国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外

  • <strike id="uqc0k"></strike>
    <ul id="uqc0k"></ul>
  • <delect id="uqc0k"><s id="uqc0k"></s></delect><ul id="uqc0k"><acronym id="uqc0k"></acronym></ul>
    <center id="uqc0k"><source id="uqc0k"></source></center>
  • <strike id="uqc0k"><noscript id="uqc0k"></noscript></strike>
    <center id="uqc0k"></center>

    宣傳方案

    更新時(shí)間:2023-09-24 18:02:35 活動(dòng)方案 我要投稿

    宣傳方案優(yōu)選【5篇】

      為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的宣傳方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

    宣傳方案優(yōu)選【5篇】

    宣傳方案 篇1

      一、活動(dòng)主題:回味童年

      二、活動(dòng)目的:

      通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持,展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè),同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神,從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

      三、具體活動(dòng)策劃方案

      (1)活動(dòng)時(shí)間:4月26日中午12:30到1:30

      活動(dòng)地點(diǎn):一食堂廣場(chǎng)

      活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可

      (2)活動(dòng)內(nèi)容:6個(gè)小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名,即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)

      1名稱(chēng):吹氣球

      游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn),吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖,另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

      2名稱(chēng):對(duì)對(duì)碰

      游戲規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,抽取一張卡片,并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生,合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)片及其人物,猜中即獲得五個(gè)糖糖;

      3名稱(chēng):踢毽子

      4名稱(chēng):?jiǎn)稳颂K 游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),踢毽子多者為勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

      游戲規(guī)則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的`阿爾卑斯額;

      5名稱(chēng):拾小棒

      游戲規(guī)則:將一把小棒隨機(jī)散入在地,參與者將小棒一根一根拾起,底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;

      6名稱(chēng):擲石頭

      活動(dòng)規(guī)則:五個(gè)石頭,將其按1、2.、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;

      四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳,發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué),群。

      2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。

      五、活動(dòng)預(yù)算:

      1000個(gè)奶球糖,50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個(gè),繩子7個(gè),精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng)),海報(bào)和展板。

      (注:第一個(gè)活動(dòng)為開(kāi)始重點(diǎn),利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界,工作人員需多)

    宣傳方案 篇2

      一、宣傳背景

      自XX年來(lái),星火燎原行動(dòng)已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng),開(kāi)展了以暑期支教、社會(huì)調(diào)查、文藝匯演為主要形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們了解到那里大多家庭都是隔代教育,留守兒童所占比例很大,家庭教育普遍缺失,造成了孩子精神世界的匱乏。因此,為了能夠給予恩施貧困山區(qū)的孩子長(zhǎng)期的幫助,也為了讓我們大學(xué)生意識(shí)到自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,我們團(tuán)隊(duì)發(fā)起了“彩虹橋項(xiàng)目”。但是,彩虹橋項(xiàng)目在校少被人知,因此,我們決定展開(kāi)宣傳活動(dòng)。

      二、宣傳目的

      為恩施貧困兒童尋找資助人,或以個(gè)人或以寢室或以班級(jí)為單位參與彩虹橋項(xiàng)目的“手拉手,交朋友”資助行動(dòng)。發(fā)動(dòng)、團(tuán)結(jié)更多有愛(ài)心的同學(xué)關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體,弘揚(yáng)“無(wú)窮的遠(yuǎn)方、無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)”的責(zé)任理念。

      三、宣傳時(shí)間:xx年5月5日—5月7日(前期宣傳)

      xx年5月8日—6月20日(后期宣傳)

      四、宣傳地點(diǎn):一粟堂、三清園、九華廳、寢室

      五、宣傳實(shí)施

      前期宣傳由全體星火隊(duì)員通過(guò)各種途徑宣傳彩虹橋項(xiàng)目的理念,有資助意向的同學(xué)在宣傳點(diǎn)登記個(gè)人的.詳細(xì)信息與意見(jiàn);后期宣傳由彩虹橋項(xiàng)目組有針對(duì)性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進(jìn)行宣傳并做好相關(guān)記錄。宣傳、登記工作結(jié)束后,彩虹橋項(xiàng)目組負(fù)責(zé)整理所有資助人信息登記表,并和登記的同學(xué)取得聯(lián)系,以確定他們的最終意向,進(jìn)而和他們保持長(zhǎng)期聯(lián)系。具體實(shí)施細(xì)則由彩虹橋項(xiàng)目組負(fù)責(zé)。

      1、宣傳方式

      宣傳板、海報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺(tái):借此途徑廣泛傳播彩虹橋項(xiàng)目的理念。

      發(fā)送書(shū)簽:書(shū)簽素材以星火元素為主,彩虹橋元素為輔。初步擬印四套,分支教、社調(diào)、文藝、“彩虹橋”,共計(jì)一千張,是否再印視實(shí)際情況而定。

      qq群:發(fā)動(dòng)全體星火人,通過(guò)相互轉(zhuǎn)告讓朋友、老隊(duì)員及所在班級(jí)、寢室了解并宣傳彩虹橋項(xiàng)目。

      宣講會(huì):宣講會(huì)是一個(gè)多方位讓經(jīng)院學(xué)子了解星火、了解山區(qū)貧困兒童的途徑。考慮到存在困難,可以進(jìn)行短暫的宣講,比如在人流量多的地方放錄制的宣講視頻,或者在周五晚放電影之前的幾分鐘直接進(jìn)行宣講。

      進(jìn)寢室或班級(jí):直接進(jìn)行宣傳,便于詳細(xì)介紹彩虹橋項(xiàng)目。

      2、前期準(zhǔn)備工作及人員安排

      宣傳板和海報(bào)的設(shè)計(jì)制作:劉仁軍、吳永佩負(fù)責(zé)借到3塊宣傳板,陳夢(mèng)潔、李程程等(待定,暫定四人)于5月1日之前完成宣傳板和海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作;齊文負(fù)責(zé)打印35張海報(bào)。

      書(shū)簽制作:葛洪雨等(待定,暫定2人)負(fù)責(zé),于5月1日之前完成制作;

      登記表制作:李程程負(fù)責(zé),于4月30日之前完成;

      彩虹橋項(xiàng)目相關(guān)資料的打印:李程程、葉美玲負(fù)責(zé),于5月1日之前完成,包括項(xiàng)目策劃、宣傳稿及資助人信息登記表;

      校園網(wǎng)站和廣播臺(tái):成思、齊文負(fù)責(zé)寫(xiě)宣傳稿,游必康于5月5日之前聯(lián)系好記者;陳丹霞、錢(qián)慧芬于5月5日—7日,為資助人以及此次宣傳活動(dòng)點(diǎn)歌;

      銳捷和bbs:游必康、余沛澤負(fù)責(zé),于5月3日聯(lián)系好銳捷負(fù)責(zé)人及bbs版主;宣傳稿同上。

      宣講會(huì)素材(幻燈片或視頻)制作: 葛洪雨、舒雪琴、李程程負(fù)責(zé),于5月4日之前完成制作;

      3、宣傳流程

      1) 于5月1日—7日通過(guò)各種方式(宣傳板的擺放、海報(bào)的張貼、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺(tái)、qq 群)對(duì)彩虹橋項(xiàng)目進(jìn)行宣傳。

      2) 于5月5日—7日上午11:00—13:00、下午17:00—18:45在各大食堂贈(zèng)送書(shū)簽,向前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)進(jìn)行講解,并做好相關(guān)信息登記。傳播中心負(fù)責(zé)拍攝宣傳照片與圖片采集工作并協(xié)調(diào)記者的采訪(fǎng)報(bào)道工作。

      3) 由余沛澤于7日(周五)晚放電影之前的幾分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)短宣講。

      4、后期工作

      a) 于 5月8—9日由彩虹橋項(xiàng)目組統(tǒng)計(jì)有資助意向的同學(xué)的名單,并與他們?nèi)〉寐?lián)系,以進(jìn)行后續(xù)工作。

      b) 暑期實(shí)踐業(yè)務(wù)分塊后,開(kāi)展后期宣傳,由彩虹橋項(xiàng)目組有針對(duì)性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進(jìn)行宣傳并做好相關(guān)記錄。

      c) 活動(dòng)總結(jié)并處理未完成任務(wù)。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,由齊文用清晰明了的形式列出。包括書(shū)簽、宣傳海報(bào)等費(fèi)用。

      七、注意事項(xiàng)

      1、宣傳準(zhǔn)備工作可根據(jù)實(shí)際情況,靈活進(jìn)行協(xié)調(diào)。參與人員的最終確定由李程程負(fù)責(zé)。陳夢(mèng)潔負(fù)責(zé)督促,保證各項(xiàng)工作及時(shí)完成。

      2、宣傳點(diǎn)所需物品提前清點(diǎn)好,包括宣傳板、書(shū)簽、彩虹橋項(xiàng)目策劃、海報(bào)、宣傳稿、

      資助人信息登記表、筆、進(jìn)山的相冊(cè)等,并記錄好書(shū)簽贈(zèng)送數(shù)量。

      3、執(zhí)行人員統(tǒng)一穿社服,嚴(yán)格執(zhí)行時(shí)間安排;向前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)進(jìn)行講解時(shí),注意個(gè)人言行舉止并統(tǒng)一口徑,態(tài)度和善、耐心,維護(hù)星火良好形象。

      4、每次宣傳活動(dòng)結(jié)束后,執(zhí)行人員做好統(tǒng)計(jì)和整理,將活動(dòng)用品統(tǒng)一交到負(fù)責(zé)人手上。

      5、每個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人要做好與執(zhí)行人前后之間的交接工作,處理好一些應(yīng)急事件。

    宣傳方案 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)我校健康教育工作的開(kāi)展,積極營(yíng)造有益于健康的環(huán)境,傳播健康信息,增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力。

      二、總體目標(biāo)和工作原則

      (一)總體目標(biāo)

      傳授健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和控制,提高學(xué)生的健康素質(zhì)。

      (二)工作原則

      1、面向全體師生

      2、身心兼顧:在內(nèi)容上做到生理健康知識(shí)與心理健康知識(shí)并重。

      3、統(tǒng)籌結(jié)合:在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動(dòng)之中,堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育。

      4、知行轉(zhuǎn)化:在效果上注重將健康知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式,既關(guān)注學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率,又關(guān)注健康行為形成率,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

      5、互相促進(jìn):在目的上堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù)的原則,做到服從大局、服務(wù)學(xué)生。

      三、具體的目標(biāo)要求和基本內(nèi)容

      健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。

      根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段,依照小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí),把三個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級(jí)水平中,分別為水平一(小學(xué)1-2年級(jí))、水平二(小學(xué)3-4年級(jí))、水平三(小學(xué)5-6年級(jí))。

      (一) 水平一(小學(xué)1-2年級(jí))

      1、目標(biāo)

      知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食、挑食對(duì)健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí),掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,初步樹(shù)立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

      2、基本內(nèi)容

      (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢(shì),預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫(xiě)姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開(kāi)水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的`影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類(lèi)及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康;經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康;文明如廁、自覺(jué)維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

      (2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

      (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語(yǔ),與同學(xué)友好相處技能。

      (4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健:生命孕育、成長(zhǎng)基本知識(shí),知道“我從哪里來(lái)”。

      (5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車(chē)安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會(huì)撥打求助電話(huà)(醫(yī)療求助電話(huà):120,火警電話(huà):119,匪警電話(huà):110)。

      (二)水平二(小學(xué)3-4年級(jí))

      1、目標(biāo)

      進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí),學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí),初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí);了解體育鍛煉對(duì)健康的作用,初步學(xué)會(huì)合理安排課外作息時(shí)間;初步了解煙草對(duì)健康的危害;了解腸道寄生蟲(chóng)病、常見(jiàn)呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí),掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,樹(shù)立保護(hù)生命的意識(shí)。

      2、基本內(nèi)容

      (1)健康行為與生活方式:讀書(shū)寫(xiě)字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識(shí)近視的成因、學(xué)會(huì)合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔、變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營(yíng)養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類(lèi)放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),避免被動(dòng)吸煙。

      (2)疾病預(yù)防:蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)等腸道寄生蟲(chóng)病對(duì)健康的危害與預(yù)防;營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖對(duì)健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識(shí)傳染病(重點(diǎn)為傳播鏈);常見(jiàn)呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。

      (3)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      (4)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):游泳和滑冰的安全知識(shí);不亂服藥物,火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助;地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助;動(dòng)物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,及時(shí)就醫(yī),及時(shí)注射狂犬疫苗;鼻出血的簡(jiǎn)單處理;簡(jiǎn)便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。

      (三)水平三(小學(xué)5-6年級(jí))

      1、目標(biāo)

      了解健康的含義與健康的生活方式,初步形成健康意識(shí);了解營(yíng)養(yǎng)對(duì)促進(jìn)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的意義,樹(shù)立正確的營(yíng)養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;了解煙草對(duì)健康的危害,樹(shù)立吸煙有害健康的意識(shí);了解毒.品危害的簡(jiǎn)單知識(shí),遠(yuǎn)離毒.品危害;掌握常見(jiàn)腸道傳染病、蟲(chóng)媒傳染病基本知識(shí)和預(yù)防方法,樹(shù)立衛(wèi)生防病意識(shí);了解常見(jiàn)地方病如碘缺乏病、血吸蟲(chóng)病對(duì)健康的危害,掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識(shí),初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí);了解日常生活中的安全常識(shí),學(xué)會(huì)體育鍛煉中的自我監(jiān)護(hù),提高自我保護(hù)的能力。

      2、基本內(nèi)容

      (1)健康行為與生活方式:健康不僅僅是沒(méi)有疾病或不虛弱,而是身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類(lèi)為主,多吃蔬菜水果和薯類(lèi),注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度,不暴飲暴食,不盲目節(jié)食,適當(dāng)零食;購(gòu)買(mǎi)包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無(wú)漲包或破損,不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證攤販?zhǔn)称?容易引起食物中毒的常見(jiàn)食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚(yú)等);不采摘、不食用野果、野菜;體育鍛煉時(shí)自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容(主觀感覺(jué)和客觀檢查的指標(biāo));發(fā)現(xiàn)視力異常,應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗(yàn)光,注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。常見(jiàn)毒.品的名稱(chēng);毒.品對(duì)個(gè)人和家庭的危害,自我保護(hù)的常識(shí)和簡(jiǎn)單方法,能夠遠(yuǎn)離毒.品。

      (2)疾病預(yù)防:貧血對(duì)健康的危害與預(yù)防;常見(jiàn)腸道傳染病(細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對(duì)人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病;血吸蟲(chóng)病的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇)。

      (3)心理健康:保持自信,自己的事情自己做。

      (4)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):騎自行車(chē)安全常識(shí);常見(jiàn)的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)(如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

      四、實(shí)施要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):

      組 長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      我校按照要求建立相應(yīng)的健康教育機(jī)構(gòu),健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成領(lǐng)導(dǎo)重視,人人參與的局面。

      (二)明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任制。按照健康教育工作目標(biāo)要求,建立目標(biāo)責(zé)任制,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,層層落實(shí)責(zé)任,把健康教育納入教師工作目標(biāo)考核之中。

      (三)加大工作力度,扎實(shí)推進(jìn)健康教育。通過(guò)學(xué)科教學(xué)和班會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì)、廣播、閉路電視、升旗儀式、專(zhuān)題講座、宣傳欄、板報(bào)等多種宣傳教育形式開(kāi)展健康教育,還可以通過(guò)與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。

      (四)規(guī)范工作檔案。要做到健康教育工作有計(jì)劃、有措施、有總結(jié),健康教育檔案資料、宣傳材料底稿、培訓(xùn)及教育活動(dòng)記錄等保存完好,規(guī)范健康教育工作檔案。

    宣傳方案 篇4

      計(jì)劃實(shí)施

      一、主題設(shè)計(jì)

      我們此次策劃的目的就是宣傳商專(zhuān),吸引目標(biāo)群體。所以主題也將迎合目標(biāo)群體的喜好。我們的主題如下:

      1、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng):放心、安全、省錢(qián)

      2、針對(duì)學(xué)生本人:輕松、娛樂(lè)、鍛煉

      二、項(xiàng)目設(shè)計(jì)

      我們的策劃方案主要針對(duì)的是高中畢業(yè)生推出,因?yàn)槲倚J歉呗氃盒,招收的就是高中畢業(yè)生。那如何讓他們對(duì)我們的學(xué)校感興趣,如何讓他們不再有“門(mén)戶(hù)”偏見(jiàn)呢?請(qǐng)看我們以下的.項(xiàng)目設(shè)計(jì):

      1、 構(gòu)想思路

      20xx年6月組織貴陽(yáng)市市區(qū)及下轄三個(gè)縣的高中應(yīng)屆畢業(yè)生(自愿原則)在商專(zhuān)進(jìn)行為期一周的參觀體驗(yàn)。期間活動(dòng)包括:參觀商專(zhuān)本校區(qū),南、北分校區(qū),白云新校區(qū);體驗(yàn)商專(zhuān)大學(xué)生活。期間學(xué)校只提供吃、住,其余由自己承擔(dān)。如若學(xué)生自愿,還提供假期生活體驗(yàn):兼職平臺(tái),免中介。(限定名額100人)

      2、 前期準(zhǔn)備

      1)成立各負(fù)責(zé)小組:接待導(dǎo)游小組,后勤小組,外交通訊小組,新聞播報(bào)小組,財(cái)務(wù)小組。在活動(dòng)期間各小組各負(fù)其責(zé),定要保持良好的秩序和氛圍。(小組成員盡量用學(xué)生會(huì)成員,自制力、組織力、應(yīng)變力較強(qiáng)的本校同學(xué))

      2)做好活動(dòng)期間各種節(jié)目程序的策劃,避免出亂子。

      3、宣傳方式

      1)“踩點(diǎn)”宣傳。即在過(guò)年后高三學(xué)子返校時(shí),到?陬^宣傳,并填報(bào)志愿表。

      2)網(wǎng)絡(luò)宣傳。眾所周知,最近網(wǎng)上有一段很火的視頻:商專(zhuān)Style。在視頻中將商專(zhuān)的生活體現(xiàn)得淋漓盡致,我們?cè)谛麄鞯臅r(shí)候應(yīng)充分利用。并且網(wǎng)絡(luò)宣傳成本低,效果好,較為實(shí)用。

      4、時(shí)間安排

      1)星期日下午17::00,清點(diǎn)人數(shù),確定學(xué)生到齊。18:00正式開(kāi)始商專(zhuān)生活體驗(yàn)。19:00準(zhǔn)時(shí)收假。

      2)星期一至星期二參觀各校區(qū)。期間早操、晚自習(xí)、宿舍打掃不得間斷。

      3)星期三觀看社團(tuán)風(fēng)采展。參觀學(xué)生也可參與其中體驗(yàn)。場(chǎng)地:操場(chǎng)。

      4)星期四學(xué)生會(huì)、督導(dǎo)隊(duì)等校級(jí)學(xué)生組織風(fēng)采展。參觀學(xué)生也可參與其中體驗(yàn)。

      5)星期五參觀學(xué)生寢室文化大賽展示。設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)。

      6)星期六貴陽(yáng)標(biāo)志性場(chǎng)地一日游。例如,黔靈山公園,人民廣場(chǎng)等。

      注:需要繼續(xù)體驗(yàn)生活的同學(xué)可找班主任登記,后有兼職機(jī)會(huì)提供。

    宣傳方案 篇5

      一、進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),完善相關(guān)考核機(jī)制

      一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委、社區(qū)服務(wù)中心高度重視,將宣傳工作納入同步小康創(chuàng)建的重要內(nèi)容,為進(jìn)一步加強(qiáng)同步小康創(chuàng)建宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),迅速調(diào)整了紅新社區(qū)同步小康創(chuàng)建宣傳工作小組,組長(zhǎng)由社區(qū)黨主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,社區(qū)黨委副書(shū)記擔(dān)任常務(wù)副組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng),各村居、各工作部主要負(fù)責(zé)人為成員,同時(shí),抽調(diào)各工作部責(zé)任心強(qiáng),有一定文字根底的人員從事宣傳工作,進(jìn)一步充實(shí)宣傳工作力量。二是制定宣傳方案。根據(jù)全市的整體安排部署,結(jié)合實(shí)際,制定了《清紅新社區(qū)20xx年同步小康創(chuàng)建活動(dòng)宣傳實(shí)施方案》,明確了工作重點(diǎn)、目標(biāo)、任務(wù)、落實(shí)相關(guān)責(zé)任,確保宣傳工作有序開(kāi)展。三是完善考核機(jī)制。將同步小康創(chuàng)建宣傳工作作為《紅新社區(qū)信息宣傳工作考核辦法(試行)》重要考核內(nèi)容之一,每季度兌現(xiàn)考核獎(jiǎng)懲,確保宣傳工作有人抓,有人管,落到實(shí)處。

      二、進(jìn)一步開(kāi)展摸底調(diào)查,做到情況清,底數(shù)明

      以開(kāi)展縣級(jí)政府行政服務(wù)群眾滿(mǎn)意度調(diào)查為契機(jī),認(rèn)真組織了各工作部、各村居、各網(wǎng)格人員對(duì)轄區(qū)群眾進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查摸底,全面收集群眾對(duì)小康創(chuàng)建工作的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真梳理匯總分析群眾對(duì)小康創(chuàng)建知曉率認(rèn)可度不高的原因,建立完善問(wèn)題建議臺(tái)帳,為下一步有針對(duì)性開(kāi)展宣傳活動(dòng)提供切實(shí)可行的依據(jù)。

      三、多管齊下,積極營(yíng)造宣傳氛圍

      按照“月月有主題、小康有載體、單位有活動(dòng)、群眾有參與”的要求,以黨的路線(xiàn)、方針、政策、依法治市、市委五屆九次全會(huì)精神等為主要內(nèi)容,組織全社區(qū)開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),一是整合資源集中宣傳。充分利用電視、固定宣傳欄、LED顯示屏、手機(jī)短信、政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微博、微信和進(jìn)村入戶(hù)等宣傳資源,大力宣傳同步小康創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、總體要求、主要目標(biāo)、工作舉措等,目前已入戶(hù)宣傳8213戶(hù),發(fā)放小康宣傳資料9000余份。二是利用宣講互動(dòng)宣傳。結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的中央十八屆四中全會(huì)、省委十一屆五次全會(huì)、貴陽(yáng)市委九屆四次全會(huì)以及清鎮(zhèn)市委五屆九次全會(huì)精神宣講活動(dòng),在社區(qū)集中組織宣傳2次,參與聆聽(tīng)人數(shù)180多人,并以 “小康創(chuàng)建我獻(xiàn)策”、“小康創(chuàng)建大家評(píng)”等為主題與參會(huì)聆聽(tīng)人員進(jìn)行互動(dòng),聽(tīng)取參會(huì)人員對(duì)小康創(chuàng)建意見(jiàn)建議,凝聚起廣大干部群眾“共創(chuàng)小康”的智慧和力量。三是搭建平臺(tái)壓茬宣傳。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“明珠放采、福羊報(bào)春”科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”之百姓生活.小康生活百姓風(fēng)采秀廣場(chǎng)集中示范活動(dòng),通過(guò)民族舞蹈、笛子、唱歌、快板、搶答題等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的小康創(chuàng)建宣傳形式,提升人民群眾對(duì)小康的知曉率。

      小康介紹

      小康即“中產(chǎn)”,或中等財(cái)富(包括物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富),是指人們低層次的“生理需求和安全需求”得到滿(mǎn)足,且中等層次的“感情需求和尊重需求”也得到了較好滿(mǎn)足,但不到追求高層次的“自我實(shí)現(xiàn)需求”的人;由于家庭是社會(huì)的細(xì)胞,且大部分人的財(cái)富是以家庭為單元擁有的,所以小康(或中產(chǎn))也稱(chēng)“中產(chǎn)家庭”。

      小康(或中產(chǎn)),大多從事腦力勞動(dòng),主要靠工資及薪金謀生,一般受過(guò)良好教育,具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的職業(yè)能力及相應(yīng)的家庭消費(fèi)能力;有一定的閑暇,追求生活質(zhì)量,對(duì)其勞動(dòng)、工作對(duì)象一般也擁有一定的管理權(quán)和支配權(quán)。同時(shí),他們大多具有良好的公民、公德意識(shí)及相應(yīng)修養(yǎng)。換言之,從經(jīng)濟(jì)地位、政治地位和社會(huì)文化地位上看,他們均居于現(xiàn)階段社會(huì)的中間水平。

      中產(chǎn)階層(或中產(chǎn)階級(jí)),是社會(huì)穩(wěn)定的基石;能否形成以中產(chǎn)階層為主體的“橄欖型”社會(huì)結(jié)構(gòu),是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)能否穩(wěn)定發(fā)展的重要基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)民主的前提條件。中二代,是世界各發(fā)達(dá)國(guó)家高科技人才的主要來(lái)源(中一代,大多為自身的發(fā)展而錯(cuò)過(guò)了創(chuàng)新年齡;富二代,大多只圖享受而缺乏進(jìn)取心)。

      中產(chǎn)階層的主要來(lái)源:主要是教育和能力發(fā)展正常的中產(chǎn)子女(二代或多代),部分接受了良好教育并有較強(qiáng)職業(yè)能力的“貧二代”,以及少數(shù)“返貧”的“富二代”。

      中產(chǎn)階層發(fā)展的主要障礙:部分國(guó)家的社會(huì)制度,阻礙了貧困階層子女的上升通道,使社會(huì)階層固化。在中國(guó),城市一胎化的.人口政策,嚴(yán)重地阻礙了中產(chǎn)家庭的正常發(fā)展,已經(jīng)成為中產(chǎn)階層的最大風(fēng)險(xiǎn),并使現(xiàn)有的中產(chǎn)階層快速減少(流失)。“非均衡生育”是中國(guó)人口問(wèn)題的根源,采用“均衡生育”是中國(guó)最為可行也最為公平的選擇;在發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)現(xiàn)代際均衡的生育率為2.17胎,在發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)代際均衡的生育率為2.3胎,中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,理想的生育率是2.3胎;因此,實(shí)行“鼓勵(lì)二胎、充許一胎、征稅多胎和無(wú)胎”的生育政策是最理想的選擇(俄羅斯已經(jīng)對(duì)無(wú)胎征稅),這有利于實(shí)現(xiàn)人口調(diào)控的“費(fèi)改稅”,并從根本上減少中國(guó)政府的非稅收入,改善政府形象。同時(shí),還有利于形成“普通二胎、中產(chǎn)三胎、少數(shù)多胎和少胎”的理想人口結(jié)構(gòu),有利于增加中產(chǎn)階層的比重,盡快使中國(guó)形成橄欖型社會(huì)結(jié)構(gòu)。