,組織集中宣傳活動。

      五、組織領導

      各有關部門要把這次集中宣傳活動作為當前一項大事來抓,切實擺上工作的重要議事日程。要加強信息傳報,各單位要積極織力量撰寫新聞稿件,推動工作開展。

    宣傳方案 篇4

      今年的5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第29個世界無煙日。本次無煙日的.主題是“提高煙草稅”。煙草是造成人類死亡的第二大原因,全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了落實“世界無煙日宣傳活動”,進一步推動未成年人的控煙工作,促進健康成長,我校組織全校師生開展無煙日活動,讓每一個學生都參與到活動中來。

      一、活動主題:

      我要健康成長,我愛無煙環(huán)境

      二、活動時間:

      5月30日-6月5日

      三、活動內容:

      1、根據(jù)世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動,結合健康教育廣播、10分鐘隊會、板報等多種形式開展,在校園內營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍;

      2、上一節(jié)“吸煙有害健康”健康教育課;

      要求:健康教育教師自行設計一節(jié)有關吸煙與健康的健康教育課,課后組織學生討論并寫下心得體會

      3、組織全校學生參加“吸煙的危害”主題升旗儀式;

      4、組織各班開展“我要健康成長,我愛無煙環(huán)境”主題班隊會;

      5、出好一期相關內容的黑板報;

      要求:圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對戒煙的建議,如何爭做校園禁煙小衛(wèi)士等。

      6、組織各班開展“簽名承諾活動”活動,小手牽大手,告訴家人吸煙的危害。

    宣傳方案 篇5

      千姿百態(tài)、獨具魅力的民俗文化資源使民俗文化旅游一直備受熱捧,市場規(guī)模也在持續(xù)擴大。近年來,隨著民俗文化旅游消費需求的悄然升級,民俗文化旅游缺乏民俗文化內涵、產品嚴重雷同的問題日益凸顯,嚴重制約民俗文化旅游的持續(xù)發(fā)展。本研究在對民俗文化旅游體驗營銷核心分析的基礎上,構建民俗文化旅游體驗營銷模式,并提出相應的實施策略,以期能夠提升民俗文化旅游市場競爭力。

      論文關鍵詞: 民俗文化旅游 體驗營銷 體驗激勵主題。

      從1983年山東濰坊安丘石家莊民俗文化旅游村迎來第一批日本客人起,歷經近30年的發(fā)展,民俗文化旅游市場與自然風光旅游、歷史文化旅游分庭抗禮,形成三足鼎立的競爭態(tài)勢。目前,民俗文化旅游村鎮(zhèn)、民俗文化旅游街區(qū)、民俗文化旅游公園、民俗文化旅游節(jié)是民俗文化旅游的主要形式。

      民俗文化旅游是旅游者離開慣常住地,到異地去觀賞其民間風俗、民間信仰、民間娛樂、民間節(jié)目、民間文藝等民俗文化的活動。

      俗話說“十里不同風,百里不同俗”, 我國不同地域、不同民族形成了豐富多彩的民俗文化資源是民俗文化旅游實施的基礎。而旅游者正是需要通過對這些豐富多彩的民俗文化的了解、認知、參與過程,獲得對旅游目的地民俗文化的體驗。

      1 創(chuàng)造差異化體驗價值是民俗文化旅游體驗營銷的核心。

      千姿百態(tài)、風格迥異的民俗文化資源是民俗文化旅游市場的先天優(yōu)勢資源,也使民俗文化旅游極具特殊性。旅游者不能直接擁有這些民俗文化資源,而是獲得聞所未聞、見所未見的物質、精神、行為類民俗文化的旅游體驗過程及其帶來的體驗價值。體驗價值的創(chuàng)造與交換是民俗文化旅游體驗營銷的核心環(huán)節(jié)。

      不僅如此,由于旅游次數(shù)及時間的增加, “缺乏經驗的旅游者”比例逐漸減少,而“經驗豐富的旅游者”以及“經驗富裕的旅游者”逐步增加。隨之而來的,就是“水漲船高”的民俗文化旅游體驗需求。走馬觀花式的民俗文化旅游所帶來的“走出去、開眼界”的觀光體驗,已經遠遠不能滿足旅游者。取而代之的全景式深度旅游,旅游者渴望通過對民俗文化的深度、全面觀賞,實現(xiàn)賞新、賞異、賞知需求。值得一提的是,隨著旅游經驗繼續(xù)增加,充當旁觀者的全景式觀賞也逐漸失去吸引力。參與其中,樂在其中的體驗方式,能夠帶給旅游者更深度、更個性化、更獨特的體驗而備受青睞

      因此,隨著旅游者對民俗文化體驗需求的不斷提升,其對民俗文化體驗價值的要求也越來越高。體驗價值的強弱、差異性大小將直接決定民俗文化體驗營銷的成敗。

      2 民俗文化旅游體驗營銷模式建構—— 圍繞創(chuàng)造差異化體驗價值。

      民俗文化旅游市場,極少數(shù)的旅游產品擁有獨一無二的天然民俗文化資源,具有不可替代的旅游體驗價值。像瀘沽湖女兒國旅游景區(qū),獨有的摩梭族、“男不娶、女不嫁”的阿夏走婚習俗、“崇母尊女”的民俗,使其旅游體驗獨具差異性,旅游者絡繹不絕。

      絕大多數(shù)民俗文化旅游產品并不具備這一優(yōu)勢,面臨著或大或小的同質化競爭。體驗營銷模式必須圍繞創(chuàng)造差異化的民俗文化體驗價值這一核心問題展開。為此,首先需要識別出特色民俗文化資源,并挖掘充實,這是創(chuàng)造差異化民俗文化旅游體驗價值的基礎。其次提煉出差異化的體驗激勵主題,除吸引旅游者之外,更重要的是為統(tǒng)一規(guī)劃并設計體驗過程提供依據(jù)。隨后要規(guī)劃并設計具體的體驗過程。這包括對一系列靜態(tài)、動態(tài)、互動式民俗文化資源的整合使用。還要從細節(jié)處呼應體驗激勵主題,為體驗效果錦上添花。最后,要開發(fā)能呼應體驗激勵主題,延續(xù)體驗回憶的旅游產品。

      3 民俗文化旅游體驗營銷的實施策略。

      3.1 識別并挖掘特色民俗文化資源。

      做好這一步工作,要有長遠的營銷眼光,不盲目跟隨民俗文化旅游市場熱點,抵制“簡單模仿”而產生短期利益誘惑。對特色民俗文化資源的識別,可以根據(jù)“新、優(yōu)、特”三點來選擇。

      具體來說,識別出的特色資源或者是最新穎的,是其他民俗文化旅游產品所沒有的,如稀有的摩梭民族所形成的女兒國特色民俗文化;蛘呙袼孜幕Y源與競爭對手相比,明顯更有優(yōu)勢和吸引力。如同處廣西壯族民俗文化旅游市場,桂林漓江地區(qū)由于是故事片《劉三姐》拍攝地,而成為體驗壯族對歌文化的首選。又或者,民俗文化資源能夠被不斷深化、延續(xù)發(fā)展,最終形成獨特旅游體驗。

      如烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)經過精心打造,成為深度體驗古樸、悠閑的江南水鄉(xiāng)生活的最佳選擇。識別之后,還要進一步對特色民俗文化資源進行多維度的深度挖掘,為提煉體驗激勵主題提供充實豐富的素材。

      3.2 “舍得”定位并提煉體驗激勵主題。

      即使經過識別選擇,留下的特色民俗文化資源往往還是內容豐富,形式多樣,能夠帶來多方面的旅游體驗價值。而要提煉差異化體驗價值,需要有“有舍才有得”的營銷定位思維,敢于舍棄特色民俗文化資源體驗價值中的絕大多數(shù),只留下最不可能被復制、模仿、超越的體驗價值來提煉。

      最終提煉成體驗激勵主題,對民俗文化旅游體驗價值的生動化、主題化表述,是對民俗文化旅游體驗價值的提綱挈領式總結。

      一個鮮明獨特的體驗激勵主題,使整個旅游體驗過程設計、細節(jié)的營造、旅游產品的開發(fā)更有據(jù)可依,實現(xiàn)最大化體驗價值。

      民俗文化旅游體驗激勵主題可以表述為一句話:在這里,能夠得到任何地方都沒有的“XXXX”的體驗。優(yōu)秀的體驗激勵主題必須要有強烈的激勵性,對旅游者產生巨大吸引力,能夠驅使其產生旅游或者重復旅游 行為。另外,還要有一定的競爭性,有效的區(qū)別于競爭對手。

      正是差異化的體驗激勵主題設計,使浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)在競爭激烈的江南六大古鎮(zhèn)民俗文化旅游市場中脫穎而出。與其他古鎮(zhèn)充斥著的商業(yè)化、人聲鼎沸的街道、商店相比,烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)結合烏鎮(zhèn)特色資源提煉出獨具特色的“江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)度假休閑”

      的體驗激勵主題。隨后從觀光、餐飲、購物、住宿、交通等方面統(tǒng)一規(guī)劃和設計,使古樸、悠閑的'江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)度假體驗主題得到淋漓盡致發(fā)揮。

      3.3 設計“靜態(tài)展示、動態(tài)表演、參與體驗”結合的多感官體驗過程。

      體驗激勵主題一經提煉,接下來需要圍繞其精心設計、合理安排“靜態(tài)展示、動態(tài)表演、參與互動”三種體驗環(huán)節(jié)。

      靜態(tài)展示主要包括優(yōu)美的風景、建筑、民俗文化展覽館、服飾等內容,能夠讓旅游者對特色民俗文化產生最直觀的了解和認知。

      動態(tài)表演則是以歌舞、戲劇、人員演示的方式對生活、生產、社交、宗教信仰、文藝等具體風俗文化內容進行呈現(xiàn)。生動活潑的動態(tài)表演感染力較強,能加深旅游者對民俗文化的深度理解,帶來有聲有色的深度審美體驗。參與體驗則是設計一些能夠讓旅游者直接參與其中的民俗文化活動。身臨其境的參與能夠使旅游者產生樂在其中的體驗感受,產生最強的愉悅感。

      三種不同形態(tài)的體驗環(huán)節(jié)的比例安排,往往影響旅游者最終體驗價值的大小。靜態(tài)展示占太高比例的話,容易降低旅游者興趣,難以產生較深刻體驗價值。與此相比,動態(tài)表演和參與體驗環(huán)節(jié),由于生動、真實、情景化而能刺激旅游者產生強烈的體驗感受,產生的體驗價值較高。因此,要想實現(xiàn)最大化的體驗價值,較為合理、易于操作的比例安排是“三分靜態(tài)展示,四分動態(tài)表演、三分參與體驗”。當然,隨著旅游者體驗需求的繼續(xù)提升,對參與體驗環(huán)節(jié)比例還可以再增重。

      除此之外,體驗過程的設計還要圍繞體驗激勵主題,有意識的融入多感官的體驗刺激。“ 耳聽為虛,眼見為實”,視覺刺激往往引發(fā)的震撼和記憶效果最強。因此無論靜態(tài)展示,還是動態(tài)表演以及互動體驗環(huán)節(jié),要從色彩、布景、服飾、裝飾物、人物等各方面精心設計,制造出真實生動、美輪美奐的視覺感受。同時,運用特色方言、音樂、戲曲營造氛圍,為旅游者提供“入鄉(xiāng)隨俗”運用方言交流的情景和機會,能夠大大提升旅游者參與度,使旅游過程變得生動有趣!懊褚允碁樘臁,特色飲食文化的展示與體驗必不可少,從“飲食”中獲得的味覺體驗,更能使旅游者念念不忘。

      對體驗過程的整體設計而言,形式越豐富多彩、跌宕起伏,感官體驗越有滋有味,帶給旅游者的體驗刺激就越大,整體效果也就越突出。

      在此方面,云南香格里拉藏民家訪 民俗文化旅游體驗過程的設計頗具啟發(fā)意義。藏民家訪體驗過程始于旅游大巴,除導游繪聲繪色地講述藏民文化習俗外,還會教旅游者表達情感的“呀嗦,呀嗦,呀呀嗦”藏族方言,以及表達喜悅的跺腳。到藏家門口,參與互動式體驗環(huán)節(jié)接踵而至,旅游者一一接受主人敬獻哈達并喝下青稞酒才上樓。而在觀賞藏民表演歌舞中,利用“呀嗦,呀嗦,呀呀嗦”和跺腳表示贊嘆。隨后,旅游者學做糌粑、喂吃糌粑,最后和藏民共同圍著吉祥的柱子跳鍋莊舞,整個藏民家訪體驗氣氛達到白熱化程度。靜態(tài)展示營造出體驗氛圍,動態(tài)表演點燃體驗熱情,參與互動釋放體驗激情,藏民家訪有效的使旅游者獲得終身難忘的體驗價值。

      3.4 巧妙設計情景式的參與體驗環(huán)節(jié)。

      參與體驗環(huán)節(jié),是提升旅游者體驗價值不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

      伯德·施密特的體驗營銷理論指出,體驗營銷過程就是體驗表演的過程,消費者渴望扮演角色并參與演出。因此,當靜態(tài)展示和動態(tài)表演是讓旅游者充當觀眾“看過癮、聽過癮、吃過癮”,那么通過參與體驗環(huán)節(jié)的設計,則能讓旅游者通過直接參與而“演過癮”。

      1情景式參與體驗環(huán)節(jié)的設計類似情景式戲劇,既需要設搭建舞臺、設置場景,還需要有表演主題并設定相關的角色。具體的設計過程,根據(jù)操作難易程度以及旅游者參與程度有所側重。如果需要滿足大多數(shù)或者全部旅游者的參與要求,那么可以設計內容較少、容易控制、過程相對簡單的體驗活動,如旅游者參與特色產品的生產過程,或旅游者參與某一民俗文化表演活動等形式。像藏民家訪中,提供材料,讓旅游者現(xiàn)場動手制作糌粑,或藏民帶領游客共同跳“鍋莊舞”,雖然簡單但是體驗效果不俗。

      當然,增強體驗價值的最佳方法是設計情景式的參與體驗活動,即根據(jù)體驗主題,精心選擇最具代表性的民俗文化活動、事件、過程,讓部分或者旅游者全部參與其中親身演繹。這要求事前設定好互動活動的主題、流程、角色安排,并準備包括場景、道具、設備、服裝等在內的設施,同時做好現(xiàn)場的控制安排。像云南大理旅游的“ 掐新娘”“、背新娘”婚慶活動,男女游客分別充當“新娘”“、新郎”,在經驗豐富的主婚人帶領下 體驗獨特的白族婚俗文化。

      3.5 做好細節(jié),強化體驗效果。

      “細節(jié)決定成敗”,在旅游體驗過程中,細節(jié)往往更容易影響旅游者感受,增強或減弱體驗效果。在涉及吃、住、游、乘、導、購所有方面的民俗文化旅游體驗過程中,整體環(huán)境衛(wèi)生是否干凈整潔的細節(jié)問題往往會對旅游者體驗滿意度產生較大的影響。其中,合理布置景區(qū)游覽路線、合理安置足量的休息座椅、安排干凈且數(shù)量合適的洗手間、安置足量且位置合理的垃圾回收箱、設計與環(huán)境協(xié)調的路標及景點介紹牌是最容易打動旅游者的細節(jié),尤其需要注意。另一個影響旅游者體驗價值高低的細節(jié)是整體服務水平,需要投精力和時間,對包括導游在內的相關旅游服務人員經過長期、嚴格的營銷訓練,還需要根據(jù)旅游者需求盡可能提供多樣化的服務。

      此外,對最佳旅游人員數(shù)量控制的小細節(jié)也會影響旅游者的體驗感受,影響體驗效果。過度擁擠,缺乏組織不但使游客失去游覽和參與的興趣,更會給整體環(huán)境衛(wèi)生整潔、服務水平帶來嚴峻考驗。稍有不慎,就極容易使旅游體驗的效果大大折扣。拿筆者經歷的香格里拉“藏民家訪”和瀘沽湖摩梭族“篝火晚會”兩個類似的旅游項目比較,正是兩者人數(shù)組織的差異導致體驗感受和價值大相徑庭。藏民家訪以藏民家庭為單位,一家一晚上就接待幾十個人,場面易于控制和管理,氣氛也能夠充分調動,效果較好。但摩梭篝火晚會是在容納五六百人的場地進行,顯得擁擠雜亂,參與環(huán)節(jié)也組織無序,使旅游者興趣全無,很多游客甚至提前離場。

      3.6 開發(fā)能呼應體驗主題的特色旅游產品。

      對于旅游者而言,旅游購物是旅游中不可缺少的重要組成部分,更是旅游體驗的回憶和延續(xù)。然而面對琳瑯滿目的旅游產品,旅游者卻往往難以買到稱心如意旅游產品,因為旅游產品往往毫無特色,千篇一律。沒有意識到旅游產品是體驗營銷有機延續(xù),缺乏針對性的開發(fā)是問題根源所在。

      毋庸置疑,旅游產品能夠為旅游所在地帶來直接經濟收入,然而經濟收入的持續(xù)增長則有賴于特色旅游產品的開發(fā)。要根據(jù)民俗文化體驗激勵主題,選擇最能代表當?shù)孛袼孜幕厣漠a品進行深度開發(fā)。像廣西壯族自治區(qū)靖安縣,精心選擇繡球作為特色旅游產品深耕細作,不僅形成了完整的繡球產業(yè)鏈,更創(chuàng)造出獨特的壯族“繡球”文化體驗價值,在壯族民俗文化旅游市場上占據(jù)一席之地,贏得巨大的經濟效益。

      此外,對旅游產品還可以從整體上布局,對購物點進行數(shù)量控制,同時對購物產品的種類進行規(guī)劃,避免同質,制造錯位競爭。烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)從呼應“ 江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)度假休閑”的體驗主題出發(fā),通對購物點數(shù)量及產品種類的統(tǒng)一布局、管理,不僅避免像競爭對手一樣變成喧鬧非凡的“商業(yè)古鎮(zhèn)”,而且差異化的旅游產品吸引旅游者爭先購買。

      除此之外,如何將交通運輸業(yè)、餐飲業(yè)、住宿業(yè)等配套行業(yè)納入民俗文化旅游體驗營銷過程,共同創(chuàng)造出最大化的旅游體驗價值也值得進一步探討。

    宣傳方案 篇6

      今年5月15日是全國第23屆“碘缺乏病防治宣傳日”,為貫徹落實《關于開展20xx年防治碘缺乏病日活動的通知》(衛(wèi)辦疾控發(fā)[xxxx]xx號)精神,做好全縣碘缺乏病防治宣傳工作,結合我縣實際,制定本實施方案。

      一、宣傳活動的目的

      通過本次防治日活動,廣泛深入宣傳防治碘缺乏病的重要性,通過設置宣傳咨詢點、發(fā)放宣傳單、張貼宣傳畫和利用廣播、電視的優(yōu)勢,向群眾宣傳碘缺乏病的危害、預防知識,鑒別加碘鹽和非加碘鹽的.方法,以及國家和自治區(qū)的防治政策,提高廣大群眾自我保護意識。為實現(xiàn)消除碘缺乏病目標奠定基礎。

      二、活動主題

      科學補碘、保護智力、成就夢想

      三、活動日期

      20xx年5月15日至26日

      四、宣傳活動安排

      (一)縣文化體育廣播影視局負責播放專題宣傳節(jié)目和電視宣傳字幕。集中免費宣傳防治碘缺乏病基本知識,以及消除碘缺乏病目標等相關信息,提高全社會對碘缺乏病的認識,動員社會各界進一步關心、支持碘缺乏病防治工作。

      (二)縣衛(wèi)生局、教育局、鹽務局等單位牽頭,通過設置宣傳咨詢點,張貼宣傳畫、發(fā)放傳單、組織專家現(xiàn)場咨詢、免費發(fā)放碘鹽,向群眾宣傳碘缺乏病的危害、預防知識,如何鑒別加碘鹽與非加碘鹽以及國家和自治區(qū)的防治政策、策略等內容,提高群眾的自我防控意識。

      (三)縣直有關單位要在鬧市區(qū)、農村集市等顯著位置懸掛“科學補碘、保護智力、成就夢想”、“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”、“全社會共同努力,持續(xù)消除碘缺乏病”、“食用碘鹽是最好的補碘方式”、“消除碘缺乏病,共享健康人生”等防治碘缺乏病宣傳橫幅,所有街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(行政村)要設置防治碘缺乏病宣傳欄,刷寫標語(含少數(shù)民族文字),在縣城各人群聚集地舉行各類宣傳咨詢活動。

      (四)縣衛(wèi)生局負責組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位在宣傳活動期間懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語,制造濃郁的宣傳氛圍;縣疾控中心做好本次活動宣傳材料的發(fā)放工作。

      五、工作要求

      (一)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關單位要以“防治碘缺乏病日”活動為契機,認真總結經驗和存在的問題,完善長效工作機制,鞏固防治成績,積極推動《全國地方病防治“十二五”規(guī)劃》目標如期完成。要充分認識碘缺乏病防治工作的重要性、艱巨性和長期性,進一步提高認識,加強溝通合作,落實重大防控措施,動員全社會扎實、有效、持續(xù)地開展健康宣傳促進工作,切實做好防治碘缺乏病知識宣傳普及工作,有針對性地加大對邊遠貧困鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、城鄉(xiāng)結合部和原鹽產區(qū)的宣傳力度,推動當?shù)胤乐喂ぷ魅〉眯逻M展。

      (二)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關部門要認真履行碘缺乏病防治工作職責,進一步強化政府主導、部門配合的工作機制,充分發(fā)揮“防治碘缺乏病日”的宣傳效果,大力開展健康宣傳促進活動。緊緊圍繞“科學補碘、保護智力、成就夢想”主題,積極宣傳我縣防治碘缺乏病工作所取得的成績及面臨的形勢,突出宣傳普及碘鹽對保護人民健康、提高民族素質的重要性。充分利用廣播、電視等新聞媒體,采取免費播放防治碘缺乏病基本知識、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料、張貼公益廣告和宣傳標語等多種形式,因地制宜地組織開展有影響、有深度、有重點、內容豐富和群眾喜聞樂見的健康教育、科普知識宣傳活動,要讓防治知識進農村、進學校、進社區(qū)、到田間地頭,切實提高宣傳教育的實效性,讓更多的農民群眾認識碘缺乏病,使碘缺乏病防治知識家喻戶曉、人人皆知,引導公眾對“食鹽加碘防治碘缺乏病”的認知和信賴。

      (三)在宣傳活動期間,對部分防治工作出現(xiàn)滑坡的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),要組織向農村貧困人口發(fā)放價格補貼碘鹽活動,組織人員到鄉(xiāng)村或農戶家中發(fā)放宣傳健康教育材料,因地制宜開展社區(qū)動員和宣傳倡導活動?h鹽務局要組織多部門聯(lián)合行動,嚴厲打擊販運販賣私鹽、原鹽,切實規(guī)范和凈化鹽業(yè)市場,確保群眾食用合格碘鹽。

      各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直有關單位在活動結束后,要認真總結活動開展情況(領導參與情況、活動小結及影像資料),務于5月24日前將活動開展情況報送縣疾控中心。

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