評選方案
更新時(shí)間：2023-09-03 18:00:40 活動(dòng)方案 我要投稿
評選方案（熱）
為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的評選方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
評選方案 篇1
一、“溫馨班級”內(nèi)涵
“溫馨班級”是指一種民主、幽雅、溫馨、和諧，高品位的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境（班級布置）建設(shè)，更主要的是溫馨和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系、生生關(guān)系、班級文化等）建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。
2．設(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。
3．爭創(chuàng)溫馨班級，構(gòu)建和諧校園。
三、溫馨班級評比標(biāo)準(zhǔn)
（一）環(huán)境氛圍要求
1、衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺整潔、無雜物，黑板槽無粉筆灰；門窗潔凈；教室的地面無污漬；桌椅擺放整齊，桌面無污漬；教室無雜物。
2、黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：字畫排版合理；內(nèi)容豐富；版面美觀；
書寫端正；刊頭設(shè)計(jì)有新意；定期更換。
3、陣地建設(shè)
（1）圖書角：藏書豐富；擺放整齊；有專人負(fù)責(zé)；有管理；有經(jīng)常借閱并有登記。
（2）生物角：有綠色植物或小動(dòng)物；擺放整齊，美觀；有專人負(fù)責(zé)。
（3）衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放在衛(wèi)生角；有衛(wèi)生保健知識專欄；有班級衛(wèi)生管理制度。
�。�4）特色加分：開辟本班特色，特色鮮明，氛圍好，有成效。（如環(huán)保類的'種植、飼養(yǎng)；學(xué)科類的英語、作文、書法、數(shù)學(xué)思維、閱讀、誦讀、美術(shù)、禮儀等）
（二）人際氛圍要求
1．師生之間：和睦相處，和諧平等。
2．同學(xué)之間：互幫互助，文明交往。
3、家校之間：互相尊重，共同關(guān)注。
（三）活動(dòng)氛圍要求
1、師生能積極主動(dòng)地開展學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有成效。
2、鼓勵(lì)每一位學(xué)生參與活動(dòng)，允許孩子在犯錯(cuò)和努力中成長。
3、針對班級學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，有序地開展符合本班特色的育人活動(dòng)。
（四）管理氛圍要求
1、堅(jiān)持民主、公平的管理氛圍，不偏袒優(yōu)秀生，冷落后進(jìn)生。
2、培養(yǎng)小主人翁意識和集體榮譽(yù)感，努力讓每個(gè)孩子有事做，期待發(fā)展。
3、班級具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，同學(xué)之間樂于交流分享，互幫互助；
4、課堂生動(dòng)活潑，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。得到任課老師的肯定。
5．學(xué)生在遵守校紀(jì)校規(guī)方面整體反應(yīng)優(yōu)秀，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮。
四、評選方法
1．各班級對照評比內(nèi)容和自評表，自我打分，自愿申報(bào)。
2．結(jié)合班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，開展“我的班級小故事”班主任論壇活動(dòng)，綜合評定產(chǎn)生8個(gè)“溫馨班級”，班主任被授予“魅力班主任”榮譽(yù)稱號，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、綜合評價(jià)特別突出的2個(gè)溫馨班級推薦參加鹿城區(qū)優(yōu)秀班集體評選。
溫州市鞍馬池小學(xué)20xx學(xué)年“溫馨班級”自評表
班級班主任
項(xiàng)目內(nèi)容說明分值自評復(fù)評
環(huán)境氛圍
衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺、門窗、地面、桌椅整潔5
黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：內(nèi)容豐富、美觀；定期更換5
圖書角：藏書豐富、管理有序，借閱多5
生物角：有綠色植物或小動(dòng)物，管理好5
衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放、有衛(wèi)生保健知識專欄5
特色加分：有班級特色，氛圍好，有成效5
人際氛圍
師生之間：和睦相處，和諧平等5
同學(xué)之間：互幫互助，文明交往5
家校之間：互相尊重，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展成長5
活動(dòng)氛圍
教師能積極引導(dǎo)開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與藝術(shù)節(jié)，家長支持度高。活動(dòng)有成效。5
教師能積極引導(dǎo)開展體育節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與體育節(jié)，家長支持度高�；顒�(dòng)有成效。5
教師能積極引導(dǎo)開展科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與科技節(jié)，家長支持度高。活動(dòng)有成效。5
教師能積極引導(dǎo)開展讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與讀書節(jié)，家長支持度高�；顒�(dòng)有成效。5
教師能積極引導(dǎo)開展英語節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與英語節(jié)，家長支持度高。活動(dòng)有成效。5
每一位學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)有成效。5
管理氛圍
班級民主、公平5
學(xué)生有小主人翁意識和集體榮譽(yù)感5
班級具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，樂于分享5
有良好的學(xué)習(xí)氛圍，任課老師評價(jià)高。5
同學(xué)能遵守班紀(jì)校規(guī)，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮5
評選方案 篇2
為全面落實(shí)課程計(jì)劃，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校文化生活，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，激勵(lì)廣大中小學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才，決定開展鎮(zhèn)劉小學(xué)首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評選活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
全面實(shí)施課程計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)“育人為本、全面發(fā)展”的質(zhì)量觀,呵護(hù)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長。
二、評選范圍
全體學(xué)生均可參評。
三、評選條件
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在音樂（包括聲樂、舞蹈、器樂）、美術(shù)（包括書法、繪畫）、體育、科技創(chuàng)新、演講與口才等某一方面發(fā)展突出。
（二）全面發(fā)展好少年
1.品德高尚，熱愛集體，關(guān)心他人，遵規(guī)守紀(jì)。
2.學(xué)習(xí)勤奮，樂于探究，習(xí)慣良好，成績優(yōu)異。
3.樂觀向上，自強(qiáng)自立，有健康的心理和高雅的情趣。
4.熱愛體育，體魄強(qiáng)健，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。
5.熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，自己的`事情自己做。
四、活動(dòng)過程
本次活動(dòng)分班級活動(dòng)和校級活動(dòng)兩步進(jìn)行。
班級活動(dòng)時(shí)間：10月10日—10月20日
校級活動(dòng)時(shí)間：10月20日—10月31日
活動(dòng)組織：各初中、小學(xué)要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，本著“人人參與，層層選拔，擇優(yōu)推薦”的原則，努力營造人人爭當(dāng)“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”的濃厚氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來，充分發(fā)揮過程育人的作用，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展，通過組織初評活動(dòng)，評選出各學(xué)校的“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”，擇優(yōu)推薦參加鎮(zhèn)級評選,并在學(xué)校做好宣傳，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
活動(dòng)評選：按項(xiàng)目類別進(jìn)行評比，演講類、音樂類、美術(shù)類根據(jù)現(xiàn)場才藝展示成績評定，體育類、科技創(chuàng)新類項(xiàng)目根據(jù)上報(bào)的標(biāo)志性成果原件進(jìn)行評定，各類項(xiàng)目共評選“多才多藝小名士”10名，未能入選小名士的，設(shè)才藝展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)推薦：在校級評選的基礎(chǔ)上，推薦2名同學(xué)參加鎮(zhèn)級“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評選，并推薦一名全面發(fā)展好少年代表參加全鎮(zhèn)“爭做全面發(fā)展好少年演講比賽”，演講內(nèi)容為個(gè)人全面發(fā)展先進(jìn)事跡。
表彰：活動(dòng)結(jié)束，對參加活動(dòng)的同學(xué)分別授予相應(yīng)稱號并表彰。
四、活動(dòng)要求
1. 各班級都要依據(jù)學(xué)校方案制定班級實(shí)施方案，要高度重視，精心組織，公開、公平、公正地開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.班級活動(dòng)結(jié)束后，10月21日前，各班級將活動(dòng)過程材料上報(bào)少先隊(duì)，材料包括照片和文字材料（實(shí)施方案、總結(jié)、演講稿、證書復(fù)印件等）、電子材料（推薦人選推薦表）。
附件：
1. 20xx年z市首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”匯總表、推薦表。
評選方案 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育隊(duì)伍建設(shè)，表彰德育隊(duì)伍先進(jìn)工作者，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究，每年評選一批優(yōu)秀德育工作者，有關(guān)評選辦法如下：
一、評選對象
各年級組長、班主任及學(xué)校從事德育工作的其他有關(guān)人員。
二、評選基本條件
1、忠誠于黨的教育事業(yè)，有堅(jiān)定正確的政治方面。
2、熱愛本職工作，責(zé)任感強(qiáng)，有較高的教育、教學(xué)水平和較強(qiáng)的'組織管理能力。
3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加德育科研和實(shí)驗(yàn)，并有一定的科研成果。
4、擔(dān)任班主任工作年度內(nèi)上學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任，下學(xué)期各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀班級評選的條件；擔(dān)任年級組長所帶年級學(xué)風(fēng)好、紀(jì)律好，得到全校師生及家長肯定。教育處、團(tuán)委的德育工作人員的工作得到上級部門的高度評價(jià)及社會的認(rèn)可。
三、評選程序
1、各年級組（含相關(guān)處室）根據(jù)基本條件在組內(nèi)推選侯選人（侯選人數(shù)量按實(shí)評人數(shù)：侯選人數(shù)1：2分到年級組）
2、各年級組推選出來的侯選人經(jīng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審后定為正式侯選人，然后全體班主任集中投票推選。
3、根據(jù)投票結(jié)果結(jié)合工作實(shí)績（含班級段考、期考成績，班級學(xué)生調(diào)查滿意率。常規(guī)管理考評結(jié)果等）由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定最后人選。
4、評選最后結(jié)果在學(xué)校公示后，由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布表彰通報(bào)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、十佳德育工作者每年評選一次，評選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，其它評優(yōu)晉級優(yōu)先考慮。
2、獲得十佳德育工作者每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元，在年度頒獎(jiǎng)大會上發(fā)獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、本辦法在操作過程中根據(jù)實(shí)際情況將不斷完善。
評選方案 篇4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用，營造良好的教學(xué)和教研活動(dòng)氛圍，扎實(shí)地開展教育教學(xué)和教研工作，特制訂本方案。
一、評選條件
1、教研組能積極按時(shí)按地組織開展每月第一周本教研組活動(dòng)，并作好出勤記載和中心活動(dòng)內(nèi)容記載，若因故需調(diào)整時(shí)間或場地時(shí)須事先通知教科處，缺一次活動(dòng)扣除5分。
2、教研組能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的校外各級教研活動(dòng)，參加校外教研活動(dòng)后應(yīng)回到教科處反饋回執(zhí)，否則視為活動(dòng)缺位，缺位一次扣除5分。
3、教研組要按時(shí)上交每學(xué)期的工作計(jì)劃、工作總結(jié)和教研組活動(dòng)記載本，其中計(jì)劃與總結(jié)需以上交A4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱XXXXXXXX的電子稿件為準(zhǔn)，缺一項(xiàng)上交項(xiàng)目扣除10分。
4、教研組要有申報(bào)的縣級（含縣級）以上的教育科研課題，此課題要以立項(xiàng)通知書為準(zhǔn)，缺課題項(xiàng)目扣除10分。
5、在每學(xué)期期末考試前一周收齊本組教師各級各類教研成果復(fù)印件并上交教科處，完全缺交的.教研組扣除20分，上交成果人數(shù)不過本組總?cè)藬?shù)一半的教研組扣除5分。
二、評選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、根據(jù)上述條件量化評分(原始分為100分)，評選出總評分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組。
2、優(yōu)秀教研組評選活動(dòng)每學(xué)年進(jìn)行一次，學(xué)校將對優(yōu)秀教研組予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科處。
評選方案 篇5
請各校老師按要求自愿參評，于9月10日前將論文或課件交教
研室陳技老師處。
關(guān)于組織開展全省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”
教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)的通知
各設(shè)區(qū)市小語會:
在如火如荼的課改實(shí)施進(jìn)程中，一大批勇于探索、大膽創(chuàng)新的小學(xué)語文教師逐漸成長起來。為了更好地貫徹實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，探索教學(xué)改革中的新思路、新方法，總結(jié)教學(xué)研究成果，交流課程改革工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)我省小學(xué)語文新課程改革的生機(jī)和活力，省教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會將于6月至10月舉辦全省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué) 二、活動(dòng)選題
教學(xué)論文可撰寫小學(xué)語文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文綜合性活動(dòng)、口語交際等不同課型的教學(xué)新方法，新舉措；小學(xué)語文教學(xué)中各環(huán)節(jié)（預(yù)習(xí)、講授新課、復(fù)習(xí)、考查）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)課件可選擇與小學(xué)語文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、語文綜合性活動(dòng)、口語交際等不同課型，新課標(biāo)各版本小學(xué)語文現(xiàn)行教材內(nèi)容。
三、參賽作品要求
1.參評論文以呈現(xiàn)新的教學(xué)方法、策略為主，可以有理論探討與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的文章，也可以撰寫純實(shí)踐體會的文章。尤其鼓勵(lì)廣大教師將在專項(xiàng)課題研
究中取得的.研究成果進(jìn)行總結(jié)，撰寫成論文參評。參評課件應(yīng)體現(xiàn)實(shí)效性、資源豐富性等特點(diǎn)，圖片、音樂應(yīng)清晰，使用便捷，交互性強(qiáng)（非常用軟件制作的課件，請?jiān)谖募䦅A中附帶課件播放器）。作品刻錄成光盤參評，請留好原素材，評選后不退原件。
2.參評論文和課件要求自主創(chuàng)作，杜絕抄襲，不得從網(wǎng)絡(luò)等媒體下載。抄襲的作品不予評獎(jiǎng)，并在“江西教研”網(wǎng)上予以通報(bào)。
3．參評論文標(biāo)題用小三號黑體，正文用四號仿宋，標(biāo)題下面注明作者單位、姓名、郵政編碼、郵箱地址及聯(lián)系電話。字?jǐn)?shù)可在1500-2500字。
四、其他
1．省小語會與省教育學(xué)會其他分會一致，實(shí)行一年會員制。參賽作者繳納會員費(fèi)每人60元整，成為20xx年省小語會會員，可免費(fèi)提交一件作品參賽（一篇論文或一個(gè)課件）。
2．參評論文和課件分別評選，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。一等獎(jiǎng)?wù)?0%，二等獎(jiǎng)分別占60%。
附件：江西省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)報(bào)送登記表 附件
江西省第三屆小學(xué)語文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”
教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)報(bào)送登記表
設(shè)區(qū)市：
會員 位，其中提交教學(xué)論文 篇，教學(xué)課件 個(gè)。 經(jīng)過初評：一等獎(jiǎng)教學(xué)論文 篇，二等獎(jiǎng)教學(xué)論文 篇；一等獎(jiǎng)教學(xué)課件 個(gè)，二等獎(jiǎng)教學(xué)課件 個(gè)。
江西省教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會
20xx年5月23日
評選方案 篇6
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立一批教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典范，激發(fā)廣大班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校德育工作不斷深入開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校堅(jiān)持每年評選表彰優(yōu)秀班主任。特制定《Xx中學(xué)優(yōu)秀班主任》評選方案。
一、優(yōu)秀班主任評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：學(xué)生處各年級主任、其他部門主任和其他相關(guān)成員。
二、 評選工作方式
(一) 學(xué)年初啟動(dòng)，全校學(xué)習(xí)動(dòng)員；
(二) 平時(shí)由年級、學(xué)生處負(fù)責(zé)班主任工作考核；
(三) 評比按“評分標(biāo)準(zhǔn)”擇優(yōu)選出候選人；（評分標(biāo)準(zhǔn)見附頁）
(四) 群眾測評。
(五) 學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評選審核。
三、評選條件
(一) 基本條件
1. 在班主任崗位至少工作三年以上的現(xiàn)任班主任。
2. 對學(xué)校規(guī)定的班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成各項(xiàng)任務(wù)。
3.各方面綜合考評靠前。
(二) 考評條件
1. 師德師風(fēng)
1) 熱心班主任工作，有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，工作盡職盡責(zé)，育人效果好。
2) 有端正的教育思想，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，依法執(zhí)教，教育方法得當(dāng)。
3) 嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，廉潔從教，無違規(guī)違紀(jì)行為。
4) 注重學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5) 注重協(xié)調(diào)和支持科任教師，主動(dòng)與家長溝通聯(lián)系，有效形成家校教育合力。
2. 履行職責(zé)
1) 班主任崗位職責(zé)履行好。按照學(xué)校對班主任的工作要求，做到“五到位（早上、午間、大課間、讀報(bào)、班主任會）”。
2) 上好班會課，充分發(fā)揮班會課的教育作用。
3) 按照學(xué)校德育工作的要求，認(rèn)真完成工作總結(jié)和計(jì)劃，按要求完成“三進(jìn)兩聽一匯聚”工作。
4) 按時(shí)上交相關(guān)資料、表格、計(jì)劃、總結(jié)。服從學(xué)校安排，樂意完成臨時(shí)交付的任務(wù)。
5) 每個(gè)月按時(shí)完成1011工程規(guī)定內(nèi)容。
6）所帶班級參與學(xué)�；顒�(dòng)，且成績比較突出。
3. 常規(guī)管理
1) 具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀，依法育人，教育方法得當(dāng)，班風(fēng)班紀(jì)好。
2) 班級組織管理能力強(qiáng)，班級管理工作規(guī)范并有創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生自主管理能力，班級文化建設(shè)有特色，班級活動(dòng)豐富多彩。
3) 具有課改意識，組織、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。班級學(xué)業(yè)成績處于同類班級中上水平。
4) 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作要求，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,生活態(tài)度端正,行為習(xí)慣良好。
4. 教育效果
注：有下列情形之一者不得參與優(yōu)秀班主任的評選。
1. 班主任工作責(zé)任心不強(qiáng)，不履行班主任工作職責(zé)。
2. 累計(jì)工作會議遲到三次，或有漏崗行為的。
3. 搞有償家教、組織學(xué)生購買教輔資料行為被查實(shí)的。
4. 違背依法執(zhí)教的.要求，有體罰或變相體罰學(xué)生行為者。
5. 班級出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和教育教學(xué)責(zé)任事故者。
6. 班級出現(xiàn)打架斗毆事件和嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)行為，造成惡劣影響。
7. 不支持學(xué)校社團(tuán)運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的建設(shè)，阻撓學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、評選原則
1. 公開、公平、公正；
2. 自下而上，全面考核；
3. 民主監(jiān)督，注重實(shí)績。
五、評選辦法和要求
1. 評選工作包括本人申報(bào)，群眾測評，年級、學(xué)生處考核，評選小組審核推薦。
2. 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，認(rèn)真把關(guān)。要充分發(fā)揚(yáng)民主，做到公開、公平、公正。確定人選在學(xué)校公開欄公示3天。
附頁
14年校優(yōu)秀班主任評選評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、根據(jù)平時(shí)記錄班主任出勤情況排序計(jì)分，包括：早7:40到校，午1:00進(jìn)班級，大課間到位，中午讀報(bào)進(jìn)班級，準(zhǔn)時(shí)參加各種班主任工作會議。滿分100分，按每遲到或未到一次扣1分累計(jì)，總分排序。第一名40分，第二名39分，以此類推。
2、對班主任上交材料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。包括每學(xué)期班主任計(jì)劃總結(jié)，1011材料等班主任應(yīng)完成任務(wù)。每完成一次材料上交，且按時(shí)，按要求，計(jì)1分，統(tǒng)計(jì)一年內(nèi)所有班主任得分，然后按得分排序，第一名40分，第二名39分，以此類推。
3、對班級獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，由多到少排序，第一名40分，第二名39分，以此類推。
4、對班級參加學(xué)年或?qū)W校，或校級以上活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。參加學(xué)年或?qū)W校活動(dòng)，每獲得一次第一名（或最高級別獎(jiǎng)項(xiàng)的）記6分，第二名（或次一級別獎(jiǎng)項(xiàng)的）記5分，第三名（或再次一級別獎(jiǎng)項(xiàng)的）記4分，以此類推，超過第六名仍然設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)的均為1分，無名次、無獎(jiǎng)項(xiàng)的不得分。全學(xué)年或全校無差別獲得同一榮譽(yù)的均記3分。然后對全年累計(jì)排序，第一名40分，第二名39分，以此類推。
5、對班級學(xué)生當(dāng)年體育A等率進(jìn)行排序，第一名40分，第二名39分，以此類推。
6、對七月期末考試成績（九年級為中考成績）全科平均分進(jìn)行學(xué)年排序，學(xué)年第一記40分，第二39分，以此類推。
以上六項(xiàng)得分相加得到最后總分，排序，按當(dāng)年優(yōu)秀班主任候選人名額截取。
注：學(xué)生處統(tǒng)計(jì)一年內(nèi)時(shí)限為20xx.9.1——20xx.9.1
評選方案 篇7
一、評選宗旨
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)張揚(yáng)自己的個(gè)性，人人爭優(yōu)，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。
三、“班級每月之星”項(xiàng)目
1、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星（勤學(xué)好問）
2、文明禮儀之星（自身修養(yǎng)）
3、美德誠信之星（好人好事）
4、遵紀(jì)勞動(dòng)之星（模范遵守制度）
5、管理才藝之星（為班級服務(wù)）
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬�、基本條件
1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》。
2、在學(xué)校未受到學(xué)校批評處分。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
�。ǘ⒕唧w條件：
�。�1）學(xué)習(xí)進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具
有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常受老師表揚(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
（2）文明禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會各種場合，文明用語禮貌待人，尊敬師長，尊敬長輩，成為學(xué)生的表率和榜樣。
�。�3）美德誠信之星：助人為樂，不貪便宜，真誠待人，信守諾言，做事踏實(shí)認(rèn)真，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠地提出來。
（4）遵紀(jì)勞動(dòng)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)及班級制度，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，衛(wèi)生習(xí)慣好，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
�。�5）管理才藝之星：關(guān)心集體，積極參加班級各類文體活動(dòng)，并以自己的熱情才能主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)為班級各項(xiàng)工作服務(wù)，干事主動(dòng)，踏實(shí)認(rèn)真。
五、評選程序及要求：
1、每月第一周利用班會課，班主任組織全體學(xué)生評選。
2、學(xué)生自愿報(bào)名、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的'50%）�！鞍嗉壷恰卑窗嗉墝W(xué)生總數(shù)的30%評選。
4、各項(xiàng)評比，學(xué)生不得重復(fù)享受。
5、“每月之星”選舉產(chǎn)生后，名單報(bào)政教處審核備案，被連續(xù)獲評學(xué)生有資格參與學(xué)校年度班級之星的評比。
6、對每月獲評學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
評選方案 篇8
一、評選考核的條件
1、基本條件。
（1）遵守國家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛教育事業(yè)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。
�。�2）積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
�。�3）組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。
（4）各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
�。�1）按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃，擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
�。�2）備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。
�。�3）每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。
�。�4）每周按時(shí)說課，對教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。
�。�5）積極組織組內(nèi)成員聽課和評課。
�。�6）備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類公開課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級公開課。
�。�7）備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
�。�8）備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
�。�9）備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒有明顯的弱班。
二、評選考核的`辦法與細(xì)則
1、每學(xué)期末，備課組按評分細(xì)則（附后）自評賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。
2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級組長、教研組長及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對照考核細(xì)則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評選依據(jù)。
4、每學(xué)年以年級組為單位，按30%的比例評出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度
1、優(yōu)秀備課組組長和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長的經(jīng)歷和業(yè)績作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級的備課組能推薦參加上一級的評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長能推薦參加上一級的評選。
3、獲得校級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，備課組長獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，備課組長獎(jiǎng)400元。獲得市級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元，備課組長獎(jiǎng)600元。
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