植物園春游活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-09-21 16:13:04 活動(dòng)方案 我要投稿
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植物園春游活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的植物園春游活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
植物園春游活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間∶
20xx—4—12周五上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)∶
植物園
三、參加人員∶
麥兜1班老師與幼兒。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備∶
通知家長(zhǎng)這個(gè)活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)∶
1、通過(guò)各種感官,感知春天的景色變化,并體驗(yàn)春游活動(dòng)快樂(lè)。
2、在活動(dòng)中豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
3.體驗(yàn)與同伴一起游戲以及分享食物的快樂(lè)心情。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備∶
請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備適量的食物,濕巾、書(shū)包等。
七、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┰缟蟻(lái)園穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。教師講解安全方面求并重復(fù)提醒。
(二)班級(jí)教師組織好坐大巴車時(shí)的安全,教師間配合好,保證幼兒的.安全。
。ㄈ⿴ьI(lǐng)幼兒安靜地進(jìn)入目的植物園,班主任清點(diǎn)人數(shù),保證幼兒的*安,并組織幼兒到規(guī)定的位置坐下來(lái)讓幼兒休息,在行走時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的認(rèn)識(shí),并觀察周圍的環(huán)境及一些明顯的象征標(biāo)志。
。ㄋ模┬菹⑼曛蠼M織幼兒排隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),對(duì)公園進(jìn)行觀賞,提供相應(yīng)地知識(shí)豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)水*。
(五)組織幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),游戲進(jìn)行30分鐘,并拍照留念。
托班游戲活動(dòng)名稱及玩法:
《拉個(gè)圓圈走走》
玩法∶幼兒手拉手未成一個(gè)圓圈,一邊唱:(拉個(gè)圓圈走走,拉個(gè)圓圈走走,走走走走走走走走看是誰(shuí)先蹲下)說(shuō)到蹲下的時(shí)候每個(gè)寶寶都要蹲下來(lái),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蹲好的讓該幼兒在圓圈中間表演節(jié)目。
托班游戲活動(dòng)及名稱:
《兔子舞》
玩法:組織幼兒排成一排,前面是一個(gè)老師扮演兔媽媽帶頭,游戲中邊喊口令(左左右右,前后前前前)說(shuō)坐的時(shí)候伸左腳,說(shuō)到右的時(shí)候伸右腳,游戲進(jìn)行3—5分鐘。
《木頭人》
讓幼兒圍成一個(gè)圓圈跟著老師一起念口令(山山木頭山,山上有個(gè)木頭人,不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng),動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂)同樣如果說(shuō)到最后一個(gè)蜂字后還有小朋友在動(dòng),那就請(qǐng)他上來(lái)表演節(jié)目,游戲數(shù)次后結(jié)束。
。┙M織幼兒排好隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù),做好回園準(zhǔn)備。
(七)活動(dòng)結(jié)束,保證幼兒安全到達(dá)幼兒園再次進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。
注意事項(xiàng):
安全:
班級(jí)老師在來(lái)回的路途中要保護(hù)幼兒的安全,特別是過(guò)紅綠燈的時(shí)候,到達(dá)幼兒園后也要及時(shí)地清點(diǎn)人數(shù),游戲中也要注意幼兒的安全,包括幼兒在分享食物的時(shí)候也要看著孩子,并告訴幼兒一些安全方面的知識(shí)。
衛(wèi)生∶班級(jí)老師一定要教育幼兒將垃圾扔入垃圾袋,保持地面干凈。
植物園春游活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生走進(jìn)大自然,感知春天景色的多姿多彩,主動(dòng)探索大自然因受季節(jié)更替發(fā)生的變化。
2.結(jié)合正在進(jìn)行的教學(xué)主題《植物王國(guó)》,讓學(xué)生在植物園中觀察認(rèn)識(shí)一些生活中比較少見(jiàn)稀有的植物,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
3.在春游過(guò)程中,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)及培養(yǎng)孩子的互助意識(shí)、合作意識(shí)、抗挫意識(shí)。充分感受集體外出的興奮和喜悅,培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月13日
三、活動(dòng)對(duì)象:
一年級(jí)二班全體師生及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.師生共同討論商討制定春游計(jì)劃。
2. 聯(lián)系旅行社租車、為師生及家長(zhǎng)購(gòu)買保險(xiǎn)。
3.為了以防不測(cè),老師帶上創(chuàng)口貼、紗布等外用藥。
4.提前做好孩子的安全教育和環(huán)境保護(hù)工作,提升自我保護(hù)意識(shí)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┐河吻埃航M織學(xué)生討論制定春游計(jì)劃。
1.旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?
2. 你認(rèn)為我們的書(shū)包里應(yīng)該帶什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不適合帶?
3.集體討論:要帶的東西如何更合理的分類放進(jìn)書(shū)包的大格和小格?
4. 結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放進(jìn)袋里,采集的植物標(biāo)本也需要裝好帶回。
5. 我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng),那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?
①注意安全。(不能擅自離開(kāi)集體,有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙;不接受陌生人的東西;不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍等。)
、谖拿鞫Y貌、互助互愛(ài)。
、郾Wo(hù)環(huán)境。
(二)去春游
1.集合點(diǎn)名,做好準(zhǔn)備工作。(上廁所、檢查衣物及所帶物品,有年票的家庭一定帶好年票,暈車的學(xué)生提前服好暈車藥。)
2. 帶領(lǐng)學(xué)生上車,安排座位,提醒學(xué)生注意安全,關(guān)注個(gè)別學(xué)生。
3. 組織學(xué)生游覽觀賞植物專類園及植物科普館,引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)不同植物的根、莖、葉;鼓勵(lì)學(xué)生用語(yǔ)言描述植物的顏色、形態(tài)等等。如:你看到了哪些植物?知道植物的名稱嗎?它們的外形有什么特征?你還有什么新的發(fā)現(xiàn)?……
主要觀賞區(qū)域:木蘭園、櫻花園、海棠園、薔薇園、紫薇石榴園、牡丹園、木樨園、菊?qǐng)@、竹園、松柏銀杏園、藥用芳香園、彩色植物區(qū)。
4.草坪上做游戲,野餐。
5.安全回校。
(三)春游后
完成實(shí)踐作業(yè):春游日記;制作植物標(biāo)本。
六、注意事項(xiàng):
1. 聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮,不亂穿馬路,排隊(duì)上車、下車,不爭(zhēng)搶座位;
2. 在車上禁止大聲喧嘩,不站起來(lái),不將頭和手伸出窗外;
3. 活動(dòng)期間不攀爬樹(shù)木,愛(ài)護(hù)公園內(nèi)的一草一木,愛(ài)護(hù)公物;
4. 以小組為單位活動(dòng)、聚餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊,不到河邊洗手、玩耍,一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的.指揮;
5. 不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾;
6. 穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、背雙肩包;
7. 講究節(jié)約,注意飲食衛(wèi)生,不帶過(guò)多的食品和飲料。
七、家長(zhǎng)配合:
1.為了保證學(xué)生的外出游玩安全,請(qǐng)您做好外出安全教育工作。并教育孩子在活動(dòng)中與同伴分享、合作、互助、遇到困難求助老師等。
2.活動(dòng)前保證充足的睡眠,4月13日早上8:00在學(xué)校集合,8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),過(guò)時(shí)不候。
3.家長(zhǎng)給孩子們背上輕便的書(shū)包,穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋(最好不系鞋帶)。
4.為學(xué)生準(zhǔn)備少量點(diǎn)心、小零食、水,紙巾;
5.學(xué)生書(shū)包內(nèi)備放兩個(gè)塑料袋,以便學(xué)生收集植物標(biāo)本用。
6.親子活動(dòng)。
、 講述春游所見(jiàn)所聞,指導(dǎo)協(xié)助學(xué)生完成春游日記。
日記形式:可以是讓學(xué)生語(yǔ)言描述家長(zhǎng)協(xié)助代筆記錄,或是圖畫記錄等。
② 親子生態(tài)手工制作:制作“生態(tài)粘貼畫”植物標(biāo)本。
方法:親子一起將采集的植物的種子、根、莖、葉等制作成植物標(biāo)本,并做簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。
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