[合集]圣誕節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)活動方案，歡迎大家分享。

　　圣誕節(jié)活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、在排排說說中進一步認識ABB、BBA規(guī)律。

　　2、提高幼兒的動動手操作能力。

　　3、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹，使幼兒進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。

　　活動重點：進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。

　　活動難點：初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認識ABB、BBA規(guī)律。

　　活動材料：彩繩若干，有規(guī)律的珠子若干穿、花、小鈴鐺、小禮物、小珠子、蝴蝶結等等

　　設計思路：

　　這是中一班開展的主題活動快樂的節(jié)日中的一次計算活動。主題來源于環(huán)境的影響。歲末年初，在孩子生活周圍都充滿了迎圣誕節(jié)的濃郁氣氛。孩子們在打賣場、商店、馬路上、飯店前、幼兒園等熟悉的地方看到了圣誕老人、中國街、才等等這些環(huán)境引起了孩子們對過圣誕節(jié)的興趣。孩子們經(jīng)常在一起談論圣誕老人會不會真的來圣誕老人會不會給我們送禮物為什么要過圣誕節(jié)我們老師傾聽到孩子們的心聲，覺得在這個時間開展一個關于新年的主題活動，對中班孩子來說不僅可以了解一些新年的知識，更能在情感上面體驗一種快樂。

　　我們詳細分析了這個主題，認為其中包含了許多促進幼兒發(fā)展的因素，比如：情感領域內(nèi)可以有對節(jié)日快樂氣氛的體驗，有同伴之間協(xié)商合作，師生、生生、親子之間相互關心等方面的內(nèi)容；認知領域內(nèi)可以融入的有數(shù)數(shù)、分類、模式排序等幾方面的內(nèi)容；健康領域內(nèi)有對環(huán)境的適應能力的培養(yǎng)等等�；�于上述原因，我們覺得開展此主題活動有一定的教育價值，我們希望通過這個主題，使孩子們初步了解一些有關新年的知識，體驗圣誕來臨的快樂，期待自己長大。

　　在主題的實施過程中，孩子們?yōu)榱诵履晡钑�，一致要求要把教室打扮的漂亮一點，提出諸如：給黑板裝花邊、布置圣誕樹、天花板上、燈上掛吊飾等許多建議。在打扮教室的過程中，怎樣使物品排列的又整齊又好看自然而然成了孩子們關注的焦點。面對孩子的問題和熱點，作為教師我們分析出在這個內(nèi)容中包含了豐富的計算活動的內(nèi)容，如：數(shù)數(shù)、分類、模式排序、差異排序等。我們試圖以計算活動為手段，進一步豐富與完善主題的內(nèi)容，更好的促進幼兒觀察、比較、思考、判斷及創(chuàng)造能力的發(fā)展。

　　作為主題背景下的一次有關模式排序的正式活動，在本次活動前，我們投放了大量模式排序的材料，讓幼兒通過3次非正式活動，對AAB、ABB模式積累了一定的感性經(jīng)驗，在表述方面也開始從看讀式向數(shù)量式過渡。從孩子的'發(fā)展情況看，我們認為有必要組織一次正式活動幫助幼兒歸納提升經(jīng)驗，進一步認識模式。于是我們就設計了這個打扮圣誕樹的活動，希望通過幼兒自己打扮圣誕樹，不僅能體驗成功，感受節(jié)日來臨的快樂，更讓幼兒在自然的生活情境中學習數(shù)知識，將學習中所獲得的一些規(guī)律再運用到生活中去，更科學地去認識周圍的世界，將主題進一步的推進。

　　活動流程：

　　導入

　　快要過新圣誕節(jié)了，這幾天我們都在打扮自己的教室，胡老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢？

　�。�1、做些東西：做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）

　�。�2、掛東西：/這個辦法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）

　　一、介紹材料，明確要求

　　教師出示材料：若干串穿一半的珠子，分別有ABB、BBA的規(guī)律，沒有串珠子的彩繩

　　要求：幼兒每人選一根彩繩，已有穿上珠子的仔細看珠子的排列規(guī)律，然后繼續(xù)按規(guī)律穿滿一串珠子，

　　沒有任何穿珠子的的彩繩，自己選擇自己喜歡的規(guī)律穿珠子

　　二、做做

　　1、引導幼兒邊排邊說

　　2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串（師看：哪些人在講：排的對不對，特別是ABA規(guī)律，選那種規(guī)律的重點講：創(chuàng)造式規(guī)律是有價值的）

　　三、講講找找

　　1、剛才我聽到xxx在做吊飾的時候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？xxx你快來講給大家聽呀。（手勢暗示念）

　　《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點的話來講講這串吊飾？（不對再引導：一粒紅珠子、兩粒綠珠子，大家都是珠子，那珠子這兩個字就不要講了，短一點就說成一粒紅，兩粒綠。一起來講講看）

　　《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。

　　剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個紅兩個綠隔開來做的？我們找找看有沒有澳，也要一個紅兩個綠隔開來做的。

　　（把他們掛在一起）

　　2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導：（手勢引導：幾個？幾個？）他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。

　　3、這里還有沒有也是1個2個，1個2個隔開來做的？找找看要1個2個，1個2個的。

　　（找的出）他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎？（手勢）眼睛看心理數(shù)，幾個？幾個？----是一個兩個嗎？

　　已經(jīng)找出一串了，還有嗎？

　　《有爭論的，大家睜開眼睛仔細看，在心理數(shù)，（師手勢）是一個兩個嗎？同意的舉手。（人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們再好好的研究一下）》

　　（找不出）（用排除法）這一串是不是1個2個的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？

　　還有嗎？

　　四、掛掛

　　1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以（動作）橫著掛，也可以豎著掛。

　　2、那棵樹上掛哪些呢？這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的？要兩個一個的。

　　3、還有嗎？那請----把2個1個的都掛到那棵樹上去

　　4、剩下來的還有2個1個的嗎？還有1個兩個的嗎？有創(chuàng)造的：這一串我喜歡的，是誰排的？你是幾個幾個隔開來排的？拿ABA：這一串是幾個幾個隔開來排的？跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。

　　5、還剩下的請----來掛。

　　6、圣誕樹美極了，你們要是還想繼續(xù)打扮的話，家里有小禮物的也可以拿來掛上去，還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。

　　圣誕節(jié)活動方案 篇2

　　(一)營銷活動

　　1“勝家平安夜送平安、祈�！被顒印�

　　內(nèi)容：對當天入場消費的顧客每一場贈送一枚平安果(蘋果)由圣誕老人贈送并送上勝家祝福。

　　時間：xx年12月24日20.00～22.00 2小時

　　預算費用及數(shù)量：蘋果500枚

　　2.“勝家新年愛心火柴”公益活動

　　內(nèi)容：①對當天在超市消費的顧客告之：可將超市小票投入“愛心火柴盒”內(nèi)。可將自己的`聯(lián)系方式留下;

　�、谠�1月3日從愛心火柴盒中抽出五位愛心天使與公司一起將“愛心火柴”內(nèi)小票累計的金額1%做為愛心公益，為市福利院捐送冬衣、冬鞋。

　　活動時間：xx年12月24日——xx年1月3日

　　預算費用：

　　(1)制作：噴繪一幅，“勝家新年愛心火柴”

　　(2)制作：愛心火柴盒一個

　　(3)費用：xx元左右

　　3“勝家新年禮物特賣”活動

　　內(nèi)容：每晚營業(yè)時間內(nèi)設置四次新年禮物特賣(圣誕老人、圣誕絲巾、帽子等圣誕禮品。)

　　活動時間：xx年12月24日

　　每晚21:30 22: 40 23:30 0:10 分

　　預算費用：購置圣誕老人100個

　　圣誕絲巾10個

　　圣誕帽100個

　　4.“零點圣誕老人送福派發(fā)禮品”活動

　　內(nèi)容：平安夜零點由圣誕老人逐個包間派發(fā)圣誕禮品。

　　活動時間：xx年12月24日零時

　　預算費用：此項由酒商提供

　　5.酒商禮品派發(fā)/抽獎活動

　　收費方式、服務 流程 ：

　　1.所有包廂均采用三小時預買方案，如包廂要求續(xù)時，必須再次預買三小時。

　　2.由領位將客人引領至前臺，由前臺根據(jù)排房程序及客人要求安排相應包房，并指引至收銀臺預買三小時房費后，由領位引至相應包房。

　　3.當客人要求續(xù)時后，需向前臺再次預付三小時房費后，方可再次開機。

　　圣誕節(jié)活動方案 篇3

　　幼兒園一直以來注重多元化教育，這次為了響應機關幼兒園倡導的禮儀文化，我彩虹貝貝班決定在圣誕月舉辦一次有關西餐禮儀文化的活動，西餐對于大班孩子而言并不陌生，但真正了解西餐禮儀和文化的則為少數(shù)，通過這個活動，一來讓小朋友們對西方的.用餐禮儀有一定的了解，二來在這個活動中也可以讓孩子們對圣誕節(jié)有著更直觀的感受。

　　活動時間：

　　XX年12月19日(周四上午9:00—12：00)

　　活動地點：

　　雨花亭西餐廳(金城美食對面)

　　參加人員：

　　彩虹貝貝班全體師生及家委會成員

　　活動安排：

　　一、 小朋友們進場

　　二、 餐廳主持人致歡迎詞并宣布活動開始

　　三、 導入英文兒歌 jingle bells，孩子們伴奏，拍手

　　四、 圣誕老公公出場，發(fā)放禮物，七彩蘋果燈

　　五、 英文兒歌merry christmas，孩子們捧著蘋果燈伴奏 (完畢回座位)

　　六、 西餐制作

　　水果沙拉制作(餐廳工作人員將事先準備好的材料和工具一一擺放到每個小朋友的桌前，由工作人員講解示范，小朋友動手學習)

　　牛排制作(由于牛排的制作過程涉及液化氣和火，所以這部分由廚師烹飪牛排，小朋友分四組觀看學習)

　　七、 工作人員擺放餐具并上餐

　　八、 禮儀老師講解西餐禮儀，小朋友學習照做

　　九、 分享圣誕大餐(可選圣誕音樂作為背景音樂)

　　十、 活動尾聲(給每位小朋友發(fā)一只圣誕襪，讓他們在平安夜將圣誕襪掛在床頭，等待“圣誕老公公”的小禮物)

　　活動預算：

　　牛排套餐 50元/人

　　圣誕類禮品(圣誕老公公服裝由luik老師借用，蘋果燈和兒童圣誕帽、圣誕襪合計5元)合計55元/人。

　　通過本次活動，孩子們將知道在西餐禮儀中如何正確用餐，如何做一個小紳士和小淑女，體驗原汁原味的西餐禮儀文化，同時也能身臨其境的感受下濃郁的圣誕節(jié)氣氛。

　　西餐禮儀小知識

　　1、穿著：吃西餐是一種非常講究和優(yōu)雅的美食享受，所以在出席這種場合時，男士要穿戴整潔，女士要打扮優(yōu)雅，不能穿休閑服裝。進入餐廳男士應請女士走在前面。

　　2、入座：男孩子應先幫女孩子拉開餐椅，請女孩子坐下后才可入座。就座時身體要端正，手肘不要放在桌面上，不可蹺足，與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對折輕輕放在膝上。

　　3、使用刀叉進餐時，從外側往內(nèi)側取用刀叉，左手持叉，右手持刀，使用刀時，刀刃不可向外，切牛排時，要一刀切下，不可來回切，切一口吃一口。

　　4、面包應掰成小塊送入口中，不要拿整塊面包咬。

　　5、 每次放入口中的食物不宜過多，咀嚼時不要說話。

　　圣誕節(jié)活動方案 篇4

　　活動主題：衡陽xx酒吧圣誕節(jié)活動方案

　　活動目的：穩(wěn)定已有客源拓展新的市場

　　活動時間：12月24日25日

　　活動口號：xx酒吧平安圣誕狂歡夜

　　活動背景：本公司酒吧自8月20日開業(yè)以來，經(jīng)營狀況一直不容樂觀，且管理層更換反復，公司員工人心浮動,市場競爭日益激烈，想要在衡陽娛樂市場生存壯大，那么，一句話，關健就是要創(chuàng)新，在管理上要創(chuàng)新，在營銷上要創(chuàng)新，同時，在宣傳

　　上也同樣需要創(chuàng)新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創(chuàng)新，要進行品牌化、良性化、規(guī)�；�的宣傳，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在

　　衡陽人心中就是藏污納詬的形象。

　　活動策劃：伍志堅

　　1、主題文字

　　a、快樂圣誕，xx酒吧！圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕！

　　b、要圣誕禮物的，就趕快來xx酒吧！

　　c、美麗xx酒吧，讓你的圣誕更浪漫！

　　d、讓寒冬熱血沸騰起來，xx酒吧以“家”的名義！

　　e、來xx酒吧還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，神秘的'圣誕老人更讓你喜出望外！

　　f、即日起，預定圣誕節(jié)卡座、包房，均可當即獲贈精美禮物一份。

　　2．宣傳媒體

　　a、衡陽晚報、公司網(wǎng)站，b、店外大型海報、橫幅，c、店內(nèi)pop、mc宣傳，d、短信平臺、營銷網(wǎng)點展架。

　　3、活動裝飾

　　a、以“圣誕節(jié)”為主線，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍。

　　b、每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merrychristmas”、“圣誕快樂”。

　　c、酒吧門口、走道、大廳裝飾突出圣誕節(jié)日氣氛。

　　d、員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可，但必須在服務質(zhì)量上加強。

　　e、大型圣誕樹營造店外節(jié)日氛圍。

　　f、安排圣誕老人隨機進入包間，派送禮物。

　　g、整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，提高節(jié)日氛圍，擴大企業(yè)知名度。

　　4、活動籌備

　　a、各類圣誕小禮物(現(xiàn)場發(fā)放客人)

　　b、三位圣誕老人(安保人員)

　　c、圣誕樹(大、掛燈、店內(nèi)外各一株)

　　d、圣誕盒(可制作、標記“xx酒吧”印)

　　e、圣誕帽(服務人員用)

　　f、簽名橫幅、筆、便簽(供客人簽名)

　　5、活動流程

　　a、20日前完成所有市場宣傳，完成所有活動所需物品的采購。

　　b、23日前完成舞臺節(jié)目的一切編排。

　　6、活動費用

　　7、活動宗旨

　　8、活動策劃：伍xx

　　9、策劃時間：12月2日

　　圣誕節(jié)活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　讓孩子們了解有關圣誕節(jié)的知識;

　　制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)

　　二、活動時間

　　xxxx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　以班級為單位，與本班教室內(nèi)舉行

　　四、活動教室布置：

　　氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等

　　五、活動道具：

　　音響、猜詞卡片

　　六、活動具體流程：

　　一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。

　　二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關知識：

　　12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。

　　耶穌的.出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候

　　圣誕節(jié)活動方案 篇6

　　活動時間：

　　20xx年12月20日至20xx年1月4日止

　　活動內(nèi)容：

　　可將以下類似商品列入一元區(qū)內(nèi)：如圣誕小禮品、圣誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干、八寶粥、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價玩具營造一個玩具節(jié)的氣氛。

　　操作細節(jié)：

　　可將其中三至五個商品超底價賣（每位顧客限量購買），如原價2元現(xiàn)價1元之類的'，每天可將超底價商品限量發(fā)售，由營運部按時段控制。但要確保這些超底價商品每天都有一至兩個時段有售。

　　二、活動二

　　活動主題：

　　噼哩啪啦迎新年

　　活動時間：

　　20xx年12月14日至31日期間逢周六、日。

　　具體內(nèi)容：顧客凡在xxxxxxxx商場購物滿50元，可扎破氣球一個，在氣球內(nèi)藏有利是封。滿100元扎兩個，以此類推，單張小票限扎十個。

　　獎項設置：本次活動為100%中獎，獎品為現(xiàn)金

　　一等獎：現(xiàn)金xx元（每天限1名）

　　二等獎：現(xiàn)金xx元（每天限5名）

　　三等獎：現(xiàn)金xx元（每天限20名）

　　四等獎：現(xiàn)金xx元（每天限50名）

　　安慰獎：現(xiàn)金xx元（每天800名）

　　本次活動費用預算：

　　每日獎項費用：xx元

　　汽球費用：xx元

　　利是封費用：xx元

　　本次活動總費用：xx元

　　具體操作說明：在商場一樓中廳內(nèi)圈定一個區(qū)域，在里面擺放各種顏色的氣球，（氣球內(nèi)裝有利是封，每天開門前安排人員裝好利是封和打好汽球）顧客憑購物小票進內(nèi)扎氣球。

　　促銷工具：

　　1、在海報上刊登本次活動

　　2、在大門口做一塊展板，展示本次活動內(nèi)容

　　3、做兩條橫幅，一條掛在麒麟城路口處，一條掛在向西村路口。做一條大條幅掛在商場右墻上宣傳本次活動。

　　4、服務臺廣播宣傳

　　5、舞臺處廣播宣傳

　　圣誕節(jié)活動方案 篇7

　　一、 活動目的：

　　1、提升清源茶樓品牌形象;

　　2、進一步加強老顧客關系;

　　3、開拓新優(yōu)質(zhì)客源;

　　二、 參加活動人群及安排： 以老顧客與商業(yè)協(xié)作單位貴賓為主要服務對象，臨時消費人群為輔助服務人群。

　　成為茶樓老顧客通常符合以下幾點：

　　a、居住地或暫居地距離適中;

　　b、消費水平適宜;

　　c、有茶樓消費習慣;因此服務好該類人群，為清源最穩(wěn)定營業(yè)收入，同時如與其他商家進行商業(yè)合作，則只需找好消費人群與本茶樓消費人群消費層次與消費結構吻合度高商家，也極有可能成為本茶樓未來老顧客。 屆于往年同比圣誕節(jié)供不應求相比，今年應當相對做到有次序、優(yōu)先級、時段分流這幾點，因此，本方案提出建議：建議針對該活動做好提前預約工作，即針對老顧客或協(xié)作單位貴賓作預先電話訪問并預約(注意：電話預約人員素質(zhì)要高，并具備一定電話銷售能力)，預約有三大好處：

　　a、更容易安排當天活動;

　　b、更優(yōu)質(zhì)服務優(yōu)質(zhì)顧客;

　　c、更合理分流顧客消費時間，爭取更大消費空間。

　　三、 活動前期準備：

　　1、場地布置：建議多使用小發(fā)光源代替大發(fā)光源，如可準備發(fā)亮小圣誕樹、柱子及墻壁可布置小發(fā)光燈珠、每桌用蠟燭代替電燈(蠟燭臺必需選用非光面金屬質(zhì)感歐式或美式燭臺)。

　　2、人員布置：預先安排好人員工作，以免忙中出錯。

　　3、服裝道具準備：可使每位工作人員作簡易圣誕老人裝扮。

　　4、禮品準備： a、消費顧客：建議送桌送一份小禮品：如水果盤或一盤菜(如牛排，根據(jù)桌大小，可分送大小不同款式)，同時每位顧客可抽一次禮品。禮品可為禮品包裝精致小飾品，小飾品種類可以較多，各款式飾品數(shù)量卻需不同，某幾款可稍貴重些數(shù)量少些。禮品數(shù)量可視預約情況而定。同時贈送下回消費之優(yōu)惠券。 b、來到卻無座位顧客：贈送小紀念品及下回消費之優(yōu)惠券。

　　5、宣傳道具準備。

　　6、演出人員預約安排。

　　四、 活動前后宣傳 宣傳主題：清源茶樓邀請您參加圣誕千人狂歡派對

　　1、宣傳單：設計重點：突出超值組合價，突出活動與眾不同，突出預約電話。版面以喜慶豐盛為主，10000份a4大小157g雙銅印刷，距離活動前7天(即活動前一周之周六開始)針對城關鎮(zhèn)主要地區(qū)進行發(fā)放。注：切不可提活動當天

　　五、 活動內(nèi)容：

　　活動分為平安夜主題及圣誕節(jié)主題。分為中午場及晚上狂歡場，中午場跟晚場價格可不同，服務內(nèi)容亦有區(qū)別。

　　平安夜活動主要安排：

　　午夜狂歡場：

　　1、七點準時現(xiàn)場切新鮮出爐烤火雞，每桌一盤，大桌及包廂兩盤�？净痣u由餐車推送，完整火雞大廳全場展示后開始每桌移動切、派。關鍵在于火雞烤得新鮮，派送時不可將頭、脖子、腿、屁股派給顧客，盡量切下雞肉留下完整火雞骨架于置于大廳。八點結束火雞派送。

　　2、贈送小禮品：可由工作人員將大量禮品放入大禮品袋進行摸抽式贈送，每桌送完茶時進行活動，可由精心打扮圣誕老人派送。

　　3、禮券贈送：于結賬時贈送于結帳顧客。

　　4、全場音樂游走式音樂表演(大廳為主，包間為切火雞或點茶、續(xù)茶時演奏)，音樂演奏以西式風格為定位，大廳常駐一位小提琴演奏者，包間附近常駐一位小提琴演奏者，同時配合一位薩克斯演奏者，所有演奏者于全場性活動如切火雞、圣誕老人派送禮品時配合走動及活躍氣氛，薩克斯演奏者于非活動斯間也需配合音樂帶動氣氛。全場音響設備關閉。曲風以寧靜、祥和、喜悅為主。

　　5、贈送所有上樓但無座位可安排無法消費顧客禮品，如有電話詢問則進行解說及說明有禮品贈送。

　　圣誕節(jié)活動方案 篇8

　　一、活動目標：

　　1、讓學生了解西方節(jié)日文化

　　2、營造英語氛圍，豐富校園生活，促進愛校之情

　　3、加強同學之間的純真友誼。

　　4、讓學生在游戲活動中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和增強英語運用的意識。

　　二、活動安排：

　　1、呂主任總指揮，王主任協(xié)助。

　　2、朱老師負責策劃活動及落實活動。起草小主持人主持詞，校領導致辭，21日（周五）下午放學后彩排，并于24日上午前檢查所有準備是否妥當。

　　3、一個紅色卡代表60分、一個綠色卡代表40分、一個藍色卡代表20分。

　　游戲發(fā)放卡原則：一等獎游戲（發(fā)紅卡）、二等獎游戲（發(fā)綠卡）、三等獎游戲（發(fā)藍卡）

　　4、負責拍照：趙老師負責全場互動、拍照及下載音樂。

　　5、獎品領�。�21日將獎品分發(fā)給各區(qū)域英語老師保管，24日活動當天由各區(qū)域圣誕老人負責兌換獎品，獎品歸類分好一二三等。一等獎180分以上可獲一份，二等獎120分以上一份，三等獎60分以上一份。

　　6、每個班主任老師負責該班紀律并協(xié)助英語老師做好活動。建議拍照留作班級活動說明資料。

　　7、張效師傅負責掛橫幅、圣誕樹組裝、備無線麥四個、音響調(diào)試、播放活動頭、尾音樂、演出節(jié)目音樂。

　　8、楊老師負責一開場舞，各英語老師排一個英語節(jié)目。

　　24日演出時，節(jié)目指導老師提前讓下一個節(jié)目演員出列在一旁做好等待。

　　9、分四個區(qū)域進行，以四個籃球架為準。每位英語老師負責一個區(qū)域，協(xié)調(diào)各位老師及學生做好活動。

　　10、24日中午全體英語老師、楊老師、羅老師、趙老師不休息，給小演員化妝。

　　三、活動材料準備：

　　每區(qū)域：紅綠藍卡片各100張，六張凳子，口哨5個/六張桌子，桌子背面貼上游戲名稱和兌獎處字樣，一個老師負責一個游戲，學生自愿選玩，排好隊有序參與。

　　秒表或手機四個（自備），各種詞語紙條（比較容易做動作的'詞語）各種英語單詞卡片，球一個（學前班皮球），塑料桶（垃圾桶洗干凈）一個。

　　四、活動過程：

　�。ㄐ≈鞒秩诵�布＂平安是福歡樂圣誕”活動開始—朱主任致辭—四個節(jié)目—游戲環(huán)節(jié)—兌現(xiàn)獎品）。

　　第一部分：節(jié)目表演40分鐘）

　　第二部分：（40分鐘）熱身小游戲：（各區(qū)域相同）

　　1、超級投籃：

　　投球到桶。畫條線，游戲者站在線內(nèi)，桶與游戲者相隔2米。最多投三次，只要投中就得一張藍卡，多投無效。

　　2、競搶凳子：

　　擺六張凳子，一次游戲七個人參加，師說開始，生圍繞著凳子順時針前行，師說停，生開始搶凳子，沒搶到者出局，依此玩法每次撤一張凳子繼續(xù)游戲，最后一名勝者獲一藍卡。

　　3、我看我猜：

　　師手中的單詞卡片上蒙一張部分鏤空的紙，生根據(jù)能看到的部分猜單詞，猜中者獲一綠卡。

　　4、快樂傳真：

　�。ㄈ�年級和六年級分開）每個年級分3個小組比賽，每組人數(shù)相等。老師在每組第一個學生耳邊說一個英文句子（句子寫在紙條上，照紙條念），其他人不能聽到。

　　師一吹口哨或說開始則每小組組員同時開始依次往后傳，小組最后一名學生向老師報告該句內(nèi)容。師用手機計時，看哪組又快又正確。獲一二三名的每個組員分別獲紅，綠，藍卡一張。

　　5、學生根據(jù)卡片分值兌換獎品，音樂聲中活動結束。

　　圣誕節(jié)活動方案 篇9

　　1、 活動目標：

　�。�1） 通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

　�。�2） 給幼兒講述圣誕節(jié)

　　的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　（3）能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

　　2、環(huán)境創(chuàng)設：

　�。�1）圣誕樹

　　這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

　　樹頂星

　　樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

　　布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

　　雪花片

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

　　教學卡片

　　也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的.作用。

　　很有創(chuàng)意的圣誕樹！好好喜歡哦。

　　原來梯子還可以這樣用

　�。�2）將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas！”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

　�。�3）可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等。

　　（4）全園孩子學會唱英語歌曲：《Jingle bells》；《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》（在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳）

　�。�5）通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學會祝福語“Merry Christmas！”

　　3、 請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas！或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

　　4、圣誕游戲：

　�。�1） Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

　�。�2）Christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作（涂色）圣誕賀卡，并寫上祝福語（大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可），然后送給伙伴。

　�。�3）也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

　　好漂亮啊。

　　這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦！讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

　　圣誕節(jié)活動方案 篇10

　　20xx年圣誕節(jié)即將臨近，為全面策劃好酒店年度的的圣誕活動，通過對市場的分析預測及餐廳去年的圣誕經(jīng)營情況，擬定今年圣誕活動方案，以期實現(xiàn)餐廳經(jīng)濟效益的最新突破，進而提高酒店在信陽的.知名度。圣誕活動具體方案如下：

　　一、 活動主題

　　璀璨.圣誕之夜 海鮮自助盛宴

　　二、日期：20xx年12月24日 時間：18:00-21:00

　　三、地點：酒店一樓百合西餐廳

　　四、價格：成人凈價138元位 兒童凈價68元位

　　(80-120公分小孩享受兒童價)

　　五、活動項目

　　價格包括：圣誕自助大餐，免費暢飲店內(nèi)起泡酒、本地啤酒、特調(diào)飲料、現(xiàn)場樂隊表演、小丑魔術、幸運抽獎及紀念禮品;平安夜及圣誕節(jié)當晚特邀鋼琴師大堂吧現(xiàn)場演奏;時間：17:30-20:30(節(jié)目活動在中餐節(jié)目中抽取，價格另商榷)

　　一等獎 3名：獲贈中樂百花酒店豪華大床房(含雙份早餐)

　　二等獎 5名：西餐自助晚餐券1張;

　　三等獎 10名：進口美人酒一瓶

　　歡樂獎: 精美掛件一個;

　　六、活動內(nèi)容

　　1. 平安夜當晚餐廳選出一名員工扮演歡樂小丑和圣誕老人在餐廳門口迎賓，餐中與賓客互動;

　　2. 每位來賓贈現(xiàn)場制作的棉花糖一個;

　　3. 安排專人制作七彩造型氣球與小朋友互動;

　　4. 每位賓客贈送圣誕合影一張。(使用立拍得，即拍即出);如需加影10元一張;

　　5. 特邀樂隊現(xiàn)場演奏;

　　七、 圣誕票的銷售、獎勵及相關規(guī)定

　　1. 銷售獎勵：全票每張獎勵10元;半票無獎勵。

　　2. 財務部做好統(tǒng)計工作及提成獎勵統(tǒng)計;獎金按酒店中餐要求日期統(tǒng)一發(fā)放;不得事先從圣誕票中扣取。

　　3. 相關規(guī)定(統(tǒng)一參照中餐廳圣誕票操作規(guī)定)

　　A、 由財務部對圣誕票加蓋財務公章進行統(tǒng)一管理發(fā)出，并做好資金回收、開具發(fā)票等工作。

　　B、 圣誕票一旦售出須立即繳回票款，如協(xié)議單位特殊客戶關系，可滯后繳回，但最遲不得超過15天。

　　C、 對員工的銷售提成做好記錄，對售票的登記需細致，以便安排座位。如：圣誕票

　　編號、單位或姓氏、數(shù)量、聯(lián)系電話、銷售人等。

　　圣誕節(jié)活動方案 篇11

　　主題活動：

　　投幣機

　　活動名稱：

　　投幣器

　　活動目標：

　　1、能有興趣的談談自己身邊不同的投幣機器，知道能給人們帶來

　　許多方便。

　　2、發(fā)揮幼兒想象力，想象出還可以有些什么自動投幣機器。

　　活動準備：

　　1、拍攝的各種投幣機器的照片。

　　2、錄象4段

　　設計思路：

　　在圣誕節(jié)后的談話中，孩子們無意中聊到了投幣機這個話題，有的說：圣誕節(jié)這天，我媽媽帶我到八佰伴十樓的游戲房去玩投

　　幣游戲機了，你只要投一枚游戲代幣進去，就可以玩了；有的說：哎，我也玩過游戲機，我是在超市門口玩的，只要投一枚硬幣進去，玩具馬就會搖擺起來，還會唱歌呢！有的`則說：有的投幣機是不能玩的，像我上次到東方明珠上面去，就用過一種投幣望遠鏡，你只要投一枚硬幣進去，你就可以看到很遠的地方了……孩子們你一句、我一句地說開了，顯然，孩子們對各種投幣機發(fā)生了興趣。

　　在日常生活中，幼兒對投幣不是很了解，有的也只是玩過游戲投幣機和玩具投幣機，這是幼兒經(jīng)常接觸到的，而那些咖啡投幣機、手機充電投幣機與自動售票機等是幼兒接觸很少的，為了讓幼兒能更多的了解到我們的城市有這么多先進的設施，為此，我設計了這節(jié)活動，一方面滿足孩子們的心理需要，促進自我意識的發(fā)展；另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機，可以給我們的生活帶來方便。

　　綱要中要求：應“引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望�！蔽艺J為選擇此教材有一定的階段性和必要性，它符合《綱要》的精神：“教育活動內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野……”

　　活動過程：

　　一、引入

　　導語：最近，我們大二班小朋友最感興趣的是什么呀？那誰愿意來說說，你使用過什么投幣機，你是怎樣使用的。（請個別幼兒回答）

　　二、了解更多的投幣機。

　　1、師：剛才，你們都說了使用過的投幣機，想想在我們生活中，除了這些投幣機以外，還有哪些投幣機你沒有使用過，但看到過？（根據(jù)幼兒的回答出示該投幣機的照片）

　　2、師：你們發(fā)現(xiàn)了這么多投幣機，徐老師也發(fā)現(xiàn)了許多投幣機，這些投幣機是我們小朋友不經(jīng)�？吹降�，你們想看嗎？（播放錄象：超市寄包投幣箱、自動售票機、投幣咖啡機、手機充電投幣機）剛才，你看到了什么投幣機？是怎樣使用的？

　　3、原來，在我們的城市中，在我們的生活中有這么多投幣機，而且，這些投幣機越來越先進了。哎，那為什么要有這些投幣機呢？

　　三、設計投幣機

　　師：為了讓我們的生活處處得到方便，設計師們設計了這么多不同用處的投幣機，你們想不想也做個小小設計師，也來設計一種可以為大家?guī)�來方便的投幣機呢？（幼兒討論）請個別幼兒談談自己的設想。

　　四、延伸活動

　　師：我們大二班的小朋友真聰明，想出了這么多有創(chuàng)意的投幣機，待會兒，我們到區(qū)角游戲中去完成我們的作品，好嗎？

　　圣誕節(jié)活動方案 篇12

　　一、 活動目的

　　1、 在圣誕節(jié)，這個西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)英語晚會可以加強同學們對西方文化的了解，增加同學們對學習英語的認識。

　　2、 加強英語的實際運用能力，讓同學們的英語口語學習得到進一步的鍛煉同時也增加英語學習的趣味性。

　　3、 加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們與外界的英語交流和學習。

　　4、 讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學習。

　　二、 活動主題

　　感受西方文化，學習趣味英語

　　三、 活動時間

　　XX年12月25日晚上七點

　　四、 活動地點

　　11教教室

　　五、 活動對象

　　軟工10801班全體成員，聯(lián)誼英語系0801班級同學及本學期任課外教老師

　　六、 活動準備

　　1、 本班學生a全權負責與英語系聯(lián)誼并處理相關事務。首先，在活動舉行的一個月前與英語系例如0801班聯(lián)系，討論相關事項。其次，后期準備階段與英語系的交流工作。

　　2、 本班學生b和學生c負責上網(wǎng)收集西方圣誕節(jié)的具體資料，在活動舉行的前兩周公布給班級同學。此外，兩同學負責聯(lián)系任教外教老師，并商討與圣誕節(jié)有關的事宜，對班級同學的`節(jié)目做必要的指導。

　　3、 本班學生d負責在一個星期前收錄同學們的具體表演節(jié)目，并將節(jié)目的相關道具一一記錄。

　　4、 本班學生e負責借教室，負責布置會場(包括音信，麥克風之類相關)以及活動結束后會場的整理工作。

　　5、 本班學生f負責購買晚會所需物資及表演道具。

　　6、 本班學生g、h負責活動氣氛的調(diào)節(jié)，保證活動和諧有序的進行。并且兩人負責整個會場的安全工作。

　　7、 本班同學m負責突發(fā)狀況的處理。

　　七、 活動流程

　　1、 晚會主持人開場白

　　2、 邀請嘉賓致辭

　　3、 節(jié)目一一開始有序表演

　　4、 晚會結束，主持人發(fā)言。

　　5、 教室后期整理工作進行

　　八、 活動事項說明

　　1、 本次英語晚會旨在提高學生的英語表達能力，因此全部節(jié)目都是使用英語語言，包括主持人的開場白。

　　2、 必須提前和英語系聯(lián)系溝通，關于活動的進行達成共識。

　　3、 提前將節(jié)目和各種所需物品準備好。準備人員提前三小時將場地安排好。

　　九、 安全注意事項

　　1、 在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

　　2、 親點到場人數(shù)，了解提前離場同學的去向。

　　3、 到場同學注意保管自己的財物�？赡苡行┩瑢W由于表演需要，更換衣物，注意保管好。

　　4、 節(jié)目表演時，注意安全，

　　十、 意外事故處理

　　1、 如果活動時間與上課或其他事物沖突，則活動提前，或是取消。

　　2、 若是活動當天天氣不好，本班學生f負責雨具的整理擺放工作。

　　3、 提前調(diào)試好音響、麥克風等器具，保證其能正常使用。如果音響或是相關工具出現(xiàn)問題，及時聯(lián)系相關部門或是拿出準備的備用器具。

　　4、 發(fā)現(xiàn)本班同學或是與外班同學出現(xiàn)矛盾沖突，負責突發(fā)狀況的同學m及時調(diào)解。如果涉及到活動的進行，同學g、h及時采取準備措施，保證活動有序進行。

　　5、 如果活動舉行過程中，有同學出現(xiàn)身體不適，同學m負責安排其休息或是提前離常

　　十一、 活動資金預算

　　1、 購買活動小吃軟工班預定出資兩百元。

　　2、 購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預定一百元。音響軟工班提供。

　　3、 購買裝扮會場軟工班預定出資五十元。

　　總計花費:三百五十元

　　備注：英語系出資數(shù)額由該班人數(shù)及協(xié)商后定。

　　十二、 活動總結

　　通過此次活動，讓同學們體驗到別樣的新年節(jié)日，對西方的文化進一步了解，增加同學們學習英語的熱情。同時，加強與外界同學的英語交流，看到自己的不足，進一步加強英語的學習。

　　圣誕節(jié)活動方案 篇13

　　一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，作為一種友情，親情，聚會，說說大家的新年愿望，活躍公司氛圍，體現(xiàn)團隊合作意識，特舉辦圣誕節(jié)禮物大歡送活動。

　　一、活動時間

　　20xx年12月25日下午5點

　　二、目標人群

　　公司全體員工

　　三、活動方案

　　1、禮物大交換

　　每位員工自行準備禮物一份，禮物內(nèi)容、金額不限、大小不限，統(tǒng)一收齊以后擺放在公司顯眼位置，禮物內(nèi)需寫上祝福語。（禮物編號，內(nèi)放祝福語卡片，部門負責人進入禮物堆選取禮物）

　　2、歡樂大合影

　　公司全體員工合影

　　3、圣誕大蛋糕

　　定制一個圣誕大蛋糕，上面寫“圣誕快樂”幾個字，并插滿蠟燭，在禮物交換結束后，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，平分圣誕蛋糕。

　　四、活動時間安排

　　1、12月7日—14日制訂具體的布置方案。

　　2、12月7日-12月23日活動宣傳時間

　　3、12月15日—18日辦公環(huán)境裝飾、布置。

　　4、12月18日--23日收集員工禮物

　　5、12月23日-24日擺放

　　6、12月25日下午抽獎

　　五、費用預算。

　　場內(nèi)布置飾品約100元

　　氣球約50元

　　圣誕蛋糕（3個）約750元

　　六、活動通知

　　溫馨暖冬日，歡樂度圣誕用“心”的禮物驅(qū)趕冬日的嚴寒

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當~~”又是一年圣誕到，冬日的嚴寒也隨風而至，當你為忙碌的`一天劃上句號時，有沒有想擁有一份溫暖？當你奮戰(zhàn)在公司寂靜的辦公室內(nèi)，有沒有想享受一份體貼？無需任何借口，無論年齡大小…都趕快準備一份“心”的禮物，讓我們將快樂進行到底！

　　禮物收集時間：12月18日--23日

　　禮物交換時間：20xx年12月25日

　　活動內(nèi)容：

　　1、交換禮物

　　大家自帶禮物，和親愛的戰(zhàn)友們交換禮物。不求最貴，但求最用心，為的就是一份驚喜與心意。我們會將大家準備的禮物放置于前臺布展處，活動開始后大家輪流尋找屬于自己的神秘禮物！

　　2、歡樂大合影

　　我們用相機記錄下這寶貴的一刻，讓歡笑定格，照片上的你將是永遠的明星。

　　3、蛋糕共分享

　　圣誕節(jié)當天，我們會準備美味可口香甜誘人的大蛋糕，大家一起許愿，一起吃蛋糕，度過我們天堂人&泥巴人的第一個圣誕節(jié)。

　　PS：活動當天還會送出神秘特別大獎哦��！