宣傳方案
更新時(shí)間：2023-08-21 17:37:57 活動方案 我要投稿
宣傳方案【優(yōu)秀5篇】
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的宣傳方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
宣傳方案 篇1
一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時(shí)間
月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的`良好氛圍。
四、宣傳形式
1營造活動氛圍。各幼兒園要結(jié)合自身實(shí)際，靈活多樣的開展宣傳月活動，要自行印制張貼宣傳海報(bào)、宣傳橫幅，營造濃厚的活動氛圍，要著重抓好“四個(gè)一”工作，即：辦一期主題宣傳專欄；組織一次教師學(xué)習(xí)交流活動；開展一次面向家長的宣講活動；發(fā)放一份告家長書。
2拓寬宣傳渠道。各幼兒園要加大活動宣傳力度，充分利用新媒體+傳統(tǒng)媒體，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)播教育部制作的公益宣傳片、主題海報(bào)、電視訪談節(jié)目等相關(guān)資，開展形式多樣的公益性宣傳活動。要全方位宣傳各級黨委、政府加快發(fā)展學(xué)前教育的有力措施和相關(guān)政策，多渠道宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作，大力挖掘師德師風(fēng)典型，傳遞教育正能量，營造尊師重教的良好氛圍。
挖掘先進(jìn)典型。要結(jié)合全省“尋訪荊楚好老師”活動，集中發(fā)現(xiàn)、推選一批新時(shí)代荊楚好教師典型，樹立湖北幼兒教師愛崗敬業(yè)新形象。
4開展系列活動。開展師德主題活動。結(jié)合師德建設(shè)系列活動，開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”“愛崗敬業(yè)，做優(yōu)秀幼兒教師”等主題演講、交流活動。開展專家視導(dǎo)幫扶活動。通過教育教學(xué)視導(dǎo)、專家入園指導(dǎo)等活動，幫助一線教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)。開展游戲案例推薦活動。將全市幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例，全市推廣共享，切實(shí)增強(qiáng)游戲活動實(shí)效性。
五、相關(guān)要求
1高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果、宣傳當(dāng)代教師正面形象和科學(xué)育兒理念的重要載體，作為提升幼兒園辦園品位的重要平臺，作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作予以落實(shí)，力求做到制度化、常態(tài)化。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真擬定方案，注重過程評價(jià)，確保此次活動順利進(jìn)行。
2精心組織，打造特色。各學(xué)區(qū)（分局）要組織各幼兒園大力開展宣傳活動，要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。各幼兒園要通過舉辦師德師風(fēng)演講比賽、游戲案例評選大賽、先進(jìn)事跡宣傳、教師結(jié)對幫扶等多種活動，努力打造一至兩項(xiàng)有特色、有影響力的活動品牌。
加強(qiáng)督辦，提高實(shí)效。各學(xué)區(qū)（分局）主任（局長）作為本地學(xué)前教育宣傳月活動的第一責(zé)任人，要對各幼兒園活動情況開展專項(xiàng)檢查，要對宣傳內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品。市教育局將在宣傳月期間組織專班進(jìn)行督察，督促活動落實(shí)。
各幼兒園6月2日前將活動過程性資料（含方案、圖片、講義、總結(jié)等）匯編成冊上交學(xué)區(qū)（分局），學(xué)區(qū)（分局）于6月24日前統(tǒng)一上交市教育局基教科，市教育局將對各地活動開展情況進(jìn)行通報(bào)，對各地好的做法進(jìn)行宣傳和推廣。
聯(lián)系人：
郵箱：
宣傳方案 篇2
各鎮(zhèn)（街）教育辦、區(qū)直各學(xué)校（幼兒園）：
20xx年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)《山東省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（魯教語字〔20xx〕3號）文件要求，決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時(shí)間
本屆推普周時(shí)間為20xx年9月14日至20日。
二、活動主題
本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。
三、活動內(nèi)容及安排
1.各單位要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”這一宣傳主題，從實(shí)際出發(fā)，制定科學(xué)、可行的推普周活動方案。
2.創(chuàng)新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發(fā)動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓(xùn)、師生朗誦指導(dǎo)點(diǎn)撥、古詩文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體，扎實(shí)開展推普周宣傳活動。
3.積極組織參與第五批市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校和第三批市級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動。具備條件的農(nóng)村學(xué)校要積極開展創(chuàng)建申報(bào)工作。
四、活動要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高對做好語言文字工作的認(rèn)識，精心籌劃，統(tǒng)籌安排，務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真做好推普周期間的各項(xiàng)宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。
2. 勵(lì)行節(jié)儉節(jié)約。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各類活動。
3.做好計(jì)劃總結(jié)。各單位要按照通知要求，認(rèn)真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結(jié)報(bào)送至郵箱ｘｘｘ。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。
教育局20xx年第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案
各縣（市、區(qū)）教育局，市直各學(xué)校（含市直幼兒園）：
今年9月的第三周是第18屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。根據(jù)國家語委和教育部安排，今年第18屆推普周時(shí)間定為20xx年9月14日至9月20日。為深入貫徹落實(shí)《教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函〔20xx〕2號）、省教育廳等九部門《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（贛教語字〔20xx〕4號）和市語委《關(guān)于開展第18屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》（九語字〔20xx〕1號）要求，現(xiàn)就我市教育系統(tǒng)開展第18屆推普周活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。
二、總體要求
�。ㄒ唬┚o扣主題，務(wù)求實(shí)效。今年適逢新中國成立66周年，本屆推普周要緊緊圍繞以慶祝新中國成立65周為契機(jī)，緊扣“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”活動主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)廣大師生對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。要重點(diǎn)加強(qiáng)對《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》（以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》）《通用規(guī)范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實(shí)施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）〉實(shí)施意見》等法律法規(guī)、方針政策和規(guī)章制度的宣傳普及。全市教育系統(tǒng)和各級各類學(xué)校要將語言文字法律法規(guī)自覺融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，各級各類學(xué)校特別是各級語言文字規(guī)范化示范校，要結(jié)合慶祝新中國成立66周年和中國夢宣傳教育，倡導(dǎo)“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。
�。ǘ⿵�(qiáng)化統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并進(jìn)。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分發(fā)揮學(xué)校在推普周活動中的基礎(chǔ)陣地作用，將推普周宣傳活動與學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來。在做好城鎮(zhèn)學(xué)校推普工作的同時(shí)，將推普工作向農(nóng)村地區(qū)的各級各類學(xué)校拓展，將語言文字納入城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶的重要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動，并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機(jī)，將推普周活動納入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。要注重充分發(fā)揮各級語言文字規(guī)范化示范校的示范引領(lǐng)作用，各級各類學(xué)校要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要加強(qiáng)對推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極利用校園網(wǎng)、廣播站、電視臺、黑板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)校刊等載體刊發(fā)本地本校推普周活動，要主動利用當(dāng)?shù)刂髁餍侣劽襟w加強(qiáng)宣傳。要結(jié)合本地本校實(shí)際，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式，豐富活動內(nèi)涵，使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。
學(xué)校是語言文字工作的主陣地，各級各類學(xué)校要結(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，結(jié)合各校實(shí)際情況，在校園內(nèi)舉辦豐富多彩的主題宣傳活動，力求在“七個(gè)一”宣傳活動方面取得新成效。
1.作一次國旗下的推普宣傳講話。各學(xué)校要充分利用學(xué)校晨會契機(jī)，在推普周期間作一次國旗下的`推普宣傳講話；
2.顯示或懸掛一條宣傳標(biāo)語。學(xué)�？衫眯@電子顯示屏或在校門口懸掛一條推普宣傳標(biāo)語，推普周期間，學(xué)校校園網(wǎng)和電子顯示屏一周內(nèi)顯示推普宣傳口號；
3.出一期推普主題黑板報(bào)。各學(xué)校在推普周期間，組織各班開展以“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”為主題的班級黑板報(bào)評選活動；
4.開展一次“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”主題班隊(duì)會活動。通過開展主題班隊(duì)會，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中自覺說好普通話；
5.組織一次“小手牽大手，同講普通話”活動。學(xué)校可以通過校訊通或發(fā)放致家長的一封倡議書等形式，在推普周期間，倡議學(xué)生和家長將普通話作為家庭用語，發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話的示范員、宣傳員和監(jiān)督員作用，以學(xué)生帶動家庭，以學(xué)校帶動社會，使普通話由校園語言邁向家庭生活語言和社會語言；
6.組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。結(jié)合全市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽活動，積極組織好校內(nèi)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽；
7.開展一次啄木鳥行動。以“規(guī)范社會用字，共筑美麗中國夢”為行動主題，各校組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
三、有關(guān)事項(xiàng)
1.本屆推普周期間，全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)推普周宣傳海報(bào)和公益廣告，屆時(shí)請各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校及時(shí)播出或張貼。
2.各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要結(jié)合本屆推普周的主題，緊密結(jié)合本地本校實(shí)際，盡快制定本地本校推普周活動方案，于9月12日前報(bào)送至市教育局語委辦。市直各學(xué)校開展推普周活動情況將納入20xx年學(xué)校目標(biāo)管理考評范疇。
3.各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校務(wù)必于9月30日前將本地本校推普周活動總結(jié)蓋章后報(bào)市教育局語委辦，聯(lián)系人：；聯(lián)系電話：；聯(lián)系地址：；郵編：。同時(shí)將活動材料電子稿（含照片、視頻、文字資料等）發(fā)至市教育局語委辦郵箱：。
宣傳方案 篇3
為進(jìn)一步加大征兵宣傳力度，在全鄉(xiāng)營造征兵濃厚氛圍，全面調(diào)動全社會參與支持征兵工作積極性，激發(fā)廣大適齡青年踴躍報(bào)名參軍的熱情，促進(jìn)今年我鄉(xiāng)征兵任務(wù)圓滿完成，現(xiàn)將x月份開展“征兵宣傳月”活動有關(guān)事宜安排如下：一、指導(dǎo)思想
以中宣部和軍委政治工作部《關(guān)于加強(qiáng)征兵宣傳工作意見》、征兵辦公室《關(guān)于做好20xx年征兵準(zhǔn)備工作的通知》和xx縣征兵辦公室《關(guān)于開展“征兵宣傳月”活動的通知》精神為指導(dǎo)，以高學(xué)歷青年入伍為重點(diǎn)、以提高新兵質(zhì)量為核心，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳動員，積極營造征兵工作良好社會氛圍，為圓滿完成今年征兵工作任務(wù)提供強(qiáng)大的輿論支持。
二、活動的形式及內(nèi)容
以《兵役法》、《征兵工作條例》、《大學(xué)生參軍入伍優(yōu)惠政策》和《xx省鼓勵(lì)大學(xué)生參軍入伍和應(yīng)征青年進(jìn)藏服役政策措施》等法規(guī)政策為主要內(nèi)容，大力宣傳法律法規(guī)和條件標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)惠政策，激發(fā)適齡青年的愛國主義精神，增強(qiáng)適齡青年參軍報(bào)國的光榮感和使命感。
(一)鄉(xiāng)武裝部征兵辦公室統(tǒng)一印發(fā)《征兵工作宣傳提綱》、《大學(xué)生參軍入伍優(yōu)惠政策》、《甘肅省鼓勵(lì)大學(xué)生參軍入伍和應(yīng)征青年進(jìn)藏服役政策措施》，每個(gè)村負(fù)責(zé)下發(fā)征兵宣傳單為xxx份，分發(fā)到每個(gè)適齡青年本人或家長手中，各村要設(shè)立一個(gè)固定的征兵工作宣傳站。鄉(xiāng)征兵辦開設(shè)流動征兵宣傳車。
�。ǘ└鞔澹v鄉(xiāng)各單位要在主要街道、重要地段、公共場所懸掛橫幅、張貼標(biāo)語。各村負(fù)責(zé)征兵工作的領(lǐng)導(dǎo)和民兵連長要采取分片包干、走村入戶的方法，面對面進(jìn)行宣傳動員，廣泛宣傳征兵政策法規(guī)，及時(shí)召回外出預(yù)征對象。
(三) 要對廣大青年和人民群眾進(jìn)行一次國防教育，發(fā)動適齡青年特別是各級各類院校應(yīng)屆畢業(yè)生踴躍報(bào)名應(yīng)征。掀起一個(gè)征兵宣傳教育熱潮；要把思想政治工作貫穿征兵工作始終。
(四)要突出做好各級各類院校應(yīng)屆畢業(yè)生的思想工作特別是高校應(yīng)屆畢業(yè)生的思想工作，講好大道理，講實(shí)小道理。教育他們充分認(rèn)清黨和國家“富國強(qiáng)軍”戰(zhàn)略部署的深遠(yuǎn)意義，充分享受國家出臺的一系列優(yōu)惠政策措施，學(xué)會算清參軍入伍的“政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、發(fā)展賬”，主動接受祖國的挑選，積極報(bào)名應(yīng)征。
�。ㄎ澹└鞔宥家O(shè)立征兵宣傳欄、出墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄或宣傳櫥窗。
�。└鞔逡埐筷�(duì)英模人物、優(yōu)秀復(fù)退軍人作報(bào)告，現(xiàn)身說法，用革命先烈的事跡和當(dāng)代英模的壯舉激發(fā)適齡青年的.應(yīng)征熱情。
三、工作要求
(一)各村、駐鄉(xiāng)各單位要站在講政治、顧大局的高度，充分認(rèn)識開展“征兵工作宣傳月”活動的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把開展“征兵宣傳月”活動作為征兵工作的重要內(nèi)容之一，認(rèn)真抓好落實(shí)。
(二)要?jiǎng)?chuàng)新活動方式，思想?yún)R報(bào)專題豐富活動內(nèi)容，確保“征兵宣傳月”活動取得明顯成效。鄉(xiāng)征兵辦公室將結(jié)合檢查征兵工作一并檢查“征兵宣傳月”宣傳活動落實(shí)情況。
(三)各村、駐鄉(xiāng)各單位開展“征兵工作宣傳月活動”的信息、照片、影像資料要及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)武裝部。
宣傳方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面,掌握一定的'防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的深度提高，我校結(jié)合實(shí)際，特制訂本活動方案。
二、思想高度重視
強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，主任、輔導(dǎo)員任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進(jìn)行。
三、主題
加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧的校園
四、活動時(shí)間
20xx年5月12日
五、活動內(nèi)容
1、大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的濃厚氛圍。
�。�1）在校門口、學(xué)校顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語等，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
（2）出1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
�。�3）聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
2、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
�。�1）各校要制定開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案，明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等，確�；顒禹樌_展。
�。�2）以召開防災(zāi)減災(zāi)教育校會、主題班會、專題教育活動等形式，以舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識競賽、觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進(jìn)行。
�。�3）在全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識答題競賽。
3、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改�；顒悠陂g，各校要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。
宣傳方案 篇5
穆墩島是洪澤湖上唯一的島嶼，她以傳奇的人文景觀，美麗的民間傳說，豐富的水產(chǎn)資源，旖旎的大湖風(fēng)光，被人們稱之為“湖上明珠”。革命戰(zhàn)爭年代，劉某某、陳毅、張愛萍等老一輩無產(chǎn)階級革命家在此留下革命足跡。同時(shí)這里又是宋代抗遼名將、巾幗英雄穆桂英的故里穆柯寨。豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源和眾多人文傳說，使穆墩島變得更加神秘。為拓展穆墩島文化內(nèi)涵，提升穆墩島風(fēng)景區(qū)知名度，必須強(qiáng)化對景區(qū)的對外宣傳力度，同時(shí)組織豐富多彩的景區(qū)節(jié)慶文化活動和特色文化活動。通過對外宣傳，提升穆墩島的知名度；通過各種節(jié)慶活動的開展，放大節(jié)慶效應(yīng)，打造穆墩島特色旅游品牌，使穆墩島變成游客旅游的首選地、水鄉(xiāng)旅游的勝地。通過節(jié)慶活動的開展，提升景區(qū)的知名度、凝聚人氣、吸引客源 。
1、做好穆墩島旅游風(fēng)景區(qū)的對外宣傳工作。
旅游景區(qū)的宣傳和推廣是景區(qū)進(jìn)入經(jīng)營階段后非常重要的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)。它的成敗直接關(guān)系到景區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會效益問題。為此，許多景區(qū)管理者不惜重金拓展推廣渠道，加大宣傳力度，把景點(diǎn)讓目標(biāo)市場的客戶知曉，獲得最大的市場效果。
旅游景區(qū)的對外宣傳是最直觀、最快捷的宣傳形式。
穆墩島旅游風(fēng)景區(qū)的對外宣傳應(yīng)采取的主要形式有：﹙1﹚在游客主要客源地高速公路兩側(cè)的投放高炮廣告、在大中城市的公交車上做車身廣告、在城市在地鐵站做地鐵廣告；
﹙2﹚在中央電視臺、江蘇衛(wèi)視等強(qiáng)勢媒體和主要客源地市場的主要媒體集中投放穆墩島旅游形象廣告片，通過階段性密集式的宣傳強(qiáng)化，把穆墩島旅游的整體形象傳達(dá)給廣大受眾；
﹙3﹚建立穆墩島風(fēng)景區(qū)網(wǎng)站，開展網(wǎng)絡(luò)宣傳，用互聯(lián)網(wǎng)的'優(yōu)勢來宣傳展示穆墩島風(fēng)景區(qū)；
﹙4﹚參加各類的旅游推介會；
﹙5﹚在發(fā)行量大的報(bào)刊上刊登宣傳廣告。
�。�6）與旅行社合作共同宣傳。 本文來自其他宣傳推介形式，如名片宣傳、短信宣傳、dm廣告等。
推出廣告的時(shí)間，一般選擇在景區(qū)節(jié)慶活動和旅游旺季到來之前進(jìn)行，因?yàn)檫@些時(shí)間段都是進(jìn)行旅游推介的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。廣告具有一定的滯后性，其效果會經(jīng)過一段時(shí)間才能反映出來，而我們可以利用這段時(shí)間加強(qiáng)與旅行社的合作，來強(qiáng)化廣告效應(yīng)，推出具體的旅游路線來增強(qiáng)可操作性，以增強(qiáng)游客來旅游的信心。
2、在景區(qū)開展豐富多彩的節(jié)慶特色文化活動，節(jié)慶活動。
在景區(qū)組織大型節(jié)慶活動，以節(jié)慶活動促旅游，是迅速提高旅游景點(diǎn)知名度的有效方法。如山東濰坊的風(fēng)箏節(jié)、河北吳橋的雜技節(jié)、珠海的航展等等，引起了世界關(guān)注，對其旅游區(qū)的國際旅游形象是一個(gè)很好的宣傳。文化是旅游節(jié)慶活動的靈魂，文化性的節(jié)慶活動，潛力巨大。商機(jī)需要文化去引領(lǐng)，有時(shí)甚至需要文化去創(chuàng)造。因此，我們應(yīng)在穆墩島風(fēng)景區(qū)舉辦具有地方特色的節(jié)慶活動，以節(jié)慶活動擴(kuò)大穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游的影響力，帶動了我鎮(zhèn)旅游業(yè)的發(fā)展。
﹙1﹚繼續(xù)舉辦洪澤湖漁家美食節(jié)；
﹙2﹚在每年的端午、中秋兩季節(jié)組織舉辦穆墩島龍舟邀請賽；
﹙3﹚在夏季組織穆墩島香蓮采摘節(jié)和水產(chǎn)品捕捉節(jié)；
﹙4﹚組織青少年夏令營活動，以帶動龐大的青少年客源；
﹙5﹚組織舉辦“魅力穆墩島”全國美術(shù)、攝影大賽；
﹙6﹚每年的5月與團(tuán)縣委等單位共同在景區(qū)組織開展穆墩島水鄉(xiāng)漁家真愛婚典活動；
﹙7﹚在每年的5月1日――9月1日組織穆墩島民俗風(fēng)情旅游節(jié)。通過開展節(jié)慶活動，邀請國內(nèi)知名新聞媒體，對穆墩島風(fēng)景區(qū)作深度宣傳報(bào)道，同時(shí)也可以采取與媒體合作辦節(jié)的方式，擴(kuò)大穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游的影響力，帶動旅游業(yè)的健康快速發(fā)展。
3、加大對洪澤湖、穆墩島區(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目和島內(nèi)文物的搜集整理工作，為穆墩島旅游的市場營銷和對外宣傳提供第一手資料。
洪澤湖、穆墩島區(qū)域有著豐富、獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和文物資源，如洪澤湖漁鼓、穆墩島漁家美食、漁家舞蹈、漁歌、漁家婚俗、歌謠以及各種民間故事、傳說、神話等，為穆墩島增添了神秘的色彩，同時(shí)為旅游宣傳和景區(qū)節(jié)慶活動提供素材。因此，我們將盡快組織人力，深入穆墩島開展搜集整理工作。盡快拿出穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游導(dǎo)游詞初稿。通過搜集整理這些豐富的民間文化遺產(chǎn)，充分展示穆墩島的深厚歷史文化底蘊(yùn)和豐富的人文資源優(yōu)勢，提升穆墩島的文化魅力。
4、迅速做好對穆墩島風(fēng)景區(qū)文化產(chǎn)品的開發(fā)，做好紅色文化、古色文化、民俗文化、生態(tài)文化、休閑文化、美食文化等文章。
加大對景區(qū)員工的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識培訓(xùn)，讓景區(qū)的員工都能知曉穆墩島的風(fēng)土人情、人文歷史，能會唱穆墩島的漁歌、民謠，會講穆墩島的民間故事和傳說。同時(shí)組織一支小型專業(yè)文藝隊(duì)伍，長年在景區(qū)為游客表演漁家舞蹈、漁歌。
5、建議建設(shè)洪澤湖民俗風(fēng)情陳列館，陳列、展示洪澤湖穆墩島的人文歷史、漁家風(fēng)俗、出土文物以及漁家生產(chǎn)生活工具等。
讓游客充分了解穆墩島的人文歷史和民俗風(fēng)情。
6、協(xié)助開發(fā)具有洪澤湖漁家特色的紀(jì)念品。
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