活動實(shí)施方案
更新時間：2023-09-03 12:03:15 活動方案 我要投稿
活動實(shí)施方案【精選7篇】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動實(shí)施方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，學(xué)校以藝、體“2+1”活動為主線，大力開展課外藝體興趣小組活動。注重學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實(shí)施原則：
1 、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3 、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的同時，積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級特色活動。 4 、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5 、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動內(nèi)容：
1.校級興趣小組:開設(shè)體育類乒乓球、籃球組、音樂組、美術(shù)組、書法組和經(jīng)典誦讀組等.
2.班級興趣小組：開展一些學(xué)生喜聞樂見的文體活動，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類、閱讀、講故事等，力求豐富多樣。
3.活動項(xiàng)目確定要符合“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性；五是趣味性；六是學(xué)科性；七是滲透性，活動項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。
活動內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
四、活動時間
每天下午活動課時間為美術(shù)、音樂、體育等興趣小組活動時間
五、活動組織
1.學(xué)校成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.輔導(dǎo)教師由相應(yīng)的較專業(yè)教師或班主任擔(dān)任。各小組的活動要做到“六定”（即定項(xiàng)目、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定老師、定時間、定地點(diǎn)），活動有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
六、活動要求：
為確�；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、落實(shí)常規(guī)，健全制度。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅(jiān)持“六定”。既一定活動項(xiàng)目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)興趣小組；二定活動目標(biāo)，各個興趣小組要根據(jù)總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動計(jì)劃，以每個學(xué)年為一個小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì)，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性；三定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師，平時的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)，必要時可聘請校外專家進(jìn)行指導(dǎo)；五定活動時間，每組每周都必須有固定的'活動時間，不得隨意變動；六定活動地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點(diǎn)。
2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。
�。�1）每節(jié)課外活動，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
（2）．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互推廣。同時對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。
�。�3）.輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，準(zhǔn)時到指定活動地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動紀(jì)律，對于無故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動小組。
�。�4）.要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動活動室。
（5）.輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
對各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級獎勵的指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予獎勵并納入年終考核。
活動實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育。以縣教育局《關(guān)于開展體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知》文件精神為指導(dǎo)，樹立“健康第一”、“終身體育”的思想，全面實(shí)施“體藝2＋1”項(xiàng)目。通過“2+1項(xiàng)目”工程的實(shí)施，促進(jìn)我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進(jìn)一步推動我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為師生共同參與喜愛的體藝活動搭建一個平臺，從而建立更加和諧的校園環(huán)境。
二、實(shí)施思路：
以上級教育主管部門的精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校的實(shí)際，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，逐漸形成具我校特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成我們學(xué)校的體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目。嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃，排齊開足體育、音樂、美術(shù)等課程，嚴(yán)禁擠占音、體、美課程的時間；以中午的大課間為實(shí)施體藝“2＋1”項(xiàng)目的重要途徑，遵循學(xué)生的發(fā)展需要，提供豐富的項(xiàng)目選擇菜單，定時、定點(diǎn)、定人，開展師生喜聞樂見的文體活動；以全校性的體育單項(xiàng)小競賽、文藝匯演和體藝大展示活動等為實(shí)施體藝“2＋1”項(xiàng)目有效平臺，以賽促練，以練促進(jìn)，全面提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)。堅(jiān)持全面參與和重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，力爭參與活動的覆蓋率達(dá)100%。
三、實(shí)施規(guī)劃：
1、建立以學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目認(rèn)定小組的組織機(jī)構(gòu)，明確成員分工，責(zé)任到人，建立條線項(xiàng)目管理機(jī)制。
2、鼓勵學(xué)生通過體育、藝術(shù)課程學(xué)習(xí)和學(xué)校各種興趣小組活動，積極參加每天1小時活動、課外文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項(xiàng)目認(rèn)定。
3、加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。
4、規(guī)范學(xué)校體、藝課程的實(shí)施，加強(qiáng)體、藝課程的研究和實(shí)踐，提高體藝課程課堂教學(xué)的實(shí)效。
5、尊重學(xué)生年齡、性別的差異，不同年級段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目；尊重學(xué)生個體差異，學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目。
6、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，力爭學(xué)生參與率100％，體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。同時為提升學(xué)校知名度服務(wù)于縣、校級比賽（中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、乒乓球賽、籃球賽、美術(shù)繪畫個人賽、音樂歌詠比賽、學(xué)科特長展示節(jié)等）發(fā)現(xiàn)一批有體藝特長的學(xué)生，提高他們的體藝素質(zhì)和技能，為學(xué)校和個人獲得榮譽(yù)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全面指導(dǎo)和管理我校體藝2＋1項(xiàng)目的實(shí)施，根據(jù)我�，F(xiàn)有的體、音、美器材現(xiàn)狀，制定有效的制度和措施。成立平樂鄉(xiāng)學(xué)校體藝“2＋1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：扶滿洋副組長：孟軍
成員：李錦洲鄧榮富戴智雄 各班班主任
五、大課間活動和課外文體藝活動實(shí)施步驟：
1、開學(xué)前教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定本校體藝2＋1實(shí)施方案，提交校領(lǐng)導(dǎo)班子討論。
2、召開全校性的體藝2＋1項(xiàng)目實(shí)施專題會，學(xué)習(xí)方案，交流意見，達(dá)成共識。
3、班主任進(jìn)行組織學(xué)習(xí)和發(fā)動，并提出器材要求，教務(wù)處安排活動表格。
4、教務(wù)處把編好活動安排和活動計(jì)劃發(fā)到班主任和組織教師手中，各教師制定好一學(xué)期的活動計(jì)劃。
5、在教務(wù)處的`指導(dǎo)下，各班開展活動。
六、組織教師職責(zé)：
1、組織教師主要任務(wù)是對體、藝活動進(jìn)行組織、管理、指導(dǎo)。
2、組織教師在學(xué)期初制定好一學(xué)期的活動計(jì)劃。
3、組織教師在規(guī)定的時間到崗，整隊(duì)，進(jìn)行點(diǎn)名，在規(guī)定的場地安排好活動內(nèi)容，加強(qiáng)安全教育，過程做到規(guī)范、有序。
4、組織教師要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生體藝技能的提高。
5、活動結(jié)束組織教師要進(jìn)行整隊(duì)，總結(jié)活動情況，安排有秩序退場。
6、組織教師要做好活動器材的安排，同時做好活動資料的整理。
七、活動項(xiàng)目：
1、體育類別： 籃球乒乓球羽毛球跳繩踢毽子
2、藝術(shù)類別： 音樂繪畫舞蹈書法鼓號
八、活動時間、項(xiàng)目安排
1、起床后至早自習(xí)前為晨跑時間，組織全體寄宿生進(jìn)行晨跑（20分鐘左右）。
2、晨會課用15分鐘進(jìn)行寫字活動。
3、大課間活動。
�。�1）、組織學(xué)生有序進(jìn)入操場、集合、整隊(duì)；
�。�2）、集體做廣播體操；
（3）、集體做武術(shù)操；
（4）、跑操（各班要有自己的口號）；
（5）、各班到指定場地進(jìn)行自由活動；
4、下午第五節(jié)課之前為唱歌時間，每周每班唱同一首歌。
5、小學(xué)第六節(jié)課、初中第七節(jié)課后至吃晚飯前10分鐘為學(xué)生課外活動時間，學(xué)生根據(jù)自己的體藝愛好到指定場所開展活動。
6、每周星期二下午第七節(jié)課至吃晚飯前10分鐘為特長培養(yǎng)活動時間，由各輔導(dǎo)教師在指定場所進(jìn)行集中指導(dǎo)和培訓(xùn)。
7、在規(guī)定的體、藝課時間內(nèi)由科任教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開展相關(guān)的體藝教學(xué)活動。
九、器材準(zhǔn)備：
1、要求學(xué)生自備器材的項(xiàng)目，班主任要和家長溝通做好工作，保證器材到位。（本期要求學(xué)生自備一根跳繩）
2、非自備器材根據(jù)需要，由項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)小組協(xié)助計(jì)劃，學(xué)校辦公會討論決定后進(jìn)行添置。
十、活動安全預(yù)案：
1、在活動時間里，學(xué)校門衛(wèi)要把好關(guān)，禁止家長和校外人員進(jìn)入校園。
2、活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關(guān)注學(xué)生活動情況，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，及時妥善處理偶發(fā)事件，重大事件及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、為保證學(xué)生進(jìn)場、退場及活動時的的安全班主任要時刻跟隨，加強(qiáng)監(jiān)督。
活動實(shí)施方案 篇3
漢語拼音測試活動方案
一、測試目的
檢查學(xué)生對漢語拼音的掌握情況。
二、測試形式
答卷
三、測試年級
一年級
四、參加人員
一年級全體學(xué)生
五、評分辦法
年部班級交換評卷
六、獎勵辦法
見量化管理細(xì)則
七、測試時間
20××年10月（40分鐘）
百字競賽活動方案
一、競賽目的
主要檢測學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)生字掌握情況。
二、競賽形式
聽寫
三、競賽年級
一、二年級
四、競賽范圍
以教材為主
五、參加人員
一、二年級全體學(xué)生
六、評分人員
科任教師
七、獎勵辦法
見量化管理細(xì)則
八、競賽時間
課程結(jié)束后（25——30分鐘）
查字典競賽活動方案
一、競賽目的
培養(yǎng)學(xué)生查字典的能力。
二、競賽形式
答卷
三、競賽年級
二、三年級
四、競賽范圍
二年級音序查字法。
三年級部首查字法。
五、參加人員
二．三年級全體學(xué)生。
六、評分辦法
年部班級交換評卷
七、獎勵辦法
見量化管理細(xì)則
八、競賽時間
1999年11月26日（40分鐘）
計(jì)算競賽活動方案
一、競賽目的
培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。
二、競賽形式
答卷
三、競賽年級
一、二、三、四、五、六年級
四、競賽范圍
以教材為主
五、參加人員
一、二、三、四、五、六年級全體學(xué)生
六、評分辦法
年部班級交換評卷
七、獎勵辦法
見量化管理細(xì)則
八、競賽時間
具體時間根據(jù)課程進(jìn)度而定（一、二年級15分鐘）
（三、四年級40分鐘）
�。ㄎ�、六年級50分鐘）
應(yīng)用題競賽活動方案
一、競賽目的
考查學(xué)生對應(yīng)用題的理解、分析、解題等能力。
二、競賽形式
答卷
三、競賽年級
三、四、五、六年級。
四、競賽范圍
以教材為主
五、參加人員
三、四、五、六年級全體學(xué)生。
六、評分辦法
年部班級交換評卷
七、獎勵辦法
見量化管理細(xì)則
八、競賽時間
具體時間根據(jù)課程進(jìn)度而定（40分鐘）。
朗讀比賽活動方案
一、比賽目的
培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力。
二、比賽內(nèi)容
本學(xué)期教材中的課文。
三、比賽年級
一、二、三、四、五、六年級。
四、比賽方法
1、由年組長抽簽確定年組朗讀順序。
2、由年部班主任老師抽簽確定學(xué)生朗讀順序。
3、由學(xué)生自己確定所讀的課文。
4、每個班級有四名學(xué)生參加，以前參加過的學(xué)生除外。
5、每個班級四名學(xué)生的成績總和為班級的'總成績。
6、由年部組長及中心校領(lǐng)導(dǎo)打分。
7、去掉每一個學(xué)生的最高分和最低分，取平均分就是每
一個學(xué)生所得的分?jǐn)?shù)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
一、二年級朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
A、正確
1、發(fā)音準(zhǔn)確，按普通話語言的聲、韻、調(diào)（兒化、變調(diào)、重音、輕聲等）來讀，讀得清楚、響亮。
2、不讀錯字、別字，讀準(zhǔn)多音字。
3、能把長句子讀完整，不斷讀、不唱度。
4、讀準(zhǔn)字詞，不丟字、不添字、不重復(fù)、不隨意改動或者跳行。
B、流利
1、自然通順，能連詞成句，不頓讀。
2、速度合適（每分鐘150——180個字）。
3、具有一定的掃視能力，不指讀。
c、有感情
1、能正確表達(dá)出句子的語氣和文章內(nèi)容所要求的語調(diào)。
2、讀出詞語之間、句子之間、段落之間的停頓，并注意讀出輕重緩急。
三、四年級朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
A、正確
能初步用普通話朗讀。讀得清楚、響亮。能夠讀準(zhǔn)字詞，不丟字、不添字、不重復(fù)。按標(biāo)點(diǎn)、標(biāo)題、段落等正確停頓。
B、流利
自然通順，速度合適，具有一定的掃視能力。
c、有感情
邊讀邊思考，讀出不同的語氣，能初步表達(dá)課文的思想感情。
五、六年級朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
A、正確
用普通話朗讀，做到不加、不丟、不重字。按標(biāo)點(diǎn)、標(biāo)題、段落等正確停頓。
B、流利
不拖音、不唱讀、不破句、不指讀、不頓度。
c、有感情
聲情、語調(diào)、速度等符合文章的思想內(nèi)容，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。
七、獎勵辦法
見量化管理細(xì)則
八、比賽時間
活動實(shí)施方案 篇4
接上級通知，為了努力營造全黨動員，全民動手，全社會參與創(chuàng)建國家森林城市工作的濃厚氛圍，提高創(chuàng)森工作的知曉率和參與率，充分調(diào)動全民植樹造林、共建森林城市的積極性和主動性。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定20xx年“創(chuàng)森”工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生“三貼近”原則，切實(shí)加大輿論宣傳力度，努力營造創(chuàng)建工作家喻戶曉、人人皆知的良好氛圍，持續(xù)掀起創(chuàng)建工作的`熱潮，不斷增強(qiáng)廣大師生的生態(tài)文明意識。
二、工作目標(biāo)
以《建國家森林城市工作方案》為指導(dǎo)，對照《國家森林城市評價指標(biāo)》，通過加大創(chuàng)森工作宣傳力度，確保師生知曉率達(dá)85%以上，力爭早日實(shí)現(xiàn)國家森林城市創(chuàng)建目標(biāo)。
三、活動重點(diǎn)
（一）“創(chuàng)森”的重要意義、相關(guān)知識、目標(biāo)任務(wù)等，增強(qiáng)師生、廣大市民對“創(chuàng)森”的認(rèn)同感、榮譽(yù)感和“創(chuàng)森”的信心、決心。
�。ǘ皠�(chuàng)森”相關(guān)會議精神、決策部署、激勵政策、工作措施等，充分調(diào)動廣大群眾參與“創(chuàng)森”的積極性。
�。ㄈ皠�(chuàng)森”各項(xiàng)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程推進(jìn)情況，取得的階段性成果，以及取得的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會“三大效益”。
（四）“創(chuàng)森”過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人和事，樹立榜樣，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
�。ㄎ澹┥鐣鹘绾蛷V大干部群眾對“創(chuàng)森”的意見建議，聚全民之智、舉全民之力推進(jìn)“創(chuàng)森”工作。
（六）宣傳生態(tài)文明、生態(tài)安全，提升市民綠化意識和環(huán)保意識，樹立健康向上的生態(tài)文明觀念和道德情操。
四、活動方式
（一）學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治組結(jié)合我校實(shí)際情況，制定“創(chuàng)森”宣傳方案。
�。ǘ⿲W(xué)校通過櫥窗、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語、宣傳畫冊、、主題班隊(duì)會等各種形式對創(chuàng)森工作進(jìn)行多層次、立體式宣傳。師生知曉率要達(dá)到100%。
�。ㄈ┬４箨�(duì)部組織建立綠色志愿服務(wù)小分隊(duì)，開展以“節(jié)能環(huán)保、美化家園”為主題的義務(wù)植樹和種植紀(jì)念林等活動，提高愛綠、護(hù)綠影響力和覆蓋面；組織師生積極參加大梯步文化廣場及蘇公路步行街開展萬人簽名活動，掀起人人關(guān)心創(chuàng)建工作的熱潮。
�。ㄋ模⿲W(xué)校大隊(duì)部號召各中隊(duì)積極組織開展以“創(chuàng)森”為主題征文、演講、文藝表演等多項(xiàng)活動。利用“主題隊(duì)會”普及綠化法規(guī)政策，搞好林政執(zhí)法宣傳周活動，提高師生生態(tài)文明意識和責(zé)任感。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校師生齊動手，教師每人植樹3棵以上，學(xué)生每人護(hù)樹3棵。
（六）學(xué)校大隊(duì)部每學(xué)年要安排1－2次組織學(xué)生向家長進(jìn)行創(chuàng)森工程相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和宣傳。
活動實(shí)施方案 篇5
1、活動主題
以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報(bào)效祖國。
2、活動口號
我愛我的祖國——祝福祖國，好運(yùn)亞運(yùn)
3、活動時間
20xx年10月28日
4、活動地點(diǎn)
北區(qū)廖仲愷、何香凝紀(jì)念碑；濱江路
5、活動人員
日語071班全體成員
6、活動目的
銘記歷史，緬懷先人，才能更好地深知今天幸福生活的來之不易；展望未來，積極行動，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，才能更好地以未來主人翁的態(tài)度去發(fā)展自己、奉獻(xiàn)自己、承擔(dān)起屬于我們、特別是當(dāng)代大學(xué)生的一份責(zé)任。通過此次活動①在活動實(shí)施中，通過宣傳國家的一些重大成就和事件，讓市民在了解的同時增強(qiáng)民族榮譽(yù)感和自信心，增強(qiáng)同一性和歸屬感，并加入到創(chuàng)衛(wèi)活動的行動中來，為美麗羊城的建設(shè)、為亞運(yùn)奉獻(xiàn)自己的一份力量，同時相信口頭相傳的`媒介方式傳播速度快，受調(diào)查的市民在各自的朋友圈中宣傳，將會產(chǎn)生更大的影響。②在前期活動的共同準(zhǔn)備中，增強(qiáng)班集體的共同協(xié)作能力，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感。③讓同學(xué)們在搜集資料了解的過程中增強(qiáng)自身的榮譽(yù)感和使命感，更好地珍惜大學(xué)時光，學(xué)有所成，報(bào)效祖國。④在宣傳的過程中，學(xué)習(xí)怎樣與人交流，培養(yǎng)人際關(guān)系處理能力。
7、前期準(zhǔn)備
a） 宣傳標(biāo)語卡板的制作。由宣傳委員負(fù)責(zé)。
b） 調(diào)查問卷和答卷的準(zhǔn)備。由團(tuán)支書定性問卷主題和范圍，全班同學(xué)表決通過后共同負(fù)責(zé)題目的尋找和設(shè)置，再由團(tuán)支書統(tǒng)一整理和打印。問卷預(yù)復(fù)印80份，答卷80份。
c） 發(fā)動同學(xué)們各自收集關(guān)于建國xx周年重大成就、全運(yùn)會、亞運(yùn)會、大運(yùn)會以及創(chuàng)衛(wèi)等相關(guān)資料，先自我了解，不為形式而做，在提升自我的同時在市民中真正起到宣傳的作用。
d） 以班委為負(fù)責(zé)人，收集《建國大業(yè)》影片內(nèi)容概要，以團(tuán)支書為代表在班上宣傳，引導(dǎo)、鼓勵每個支部成員好好觀看和領(lǐng)會。
8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
a） 宣傳卡板制作：約15元
b） 問卷、答卷復(fù)印：約13元
共約28元
9、內(nèi)容和具體過程
a） 廖仲愷、何香凝紀(jì)念碑前瞻仰，緬懷革命先烈。
b） 到濱江路進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷內(nèi)容涉及建國xx周年重大成就、全運(yùn)會、亞運(yùn)會、大運(yùn)會、廣州創(chuàng)衛(wèi)活動等。進(jìn)行時每三個或四個成員一組，問卷完成后給每位被調(diào)查者分發(fā)一份具體答卷，并做相關(guān)的介紹，真正達(dá)到宣傳的目的。同時讓被調(diào)查者寫下對祖國的祝�；蜃约簩ψ鎳某兄Z和宣言。
10、活動的可行性
a） 對于剛從校內(nèi)實(shí)習(xí)周的忙碌中緩解中來的我們，要專注到接下來的四、六級考試和日本語國際能力測試一級的復(fù)習(xí)中去，不能分出太多的時間和精力出來，廖仲愷、何香凝紀(jì)念碑、濱江路路程近，時間上好安排，具有時間的可行性。
b） 瞻仰紀(jì)念碑、問卷調(diào)查、宣傳祖國輝煌成就、激起市民的愛國情懷和民族榮譽(yù)感、使命感，形式簡單，卻極富意義，與此次團(tuán)日活動主題緊密相連。
c） 經(jīng)費(fèi)需要少，符合國家建設(shè)節(jié)約型社會的呼吁。
d） 濱江路平時人流量比較大，年齡跨度也比較大，有利于了解各個年齡段的人對祖國的不同角度的感想、了解不同年齡段的人對亞運(yùn)等盛事的了解情況，也有利于在各個不同年齡段宣傳，具有地點(diǎn)的可行性。
11、總結(jié)
活動結(jié)束后，將會以團(tuán)支書為負(fù)責(zé)人，召開班會進(jìn)行活動總結(jié)，同學(xué)們共同發(fā)表和交流此次活動的感想和收獲，并由團(tuán)支書做資料整理和總結(jié)。
活動實(shí)施方案 篇6
為開展好春節(jié)期間招商引資工作，在全縣營造親情招商、鄉(xiāng)情招商、以商招商的濃厚招商氛圍，實(shí)現(xiàn)今年招商引資工作首季開門紅，現(xiàn)將春節(jié)期間開展招商引資活動有關(guān)事宜通知如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
春節(jié)期間，大批在外工作、經(jīng)商、學(xué)習(xí)的廣平籍成功人士將陸續(xù)回鄉(xiāng)探親訪友，在廣平經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)的外籍客商將返鄉(xiāng)省親。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要抓住春節(jié)前后招商的有利時機(jī)，認(rèn)真策劃和籌備，迅速啟動春節(jié)期間招商引資工作。單位一把手為春節(jié)招商活動第一責(zé)任人，做到親自抓招商、帶頭抓招商，通過采取多種有效措施，做到節(jié)前早動員，節(jié)中忙招商，節(jié)后抓落實(shí)，確保春節(jié)期間招商活動取得實(shí)效。
二、突出重點(diǎn)，推介項(xiàng)目
要有針對性地搜集廣平籍成功人士和外地客商返鄉(xiāng)及來我縣訪友客商的行程安排信息，通過走訪、慰問和座談會等方式，介紹我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、投資環(huán)境等情況，重點(diǎn)介紹我縣汽車裝備制造、新型建材、綠色食品、新型化工等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目，同時注重招引帶動就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收的勞動密集型項(xiàng)目，增強(qiáng)項(xiàng)目的招引能力，吸引產(chǎn)業(yè)鏈和同類行業(yè)入?yún)^(qū)落戶，掀起春節(jié)招商高潮。
三、熱情接待，周到服務(wù)
本著熱情周到、節(jié)儉大方的原則，做好回鄉(xiāng)探親成功人士和來我縣訪友客商接待工作。要明確專人負(fù)責(zé)回鄉(xiāng)人員對接聯(lián)系和跟蹤服務(wù)工作，對提供投資信息和有投資意向的鄉(xiāng)賢和客商要保持聯(lián)系，及時跟進(jìn)，必要時邀請縣領(lǐng)導(dǎo)參與，加深客商對我縣的印象，用濃厚的鄉(xiāng)情感召在外成功人士幫助招商，用熱情的服務(wù)吸引客商來我縣投資興業(yè)。
四、創(chuàng)新舉措，確保實(shí)效
要樹立“人人都是招商環(huán)境、處處都有招商機(jī)遇”的理念，提高招商引資的敏銳性，善于發(fā)現(xiàn)潛在的客商資源，對掌握的信息和接洽的重要客商，建立檔案，跟蹤落實(shí)。一是開展親情招商。讓親友了解我縣的`經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和招商引資政策，影響帶動他們?yōu)槲铱h的發(fā)展建言獻(xiàn)策，為引進(jìn)項(xiàng)目提供信息、牽線搭橋。二是開展鄉(xiāng)情招商。掌握返鄉(xiāng)過節(jié)人員的信息，確定重點(diǎn)聯(lián)絡(luò)對象，通過登門拜訪、座談會等形式，了解項(xiàng)目投資信息，捕捉項(xiàng)目線索。三是開展以商招商。掌握返鄉(xiāng)探親和在廣平過年兩類外來客商的信息，加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)，到戶走訪，委托他們搜集投資信息。對在廣平過年的客商加強(qiáng)聯(lián)誼，促進(jìn)企業(yè)擴(kuò)大投資，引進(jìn)新的項(xiàng)目。四是開展以企招商。對已經(jīng)落戶我縣項(xiàng)目的客商，在春節(jié)期間要進(jìn)行上門走訪，廣泛聽取業(yè)主對我縣投資環(huán)境的意見和建議，切實(shí)幫助企業(yè)解決在開工、建設(shè)、投產(chǎn)過程中遇到的困難和問題。同時，了解企業(yè)發(fā)展情況，掌握企業(yè)對外合作、新上項(xiàng)目信息，為企業(yè)招商引資提供支持和服務(wù)，促進(jìn)企業(yè)達(dá)產(chǎn)達(dá)效。
節(jié)日期間，有需要縣領(lǐng)導(dǎo)參加的活動要及時報(bào)告。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門務(wù)于2月8日（正月初九）上午12：00前將春節(jié)期間接洽的人員、掌握的信息（確保2-3條有價值的信息）、洽談及推動的項(xiàng)目等招商活動成果以填寫《春節(jié)期間聯(lián)系客商、洽談項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)表》和工作總結(jié)形式報(bào)商務(wù)局，并報(bào)電子版。商務(wù)局負(fù)責(zé)匯總后上報(bào)縣委、縣政府。
活動實(shí)施方案 篇7
為發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑，加強(qiáng)對新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平，打造一支“思想過硬、素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬”的青年隊(duì)伍，集團(tuán)公司團(tuán)委、組織人事部決定聯(lián)合開展集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動，具體方案如下。
一、組織機(jī)構(gòu)
集團(tuán)公司團(tuán)委、組織人事部聯(lián)合成立“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織和管理工作。
集團(tuán)公司所屬各單位團(tuán)委和人力資部門作為工作小組成員，負(fù)責(zé)活動的.具體執(zhí)行工作。
二、活動對象及標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn)：
1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可放寬至三年以上；
2、具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂于奉獻(xiàn)，廉潔奉公，能夠給學(xué)員積極傳遞正能量；
、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力；
4、具有中級及以上技術(shù)職稱，具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)精通，能夠在專業(yè)技術(shù)和職業(yè)發(fā)展上給學(xué)員提供充足的指導(dǎo)和幫助；
、各單位可根據(jù)實(shí)際情況，以專家、高級專家、部門領(lǐng)導(dǎo)為主要選擇方向。
�。ǘ⿲W(xué)員資格標(biāo)準(zhǔn)：
1、原則上各單位要以一年內(nèi)新入在職員工為主；結(jié)合各單位實(shí)際情況，可適當(dāng)擴(kuò)展到近三年新入職員工；
2、具有良好的開拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)�。�
、自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力；
4、學(xué)員人數(shù)各單位根據(jù)實(shí)際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)等重點(diǎn)崗位為主，不必全面覆蓋。
三、活動原則
1、專業(yè)對口原則。導(dǎo)師與學(xué)員要崗位對應(yīng)、專業(yè)對口，進(jìn)行崗位專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等多方面的培訓(xùn)與教育。
2、雙向選擇原則�！皩�(dǎo)師帶徒”活動要尊重導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇，并經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對進(jìn)行培養(yǎng)。
、目標(biāo)明確原則�！皩�(dǎo)師帶徒”活動要明確目標(biāo)，舉行拜師會，現(xiàn)場簽訂“導(dǎo)師帶徒”培養(yǎng)協(xié)議書，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、目標(biāo)和要求。
4、專項(xiàng)指導(dǎo)原則。導(dǎo)師要積極配合學(xué)員參加各類青年培訓(xùn)、崗位建功、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動，并在活動中給予學(xué)員及時性的指導(dǎo)和幫助。
、效果落地原則。“導(dǎo)師帶徒”活動要注重實(shí)際效果，階段期滿后，由導(dǎo)師填寫導(dǎo)師帶徒自評表，各單位領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核認(rèn)定和效果評價，根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行獎勵。
四、活動流程
1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況，初步確定師徒結(jié)對名單，組織師徒進(jìn)行雙向選擇，最終確定結(jié)對人選。原則上一名導(dǎo)師帶一位學(xué)員，如有特殊情況可以適當(dāng)增加，最多不超過三人。
2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開拜師會議，正式啟動“導(dǎo)師帶徒”活動，師徒雙方簽訂《集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動培養(yǎng)協(xié)議書》。
、過程實(shí)施。導(dǎo)師制定指導(dǎo)方案，準(zhǔn)備指導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)員根據(jù)方案撰寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，師徒雙方根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，并在培養(yǎng)過程中填寫活動計(jì)劃及點(diǎn)檢表。
4、結(jié)果評價。“導(dǎo)師帶徒”活動以自然年為評價期，由導(dǎo)師和學(xué)員共同填寫活動培養(yǎng)總結(jié)表。
、效果認(rèn)定。各單位工作小組對“導(dǎo)師帶徒”活動進(jìn)行內(nèi)部認(rèn)定和評價，填寫學(xué)員評價表，評選年度優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒，并將結(jié)果上報(bào)集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、激勵標(biāo)準(zhǔn)
1、在師徒合同規(guī)定期滿、經(jīng)本單位工作小組考核合格后，可依據(jù)考核結(jié)果支付導(dǎo)師費(fèi)，導(dǎo)師費(fèi)按照集團(tuán)公司管理《職工教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》第442條有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2、在師徒合同規(guī)定期內(nèi)，如因?qū)焸�人原因未能完成合同或?qū)W員出現(xiàn)重大違行為，由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導(dǎo)師費(fèi)。
、集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動開展情況評選“優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒”并給予一定獎勵。