學校法制教育方案
更新時間：2023-09-05 07:24:09 活動方案 我要投稿
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學校法制教育方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的學校法制教育方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校法制教育方案 篇1
為推進我縣中小學校依法治教、依法治校工作，進一步加強青少年學生的法制教育，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)上級教育部門關(guān)于“法治建設(shè)”的工作要求，結(jié)合我縣教育工作實際，制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
全面落實科學發(fā)展觀，堅持品德教育與法制教育并重，全面實施我縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進校園”、“學憲法講憲法”活動，教育全縣師生自覺學法律、講權(quán)利、履義務(wù)、明責任，進一步增強師生法律意識；全面提高我縣中小學校依法管理、依法治教，依法辦學的水平。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為加強我縣中小學校法制建設(shè)工作成立浦北縣教育局“法治建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳桂軍
副組長：何波黎亦輝胡人源姜業(yè)
組員：縣教育局各股室（站、司）負責人、各中小學校長、
幼兒園園長
下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在浦北縣教育局基教股。
三、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┙Y(jié)合課堂教學大力開展社會主義法治理念教育；
�。ǘ╅_展以“學法律、講權(quán)利、履義務(wù)、明責任”為主要內(nèi)容的法治主題教育活動，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)；
�。ㄈ┌逊ㄖ涡麄鹘逃c校園文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安校園建設(shè)；
�。ㄋ模┻M一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò)，形成學校、家庭、社會“三結(jié)合”的有效宣傳教育機制。
四、主要工作
（一）強化學校法治教育的組織領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)工作。要不斷完善學校法治教育的領(lǐng)導(dǎo)，提高法治宣傳教育能力和水平。通過集中學習、輔導(dǎo)講座、普法測試、以會代訓(xùn)等多種形式對教師法律知識的學習和培訓(xùn)，增強全體教師依法執(zhí)教和依法治教的意識和能力，強化學校法治教育力量，全面推進學校法治教育建設(shè)。
（二）進一步建立健全學校法治工作機制。充分發(fā)揮法治副校長、各班主任及輔導(dǎo)員的.作用，以司法部門的教育力量為依托，落實學校學生的法治宣傳教育工作。定期組織舉辦學生法治專題講座，指導(dǎo)學生開展集體學法心得交流活動。
�。ㄈ┎扇≌n堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動學生學法的落實。一方面，要建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用。另一方面，要利用學�！皣煜碌闹v話”、班隊會課、“安全日周月活動”、“法治教育宣傳月”、“ 12.4全國法治宣傳日”等特定時間，開展集中法治宣傳教育活動，不斷提高青少年學生學法的效果。
�。ㄋ模┥钊腴_展“小手牽大手，校園連家園”互助活動，通過“每周法制一題”、“每月講一個法制故事”等方式，推動學生和家長互動式的法律學習，全面提高法律素質(zhì)。
�。ㄎ澹┎扇§`活多樣的教育方式，促進學生的學法用法。要把法治教育與思想品德教育、紀律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育，法治教育與日常行為規(guī)范達標、依法治校結(jié)合起來，使工作落到實處。
1.每學期開學初，學校要邀請法治副校長到學校開展法治教育講座。
2.結(jié)合“4.15”國家安全日，開展國家安全宣傳教育活動。
3.組織憲法專題學習。組織開展一次憲法專題學習活動，增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部憲法意識。
4.結(jié)合“5.4”青年節(jié)、“6.5”世界環(huán)境日和“6.26”國際禁毒日，開展生態(tài)環(huán)境保護、遠離毒品為主題的法治宣傳主題活動。
5.結(jié)合國慶節(jié)組織開展一次教育系統(tǒng)大型法治宣傳教育活動。
6.儀式教育活動。學校要通過學生入學儀式、開學典禮、大型集會、成人禮等各種儀式，精心組織設(shè)計，滲透法治教育。
7.大力開展平安校園創(chuàng)建工作。緊緊圍繞平安校園建設(shè)的總體目標，通過深入開展平安校園建設(shè)活動，全面強化“一崗雙責、齊抓共管”的校園安全責任體系，切實增強師生法治觀念和安全意識，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學校安全管理水平，完善安全長效機制，營造秩序良好、校風文明、思想健康、師生安全、家長放心、社會滿意的教書育人環(huán)境，確保校園和諧、平安。
8.上好法治教育課，在開設(shè)的安全教育課中做到有計劃、有課時，教材以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與學生相關(guān)的法律法規(guī)為主，從而提高學生法治觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。
9.舉辦以法治教育為主題的班會課，定期出法治專題板報。運用與青少年相關(guān)的案例，對學生進行形象生動、形式多樣的法治宣傳教育。
五、主要措施
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。各中小學校組織一次全校動員會，討論完善“法治建設(shè)”工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協(xié)調(diào)配合，形成合力。
�。ǘ└鶕�(jù)工作方案，精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，并且要把工作做細、做實，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強工作的實效性。
（三）加強督查與考核�？h教育局將組織相關(guān)人員不定期督導(dǎo)學校開展法治建設(shè)工作情況。
學校法制教育方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
法制教育是學校教育的重要任務(wù)，是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實常熟市市委市政府《常熟市加強和改進未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》，高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)�；�、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益。
二、工作目標：
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，學會依法維護自身權(quán)益，從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質(zhì)。加強法制安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故。
三、工作措施：
(一)加強對教師的法制教育。
按照五五普法規(guī)劃，深入開展以學法律，講權(quán)利、講義務(wù)、講責任為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習科學發(fā)展觀，學習學�！墩鲁獭�、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的'法律法規(guī)及文件。通過學習統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
(二)加強對學生的法制教育。
1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》為切入口，以學規(guī)范、爭當文明生為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行。重視學生文明習慣的養(yǎng)成，坐、立、行、走、用餐、與同學老師的相處等，都符合一定的標準。通過糾偏和教育使學生養(yǎng)成文明的行為習慣，提高自身的整體素質(zhì)。
2、法律常識教育。對學生進行《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。
3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識，使學生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目，對學生進行愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識的法律啟蒙，培養(yǎng)自護意識，養(yǎng)成守法習慣，預(yù)防和減少違法犯罪。
5、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用，對學生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復(fù)抓，抓反復(fù)。要建立學校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進生結(jié)對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯(lián)系互訪制度，切實把各項要求落到實處。
(三)加強對家長的法制教育。
充分發(fā)揮家長學校作用，通過家長會，印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護孩子遵紀守法。
學校法制教育方案 篇3
為貫徹落實《青少年法治教育大綱》（教政法〔20xx〕13號）和《中共廈門市委教育工委廈門市教育局關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)貫徹法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃（20xx－20xx年）的實施意見的通知》（廈教工委宣〔20xx〕1號）、《廈門市教育局廈門市禁毒委員會辦公室中共廈門市委精神文明建設(shè)辦公室共青團廈門市委員會轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等四部門關(guān)于組織開展學校毒品預(yù)防教育“七個一”活動的通知》（廈教安〔20xx〕18號）等文件和通知的精神要求，整體提升我區(qū)中小學生的法律素養(yǎng)，促進校園法治教育工作更有針對性和實效性，進一步做好我區(qū)中小學法治教育工作，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入學習領(lǐng)會黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，按照全面依法治國新要求，深入開展法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，推進法治宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，健全普法宣傳教育機制，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不解奮斗。
二、主要目標
按照全面實施法治教育的基本要求，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的中小學法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局和制度化、規(guī)范化、科學化的中小學法治宣傳教育工作機制，不斷開創(chuàng)我區(qū)中小學法治宣傳教育的新局面。學校應(yīng)通過切實有效的法治宣傳教育工作，努力提高本校學生的法律素養(yǎng)，進一步增強中小學生學法、守法、護法、用法能力，預(yù)防和減少中小學生違法犯罪，使他們樹立崇尚法治的現(xiàn)代理念，引導(dǎo)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的小公民。
三、主要任務(wù)及工作要求
（一）加強對學生的憲法教育工作
以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題，加強中小學生憲法教育。要發(fā)揮課堂教學主渠道作用，把憲法法律教育納入教育體系，滲透到學科教學中。要大力培育校園憲法文化，深入開展憲法學習宣傳教育活動，深入開展“學憲法講憲法”活動，深入開展“憲法日”主題教育活動，深入開展“憲法晨讀”活動，將憲法精神有機融合到學生的日常學習生活，落實到中小學生守則行為規(guī)范中。要加強憲法教育實踐，引導(dǎo)本區(qū)中小學生在體驗與實踐中，大力弘揚憲法精神，維護憲法法律權(quán)威。
�。ǘ┱J真開齊開足上好法治課程
各校要認真貫徹實施《青少年法治教育大綱》，將法治教育納入學校工作總體規(guī)劃和年度計劃，認真落實相關(guān)課時安排要求。小學低年級要在道德與法治課中設(shè)置專門課時，小學高年級法治教育內(nèi)容占道德與法治課的比重原則上不少于1/3。初中階段要在道德與法治課中設(shè)置專門教學單元或集中以專冊方式實施教學。高中教育階段要在思想政治課設(shè)置專門的課程模塊，并加大法治教育選修課的課時。鼓勵具備條件的學校根據(jù)《大綱》要求編寫法治教育校本教學材料，在校本課程中設(shè)置法治課。
�。ㄈ┏掷m(xù)開展法治宣傳教育活動
充分利用主題教育、校園文化、團隊活動、學生社團活動、社會實踐活動、網(wǎng)絡(luò)學習平臺等多種載體，全過程、全要素深入開展法治宣傳教育活動。充分利用國家憲法日、國防教育日、國家安全教育日、全國消防日、全國交通安全日、國際禁毒日、世界知識產(chǎn)權(quán)日、消費者權(quán)益日、食品安全周、珍稀動物保護日等，普及相關(guān)法律知識，開展形式多樣、豐富多彩的主題宣傳教育活動。其中，重點活動開展要求如下：
1.國家憲法日
于每年12月4日全國憲法日來臨之際，加強憲法宣傳教育，根據(jù)不同年齡段中小學生的認知特點開展相適應(yīng)的“12·4”國家憲法日主題宣傳活動。弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和知識點為重點，全面動員、精心組織，營造全區(qū)中小學生尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍。積極參加司法部、全國普法辦等中央部委和省里組織開展的法治動漫微電影公益廣告等作品征集展播（映）活動、“學憲法講憲法”演講活動等。
2.國防教育日
利用每年9月第三個星期六“全民國防教育日”的.時間節(jié)點，深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，開展國防教育活動。培養(yǎng)愛黨愛國、心系國防、崇尚英雄的中小學生。
3.食品安全周
各校應(yīng)將食品安全、學生營養(yǎng)和節(jié)約食物納入健康教育內(nèi)容，每年開展食品安全知識教育不少于10課時。學生食品安全知曉率和行為形成要求逐年提高。充分利用“全國學校安全教育平臺”、“學生安全知識競賽平臺”等網(wǎng)絡(luò)平臺，落實師生食品安全在線教育。利用國旗下講話、少先隊活動課、微信公眾號等渠道向廣大師生和家長加強食品安全宣傳，積極開展食品安全宣傳教育活動。
4.國際禁毒日
于每年6月26日“國際禁毒日”期間，根據(jù)《福建省教育廳福建省禁毒委員會辦公室中共福建省委精神文明建設(shè)辦公室共青團福建省委員會關(guān)于組織開展學校毒品預(yù)防教育“七個一”活動的通知》（閩教思〔20xx〕17號）、廈門市教育局《關(guān)于印發(fā)《關(guān)于組織開展“毒品預(yù)防教育示范學�！苯ㄔO(shè)工作方案》的通知》（廈教安〔20xx〕18號）的通知要求，各中小學要充分發(fā)揮學校主陣地作用，落實《中小學毒品預(yù)防專題教育大綱》和《全市青少年毒品預(yù)防教育規(guī)范（20xx—20xx）》，持續(xù)推動在小學五年級至高中二年級普遍開設(shè)毒品預(yù)防教育課程，并確保每學年安排2課時，納入學校整體教學計劃，做到教學計劃、大綱、師資、課時、教材“五落實”。以“學生不涉毒、校園無毒品”為目標，以提升中小學生尤其在校學生識毒、防毒和拒毒能力為重點，以學生知識結(jié)構(gòu)、認知能力等情況，積極運用新媒體、新方法和新形勢扎實開展學校毒品預(yù)防教育工作，重點開展“七個一”活動（詳見附件1），守住校園凈土，筑牢毒品預(yù)防防線。
5.珍稀動物保護日
于每年4月8日“國際珍稀動物保護日”期間，堅持不懈開展“保護大象、保護瀕危物種，主動拒絕非法的野生動植物工藝品”等有關(guān)宣傳教育，可通過發(fā)放宣傳材料、LED顯示屏播放等方式加強宣傳。結(jié)合新修訂的《中華人民共和國野生保護動物法》法律宣傳和“愛鳥周”、“世界濕地日”等宣傳活動，引導(dǎo)中小學生自覺抵制象牙及制品非法交易行為，營造有利于保護瀕危野生動植物的良好社會環(huán)境。
6.校園防欺凌教育
每年集中對學生開展以校園欺凌為主題的專題教育，各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
及時做好各項宣傳教育活動的經(jīng)驗總結(jié)，并于活動開展后3天內(nèi)，將活動開展情況以電子版（含照片）形式報送hulideyu@126.com。
（四）多方搭建法治實踐活動平臺
注重發(fā)揮學生的主體作用，在入學儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮、入隊入團儀式、成人儀式、班團會等活動中，讓學生在法治實踐中感受法治力量，感悟法治精神。要開展中小學模擬法庭、小法官夏令營、中小學生普法進社區(qū)進家庭等實踐活動，深入開展“法律進班級”、“法律進社團”等活動，要根據(jù)學生實際，引導(dǎo)、支持學生自主制定班級管理規(guī)則、社團管理規(guī)定等，逐步培養(yǎng)學生參與群體生活、自主管理、民主協(xié)商的能力，養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習慣，引導(dǎo)學生在學校生活的實踐中感受法治力量，培養(yǎng)法治觀念。具備條件的，要積極支持學生組建法治興趣小組、法治實踐社團等，加以正確引導(dǎo)，使學生以適當方式研究法治問題、參與法治實踐。
（五）積極完善學校法治陣地建設(shè)
建立和完善學校、社會、家庭三位一體的中小學法治教育網(wǎng)絡(luò)，進一步加強與綜治辦、司法行政、公安、法院、檢察院、共青團、關(guān)工委，以及律師協(xié)會等部門、組織的協(xié)作，主動利用和整合各種社會法治教育資源，積極開辟第二課堂。積極爭創(chuàng)條件為我區(qū)中小學生提供更豐富的法治教育資源和校外實踐基地。完善家校合作機制，提高家長對孩子進行法治教育的意識和能力，指導(dǎo)家長及時督促改正中小學生的不良行為，預(yù)防違法行為。
加快推進中小學法治基地建設(shè)，積極創(chuàng)建“林則徐禁毒宣教室（廊）”，創(chuàng)新基地教育模式，打造適合中小學特點教育平臺，完善輪訓(xùn)機制。鼓勵有條件的中小學，探索設(shè)立具備一定實踐性、互動性教學功能的“法治教育教室”。
（六）加強學校法治人才隊伍建設(shè)
全區(qū)各校要把法治教育作為校長和全體教職工繼續(xù)教育和培訓(xùn)的重要內(nèi)容。各校要將法治教育列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)計劃，定期對學校法治教育專、兼職教師及法治工作人員進行培訓(xùn)。要結(jié)合中小學法治教育名師培育工程，培養(yǎng)一批優(yōu)秀中小學法治教育教師。適時舉辦法治教育教學觀摩、公開課、評優(yōu)課、研討會等交流活動，不斷提高法治教育課程質(zhì)量和水平。鼓勵大中小學政治（法治）教師參加法律專業(yè)的進修。要加強法治副校長、法治輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，積極從法院、檢察院、公安、消防等有關(guān)部門，聘請專業(yè)人士，擔任學校的校外法治教育輔導(dǎo)員，對學校的法治教育進行指導(dǎo)和幫助。推廣普及全各校均建立健全法律顧問制度，配備法律顧問，參與學校法治教育工作。
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加強依法治校達標校示范校建設(shè)，形成以章程為核心、自主管理、一校一章程的現(xiàn)代學校制度體系。加強校園法治文化建設(shè)，將法治精神融入學校精神、校訓(xùn)、辦學宗旨、校風、學風等，引導(dǎo)師生形成良好的法律思維和習慣。加強法治宣傳陣地建設(shè)，將法治元素融入校園環(huán)境文化，利用圍墻、走廊、櫥窗、電子屏、網(wǎng)站、微博、微信等載體，濃厚校園法治氛圍。學校圖書館要選配符合中小學生認知特點的普法讀本、影視、動漫作品等，引導(dǎo)學生閱讀、觀看、討論。
四、創(chuàng)新法治教育工作督導(dǎo)考核
有關(guān)部門將依照文件對學校（含教師）法治教育工作建立督導(dǎo)考核機制，把法治教育開展情況納入對學校法治宣傳教育工作考核的重要指標和教師評優(yōu)評先的條件之一。各校應(yīng)對法治教育工作引起高度重視，切實結(jié)合本校實際把法治教育工作抓實、抓細、抓好。
各校應(yīng)參照本方案，結(jié)合實際制定本單位的法治教育實施方案。
學校法制教育方案 篇4
20xx年是“六五”普法的第一年，為了更好的做好此項工作，提高全體村民學法、知法、懂法、守法的自覺性，全力維護全村的社會穩(wěn)定，不斷加強基層基礎(chǔ)建設(shè)，為全村經(jīng)濟社會發(fā)展提供良好的法制環(huán)境，特制定以下工作計劃：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立普法宣傳的長效機制
建立以黨總支為核心的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，落實專門的`普法宣傳人員，制定普法宣傳工作計劃，把普法教育工作列入重要議事日程。組織村干部、黨員、村民代表學習有關(guān)法律法規(guī)，解釋有關(guān)司法條例，力爭做到依法辦事。
二、普法教育對象
“六五”普法宣傳教育對象：凡是我村有接受能力的每個公民都是20xx年“六五”普法對象三、普法內(nèi)容憲法、社會治安條例、個人所得稅法、勞動合同法、土地管理法、環(huán)保法、人口與計劃生育法、老年人權(quán)益保護法和民事訴訟法、未成年人保護法。學習宣傳中央發(fā)的反對邪教掛圖和光盤、教材。
四、方法與步驟
1、利用各自然村宣傳陣地，根據(jù)不同時期進行計生條例、治安處罰條例，土地法、稅法等宣傳教育。
2、利用各種大型的會議由街道領(lǐng)導(dǎo)、講師等宣傳有關(guān)法律法規(guī)。利用宣傳手冊對各村民小組進行循環(huán)法法制宣傳教育工作，有針對性的進行法制宣傳。
3、請市、區(qū)、街道“六五”普法講師團來我村上有關(guān)法制課。
五、推進普治并舉，強化依法治理工作
在開展普法教育的同時積極開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動。培育廣大村民的民主意識、民主素養(yǎng)和自治能力。努力實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的村民自治機制。加強法制宣傳力度，確保法制宣傳教育持續(xù)性。結(jié)合普法知識，活學活用，及時解決民事糾紛，主動幫教歸正人員，杜絕犯罪行為提高學法、用法、守法實效性，有總結(jié)，有評比，有獎懲措施，激勵先進。
學校法制教育方案 篇5
活動目的：通過一周的法制宣傳教育體驗活動，使學生在活動中了解有關(guān)法律知識和自我保護常識，并掌握一定的用法律武器保護自己的技能，提高法制觀念和法制意識，推動學校法制建設(shè)的進程。
活動時間：xxxx年4月20日———26日
活動內(nèi)容：
一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓活動：4月20日，利用升旗儀式，組織學生參加“爭做守法小公民”集體宣誓，由學生代表領(lǐng)誓。
二、召開一次“遵紀守法，從我做起”為主題的班會：4月20日，以班為單位，緊密結(jié)合學生思想生活實際，選擇發(fā)生在本班的典型案例，組織和引導(dǎo)學生進行深入討論。通過本次主題班會，對學生集中進行一次遵紀守法和預(yù)防違法犯罪的教育。
三、活動周期間，各班要在班級建立法制宣傳角；校園廣播每周一次播報有關(guān)法律知識；學校宣傳櫥窗設(shè)立法制知識專欄。
四、我校將在法制教育宣傳周邀請法制輔導(dǎo)員進行一次全校師生法制講座。通過此次活動，使學生了解有關(guān)法律知識和自我保護常識，提高法制觀念和法制意識。
xxxx年4月15日
國旗下講話稿xxxx年4月20日
學習法律知識，做跨世紀合格公民
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓�！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)跨世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國的未來。黨和政府歷來十分重視少年兒童的法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第三個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大少年兒童應(yīng)當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。
通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的.路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵之處。少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
通過學習法律知識，爭做跨世紀合格公民。下個世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大少年只有學法懂法，才能樹立法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。
通過學習法律知識，努力成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。鄧小平同志創(chuàng)立的建設(shè)有中國特色社會主義理論，使中國走上了振興和發(fā)展之路。21世紀建設(shè)有中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定和經(jīng)濟騰飛。
為了幫助少年兒童更好地學習法律知識，全國青少年法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和中國少年兒童出版社約請了國內(nèi)有影響的少年法制教育的專家學者編寫了《“三五”普法少年法律知識讀本》。該書最大的特點就是把深奧的法律知識講得淺顯易懂，將嚴密的條文規(guī)定闡述得生動有趣。該書的出版凝聚了編者和作者的辛勤汗水，但愿少年朋友們能從中獲得啟發(fā)，吸取營養(yǎng)。
祝愿同學們勤
奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。
學校法制教育方案 篇6
為了進一步提高中學生的法律意識和法制觀念，有效地預(yù)防和減少在校學生違法犯罪行為的發(fā)生，創(chuàng)建和諧校園，決定在全校開展法制教育月活動，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以青少年法制教育活動為載體，圍繞推進教育全面發(fā)展要求，在全校創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育氛圍，切實增強青少年法制觀念，提高法制意識，維護青少年合法權(quán)益。
二、活動目標
按照省、市普法要求，以青少年學生為主體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動，引導(dǎo)廣大青少年學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權(quán)威，不斷提高自覺履行法定義務(wù)、維護合法權(quán)益的素質(zhì)，優(yōu)化校內(nèi)外的育人環(huán)境，實現(xiàn)校園“零”犯罪，促進我校教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)的.發(fā)展。
三、活動時間
20xx年4月1日-4月30日
四、活動內(nèi)容
各班要充分利用法制教育讀本、圖片、VCD等各種宣傳資源，充分利用電視、校園網(wǎng)絡(luò)等各種工具，充分利用班會、團隊活動等多種載體，積極開展以出黑板報、標語等形式多樣的宣傳教育活動，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展好“五個一”活動：
1.進行一次國旗下講話
充分利用國旗下講話這一渠道，讓學生學法，知法，守法，并知道如何用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。
2.舉辦一次法制講座。
組織一場法制知識講座，宣講青少年學生如何增強自身的防范能力和法制意識，如何維護自身的合法權(quán)益。
3.制作一個法制專欄。
由學校主辦法制專欄黑板報，以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設(shè)計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。
4.觀看一部法制教育片。
全國法制電影作品《假錢》、《微信危信》、《“親”的威脅》，各班要通過班會課、思品課組織學生收看這3部法制教育專題片，既要讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又要讓學生從典型案例中吸取教訓(xùn)，收獲感悟，增強自控自制能力，并填寫觀看登記表。
5.召開一次主題班會。
全校各班分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。請各班在4月17日前上交一份主題班隊會材料，并附上具體節(jié)目材料、活動照片等，學校將進行評獎。
五、活動要求
1.高度重視，精心組織。青少年是祖國的未來和希望，他們的思想道德和法制教育狀況如何，關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到整個國家的前途和命運。各班要堅持以人為本的高度，充分認識此次法制教育活動的重要意義，要把此次活動當成推動教育全面發(fā)展的一項重要工作，認真制訂活動方案，做到有計劃、有步驟地開展。
2.突出重點，創(chuàng)新形式。各班要進一步圍繞“預(yù)防和控減青少年犯罪”這一目標，根據(jù)學生特點，有針對性地重點抓好《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的宣傳教育，開展各種形式的法制教育宣傳活動。同時，各班要將法制教育與行為規(guī)范教育相結(jié)合，將法制教育貫穿于平時的教育中，切實增強學生的法制意識和規(guī)范意識。各班要扎實開展好四幫一教育活動，廣泛發(fā)動一切力量幫助身邊需要幫助的學生，促使他們健康快樂地成長。
3.專題調(diào)研，增強實效。各班在宣傳教育活動中一定要針對學生的年齡特點尋找合適的內(nèi)容，拓寬教育的途徑，扎扎實實地開展好教育活動，增強教育的實效性，切忌走過場，搞形式主義。
學校法制教育方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
我校x、x年教育法治和普法工作堅持規(guī)范、依法、和諧管理，進一步加強和完善我校的法治建設(shè)，提高我校師生的法律素質(zhì)，提高我校的教育法治和普法工作水平，確保全年度教育法治和五五普法工作順利完成。
二、加強隊伍建設(shè)、提高師資素質(zhì)加強學校班子隊伍建設(shè)
學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學習法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。學校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領(lǐng)頭雁的作用。同時，學校繼續(xù)聘請華頭派出所李計擔任我校法制工作副校長，從而更加充實了學校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。
三、實行校務(wù)公開推行依法治校
加強和推進依法治校，一要建立健全的規(guī)章制度，二要大力實行校務(wù)公開，這是學校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進依法治校的切入點。
1、規(guī)范管理，完善制度。近年來，在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理條例和規(guī)章制度。如《校園教室衛(wèi)生一日常規(guī)》、《政治學習制度》、《班主任工作條例》、《家長學校工作制度》、《財務(wù)管理制度》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學校事業(yè)蒸蒸日上。
2、實行校務(wù)公開，增強學校透明度。學校以教代會為基本載體，把全面推行校務(wù)公開與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領(lǐng)域，學校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進一步建立規(guī)章制度，凡學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都通過教代會向教師公示，通過校務(wù)公開真正實現(xiàn)學校的科學決策和民主監(jiān)督。
四、實施普法宣傳、提高法律素質(zhì)
我校認真按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高全體師生的`法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機構(gòu)。在學校依法治校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學校精神文明建設(shè)的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實，取得顯著成績。將學校學習法律制度化，校領(lǐng)導(dǎo)小組加強法律知識的學習，形式主要以參加培訓(xùn)和自行研討為主。
2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。學校積極開展普法教育，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據(jù)學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學生學習《義務(wù)教育法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護法》、《動物保護法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《小學生日常行為規(guī)范》及教材中涉及的思想品德等內(nèi)容。在依法治校過程中，全體教職工是推進學校法治化建設(shè)的基本力量，教職工法制觀念的強弱，直接影響學校法治化的進程。為此，今年我校將有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《國家通用語言文法》、《四川省中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《四川省中小學管理規(guī)范》等法規(guī)文件，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。充分利用家長委員會這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進行法制教育的社會宣傳活動。
學校法制教育方案 篇8
根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展“法律進學�！狈ㄖ平逃黝}活動》（合教秘154號）文件要求，結(jié)合全縣教育實際，制定長豐縣教育系統(tǒng)開展“法律進學校”法制教育主題活動方案。
一、活動內(nèi)容
圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學習宣傳；深入開展與青少年學生生活和成長密切相關(guān)的`法律常識的學習宣傳；積極推進社會主義法治文化建設(shè)。
二、時間安排
1、啟動階段（20xx年4月）。20xx年4月底以前，各校結(jié)合實際制定活動方案，對活動進行安排。
2、實施階段（20xx年5-10月）。普遍開展“法律進學校1+1”活動。
3、總結(jié)階段（20xx年10月）。對活動進行總結(jié)。
三、主要措施
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。
2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤。
3、認真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽（競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后）（此文件在長豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20xx年6月26日查詢）活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。
4、充分發(fā)揮法制副校長作用。
5、普遍開展“法律進學校1+1”活動，即：一次普法主題班會，一項特色普法活動。
四、有關(guān)要求
1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動開展。
2、各�；顒娱_展情況每月底報局法規(guī)監(jiān)察科（報表見附表）。郵箱：***。
長豐縣教育體育局
20xx年4月22日
學校法制教育方案 篇9
中學生是祖國的未來、民族的希望，保障他們健康成長是全社會共同的責任。涉及學生的道路交通事故屢有發(fā)生。因此，加強對中學生的道路交通安全宣傳教育，顯得十分重要和迫切。
學生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內(nèi)，但在學習中若能經(jīng)常灌輸學生的安全意識，那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強交通安全管理工作，增強師生的交通安全意識，減少交通違章，預(yù)防交通事故，為他們的。健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境，擬計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神，積極完成各項任務(wù)，進一步加強中學交通安全工作，防止中學生發(fā)生交通事故，切實保障廣大中小學生及教職員工的人身安全。深入開展道路交通安全宣傳教育活動，結(jié)合自身特點，認真組織實施。
二、教學目的
落實“以人為本”教育理念，著力構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大安全防范體系；進一步強化學校安全教育工作，全力營造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，為教學的開展、質(zhì)量的提高提供服務(wù)，為廣大學生創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，確保全體同學健康成長，努力實現(xiàn)教育局提出的“以人為本、確保安全、健康衛(wèi)生、文明向上、和諧平安”的目標。
對學生進行各事件的'應(yīng)急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。要使學生增加對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。
三、工作認識：
1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。中學生的安全牽動千家萬戶，事關(guān)中學生切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩(wěn)定。我們要從關(guān)心祖國的未來、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識做好中小學生道路交通安全教育工作的重要意義。
2.建章立制，落實責任。通過宣傳建立交通安全工作制度，建立和落實交通安全責任制。班級的班主任要對本班學生的道路交通安全負有主要責任。
3.加強實踐督導(dǎo)。將學生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學生素質(zhì)教育重要內(nèi)容，加強對交警和學校開展道路交通安全宣傳教育工作的督查，并將學生交通安全宣傳教育工作的開展情況作為考核的一項重要內(nèi)容。
4.加強配合，密切協(xié)作。在日常工作中，各地公安交警、教育部門要加強溝通和聯(lián)系，暢通信息，彼此之間要及時掌握對方的工作動態(tài)。學校每次大型的涉及到交通的活動，應(yīng)當事先通知交警部門，交警部門應(yīng)當予以協(xié)助。同時，對于中小學生的交通違法行為，原則上不予處罰，在記錄下學生姓名、學校和班級、學號等資料后教育放行，并將情況通報給所在學校，由學校對其進行安全教育。通過協(xié)作，促進警民關(guān)系健康發(fā)展。
三、計劃措施
1.培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣；使“三讓”的文明交通理念深入人心。
2、加強交通安全學習教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識，自護自救和防護能力。
3、加強對學生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。認真開展深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動，提高學生交通安全意識。
4.結(jié)合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育。在備課時，學期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容，每周要上交一份相關(guān)的教案。
5、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。
了解和關(guān)心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
學校對學生進行教育的同時，要把存在的安全隱患及時告訴家長。把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應(yīng)該擔負的監(jiān)護責任。
6.加強實際管理，優(yōu)化交通環(huán)境。安排好值班老師，并實地踏勘路線，確保學生接送途中的交通安全。同時，要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
根據(jù)縣委縣政府會議精神和教育文化局會議精神以及學校行政會議精神，學校近期安全安排如下：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)：
�、龠M一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作職責，由校長任組長，安全工作由副校長吳國全分管；
�、诔闪⑿@周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、副校長吳國全、肖明泉、李仁幾為副組長；
③成立以學校行政班子、和部分教師組成的應(yīng)急分隊。
2、加強門衛(wèi)管理工作：
①進一步明確職責；
�、趯嵭衼碓L人員聯(lián)系制度等。
3、加強教職工管理：
�、僖粛忞p責制度，簽訂安全責任目標書；
�、趪栏窠處熣埣僦贫确艑W、和上學開門時間；
�、趯ψ⌒Ｉ欢〞r的清理；
�、圩⌒Ｉ埣僦贫�；
�、葑⌒Ｉ芾戆嘀魅我谏罟芾斫處熀托姓膮f(xié)助下開展談話制度。
5、加強教育引導(dǎo)：
�、賹Ω黝惾藛T的排查，②進行應(yīng)急演練；
�、壅匍_全校法制教育會議。
�、苓M行安全日檢查、周督查、月排查、季通報、年考評，安全工作一票否決；
�、輰W校要設(shè)置好安全警示欄！
學校法制教育方案 篇10
當前，未成年人違法犯罪低齡化、校園暴力欺凌等現(xiàn)象時有發(fā)生，暴露出有些學生法治意識淡漠、學校安全防范措施薄弱等問題，社會各界反響強烈。在今年全國“兩會”期間，很多人大代表、政協(xié)委員對此高度關(guān)注，提出不少意見、建議，要求采取得力措施加以解決。為提高在校學生自覺守法意識和自我保護意識，從源頭上預(yù)防和減少學生違法犯罪案件發(fā)生，促進校園安全和在校學生人身安全，最高人民檢察院、教育部擬于20xx年6月開始聯(lián)合組織為期三年的“法治進校園”全國巡講活動�，F(xiàn)制定方案如下：
一、工作目標
�。ㄒ唬┩ㄟ^巡講活動，向全國中小學生普及相應(yīng)的法律常識，進行法治警示教育，推動他們進一步養(yǎng)成遵守法律的自覺意識和良好行為習慣，增強自我保護、防范不法侵害的能力，努力預(yù)防校園暴力欺凌案件發(fā)生，保障未成年人健康成長。
�。ǘ┩ㄟ^巡講活動，爭取政府支持，吸收愛心企業(yè)、公益組織共同參與，建立一批青少年法治教育示范基地、檢校合作示范點，形成一批高質(zhì)量法治教育巡講作品，制定法治進校園活動指導(dǎo)意見，進一步健全完善檢校合作和校園普法的長效機制。
�。ㄈ┩ㄟ^巡講活動，及時發(fā)現(xiàn)學校安全管理中存在的問題和漏洞，進一步健全完善安全管理制度，創(chuàng)建平安校園。
二、活動方式
此次專項活動分中央和地方兩個層面進行：
�。ㄒ唬└邫z院會同教育部從全國檢察機關(guān)抽調(diào)業(yè)務(wù)能力強、法治巡講水平高的骨干，組成3個“法治進校園”巡講團分赴全國進行法治巡講，在活動第一年即實現(xiàn)對全國各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的全覆蓋。
（二）地方各級檢察機關(guān)、教育主管部門在轄區(qū)內(nèi)的中小學校有計劃地進行“法治進校園”巡講活動。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，注重配合。各級檢察機關(guān)和教育行政部門要加強溝通協(xié)調(diào)，成立以各單位分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、相關(guān)部門負責人為成員的巡講工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立聯(lián)席會議等溝通協(xié)調(diào)機制，共同研究部署本地“法治進校園”巡講活動。要指定專人負責，明確職責分工，抓好落實，確保巡講活動順利進行。在巡講過程中既要發(fā)揮檢察機關(guān)熟悉法律、掌握大量案例的長處，又要利用教育部門在教育學、心理學方面的優(yōu)勢，加強配合，共同設(shè)計巡講內(nèi)容和方式，提高巡講效果。
（二）摸清情況，突出重點。各地開展法治進校園巡講活動前，要對轄區(qū)學校治安情況進行排查，對出現(xiàn)過校園欺凌、學生受侵害等案件，校園安全問題突出的學校和地區(qū)要進行重點巡講。要建立臺賬，結(jié)合年度工作安排，制定詳細巡講活動計劃。巡講對象不限于學生，可以有針對性地組織對教師、家長等進行巡講。要對癥下藥，向?qū)W校了解法治需求，針對存在的突出問題，重點準備重點巡講。要區(qū)分年齡階段確定巡講重點，對低齡學生重點進行安全防范教育，促進學生摒棄不良行為，提高自我保護能力；對初、高中學生側(cè)重于法律常識教育和警示教育，促進養(yǎng)成守法意識和運用法律維護自身權(quán)益意識。
�。ㄈ┲v究內(nèi)容，形式多樣。要避免生硬說教，做到內(nèi)容精彩豐富，語言生動活潑，堅持以案釋法，采用激勵式互動式巡講、組織表演情景短劇、播放微電影和動畫片、舉辦模擬法庭、做游戲等各種學生喜歡的巡講形式，使廣大學生愿聽、愛聽、積極參與，做到入耳入腦入心。既要走進去，又要請進來，利用檢察開放日，班級、團委活動日等，組織學生進入檢察機關(guān)、法治教育基地等進行參觀學習。
�。ㄋ模┵Y源共享，擴大效果。對于學校較多的.地方可以開展集中巡講，擴大覆蓋面。對于好的巡講內(nèi)容，可以采取制作播放視頻、編輯發(fā)放宣傳冊、舉辦法治教育展覽、媒體直播訪談等方式，讓更多的學生、教師、家長乃至校外未成年人、社會各界人士分享巡講內(nèi)容，接受法治教育。
�。ㄎ澹┩七M長效機制建設(shè)，鞏固巡講成效。在進行法治巡講時，要與師生進行座談，了解他們對法律問題的關(guān)注點、疑惑點和校園安全存在的問題，釋疑解惑，并結(jié)合辦案向?qū)W校提出進一步完善校園安全制度的意見和建議，會同公安機關(guān)等開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。要與師生做朋友結(jié)對子，采取擔任法治副校長，公布法律咨詢和維權(quán)熱線電話、公共微信號等方式，暢通聯(lián)系渠道，及時接受、處理師生的法律咨詢、求助。要爭取黨委、政府支持，吸收愛心企業(yè)和公益組織共同參與，利用現(xiàn)有文化設(shè)施、公共設(shè)施等，繼續(xù)建立完善一批法治教育基地，將法治教育作為學生入校教育的必修課，使對學生的法治教育規(guī)范化、制度化。高檢院、教育部將有選擇地制作發(fā)行一批優(yōu)秀“法治進校園”巡講作品，并制定下發(fā)“法治進校園”活動指導(dǎo)意見。
�。┒酱贆z查，總結(jié)驗收�；顒悠陂g，高檢院與教育部共同對地方各級檢察機關(guān)、教育主管部門的巡講活動情況進行督促檢查。20xx年6月15日前，各省級檢察院未成年人檢察工作部門要在商同級教育行政部門的基礎(chǔ)上向高檢院未成年人檢察工作辦公室上報本地巡講工作方案、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單和巡講工作聯(lián)絡(luò)員，每年年底前報送巡講活動進展情況及總結(jié)，重要工作情況隨時上報。高檢院、教育部將對各地好的做法及時編發(fā)工作信息，并將定期對各地活動情況進行通報。活動結(jié)束時，將評選巡講活動組織獎、巡講活動先進個人、法治教育示范基地、檢校合作示范點和優(yōu)秀巡講活動作品。
學校法制教育方案 篇11
為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質(zhì)，推動學校法制教育的深入開展，引導(dǎo)廣大學生學法、懂法、守法，特制定進一步開展法制教育活動實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高學生法律素質(zhì)為目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學法制教育工作的新局面。
二、活動目標
對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
二、活動主題：
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園
三、活動時間： 20xx年2月20日――20xx年12月31日
四、活動形式
組織開展六個一活動：學校開設(shè)一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。
五、活動內(nèi)容
重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀守法習慣。
六、活動步驟
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設(shè)，通過深入開展形式多樣、富有成效的'“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發(fā)揮學校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學校全
面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學科教學過程中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學校對學生進行法制教育。
四、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
2、認真總結(jié)，推廣經(jīng)驗。學校深入開展調(diào)查研究，及時總結(jié)推廣青少年學生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效，講求方法。學校將結(jié)合自身實際情況，把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。
學校法制教育方案 篇12
教育目的：
結(jié)合學校法制宣傳周活動，通過本次講座，加強學生的法制意識，使學生牢固樹立法制觀念，自覺遵紀守法。
教學方法：
個案法，講授法，案例分析法
教學過程：
1、在學生中開展法制教育的意義
2、舉案說法
下面將展示兩個真實的個案，請同學們聽后仔細思考
個案一、南方一座有近600萬人口的城市，1991年分4批判處了172名罪犯死刑，其中18-25歲的年輕罪犯115名，占被處死人數(shù)的66.9%。為什么這么多的年輕人走上了斷頭臺?調(diào)查研究說明，他們違法犯罪均起于少年時期，30.5%曾是少年犯，61.5%少年時犯有前科，基本都有劣跡，從小就有不好表現(xiàn)。這些孩子走上犯罪道路，有多方面原因，家庭有不可推卸的責任。據(jù)分析，這些孩子的不良家庭影響是：
一、不懂得如何教育孩子，管教無方，法制教育更談不上；
二、對孩子百依百順，有求必應(yīng)。在115名孩子中，獨生子和老小占77.4%，家長溺愛至極，使孩子從小為所欲為；
三、父母思想意識不健康，自身就缺乏法制意識，甚至家人中就有違法亂紀現(xiàn)象；四、家庭感情不和，父母離異，孩子缺少家庭溫暖。
個案二、初中生張林和幾個同學在公園里打球，碰上了幾個熟悉的學生，兩撥人在一起玩球的.過程中，張林與譚華發(fā)生了口角，譚華罵了張林，張就與他打了起來。第二天，譚華為了報仇就找了不少“哥們兒”，把張林劫到了公園里，他們把張林雙手捆住后，就輪番毆打他，并用刀子劃張林的臉，無論張林怎樣求饒都不行，只打得他滿臉是血、渾身是傷、已奄奄一息了，這幫人才離開公園。張林在被別人送往醫(yī)院的途中不治身亡了。
當張林的父母聽說自己的兒子被人打死后，父親的高血壓病復(fù)發(fā)而引起了半身癱瘓，母親則當場就暈了過去，從此，其母就整日瘋瘋癲癲，直至臥床不起。
3、案例分析
總觀上述兩個個案，他們之所以犯下不可挽回的錯誤，原因可以歸咎于以下幾個方面：
家庭原因：
社會原因：
學校教育原因：
自身修養(yǎng)原因：
好奇青少年對外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。但由于他們的社會閱歷淺，辨別是非的能力差，有時對好壞良莠缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的道路。如少女禾某，本是一位品學兼優(yōu)、多才多藝的中學生，因看到一些大齡青年吸食毒品，在好奇心的驅(qū)使下也試了試，結(jié)果一發(fā)而不可收，最后發(fā)展到以賣淫換取毒資的地步。
盲從
在一些共同犯罪中，相當一部分青少年并沒有完全認識自己的所作所為，只是隨其他成員盲目干事，人云亦云，沒有明確的犯罪動機。如一個少年搶劫、盜竊團伙，6人中有3人不滿12周歲，這3人跟隨一個16歲的“頭目”在兩年內(nèi)作案數(shù)十起。當問到他們?yōu)槭裁捶缸飼r，他們都說：“他(指‘頭目’)讓我們干的�！毕襁@樣的作案人占總數(shù)的20%還多。
攀比虛榮
近年來，受拜金主義、享樂主義等不良社會風氣的影響，一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢想一夜暴富，導(dǎo)致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。
一個年僅18歲的姑娘楊某，只是為了把自己和男友打扮得漂亮瀟灑，就在四年中侵吞公款60余萬元。因貪慕虛榮而走向犯罪是近幾年青少年犯罪最突出的特點，在56起案件中有17起，占30.35%，特別值得警惕和關(guān)注。
4、實話實說——由同學來談看法(15分鐘)
5、結(jié)論
作業(yè)：寫一篇法制教育后的感想
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