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    評(píng)選方案

    更新時(shí)間:2023-10-08 14:59:01 活動(dòng)方案 我要投稿

    評(píng)選方案(集合)

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的評(píng)選方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    評(píng)選方案(集合)

    評(píng)選方案 篇1

      一、評(píng)選條件

      1、熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹德育為首,全面發(fā)展的教育理念。

      2、保護(hù)學(xué)生身心健康,尊重學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)向?qū)W生收費(fèi),不搞有償家教、家養(yǎng),不向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)相關(guān)資料、書(shū)籍和商品等。

      3、班級(jí)學(xué)風(fēng)好,班級(jí)文化成績(jī)綜合評(píng)價(jià)達(dá)年級(jí)中等以上水平,中途接任班主任,學(xué)生成績(jī)提高幅度較大。

      4、班級(jí)日常管理到位,班風(fēng)好,常規(guī)考核期末總評(píng)分年級(jí)排序居中等以上水平。班級(jí)無(wú)重大責(zé)任事故,班級(jí)受記大過(guò)以上(含記大過(guò))處分的學(xué)生每學(xué)期不超過(guò)二人次,班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)好。

      5、學(xué)生鞏固率為100%,班級(jí)無(wú)學(xué)生流失。

      6、工作作風(fēng)民主,學(xué)生及家長(zhǎng)反映好,調(diào)查問(wèn)卷滿(mǎn)意率達(dá)60%以上。積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,每學(xué)期家訪(fǎng)次數(shù)達(dá)到十次以上。

      7、按學(xué)校要求,積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、兩操一課及其他外出參觀活動(dòng),跟班管理學(xué)生,無(wú)遲到、缺席情況。寒暑假協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加社區(qū)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      8、與時(shí)俱進(jìn),注重創(chuàng)新,形成班級(jí)管理特色,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行理論思考,學(xué)年內(nèi)有德育論文發(fā)表或獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

      9、按時(shí)上交班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)等各種資料,按時(shí)參加班主任會(huì),無(wú)遲到、缺席情況。

      10、“優(yōu)秀班主任”每學(xué)期評(píng)選一次。

      二、評(píng)選程序及待遇

      1、符合以上條件的班主任經(jīng)年級(jí)組推薦報(bào)教育處審核,德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

      2、評(píng)為優(yōu)秀班主任的'老師,學(xué)校給予一定數(shù)量的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),評(píng)選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。

      3、優(yōu)秀班主任有資格參加學(xué)校年終的“十佳德育工作者”評(píng)選;推薦參評(píng)省、市級(jí)“優(yōu)秀班主任”均在“校優(yōu)秀班主任”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

      4、在晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定,其他各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先中,學(xué)校優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任。

      xx小組

    評(píng)選方案 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,通過(guò)評(píng)選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展 第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組。

      組 長(zhǎng):鄺xx

      副組長(zhǎng):鐘xx

      成 員:楊xx

      三.評(píng)選對(duì)象

      全校學(xué)生

      四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

      1、 孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      2、助人為樂(lè)好少年:在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助她人排憂(yōu)解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

      3、環(huán)保節(jié)約好少年:熱愛(ài)科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán);顒(dòng),環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。

      4、誠(chéng)實(shí)守信好少年:能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的.各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能做到言行一致,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾。

      5、自強(qiáng)自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴(lài),以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。

      6、勤奮好學(xué)好少年:自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識(shí),知識(shí)面廣。

      五、評(píng)選步驟、方法

      1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

      2、推薦類(lèi)別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)),xx年4月14日(第7周周二)下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥(500字左右的事跡材料)。

      3、xx年4月15日下午放學(xué)前,評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大美德少年”。

      六、活動(dòng)要求

      1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,評(píng)選班級(jí)“美德少年”。

      2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處,我們運(yùn)用廣播、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

      xx紀(jì)念學(xué)校

      xx年4月9日

    評(píng)選方案 篇3

      一、評(píng)比條件:

      1、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)主動(dòng),善于思考,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)并帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)的先進(jìn)事跡;嗉(jí)成績(jī)前5名,學(xué)年成績(jī)?cè)趯W(xué)年前50名。

      2、熱愛(ài)祖國(guó)、熱集體,積極參加集體活動(dòng),積極維護(hù)集體合法利益、以自身才智和技能為集體做貢獻(xiàn)的先進(jìn)事跡。

      3、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),言行文明有禮貌。自尊自愛(ài),謙虛謹(jǐn)慎,真誠(chéng)待人,有文明健康的行為習(xí)慣、生活情趣和尊老愛(ài)幼的`先進(jìn)事跡

      4、化吉實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,有善于與他人合作完成任務(wù)和樂(lè)于助人的先進(jìn)事跡。

      5、化吉熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉樸素,在勞動(dòng)中任勞任怨,積極肯干的突出事跡。

      二、評(píng)比流程:

      各班學(xué)生根據(jù)條件民主推薦-------班主任、任課教師與學(xué)生唱票選舉-----年級(jí)主任、學(xué)生處審批化吉-----主管校長(zhǎng)審批----校長(zhǎng)辦公室研究決定----公示

    評(píng)選方案 篇4

      為建立和諧的師生關(guān)系,全面促進(jìn)師德建設(shè),推進(jìn)和諧校園建設(shè),選樹(shù)典型,決定在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展評(píng)選10~11年度“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”活動(dòng)。為切實(shí)做好這項(xiàng)工作,根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、評(píng)選范圍:

      我校全體任課教師

      二、評(píng)選條件:

      不受教師資歷、學(xué)歷等條件限制

      三、評(píng)選程序:

      第一階段:建立組織(10月16日--10月17日)

      1、學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)

      組長(zhǎng):z

      副組長(zhǎng):z

      組員:z學(xué)生會(huì)成員

      2、各年級(jí)成立由年級(jí)主任負(fù)責(zé)、學(xué)生干部參與的“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”評(píng)審小組

      第二階段:年級(jí)初評(píng)(10月18日--10月20日)

      各班在學(xué)校統(tǒng)一指揮組織下于4月18日早自習(xí)全校統(tǒng)一時(shí)間對(duì)自己心目中喜愛(ài)的老師進(jìn)行無(wú)記名投票,每生限投一票,每票限兩人,要在選票中寫(xiě)明喜歡的原因。具體組織方案:孫宗濤統(tǒng)一指揮、王平巡視高三、董正堂巡視高二、司元山巡視高一后樓、宋運(yùn)祥巡視高一前樓;高一年級(jí)主任及班主任組織高二學(xué)生投票,高二年級(jí)主任及班主任組織高三學(xué)生投票,高三年級(jí)主任及班主任組織高一學(xué)生投票;各班抽調(diào)團(tuán)支部書(shū)記或副班長(zhǎng)配合組織工作,高一學(xué)生干部配合高二班主任、高二學(xué)生干部配合高三班主任、高三學(xué)生干部配合高一班主任;投票結(jié)束后,在同一地點(diǎn)各年級(jí)組織人員對(duì)所負(fù)責(zé)的年級(jí)進(jìn)行計(jì)票,根據(jù)得票率(計(jì)算方法:得票率=所得總票數(shù)/所教學(xué)生總數(shù)×100%)多少確定各年級(jí)參加校級(jí)公選候選人,得票率相同再看所得總票數(shù)。具體名額分配為,高中每年級(jí)三名。被確定候選人于20日晚自習(xí)前交300字左右個(gè)人材料(電子版)至德育處。

      第三階段:全校公選(10月21日—10月26日)

      學(xué)校對(duì)各年級(jí)候選人進(jìn)行公示,并通過(guò)櫥窗張貼等途徑公布、宣傳候選人基本情況,讓全校學(xué)生充分了解每一位候選人的事跡。學(xué)校擇日組織全校學(xué)生在同一時(shí)間進(jìn)行公選,按得票總數(shù)選舉產(chǎn)生三名“學(xué)生最喜愛(ài)的'教師”上報(bào),參加縣級(jí)“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”評(píng)選。其余九名教師為校級(jí)“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”,并頒發(fā)證書(shū)。

      被選定縣級(jí)參評(píng)候選人需于10月28日前自備個(gè)人材料,包括1、《我最喜愛(ài)的教師候選人申報(bào)表》一式兩份;2、不少于20xx字的事跡材料。

      其他相關(guān)事宜另行通

    評(píng)選方案 篇5

      一、宗旨和目的

      感動(dòng)是情感的共鳴,是心靈的震撼。校園在感動(dòng)中發(fā)展,精神在感動(dòng)中升華,社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。本學(xué)期我校將開(kāi)展“感動(dòng)建小”主題征文評(píng)選活動(dòng),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),旨在發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、表達(dá)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的凝聚力和感召力,增強(qiáng)我校師生員工的責(zé)任感、榮譽(yù)感,更好地引導(dǎo)師生員工關(guān)愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)社會(huì),營(yíng)造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。

      二、活動(dòng)主題:發(fā)揮模范作用,愛(ài)心培育學(xué)生

      三、活動(dòng)口號(hào):發(fā)現(xiàn)感動(dòng)表達(dá)感動(dòng)傳遞感動(dòng)共享感動(dòng)

      四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月——20xx年3月

      五、參與對(duì)象:溫州市設(shè)建小學(xué)全體教職員工

      六、評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      為了加強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校決定成立“感動(dòng)建小”主題征文評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):z

      副組長(zhǎng):z

      組員:z

      七、評(píng)選內(nèi)容:

      真情無(wú)言,感動(dòng)無(wú)界。無(wú)論你是點(diǎn)燃生命燭光的教師,還是默默無(wú)聞、揮灑真情的行政后勤人員,只要你是建小的一份子,只要你有感人的.故事,用自己的力量推動(dòng)校園文化的進(jìn)步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,請(qǐng)將你凝聚人間最真誠(chéng)的情感盡情放歌,也可以夸一夸你身邊的同事。

      八、送交材料:

      1、截稿時(shí)間:20xx年3月30日

      2、材料送交至各校區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)人員:

      z(五馬)、z(大南)、z(小南)、z(小高橋)。

      九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。

      十、活動(dòng)要求及其它事項(xiàng):各會(huì)員教師在思想上要重視本次活動(dòng),認(rèn)真撰寫(xiě)感人故事或你所了解的同事的感人故事,積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

    評(píng)選方案 篇6

      一、評(píng)選目的:

      切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)一批班主任工作突出典型,培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人,形成梯次結(jié)構(gòu)的班主任骨干隊(duì)伍。

      二、評(píng)選人數(shù):

      首屆評(píng)選十名。

      三、評(píng)選對(duì)象:

      凡在我校擔(dān)任班主任工作3年以上的現(xiàn)任班主任,均可參加。

      四、評(píng)選條件:

     。ㄒ唬┗緱l件

      1、堅(jiān)持黨的教育方針政策,具有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng),愛(ài)生敬業(yè),為人師表,深受學(xué)生、家長(zhǎng)和同行好評(píng)。

      2、具有扎實(shí)的班主任工作基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),善于做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài),教育經(jīng)驗(yàn)豐富,教育效果顯著。

      3、班主任工作累計(jì)年限在3年以上。

      4、近3年來(lái)曾獲校級(jí)及以上表彰。

     。ǘI(yè)績(jī)條件

      模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《中小學(xué)德育規(guī)程》,以“立德樹(shù)人”為主要任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求貫穿于育人的全過(guò)程。具有科學(xué)的教育理念和方法,高超精湛的教育藝術(shù)和很強(qiáng)的創(chuàng)新精神,在以下建班育人工作中有3個(gè)方面以上的工作取得顯著成績(jī),并形成鮮明的班主任工作特色和教育風(fēng)格。

      1、具有創(chuàng)造性的,比較成熟的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的要求,按照德育工作精細(xì)化要求,積極主動(dòng)地利用各種機(jī)會(huì)開(kāi)展思想道德教育。所管理的班級(jí)有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),班級(jí)凝聚力強(qiáng)。形成一個(gè)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán),品位高,民主和諧,團(tuán)結(jié)互助,健康向上的堅(jiān)強(qiáng)集體,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化。

      2、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展,平等對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,為每位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會(huì);注意傾聽(tīng)學(xué)生的聲音,密切關(guān)注學(xué)生的異常表現(xiàn),善于抓住教育的契機(jī),采取靈活多樣的方式方法,有針對(duì)性地進(jìn)行思想政治道德教育和心理健康指導(dǎo)。有典型的教育實(shí)例。

      3、關(guān)愛(ài)后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生,在教育轉(zhuǎn)化及預(yù)防和減少學(xué)生違紀(jì)違法工作方面成績(jī)顯著。有教育轉(zhuǎn)化的典型實(shí)例。

      4、強(qiáng)化班級(jí)學(xué)習(xí)管理,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,積極指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的'學(xué)習(xí)策略和方法,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率,成效顯著。近3年來(lái),所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。

      5、善于指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作,能組織、指導(dǎo)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng),全方位、多渠道豐富學(xué)生校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重班干部隊(duì)伍的培養(yǎng),善于培養(yǎng)學(xué)生自治、自理能力,取得較好成果和經(jīng)驗(yàn)。

      6、善于調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育資源、力量,形成教育合力。堅(jiān)持家訪(fǎng),與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常的聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育子女,家庭教育指導(dǎo)工作成效突出。

      7、潛心鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),重視德育科研,具有較強(qiáng)的研究能力,在提高學(xué)校德育針對(duì)性和實(shí)效性,研究解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問(wèn)題等方面有新思路、新辦法,總結(jié)出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級(jí)管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。近3年來(lái),能積極參與校級(jí)以上德育課題研究,所撰寫(xiě)的班主任工作方面的案例、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、論文、經(jīng)驗(yàn)介紹等材料公開(kāi)進(jìn)行交流、發(fā)表、獲獎(jiǎng)。

      8、積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用,能協(xié)調(diào)任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系,使師生關(guān)系和諧、融洽。關(guān)心年輕班主任的成長(zhǎng),熱心指導(dǎo)年輕班主任開(kāi)展工作,在培養(yǎng)青年班主任教師上成績(jī)顯著。

    評(píng)選方案 篇7

      一、評(píng)選目的

      為了加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)各班爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)良好局面的形成,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體的凝聚力,激發(fā)班集體的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),全面提高班級(jí)的管理水平,創(chuàng)造一個(gè)井然有序、穩(wěn)定和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

      二、評(píng)選原則

      遵循公平、公正、公開(kāi)的'原則,由教師按條件申報(bào),學(xué)校研究評(píng)選。

      三、評(píng)選條件

      1、班級(jí)有嚴(yán)明的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)的班干部;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和凝聚力,班風(fēng)和諧,班級(jí)學(xué)生有進(jìn)取意識(shí)。

      2、注重班集體建設(shè),形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣象。干部獨(dú)立工作,成為集體的核心和表率。學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),講文明有禮貌。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

      3、班主任愛(ài)崗敬業(yè),以身作則,能有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、心理、學(xué)習(xí)等方面教育,善于處理學(xué)生間、任課教師與學(xué)生間關(guān)系,任課教師對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)高。

      4、班級(jí)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面綜合評(píng)價(jià)居本校及至本區(qū)上游水平;學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)定及格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)到90%以上,體育合格率的達(dá)到90%以上,近視率在校處于平均以下水平;無(wú)打架造成不良影響的學(xué)生。無(wú)劣跡生、無(wú)違法犯罪生,無(wú)輟學(xué)學(xué)生。

      5、班級(jí)能積極、主動(dòng)參加各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。班級(jí)好人好事多。

      6、定期召開(kāi)主題鮮明而有教育意義、有針對(duì)性和實(shí)效性的班隊(duì)會(huì),教育效果好。

      7、室內(nèi)環(huán)境清潔、優(yōu)美,本班負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生環(huán)境保持得好。班級(jí)各種張貼齊全,有良好的班級(jí)文化教育氛圍。

      8、積極配合學(xué)校工作,參加各項(xiàng)活動(dòng)(如:文藝表演、中隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種小型比賽等)表現(xiàn)出色。

      10、學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

      11、養(yǎng)成教育示范班級(jí)評(píng)比成績(jī)與教學(xué)成績(jī)相加,根據(jù)分配名額,依次排列。成績(jī)?cè)谇罢邽閮?yōu)秀班級(jí)。

      五、班級(jí)出現(xiàn)以下情況實(shí)行一票否決

      1、班級(jí)或?qū)W生中出現(xiàn)重大安全事故。

      2、學(xué)生有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,在學(xué)校、社會(huì)造成不良影響的(學(xué)生造成了傷害、家長(zhǎng)進(jìn)行了索賠,家長(zhǎng)到校,通過(guò)學(xué)校解決等)。

      3、班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)排在年組最后一名。(上學(xué)期期末考試成績(jī))。

      六、評(píng)選辦法

      1、校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究評(píng)選方案。

      2、校務(wù)會(huì)根據(jù)評(píng)選方案,通過(guò)研究評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí),評(píng)選后學(xué)校公式一周,如無(wú)異議,上報(bào)區(qū)教育局德育科。