(推薦)競賽方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的競賽方案8篇，希望能夠幫助到大家。

競賽方案 篇1

　　考核對(duì)象：19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）

　　一、考核指標(biāo)：

　　1、新引進(jìn)投資上規(guī)模工業(yè)項(xiàng)目（100分）

　　2、當(dāng)年列入省、市、縣重點(diǎn)項(xiàng)目及完成情況（100分）

　　3、工業(yè)項(xiàng)目完成投資占固定資產(chǎn)投資比重（100分）

　　4、“四個(gè)一百”項(xiàng)目開發(fā)（200分）

　　5、工業(yè)平臺(tái)建設(shè)情況（30分）

　　6、新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)個(gè)數(shù)（每個(gè)獎(jiǎng)30分）

　　7、規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值計(jì)劃完成情況（100分）

　　8、規(guī)模工業(yè)稅收增長率（100分）

　　9、山海協(xié)作項(xiàng)目注冊(cè)資本金增長率（80分）

　　10、山海協(xié)作項(xiàng)目中工業(yè)項(xiàng)目注冊(cè)資本金增長率（80分）

　　11、合同利用外資（50分）

　　12、實(shí)際利用外資（60分）

　　二、考評(píng)辦法

　　1、19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）創(chuàng)業(yè)競賽考評(píng)實(shí)行千分制。指標(biāo)計(jì)算保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。

　　2、計(jì)分辦法：引入簡單“功效系數(shù)法”，即每項(xiàng)指標(biāo)（）標(biāo)準(zhǔn)分值的60%部分作為基本分值，再對(duì)40%部分按以最高的值為滿分，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）的評(píng)分以其指標(biāo)數(shù)值除以最高指標(biāo)數(shù)值，再乘以標(biāo)準(zhǔn)分。計(jì)算式：指標(biāo)得分=標(biāo)準(zhǔn)分×x%（基本分）+指標(biāo)值最高指標(biāo)值×標(biāo)準(zhǔn)分×y%（其中x+y=100%）。

　　3、新引進(jìn)投資上規(guī)模工業(yè)項(xiàng)目指XX年新上投資500萬元以上，并經(jīng)縣發(fā)改局立項(xiàng)和工商注冊(cè)的工業(yè)項(xiàng)目。為鼓勵(lì)引進(jìn)新上較大規(guī)模工業(yè)項(xiàng)目，單個(gè)項(xiàng)目投資達(dá)XX萬元以上的獎(jiǎng)勵(lì)100分，在此基礎(chǔ)上，每增加1000萬元獎(jiǎng)勵(lì)30分。同一項(xiàng)目最多只能兩個(gè)單位引進(jìn)和計(jì)算引辦項(xiàng)目成績。

　　4、引進(jìn)山海協(xié)作項(xiàng)目注冊(cè)資本金是指XX年11月至XX年10月之間注冊(cè)的南平市外資金投資新辦企業(yè)的'注冊(cè)資本金以及這一時(shí)期老企業(yè)變更追加的注冊(cè)資本金。

　　5、“四個(gè)一百”項(xiàng)目開發(fā)考核的對(duì)象為列入南平市“四個(gè)一百”項(xiàng)目開發(fā)考評(píng)的總投資1000萬元以上，當(dāng)年投資規(guī)模600萬元以上的投產(chǎn)、在建、開工、前期（儲(chǔ)備）四類項(xiàng)目。

　　6、上年已計(jì)分的新上項(xiàng)目“流失”，應(yīng)書面說明，并在本年度新上的項(xiàng)目中補(bǔ)上一個(gè)。

　　7、有興浦路西段延伸建設(shè)、220千伏輸變電線路建設(shè)、工業(yè)園區(qū)二期建設(shè)、下嵐路至工業(yè)園區(qū)道路拓寬改造等重點(diǎn)工程建設(shè)有關(guān)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其工作完成情況列入考核指標(biāo)第2項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)。

　　8、第1、2、3、4、5項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣發(fā)改局（項(xiàng)目辦）制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。第6、7、8項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣經(jīng)貿(mào)局制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。第9、10項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣農(nóng)辦制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。第11、12項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)由縣外經(jīng)貿(mào)局制定考評(píng)辦法并提供考評(píng)結(jié)果。全縣創(chuàng)業(yè)競賽考評(píng)由縣統(tǒng)計(jì)局提供考評(píng)結(jié)果，報(bào)縣創(chuàng)業(yè)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委常委會(huì)審議確定獲獎(jiǎng)單位。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）考評(píng)總分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分的70%以上才能獲得評(píng)獎(jiǎng)資格。

　　2、19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）的創(chuàng)業(yè)競賽取前六名，第一名獎(jiǎng)勵(lì)3萬元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)2.5萬元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)2萬元，第四名獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬元，第五名獎(jiǎng)勵(lì)1萬元，第六名獎(jiǎng)勵(lì)0.5萬元。

　　3、在創(chuàng)業(yè)競賽中獲得前三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），除獎(jiǎng)金以外，年度優(yōu)秀公務(wù)員指標(biāo)按單位人數(shù)的18%以上下達(dá)；后三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），優(yōu)秀公務(wù)員指標(biāo)按10%以下下達(dá)。

　　4、沒有獲得先進(jìn)名次，但已完成或超額完成招商引資任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），給予大會(huì)表揚(yáng)，以資鼓勵(lì)。并準(zhǔn)許其根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）年初方案和實(shí)際，對(duì)抓項(xiàng)目做出突出成績的干部職工予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)額度控制在人均300元以內(nèi)，經(jīng)費(fèi)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）自行解決。

　　5、連續(xù)2年（從XX年起）獲得競賽前三名的參賽單位，可推薦個(gè)人予以記功嘉獎(jiǎng)；連續(xù)2年在創(chuàng)業(yè)競賽中列為后三名、且連續(xù)2年未能完成縣里下達(dá)的考評(píng)指標(biāo)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，要向縣委、縣政府作出檢查說明；嚴(yán)重失職、領(lǐng)導(dǎo)不力、造成不良后果的領(lǐng)導(dǎo)，要作出組織處理。具體由縣委組織部擬定實(shí)施細(xì)則。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、全縣創(chuàng)業(yè)競賽總的在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體由縣創(chuàng)業(yè)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組（縣政府縣長任組長，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長，縣直有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員）組織實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查督促、考核評(píng)比工作。

　　2、工作要求

　　（1）創(chuàng)業(yè)競賽旨在推進(jìn)全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，務(wù)必求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)禁弄虛作假。對(duì)任何違規(guī)造假行為，一經(jīng)查實(shí)，取消該項(xiàng)目指標(biāo)得分。各責(zé)任單位要落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)配合，制定嚴(yán)密規(guī)范的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)質(zhì)量控制和檢查制度，嚴(yán)格審查相關(guān)數(shù)據(jù)資料，確保數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)。縣監(jiān)察局、統(tǒng)計(jì)局、效能辦等部門要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)競賽各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)、成果申報(bào)的監(jiān)督監(jiān)察工作。

　　（2）加強(qiáng)全縣創(chuàng)業(yè)競賽的（）組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查督促、考核評(píng)比工作�？h創(chuàng)業(yè)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期通報(bào)各系列競賽進(jìn)展情況。創(chuàng)業(yè)競賽考核評(píng)比要堅(jiān)持公開、公平、公正，考核結(jié)果要在適當(dāng)范圍公示，并請(qǐng)人大、政協(xié)參與監(jiān)督。

競賽方案 篇2

　　近年來，省、市、縣相繼開展青年教師基本功比賽活動(dòng)。為加強(qiáng)青年教師基本功訓(xùn)練，促進(jìn)全鎮(zhèn)青年教師教學(xué)基本功水平提升，備戰(zhàn)20xx年各級(jí)青年教師基本功比賽，經(jīng)中心校研究決定舉行林黑鎮(zhèn)小學(xué)青年教師基本功崗位活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容與形式

　　1.筆試。專業(yè)知識(shí)測(cè)試與教學(xué)設(shè)計(jì)、鋼筆字。專業(yè)知識(shí)包括本專業(yè)基本知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí)以及20xx版新課標(biāo)內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)為根據(jù)指定內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或一個(gè)教學(xué)片斷。鋼筆字為指定內(nèi)容書寫和卷面情況。以上內(nèi)容合并為一張?jiān)嚲�，現(xiàn)場閉卷考試。

　　2.課件制作。根據(jù)給定內(nèi)容，利用給定素材，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一份PPT課件，根據(jù)課件整體效果及指定技術(shù)要點(diǎn)完成情況評(píng)分。

　　3.現(xiàn)場模擬教學(xué)。參賽教師根據(jù)指定教材內(nèi)容提前備課、制作課件，在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行模擬教學(xué)。

　　模擬教學(xué)指的'是教師在沒有學(xué)生的情況下模擬實(shí)際課堂教學(xué)情景，除沒有學(xué)生現(xiàn)場活動(dòng)外，所有教師的教學(xué)行為均應(yīng)呈現(xiàn)，并要對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的回答、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行合理地預(yù)設(shè)與處理，不同于說課，類似于試講、演課。模擬教學(xué)逼近課堂教學(xué)實(shí)際，但又區(qū)別于課堂教學(xué)。首先是時(shí)間短，一般控制在xx～20分鐘以內(nèi)；其次是只有教師預(yù)設(shè)，沒有當(dāng)堂生成。另外，模擬教學(xué)不需要學(xué)生參與，簡便易行，利于開展教師培訓(xùn)研討活動(dòng)。

　　模擬教學(xué)現(xiàn)場提供多媒體教學(xué)環(huán)境，教師自備筆記本電腦，需現(xiàn)場連接相關(guān)設(shè)備，并獨(dú)立解決可能出現(xiàn)的硬件問題。同時(shí)考核普通話水平。

　　二、參加對(duì)象

　　全鎮(zhèn)40歲以下青年教師，全員參加。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月至5月

　　四、具體安排

　　1.3月下旬舉辦全鎮(zhèn)青年教師基本功訓(xùn)練啟動(dòng)儀式暨模擬教學(xué)培訓(xùn)會(huì)。觀看省教研網(wǎng)模擬教學(xué)培訓(xùn)視頻，掌握模擬教學(xué)要點(diǎn)，進(jìn)行青年教師基本功訓(xùn)練動(dòng)員。

　　2.制定活動(dòng)方案，分學(xué)科報(bào)名，安排比賽日程。

　　3.開展PPT課件制作培訓(xùn)活動(dòng)。利用下午放學(xué)后時(shí)間組織青年教師學(xué)習(xí)PPT課件制作技術(shù)，熟練掌握PPT課件制作方法。

　　4.4月中下旬，組織比賽活動(dòng)。比賽分兩輪進(jìn)行，第一輪進(jìn)行筆試和課件制作，根據(jù)比賽結(jié)果確定第二輪人選。第二輪進(jìn)行模擬教學(xué)。

　　5.5月初，總結(jié)比賽情況，根據(jù)比賽結(jié)果分學(xué)科按照一定比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰，發(fā)給證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)選手將優(yōu)先選派參加市級(jí)以上各類培訓(xùn)活動(dòng)，并優(yōu)先推薦參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)。

　　希望全體青年教師積極準(zhǔn)備，賽出好成績，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

競賽方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

　　二、參賽對(duì)象：

　　中段,高段的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)選出10名學(xué)生代表本班參賽）

　　三、參賽時(shí)間：五六年級(jí)20xx年4月18日星期二晨讀時(shí)間，三四年級(jí)20xx年4月19日星期三晨讀時(shí)間

　　四、參賽地點(diǎn)：西二樓展室

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名�；顒�(dòng)成績納入教師評(píng)價(jià).

　　六、要求

　　請(qǐng)參賽年級(jí)的'語文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)到西二樓展室參賽.

競賽方案 篇4

　　為更好地推動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)，提升全體教師的教育科研能力，特舉辦本次微課或教學(xué)敘事競賽。

　　一、時(shí)間：

　　11月10日至12月5日提交作品，12月中旬評(píng)獎(jiǎng)。

　　二、對(duì)象：

　　全體教師

　　三、要求：

　　教師可以在二者中選擇一個(gè)項(xiàng)目參加，建議四十歲以下的教師選擇微課。

　�。ㄒ唬� 微視頻：

　　“微視頻”是指為使學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)獲得最佳效果，以某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)為內(nèi)容，經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)后錄制的.微型視頻。

　　1.以所教學(xué)科教材內(nèi)容為選材藍(lán)本。

　　2.時(shí)間5-15分鐘。

　　3.突出教學(xué)設(shè)計(jì)，注重錄制質(zhì)量。

　　4.可自行下載錄頻軟件（也可到劉筱清主任處拷貝），參賽者可到教科室領(lǐng)取一本《慕課與翻轉(zhuǎn)課堂導(dǎo)論》（數(shù)量有限，領(lǐng)完為止），參賽作品請(qǐng)備課組統(tǒng)一交教科室陳中凱老師處。

　　（二） 教育敘事：

　　教育敘事，陳述教師在日常生活、課堂教學(xué)、教改實(shí)踐活動(dòng)中曾經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的事件，包括教育教學(xué)故事、個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等各類文本。以具體的、情景性的記錄或描繪展現(xiàn)教師心靈成長的軌跡，抒發(fā)教師教育教學(xué)活動(dòng)中的真情實(shí)感。

　　1.以郡長教育教學(xué)經(jīng)歷為藍(lán)本。

　　2.滲透理性思考與反思。

　　3.篇幅在1200字或2600字左右為宜。

　　4.統(tǒng)一格式：標(biāo)題黑體四號(hào)居中； 署名（教研組+姓名）宋體小四居中；正文仿宋小四，單倍行距。

　　5.電子稿發(fā)教科室郵箱，紙質(zhì)稿由備課組統(tǒng)一上交至教研組，最后由教研組統(tǒng)一于12月5日前交教科室陳中凱老師處。

　　本次大賽設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各若干名。請(qǐng)全體老師認(rèn)真積極參加。

競賽方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望 自身的職業(yè)未來;立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀和價(jià)值 觀，相信“我是職校生，同樣能成才。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過這次技能節(jié)的演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。

　　2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。

　　三、活動(dòng)組織：

　　承辦部門：公共教學(xué)部 參加人員：學(xué)院在校學(xué)生 四、活動(dòng)進(jìn)展 第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。

　　第二階段：各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的`演講決賽。

　　第三階段：組織現(xiàn)場演講決賽 五、活動(dòng)要求 1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講; 2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘，演講時(shí)要求脫稿; 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表) 六、決賽時(shí)間(待定) 七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳 比賽細(xì)則(附表) 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會(huì)場紀(jì) 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵(lì)。

　　二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)內(nèi)容：本次演講采用百分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;

　　(2)要求：評(píng)委現(xiàn)場評(píng)判打分;演講順序由抽簽決定。

　　(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�、傺葜v內(nèi)容：

　　要求切合主題， 中心突出， 觀點(diǎn)正確， 格調(diào)積極向上， 富有啟發(fā)性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，口齒清晰，表達(dá) 流暢，語言貼切生動(dòng)，占 30 分 ③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占 30 分。

　　去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，平均分為選手的最后得分，最低 分為 80 分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，演講時(shí)間為 6-8 分鐘，超過或不 足都要被扣去 4 分。

　　三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由 評(píng)委會(huì)裁定。

競賽方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)青年教師為目的，以教學(xué)競賽為平臺(tái)，提升青年教師的'教學(xué)技能，落實(shí)高效課堂十項(xiàng)要求，提高課堂效率，打造我校優(yōu)質(zhì)教育品牌。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　1、展示優(yōu)秀青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)基本功。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教學(xué)模式等優(yōu)秀教研成果的運(yùn)用、創(chuàng)新和發(fā)展。

　　3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研究、探索和實(shí)踐。

　　4、促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、交流，使教師整體水平得到提高。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、參賽對(duì)象：近5年到實(shí)高工作的青年教師。

　　2、參賽人數(shù)：7人以上備課組1—2人，7人以下備課組1人。

　　3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：以教務(wù)處印發(fā)的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”為依據(jù)。

　　4、報(bào)名時(shí)間：政治、歷史、地理、生物、化學(xué)4月6日前，其它科4月13日前。

　　5、各科講課時(shí)間：4月12日—4月23日

　　6、競賽地點(diǎn)：階梯教室。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、教務(wù)處召開教研組長、備課組長會(huì)，布置工作，明確分工。

　　2、各備課組長組織初賽，按要求由組長向教務(wù)處推薦選手。

　　3、教務(wù)處統(tǒng)一編排講課安排表。

　　4、各備課組長組織好參賽課的集備工作，認(rèn)真研討，設(shè)計(jì)出最優(yōu)教學(xué)方案。

　　5、教研組長負(fù)責(zé)組建學(xué)科評(píng)委會(huì)（評(píng)委教師不少于5人），召集評(píng)委和本學(xué)科教師聽課、評(píng)課，匯總各評(píng)委的評(píng)分，排出名次報(bào)教務(wù)處。

　　6、信息中心負(fù)責(zé)階梯教室開門、設(shè)備調(diào)試等工作。（電話zz）

　　7、參賽教師積極準(zhǔn)備，提前熟悉教學(xué)設(shè)備，安裝演示課件。

　　8、活動(dòng)期間全體教師參加聽課、評(píng)課不少于8節(jié)，每節(jié)課都派發(fā)“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”，并要有“不少于20字的教學(xué)反思和改進(jìn)意見”，教務(wù)處以此記入當(dāng)月教學(xué)評(píng)估，每節(jié)課1分。

　　9、活動(dòng)結(jié)束教研組長向教務(wù)處報(bào)電子版的活動(dòng)總結(jié)，匯總后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。教務(wù)處郵箱

　　五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　由學(xué)校評(píng)委會(huì)確定獲獎(jiǎng)教師。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)吆蛢?yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)2個(gè)。

競賽方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　為了全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和縣教育局團(tuán)委《全國德育年會(huì)之主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)競賽活動(dòng)實(shí)施方案》，深入推進(jìn)本期德育工作，展示班主任的教育風(fēng)采，鍛煉班主任和學(xué)生的組織活動(dòng)的能力，提高德育工作水平，增強(qiáng)育人實(shí)效性，本學(xué)期決定舉行雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班會(huì)競賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題及形式

　　以符合小學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等內(nèi)容，設(shè)計(jì)并開展 “養(yǎng)成教育” 主題班會(huì)活動(dòng)和“爭當(dāng)四好少年”的中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生知道“好習(xí)慣益終身”，讓學(xué)生感知小小少年肩負(fù)祖國、民族振興的使命感，讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟、成長。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校15個(gè)班級(jí)（一、二年級(jí)上課時(shí)間30分鐘以內(nèi)，3--5年級(jí)上課時(shí)間40分鐘以內(nèi)）

　　四、活動(dòng)時(shí)間：2月13日——2月29日

　　五、活動(dòng)要求

　　①、各班要高度重視，精心組織。從實(shí)際出發(fā)，圍繞主題，發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓他們真正成為活動(dòng)的'主人，讓每一個(gè)孩子在輕松愉快的過程中，接受熏陶，喚起共鳴，達(dá)到良好教育效果。

　　②、班會(huì)設(shè)計(jì)在活動(dòng)內(nèi)容上要有新意，在活動(dòng)形式上靈活多樣，要符合當(dāng)今少年兒童身心特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷取得進(jìn)步。

　�、邸�班會(huì)方案要求內(nèi)容充實(shí)、思路清晰、敘述完整。

　�、�、比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)一等獎(jiǎng)的班會(huì)活動(dòng)選送參加全鎮(zhèn)的班會(huì)競賽活動(dòng)。

　　六、評(píng)比細(xì)則

　　1、主題鮮明，立意新穎，以創(chuàng)設(shè)情景為導(dǎo)入，誘發(fā)感悟；以分享交流為手段，提高認(rèn)知；以導(dǎo)行為目的，促人格健全發(fā)展。

　　2、內(nèi)容生動(dòng)，真實(shí)自然，有感染力，時(shí)代性強(qiáng)，學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)；

　　3、形式新穎活潑，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，實(shí)踐性強(qiáng)，體現(xiàn)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性。

　　4、在發(fā)揮學(xué)生主體作用的基礎(chǔ)上，充分展現(xiàn)班主任的組織引導(dǎo)作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采。

　　雙鳧中小大隊(duì)部

　　XX年2月10日

　　雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班隊(duì)活動(dòng)評(píng)價(jià)表

　　班級(jí) 活動(dòng)主題 月 日

　　評(píng)價(jià)項(xiàng)目

　　評(píng)價(jià)指標(biāo)

　　得分

　　活動(dòng)主題

　　（20分）

　　1、主題鮮明，立意新穎

　　2、針對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際

　　3、教育性強(qiáng)

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)

　�。�10分）

　　1、形式多樣

　　2、有一定新意

　　3、學(xué)生組織實(shí)施

　　4、教師指導(dǎo)

　　活動(dòng)實(shí)施

　　（60分）

　　1、體現(xiàn)新課標(biāo)理念

　　2、學(xué)生參與面廣、主體作用強(qiáng)

　　3、組織過程流暢

　　4、感染力強(qiáng)

　　5、學(xué)生能力素質(zhì)高

　　6、班主任的組織引導(dǎo)作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采

　　活動(dòng)效果

　�。�10分）

　　1、教育性觸及學(xué)生心靈

　　2、學(xué)生反映積極主動(dòng)

　　3、有一定特色和亮點(diǎn)

　　反思點(diǎn)評(píng)

　　總分：

競賽方案 篇8

　　一、目 的：

　　1.慶祝兒童節(jié)，帶動(dòng)歡樂氣氛，特舉辦此比賽。

　　2.為提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)身心健康，并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作之精神。

　　二、競賽日期：

　　三、競賽組別：各年級(jí)為一組。

　　四、競賽項(xiàng)目：

　　1.一年級(jí)：趣味競賽----滾籠球。

　　2.二年級(jí)：趣味競賽----心手相連。

　　3.三年級(jí)：趣味競賽----同舟共濟(jì)。

　　4.四年級(jí)：趣味競賽----勇闖三關(guān)。

　　5.五年級(jí)：男、女混合跳繩大隊(duì)接力。

　　6.六年級(jí)：男、女混合大隊(duì)接力。

　　五、獎(jiǎng) 勵(lì)：各組錄取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

　　六、競賽程序：五年級(jí)田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級(jí)。

　　七、各項(xiàng)比賽，一律不準(zhǔn)穿釘鞋和赤腳參加競賽。

　　八、競賽規(guī)則：

　　(一) 一年級(jí)趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)

　　1.參加人數(shù)：一年級(jí)每班男、女生共三十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：二十公尺。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

　　6.每隊(duì)三十人，依女、男順序成一路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)，第一位比賽者站在起點(diǎn)線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進(jìn)比賽，第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。

　　7.第一位比賽者用手推球繞過標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線，將球交給第二位進(jìn)行比賽，依此類推至第三十號(hào)比賽完成衝過終點(diǎn)線。

　　8.行進(jìn)中，球如有滾出場外，可用手推向前，繼續(xù)進(jìn)行比賽。

　　（二）二年級(jí)趣味競賽----心手相連(器材：躲避球)

　　1.參加人數(shù)：二年級(jí)每班男、女生共十七組混合參加競賽。

　　2.接力距離：三十公尺

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。 ?

　　5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

　　6.每隊(duì)三十三人，二人一組依序成二路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的`預(yù)備線，各就各位時(shí)，第一組比賽者面對(duì)面雙手放在對(duì)方肩上，兩人胸前放一個(gè)躲避球站在起點(diǎn)線后面，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。

　　7.第一組比賽者前進(jìn)繞過標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線將球交給第二組進(jìn)行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點(diǎn)線。

　　8.行進(jìn)中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

　　（三）三年級(jí)趣味競賽----同舟共濟(jì)

　　1.參加人數(shù)：三年級(jí)每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競賽。

　　2.接力距離：二十公尺

　　3.接力順序：女生組為單數(shù)棒、男生組為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

　　6.每隊(duì)十二組，二人一組依序成二路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)，第一組比賽者一人背著同伴，被背者手拿一個(gè)躲避球，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽（可背著同伴預(yù)備）。

　　7.第一組背到標(biāo)竿處放下同伴，然后將球放在二人背后夾著（可用手抓著），繞過標(biāo)竿，折返回到起點(diǎn)線將躲避球交給下一位被背者，第二組進(jìn)行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點(diǎn)線。

　　8.行進(jìn)中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

　　(四) 四年級(jí)趣味競賽----勇闖三關(guān)。(器材：平衡木、籃球、繩子)

　　1.參加人數(shù)：四年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：三十公尺。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)距離三十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

　　6.每隊(duì)二十人，依女、男順序成一路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)第一位站在起點(diǎn)線預(yù)備，哨音響起第一位進(jìn)行比賽，第二位前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備接力。

　　7.第一位走過平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過標(biāo)竿折回，繩子放回原來的地方，跑步回到起點(diǎn)線與下一位相互拍手交換，第二位繼續(xù)進(jìn)行比賽，依此類推至第二十號(hào)比賽完成衝過終點(diǎn)。

　　(五) 五年級(jí)跳繩大隊(duì)接力(器材：繩子)

　　1.參加人數(shù)：五年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：本校操場跑道半圈。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽時(shí)，每班使用一條繩子完成所有接力。

　　5.每班第一棒抽籤選道次，第一、二棒不可搶跑道。

　　6.第三棒開始搶跑道，選手請(qǐng)站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

　　7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

　　(六) 六年級(jí)大隊(duì)接力(器材：接力棒)

　　1.參加人數(shù)：六年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：本校跑道一圈。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：本校操場跑道。

　　5.每班第一棒抽籤選道次，第一棒不可搶跑道。

　　6.第二棒開始搶跑道，選手請(qǐng)站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

　　7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

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