幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案
更新時間:2023-09-28 15:55:02 活動方案 我要投稿
【經(jīng)典】幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案1
活動時間:20xx年11月23日。
地點:各班。
活動流程:
1.欣賞戲劇感恩節(jié)的起源。
了解感恩節(jié)的由來和習俗,了解它的意義,懂得感謝和尊重他人。
第二,感恩節(jié)。
走進班級,向助過你的老師和孩子表示感謝。
三、“感恩節(jié)”特別活動護蛋之情,感恩之心。
讓孩子知道父母養(yǎng)育孩子的艱辛,父母愛的無私。
4.欣賞《感恩的心》的故事。
五、手語“感恩心”感恩詞。
第六,孩子做《愛情樹》
七、感恩節(jié)餐。
游戲:搓玉米。
家長需要配合以下幾點:
1.11月xx日,早上送孩子去幼兒園之前,請帶一個煮雞蛋給父母,并在雞蛋上寫下寶寶的名字。
2.請在11月xx日的晚餐中為寶寶準備兩種以上的水果(蘋果、香蕉、橘子和葡萄)。我們會帶水果沙拉和傳統(tǒng)特色的感恩節(jié)食物,如葡萄干、栗子、玉米粉圓餅、南瓜派(熟的)切片面包、火腿、花生等。還有家長做的'“特色菜”送到幼兒園與孩子分享。
注意事項:
1.為了寶寶的健康,請家長為孩子準備食品,作為正規(guī)廠家的食品。
2.為了確;顒拥捻樌M行,家長們被要求準時把他們的孩子送到公園,并帶上活動所需的所有物品。
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案2
幼兒園感恩活動策劃“感恩的心,感謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我也會珍惜”當這熟悉的旋律在我耳邊回響,你能感受到我心中某種觸動嗎?"
活動目標:
通過活動,讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心靈感受,培養(yǎng)孩子心中一種感恩的.情緒。無論是對待父母、老師還是同伴,快樂還是悲傷,都可以用感恩的心去面對。然后,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她就笑。當你感恩的時候,生活會給你燦爛的陽光。
活動時間:20xx年11月(11月第四個星期四是感恩節(jié))。
活動前準備:
1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集背景知識、相關(guān)故事、歌曲等。
2.準備收集“感恩箴言”的“黃絲帶”。
3.手語版《感恩的心》演員到位(老師和孩子)。
活動安排:
每節(jié)課主要講幾個“一”。
1.講一個關(guān)于感恩之心的故事。
2.采身邊一個感恩的人。
3.畫一張感恩的圖。
4.學會唱一首感恩的歌。
5.寫個祝福,記著感恩。
提示:
1.周四10點半,所有人聚集在操場上表演《感恩的心》手語表演。
2.周四上學前,在每個班級的指定區(qū)域張貼感恩節(jié)諺語。
3.各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩推薦活動。
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我也會珍惜”當這熟悉的旋律在我耳邊回響,你能感受到我心中某種觸動嗎?"
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案3
活動目標:
1、通過小游戲,增進孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當天活動順利開展做準備。
前期準備:游戲內(nèi)容的初定稿。
活動過程:
一、游洗編
通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。
(一)游消稱:猜猜看
游戲目標:
1、幼兒根據(jù)圖片做動作,家長正確猜測動作內(nèi)容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。
2、通過親子游戲,增進幼兒與家長的情感。
材料準備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法:
1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。
2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。
注:本游戲至少有2個人1個幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的'生活狀況,激發(fā)他秘愛聾啞人的情感。
(二)游消稱:給盲人引路
游戲目標:通過體驗盲人走路的不便,激發(fā)幼兒助關(guān)愛殘疾人的意愿。
材料準備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點,順利到達為勝利。
(三)活動名稱:穿衣本領(lǐng)
游戲目標:在游戲過程中,根據(jù)兒歌復習鞏固穿衣過程,能正醛戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。
材料準備:幼兒前期會念穿衣兒歌
活動過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!
附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。
《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。
(四)游消稱:心有靈犀一點通(一名幼兒,兩名家長)
游戲目標:通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。
材料準備:答題板兩份,玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進行下一輪問答。
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案4
一、活動目標:
1、了解感恩節(jié)的來歷,明白感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、明白感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶;顒。
4、經(jīng)過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的.完美。
二、前期工作:
1、感激信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感激。
2、大廳:A.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂;B.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)
3、班級:A.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;B.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;C.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;D.制作感恩賀卡;
4、感恩周:A.每一天的晨間接待教師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
三、感恩節(jié)當天活動前的準備:
1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;
2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞
4、制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。
5、班級的其他兩位教師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大。,保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
6、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。
四、當日活動流程:
1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:多謝您,感恩節(jié)歡樂;孩子之間擁抱。
2、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
3、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
4、英語教師帶領(lǐng)幼兒團體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!
5、團體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
7、各班級其他兩位教師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語教師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
五、活動結(jié)束:
1、感恩節(jié)活動發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感激表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,可是我們要一向擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的完美、所有應當感激的事物和人們,做一個懂得說多謝、明白表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案5
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二、感恩
走入班級,對曾經(jīng)助過你的老師、小朋友表達謝意
三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會
比賽游戲:搓玉米
11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
以下需要家長配合:
1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的'食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案6
一、活動名稱
happy thanks giving day!“感恩你我,真情成長”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
班:感恩的心
二、活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排:
開幕式:11月19日(周五)
主題活動:11月22日11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)
閉幕式:11月25日(小、班)11月26日(中班)
四、階段性工作安排:
(1)、環(huán)境:展板的制作,18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的`鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級海報周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
班制作感恩海報
(2)、開幕式
1、時間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班愛自己,愛家人
中班愛自己,愛家人,愛同伴
班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
(3)、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案7
感恩節(jié),對于中國的孩子們應該是怎樣的一種存在?
在幼兒園,我們不防這樣理解感恩節(jié):
感恩節(jié)是一個表達謝意的日子。它引導我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好,所有應該感謝的事物和人們。一個懂得說謝謝,知道表達感恩的人,一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛的心靈,也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。
所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育,讓孩子、家長、老師們體驗感恩帶來的歡樂吧。
活動目標
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進行感恩節(jié)相關(guān)英文表達。
3、感受感恩節(jié)的故事(藍絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶;顒。
4、通過跟家長共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。
感恩節(jié)來歷介紹
1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,并對西方文化作簡單了解。
2、對來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進行故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進行呈現(xiàn)。
感恩節(jié)節(jié)日教育
1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。
2、感恩節(jié)故事欣賞:通過故事帶孩子們體會感恩的心情。
推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。
3、藝術(shù)活動:感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。
推薦活動歌曲:《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。
4、播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5、制作感恩賀卡。
感恩倡議
感恩父母,我們可以這樣倡議
也許你還記得,也許你已忘記:
兒時的牙牙學語、蹣跚的步履,生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時為你憂、何時為你喜,送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……
也許這些事對我們來說太過于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計,也許這些人和我們太過于親密,親密得讓我們甚至無需想起!
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動起來吧,在感恩節(jié)到來之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因為她(他)需要的只是點點滴滴!
感恩同事,我們可以這樣倡議
也許你還記得,也許你已忘記:
保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點糟,可對待孩子,那可沒得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對待工作,那是一個字—“好!”
也許這些活干得太多,你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好, “滴水之恩,當涌泉相報”,建設(shè)和諧班級,誰也少不了!
值此感恩節(jié)來臨之際,讓我們行動起來,用真心的擁抱來釋放我們的熱情,用真誠的祝福來表達我們的友情,心靈的.花朵需要用愛來澆灌,感情的世界需要用真情來妝點!
“贈人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。親愛的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠快樂!讓感恩節(jié)----感恩,快樂!
家長配合
1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶;顒印U埣议L跟幼兒一起準備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等,并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。
感恩慶祝活動推薦
1、晨間接待:
安排老師們化裝成印第安人的摸樣進行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長表達謝意,讓他們感受到我們的愛。
2、感恩行動調(diào)查問卷:
發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷,告訴家長感恩行動的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝來表演。
3、“感恩你我,讓愛同行”主題生日會:
感恩節(jié)上午9點在多功能廳進行“感恩你我,讓愛同行”主題生日會,集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。
4、“感恩讓我們更幸福”親情體驗活動:
時間:11月22日下午4:30
地點:各班級教師
負責人:班級班主任及教師
活動內(nèi)容:
1、 教師講解感恩節(jié)活動及其意義;
2、 幼兒表演歌曲《Ten little Indians》
3、 手語歌曲《感恩的心》,并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達謝意。
4、 請家長坐下,幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,揉揉腿,告訴他們:我長大了,謝謝您,我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)
5、 親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。
6、 教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。
5、感恩大餐及班級聯(lián)誼:
各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈、食物分享等活動,旨在擴大幼兒交際面,提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。
6、Thank you week:
將感恩周設(shè)立為寶寶日,期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱,并說“thank you”,給人溫暖。
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案8
一、大活動名稱
happy thanksgiving day!――“感恩你我,真情成長”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
二、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排:
開幕式:11月19日(周五)
主題活動:11月22日――11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)
閉幕式:11月25日(小、大班) 11月26日(中班)
四、階段性工作安排:
一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
大班制作感恩海報
二、開幕式
1、時間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班――愛自己,愛家人
中班――愛自己,愛家人,愛同伴
大班――愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
三、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的`整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動
★大班年級
(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。
(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級
護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。
★小班年級
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,
中班準備好信物幸運草,
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
大班活動時間:
25號上午舉行
活動內(nèi)容:
一、室內(nèi):親子制作海報
二、室外:閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
小班活動時間:
25號下午
活動流程:
。ㄒ唬⑹覂(nèi)
用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意
。ǘ⑹彝
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
我們不服輸,我們懂感恩!
2.知恩感恩報恩,知福惜福造福
3.珍惜擁有感恩萬物
4.今天你感恩了嗎?
5.因為感恩 所以快樂6.感動 感激 感恩 感性
7.對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟。
關(guān)于感恩的名言名句
1、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。 ――孟子
2、哀哀父母,生我劬勞。 ――《詩經(jīng)》
3、一日為師,終身為父。
4、誰言寸草心,報得三春暉。
5、滴水之恩當涌泉相報。
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案9
一、活動主題:
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
班:感恩的心
感恩宣言:
小班愛自己,愛家人
中班愛自己,愛家人,愛同伴
班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的`傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間:
十月份
四:活動地點:
xxx幼兒園
五:具體安排:
教師篇:(各園工會負責)
1、在x月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。
幼兒篇:
1、小、中、班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班枷師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案10
活動準備
一、向孩子們介紹感恩節(jié)的來歷。
二、學習歌曲“感恩的'心”。
三、制作感恩卡送給家長。
為父母做一件事。
活動內(nèi)容
一、活動前為家長制作感恩卡,寫上感恩的話。
二、獻給家長的話:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,今天是感恩節(jié),讓我對您們說一聲:您們辛苦了,謝謝您!在這里獻上一首好聽的歌,來表達我們一顆感恩的心。
三、歌表演:感恩的心。
四、親手向家長獻上感恩卡。
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案11
一、活動主題:
感激你我,真情成長。
本:吻家人。
中班:讓愛情住在我家。
類:感恩的心。
感恩節(jié)宣言:
小班愛自己,愛家人。
中班愛自己,愛家人,愛同伴。
班愛自己,愛家人,愛伴侶,愛生活。
二、活動的目的:
在孩子心中播下感恩的'種子。中華民族自古以來就有樂于助人、善待他人的傳統(tǒng)美德。這幾年很多孩子都是生子女,家庭的溺愛導致孩子理所當然的去照顧別人,只是自討苦吃。通過一個月的感恩活動,讓孩子從小就懂得感恩父母和所有關(guān)心助自己的人!用感恩的心面對未來的生活!
三.活動時間:11月xx日。
四.地點:幼兒園。
V.具體安排:
教師篇:(對副主任負責)
1.11月份的第一次國旗下演講,發(fā)表了“學會感恩”的演講,也是全校師生的宣傳活動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2.學唱《讓愛住在我家》
3.學習“感恩節(jié)的起源”
4.微信平臺提供感恩節(jié)主題。每個類負責內(nèi)容,管理員更新。
兒童用品:
1、小、中、班學習唱《讓愛愛我家》(年級領(lǐng)導負責)
2.畫一張圖,感恩父母。(年級領(lǐng)導負責)
3.“小手保護手”活動,孩子在父母身上擦護手霜。(每個班主任負責)
4.去養(yǎng)老院為爺爺奶奶表演,送上我們真摯的祝福。(班年級組)
父母的文章:
1.學唱《讓愛住在我家》
2.“愛心傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶交給老師和家長;蛘叻旁谟變簣@的愛情墻上和海報上。
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案12
活動時間:20xx年11月xx日
活動地點:各班級
活動過程:
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二、感恩
走入班級,對曾經(jīng)助過你的老師、小朋友表達謝意
三、感恩節(jié)特別活動護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的`心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會
比賽游戲:搓玉米
11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
以下需要家長配合:
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案13
活動目標:
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動前期準備:
1.利用網(wǎng)絡(luò)平臺和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.《感恩的`心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1.說一篇《感恩的心》故事。
2.采一個身邊的人
3.畫一幅感恩的畫
4.學唱一首感恩的歌
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處
3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案14
活動流程
一、欣賞話劇-感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的起源、習俗及其意義,學會感謝和尊重他人。
二、感恩表達
在班級里,向曾給予你幫助的老師和同學表達謝意。
三、“護蛋之情,感恩之心”特別活動
讓孩子們了解父母為育兒所付出的艱辛,感受父母無私的愛。
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》,說出感恩的話
六、制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會
以下是家長需要配合的事項:
1、在11月24日早晨,家長需要送孩子到幼兒園,并為孩子帶上一個煮熟的`雞蛋,雞蛋上寫上孩子的名字。
2、在11月25日的聚餐時,請為孩子準備兩種以上的水果,如蘋果、香蕉、桔子和葡萄等。我們將制作《水果沙拉》并提供傳統(tǒng)的感恩節(jié)食品,如葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅、切片面包、火腿和花生等。此外,我們也歡迎家長帶著自己的拿手菜和小朋友分享。
注意事項:
1、為了孩子的健康,請家長提供正規(guī)的廠家食品。
2、為了確;顒拥捻樌M行,請家長準時送孩子到幼兒園并攜帶必要的物品。
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案15
感恩節(jié)一般在每年11月份的第四個星期四,感恩節(jié)假期是周四到周日。美國、加拿大、埃及、希臘等都有自己的感恩節(jié)。感恩節(jié)是為了感謝一生中遇到的美好的人和事。在美國,人們還會進行化妝xx,戲劇表演,體育比賽等。那么,感恩節(jié)活動策劃做什么?感恩節(jié)學校活動怎么做?感恩節(jié)手工創(chuàng)意活動有哪些?什么感恩節(jié)游戲好玩呢?
一、感恩節(jié)游戲
(1)感恩節(jié)游戲——找寶貝
材料準備:蒙眼睛的布,秒表。
人員:計時人員,裁判,學生及其父母。
規(guī)則:學生按隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛隊列一頭走向另一頭,在這個過程中找出自己的孩子,看哪組家庭找的最快。計時人員記錄出每個家庭找到孩子的時間,找錯的.家長則直接被淘汰。記錄前三名。
(2)感恩節(jié)游戲——推南瓜賽跑
材料準備:5個南瓜,5個小勺子。
人員:裁判,參賽人員。
規(guī)則:5人一小組,用小勺子推著南瓜跑道終點,不可以用手碰南瓜,最先到達終點者獲勝。記錄前三名。
(3)加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲——玉米項鏈
材料準備:生玉米,針,線。
人員:裁判,計時人員,參賽人員。
規(guī)則:把學員分成小組,3人為一個小組。每個小組分發(fā)一副針線,一個生玉米。小組內(nèi)部需要分工合作,把一部分人把生玉米剝下玉米粒,另一部分玉米粒穿在繩子上,看誰在規(guī)定的時間用針線穿好的玉米粒最多。
(4)愛心感恩節(jié)游戲——制作感恩節(jié)卡片
材料準備:彩色卡紙,膠水,剪刀,彩筆。
規(guī)則:把卡紙剪成好看的有特色的圖案,在上面黏上裝飾,用彩筆在卡片上寫上感恩父母的話。主持上臺抽取卡片,并念出卡片上寫的話。制作卡片的學生和父母一起上臺,孩子在臺上把卡片送給父母,并擁抱父母。
二、感恩節(jié)戲劇表演
感恩節(jié)是美國一個古老節(jié)日,在1620年,一艘滿載清教徒的大船駛達美洲。然而,不久的冬天,他們饑寒交迫。就在最難熬的時候,淳樸善良的印第安人給清教徒們送來了生活必需品,還對他們進行生活技能的指導,教授他們種植與捕獵的技巧。在善良的本地土著人的幫助下,清教徒們獲得了豐收。按照宗教習俗,這些人設(shè)立的感恩上帝的日子,慶祝他們?nèi)〉秘S收。他們的豐收離不開印第安人的幫助,于是,他們邀請印第安人和他們一起慶祝節(jié)日。他們點起篝火、舉行宴會,還舉辦了唱歌、賽跑等活動。這個習俗一直保留到了今天。
讓同學們分別裝扮成清教徒和印第安人,向人們表演感恩節(jié)的起源。這種方式是不是比聽別人講述好多了呢。
三、感恩節(jié)創(chuàng)意手工
感恩節(jié)餐墊
打印一個火雞的圖片,剪下來,貼在餐盤的紙上,用水彩筆在周圍畫上相關(guān)的圖案。在上面畫上了方便寫中文的格子,小朋友再寫上感謝的人或者事物。完成后用過塑機封上,這樣,小朋友可以用自制的感恩節(jié)餐墊吃飯啦。
再把火雞的圖片剪下來,貼到一張彩色的紙上。我把彩色的紙剪成餐盤的形狀,然后在周邊用馬克筆和熒光筆涂上裝飾。最后完成以后再用過塑機過塑,這樣小朋友就可以帶著這個充滿感恩的自制餐墊回家吃飯啦!吃飯的時候還能看到自己親手寫的感謝的句子,時刻提醒孩子們要感恩!
感恩節(jié)火雞造型包裝袋
我們在購物的時候,又得店家的包裝袋是很結(jié)實的,而且顏色鮮亮,別浪費了。把卡紙裁剪一下就可以做出美麗的火雞羽毛,再簡單畫幾筆,一個栩栩如生的火雞包裝袋就做好啦。
【幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案】相關(guān)文章:
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案03-29
幼兒園感恩節(jié)感恩活動方案11-19
幼兒園感恩節(jié)活動方案05-28
幼兒園感恩節(jié)活動方案(經(jīng)典)07-22
幼兒園感恩節(jié)活動方案(精選)07-13
幼兒園感恩節(jié)活動方案06-23
幼兒園感恩節(jié)活動方案(精選)07-17
幼兒園感恩節(jié)活動方案06-23
幼兒園的感恩節(jié)活動方案12-28