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    消防安全疏散方案

    更新時(shí)間:2023-09-15 10:46:45 活動(dòng)方案 我要投稿

    消防安全疏散方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的消防安全疏散方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    消防安全疏散方案

    消防安全疏散方案1

      一、 處置火災(zāi)事故的組織

      學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):梅仕華

      副組長(zhǎng):梅燕歧 陳智敏

      成 員:陳學(xué)良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬(wàn)勝 王 鵬 丁衛(wèi)東 徐萬(wàn)興 常 洪 孫 越

      1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)(圖書(shū)館對(duì)面)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取,待?duì)方詢(xún)問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)(門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬(wàn)勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

      2、劉萬(wàn)勝同志負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛;如情況需要,徐萬(wàn)興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫。

      二、組織實(shí)施安排:

      1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

      2、具體疏散工作安排:

     。1)樓梯口疏散指揮員安排:

      新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云

      新樓右邊樓梯口:周宇

      舊樓左邊樓梯口:吳文榮

      舊樓右邊樓梯口:凌歡遠(yuǎn)

      操場(chǎng)秩序指揮:徐繼英 徐國(guó)懋

      (如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班

      主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不

      能離開(kāi)本班學(xué)生)

     。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

      a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

      b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

      口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍;

      c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

      3、救護(hù)組人員安排:

     。1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

      (2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的`教職工在乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí) 把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

     。3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。

      三、疏散要求與注意事項(xiàng):

      1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

      2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。

      3、疏散順序:

      教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

    消防安全疏散方案2

      依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,為了及時(shí)撲救火災(zāi)和引導(dǎo)疏散人員,避免造成人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失,特制定此預(yù)案,單位全體員工有義務(wù)謹(jǐn)記自身職責(zé)并在發(fā)生火災(zāi)時(shí)嚴(yán)格按照預(yù)案規(guī)定程序參與滅火行動(dòng)。

      通訊聯(lián)絡(luò)組:

      一、組織機(jī)構(gòu)總指揮:滅火行動(dòng)組:

      職責(zé):有效利用消防設(shè)施負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)初起火災(zāi)的撲救工

      職責(zé):通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各組人員,了解各區(qū)域火勢(shì)和人員疏散情況,傳達(dá)滅火和疏散指令并及時(shí)和消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通,反饋火場(chǎng)信息。

      疏散引導(dǎo)組:

      職責(zé):利用照明燈具、防毒面具等設(shè)施組織人員有序疏散,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序及做好警戒工作。

      安全防護(hù)救護(hù)組:

      職責(zé):攜帶急救設(shè)施在生命安全得到保證的前提下,負(fù)責(zé)火場(chǎng)人員與物資的搶救。

      二、報(bào)警和接警處置程序

     。ㄒ唬┙泳藛T第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)并判斷火勢(shì)情況后,組織火災(zāi)撲救,立刻報(bào)告消防控制中心,啟動(dòng)《消防控制室119火警電話。管理及應(yīng)急程序》,報(bào)告保安部經(jīng)理,報(bào)119火警電話:

      (二)嚴(yán)格按照下列程序撥打

      1、拿起話筒撥“119”號(hào)鍵,直至聽(tīng)對(duì)方回話。

      2、準(zhǔn)確講清起火單位名稱(chēng)、所在位置。

      3、講清起火部位、燃燒物品、火勢(shì)大小、火場(chǎng)面積。

      4、講清報(bào)警人的'姓名、聯(lián)系電話號(hào)碼,以便隨時(shí)聯(lián)系。

     。ㄈ┫揽刂剖抑蛋嗳藛T將消防設(shè)施轉(zhuǎn)入自動(dòng)狀態(tài),聯(lián)動(dòng)控制相關(guān)消防設(shè)備,遠(yuǎn)程啟動(dòng)消防水泵開(kāi)始供水,并迅速切斷火災(zāi)區(qū)域非電源,遠(yuǎn)程啟動(dòng)排風(fēng)機(jī)進(jìn)行排煙。

      (四)現(xiàn)場(chǎng)總指揮人按照人員分工,確定各行動(dòng)組,做好組織救人和火災(zāi)撲救的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

      三、撲救初起火災(zāi)和應(yīng)急疏散的程序和措施第一滅火力量:

      任何人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即呼叫附近員工參與滅火救援;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)或附近區(qū)域的工作人員聽(tīng)到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點(diǎn),在1分鐘內(nèi)組成第一滅火力量。

     。ㄒ唬┗馂(zāi)報(bào)警按鈕或電話附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話通知消控室值班人員;

      (二)距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用附近的滅火器、消火栓等設(shè)施器材進(jìn)行滅火;

     。ㄈ┫厥抑蛋嗳藛T確認(rèn)火災(zāi)后,有消防控制室的應(yīng)立即啟動(dòng)火災(zāi)警報(bào)或應(yīng)急廣播,向各區(qū)域人員通報(bào)火災(zāi)信息,引導(dǎo)大家有序疏散。單位疏散引導(dǎo)人員負(fù)責(zé)通過(guò)呼喊等方式通報(bào)火情,告知各樓層顧客及時(shí)疏散。

      (四)第二滅火力量到場(chǎng)后,迅速組成滅火、搶救、疏散和警戒等工作組,其中滅火組負(fù)責(zé)利用滅火器、消火栓等器材設(shè)備進(jìn)行滅火;搶救組負(fù)責(zé)攜帶搶險(xiǎn)工具搶救周?chē)軅藛T以及貴重物資;疏散組負(fù)責(zé)疏導(dǎo)顧客,引導(dǎo)被困人員從最近的安全出口撤離;警戒組負(fù)責(zé)趕赴各個(gè)安全出口處,開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)警戒工作,設(shè)置隔離區(qū),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

      四、事后處置程序

      (一)火災(zāi)后,在火災(zāi)區(qū)域設(shè)立警戒區(qū),保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),消防安全責(zé)任人要積極配合相關(guān)部門(mén)查明原因。

     。ǘ┚喟踩ǖ阑虬踩隹诮膯T工立即組織顧客向安全地點(diǎn)疏散;

     。ㄈ┚嗯艧熼_(kāi)啟裝置近的員工就近打開(kāi)排煙設(shè)施。

      第二滅火力量:

      消控室值班人員在接到報(bào)警后,應(yīng)立即按照相應(yīng)處置程序,確認(rèn)火警后,迅速通知本單位專(zhuān)兼職消防隊(duì)員向起火部位集結(jié),并報(bào)告單位值班領(lǐng)導(dǎo),在量。

     。ㄒ唬┫厥抑蛋嗳藛T在接到報(bào)警后,迅速組織單位第

      二滅火力量到場(chǎng)處置,同時(shí)撥打“ 119”電話報(bào)警,及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)建筑消防設(shè)施。

      3分鐘內(nèi)組成第二滅火力

     。ǘ┰诖_定火災(zāi)撲滅,各項(xiàng)事已經(jīng)妥當(dāng)、安全后,相關(guān)人員還應(yīng)當(dāng)做好以下工作:

      1、消防安全管理員清點(diǎn)人員,了解人員安全狀況;

      2、工程人員還須檢查電力設(shè)備的受損情況,檢查能否在保證安全的情況恢復(fù)供電;

      3、清衛(wèi)人員在經(jīng)得消防機(jī)構(gòu)同意后由上級(jí)指派下幫助清理火災(zāi)后的現(xiàn)場(chǎng);

      4、安保人員清點(diǎn)各種消防器材,并作好記錄。

      (三)、保安部經(jīng)理在火災(zāi)后要做好總結(jié),尋找本身的原因與不足處,進(jìn)一步完善消防工作和制度,并書(shū)面形式向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    消防安全疏散方案3

      一、可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因

      電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章使用電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災(zāi)事故。

      二、預(yù)防措施

      1 、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

      2 、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

      3 、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

      4 、保持通道暢通,不堆物。

      三、處理程序

      一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

      1 、打 “119” 電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室。

      2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

      (1) 人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

      A. 火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

      B. 利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

      C. 火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

      (2) 物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

      A. 首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。

      B. 疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資歷料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

      3 、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

      4 、等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。

      滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

      5 、配合消防部門(mén)調(diào)查事故原因,維持秩序。

      6 、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見(jiàn)證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用,做好受傷人員的.護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

      四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

      組 長(zhǎng):周廣嶺

      副組長(zhǎng):李 梅 賈俊亭

      成 員:各班班主任

      五、消防安全工作成員的責(zé)任分工

      組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

      副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

      領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

      消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

      (一)通訊組:組長(zhǎng):宋運(yùn)平

      成員:耿翠華 韓新華 張燁(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

      (二)滅火組:組長(zhǎng):賈俊亭

      成員:李梅 馮建國(guó) 吳緒水 (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

     。ㄈ┚o急疏散組:組長(zhǎng):龐自全

      成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全);

      六、滅火工作預(yù)案

      1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

      2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

      3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

      4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

      七、師生疏散及逃生預(yù)案

      1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

      2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

      3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

      4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。

    消防安全疏散方案4

      為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險(xiǎn)患活動(dòng)方案》的通知精神,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特制定本安全教育方案。

      一、時(shí) 間:

      XX年9月15日星期一下午3:35-4:30

      二、內(nèi) 容:

     。ㄒ唬┫捞由R(shí)講座(直播);

     。ǘ┠M火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)(從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場(chǎng))

      (三)滅火器滅火演練

      三、工作分工:

      1、場(chǎng)地劃分與監(jiān)督,由體育組負(fù)責(zé);

      2、演播現(xiàn)場(chǎng)的'拍照、攝錄,由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé);

      3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),由管理處陳師傅負(fù)責(zé);

      4、管理處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)橫幅:“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;

      5、準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤,由管理處陳思梅負(fù)責(zé);

      6、滅火演練:在升旗臺(tái)上進(jìn)行,部分中高年級(jí)學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。

      7、主 持:李國(guó)鋒副校長(zhǎng)

    消防安全疏散方案5

      根據(jù)《消防法》等法律法規(guī)的規(guī)定,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全,現(xiàn)決定11月9日下午2:25舉辦一次滅火疏散演習(xí)。

      一、演練目的:

      通過(guò)消防安全疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

      二、災(zāi)害預(yù)設(shè):

      前教學(xué)樓一樓中部電線走火,在火光、濃煙中,部分學(xué)生可能會(huì)慌不擇路跳樓,也可能出現(xiàn)在逃離火場(chǎng)途中發(fā)生踩死、摔死、擠死的惡性傷害事件。

      三、組織機(jī)構(gòu):

      1.指揮部:學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

      總指揮:

      副總指揮:

      成員:

      指揮部職責(zé)是:

     。1)指揮協(xié)調(diào)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練;

     。2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初級(jí)階段;協(xié)調(diào)配合消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

     。3)配合協(xié)調(diào)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

      2.義務(wù)消防隊(duì):

      職責(zé):進(jìn)行培訓(xùn)和演習(xí)。實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

      3.疏散引導(dǎo)組:

      職責(zé):負(fù)責(zé)火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)做好人員和物質(zhì)的疏散自救工作。

      4.搶救護(hù)理組:

      職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)等。

      四、前期準(zhǔn)備階段

      1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《杉木小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演習(xí)方案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災(zāi)避險(xiǎn)。

      2.組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師、門(mén)衛(wèi)等組成,進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)演習(xí)。

      3.落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況。消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況。

      4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。利用星期一集體晨會(huì)向全體師生宣傳消防知識(shí)、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生等,并利用班會(huì)課宣傳消防安全自護(hù)方法等。在學(xué)校醒目地方掛“增強(qiáng)消防安全意識(shí)提高抗御火災(zāi)能力”橫幅。

      5各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

      遇事不慌,頭腦冷清。

      判明情況,思考對(duì)策。

      積極自救,互幫互助。

      聽(tīng)從指揮,有序疏散。

      五、應(yīng)急疏散實(shí)戰(zhàn)演習(xí)

      11月9日下午2:25開(kāi)始火警應(yīng)急演習(xí)。全校師生參與。

      演習(xí)。

      假定程序:

      1.教學(xué)樓一樓走廊中部發(fā)生火情。學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情,馬上報(bào)告附近教師。(起火點(diǎn)設(shè)在教學(xué)樓前大道上,鐵桶中放木材,由消防戰(zhàn)士點(diǎn)火)

      2.此時(shí)教學(xué)樓二樓、三樓教室均有學(xué)生在上課。附近教師立刻叫周邊教室的'老師分頭緊急報(bào)告校長(zhǎng)、門(mén)衛(wèi)、義務(wù)消防隊(duì)。老師疏散近火點(diǎn)的學(xué)生。

      3.火場(chǎng)附近老師第一時(shí)間撥打119報(bào)警電話(杉木小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚龋刂罚荷寄敬辶M)

      4.總控室拉響全校警鈴,哨聲同時(shí)響起。后勤保障組一老師切斷全校電源(模擬,不是真的切斷)。

      5.各路人員奔赴火場(chǎng):義務(wù)消防隊(duì)員手持滅火器緊急滅火;指揮部和疏散引導(dǎo)組成員在各樓梯疏散學(xué)生;救護(hù)組在安全區(qū)做好救護(hù)準(zhǔn)備工作;

      6.疏導(dǎo)逃生過(guò)程中,老師指導(dǎo)學(xué)生自救自護(hù)方法:可用手作出捂鼻姿勢(shì)或用手帕、餐巾紙代替。

      7.各班任課老師疏散學(xué)生到安全區(qū)后,各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)同學(xué)人數(shù),班主任向總指揮報(bào)告本班人數(shù)。某班少了一人,總指揮立刻要求班主任和義務(wù)消防隊(duì)員回班級(jí)緊急尋找。一位老師發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓二樓上留有一名學(xué)生,立即報(bào)告消防隊(duì)員,請(qǐng)求支援解救。不久找回。消防隊(duì)員將該學(xué)生安全解救到地面。

      8.校長(zhǎng)講話。宣布演習(xí)結(jié)束。體育老師組織學(xué)生分班進(jìn)教室。

      疏散路線及分工:

      一、二年級(jí):出教室后迅速有序撤離到操場(chǎng)做操位置。

      三、四年級(jí):三年級(jí)出教室后成單行由教學(xué)樓中間通道靠墻迅速撤離。四年級(jí)出教室后成一路縱隊(duì)由教學(xué)樓中間通道靠扶手邊迅速撤離。

      五、六年級(jí):五年級(jí)出教室后成一隊(duì)由教學(xué)樓東頭樓梯通道迅速撤離到操場(chǎng)(做操位置)。六年級(jí)出教室后成一隊(duì)緊跟五年級(jí)后面撤離。

      班主任進(jìn)教室組織撤離,全部由教室前門(mén)出,

      三樓梯間中間由馮櫻老師負(fù)責(zé)組織,東頭由陳旖老師負(fù)責(zé)組織;

      二樓梯間中間由周歆碩老師負(fù)責(zé)組織,東頭由楊靈老師負(fù)責(zé)組織;

      一樓梯間中間由袁媛老師負(fù)責(zé)組織,東頭由劉秋萌老師負(fù)責(zé)組織。

      全體同學(xué)到操場(chǎng)后,由老師迅速清點(diǎn)人數(shù),派體育委員報(bào)到總指揮處。

      **老師負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),報(bào)到校長(zhǎng)處。

      **、**老師負(fù)責(zé)救護(hù)。

      **老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。

      **老師負(fù)責(zé)接受學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后的報(bào)告。

      **老師負(fù)責(zé)調(diào)查和照相。

    消防安全疏散方案6

      一、指導(dǎo)思想

      以落實(shí)安全責(zé)任、傳播法治文化、普及安全知識(shí)為重點(diǎn),堅(jiān)持面向?qū)W校、面向師生,組織開(kāi)展一系列形式多樣、內(nèi)容新穎的安全宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),廣泛宣傳普及消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí),開(kāi)展消防疏散演練,特制訂此預(yù)案。

      二、演練目的

      為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)安全演練,從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

      三、火災(zāi)預(yù)設(shè)

      學(xué)生宿舍突然失火,在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路,或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。

      四、消防設(shè)備和系統(tǒng)

      1、學(xué)生宿舍干粉滅火器6只,各個(gè)宿舍樓層都有;

      2.宿舍樓有東、西二個(gè)緊急疏散通道,男女各一個(gè)。

      3.報(bào)警方式:火警電話119、報(bào)警電話110。

      五、組織機(jī)構(gòu)

      1、指揮部

      學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。 總指揮:XXX

      副總指揮:XXX

      成員:領(lǐng)導(dǎo)組其他成員、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任、管理員

      指揮部職責(zé)是:

     。1)平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

      (2)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;

      協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

     。3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

      學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員有:XXX、XXX、XXX、XXX

      崗位職責(zé):

      (1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)。

     。2)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

     。3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火,搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

      3.疏散引導(dǎo)組

      組長(zhǎng):XXX

      職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全;饒(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的`具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

      4.后勤保障組

      組長(zhǎng):XXX

      副組長(zhǎng):XXX

      職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

      5.搶救護(hù)理組

      組長(zhǎng):XXX

      副組長(zhǎng):XXX

      成員:各辦公室主任及有自備車(chē)的部分教師 職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

      六、前期準(zhǔn)備階段

      1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,通盤(pán)籌劃和指揮應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

      2.組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),邀請(qǐng)派出所來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

      3.落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同派所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,電氣設(shè)備檢查等。

      4.邀請(qǐng)派所對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn),使他們能正確使用滅火器等消防器材。

      5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。各班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體,以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物,不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

      6.班主任教育學(xué)生關(guān)關(guān)于防火、救火、救物資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí),能夠做到:

      ①遇事不慌,頭腦冷清。

     、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。

     、鄯e極自救,互幫互助。

     、苈(tīng)從指揮,有序疏散。

      大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

      七、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

      演練時(shí)間(20xx年X月X日中午午休時(shí)間)

      要求:

      1、學(xué)生宿舍樓遇到火情,午休學(xué)生到報(bào)警鈴聲后立即起床,準(zhǔn)備好毛巾或其它可以捂嘴鼻的衣物,學(xué)校上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

      2.各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(廣場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

      3.宿舍長(zhǎng)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng),由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

      4.在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

      5.警報(bào)戒除后,學(xué)校校長(zhǎng)講話,要求全體師生要珍惜生命,掌握自救知識(shí),遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      八、總結(jié)反思。

      演練后一周為總結(jié)反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì)文章。

    消防安全疏散方案7

      一、演練目的

      通過(guò)消防應(yīng)急演練,使全校師生掌握防火災(zāi)應(yīng)急的正確方法,熟悉防火緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我校防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的`傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

      二、演練安排

      1、內(nèi)容及程序

     。1)消防安全知識(shí)講解

     。2)滅火器使用演練

     。3)消防疏散應(yīng)急演練

      2、對(duì)象:xx縣消防隊(duì)、xx縣xx鎮(zhèn)政府、xx縣xx派出所、xx中學(xué)全體師生。

      3、時(shí)間:20xx年4月17日

      4、地點(diǎn):xx中學(xué)

      三、演練準(zhǔn)備

      1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),學(xué)校政教處強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求及人員安排,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防火的正確方法,分析我校應(yīng)急防火的環(huán)境條件,闡述防火應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的防火應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。

      2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

      四、演練要求

      1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

      2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

      3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

      五、組織機(jī)構(gòu)及人員安排

      (1)領(lǐng)導(dǎo)小組

      顧問(wèn):xx

      總指揮:xxx

      執(zhí)行指揮:xxx

      組員:xx中學(xué)校務(wù)會(huì)成員級(jí)班主任、xx縣消防大隊(duì)及xx派出所干警、xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員

      (2)職責(zé):

     、、“防火警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避火,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

     、、“防火警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:學(xué)校下球場(chǎng)。

     、邸嘀魅我允贾两K跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

      168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班;其他班級(jí)班主任正常帶班

      (3)疏散線路

      各班級(jí)疏散線路以教學(xué)樓中間分開(kāi),各班自行向左右樓道疏散,樓道口所在班級(jí)班主任同時(shí)監(jiān)管樓道口學(xué)生疏散紀(jì)律,各班到達(dá)疏散地點(diǎn)后以班為單位集結(jié)。

     。4)其他人員安排

      董學(xué)謙負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的監(jiān)管;張國(guó)建、馮建明負(fù)責(zé)教學(xué)樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀(jì)律維護(hù),保安人員、錢(qián)增賢負(fù)責(zé)空曠區(qū)域?qū)W生疏導(dǎo)的引導(dǎo)及管理,張雙福、陳永紅負(fù)責(zé)集結(jié)區(qū)域的指揮;黎永忠、余升負(fù)責(zé)視頻圖像資料采集,唐繼強(qiáng)負(fù)責(zé)后期材料的收集整理;劉紅良負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)的調(diào)適;政教處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排布置;總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)物品準(zhǔn)備。

      六、演練程序

      1、第二節(jié)課后各班負(fù)責(zé)學(xué)生集隊(duì)及人數(shù)清點(diǎn);

      2、政教處強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求及人員安排;

      3、消防干警講解消防安全知識(shí);

      4、消防干警進(jìn)行滅火演練;

      5、消防大隊(duì)指揮進(jìn)行火災(zāi)疏散演練;

      6、各班人數(shù)清點(diǎn)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮;

      7、現(xiàn)場(chǎng)總指揮做活動(dòng)總結(jié);

      8、政教處安排學(xué)生離校及其他相關(guān)事宜。

    消防安全疏散方案8

      為預(yù)防項(xiàng)目部食堂火災(zāi)、爆炸事件的發(fā)生,保證項(xiàng)目部食堂的生命、財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):胡文俊

      副組長(zhǎng):夏耀斌、靜國(guó)鋒

      組 員:孫曉義、海曉波、楊歲戰(zhàn)、孫建斌、張烜、洋軍、

      王文明、吉永華

      二、職責(zé)分工

      組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)職責(zé):全面部署救援行動(dòng) ,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮工作。

      組員職責(zé):當(dāng)聽(tīng)到火災(zāi)報(bào)警,立即取用身邊的滅火器和跑向距起火部位最近的滅火器設(shè)置點(diǎn),提取滅火器后,迅速跑向起火部位,及時(shí)滅火;迅速跑向最近的水源,采用龍頭接管的方式進(jìn)行滅火;立即跑向起火部位附近的疏散出口處,做出手勢(shì),呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員通過(guò)最近的疏散通道、安全出口疏散;跑向起火部位的`區(qū)域或本樓層安全出口處,做出手勢(shì),呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員通過(guò)安全出口或疏散通道安全疏散。做到每個(gè)安全出口和疏散通道處有人引導(dǎo)。

      三、教育、宣傳、培訓(xùn)、維護(hù)

      1、項(xiàng)目部堅(jiān)持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如黑板報(bào)、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識(shí),提高全體人員消防安全意識(shí),增加防火工作的自覺(jué)性。

      2、加強(qiáng)項(xiàng)目部員工的消防知識(shí)的管理和教育培訓(xùn),力爭(zhēng)使人人做到“四全”即會(huì)宣傳消防知識(shí),會(huì)操作滅火器具,會(huì)疏散人員,會(huì)逃生自救。不斷提高項(xiàng)目部員工防火、防爆自救能力。

      3、定期不定期堅(jiān)持對(duì)消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長(zhǎng)期處于戒備狀態(tài),樹(shù)立常抓不懈的思想。確保防火、防爆安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

      四、應(yīng)急處理

      1、出現(xiàn)事故后,先立即報(bào)告防火、防暴應(yīng)急小組,同時(shí)利用所學(xué)消防知識(shí),正確使用食堂配備的滅火器等消防設(shè)施,進(jìn)行自救。

      2、應(yīng)急小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,逐級(jí)上報(bào)、并積極組織人員進(jìn)行消防工作。

      3、如局面難以控制,應(yīng)急小組專(zhuān)門(mén)人進(jìn)行與當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)的聯(lián)系,請(qǐng)求支援。

      五、聯(lián)系電話

      急救電話:110 119 120

      辦公室:xxxxxxxxxxx

    消防安全疏散方案9

      為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

      一、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織:

      學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):z

      副組長(zhǎng):z

      組員:z。

      二、報(bào)警程序:

      1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號(hào),發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取?待對(duì)方詢(xún)問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)(周躍飛、門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));王曉武、潘益艷負(fù)責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

      2、周躍飛老師負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛;如情況需要,王曉武、胡奇負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫。

      三、組織實(shí)施安排:

      1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)班上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

      2、具體疏散工作安排:

      (1)樓梯口疏散指揮員安排:

      南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z

      南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z

      南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z

      北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z

      北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z

      操場(chǎng)秩序指揮:z。

      (如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)

      (2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

      a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

      b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內(nèi));

      c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的.體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

      3、救護(hù)組人員安排:

      (1)總務(wù)處zz,衛(wèi)生室z等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員

      (2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護(hù)組工作。

      四、疏散要求與注意事項(xiàng):

      1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

      2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。

      3、疏散順序:

      教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

    消防安全疏散方案10

      為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地預(yù)防或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失,防止群死群傷的惡性事故發(fā)生,加強(qiáng)我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本緊急疏散演練方案,要求全體師生熟悉方案內(nèi)容,認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。

      活動(dòng)方案如下:

      一、安全理念及工作原則

      1、堅(jiān)持“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任,細(xì)化分工,定位定崗,安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。

      2、堅(jiān)持預(yù)防為主,安全有備,群防群治的原則。

      3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。

      二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

      總指揮:XXX

      副總指揮:XXX

      組 員:XXX

      參與成員:全體班主任,全體教職工。

      三、預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

      發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí),立即啟動(dòng)本預(yù)案。

      四、演練時(shí)間及警報(bào)

      1、演練時(shí)間:3月XX日下午。

      2、演習(xí)警報(bào):校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報(bào)。

      五、演練內(nèi)容

      1、緊急避險(xiǎn)

      2、緊急疏散

      六、疏散集合地

      學(xué)校東操場(chǎng)。疏散隊(duì)伍集合按學(xué)生先后到達(dá)順序由東向西依次排列。

      七、演練步驟

      1、演練信號(hào):利用校內(nèi)警報(bào),發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號(hào),警報(bào)聲或哨聲,意為此時(shí)感知地震等災(zāi)害發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個(gè)球,用手護(hù)住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠,各教職工應(yīng)快速到達(dá)各自崗位;兩個(gè)警報(bào)或哨聲后,開(kāi)始疏散。教職工要高度負(fù)責(zé),組織疏散學(xué)生,以防出現(xiàn)混亂。

      2、疏散順序與線路:總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后的原則。聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,班主任(任課教師)應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),從班級(jí)前后兩個(gè)門(mén)抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。

      班主任(任課教師)斷后,確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

      3、疏散線路如下:根據(jù)我校校園布局和各教學(xué)樓實(shí)際情況,學(xué)生緊急疏散按以下線路進(jìn)行:

      (1)教學(xué)樓:所有教學(xué)樓人員;

      全體學(xué)生迅速疏散。

     。2)所有疏散人員迅速到達(dá)操場(chǎng)雙手抱頭蹲下,等待結(jié)束口令發(fā)出后,各班按出操隊(duì)形集中(注意四周遠(yuǎn)離建筑物)。

      4、緊急疏散秩序

     。1)緊急疏散指令發(fā)出后,當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。

     。2)二樓人員疏散順序按指定疏散的`樓梯口由近到遠(yuǎn)進(jìn)行疏散。

      (3)疏散隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì),由班長(zhǎng)在前面帶路,其他班干部分散在中間護(hù)衛(wèi),當(dāng)班教師押后,確保學(xué)生安全疏散。

     。4)在樓道疏散過(guò)程中,嚴(yán)禁學(xué)生說(shuō)話、嬉笑、打鬧,嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉,防止撤離過(guò)程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。

     。5)走出樓梯后,可快速跑向操場(chǎng)就地抱頭蹲下。

      5、樓層疏散負(fù)責(zé)人

      XXX:負(fù)責(zé)指揮跑出的學(xué)生位置和動(dòng)作。XX:負(fù)責(zé)指揮一樓學(xué)生安全疏散。

      XXX:負(fù)責(zé)指揮二樓學(xué)生通過(guò)樓梯安全疏散。各班班主任:負(fù)責(zé)操場(chǎng)學(xué)生集中。XX:照相。

      緊急事故發(fā)生當(dāng)時(shí)無(wú)課的老師、班主任,應(yīng)立即趕往教室,與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散;或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。

      八、具體要求

      1、演練前,各位教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置;學(xué)生要提前在班主任的教育下,學(xué)習(xí)疏散知識(shí),熟悉疏散線路,明確安全演練意義。

      2、學(xué)生疏散不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。

      3、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。

      九、活動(dòng)前的安全教育

     。ㄒ唬┙M織紀(jì)律教育

      班主任老師要要求學(xué)生,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

     。ǘ┳⒁馐马(xiàng)

      1、從教室疏散出來(lái)時(shí),學(xué)生要按照既定路線有順序、慢跑,有序地下樓。

      2、下樓時(shí)要保持安靜。

      3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

      4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

    消防安全疏散方案11

      一、演練目的:

      通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)預(yù)案。

      二、演練原則:

      堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

      三、實(shí)戰(zhàn)演練指揮部成立:

      1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮xxx

      副總指揮xxx

      成員xx

      2、演練人員職責(zé)分工:

      總指揮:負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練

      副總指揮:負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

      救援組:負(fù)責(zé)報(bào)警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量,進(jìn)行救援搶險(xiǎn),對(duì)所有受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),及時(shí)將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

      組長(zhǎng)xxx

      組員:校醫(yī)

      后勤聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)后勤保障,對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員,認(rèn)真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作,確保信息通暢。

      組長(zhǎng):xx

      組員:xxx

      廣播音響組:現(xiàn)場(chǎng)講解

      組長(zhǎng):xx

      組員:xx

      宣傳組:負(fù)責(zé)攝影、宣傳報(bào)道

      組長(zhǎng)xx

      組員xx

      疏散保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員,確保樓道暢通,現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,場(chǎng)地隊(duì)列引導(dǎo)。

      組長(zhǎng)xxx

      組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠(chéng)王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開(kāi)會(huì)裴海雁林來(lái)家及各班主任,保安(x)

      特邀指導(dǎo):縣公安消防局指戰(zhàn)員

      四、具體演練活動(dòng)安排:

     。ㄒ唬⿲(shí)戰(zhàn)演練時(shí)間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生

     。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作:

      1、周一各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。

      2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級(jí),兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

      3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

      各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下:

      教學(xué)樓1號(hào)樓梯口東邊:陳俠黃崇鴻中間:吳道委鄭海影西邊:李開(kāi)會(huì)裴海雁

      行政樓樓梯口x

      實(shí)驗(yàn)樓樓梯口x

      寄宿部樓梯口東邊

      值日教師堅(jiān)守崗位

      操場(chǎng)指揮人員(x老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張)

      職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序,保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

     。ㄈ┦枭⒙肪及順序安排

      按周一升旗儀式出場(chǎng)線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

      五、正式演練:

      副總指揮宣布:“陽(yáng)昆二小火災(zāi)逃生實(shí)戰(zhàn)演練開(kāi)始”。(陽(yáng)昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi),頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告。)火警報(bào)警聲在校園上空響起(學(xué)校校園音響系統(tǒng))。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。

      1、警報(bào)信號(hào):警報(bào)聲。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:(這里是陽(yáng)昆二小,我校在細(xì)龍路2號(hào),我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi),現(xiàn)被困師生有20xx多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊(duì)。報(bào)警者:,聯(lián)系電話:。)當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)

      2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的.可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(參加升旗儀式的位置),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)

      3、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室。

      (1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

      (2)指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

      4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

      5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

      6、啟動(dòng)各層面的上報(bào)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報(bào)告→班主任→向副總指揮→向總指揮報(bào)告各班級(jí)學(xué)生撤離狀況。

      7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

      六、演練終止?fàn)顟B(tài):

      1、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校2450人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)人員受到傷害。

      2、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)xx,全體人員疏散完畢。

      3、后勤組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

      4、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急實(shí)戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常秩序。”

      七、消防隊(duì)員為全校師生進(jìn)行消防知識(shí)講座與消防演練。

      第一板塊:疏散營(yíng)救

      要求聽(tīng)到撤離信號(hào)(警報(bào)聲),打開(kāi)所有門(mén),一、二、三、四、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊(duì),從自己班級(jí)撤離出來(lái),疏散地(操場(chǎng)),按指定位置站好。

      第二板塊:消防知識(shí)講解

      聽(tīng)消防戰(zhàn)士介紹消防知識(shí)。

      第三板塊:滅火器使用

     。ㄒ唬缁鹌魇褂

      1、消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演,講解滅火器的使用。

      2、師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗(yàn)滅火。

      第四板塊:活動(dòng)總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)講話。

      八、疏散要求與注意事項(xiàng):

      1、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

      2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

      3、疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

      4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

      5、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外發(fā)生。

      6、離開(kāi)危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng),隊(duì)伍不要散開(kāi),保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

      7、考慮到安全因素,樓房所有門(mén)窗保持暢通。

      8、總結(jié)。

      九、材料準(zhǔn)備:

      1、柴油、廢木材、汽油少許。

      2、鐵桶2只。

      3、滅火器若干個(gè)。

      4、臉盆一個(gè)。

      消防安全疏散演練主要流程

      項(xiàng)目?jī)?nèi)容

      負(fù)責(zé)時(shí)間地點(diǎn)

      前期工作制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃

      11月18日

      布置具體工作逃生常識(shí)介紹

      班主任

      11月23日

      本班教室

      背景預(yù)設(shè)

      11日26日,教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火,火勢(shì)較猛,情況緊急

      活動(dòng)流程

      發(fā)現(xiàn)火情后,馬上向辦公室報(bào)告,再向校長(zhǎng)報(bào)告

      負(fù)責(zé)人

      撥打119、120報(bào)警,請(qǐng)求救援。

      拉響警笛,廣播發(fā)出疏散命令

      負(fù)責(zé)人

      通過(guò)廣播向全校師生發(fā)出疏散命令:“各位老師請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生火情,立即組織學(xué)生有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。”

      隨班教師聽(tīng)到警笛后,立刻打開(kāi)教室前后門(mén),引導(dǎo)同學(xué)疏散

      班主任

      任課老師

      1、冷靜判斷;

      2、用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離;

      3、應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織;

      4、按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。

      樓道撤離

      各樓道引導(dǎo)員

      在教室、在樓道,分別有專(zhuān)門(mén)人員引導(dǎo),室外擴(kuò)音器喊話(池長(zhǎng)駒):“同學(xué)們,不要慌張,不要擁擠。”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,撤離到操場(chǎng)空曠地帶。

      有序組織學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。

      班主任

      任課老師

      在操場(chǎng)上。

      清點(diǎn)人數(shù)

      班主任、x

      做好安撫學(xué)生等善后工作

      演練結(jié)束

      總指揮

      演練終止

      聽(tīng)消防講座看消防演練

      公安消防局

      指戰(zhàn)員

      全體學(xué)聽(tīng)消防戰(zhàn)士介紹與他們相關(guān)的消防知識(shí)。

      地點(diǎn):操場(chǎng)

      滅火器使用和水槍表演

     。ㄒ唬缁鹌魇褂

     。1)消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演,隊(duì)長(zhǎng)講解滅火器的使用。

     。2)師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗(yàn)滅火。

      活動(dòng)總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)講話。

    消防安全疏散方案12

      為規(guī)范學(xué)校消防安全的應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置工作,及時(shí)有效地實(shí)施應(yīng)急救援和應(yīng)急疏散,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)師生群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定,更加相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、演練目的

      1、檢驗(yàn)預(yù)案:發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題,提供應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性;

      2、完善準(zhǔn)備:完善應(yīng)急管理標(biāo)準(zhǔn)制度,改進(jìn)應(yīng)急處理技術(shù),補(bǔ)充應(yīng)急裝備和物資,提高應(yīng)急能力;

      3、磨合機(jī)制:完善應(yīng)急管理部門(mén)、相關(guān)部門(mén)和人員的工作職責(zé),提高協(xié)調(diào)配合能力;

      4、宣傳教育:普及應(yīng)急管理知識(shí),提高參演和觀摩人員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我防護(hù)能力;

      5、鍛煉隊(duì)伍:熟悉應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急人員在發(fā)生消防安全事故情況下妥善處置的能力。

      二、適用范圍

      適用于學(xué)校范圍內(nèi)消防安全事故

      三、緊急疏散原則

      統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé),以人為本,安全第一,確保有序,落實(shí)細(xì)節(jié)。

      四、演練時(shí)間和地點(diǎn)

      1、演練時(shí)間

      20xx年X月XX日14:00

      2、演練地點(diǎn):1號(hào)教學(xué)樓、2號(hào)教學(xué)樓、前操場(chǎng)

      五、演練對(duì)象

      全體師生

      六、演練內(nèi)容

      消防安全應(yīng)急疏散演練

      七、人員布置

      1、演練總指揮:XXX

      2、演練負(fù)責(zé)人:XXX

      3、廣播指揮:XXX

      4、攝像:XXX、XXX

      5、救護(hù)小組:XXX、XXX

      6、消防小組:XXX、XXX

      7、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:XXX、XXX

      8、后勤小組:XXX、XXX

      9、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:XXX、XXX

      八、籌備工作

      1、演練前組織進(jìn)行消防安全事故應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。

      2、參加人員熟悉演練流程和職責(zé)。

      3、演練場(chǎng)景布置,準(zhǔn)備好觀摩人員的桌椅。

      4、準(zhǔn)備好演練所需的物資裝備:

      滅火器(用于滅火)、哨子(用于指揮和疏散)、擔(dān)架(用于搶救傷員)、醫(yī)藥箱(用于救護(hù)傷員)、煙霧器(模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)、小方巾(用于學(xué)生疏散防護(hù))

      九、演練程序

     。ㄒ唬┭菥殰(zhǔn)備階段

      1.20xx年X月XX日14:00召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),明確此次演練的流程和注意事項(xiàng)。

      2、演練前由班主任讓學(xué)生熟悉消防疏散逃生的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的消防應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)等災(zāi)害謠傳。(各班班主任安排好前1至4排課桌的`學(xué)生由前門(mén)撤離,余下5至7排學(xué)生由后門(mén)撤離,教室外走廊上排成兩列縱隊(duì)依次下樓)

      3、各工作組做好準(zhǔn)備工作。

      (二)正式演練階段

      1、總指揮:宣布消防疏散逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始。

      2、后勤人員聽(tīng)到哨聲后,在樓道打開(kāi)煙霧器,模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

      3、老師A看見(jiàn)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),立刻報(bào)警,老師B立刻報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

      4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在收到報(bào)告后,立刻啟動(dòng)消防安全事故應(yīng)急預(yù)案。

      5、廣播室響起火災(zāi)警報(bào)。

      6、各班任課教師在聽(tīng)到警報(bào)聲音后,應(yīng)立刻組織學(xué)生進(jìn)行演練。演練過(guò)程中,任課教師指揮學(xué)生有序疏散,并指導(dǎo)學(xué)生有序、安全撤離現(xiàn)場(chǎng),在走廊、樓梯等地方的行進(jìn)過(guò)程中隊(duì)伍始終保持兩路縱隊(duì)按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。

      7、其他空課教師在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)(樓梯臺(tái)階拐彎處和各個(gè)節(jié)點(diǎn)),指揮各班有秩序、迅速撤離,并維持好學(xué)生樓道的安全疏散。該樓層學(xué)生隊(duì)伍走空,節(jié)點(diǎn)教師往下一樓層撤離。

      8、撤離時(shí)老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)有秩序地疏散;各班的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候,因?qū)W生特別集中,尤其是在樓梯上,非常容易造成擁擠踩踏事故,這時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行秩序,后到讓先到。注意保護(hù)學(xué)生,防止摔倒。如有人員摔倒,馬上扶起,防止踩踏。

      9、各工作組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)警戒小組負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,拉起警戒線,負(fù)責(zé)防止學(xué)生重新返回教學(xué)樓,防止閑雜人員進(jìn)入警戒線。救護(hù)人員負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打急救電話等。后勤小組負(fù)責(zé)協(xié)助救護(hù)組救援。消防小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援和滅火。拍照人員對(duì)演練情況進(jìn)行拍攝。

      10、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,各班老師組織好各班學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)少人的,迅速與應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

      11、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,立刻與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。

      12、各班清點(diǎn)完人數(shù)后,向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,消防組完成模擬滅火任務(wù)后向總指揮報(bào)告。

      13、總指揮對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。

      十、演練時(shí)疏散通道劃分。

      1號(hào)教學(xué)樓:一年級(jí)直接從教室走出,進(jìn)入操場(chǎng)。二年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下,3-4班從2樓層B樓梯下。三年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下,3-4班從3樓層B樓梯下。

      四年級(jí)1-2班從4樓層A樓梯下,3-4班從4樓層B樓梯下。

      2號(hào)教學(xué)樓:五年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下,3-4班從2樓層B樓梯下。

      四年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下,3-4班從3樓層B樓梯下。實(shí)驗(yàn)室上課學(xué)生從4樓層A樓梯下,微機(jī)室上課學(xué)生從4樓層B樓梯下。

      十一、各樓梯口負(fù)責(zé)老師安排(略)

      十二、緊急疏散平面圖(略)

      十三、評(píng)估與總結(jié)

      1、應(yīng)急演練結(jié)束由評(píng)估組對(duì)本次應(yīng)急演練做評(píng)估。

      2、演練總指揮根據(jù)評(píng)估組、各單位領(lǐng)導(dǎo)人意見(jiàn)、觀摩人員意見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)。

    消防安全疏散方案13

      一、活動(dòng)背景:

      今天是11月9日,為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。

      二、活動(dòng)內(nèi)容及目的、時(shí)間:

      1、內(nèi)容:

      (1)防火應(yīng)急疏散演練

      (2)現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。

      2、目的:

      (1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

      (2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      3、時(shí)間:11月9日中午

      三、組織與指揮

      1、學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

      領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

      組長(zhǎng):王超

      副組長(zhǎng):郭鵬

      成員:張?chǎng)、苗翠翠及各班主?/p>

      2、職責(zé)分工

      總指揮:郭鵬

      (一)指揮部:郭鵬負(fù)責(zé)調(diào)度,張?chǎng)呜?fù)責(zé)教學(xué)樓秩序監(jiān)督,苗翠翠負(fù)責(zé)綜合樓秩序監(jiān)督。

      (二)警戒組(除班主任外其他老師,每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人)每個(gè)樓道都要有人。

      具體安排如下:

      一年級(jí):王妍妍

      二年級(jí):史敬梅

      三年級(jí):許慶芝

      四年級(jí):肖軍

      五年級(jí):杜永清

      六年級(jí):周敏

      (三)宣傳組:苗翠翠負(fù)責(zé)安排

      (四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組):周鈺

      (五)緊急救護(hù)組:宋世梅

      (六)后勤保障組:孫晶

      四、程序安排

      1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):

      學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教學(xué)樓三樓倉(cāng)儲(chǔ)室(劉濤負(fù)責(zé)),教學(xué)樓一樓(陳銳負(fù)責(zé)安排),火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。(滅火安排同上)

      2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(薛現(xiàn)蕾負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。

      3、報(bào)火警(119):“消防隊(duì)嗎?龍陽(yáng)鎮(zhèn)龍山小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速來(lái)救援!(郭鵬負(fù)責(zé))

      4、各班組織撤離。

      步驟如下:

      火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的.鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。(沒(méi)有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)

      出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二樓的班級(jí),以此類(lèi)推。如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突,本著高年級(jí)讓低年級(jí)的原則,高年級(jí)需稍作等候再下樓,在保證樓梯不擁擠的前提下,高年級(jí)可先行下樓。(假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))。

      撤出教學(xué)樓后,按順序進(jìn)入指定場(chǎng)地—教學(xué)樓前空曠場(chǎng)地(李守卓老師安排好)。

      各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

      5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告本年級(jí)人數(shù)情況,“年級(jí)應(yīng)到人,實(shí)到人,全部安全撤離,無(wú)傷亡人員!

      6、總指揮作演練總結(jié):

      六、現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練(請(qǐng)龍陽(yáng)鎮(zhèn)龍山小學(xué)薛現(xiàn)蕾老師講解滅火器的使用方法,演示滅火過(guò)程)

      (在操場(chǎng)上放好一紙箱,在上面生起火,由消防員負(fù)責(zé)講解,示范滅火過(guò)程)(由保衛(wèi)科負(fù)責(zé))

      七、注意:

      1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

      班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。準(zhǔn)備好捂口鼻的物品。

      2、演習(xí)前學(xué)校少先隊(duì)一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

      3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失。

    消防安全疏散方案14

      一、演練目的

      為了提高學(xué)校師生防火抗災(zāi)自救能力,針對(duì)發(fā)生火災(zāi)的情況下,讓全園師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園師生的生命安全。通過(guò)安全緊急疏散演習(xí),讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

      二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

      時(shí)間:20xx年10月20日下午2:30開(kāi)始

      三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮:xx

      副總指揮:xxxxxx

      現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxxxxx

      協(xié)助指揮:xxxx

      四、工作小組:

      1、協(xié)助指揮小組:各年段段長(zhǎng)、各班班主任

      職責(zé):分別到各自班級(jí)相互協(xié)助。負(fù)責(zé):(1)帶領(lǐng)學(xué)生撤離;(2)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

      2、宣傳小組:xx xx各班主任

      職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

      3、攝像小組:xx

      職責(zé):負(fù)責(zé)照相。

      4、滅火組:組長(zhǎng):xx成員:xxxx

      5、救護(hù)小組:xx、xx、 xx

      職責(zé):(1)xx具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等;

     。2)xx負(fù)責(zé)通知受傷學(xué)生班主任及家長(zhǎng);

     。3)xx、xx負(fù)責(zé)送受傷學(xué)生去醫(yī)院診治。

      6、對(duì)外聯(lián)絡(luò)小組:xx

      職責(zé):如有需要,撥打110  119  120求助電話,請(qǐng)求援助。

      7、演練計(jì)時(shí)小組:xx

      職責(zé):演練時(shí)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

      五、撤離后學(xué)生安全管理:

      按照疏散路線撤離,到達(dá)操場(chǎng)后站隊(duì)(每班2路縱隊(duì))。中班站在幼兒園旗桿左邊、大班站在幼兒園旗桿右邊。

      操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:中段:xx大段:xx

      各班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)人數(shù)的清點(diǎn),報(bào)告包段領(lǐng)導(dǎo),包段領(lǐng)導(dǎo)報(bào)給xx。

      ●以上人員負(fù)責(zé)幼兒緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。

      六、疏散管理

      1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮或副總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,班主任可在上報(bào)學(xué)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

      2、疏散廣播:“老師小朋友們請(qǐng)注意,這是火災(zāi)廣播。小朋友們聽(tīng)到廣播后不要慌亂。聽(tīng)從指揮,聽(tīng)到警報(bào)聲響起就有序撤離教學(xué)大樓,由班主任帶領(lǐng)沿疏散路線從就近安全出口撤離!

      3、人員清點(diǎn):

     。1)疏散引導(dǎo)小組繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。

      (2)應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人應(yīng)在集合場(chǎng)地對(duì)疏散學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況及是否有學(xué)生受傷情況。

      七、演練啟動(dòng)方式

     。1)疏散前的注意事項(xiàng):

      A、各部門(mén)應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。

      B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

     。2)演習(xí)準(zhǔn)備階段

      1、所有班主任、幼兒進(jìn)入自己所在班級(jí),關(guān)閉電源,準(zhǔn)備演練。

      2、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

      注意事項(xiàng):

     、傺菥毷枭⑶埃嘀魅我獙(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)教育,要有效穩(wěn)定學(xué)生的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。

     、谘菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬(wàn)無(wú)一失。

     。3)正式演習(xí)階段

      1、總指揮:宣布涵江第二實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年師生防火抗災(zāi)緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始,各部門(mén)迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。

      2、宣傳小組xx廣播:“老師小朋友們請(qǐng)注意,這是火災(zāi)廣播。小朋友們聽(tīng)到廣播后不要慌亂,迅速用濕毛巾捂住口鼻彎腰撤離!

      3、大約一分鐘,警報(bào)聲響后,總指揮(或副總指揮)宣布:現(xiàn)在開(kāi)始疏散。(計(jì)時(shí)開(kāi)始)

      4、班主任帶領(lǐng)學(xué)生沿疏散路線從就近安全出口撤離(班主任最后撤離)。

      5、全園師生捂住鼻子彎腰迅速撤離到幼兒園旗桿前集中。

      6、教師撥打火警電話119

      7、消防車(chē)接到通知,消防車(chē)進(jìn)入校園,消防員現(xiàn)場(chǎng)演示著裝。

      8、消防演示解救被困幼兒。(幼兒所在位置三樓中(五)班。)

     。4)現(xiàn)場(chǎng)參觀、消防員基本功演示、消防滅火設(shè)備

      1、消防員日常基本功訓(xùn)練演示。

      2、由消防帶隊(duì)介紹消防設(shè)備(消防車(chē)、滅火救援器、消防服、防毒面具、空氣呼吸器)

      3、參觀消防科普宣傳畫(huà)。(請(qǐng)消防大隊(duì)協(xié)助準(zhǔn)備)

      (5)應(yīng)急演練要求

      學(xué)校在火災(zāi)應(yīng)急模擬演練前,各班要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生火災(zāi)謠傳或誤傳,保持社會(huì)安定。要對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)常識(shí)、應(yīng)急避災(zāi)、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的`幼兒進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),并作精心的準(zhǔn)備和布置。幼兒在教師的指揮下迅速?gòu)慕虒W(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散,到了操場(chǎng)后,大家捂住口鼻繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。5分鐘后,所有師生“安全脫險(xiǎn)”,演練圓滿結(jié)束。

      整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi),及時(shí)采取有效措施,安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      八、終止?fàn)顟B(tài)

      副總指揮xx:總結(jié)演練情況,穩(wěn)定情緒。

      副總指揮xx:向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)火災(zāi)演練情況。

    消防安全疏散方案15

      制定火災(zāi)應(yīng)急方案的目的:積極推動(dòng)賓館、飯店員工,包括賓館、飯店各部門(mén)、各崗位的管理、操作、服務(wù)人員,參與火災(zāi)預(yù)防工作;馂(zāi)應(yīng)急方案一般應(yīng)包括報(bào)警與接警、成立救災(zāi)指揮部、通報(bào)、組織滅火、疏散與救護(hù)、安全警戒等內(nèi)容和程序。

      1、報(bào)警和接警與火災(zāi)作斗爭(zhēng),首先必須發(fā)現(xiàn)火(即著火源),因此,報(bào)警與接警是火災(zāi)應(yīng)急方案的第一步。把握好報(bào)警的內(nèi)容和程序,是及時(shí)掌握火災(zāi)信息,迅速把火災(zāi)撲滅在初起階段的關(guān)鍵。從報(bào)警系統(tǒng)的功能來(lái)看,當(dāng)消防控制中心的報(bào)警紅燈發(fā)出警報(bào)信號(hào),那就證明火災(zāi)探測(cè)器已發(fā)現(xiàn)了“可疑情況”,此時(shí),消防中心人員應(yīng)立即查清報(bào)警地點(diǎn)、位置,并通知巡檢員或?qū)娱g服務(wù)員趕赴現(xiàn)場(chǎng)予以確認(rèn)。如確認(rèn)起火,便立即通過(guò)消防控制中心或電話總機(jī)向公安消防隊(duì)報(bào)警,并通知賓館最高負(fù)責(zé)人。除了自動(dòng)報(bào)警外,還有手動(dòng)報(bào)警、消防電話報(bào)警和派人報(bào)警。若是電話報(bào)警或派人報(bào)警,報(bào)警人必須根據(jù)消防控制中心或電話總機(jī)的要求,詳細(xì)說(shuō)明起火地點(diǎn)、起火部位、燃燒物品、火勢(shì)情況以及自己的姓名、服務(wù)部門(mén)、工號(hào)、電話號(hào)碼等。

      2、成立救災(zāi)指揮部火災(zāi)應(yīng)急方案牽涉到賓館、飯店各層次、各部門(mén)員工的協(xié)同作戰(zhàn),如何迅速組成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子就變得至關(guān)重要。因此,在確認(rèn)火災(zāi)發(fā)生后,消防控制中心必須立即通知在賓館、飯店的最高負(fù)責(zé)人和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,迅速成立救災(zāi)指軍部,以承擔(dān)起火災(zāi)撲救和人員疏散的指揮工作。賓館、飯店最高負(fù)責(zé)人為救災(zāi)指揮部指揮。救災(zāi)指揮部的主要職責(zé)是:

     。1)根據(jù)火勢(shì)情況通報(bào)人員疏散。

     。2)掌握火勢(shì)發(fā)展情況及時(shí)調(diào)集力量,布置救人,疏散物資和滅火、排煙等任務(wù),并檢查執(zhí)行情況。

      (3)公安消防隊(duì)到達(dá)以后,及時(shí)向公安消防火場(chǎng)總指揮報(bào)告情況、服從統(tǒng)一指揮。

      3、通報(bào)通報(bào)是指將火災(zāi)情況通知有關(guān)部門(mén)和人員,疏散通報(bào)必須根據(jù)救災(zāi)指揮部指揮的命令,向需要疏散的人員發(fā)出通報(bào)。

     。1)疏散通報(bào)應(yīng)根據(jù)火情的發(fā)展決定向部分區(qū)域還是向全樓通報(bào)。通報(bào)次序:首先是著火層;其次是著火層以上各導(dǎo);再次是有可能蔓延的著火層以下的樓層。

     。2)通報(bào)的方式有語(yǔ)言通報(bào)(包括消防應(yīng)急廣播、室內(nèi)電話等),警鈴?fù)▓?bào)、逐層敲門(mén)通報(bào)等。

     。3)用語(yǔ)言通報(bào)時(shí),通報(bào)人的語(yǔ)氣要溫和沉著,以穩(wěn)定客人的情緒,避免產(chǎn)生驚慌。下面是火災(zāi)應(yīng)急方案學(xué)習(xí)時(shí),電話總機(jī)接線員向客房電話通報(bào)的對(duì)話:電話鈴響,外賓接電話:哈羅!接線員:對(duì)不起,我是賓館總機(jī)服務(wù)員,本賓館房間發(fā)生火災(zāi),情況緊急,為了您的安全,請(qǐng)撤離您的房間,向安全區(qū)域疏散!外賓驚訝:這是真的嗎?接線員:是的,我們正在采取措施,請(qǐng)您不要驚慌,按照我說(shuō)的去做!

      4、疏散和救護(hù)

     。1)疏散就是按事先規(guī)定的道路,將人員疏散到安全地帶。要使疏散有條不紊地進(jìn)行,就必須明確分工,把責(zé)任落實(shí)到層間工作人員和義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員。

      (2)層間服務(wù)員和義務(wù)消防隊(duì)員在帶領(lǐng)客人疏散時(shí),必須逐房清理,不讓一人遺漏。

     。3)在餐廳、保齡球房、電子游戲機(jī)房等人員較多場(chǎng)所,管理人員應(yīng)分工負(fù)責(zé),按照不同出口,凈賓客疏散到安全區(qū)域。

     。4)疏散中,前臺(tái)經(jīng)理(或管理人員)應(yīng)攜帶好預(yù)訂部、電腦房提供的當(dāng)天客人情況,認(rèn)真清點(diǎn)客人人數(shù)并年看護(hù)安慰好客人,不讓其走散或返回起火現(xiàn)場(chǎng)。

      (5)人事部門(mén)應(yīng)攜帶職工考勤卡到集結(jié)點(diǎn)清點(diǎn)員工人數(shù)和分配任務(wù)。

      (6)財(cái)務(wù)部門(mén)攜帶現(xiàn)金和貴重物品轉(zhuǎn)移到指定地點(diǎn)。

     。7)在疏散的同時(shí),一些與消防有關(guān)的重要部門(mén)則必須照常運(yùn)轉(zhuǎn)。如電話總機(jī)、工程部的`水、電等在崗人員都必須堅(jiān)守崗位。如這些部門(mén)受到威脅,應(yīng)迅速向救災(zāi)指揮部報(bào)告,請(qǐng)求組織力量保護(hù),盡力排除各種險(xiǎn)情。

     。8)作為賓館、飯店的每一名員工,必須掌握科學(xué)的疏散次序。

      A、先疏散著火房間,后疏散著火房間相鄰房間。

      B、先疏散著火層以上層面,后疏散著火層以下層面。

      C、指導(dǎo)青壯年沖過(guò)煙霧沿安全樓梯疏散;護(hù)送行動(dòng)不便人員從消防電梯疏散。

      5、組織滅火組織滅火是撲滅火災(zāi)的關(guān)鍵,而有效地滅火,就必須有一個(gè)強(qiáng)有力的滅火指揮組,來(lái)指揮滅火戰(zhàn)斗。

      (1)滅火指揮組應(yīng)設(shè)在著火現(xiàn)場(chǎng)的相對(duì)安全點(diǎn)上。

     。2)滅火指揮組成員由賓館值班負(fù)責(zé)人、專(zhuān)職消防人員、工程技術(shù)人員和事發(fā)部門(mén)經(jīng)理組成。由值班負(fù)責(zé)人或?qū)B毾廊藛T為滅火組指揮。滅火組的職責(zé)是深入火場(chǎng),有效地控制、撲滅火災(zāi)。

     。3)滅火指揮組指揮的職責(zé)如上:

      A、組織偵察火情,掌握火勢(shì)發(fā)展情況。

      B、及時(shí)向救災(zāi)指揮部匯報(bào)火情。

      C、根據(jù)火勢(shì)情況指揮切斷電源、可燃?xì)庠础?/p>

      D、指揮參戰(zhàn)人員實(shí)施滅火、疏散、搶救傷員。

      E、派出人員關(guān)閉著火層防火分區(qū)的防火門(mén),阻止火勢(shì)蔓延。

      F、檢查參戰(zhàn)人員的滅火戰(zhàn)斗部署是否符合要求。

      G、公安消防隊(duì)到場(chǎng)后,協(xié)同組織滅火搶救。

      6、防煙和排煙防煙和排煙是防止火災(zāi)蔓延和保證人員安全轉(zhuǎn)移的重要手段。

      (1)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后,煙霧就會(huì)彌漫,這時(shí)根據(jù)滅火指揮組的報(bào)告,關(guān)閉指定的防火門(mén),還必須把客用電梯降至底層鎖好。

      (2)消防中心根據(jù)救災(zāi)指揮部的命令,啟運(yùn)送風(fēng)排煙裝置,地安全樓梯間進(jìn)行正壓送風(fēng)排煙。

      7、安全警戒

     。1)火災(zāi)應(yīng)急方案中,安全警戒的任務(wù),主要由賓館、飯店的保安部來(lái)承擔(dān)。

     。2)賓館、飯店外圍的警戒任務(wù)是:

      A、不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入賓館;

      B、指導(dǎo)疏散人員離開(kāi)大樓;

      C、看管好疏散物品;

      D、保證消防電梯為消防人員使用;

      E、指引公安消防隊(duì)進(jìn)入著火樓層和消防控制中心。

     。3)安全監(jiān)視人員應(yīng)密切監(jiān)視控制區(qū),如有異常情況,即向本部門(mén)經(jīng)理或管理員報(bào)告;馂(zāi)應(yīng)急方案以公安消防隊(duì)到來(lái),成立聯(lián)合指揮部后結(jié)束。這些工作應(yīng)在起火后5分鐘內(nèi)展開(kāi)、落實(shí),各部門(mén)員工必須注意應(yīng)急方案的平時(shí)演練。使之成為在緊急情況下能夠迅速實(shí)施、配合默契的消防程式。只有這樣,才能有備無(wú)患,嚴(yán)陣以待地掌握與火災(zāi)斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。

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