活動(dòng)實(shí)施方案
更新時(shí)間:2023-08-16 10:09:10 活動(dòng)方案 我要投稿
活動(dòng)實(shí)施方案[精品]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為適應(yīng)新形勢下實(shí)施素質(zhì)教育的需要,更好的貫徹落實(shí)《吳興區(qū)教育局關(guān)于深入開展中小學(xué)“陽光大課間”活動(dòng)》的文件精神,開展中小學(xué)“陽光大課間”活動(dòng),把大課間活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中,將活動(dòng)與體育課、課間操和課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,充分利用場地條件,結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動(dòng)安排,遵循實(shí)事求是、因地制宜、循序漸進(jìn)的原則,制定針對(duì)性和操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,以班級(jí)為單位,分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,有計(jì)劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動(dòng),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,特制定《妙西小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
開展中小學(xué)“陽光大課間”活動(dòng),以“走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下” 為活動(dòng)主題。旨在全面貫徹落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想,落實(shí)學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí),促進(jìn)全區(qū)“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,真正為學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展奠基。
二、實(shí)施原則
1、全體性原則。大課間活動(dòng)的開展做到面向全體學(xué)生,人人參與活動(dòng),個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),合理安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校場地的特點(diǎn),為達(dá)到鍛煉的效果,大課間活動(dòng)開設(shè)了接力跑、蛙跳、單腳跳接力、兔子舞等高效性體育活動(dòng)。
4、安全的原則。在大課間體育活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育和管理,制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:鐘金榮
副組長:陳偉 蔣仲芳
成 員:王慧、王志昂、謝雪莉 朱梓華
職 責(zé):負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“大課間體育活動(dòng)”的實(shí)施、指導(dǎo)、檢查和評(píng)比工作,保證“大課間體育活動(dòng)”正常有序開展。
(二)工作小組
組 長:陳偉
副組長:蔣仲芳
組 員:各班正副班主任
職 責(zé):負(fù)責(zé)“大課間體育活動(dòng)”的具體實(shí)施,包括擬定方案、制作音樂、組織訓(xùn)練等。
四、活動(dòng)內(nèi)容
現(xiàn)階段大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容,包括眼保健操、廣播體操和體育活動(dòng)三個(gè)部分,在作息時(shí)間表規(guī)定的.35分鐘內(nèi)進(jìn)行。
(一)“大課間活動(dòng)”在每天上午第一節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為25分鐘。采用廣播操、各種體育活動(dòng)相結(jié)合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)過程。各班級(jí)以班級(jí)為單位參加大課間活動(dòng),班主任要組織好學(xué)生有序地參加各項(xiàng)活動(dòng)。由于學(xué)校場地有限,所以在內(nèi)容安排上以便于組織,保障學(xué)生安全為前提,以接力為主要組織方式。(見附件1)。
(二)眼保健操在每天上午第二節(jié)課和下午第二節(jié)課進(jìn)行,時(shí)間總共10分鐘。
(三)遇雨雪等異常天氣,由各班正副班主任統(tǒng)一安排學(xué)生在教室內(nèi)和教室走廊上進(jìn)行素質(zhì)練習(xí),體育組負(fù)責(zé)安排練習(xí)內(nèi)容和指揮練習(xí)。
五、活動(dòng)場地示意圖
三年級(jí)活動(dòng)場地
一年級(jí) 二年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
幼兒園游樂場
臺(tái)
階
六、活動(dòng)流程
1、大課間活動(dòng)(25分鐘)
、艑W(xué)生有序入場及廣播操(8分鐘):出操音樂響起,各班學(xué)生迅速在室外走廊站成兩路縱隊(duì),隨音樂依次有序下樓,到達(dá)操場指定位置做廣播體操。
、企w育活動(dòng)(13分鐘):由學(xué)校統(tǒng)一安排,各班進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)。
、欠潘苫顒(dòng)(2分鐘):各班學(xué)生伴著音樂,統(tǒng)一做放松操。
、葘W(xué)生有序離場(2分鐘):在音樂聲中,有序地離開活動(dòng)場地,以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。
七、實(shí)施方法
(一)明確職責(zé)
大課間活動(dòng)管理與組織者是校長室、政教處、教導(dǎo)處、班主任和體育教師,實(shí)行責(zé)任制管理。
1、大課間活動(dòng)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校大課間活動(dòng)由校長具體負(fù)責(zé),積極參與大課間活動(dòng),了解活動(dòng)情況檢查活動(dòng)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、班主任要教育和鼓勵(lì)全班學(xué)生積極參與大課間活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。所有老師要每天參與班級(jí)的大課間活動(dòng),及時(shí)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,保證大課間活動(dòng)質(zhì)量,同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作。
3、體育老師具體負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的組織和實(shí)施。引導(dǎo)全體教師積極參與大課間活動(dòng),負(fù)責(zé)指揮和示范,協(xié)助班主任工作,確保學(xué)生活動(dòng)的安全。
(二)檢查評(píng)比
為了保證大課間活動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行不定期檢查,實(shí)行量化評(píng)分。評(píng)比表(見附件2)。
(三)成果展示
學(xué)校將于每年4月—6月和11月-12月開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,全面檢驗(yàn)大課間活動(dòng)的開展質(zhì)量。
八、活動(dòng)要求
1、注意有序開展活動(dòng),安全第一。政教處、教導(dǎo)處、正副班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動(dòng)。
2、各項(xiàng)目活動(dòng)必須在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。
3、負(fù)責(zé)日常管理值班的領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和執(zhí)勤教師要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4、所有負(fù)責(zé)老師和全體班主任要及時(shí)到位進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),督促學(xué)生安全活動(dòng)。
九、活動(dòng)保障
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí)
以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《吳興區(qū)教育局關(guān)于深入開展中小學(xué)“陽光大課間”活動(dòng)》文件,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時(shí)間,形成制度
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨,強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。制定安全應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生安全(見附件3)。
3、全員參與,注重評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)
堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校黨政工團(tuán)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用,對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì),并將各種評(píng)價(jià)資料存檔,作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中,以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開展
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、工作機(jī)構(gòu)
成立發(fā)改委“五爭”工作辦公室(與市“五爭”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室合署辦公)
二、工作職責(zé)及分工
1、工作職責(zé):“五爭”辦主要承擔(dān)“五爭”日常工作,工作計(jì)劃安排、信息報(bào)送、工作調(diào)度、督辦、考評(píng),向市委市政府分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)接市“加快”辦。
2、工作分工:
主任鄒永紅:負(fù)責(zé)“五爭”工作總調(diào)度、協(xié)調(diào),主持全面工作。
常務(wù)副主任劉桂萌:協(xié)助主任做好“五爭”辦日常工作,分管“五爭”信息組工作和爭政策支持、爭項(xiàng)目資金、爭貸款規(guī)模管理服務(wù)工作。
副主任楊和蔥:分管“五爭”調(diào)度組工作和爭用地指標(biāo)、爭基地授牌管理服務(wù)工作。
信息組:具體按“五爭”工作內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化分工。職責(zé):組建“五爭”信息系統(tǒng),負(fù)責(zé)催報(bào)、收集、加工、編輯、報(bào)送信息(一天一報(bào))、每周簡報(bào),對(duì)信息員進(jìn)行工作考核督促,負(fù)責(zé)“五爭”工作統(tǒng)計(jì)、檔案管理。
調(diào)度組:抓進(jìn)度,掌握變化和進(jìn)展;抓落實(shí),抓各階段中心工作進(jìn)展,領(lǐng)導(dǎo)指示、任務(wù)完成和問題解決情況;負(fù)責(zé)制定調(diào)度方案,負(fù)責(zé)工作評(píng)比(一月一評(píng))。
“五爭”其它集中性工作如計(jì)劃、會(huì)議、協(xié)調(diào)、考評(píng)等工作為兩組共同責(zé)任。
三、工作機(jī)制
。ㄒ唬┙ⅰ拔鍫帯惫ぷ鲄f(xié)調(diào)管理機(jī)制。按瑞辦字[20xx]25號(hào)文件附件四《市20xx年“五爭”工作考評(píng)方案》的工作職責(zé)、內(nèi)容和要求進(jìn)行。明確“五爭”工作各牽頭單位和責(zé)任單位的分管領(lǐng)導(dǎo)、建立工作聯(lián)系花名冊,有牽頭單位的調(diào)度督查牽頭單位、無牽頭單位的調(diào)度督查責(zé)任單位。
(二)建立信息報(bào)送機(jī)制
1、建立市“五爭”工作信息組,組員除發(fā)改委干部外,還包括各牽頭單位信息員,年內(nèi)原則上不變,建立花名冊。
2、建立信息聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)。由“五爭”各責(zé)任單位人員組成,爭政策重點(diǎn)單位13個(gè),爭項(xiàng)目資金重點(diǎn)單位30個(gè),爭基地授牌重點(diǎn)單位16個(gè),爭用地指標(biāo)15個(gè),爭信貸規(guī)模重點(diǎn)單位15個(gè)。
3、建立市“五爭”信息審簽制度!拔鍫帯毙畔(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制(責(zé)任單位、牽頭單位、“五爭”辦),單位信息或收集匯總需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定后發(fā)出,并對(duì)信息的瞞、漏、遲報(bào)和真實(shí)性負(fù)責(zé)。
4、建立市“五爭”信息員工作考核制度。要求牽頭單位、責(zé)任單位一日一報(bào),實(shí)行0報(bào)告制度;一周內(nèi)無信息,“五爭”辦告知該單位主要領(lǐng)導(dǎo),一月無信息,“五爭”辦告知分管市領(lǐng)導(dǎo)并進(jìn)行通報(bào)。
5、建立“五爭”工作的.信息報(bào)送制度。①信息報(bào)送流程:責(zé)任單位→牽頭單位→五爭辦→水連常務(wù)副市長、加快辦→市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門→領(lǐng)導(dǎo)指示及意見→責(zé)任單位。②信息報(bào)送方式以電子、紙質(zhì)文檔為主,也可采用電話、傳真等其它方式。③時(shí)間要求:每天下午5點(diǎn)前報(bào)“五爭”辦,“五爭”辦下午7點(diǎn)前報(bào)加快辦,工作簡報(bào)每周一期。
。ㄈ┙ⅰ拔鍫帯惫ぷ髡{(diào)度機(jī)制
1、成立“五爭”工作調(diào)度組。組員除發(fā)改委成員外,還包括各牽頭單位分管領(lǐng)導(dǎo),年內(nèi)原則上不變,建立花名冊。
2、建立“五爭”工作月調(diào)度機(jī)制。對(duì)當(dāng)月“五爭”工作進(jìn)展情況、存在的問題、下步工作打算進(jìn)行調(diào)度、通報(bào),掌握工作動(dòng)態(tài)、分析存在的問題、協(xié)調(diào)解決問題,以書面文字和表格方式整理,并于次月一日召開調(diào)度會(huì)進(jìn)行調(diào)度。
3、建立季度中心工作調(diào)度機(jī)制。每季度根據(jù)市委明確的工作主題,開展相應(yīng)的“五爭”主題工作調(diào)度,一季度為“五爭比超爭先鋒、奪取首季開門紅”工作調(diào)度,制訂專項(xiàng)調(diào)度方案,季末抓出調(diào)度成果,其它季度參照開展。調(diào)度工作成果由每季月末30日形成并發(fā)布專項(xiàng)通報(bào)。
4、建立專項(xiàng)工作調(diào)度機(jī)制。抓落實(shí),對(duì)事關(guān)全局性的“五爭”攻關(guān)集中活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)重要指示、緊急任務(wù)完成和問題解決情況開展相應(yīng)的“五爭”專項(xiàng)工作調(diào)度。調(diào)度工作成果由專項(xiàng)工作完成形成并發(fā)布專項(xiàng)通報(bào),目前主要有申報(bào)列入省重大項(xiàng)目調(diào)度、領(lǐng)導(dǎo)指示“各部門各單位3月8日跑部進(jìn)廳”、爭貸項(xiàng)目對(duì)接簽約進(jìn)籠子等專項(xiàng)工作必須立即著手調(diào)度。調(diào)度工作成果由專項(xiàng)工作完成形成并發(fā)布專項(xiàng)通報(bào)。
5、調(diào)度管理。①調(diào)度方式:電話調(diào)度、現(xiàn)場調(diào)度、會(huì)議調(diào)度;②調(diào)度反饋:電話提醒、會(huì)議表態(tài)發(fā)言、專項(xiàng)排名通報(bào);③調(diào)度時(shí)間:電話調(diào)度每周五調(diào)度一次,現(xiàn)場調(diào)度每月20-25日“五爭”至少一次專項(xiàng)現(xiàn)場調(diào)度,會(huì)議調(diào)度每月末或季末召開一次。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、 指導(dǎo)思想
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能,優(yōu)化教師的'整體素質(zhì),學(xué)校決定,將在全校范圍內(nèi)開展青年教師基本功比賽,也為廣大青年教師展現(xiàn)才藝提供了舞臺(tái)。
二、比賽內(nèi)容
比賽內(nèi)容共設(shè)五項(xiàng),進(jìn)行普通話演講、粉筆字書寫、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與書寫能力筆試、課堂教學(xué)全能比賽。
三、參賽教師
35周歲(含35歲)以下青年教師
四、評(píng)委安排
組 長:楊占成
副組長:王學(xué)珍
成 員:胡娜、王彥平、馬倩
五、階段實(shí)施
分為三個(gè)階段:
第一階段:9月底宣傳啟動(dòng)階段。學(xué)校布置比賽活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,動(dòng)員廣大35歲以下青年教職工積極參加比賽,利用周末做好比賽的相應(yīng)準(zhǔn)備;
第二階段:10月上旬。學(xué)校布置實(shí)施方案,組織青年教師積極報(bào)名參加,公布參賽內(nèi)容、比賽要求、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等細(xì)則。廣大青年教師做好比賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
第三階段:10月中旬。按照學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)方案組織比賽、評(píng)比;
六、比賽要求
1、本次比賽為全能比賽,參賽的選手必須全部參加普通話演講、粉筆字書寫、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與寫作能力筆試、課堂教學(xué)五項(xiàng)比賽(全能比賽),參賽選手在比賽開始領(lǐng)取比賽順序號(hào)。
(其中普通話演講自擬主題,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi);粉筆字學(xué)校統(tǒng)一命題,統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn),書寫正楷或行楷規(guī)范漢字;計(jì)算機(jī)操作分為文字錄入、office軟件的使用兩大塊)
2、評(píng)比時(shí)按比賽成績的總分排列名次,設(shè)立全能獎(jiǎng)一名、單項(xiàng)獎(jiǎng)五名(五個(gè)單項(xiàng)各設(shè)一名)。
七、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
10月20日:粉筆字(參賽者自己準(zhǔn)備一塊小黑板和粉筆,由組織者提供比賽內(nèi)容,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。),文化底蘊(yùn)與寫作能力筆試
10月26日:普通話演講
10月30日:計(jì)算機(jī)操作,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,而又升華于現(xiàn)代的社會(huì),既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
一、指導(dǎo)思想
通過開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng),加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的少年君子。注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)愛,讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)充滿校園,影響社會(huì),從而有力地推進(jìn)素質(zhì)教育,提高師生精神品位和人文素養(yǎng)。
1.傳承中華文化。通過誦讀活動(dòng)的開展,使學(xué)生感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長,民族思想博大精深,從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,修復(fù)文化傳承的斷層缺失,讓少年兒童接受實(shí)實(shí)在在的“中國人”的教育。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,嘉言懿行。熟讀成誦之中潛移默化,養(yǎng)育開朗豁達(dá)的性情,自信自強(qiáng)的人格,和善誠信的品質(zhì),使師生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會(huì)的人際關(guān)系得到明顯改善,道德素質(zhì)得到整體提高,共創(chuàng)和諧社會(huì)。
3.提高語文素養(yǎng)。在誦讀熟背中增大識(shí)字量,擴(kuò)大閱讀量,增加詩文成誦量,促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實(shí),促進(jìn)語文能力培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感,感受文言精華,奠定語文基礎(chǔ),在記憶的黃金時(shí)代,增加經(jīng)典儲(chǔ)備,從而扎下語文水平的厚實(shí)功底。
4.發(fā)掘發(fā)展?jié)撃堋7磸?fù)誦讀,提高學(xué)生的注意力、記憶力和思維能力,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,求知熱情的'激發(fā)。經(jīng)典誦讀致力于“人文素養(yǎng)”的提高,從而使誦讀者獲得終身發(fā)展的最本質(zhì)的源泉、最持久的動(dòng)力和最核心的生命潛能,獲得堅(jiān)強(qiáng)的意志力、可貴的創(chuàng)造力和鮮活的生命力,獲得古圣先賢的智慧之光。
5.推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典,培育心靈,吸取營養(yǎng),開發(fā)心智,使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高;奠定終生發(fā)展的基礎(chǔ),培養(yǎng)語文特長,豐富“全面發(fā)展打基礎(chǔ),培養(yǎng)個(gè)性扶特長”的辦學(xué)思想;營造儒雅高潔的校園文化,形成樂學(xué)樂讀的良好氛圍,形成“全面發(fā)展,人文見長”的辦學(xué)特色。
二、活動(dòng)主題
讀千古經(jīng)典、奠成才之基
三、組織機(jī)構(gòu)
成立湖上中心學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施。各校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施。
組長:楊泉泉
成員:閆君生朱其文王宗廣沈春善佟亞文巢琦各班主任
四、實(shí)施原則
1.“直面經(jīng)典、不求甚解”的原則。不求字字理解,但求字字背得,在孩子成長的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。
2.“全體參與、快樂誦讀”的原則。讓孩子在生動(dòng)有趣的誦讀活動(dòng)中發(fā)展能力,自然接受經(jīng)典的熏陶。
五、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┱b讀內(nèi)容
《三字經(jīng)》
。ǘ┱b讀要求
1.保證誦讀時(shí)間。每天早自習(xí)“快樂誦讀5分鐘”,為誦讀時(shí)間,天天堅(jiān)持。與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,靈活安排,充分利用時(shí)間。開展課前一吟,熟讀成誦的活動(dòng)。為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān),教師要提倡見縫插針,積少成多的誦讀方法,各班要充分利用每天課前一兩分鐘時(shí)間,開展“課前一吟”活動(dòng),做到“讀而常吟之”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。
2.各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,劃分每天的誦讀量,制定計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩,一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀,并記憶。看誰讀得好,記得牢,鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背。班級(jí)內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽,激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。
3.語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。
4.布置家庭作業(yè)時(shí),可以加入誦讀內(nèi)容。
5.指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查;表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。
6.各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時(shí)間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動(dòng)。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能,讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀。
7.學(xué)校每學(xué)期組織一次閱讀考級(jí)活動(dòng),經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入考級(jí)范圍。
8.各班以帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀為主,對(duì)其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細(xì),體現(xiàn)大意即可;對(duì)部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦,自然成誦。
9.利用學(xué)校廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)、園地以及各班班會(huì)宣講《三字經(jīng)》。學(xué)校將在我校網(wǎng)站上開辟誦讀《三字經(jīng)》專欄。
六、檢查評(píng)比
1.教學(xué)處對(duì)各種活動(dòng)的原始資料進(jìn)行收集、歸檔;
2.經(jīng)典誦讀集中展示。六月份適當(dāng)時(shí)候組織檢查各班級(jí)以及個(gè)人誦讀情況
3.學(xué)校將在學(xué)期末對(duì)誦讀《三字經(jīng)》開展的情況進(jìn)行總結(jié)與評(píng)比表彰。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,提升廣大教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),根據(jù)《寧晉縣教育局關(guān)于開展“規(guī)范化建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施意見》,在教育系統(tǒng)開展“六個(gè)一活動(dòng)”的實(shí)施意見,結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想:
質(zhì)量是生命,創(chuàng)新是靈魂,特色是活力。必須固本、塑魂、抓特色。通過開展“六個(gè)一活動(dòng)”,提振隊(duì)伍士氣,給每位教師都創(chuàng)造施展才華的舞臺(tái),給廣大學(xué)生提供綜合發(fā)展的平臺(tái),讓學(xué)校活躍起來,變得充滿生機(jī)和活力,形成生機(jī)勃勃、萬馬奔騰的'局面。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
每個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)抓一項(xiàng)在省市掛號(hào)具有開創(chuàng)性的工作,每個(gè)科室開展一項(xiàng)在全縣有影響力的主題活動(dòng),每個(gè)校長在辦學(xué)方面推出一個(gè)特色創(chuàng)舉,每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)圖書角,每個(gè)教師讀一本好書,每個(gè)學(xué)生寫一手好字。
三、方法措施:
1、要求一校一特色,一校一亮點(diǎn),每位校長都要結(jié)合本單位實(shí)際,在辦學(xué)方面創(chuàng)出自己的特色,充分發(fā)動(dòng)廣大師生,積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,集大家智慧,形成本校的特色,特色一旦確立,即圍繞這個(gè)特色開展各種活動(dòng)。
2、學(xué)校的特色要符合本單位實(shí)際,抓住其內(nèi)涵,內(nèi)化為師生的言行。各種特色活動(dòng)都要留有書面或圖片資料存檔。
3、每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)圖書角,要在墻上噴涂或打印醒目的“圖書角”字樣,下面放一圖書柜或課桌。
4、圖書采取學(xué)生自帶和學(xué)校購置相結(jié)合的方法,保證每位學(xué)生至少每天能看一本書。
5、每位教師每學(xué)期都要讀兩本書,一本教育教學(xué)理論方面的,一本自己喜歡的,并寫有讀書筆記。各校校長要定期檢查本校教師的讀書筆記,每周一次,并注明檢查時(shí)間。
6、教師所讀書由教師本人選定,學(xué)校購置。保證人手兩本,看完后相互交換,以最大限度地提高圖書利用率。
7、學(xué)生人手一本字帖,由學(xué)校統(tǒng)一購置。每周一、三、五下午第四節(jié)課為習(xí)字課。由語文老師負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。要求每周每名學(xué)生至少完成三張字帖,語文老師要每周進(jìn)行檢查、批閱,并有相應(yīng)批語。
8、為保證“六個(gè)一活動(dòng)”扎實(shí)、有效開展,學(xué)區(qū)對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展情況都記入對(duì)各學(xué)校的考評(píng)。每項(xiàng)活動(dòng)都有相應(yīng)的考核方法,學(xué)區(qū)安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、生活活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:《如廁安全》
活動(dòng)目標(biāo):知道如廁前進(jìn)行排隊(duì)等候,不推不擠。
活動(dòng)準(zhǔn)備:廁所保持整潔。
重點(diǎn)指導(dǎo):如廁時(shí)男女分廁,指導(dǎo)幼兒不推不擠,安全如廁,提醒幼兒知道廁所內(nèi)不能亂蹦亂跳,安全第一。
二、集體教學(xué)活動(dòng)
藝術(shù)(美術(shù))
活動(dòng)名稱:《菊花朵朵開》
活動(dòng)目標(biāo):
1.養(yǎng)成耐心細(xì)致的做事習(xí)慣。
2.嘗試看步驟圖,用紙杯制作“菊花”,發(fā)展涂色,剪、卷的手工技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紙杯人手一個(gè)、蠟筆、剪刀、
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):能用剪刀剪出菊花花瓣的形狀。
難點(diǎn):幼兒用卷的技能使菊花的.花瓣彎曲,讓菊花變得更好看。
活動(dòng)指導(dǎo):
一、導(dǎo)入
欣賞菊花圖片,感受菊花的美麗。
師:見過菊花嗎?你見過的菊花是什么樣的?今天給大家?guī)砹藥讖埫利惖木栈▓D片,一起來看看吧!引導(dǎo)幼兒從菊花的顏色、花瓣的形狀進(jìn)行講述,感受菊花的美麗。
二、展開
出示作品范例,引導(dǎo)幼兒猜想、討論、學(xué)習(xí)紙杯菊花的制作方法。
1.逐一提出討論問題,鼓勵(lì)幼兒大膽說出并嘗試自己的方法。
。1)怎樣用紙杯做出細(xì)細(xì)長長的花瓣?
。2)怎樣讓花瓣變得有長有短?
。3)怎樣讓花瓣一端變得卷曲?
2.師生共同小結(jié)操作要點(diǎn):
3.幼兒制作,教師觀察并個(gè)別指導(dǎo)。
。1)提醒幼兒選用大小不同的紙杯表現(xiàn)出不同大小的菊花。
(2)指導(dǎo)幼兒用卷的技能使菊花的花瓣彎曲,讓菊花變得更好看。
三、結(jié)束
展示幼兒作品,稍作評(píng)價(jià)。
三、戶外游戲活動(dòng)
發(fā)展動(dòng)作:鉆爬
活動(dòng)內(nèi)容:《鉆山洞》
活動(dòng)準(zhǔn)備:空?qǐng)龅、全體幼兒
指導(dǎo)重點(diǎn):運(yùn)動(dòng)前,要讓幼兒充分活動(dòng)自己的身體;活動(dòng)中讓幼兒明白鉆的要領(lǐng),彎腰,低頭,眼睛向前看等。在鉆爬中遇到問題要及時(shí)糾正解決;活動(dòng)后,讓幼兒充分放松身體,并幫助老師將用具放回原處。
四、離園前安全教育1分鐘:
教育幼兒在外出游玩時(shí),不要跟陌生人走,也不接受陌生人給的東西。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為了積極響應(yīng)市委、市政府在全市范圍內(nèi)開展的“三項(xiàng)整治”活動(dòng)號(hào)召,按照上級(jí)主管部門的具體安排部署,為進(jìn)一步做好我園內(nèi)部的整治工作,根據(jù)*政事發(fā)【20xx】2號(hào)文件精神,結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以全市開展“三項(xiàng)整治”活動(dòng)為契機(jī),對(duì)我園內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行一次徹底的整頓清查,共同解決影響和制約我園健康、和諧發(fā)展的各種不利因素,促進(jìn)我園全面發(fā)展,創(chuàng)建一個(gè)良好的育人環(huán)境,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)前教育。
二、整治范圍
新舊園區(qū)的教學(xué)樓、辦公樓、廚房、衛(wèi)生間、戶外活動(dòng)場地及新舊大門口等。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),特成立幼兒園“三項(xiàng)整治”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全園的整治工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查。
組 長:zz
副組長:zz
成 員:各科室負(fù)責(zé)人
四、具體整治內(nèi)容及措施
1、小商小販的整治
以幼兒園名義向流動(dòng)小商小販及無證經(jīng)營的小攤點(diǎn)發(fā)放通告,進(jìn)行宣傳教育,對(duì)屢教不改者,將聯(lián)合城管、衛(wèi)生及教育部門出手,采取有力的措施,加大校園周邊環(huán)境的整治力度,依法取締,還校園一個(gè)良好的周邊環(huán)境。
2、衛(wèi)生死角的整治
對(duì)我園內(nèi)部的墻角、衛(wèi)生間、地下室、廚房和教室等存在衛(wèi)生死角的地方,組織園內(nèi)力量,各負(fù)其責(zé),進(jìn)行大清理。園領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),成立衛(wèi)生督查小組,定期檢查全園范圍內(nèi)的衛(wèi)生情況,對(duì)表現(xiàn)好的科室進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),表現(xiàn)不積極的科室進(jìn)行批評(píng),并進(jìn)行考核排隊(duì),在全園范圍內(nèi)進(jìn)行公示。另外,結(jié)合我園的實(shí)際情況,根據(jù)全園現(xiàn)有班級(jí)數(shù)量,劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),責(zé)任到班級(jí),負(fù)責(zé)本班級(jí)責(zé)任區(qū)今后的衛(wèi)生清理,以防出現(xiàn)反彈。
3、小廣告的整治
對(duì)園區(qū)內(nèi)和校門口墻面、公共部位張貼的各種小廣告和亂寫亂花進(jìn)行徹底清理,同時(shí)成立廣告清查小組進(jìn)行巡查,對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重,屢次張貼者,必要時(shí)聯(lián)合城建、公安等部門,調(diào)查摸清非法小廣告的制作、印發(fā)、發(fā)布的源頭線索,予以嚴(yán)厲的打擊。
4、新舊大門口的整治
對(duì)于新大門口的殘?jiān)珨啾诤团f大門口的'四周,結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),能拆除的拆除,不能拆除的,進(jìn)行美化,確保安全、有序、美觀。
五、環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分
各班級(jí)內(nèi)部由所在班級(jí)教師負(fù)責(zé);
各行政后勤辦公室由所在辦公室責(zé)任人負(fù)責(zé);
所有戶外場地、玩具、各教學(xué)樓樓道、衛(wèi)生間、大門周圍、由保健室總負(fù)責(zé),直接責(zé)任人為各保潔員;
廚房由事務(wù)室負(fù)責(zé)。
六、保障措施
1、確保資金、物資的供應(yīng)。為確保整治工作的順利開展,我園財(cái)務(wù)、后勤等室做好充分準(zhǔn)備,除園里正常的開支外,積極配合整治活動(dòng)的開展。
2、加大宣傳力度,引起社會(huì)共鳴。通過宣傳欄、電子顯示屏、標(biāo)語條幅、電視臺(tái)和教育課等,加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳力度,鼓勵(lì)廣大家朋友和社會(huì)力量加入到我們的行列,為整治活動(dòng)的成功開展多一份保障。
3、責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。將具體的責(zé)任區(qū)到人,由各室負(fù)責(zé)人直接負(fù)責(zé),確保我園整治活動(dòng)的順利開展。對(duì)于在“三項(xiàng)整治”活動(dòng)中,表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于表現(xiàn)差,工作不到位,態(tài)度不端正的教職工予以批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的和年終考核掛鉤,并視情節(jié)取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)模資格。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
各中小學(xué)、幼兒園:
今年5月12日是我國首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。按照市縣教育局有關(guān)規(guī)定,為進(jìn)一步做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng),全面提高全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力,切實(shí)增強(qiáng)全鎮(zhèn)師生及幼兒的應(yīng)急法制意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.自救互助能力。為把5月7日至13日的“應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周”活動(dòng)做真做實(shí),特制訂活動(dòng)實(shí)施方案:
一、高度重視 精心組織
此次宣傳周活動(dòng),是貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和國家、省、市、縣加強(qiáng)應(yīng)急管理工作決策部署的具體行動(dòng),各中小學(xué)、幼兒園要牢固樹立責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),精心制定工作方案,明確責(zé)任分工,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。為此,xx鎮(zhèn)中心校成立了有中心校長張xx任組長,周xx、周xx、張xx、暢xx、周xx、張xx、張xx讓為成員的“關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)活動(dòng)辦公室,暢國良任辦公室主任。并要求全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園成立相應(yīng)的組織,切實(shí)吧此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
二、突出重點(diǎn) 統(tǒng)籌安排
5月5日和5月6日分別召開了中小學(xué)校長、幼兒園長動(dòng)員會(huì)和骨干教師、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表座談會(huì),宣傳關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動(dòng)的重大意義;要求各中小學(xué)要充分有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地,廣泛普及開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育知識(shí),讓每個(gè)師生都樹立起防災(zāi)減災(zāi)和科普新理念。 5月8日我們了聘請(qǐng)省消防總隊(duì)專家來我鎮(zhèn)指導(dǎo)消防安全工作,并帶領(lǐng)我們的中小學(xué)校長、幼兒園長進(jìn)行了消防演練。在活動(dòng)周期間,要求全鎮(zhèn)中小學(xué)組織師生收看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)及自救互助知識(shí)講座,進(jìn)行應(yīng)急演練。
三、宣傳到位 措施得力
1、各中小學(xué)要在學(xué)校顯著位置懸掛張貼宣傳標(biāo)語,校園內(nèi)顯示防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)等內(nèi)容,且書寫規(guī)范,布置合理。積極開展宣傳周活動(dòng),營造濃郁的宣傳氛圍。
2、學(xué)校設(shè)有宣傳欄和閱報(bào)欄,要求書寫(張貼)規(guī)范,內(nèi)容健康、緊扣活動(dòng)主題,并能及時(shí)更新。
3、有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地,廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)以及自救互助知識(shí),樹立“安全重于山、責(zé)任大于天”憂患意識(shí)。
4、各中小學(xué)要組織師生學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震減災(zāi)法》、《動(dòng)物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。
5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),注重收集活動(dòng)典型,做好活動(dòng)記錄,保存活動(dòng)影像資料,做好活動(dòng)的上報(bào)與存檔工作。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、主題:天翼俱樂部保齡球健身友誼賽
二、活動(dòng)的意義:
讓會(huì)員客戶感受電信E家會(huì)員的優(yōu)待和優(yōu)越性,讓客戶對(duì)E家俱樂部有個(gè)新的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大客戶知曉率。
三、活動(dòng)擬定時(shí)間:20xx年8月14日下午5點(diǎn)
四、客戶范圍:在網(wǎng)移動(dòng)中高端客戶50人。
五、前期準(zhǔn)備:
1、客戶服務(wù)部與客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)洽談吐哈大廈名仕保齡球館場地的使用費(fèi)用(預(yù)計(jì)2200元);
2、客戶服務(wù)部提取移動(dòng)中高端會(huì)員客戶資料,由VIP維系經(jīng)理通知客戶
通知客戶腳本:
VIP維系經(jīng)理:尊敬的客戶你好:電信天翼俱樂部邀請(qǐng)您參與首屆保齡球友誼賽,您是否報(bào)名參加。
客戶:參加;
VIP維系經(jīng)理:好!那給您報(bào)名了,請(qǐng)留下您的聯(lián)系方式;活動(dòng)時(shí)間是20xx年20xx年8月14日下午5點(diǎn),地點(diǎn)是吐哈大廈名仕保齡球館,歡迎你參與!
客戶:不參與;
VIP維系經(jīng)理:感謝您對(duì)電信的支持,下次電信天翼俱樂部的活動(dòng)期待您的參與。
3、市場部負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動(dòng)條幅(預(yù)計(jì)100元)及現(xiàn)場宣傳資料的準(zhǔn)備;
5、家客部準(zhǔn)備好一等獎(jiǎng)價(jià)值300元禮品1個(gè);二等獎(jiǎng)價(jià)值200元禮品2個(gè);三等獎(jiǎng)價(jià)值100元禮品3個(gè)及三箱礦泉水(價(jià)值75元)
6、家客部安排兩人負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)宣傳及資料發(fā)放,并做好無線寬帶、天翼 Live、189郵箱等業(yè)務(wù)的`演示。
六、場地物料:
1、活動(dòng)場地定位吐哈大廈名仕保齡球館;
2、保齡球館門口排放迎賓桌椅,要求客戶簽到;
3、活動(dòng)現(xiàn)場張貼活動(dòng)主題標(biāo)語;
4、業(yè)務(wù)演示終端及必備設(shè)備。
七、活動(dòng)的步驟:
1、會(huì)員到達(dá),迎賓接待、客戶簽到
2、領(lǐng)導(dǎo)講話,活動(dòng)開始
3、此次的目的和今后的活動(dòng)計(jì)劃
4、比賽開始
5、期間對(duì)客戶業(yè)務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)演示
6、比賽結(jié)束頒獎(jiǎng)
八、費(fèi)用清單
1、場地費(fèi)用2200元
2、飲用水3*25=75元
3、橫幅、客戶簽到本150元
4、獎(jiǎng)品6件=1300
合計(jì):3725
九、注意事項(xiàng)
由于電信E家俱樂部活動(dòng)是公司首次組織,為使活動(dòng)舉辦的順利,各客戶群的客戶經(jīng)理要關(guān)注各自客戶的參與。
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