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    幼兒園期末展示活動方案

    更新時間:2023-09-25 15:36:19 活動方案 我要投稿

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    幼兒園期末展示活動方案

      為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的幼兒園期末展示活動方案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園期末展示活動方案

    幼兒園期末展示活動方案1

      場地:

      中3班教室

      表演方式:

      孩子朝南坐,表演時從兩邊走出來,朝家長表演。家長坐南邊觀看。

      表演內(nèi)容:

      有歌曲11首、大合唱1首,打擊樂2首),兒歌9首,故事3個

      老師發(fā)言:

      尊敬的各位家長:

      首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班第二學(xué)期最后一次家長開放日活動,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的幾點教育措施,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。第二向你們匯報一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識。

      一、我們的幾點教育措施:

      1、重視孩子能力的培養(yǎng):

      孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年來的訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有很多一部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。且我班孩子的任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子很多,在這里我就不一一列舉了。

      2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:

      在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

      3、重視對孩子的賞識教育

      我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花進行獎勵,他們會很開心的`把小紅花帶回家,有的貼在家里的冰箱上,有的貼在墻上,這樣做收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。

      二、家長配合工作

      我們的各種活動都得到了家長的大力支持,特別是在這次抗震救災(zāi)獻愛心的活動中,小朋友都在家長的支持下,踴躍參與,在此真誠感謝各位家長對我工作的支持和信任!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能一如既往地配合我們做好一些工作。

      [開頭詞]

      男:親愛的爸爸媽媽

      女:親愛的爺爺奶奶

      合:下午好

      男:今天因為你們的加入而更加精彩

      女:今天因為你們的參與而無比快樂

      男:華士曙光幼兒園中三班歡迎你們的到來!

      女:期末展示匯報演出

      合:現(xiàn)在開始

      一、序曲

      大合唱:《國旗、國旗多美麗》指揮:趙奕

      二、第二樂章《我會說》

      A:請聽兒歌:《我被親了好幾下》《拍花蘿》《春雨》《公園真美麗》《植樹苗》《鳥王請客》《路》《小兔子開鋪子》

      三、第三樂章《我會唱》

      B:在幼兒園,我們不僅會朗誦兒歌,還學(xué)會了好多歌曲呢!下面請欣賞歌曲

      《雨中接媽媽》《畫媽媽》《郵遞員叔叔》《青蛙和蛤蟆》《飛呀飛》《小貓咪真稀奇》《小小帆船》《愛護小樹苗》《夏天到》《勤勞人和懶惰人》《小烏鴉愛媽媽》

      四、第四樂章《我會做》

      A:打擊樂是鍛煉小朋友節(jié)奏感的一種形式,今天,我們和爸爸媽媽,爺爺奶奶一起來比賽打擊樂好不好?

      全體:好呀!

      老師:小朋友準(zhǔn)備好了嗎?

      《楊柳青》《鴿子》

      五、第五樂章《我會講》

      B:早期閱讀一直是我們幼兒園的特色

      A:它不僅幫助我們學(xué)習(xí)知識,豐富詞匯,而且還提高了我們的口語表達能力

      B:下面請欣賞《春天的故事》《棒棒和胖胖》《大口袋》

      六、第六樂章《我會讀》

      A:經(jīng)典古詩文的誦讀是我園的特色之一,也是弘揚中國文化的一個精髓。在中班,《弟子規(guī)》是我們孩子每天必讀的功課之一。下面請欣賞《弟子規(guī)》

      結(jié)束:手語集體舞-----《感恩的心》

      師:四川汶川地震造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。人的生命是最寶貴的。看著無數(shù)無家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘垣斷壁,每個人的心中都會涌起無限的哀思和捶嘆。為此,我們幼兒園開展了“愛心捐款活動”。希望伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,以捐款方式為受災(zāi)人民提供援助,幫助四川汶川縣災(zāi)民度過難關(guān)。在這個“愛心捐款活動”中,得到了我們家長們的全力支持。今天,我們小朋友將為你們獻上一支手語集體舞《感恩的心》。

      男:親愛的爸爸媽媽

      女:親愛的爺爺、奶奶

      合:今天的展示活動到此結(jié)束。謝謝大家的參與!

    幼兒園期末展示活動方案2

      一:活動目標(biāo)

      1、向家長展示幼兒園的教學(xué)成果,讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向,了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。

      2、為每個孩子提供展示自我的舞臺,增強孩子的自信心,激發(fā)孩子的自豪感。

      3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場的應(yīng)變能力。

      4、家長滿意,對幼兒園起到正面的宣傳作用。

      二、活動時間:20xx年元月日

      三、活動地點:本班教室

      四、活動準(zhǔn)備

      1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。2、布置好活動場所和準(zhǔn)備好活動道具、小禮品。

      五、參加人員:

      1、大班幼兒家長;2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo);3、幼兒園老師;4、大班幼兒小朋友。

      六、活動要求:

      本次活動要依據(jù)幼兒的年齡特點并結(jié)合本班幼兒的認知發(fā)展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學(xué)習(xí)、運動四大板塊,將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長面前。

      生活著重展示培養(yǎng)幼兒自主性和秩序感。

      游戲著重展示老師恰當(dāng)?shù)慕槿胗螒蚝蛯τ螒蜻M行綜合性指導(dǎo),以及幼兒按照不同材質(zhì)、形狀對玩具的分類整理。幫助家長認識到介入幼兒的游戲也要有科學(xué)的方法,以免干擾幼兒正在進行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動,能充分體現(xiàn)出幼兒的個性發(fā)展?fàn)顩r、認知水平和社會性表現(xiàn)。學(xué)習(xí)展示自然是重中之重。要結(jié)合本班幼兒認知能力的特點設(shè)計適合本班幼兒的`方案。要一改往日老師的主導(dǎo)地位,將孩子們推上屬于他們的舞臺。讓每一個孩子都充分地在家長們面前展示自己,讓孩子們體驗到成長的快樂。設(shè)計這活動主要是讓每一個孩子都體驗到他在自己原有的基礎(chǔ)上是進步的;讓他們感受到學(xué)習(xí)就像游戲是件快樂的事情。

      七、活動過程:

      (一)問候時光(背景音樂:)

      目的:培養(yǎng)幼兒有禮貌的好習(xí)慣。

      1:師:尊敬的各位家長:你們好!首先我代表本班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”,感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,寶貝們升上大班已有半年了,本學(xué)期我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,寶貝學(xué)會了不少本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進步。接下來,請看!

      2、師:小朋友,你們看,今天有很多老師和爸爸媽媽都來看我們的表演,我們向他們問個好。(爸爸媽媽下午好。

      除了爸爸媽媽還有誰來了(叔叔阿姨),我們跟叔叔阿姨問好(叔叔阿姨下午好)。

      尊敬的家長們,我們的寶貝們在幼兒園非常有禮貌,現(xiàn)在請爸爸媽媽向?qū)氊悅儐柡茫▽氊,下午好?/p>

      一、語言時光

      目的:培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

      材料準(zhǔn)備:各個表演兒歌的音樂、卡片

      1、集體演唱《歌唱祖國》:“各位爸爸媽媽,我們寶貝一個學(xué)期下來學(xué)到了可多的本領(lǐng)啦,現(xiàn)在有請寶貝們獻上一首好聽的歌曲《歌唱祖國》,請爸爸媽媽跟著歌曲節(jié)奏打節(jié)拍!

      2、第一組《打花巴掌說功夫》:“剛才寶貝唱的可好聽了,請欣賞第一組小朋友帶來的《打花巴掌說功夫》。”(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)

      第二組《小螺號》:“現(xiàn)在請爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來的《小螺號》!保ㄔ鵀t語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)

      第三組《一園蔬菜成了精》:“請欣賞第三組小朋友給我們帶來的《杞人憂天》!(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)

      3、字卡展示!鞍职謰寢,我們寶貝表現(xiàn)的很棒吧!請用你們的掌聲告訴他們。接下來讓我們一起來玩“木頭人”識字游戲,準(zhǔn)備。

      4、英語(5分鐘):“哇,寶貝們,你們認字認的真快,不簡單哦!現(xiàn)在老師也來考考寶貝們的英語

      念得怎么樣?Are you ready? ready go……”(英語串燒)

      第一組《plants》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)

      第二組《what do you want to be?》(曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)

      第三組《looby loo》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)

      集體合唱《If you are happy》

      二、藝術(shù)時光(20分鐘)

      材料準(zhǔn)備:各首表演的歌曲音樂

      奧爾夫音樂是我園的特色課程,它能讓孩子愛上音樂,懂得音樂,享受音樂,音樂總能溫曖我們的心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演《嘰嘰喳喳波爾卡》、《歌唱祖國》。

      1、韻律《嘰嘰喳喳波爾卡》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)

      2、韻律《孫悟空吃桃子》(曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)

      3、歌舞表演《歌唱祖國》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)

      4、打擊樂《桑塔露琪雅》(全體幼兒)

      5、打擊樂《賣湯圓》(全體幼兒)

      、數(shù)學(xué)時光:

      材料準(zhǔn)備:10以內(nèi)的算數(shù)提卡若干張

      數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān),我們的生活離不開數(shù)學(xué),看看我們的寶貝是如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。我們將通過開放數(shù)學(xué)區(qū)角的形式給各位家長們了解,孩子們就是這樣把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)邊玩邊學(xué)會了。

      1、10以內(nèi)的加法(孩子在邊玩戴戒指邊學(xué)會了數(shù)學(xué)的加法算式題)(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀)

      2、比大比小(了解“”等符號所代表的意義。)(張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云)

      3、統(tǒng)計(小朋友們會按幾何形體的兩個維度特征進行分類,初步探索統(tǒng)計方法。)(曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、)

      4、錢幣(小朋友們能從游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,認識初步的買賣關(guān)系。)(甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿)

      5、分解(發(fā)現(xiàn)數(shù)的組成中部分?jǐn)?shù)與總數(shù)之間的關(guān)系,加深對加法意義的理解)(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊)

      6、30以內(nèi)的倒數(shù)(周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉)

      四、運動時光

      材料準(zhǔn)備:凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高蹺。

      1、體育器械游戲

      2、早操展示

      五、生活時光

      材料準(zhǔn)備:黃豆類

      目標(biāo):培養(yǎng)寶寶學(xué)會正確拿筷子的方法。

      小朋友們請看(老師出示筷子),這是什么?我們來玩夾豆子的游戲,看哪位小朋友能把碟子里的黃豆快速夾到杯了里。

      六、親子時光

      準(zhǔn)備材料:音樂《甩蔥歌》

      師:“寶貝除了學(xué)習(xí)棒棒的,身體也是一樣棒。真厲害!現(xiàn)在我們來放松一下吧,我們要和你們的爸爸媽媽一起來玩一個游戲,現(xiàn)在,看老師是怎么玩的!

      七、道別時光

      材料準(zhǔn)備:背景音樂,祝福的話語每個小孩一句,賀卡一份。

      師:“新的一年準(zhǔn)備到來了,我們寶貝準(zhǔn)備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽,寶貝們,請把你們對爸爸媽媽的愛和新年祝福一一送給你們的爸爸媽媽吧!

      師:“時間過得可真快,一下子就到了活動結(jié)束的時間,今天大家開心嗎?老師希望大家天天都開心,天天都是好心情。我們大三班老師祝愿各位家長和寶貝新年快樂!

    幼兒園期末展示活動方案3

      一、活動目的

      通過此次活動,讓學(xué)生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲,鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時也擴展學(xué)生的交往范圍,增強交往能力,并進一步增進家長之間的交流,挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的'社會資源。

      二、活動時間和地點

      時間:x月15日

      地點:xx櫻桃采摘園

      三、活動內(nèi)容

      1、教師代表講話;

      2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。時間大約1小時。

      3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進行采摘比賽。

      4、“擊鼓傳花”,時間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵!皳艄膫骰ā庇螒蛞(guī)則:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂,在此同時開始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化,隨著鼓點停止而停止,此時“花”落在誰手上則要接受獎勵,小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目,形式不限,時間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。

      5、櫻桃運輸比賽:同時比賽。先跑完的隊積3分,第二的隊積2分,第三名積1分。游戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放3個氣排球,從起點跑回終點,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲結(jié)束。以先跑完的隊為勝。

      6、頒獎

      四、活動要求

      1、活動采取自愿報名,費用是暫定每個參加的家庭200元(含門票、車輛入場費,獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。

      2、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語言、造型、動作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內(nèi)。

      3、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則,在活動過程中不大聲暄嘩。

      4、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱,家長要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。

      5、集體活動長約3小時,請各家庭根據(jù)需要自備水。

      6、自備1至2個垃圾袋,不亂扔垃圾。

      7、要求在12月4日早上9:30準(zhǔn)時在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。

      8、每個家長負責(zé)管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時報告領(lǐng)隊老師和義工老師。

      五、活動具體安排及流程

      1、5月15日上午9:30準(zhǔn)時在靜和教育大門區(qū)集合,有工作人員清點人員乘車。

      2、下午活動結(jié)束,集中乘車,返回靜和教育駐地。

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