活動實施方案9篇[經(jīng)典]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的活動實施方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

　　為更好地落實，促進教育均衡發(fā)展，從校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教育教學等方面努力提升全市教育質(zhì)量，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動。

　　一、工作目標

　　通過開展“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動，充分利用和發(fā)揮城市強校的師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，向農(nóng)村學校傳送先進的教育理念、科學的教育教學方法、健康向上的校園文化，改善農(nóng)村學校辦學條件，提高農(nóng)村師資隊伍整體素質(zhì)，全面提升農(nóng)村學校教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)區(qū)域教育公平。同時，通過此次活動的開展，促進城市學校更好地辦出特色和水平，形成健康發(fā)展、充滿活力的新局面。

　　二、工作措施

　　加強領(lǐng)導，明確責任�！俺青l(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動是一項全方位合作，多方面協(xié)調(diào)的系統(tǒng)工程，必須加強組織領(lǐng)導。市教育局由普教處負責協(xié)調(diào)中小學、幼兒園的`結(jié)對活動，相關(guān)處室配合�？h、區(qū)教育局主要領(lǐng)導負總責，基礎(chǔ)教育科、職成教科負責本縣、區(qū)活動日常組織實施、指導和檢查工作，制訂具體任務(wù)分解和工作日程安排表；人事科負責學校管理人員及教師結(jié)對有關(guān)工作；教研室負責教學結(jié)對有關(guān)工作；思政科負責德育教育活動及心理健康教育工作；督導室負責結(jié)對工作的考核和評估。各處室要明確專人負責此項工作，相關(guān)學校要將工作逐項落實到人。

　　確定結(jié)對學校。農(nóng)村縣學校結(jié)對工作由各縣教育局參照本方案自行確定。

　　制訂“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動實施方案。每學年初，城鄉(xiāng)結(jié)對學校由城市學校負責，根據(jù)農(nóng)村學校亟需解決的困難和問題，共同確定本學年的活動內(nèi)容及活動重點，制訂出詳細具體、操作性強的結(jié)對活動方案，報上級主管教育行政部門批準實施，各區(qū)教育局匯總后，報市教育局普教處備案。

　　認真做好總結(jié)提高工作。城鄉(xiāng)結(jié)對學校要做到有計劃、有活動、有成效、有記載、有檔案材料。每學年結(jié)束時，要進行認真總結(jié)，分析成功經(jīng)驗，找出存在問題，提出解決辦法和對策。

　　認真做好督導檢查工作。各縣、區(qū)教育局要組織相關(guān)人員經(jīng)常對“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”工作進行評估指導和檢查，對成績突出的先進單位和個人進行表彰。

　　三、工作任務(wù)

　　學校管理水平

　　1.樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學校日常管理，提高管理水平。

　　2.制訂中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃。

　　3.開展校風、教風、學風建設(shè)活動，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。

　　4.城市學校要充分利用資源優(yōu)勢，幫助農(nóng)村學校規(guī)劃校園布局，制訂校園文化建設(shè)方案并指導組織實施。

　　教育教學工作

　　1.幫助農(nóng)村學校規(guī)范教學工作常規(guī)管理，建立健全教學檔案和教研制度。指導和幫助農(nóng)村學校開齊開足課程，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。

　　2.幫助和指導農(nóng)村學校利用現(xiàn)代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導農(nóng)村學校開設(shè)信息技術(shù)課，建設(shè)學校網(wǎng)站。幫助農(nóng)村學校用好各級基礎(chǔ)教育網(wǎng)、職業(yè)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強結(jié)對學校教研活動的交流，實現(xiàn)教學資源的共享。

　　3.指導農(nóng)村學校加強實驗室、實訓室、圖書室及其他功能室的規(guī)劃建設(shè)和管理使用。

　　4.共同開展課外活動。學校舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動及相關(guān)節(jié)慶活動時，適當組織結(jié)對學校的師生共同參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。

　　5.共同開展團隊活動。通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學生相互學習交流。

　　教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1.幫助農(nóng)村學校制訂教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、培訓計劃和工作措施，重點要進行教師運用信息技術(shù)整合學科教學的能力培訓。市教育局對口支教工作要納入“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動，統(tǒng)籌安排。

　　2.開展師德師風建設(shè)，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　3.幫助農(nóng)村學校教師提高業(yè)務(wù)能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或年級組教學研討活動，包括制訂教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、實訓課、教學觀摩、說課、評課、優(yōu)秀教師教育教學報告等交流活動。經(jīng)常組織優(yōu)秀教師、骨干教師進行教學指導。

　　四、工作要求

　　高度重視，加強組織領(lǐng)導。各學校要高度重視此項活動，及時成立領(lǐng)導小組，校長擔任組長，安排專人負責，并做好經(jīng)費保障和其他物質(zhì)保障工作，確保各項活動順利開展。

　　精心籌劃，制訂實施方案。城鄉(xiāng)結(jié)對學校在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上，相互磋商，制訂周密可行的工作方案，籌劃需開展的各項活動。

　　嚴密組織，保證活動正常開展。要以提高學校管理水平和教育質(zhì)量為核心，有計劃地嚴密組織每次活動。結(jié)對學校每學年開展活動應(yīng)不少于4次，每學期向縣、區(qū)教育局書面報告階段活動總結(jié)。

　　加強考核，保證活動效果。縣、區(qū)教育局每學期對“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動情況進行檢查和指導，將此項工作納入學校目標管理考評和校長責任目標考評，定期組織經(jīng)驗交流活動，推廣先進經(jīng)驗。

活動實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實教育部、省教育廳關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知精神，以學習實踐《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為契機，充分發(fā)揮政府、街道、社區(qū)、鎮(zhèn)村合作共建作用，向社會廣泛宣傳學前教育的法律法規(guī)和政策文件，營造有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境，讓科學真正深入幼兒園，走進千家萬戶，形成全社會共同關(guān)心支持學前教育的良好局面，全面提升我市學前教育質(zhì)量，促進我市學前教育事業(yè)科學發(fā)展。

　　二、活動主題

　　《指南》——讓科學進入千家萬戶。

　　三、組織領(lǐng)導

　　成立莊劉鎮(zhèn)第二中心幼兒學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組，園長吳少干任組長，副園丁蘭鳳、教研主任高成干任副組長。成員由副園長陳桂玉、工會主席韓金芳及各班班主任共同組成。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室主任，由教研組長高成干兼任。

　　四、活動時間

　　第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發(fā)動階段。召開全體教師會議，舉行宣傳月啟動儀式，制定宣傳工作方案。

　　第二階段：5月26日至6月15日為宣傳實施階段。各班在園長室統(tǒng)一領(lǐng)導下根據(jù)宣傳月要求結(jié)合實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

　　第三階段：6月16日至6月20日為活動總結(jié)階段。幼兒園將活動開展情況及時形成書面總結(jié)，于6月20日前報市教育局學前辦。

　　五、活動內(nèi)容

　　1.宣傳學前教育方針政策。大力宣傳教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《江蘇省學前教育條例》等有關(guān)政策文件及重大項目措施，宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義，推廣學前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。

　　2.宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，幫助廣大家長了解嬰幼兒身心發(fā)展特點和學前教育的科學理念，能夠正確認識嬰幼兒生長發(fā)育規(guī)律，提高科學育兒能力，為廣大幼兒營造健康積極的'生活和教育環(huán)境。

　　六、活動形式

　　1.通過宣傳欄、櫥窗、向家長發(fā)放宣傳月活動資料等向社會廣泛宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

　　2.組織開展大型家長開放日宣傳活動，向家長宣傳科學。

　　3.參加市教育局組織的宣傳月主題系列評比活動：一是開展全市幼兒園宣傳月宣傳板塊評比活動。二是開展幼兒園網(wǎng)站宣傳評比活動。三是開展園長論壇，總結(jié)交流宣傳月好的做法。

活動實施方案 篇3

　　為踐行黨的群眾路線，落實深化醫(yī)改健康促進工作任務(wù)，切實提高群眾的健康水平，按照國家衛(wèi)生計生委和省衛(wèi)生廳要求，在全市范圍內(nèi)開展“健康中國行-全民健康素養(yǎng)促進活動”(以下簡稱活動)。

　　一、活動目的

　�。ㄒ唬�滿足群眾日益增長的健康需求，從解決群眾反映強烈的.突出問題入手，廣泛傳播健康知識，引導樹立健康觀念，養(yǎng)成健康行為，提高群眾健康素養(yǎng)水平。

　　（二）探索政府主導、部門合作、全社會參與的健康促進工作模式，充分動員全社會力量關(guān)心、支持、參與健康教育和健康促進工作。

　�。ㄈ�）樹立健康促進工作的意識，在全市形成健康教育和健康促進的規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)，全面推進健康促進工作科學發(fā)展。

　　二、時間和主題

　　活動第一周期為**年11月至20xx年8月。每年選擇一個嚴重威脅群眾健康的公共衛(wèi)生問題作為主題，圍繞活動主題開展健康促進和科普宣傳活動。**年活動主題為合理用藥。

　　三、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲朴喕顒臃桨�。各縣（區(qū)）各單位根據(jù)國家和省衛(wèi)生廳要求，制訂本縣（區(qū)）本單位工作方案和每一年度主題活動方案。確保全市集中時間、集中力量圍繞主題進行宣傳教育活動，形成宣傳聲勢。

　�。ǘ�）舉辦啟動會和示范性宣傳教育活動。各縣（區(qū)）衛(wèi)生局每年都要舉辦主題宣傳教育活動啟動會，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳教育活動提供示范。

　　（三）開展形式多樣的宣傳教育活動。各縣（區(qū)）、各單位要與各相關(guān)部門密切合作，將活動與中央補助地方健康素養(yǎng)促進行動項目、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目和 “健康沙龍活動”、“健康文化墻建設(shè)”、“中醫(yī)適宜技術(shù)推廣活動” 即“村級三件事”等重點工作有效結(jié)合，組織專家進機關(guān)、學校、企業(yè)、社區(qū)、家庭進行健康巡講和義務(wù)咨詢，發(fā)放健康傳播材料和健康工具包，開展形式多樣的宣傳教育活動。

　�。ㄋ模┏浞掷�用媒體進行宣傳教育。各縣（區(qū)）、各單位要積極爭取宣傳主管部門和新聞媒體的支持，在主要媒體播放專題節(jié)目、開辟專欄，對健康教育核心信息進行廣泛宣傳，對所開展活動進行深入報道，做好輿論引導。組織媒體溝通會和培訓會，提高媒體傳播知識和宣傳報道能力。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)推廣有效經(jīng)驗和做法。各縣（區(qū)）、各單位要認真總結(jié)活動開展的有效做法和經(jīng)驗，及時報送市級活動辦公室，以便在全市交流推廣。市衛(wèi)生局將對活動開展情況進行考核評估，開展優(yōu)秀單位、個人及作品評選和表彰。

　　四、組織管理

　　市衛(wèi)生局成立“健康中國行-全民健康素養(yǎng)促進活動”**市領(lǐng)導小組和活動辦公室，辦公室設(shè)在市愛衛(wèi)辦。活動辦公室負責制定“健康中國行-全民健康素養(yǎng)促進活動”實施方案和工作計劃，負責活動實施、組織協(xié)調(diào)和督導考核。

　　各縣（區(qū)）、各相關(guān)單位要相應(yīng)成立活動辦公室，負責本縣（區(qū)）本單位“健康中國行-全民健康素養(yǎng)促進活動”的組織實施。配合活動管理部門開展督導考核。

　　五、工作要求

　　（一）各縣（區(qū)）衛(wèi)生局，各相關(guān)單位要充分認識活動的重大意義，加強組織領(lǐng)導，把該活動作為年度重點工作，安排專項經(jīng)費，選派專人負責，制定實施方案和本年度活動方案，成立技術(shù)專家組，推進活動廣泛深入開展。

　�。ǘ�）請各縣（區(qū)）、各相關(guān)單位于20xx年**月25日前將活動辦公室聯(lián)系人名單、活動方案報送市衛(wèi)生局。自20xx年**月起，每月5日前向市衛(wèi)生局報送活動進展情況，每年度活動結(jié)束后，報送工作總結(jié)。

　　聯(lián)系人：**

　　電話：**

　　電子信箱:**

活動實施方案 篇4

　　播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的習慣是學生健康成長的根本保證，良好習慣的養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂與核心。為了能夠扎實有效的實施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的高尚品質(zhì)和文明舉止，現(xiàn)結(jié)合我校的實際，特制定我校養(yǎng)成教育的實施方案，具體如下：

　　一、指導思想：

　　以培養(yǎng)學生良好的生活、學習、文明、安全行為習慣為出發(fā)點，以有利于指導中學生健康成長為目的，以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學生守則》、與《中學生日常行為規(guī)范》以及學校有關(guān)規(guī)范為基本內(nèi)容，深入開展中學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，正確引導學生的道德行為，培養(yǎng)道德情操，提高道德認識，養(yǎng)成良好文明行為習慣、生活習慣和學習習慣，并將養(yǎng)成教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學校的教育教學活動有機結(jié)合，促進良好校風、學風的形成。

　　二、培養(yǎng)目標：

　　總體目標：從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，引導廣大學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，使他們在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。

　　具體目標：重點抓好“四種習慣”的養(yǎng)成，即“文明禮儀行為習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活行為習慣”。

　　通過“良好的生活習慣”教育，規(guī)范學生穿戴行為，養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。培養(yǎng)學生自尊自信、積極進取、健康向上、團結(jié)友愛的精神，提高抵抗挫折、克服困難的能力。

　　通過“文明禮儀行為“習慣”教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人、遵守公德、誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力，提高主動參與社會交際的能力，拓展自我生存空間。

　　通過“安全行為習慣”教育，使學生牢固樹立安全第一的思想意識、形成較強的自我保護意識和自我防范能力。

　　通過“良好的學習習慣”教育，培養(yǎng)學生自主學習的意識、掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的自主學習習慣，提高學習效率，促進學生文化素質(zhì)的提高。

　　三、養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┌褜W習習慣抓實

　　學生在學校里最多的活動就是學習，而且和每個老師息息相關(guān)，從學習習慣抓起容易形成全校合力。學習習慣主要包括主動學習的習慣、認真聽課的習慣、上課主動回答問題的習慣、多思善問大膽質(zhì)疑的習慣、及時完成作業(yè)的習慣等，學習習慣是在學習過程中反復(fù)練習形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性，提高學習效率，有利于培養(yǎng)自主學習能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益。

　　1、課前要預(yù)習，中高年級預(yù)習有記錄，學會帶著問題聽課；

　　2、課前準備好學習用品，靜待老師上課；

　　3、上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳；

　　4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考；

　　5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；

　　6、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；

　　7、學會先復(fù)習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣；

　　8、考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范；

　　9、培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。

　�。ǘ�）把生活習慣抓好

　　良好的生活習慣的養(yǎng)成教育有助于推動學生良好學習習慣的養(yǎng)成。本學期將繼續(xù)從學生最基本的生活習慣養(yǎng)成開始抓起，使學生逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣。

　�。�1）生活有序

　　1、早晨早起，不睡懶覺——做勤快人；

　　2、起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當利索人；

　　3、吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；

　　4、不過早到校，上學不遲到，放學及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時人；

　　5、早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生；

　　6、在宿舍區(qū)不吸煙、不喝酒、不打鬧——守紀律；

　　7、積極主動打掃宿舍，不帶零食入校，宿舍內(nèi)不亂扔雜物，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德；

　　8、星期天、節(jié)假日有活動時間表，學習、休息、玩樂有條不紊——講條理；

　　9、看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任——講理智；

　　10、在家?guī)椭�家長做力所能及的事——愛勞動；

　　11、不帶火種及危險物品、不吸煙、不燃放煙花炮竹、不使用自帶電器——講安全；

　�。�2）行為有度

　　1、利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；

　　2、愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；

　　3、愛護公物、門窗、睡床等物；

　　4、愛惜衣物，不追求穿戴；

　　5、愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；就餐時碗筷分類整齊擺放；

　　6、不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等衛(wèi)生用具；

　　7、正確支配零用錢，不吃零嘴；

　　8、不向父母提出過高的`物質(zhì)要求；

　　9、生活、辦事講效率，學會能用不同辦法解決同一問題。

　�。ㄈ�）把禮儀習慣抓細

　　1、尊重長輩，聽父母教導，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；

　　2、接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚時說“謝謝”；

　　3、上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向；

　　4、吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說

　　“請慢用”；

　　5、關(guān)心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動；

　　6、有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語；

　　7、進校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學見到老師說“再見”，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；

　　8、上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”；

　　9、同學要互助，不以強欺弱，不叫同學綽號；

　　10、參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。

　�。ㄋ模┌寻踩�習慣抓實

　　1、安全觀念、法制意識強。

　　2、妥善保管錢物，嚴防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物。

　　3、養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習慣。

　　4、遵守交通規(guī)則。在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈。

　　5、不打架滋事，更不隨意叫家長或親友到學校無理取鬧，更不同校外人員勾結(jié)尋釁滋事。

　　6、不攀越欄桿、校門及圍墻。

　　7、注意飲食安全。

　　四、組織領(lǐng)導機構(gòu)

　　組 長：周仁明

　　副組長：沈元偉 袁小玲

　　成 員：校委會成員、年級組長和各班主任。

　　五、實施步驟：

　　第一階段:宣傳發(fā)動階段（9月19日—9月23日）

　　利用國旗下講話、校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報、心理健康講座、班會、橫幅等形式，做好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動內(nèi)容，提高認識，從而推動此項活動有序、順利開展。

　　1、學校利用國旗下的講話、廣播等形式宣傳行為習慣養(yǎng)成教育意義。

　　2、學生會向全體同學發(fā)出養(yǎng)成教育倡議書。

　　3、各班級利用班會課開好專題動員會議，特別要做好對班干部、團員的動員。

　　4、各班級出一期以“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動為主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。

　　5、校園懸掛宣傳橫幅。

　　6、學生寫學習心得體會。

　　第二階段：自查自糾階段（9月23日—10月19日）

　　1、對照自己的行為習慣找一找存在哪些差距。引導學生從身邊的每一件小事做起，從每一個小毛病的改正做起，從每一個小目標的實現(xiàn)開始做起。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起行為習慣養(yǎng)成月活動的高潮。

　　2、班主任觀察學生的行為表現(xiàn)情況，利用班會課時間組織學生進行討論，對學生中存在的行為情況作出評判，對照他人，明確今后自己的努力方向。各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生的進步。學生寫一篇自查報告并擬出整改措施。

　　3、開展衛(wèi)生責任區(qū)及教室衛(wèi)生評比活動。

　　4、開展穿戴行為整治活動。

　　5、監(jiān)督檢查：行政值班領(lǐng)導、值班教師、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處打分，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段（10月20日）

　　1、評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰。

　　2、本次活動總結(jié)。

　　六、活動要求：

　　1、要加強領(lǐng)導，構(gòu)建養(yǎng)成教育的機制。行為習慣養(yǎng)成教育在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處團委負責全面實施，班主任及任課教師積極配合，家長共同參與，形成學校、社會、家庭全員參與的養(yǎng)成教育機制。

活動實施方案 篇5

　　按照交通運輸部統(tǒng)一部署，為促進我省交通運輸行業(yè)服務(wù)、工程、產(chǎn)品質(zhì)量總體水平不斷提高，促進我省交通運輸事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)交通運輸部有關(guān)要求，結(jié)合我省實際，現(xiàn)制定我省質(zhì)量月活動實施方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞國務(wù)院對質(zhì)量工作提出的新要求，以“質(zhì)量安全是社會和諧的基礎(chǔ)”為主題開展質(zhì)量月活動。

　　二、活動目標

　　通過開展質(zhì)量月活動，大力宣傳國家有關(guān)質(zhì)量安全的法律法規(guī),廣泛開展質(zhì)量安全知識普及教育，增強各級交通運輸主管部門、交通企業(yè)和廣大干部職工質(zhì)量意識和質(zhì)量管理技能，提高質(zhì)量管理水平，牢固樹立質(zhì)量、安全、責任的大質(zhì)量觀，努力形成政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會崇尚質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的.良好氛圍，促進交通運輸行業(yè)服務(wù)、工程、產(chǎn)品質(zhì)量總體水平不斷提高，為我省交通運輸事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻。

　　三、實施范圍

　　參加質(zhì)量月活動的單位和人員包括：各級交通主管部門、公路管理機構(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)以及交通建設(shè)項目各參建單位和人員等。

　　四、組織實施

　　質(zhì)量月活動時間為xxxx年9月19日～10月20日，按3個階段組織實施。

　　(一)組織動員階段(9月19日～9月26日)

　　省交通廳成立質(zhì)量月活動領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，制定實施方案，明確質(zhì)量月活動目標和活動組織形式。各單位按廳要求做好組織安排和動員，為實施階段的工作打好基礎(chǔ)。

　　(二)具體實施階段(9月27日～10月20日)

　　各相關(guān)單位在本階段要結(jié)合本單位的實際工作大力宣傳國家有關(guān)質(zhì)量安全的法律法規(guī)，廣泛開展質(zhì)量安全知識普及教育。圍繞提高質(zhì)量安全水平，大力開展質(zhì)量安全知識競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、崗位練兵、技術(shù)比賽等活動，表彰推廣優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。組織在交通運輸服務(wù)、工程建設(shè)、交通產(chǎn)品領(lǐng)域廣泛開展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)工程、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)活動。各單位要將組織活動安排情況報廳質(zhì)量月活動辦公室，廳質(zhì)量月活動辦公室將視活動開展情況進行抽查。

　　(三)總結(jié)評比階段(10月21日～10月24日)

　　各單位在10月20日前將活動總結(jié)(含電子文件、圖片等資料)報廳質(zhì)量月活動辦公室，廳質(zhì)量月活動領(lǐng)導小組全面總結(jié)質(zhì)量月活動經(jīng)驗，評估質(zhì)量月活動成效。對組織力度強及活動中涌現(xiàn)的質(zhì)量管理出色、技術(shù)控制過硬、建設(shè)成效突出的單位和個人進行表彰。

　　五、相關(guān)措施

　　(一)加強組織領(lǐng)導，明確管理職責。

　　1.省交通廳成立公路建設(shè)質(zhì)量月活動領(lǐng)導小組，由廳領(lǐng)導擔任組長。

　　組 長： xxx

　　副組長： xxx

　　成 員： xxx

　　xxxxx

　　領(lǐng)導小組下設(shè)質(zhì)量月活動辦公室，辦公地點設(shè)在省交通質(zhì)監(jiān)站。

　　主 任：xxxx

　　成 員：xx

　　辦公室的職責：指導各相關(guān)單位實施質(zhì)量月活動，并對活動情況進行監(jiān)督;總結(jié)評估質(zhì)量年活動成效，審查質(zhì)量月活動的先進單位和個人。

　　質(zhì)量月活動由省質(zhì)監(jiān)站具體承辦。

　　各市(州、地)交通局、廳屬各二級局、高總司根據(jù)質(zhì)量月活動總體實施方案制定各自管轄范圍的活動實施方案，并在規(guī)定時間內(nèi)將活動總結(jié)報廳質(zhì)量月活動辦公室。

　　各級交通質(zhì)量監(jiān)督部門負責指導和監(jiān)督本地區(qū)質(zhì)量月活動，確保本地區(qū)交通系統(tǒng)各相關(guān)單位都積極參與此項活動，以保證活動的效果和質(zhì)量。

　　(二)加大宣傳力度，確�；顒淤|(zhì)量

　　宣教中心、信息中心、錄像中心及各相關(guān)單位要重視此項活動的宣傳工作，加大宣傳力度，在網(wǎng)站、雜志等媒體上開設(shè)質(zhì)量月活動專欄，有聲有色地開展質(zhì)量安全知識普及教育工作。通過大力度宣傳，增強交通運輸行業(yè)全系統(tǒng)廣大干部職工的質(zhì)量安全意識。

　　(三)加強監(jiān)督，確保落實到位

　　質(zhì)量月活動領(lǐng)導小組要加強對各有關(guān)單位活動開展情況進行督察，確�；顒尤〉脤嵭�。對拒不參與此項活動或活動組織不力的單位，廳將進行通報批評，并根據(jù)情況作相應(yīng)處罰。

活動實施方案 篇6

　　為深入踐行社會主義核心價值觀，助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。按照鎮(zhèn)政府的'號召，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排配合村委會宣傳低碳生活理念，宣傳建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，創(chuàng)建文明城市，人人有責的文明信息，現(xiàn)將制定以下方案：

　　一、活動主題

　　“愛國衛(wèi)生人人參與健康生活人人共享”

　　二、活動時間

　　20xx年3月20——4月3日

　　三、活動對象：學校志愿者服務(wù)隊

　　四、活動內(nèi)容

　　1、清理菜市場積存垃圾、牛皮癬等；

　　2、清理學校周邊堆放的垃圾雜物、牛皮癬；

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。要按照本方案精神，圍繞主題設(shè)計開展活動，全面推行各項措施，確�；顒拥捻樌�進行。

　　2、注重方法，務(wù)求實效。要結(jié)合實際情況，研究制定愛國衛(wèi)生志愿服務(wù)活動常態(tài)化方案、確�；顒佑蓄I(lǐng)導、有計劃、有步驟地展開，切實把這項活動抓好，抓出實效。

　　鎮(zhèn)第二中心小學

　　20xx年3月19日

活動實施方案 篇7

　　古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉�！弊x書是一件快樂享受的事情。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,讓他們在大量的閱讀實踐中豐富知識,開闊視野,陶冶情操,提高文學修養(yǎng),在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦。在這秋風送爽的季節(jié)里,我們繼續(xù)“書香校園”工程,舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂、我成長”為主題的讀書節(jié)活動。

　　一、活動主題:

　　我閱讀、我快樂、我成長

　　二、活動口號:

　　做個快樂讀書人。

　　讀高雅書,做高尚人。

　　讀書好,好讀書,讀好書

　　書是一葉扁舟,帶你駛向成功的彼岸。

　　三、活動組織機構(gòu)

　　1、領(lǐng)導小組

　　組長:z

　　副組長:zz

　　組員:zz

　　2、活動對象:全體教師、學生、家長

　　四、活動時間:20xx年10月——20xx年12月

　　五、活動要求:

　　1、要把本次讀書節(jié)活動作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,學校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性,讓我們的校園書香四溢。

　　2、教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

　　3、語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類讀書活動。

　　4、通過小手拉大手,推動學習型家庭的創(chuàng)建。

　　5、活動節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高學生的閱讀能力,拓展學生的`知識面,提高學生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　六、活動組織

　　1、各班基礎(chǔ)性活動

　　(1)每班成立書友小隊,利用晨間、午間開展20分鐘讀書活動(利用校本課程:《日有所誦》、《新語文讀本》等;

　　(2)每個班設(shè)立圖書角,保證一定數(shù)量的書籍,開展“獻兩本讀百本”活動;

　　(3)班級開展好書推薦、語藝展示、班隊活動,一期“讀書樂”黑板報刊出,

　　2、年級段單項特色活動

　　低段(一、二年級):親子閱讀活動讀書格言卡制作評比

　　中段(三、四年級):師生共讀評比圖書義賣活動(注:東校區(qū)三年級圖書義賣活動,四年級演講比賽)

　　高段(五、六年級):編班刊比賽演講比賽

　　七、活動安排(分兩個階段)

　　第一階段:啟動階段(第七周)

　　1.啟動儀式

　�、倥e行“讀書節(jié)”開幕式,各班宣讀倡議書。

　　②明確本屆讀書活動主題,活動口號。

　�、鄢珜�師生、親子共讀。

　　2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

　�、傩�園掛條幅,出宣傳窗。

　�、诎嗉壋龊诎鍒�、墻報,讓班級充滿濃濃的書香。

　�、弁晟瓢嗉増D書角的建設(shè)。班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級個性等),各班級要推選好圖書管理員,備有借閱記錄。

　　3、安排好閱讀課,開放校圖書室,全程記載每班借書的情況。

　　第二階段:活動階段(第八周—第十六周)

　　1、“閱讀早餐”“午間好書光”——確定每日一讀。

　　即每天早晨與午間20分鐘朗讀與閱讀活動�？梢蚤_展師生共讀、聽讀欣賞、讀書交流、持續(xù)默讀等多種形式。

　　2.讀書格言卡制作活動

　　指導學生把讀書名言制作成漂亮的讀書格言卡,激發(fā)學生的讀書熱情。每班推薦5張,評比展示,一些優(yōu)秀的格言卡可由學校統(tǒng)一匯集成冊。一、二年級各班主任進行自制格言卡的動員及指導,讓學生明確制作要求:力求設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊深遠的求知名言或座右銘,融趣味性,教育性,實用性于一體。

　　3.跳蚤書市義賣活動。

　　為了解決同學之間庫存書籍浪費的問題,我們將在校內(nèi)操場舉辦一次跳蚤書市義賣活動,三、四年級每班布置1-3個書籍“門市”,設(shè)計好義賣口、口號和標語,由學生自己自主談價還價,學習交易(注意教育學生用賣書的錢再去買書,充實班級圖書角)。

　　4.開展好書推薦會

　　好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,各班舉辦一次好書推薦會,在班級交流的基礎(chǔ)上,利用班隊課,每班選派一名代表作為“好書代言人”,到同年級各班巡回對精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進行介紹,形成好書共享活動。

　　5、兒童詩征文比賽、演講比賽

　　在本屆讀書節(jié)中,我們將開展一次全校性的兒童詩征文比賽和演講比賽。兒童詩征文比賽各班上交三篇文章參加評比,評出一二三等獎若干名,將好的作品推薦到市、區(qū)參加評比。演講比賽各班推薦2名參加評比,評出一二三等獎若干名,將最好的人員推薦到區(qū)里參加比賽。

　　6.語藝活動(班級活動)

　　一、二年級成語、寓言故事、成語積累大闖關(guān)(成語接龍、巧填成語等)、故事擂臺賽、朗誦比賽、親子誦讀。

　　三、四年級歷史人物故事、典故、掌故名人名句(詩詞、名言、座右銘等)擂臺賽、故事擂臺賽、朗誦比賽。

　　五、六年級歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺、讀書

活動實施方案 篇8

　　為了豐富學生課余文化知識，增強師生間的友誼，培養(yǎng)學生健體益智強身的目的，結(jié)合學生校實際，特擬定本期學生課外文體活動實施方案，請各班認真貫徹執(zhí)行．

　　一、組織機構(gòu)為確保學生課余文體活動健康有序地深入開展，學校成立課外活動指導小組：

　　組長：祁美華

　　副組長：陳宏偉

　�。ǔ�務(wù)）：張芝秀、張珠術(shù)

　　成員：班主任及年級組長

　　負責各年級課外文體活動的`考評指導安全管理工作下設(shè)（1）足球聯(lián)賽（2）藍球聯(lián)賽（3）跳繩、踢毽子（4）閱讀、寫作與演講（5）音樂藝術(shù)（6）科普實驗

　　文體活動指導小組，組長：張珠術(shù)，成員：體育藝術(shù)教師，負責學生的文體活動的技能訓練及裁判工作。

　　二、活動組織與要求：

　　1、組織：課外活動分集體和個人兩大類，下設(shè)六個活動小組，其小組分別為①足球聯(lián)賽②藍球聯(lián)賽③跳繩、踢毽子④閱讀寫作與演講⑤音樂、藝術(shù)⑥科普實驗．

　　2、各小組組長：①足球聯(lián)賽、藍球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負責：張珠術(shù)；②足球聯(lián)賽組組長：黃銳；③藍球聯(lián)賽組組長：王勇；④跳繩踢毽子組組長：李岳；⑤閱讀、寫作與演講組組長：熊書平；⑥音樂、藝術(shù)組組長：張芝秀；⑦科普實驗組組長：陳志軍；

　　3、要求：

　　①實行組長負責制由組長聘請輔導教師組織，輔導評價，填寫活動開展清況記錄表

　�、谝园酁閱挝粚W生報名，力爭使每位學生都參加到活動中

　�、鄹鬏o導教師按時到位，班主任按時把學生帶到活動場．

　　三、活動目的

　　1、培養(yǎng)學生的動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學生的學習，生活心態(tài)。

　　2、培養(yǎng)健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。

　　四、活動要求

　　1、班主任為班級活動的第一責任人．負責班級學生課外文體活動的組織者，實施者與安全保護，科任教師為班級學生課外活動的協(xié)助者。

　　2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

　　3、活動場地及器材管理，由后勤處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責任制。

　　4、活動時間：利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。

　　5、每周活動結(jié)束后，都必須認真總結(jié)，寫出書面的經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎(chǔ)。

　　五、安全管理

　　1、每個活動小組認真組織，精心安排，確保安全事故為零。

　　2、活動前認真組織學生對活動的規(guī)則，要認真進行安排，并認真做好準備工作著，防止意外事故發(fā)生。

　　3、每個組認真檢查活動器材。

活動實施方案 篇9

　　為了進一步深化“愛家鄉(xiāng)、做貢獻、干成事、出亮點”活動，加強學校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育“三觀四有”行知學子，提高行知學校整體的辦學水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求，結(jié)合我校具體情況，制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明城市打下扎實的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實工作措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性，主動性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

　　二、活動重點與創(chuàng)建目標

　　學校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學生；三是突出整治重點，加強學校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，教育引導全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

　　三、組織機構(gòu)及工作職責

　　1、組織機構(gòu)：成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導小組

　　組長：王xx

　　副組長：陳xx

　　成員：晏xx

　　呂xx各班班主任

　　由領(lǐng)導小組全面負責學校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)部門要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

　　2、工作職責：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學生工作組、校園環(huán)境組、作風建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。

　　學生文明監(jiān)督小組：負責學生工作干部隊伍建設(shè)和學生教育管理工作，安排落實學生課外活動，組織學生開展各項活動。

　　文明宿舍監(jiān)督小組：負責學生宿舍的管理工作。

　　校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實驗室、辦公室等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作；

　　作風建設(shè)組：檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；

　　校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作；

　　班主任宣傳落實組：負責該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負責督查班級學生活動的落實情況等。

　　四、工作要求

　　1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境。

　　2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。

　　3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制；認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實。

　　4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。

　　5、加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進一步改善學校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

　　6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核，考核結(jié)果與責任人見面并與學期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

　　五、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、師生道德建設(shè)：繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》，健全學校相關(guān)的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的'法紀教育，開展優(yōu)秀教師評選活動并積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。

　�。ǘ�）、校園文化建設(shè)

　　1、通過各種有形和無形載體樹立學�？傮w形象，規(guī)范學校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會主義核心價值觀，展示學生守則，并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內(nèi)有社會主義核心價值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。

　　2、加強學校宣傳力度和管理，通過學校廣播、板報等進行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

　　3、堅持開展團體輔導和個別心理輔導活動，堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。

　　（三）、校園環(huán)境建設(shè)

　　1、加強學校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

　　社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

　　校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對學生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

　　2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動責任制；進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

　　3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。

　　4、建立健全學生管理制度，做好學生建設(shè)與管理。