活動(dòng)實(shí)施方案[大全8篇]

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

　　為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。按照鎮(zhèn)政府的號(hào)召，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排配合村委會(huì)宣傳低碳生活理念，宣傳建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)的'文明信息，現(xiàn)將制定以下方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生人人參與健康生活人人共享”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月20——4月3日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、清理菜市場(chǎng)積存垃圾、牛皮癬等；

　　2、清理學(xué)校周邊堆放的垃圾雜物、牛皮癬；

　　五、活動(dòng)要求

　　1、高度重視，精心組織。要按照本方案精神，圍繞主題設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)，全面推行各項(xiàng)措施，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　2、注重方法，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際情況，研究制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化方案、確保活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有步驟地展開(kāi)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)抓好，抓出實(shí)效。

　　鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

　　20xx年3月19日

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

　　為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，深化平安建設(shè)，打造“陽(yáng)光”，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究決定，從20xx年3月開(kāi)始在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展“陽(yáng)光大走訪”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“大走訪”活動(dòng)）�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展大走訪活動(dòng)，使鄉(xiāng)、村、組三級(jí)干部真正深入群眾訪民情、集民智、釋民惑、解民憂、惠民生，堅(jiān)決克服形式主義，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，推動(dòng)黨的政策在基層落實(shí)、民情民意在基層掌握、矛盾問(wèn)題在基層解決、干部作風(fēng)在基層轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系在基層融合，努力使廣大人民群眾的合理訴求及時(shí)得到表達(dá)，存在的矛盾和問(wèn)題及時(shí)得到有效化解，平安建設(shè)基層基礎(chǔ)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，群眾安全感和滿意度得到進(jìn)一步提升，社會(huì)大局更加和諧穩(wěn)定，“陽(yáng)光”創(chuàng)建扎實(shí)推進(jìn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月至5月為集中走訪期，今后持續(xù)開(kāi)展。

　　三、參加人員

　　鄉(xiāng)全體機(jī)關(guān)干部、各村村兩委及村民組組長(zhǎng)，具體人員安排參加附件《鄉(xiāng)“陽(yáng)光大走訪”活動(dòng)人員安排表》。

　　四、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┟�清民情。各組干部深入到每戶群眾家中，詳細(xì)詢問(wèn)各戶基本情況，認(rèn)真填寫《“陽(yáng)光大走訪”基層情況調(diào)查表》，了解各戶民政、計(jì)生、防火、民生、拆違控違、社會(huì)穩(wěn)定、新農(nóng)合、新農(nóng)保等各方面信息，確實(shí)摸清全鄉(xiāng)基層底數(shù)，尤其掌握各弱勢(shì)群體信息，為“陽(yáng)光”創(chuàng)建及日常各方面工作提供最真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)資料。

　　（二）調(diào)查民意。調(diào)查了解群眾最關(guān)心、最直接、最實(shí)際的問(wèn)題，盡力幫助群眾解決問(wèn)題，如暫時(shí)未能解決或確實(shí)無(wú)法滿足要求的，要做好后續(xù)服務(wù)和政策解釋工作，消除群眾疑慮。同時(shí)收集群眾對(duì)于鄉(xiāng)、村兩級(jí)加強(qiáng)社會(huì)管理和提高公共服務(wù)水平等各方面工作的意見(jiàn)和建議。

　�。ㄈ�）宣講政策。結(jié)合“綜治宣傳月”、“民生工程宣傳月”等活動(dòng)，配合護(hù)林防火、拆違控違、計(jì)劃生育等工作，進(jìn)村入戶，宣傳法律法規(guī)、黨和國(guó)家的'大政方針、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、科學(xué)知識(shí)等，提高群眾對(duì)森林防火、民生工程、社會(huì)管理綜合治理等各方面政策的知曉率，提升群眾科普水平，增強(qiáng)群眾安全意識(shí)、識(shí)別和抵御邪教組織的能力。

　�。ㄋ模┟�排隱患。注意摸排鄰里矛盾糾紛、歷史遺留問(wèn)題、精神病患、邪教宣傳、安全保障等各方面不穩(wěn)定隱患，掌握各方面動(dòng)態(tài)，盡心幫扶困難群眾，及時(shí)化解矛盾糾紛，重要問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，切實(shí)消除各方面隱患。

　　五、工作要求

　　1、各級(jí)干部要把大走訪活動(dòng)融入各日常工作中，求真、務(wù)實(shí)、求深、求新，統(tǒng)籌抓好活動(dòng)的協(xié)調(diào)、安排和落實(shí)，要在不影響正常工作的情況下開(kāi)展大走訪活動(dòng)，努力確保受訪對(duì)象的覆蓋面，切實(shí)做到走訪干部盡心盡責(zé)，受訪對(duì)象一戶不漏，堅(jiān)決防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)。

　　2、集中走訪期間，各組人員在每月月底匯報(bào)一次走訪情況。對(duì)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中敷衍了事，未按要求進(jìn)行的，將在全鄉(xiāng)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)肅處理，并納入年底目標(biāo)考核，與干部考核評(píng)優(yōu)和年底獎(jiǎng)金掛鉤。

　　3、集中走訪活動(dòng)結(jié)束后，各組將每戶家庭基本情況錄入系統(tǒng)，完善檔案。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

　　為了貫徹黨和國(guó)家素質(zhì)教育方針，貫徹區(qū)教育局有關(guān)文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況，為改變我校教師課堂教學(xué)時(shí)效性差、效率低的現(xiàn)狀，徹底解決因理念落后、教法陳舊，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)從而致使非先天因素學(xué)困生出現(xiàn)的問(wèn)題，特制訂本實(shí)施方案。

　　一．指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)在課堂為載體，以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，創(chuàng)新精神，自主能力為目的，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主題，以強(qiáng)化集體備課和校本教研為手段，以規(guī)劃課堂提高效率為核心，積極打造理念先進(jìn)，目標(biāo)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，方法科學(xué)，氛圍和諧的新型課堂，切實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量。

　　二． 活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 更新教師教育教學(xué)理念，淡化教師教育功利性意識(shí)，立足學(xué)生的終身發(fā)展，全面發(fā)展，關(guān)注教育的終極目的，引領(lǐng)教師多一些有關(guān)教育形而上的思考，促使教師反思教學(xué)行為，改變教學(xué)習(xí)慣。

　　2. 強(qiáng)化常規(guī)管理，細(xì)化教學(xué)要求，規(guī)劃日常課堂。

　　3. 提升課改理念，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，打造實(shí)在課堂。

　　4. 突出過(guò)程績(jī)效，知識(shí)目標(biāo)達(dá)成，創(chuàng)建高效課堂。

　　5. 聚焦課堂，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成高效課堂標(biāo)準(zhǔn)。

　　三． 措施要求

　　1. 突出重點(diǎn) 教師不斷改進(jìn)優(yōu)化課堂教學(xué)是創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效課堂的重點(diǎn)。

　　一是要求追求教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程與方法，教學(xué)效果四方面的優(yōu)化。 教師由“教教材”轉(zhuǎn)為“用教材教”把教材用好，用活，有創(chuàng)意，有正確靈活的教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)“三維”目標(biāo)的'有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一。

　　二是突出以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念 達(dá)到“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主攻，發(fā)展為主旨”。提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。 三是重視發(fā)揮課堂訓(xùn)練作用 課堂教學(xué)要注重“精講精練”。教師要講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，講思路，抓中心，訓(xùn)練內(nèi)容要指向目標(biāo)。方法要靈活多樣，設(shè)計(jì)要科學(xué)有序。鞏固知識(shí)，發(fā)展思維，追求效率，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2. 著力關(guān)鍵 不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課前準(zhǔn)備和課后研討，要抓“兩頭”促“中間”。

　　一是重點(diǎn)抓好備課。

　　語(yǔ)文組 ：付安群

　　數(shù)學(xué)組 ：葛慶松

　　為了促進(jìn)教師教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施品質(zhì)的提高學(xué)校每周組織一次集體備課。

　　二是找好以課后反思為主的校本教研。通過(guò)組織公開(kāi)課、觀摩課、研究科等活動(dòng)，開(kāi)展課后評(píng)議課例研究，授課教師要有反思（包括教學(xué)觀念，教學(xué)行為，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果）教師每天寫課后記，每?jī)芍軐懸黄�課后教學(xué)反思文章，每學(xué)期至少上一堂研究科。

　　3.學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：徐正忠

　　副組長(zhǎng)：嚴(yán)悌輝

　　組員：付安群 熊介

　　四．實(shí)施步驟

　　三月份：組織我校教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和研討活動(dòng)。

　　四月份：組織教師討論課堂教學(xué)中存在哪些低效現(xiàn)象提出改進(jìn)的問(wèn)題。

　　五月份：組織教師互相觀課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)

　　六月份：組織教師互相學(xué)習(xí)、研討。

　　七月份：活動(dòng)階段性總結(jié)，查找不足，不斷改進(jìn)。

　　九月份：教案、課堂訓(xùn)練題設(shè)計(jì)，教學(xué)案例，教學(xué)反思，論文等評(píng)比。

　　十月份：組織優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比。

　　十一月：全區(qū)優(yōu)質(zhì)高效課堂”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比，示范課展示。

　　十二月：全面總結(jié)優(yōu)質(zhì)高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施情況。

　　**小學(xué)

　　20xx年3月28日

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，我局部署各縣區(qū)局及各直屬單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)省廳下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重要批示精神的通知》和《安徽省國(guó)土資源廳關(guān)于潁上縣國(guó)土資源局少數(shù)人員頂風(fēng)違紀(jì)情況的通報(bào)》精神。深入開(kāi)展紀(jì)律教育、黨性教育、警示教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)干部強(qiáng)化黨性觀念、紀(jì)律觀念，恪守職業(yè)道德，爭(zhēng)做整風(fēng)肅紀(jì)的表率，切實(shí)提高廣大干部職工的思想基礎(chǔ)。

　　通過(guò)開(kāi)展整風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，努力提高廣大干部職工的工作作風(fēng)、法紀(jì)觀念、服務(wù)水平、群眾滿意度等。

　　二、范圍和對(duì)象

　　亳州市國(guó)土系統(tǒng)機(jī)關(guān)、各縣區(qū)國(guó)土資源局的全體干部職工，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1．整頓作風(fēng)。整治部分干部因循守舊、不思進(jìn)取，意志消沉、精神不振，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題；整治部分干部不學(xué)習(xí)，不思考問(wèn)題，不研究工作，思想僵化，理論和實(shí)際脫節(jié)等學(xué)風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題；整治部分干部責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作無(wú)所用心、四平八穩(wěn)、消極懈怠、出工不出力，推諉拖拉、互相扯皮等工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題；整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲學(xué)，貪圖享樂(lè)、不注重小節(jié)、不注意形象，講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)甚至利用職權(quán)為個(gè)人謀取私利等生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。

　　2．嚴(yán)肅紀(jì)律。重點(diǎn)解決部分干部政治紀(jì)律渙散，缺乏政治敏銳性，隨意散布不滿言論、傳播小道消息、詆毀黨和政府形象等問(wèn)題；嚴(yán)肅組織紀(jì)律，重點(diǎn)解決紀(jì)律觀念淡漠、自由散漫，不按民主集中制原則辦事，工作不講規(guī)矩和程序；嚴(yán)肅工作紀(jì)律，重點(diǎn)解決部分干部中存在的紀(jì)律松懈，上班遲到早退、脫崗溜崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩牌打游戲和個(gè)別干部參與賭博等問(wèn)題。

　　3．治庸問(wèn)責(zé)。倡導(dǎo)崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向，重點(diǎn)培育用心想事、用心謀事、用心干事的“三心干部”，使干部真正做到珍惜工作機(jī)會(huì)，干一份工作，盡十分責(zé)任，人人都干事、事事有人干；對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量不高，只占位、不做事、不負(fù)責(zé)、不作為、亂作為干部，進(jìn)行崗位調(diào)整、交流或待崗，激發(fā)干部勤勉工作的內(nèi)在動(dòng)力；對(duì)工作不到位、責(zé)任不落實(shí)，懶散平庸、工作無(wú)起色的'干部，嚴(yán)格依照相關(guān)制度規(guī)定予以問(wèn)責(zé)。

　　四、實(shí)施步驟

　　第一階段：組織學(xué)習(xí)，分解任務(wù)（9月初）。各單位認(rèn)真落實(shí)市委市政府和省廳重點(diǎn)工作部署，將上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)及時(shí)進(jìn)行層層分解，確保人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有任務(wù)，并明確工作標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限和督查機(jī)制。將《廉政準(zhǔn)則》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委、省政府”三十條規(guī)定”，及省廳下發(fā)的《通知》《通報(bào)》精神編印成冊(cè)，發(fā)放到每個(gè)科室和具辦人，讓人人知道自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任和任務(wù)。加大工作的執(zhí)行力度，并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　第二階段：制定整改措施，提高工作效率（9月中旬-9月下旬）。我局結(jié)合近年來(lái)國(guó)土系統(tǒng)發(fā)生的違法違紀(jì)問(wèn)題，深入對(duì)照檢查我系統(tǒng)工作人員在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，對(duì)照廉政準(zhǔn)則、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委、省政府“三十條規(guī)定”，進(jìn)行檢查。一是自己找。緊密結(jié)合各自實(shí)際，主動(dòng)查找單位和個(gè)人存在的問(wèn)題。二是相互提。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員干部之間通過(guò)集中開(kāi)展談心交流、民主評(píng)議等方式，相互征求對(duì)班子和個(gè)人的意見(jiàn)建議。三是群眾評(píng)。通過(guò)在我局網(wǎng)站設(shè)立整風(fēng)肅紀(jì)專欄、公開(kāi)舉報(bào)電話和發(fā)放征求意見(jiàn)卡等方式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象及干部群眾的意見(jiàn)建議，對(duì)查找和群眾反映的各類意見(jiàn)，逐條進(jìn)行梳理，逐項(xiàng)制定整改措施。

　　第三階段：整風(fēng)整紀(jì)，落實(shí)制度（10月上旬）。我市國(guó)土系統(tǒng)進(jìn)一步整頓工作紀(jì)律，提高服務(wù)質(zhì)量，確保政令暢通和工作的落實(shí)。市局建立規(guī)章制度，根據(jù)本單位的實(shí)際問(wèn)題和存在的問(wèn)題，建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范從政行為。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

　　為答謝公司客戶長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)三葉草坪的支持與厚愛(ài)，在結(jié)合20××年年度回饋客戶方案的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的廣泛征詢客戶意見(jiàn)后，三葉體育隆重推出 20××年年度回饋客戶方案 ，詳細(xì)活動(dòng)如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20××年1月1日-20××年12月31日

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　所有國(guó)內(nèi)外新老客戶

　　三、活動(dòng)產(chǎn)品：

　　公司所有系列產(chǎn)品

　　四、回饋方案：

　　方案一、春江水暖閩南游

　　1、旅游時(shí)間：20××年5月9日-20××年5月11日

　　2、旅游地點(diǎn)：閩江、鼓山、開(kāi)元寺

　　3、入團(tuán)基礎(chǔ)：20××年1月1日至4月30日累計(jì)訂單滿5000平方

　　方案二、品太湖之鮮，賞靈山勝景，美年大健康

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20××年10月3日-20××年10月6日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：太湖、靈山大佛、美年健康體檢中心

　　3、入圍基礎(chǔ)：20××年5月1日至9月30日累計(jì)訂單滿10000平方或20××年1月1日至9月30日累計(jì)訂單滿15000平方

　　方案三、同成長(zhǎng)，共進(jìn)步

　　1、年度累計(jì)采購(gòu)草坪面積達(dá)15000平方，即贈(zèng)送人造草坪半自動(dòng)沖砂機(jī)一臺(tái)

　　2、年度累計(jì)采購(gòu)草坪面積達(dá)30000平方，即贈(zèng)送半自動(dòng)人造草坪梳理機(jī)一臺(tái)

　　3、年度累計(jì)采購(gòu)草坪面積達(dá)80000平方，即贈(zèng)送全自動(dòng)人造草坪充砂、梳理二合一機(jī)器一臺(tái)

　　把看似不可能實(shí)際是可能的事情，通過(guò)我們共同全力以赴使之成為現(xiàn)實(shí)，這就是奇跡！

　　300萬(wàn)平方 我們20××年的.年度指標(biāo)，三葉人愿與所有的合作伙伴一起成長(zhǎng)，共享輝煌！

　　祝公司所有的新老客戶20××年生意興旺，事業(yè)發(fā)達(dá)！

　　三葉體育擁有本年度回饋方案的解釋權(quán)，更詳盡咨詢請(qǐng)致電

　　總經(jīng)理室

　　20××-01-26

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

　　今年4月，是全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展以“情系民生、勤政廉政”為主題的黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng)。依據(jù)教育局黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞“情系民生、勤政廉政”這一主題，以正面教育、警示教育和自我教育為主要方式，通過(guò)時(shí)間集中、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師的勤政廉政意識(shí)和拒腐防變能力，為促進(jìn)我校健康和諧發(fā)展提供有力的保障。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、參加區(qū)教育局組織的“廉政警示日”活動(dòng)。x月上旬，參加區(qū)教育局組織的校級(jí)干部進(jìn)行集中教育和參觀活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“一把手”上廉政黨課活動(dòng)。x月xx日，校長(zhǎng)結(jié)合本校實(shí)際，以遵守黨的.紀(jì)律和勤政廉政為題，親自編寫教案，上了《領(lǐng)導(dǎo)干部要做勤政廉政的表率》的黨課。

　　3、開(kāi)展勤政廉政自省自查教育活動(dòng)。x月xx日我校黨支部組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員干部廉潔從政的黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，相關(guān)法律法規(guī)及制度，組織黨員干部對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定的52個(gè)不準(zhǔn)逐條自查，查找個(gè)人在廉潔自律、勤政為民方面存在的問(wèn)題，提出整改的措施。形成了個(gè)人自省自查報(bào)告。

　　4、開(kāi)展“百校領(lǐng)導(dǎo)千名教師走千家進(jìn)萬(wàn)戶”大走訪活動(dòng)。x月xx日到25日，我校每名黨員干部都要深入學(xué)生家庭10戶，聽(tīng)取群眾對(duì)教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。了解民情，宣傳政策，解決問(wèn)題。通過(guò)走千家進(jìn)萬(wàn)戶活動(dòng)，增進(jìn)與群眾的感情，提高做群眾工作的能力，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

　　5、開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園書畫創(chuàng)作、征集、展評(píng)活動(dòng)。美術(shù)組負(fù)責(zé)組織，挑選好的作品30日上交。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化組織保障。

　　學(xué)校成立由同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確、責(zé)任到人、一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。重視輿論宣傳，使廉政宣教月活動(dòng)的重要意義深入人心。

　　2、制定實(shí)施方案，精心組織實(shí)施。我校根據(jù)《甘井子區(qū)教育局黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂本校廉政教育月活動(dòng)實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真落實(shí)。

　　3、精心組織活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)宣傳。我校以“宣教月”活動(dòng)為載體，緊密聯(lián)系實(shí)際依據(jù)工作方案，營(yíng)造崇廉尚潔的濃厚氛圍，開(kāi)展多種形式的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)廉政文化走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭，并將開(kāi)展廉政教育月活動(dòng)情況，形成專題總結(jié)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

　　當(dāng)前，我校正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵階段，改革發(fā)展安全穩(wěn)定的任務(wù)非常繁重。為切實(shí)解決校務(wù)管理中基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題，解決實(shí)際工作中責(zé)任不明確，落實(shí)不到位的問(wèn)題，解決教職員工存在的思想作風(fēng)等方面的問(wèn)題，根據(jù)縣委縣政府開(kāi)展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)的總體部署，結(jié)合校情，特制定如下方案。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞我校向科研型學(xué)校發(fā)展的大局，密切聯(lián)系干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，以“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”為主題，以確保校園安全為重點(diǎn)，突出排查隱患這一前提，突出基礎(chǔ)管理這一關(guān)鍵，突出落實(shí)責(zé)任這一根本，突出改進(jìn)作風(fēng)這一保障，突出完善機(jī)制這一基礎(chǔ)，在我校構(gòu)筑起分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的制度體系和責(zé)任體系，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的程序化、規(guī)范化、精細(xì)化，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　二、 基本原則

　　1、整體推進(jìn)，重點(diǎn)突出。

　　這次集中教育整頓活動(dòng)是全市范圍內(nèi)的一次重大活動(dòng)，覆蓋各級(jí)各部門、各行業(yè)、各領(lǐng)域。具體到我校，就是要全面系統(tǒng)的加強(qiáng)整改，改進(jìn)作風(fēng)，建章立制。重點(diǎn)是抓住安全穩(wěn)定和學(xué)校管理的薄弱環(huán)節(jié)，特別是針對(duì)基礎(chǔ)工作中存在的突出問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在查找，認(rèn)認(rèn)真真剖析，針對(duì)性地研究制定改進(jìn)措施。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分級(jí)負(fù)責(zé)。

　　這次集中教育整頓實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)承辦、誰(shuí)落實(shí)”的方針，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自分管處室的集中教育整頓工作牽頭負(fù)責(zé)。各處室負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，具體承辦人員是直接責(zé)任人。各處室要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。----------------------------

　　3、嚴(yán)格程序，務(wù)求實(shí)效。

　　這次集中教育整頓活動(dòng)統(tǒng)一制定程序和歩驟，各處室要嚴(yán)格按照學(xué)校的總體要求，緊密結(jié)合本處室實(shí)際，把集中教育整頓活動(dòng)的任務(wù)主動(dòng)分解，責(zé)任落實(shí)到崗位，要求量化到個(gè)人，一項(xiàng)程序一項(xiàng)程序地進(jìn)行，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地完成，以程序的嚴(yán)肅性保證活動(dòng)的實(shí)效性。

　　4、立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　這次集中教育整頓活動(dòng)要把“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”貫穿到業(yè)務(wù)管理和學(xué)校發(fā)展的全天候、全領(lǐng)域、全過(guò)程，既要立足當(dāng)前解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在活動(dòng)期間取得明顯成效；又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)制定長(zhǎng)效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)打牢管理基礎(chǔ)，確�？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)。

　　三、方法步驟

　　這次集中教育整頓活動(dòng)從20xx年4月1日開(kāi)始，到20xx年5月31日結(jié)束。具體分為五個(gè)階段。

　　第一階段，動(dòng)員部署。從4月1日開(kāi)始至4月7日結(jié)束。主要任務(wù)是對(duì)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行安排部署。學(xué)校要召開(kāi)專題會(huì)議，貫徹落實(shí)縣委縣政府、學(xué)�！昂粚�(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”會(huì)議精神。()要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)方針政策，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，明確開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容、方法步驟和具體要求，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的熱情投入到集中教育整頓活動(dòng)中。

　　第二階段，查找問(wèn)題。從4月8日開(kāi)始至4月21日結(jié)束。主要任務(wù)是認(rèn)真查找學(xué)校在實(shí)際工作和隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，特別是圍繞基礎(chǔ)工作，查找責(zé)任、管理、程序、制度等方面存在的問(wèn)題。

　　從思想層面剖析，是否存在宗旨意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)校發(fā)展漠不關(guān)心的問(wèn)題；是否存在對(duì)招生、教學(xué)等環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題；是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的問(wèn)題。

　　從責(zé)任層面剖析，是否存在責(zé)任劃定不清晰、工作細(xì)化不到位的問(wèn)題；是否存在責(zé)任體系有漏洞、有盲區(qū)、有死角的問(wèn)題；是否存在不負(fù)責(zé)任、不按規(guī)定、不按程序辦事的問(wèn)題。

　　從制度層面剖析，是否存在制度不健全，管理不規(guī)范的問(wèn)題；是否存在有制度不落實(shí)，有規(guī)定不執(zhí)行的問(wèn)題。

　　從作風(fēng)層面剖析，是否存在嚴(yán)格不起來(lái)，落實(shí)不下去的問(wèn)題；是否存在有部署、無(wú)檢查、難落實(shí)的問(wèn)題；是否存在對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為制止不及時(shí)，處理不堅(jiān)決的問(wèn)題。

　　學(xué)校要堅(jiān)持“開(kāi)門搞整頓”，采用多種有效方式廣泛征求全體教職員工和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)查找工作中存在的突出問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，寫出全面深刻的總結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題，剖析原因，提出改進(jìn)措施，明確今后努力方向。

　　第三階段，集中整頓。從4月22日開(kāi)始至5月12日結(jié)束。主要任務(wù)是本著“有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出解決什么問(wèn)題”的原則，廣泛征求意見(jiàn)，深刻剖析原因，進(jìn)行集中整改，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。

　　要梳理整改項(xiàng)目，充分利用查找問(wèn)題階段的成果，重點(diǎn)圍繞思想認(rèn)識(shí)，責(zé)任落實(shí)，制度建設(shè)，工作作風(fēng)等當(dāng)面存在的突出問(wèn)題梳理出整改項(xiàng)目。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確哪些問(wèn)題是自身能夠解決的，哪些問(wèn)題是需要上級(jí)部門協(xié)調(diào)解決的，逐一列項(xiàng)歸類。

　　要制定整改方案，按照“明確整改目標(biāo)，明確整改時(shí)限，明確整改措施，明確整改責(zé)任，明確整改效果”的要求，把整改思路和措施具體化，把解決問(wèn)題和完善制度的工作要求具體化，制定切實(shí)可行的集中整改方案。

　　要公布整改內(nèi)容，征求各方面對(duì)整改內(nèi)容的意見(jiàn)，修改完善集中整改方案，并采取適當(dāng)方式公開(kāi)并做好公開(kāi)承諾。

　　要落實(shí)整改措施，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，從看得見(jiàn)，摸得著的`事情做起，對(duì)具備條件可以解決的，立即整改落實(shí)；對(duì)難度較大不能馬上整改的，列出時(shí)間表，明確責(zé)任人，逐步予以解決。

　　第四階段，整章建制。從5月13日開(kāi)始至5月23日結(jié)束。主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任的好經(jīng)驗(yàn)，好辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查補(bǔ)工作機(jī)制上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，完善制度保障，強(qiáng)化制度管理，使各項(xiàng)工作都有法可依，有章可循。要堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，建立健全科學(xué)決策、嚴(yán)格監(jiān)管、考核評(píng)議、督察督辦、責(zé)任追究等覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的工作機(jī)制，對(duì)以前行之有效的要堅(jiān)持，對(duì)執(zhí)行不到位的要抓好落實(shí)，對(duì)缺乏制度保證的要研究建立相關(guān)制度，著力構(gòu)建起一套內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的制度體系。

　　第五階段，驗(yàn)收總結(jié)。從5月23日開(kāi)始至5月31日結(jié)束。主要任務(wù)是對(duì)集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收和總結(jié)。首先，進(jìn)行自查。學(xué)校要按照制定的整改方案逐項(xiàng)檢查應(yīng)整改的問(wèn)題是否整改，整改方案和整改措施是否落實(shí)，確保整改到位。第二，檢查驗(yàn)收�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要組織專門檢查，對(duì)各處室的整改情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，監(jiān)督評(píng)議。第三，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，召開(kāi)全校集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。

　　四、 組織領(lǐng)導(dǎo)

　　這次集中教育整頓活動(dòng)是關(guān)系全�？茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大事，學(xué)校進(jìn)行了精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求取得實(shí)效。

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立由劉元英校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，郭記平、范佩俊、趙九花、崔志敏任副組長(zhǎng)；李寶林、趙晉華任成員的“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校集中教育整頓活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)組成員要充分發(fā)揮表率作用，從自身做起，層層抓好落實(shí)。

　　二是強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)�；顒�(dòng)期間要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保人員到位，時(shí)間到位，精力到位，措施到位，對(duì)重視不夠，組織不力，整頓工作走過(guò)場(chǎng)的，要追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

　　三是聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。這次集中教育整頓活動(dòng)，要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，解決問(wèn)題，講求實(shí)效。要把集中教育整頓活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合，確保達(dá)到解決問(wèn)題，夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)工作的目的。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

　　為進(jìn)一步提高我校班主任教師素質(zhì),培養(yǎng)一支政治思想合格,業(yè)務(wù)能力精湛,敬業(yè)愛(ài)崗的班主任隊(duì)伍。根據(jù)市、縣教育工作要點(diǎn)，結(jié)合我校班主任隊(duì)伍現(xiàn)狀，制定本實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一支有思想、有能力、懂管理的班主任管理隊(duì)伍，全面提高學(xué)校班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，全面深化班主任比武活動(dòng)，著力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)，努力提高我校規(guī)范化辦學(xué)水平和科學(xué)育人能力。

　　二、比武參加對(duì)象：

　　學(xué)�，F(xiàn)任班主任。

　　三、比武領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：XX

　　成 員：XX

　　四、比武內(nèi)容 開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)：

　　一是比管理，爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵。二是比業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)名牌班主任。三是比效能，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)標(biāo)兵。

　　五、主要措施

　　(一)以“星級(jí)學(xué)生”和“星級(jí)班級(jí)”評(píng)選為載體，積極探索學(xué)生成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)。 以學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，在全校開(kāi)展“禮儀之星”“學(xué)習(xí)之星”“勞動(dòng)之星”和“誠(chéng)信之星”的評(píng)選活動(dòng);同時(shí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，以班主任比武活動(dòng)考核評(píng)價(jià)體系為主要內(nèi)容對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行考核，開(kāi)展以文明班級(jí)為主題的“星級(jí)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選.活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、自律習(xí)慣，向著人生理想的目標(biāo)自主邁進(jìn);通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，幫助學(xué)生留下成長(zhǎng)的足跡、進(jìn)步的影子。

　　(二)抓好“主題班會(huì)”賽講，提升班會(huì)效果。 加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的`檢查和指導(dǎo)，倡導(dǎo)以學(xué)生為中心，以情景為中心，以活動(dòng)為中心的活動(dòng)理念，豐富和拓展“主題班會(huì)”內(nèi)容，積極探索“主題班會(huì)”賽講的形式、方式與評(píng)價(jià)，將班會(huì)正式列為活動(dòng)課程，排入課表，加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成、感恩勵(lì)志、生命安全、法制、誠(chéng)信等德育常規(guī)教育，培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)。

　　(三)落實(shí)“班主任常規(guī)工作考核”，提升班級(jí)管理水平。 按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》(教基一[20xx]12號(hào))文件精神，分級(jí)建立測(cè)評(píng)考核體系，把班級(jí)常規(guī)建設(shè)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，家校共建活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生鞏固率，班級(jí)教學(xué)成績(jī)等內(nèi)容納入班級(jí)目標(biāo)管理體系，進(jìn)行科學(xué)考評(píng)，對(duì)班級(jí)管理的質(zhì)量效果實(shí)施目標(biāo)管理和量化考核。考核結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼發(fā)放、優(yōu)秀班主任評(píng)選、班主任崗位標(biāo)兵評(píng)選、文明班級(jí)(標(biāo)兵)評(píng)選和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

　　(四)探索“優(yōu)秀班主任”管理效能，推動(dòng)班級(jí)管理上臺(tái)階。

　　制定完善優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法，發(fā)揮優(yōu)秀班主任示范引領(lǐng)作用。以“主題班會(huì)賽講”“班級(jí)管理經(jīng)典案例和學(xué)生德育創(chuàng)新案例”等活動(dòng)評(píng)選為依托，以班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流為平臺(tái)，開(kāi)展班主任論壇，案例交流，班級(jí)文化建設(shè)等活動(dòng)，提煉班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，展示班級(jí)管理技能，引導(dǎo)比武活動(dòng)向縱深發(fā)展。

　　六、主要活動(dòng)安排

　　1、“主題班會(huì)”優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)(20xx年3月份)。

　　班主任對(duì)班集體活動(dòng)方案進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)(方案含活動(dòng)名稱、設(shè)計(jì)意圖、過(guò)程、基本內(nèi)容與反思，不少于1500字)，嚴(yán)禁抄襲，力戒空談?wù)f教。根據(jù)方案組織學(xué)生完成一堂主題班會(huì)活動(dòng)，主題班會(huì)中班主任必須有2—5分鐘的點(diǎn)評(píng)。主題班會(huì)要求做到主題明確，條理清晰，教態(tài)自然，寓教于樂(lè)，教育效果明顯。 “主題班會(huì)”優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)由政教處統(tǒng)一安排，班主任人人參與，擇優(yōu)推薦參加優(yōu)秀班主任候選。

　　2、班級(jí)管理經(jīng)典案例和學(xué)生德育創(chuàng)新案例評(píng)選(20xx年4月份)。

　　班主任要完成一篇能反映自己班主任工作理念、做法和體會(huì)的典型案例，要選題新穎，緊扣新課程改革目標(biāo)，能體現(xiàn)課程改革的某個(gè)側(cè)重點(diǎn)。內(nèi)容詳實(shí)，有理論，有實(shí)例，有獨(dú)到見(jiàn)解，有創(chuàng)新精神，有實(shí)用價(jià)值(字?jǐn)?shù)在1500字以上)，嚴(yán)禁抄襲，力戒空談。 每個(gè)班主任可根據(jù)各自學(xué)科、工作實(shí)際及特長(zhǎng)撰寫工作案例(A4紙雙面打印，一式兩份，上交一份，自留一份裝入“班主任比武材料袋”)。要求全員參與。

　　3、召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(20xx年5月份)。

　　經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級(jí)管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的做法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，嚴(yán)禁抄襲，力戒空談?wù)f教。字?jǐn)?shù)在20xx字以上，發(fā)言時(shí)間限制在10分鐘以內(nèi)。擇優(yōu)推薦參加優(yōu)秀班主任候選。

　　4、班主任比武活動(dòng)過(guò)程測(cè)評(píng)(20xx年5—6月份) 學(xué)期底將依照學(xué)校的班級(jí)日常管理考核方案、班主任比武活動(dòng)要求以及班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)班主任工作進(jìn)行全面考核，并以此為依據(jù)向中心校推薦1/3優(yōu)秀班主任進(jìn)行年度測(cè)評(píng)。

　　七、比武活動(dòng)要求及說(shuō)明：

　　1、全體班主任必須參加;

　　2、必須在活動(dòng)要求時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)內(nèi)容;

　　3、比武活動(dòng)與班主任校本培訓(xùn)緊密結(jié)合;

　　4、比武活動(dòng)的情況將作為學(xué)�？己撕驮u(píng)優(yōu)依據(jù)。