(合集)實(shí)用的夏令營方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的夏令營方案3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏令營方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富暑期生活，引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會(huì)，開闊視野，增長才干。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、游覽九龍口風(fēng)光，調(diào)查本地自然資源(研究性學(xué)習(xí));

　　2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

　　3、參觀國家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級(jí)珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū);

　　4、參觀施耐庵紀(jì)念館(白駒)、港口(東沙島);

　　5、聯(lián)歡晚會(huì)

　　6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)

　　三、日程安排

　　第一天

　　9：30 抵達(dá)建湖實(shí)驗(yàn)初中

　　10：00 開營式

　　10：30 參觀校園，介紹校史

　　11：00 午餐

　　14：00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠

　　17：00 到實(shí)中伙伴家作客

　　第二天

　　6：30 集中

　　7：00 參觀國家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級(jí)珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū)

　　11：00 午餐

　　13：30 參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會(huì)師紀(jì)念塔

　　17：00 聯(lián)歡會(huì)

　　19：00 到實(shí)中伙伴家住宿

　　第三天

　　7：30 游覽九龍口，調(diào)查本地自然資源

　　11：00 午餐

　　13：30 參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)，感受藝術(shù)，過把癮

　　14：30 返程

　　四、經(jīng)費(fèi)核算

　　項(xiàng) 目 費(fèi) 用 人 數(shù) 合計(jì)(元)

　　聯(lián)歡會(huì) 10 50 500

　　門 票 100 30 3000

　　汽 車 2 30 800

　　餐 飲 30 30 900

　　獎(jiǎng)品雜支 10 50 500

　　累 計(jì) 5900

夏令營方案 篇2

　　活動(dòng)目的： 通過本次夏令營活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴，開展農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)一位貧困地區(qū)的同學(xué)，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，奉獻(xiàn)愛心，并培養(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　參加人員：

　　小學(xué)部分輔導(dǎo)員老師，市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽上沛祠堂小學(xué)各40名隊(duì)員

　　活動(dòng)時(shí)間：7月7日——9日

　　具體安排：

　　1、7月7日上午出發(fā)，中午左右抵達(dá)。

　　2、7月7日下午，舉行開營儀式，向手拉手學(xué)校贈(zèng)送禮物。

　　3、7月7日下午，參觀手拉手小伙伴的'家，和手拉手朋友談心、同宿。

　　4、7月7日晚上，與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動(dòng)。

　　5、7月8日上午7點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。

　　6、7月8日下午4點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活二：摘西瓜、吃西瓜。

　　7、7月9日上午，邀請手拉手小伙伴同游南山竹海。

　　8、7月9日下午，常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員返常州。

　　活動(dòng)說明：

　　1、營員要求：優(yōu)秀學(xué)生干部，有愛心的同學(xué)（有一定特長）。

　　2、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏令營營員為手拉手伙伴準(zhǔn)備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物，并承擔(dān)手拉手伙伴活動(dòng)的全部費(fèi)用。

　　3、夏令營收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人250元（其中一半是支付手拉手伙伴的活動(dòng)費(fèi)用）。

　　4、本次活動(dòng)，隊(duì)員自愿報(bào)名，大隊(duì)部審批，7月3日公布營員名單。

　　5、其他事項(xiàng)詳見入營通知書。

　　回執(zhí)

　　班級(jí) 姓名

　　1、參加（ ）

　　2、不參加（ ）

　　家長簽名

　　入營通知書

　　同學(xué)：您好！ 當(dāng)你接到這份入營通知書的時(shí)候，你已被光榮地接受為_年常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部手拉手夏令營的營員。我們由衷地向你表示祝賀并真誠歡迎你的到來！ 讓我們一起來吧，這里有你即將攜手的手拉手好朋友，這里有零距離的心靈對(duì)話，這里有充滿歡樂的聯(lián)歡晚會(huì)，這里有你未曾體驗(yàn)過的農(nóng)家快樂生活， 這里還有旖旎的竹林情趣。讓我們一起來吧，讓我們放飛心情、編織友情、體驗(yàn)閑情、感受真情，攜手走進(jìn)這情誼深長、快樂無比的夏令營。 夏令營活動(dòng)時(shí)間為7月7日——7月9日。請你在7月7日上午7：30到常州二實(shí)小報(bào)到，報(bào)到時(shí)請帶好筆、筆記本及個(gè)人日常生活用品，包括：

　　1、 送給手拉手朋友的一份小禮品。

　　2、洗漱用品：毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。

　　3、三天的換洗衣服（一定要帶一身長衣褲）、拖鞋、一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

　　4、常用藥品（感冒藥、止瀉藥、創(chuàng)口貼）、避蚊藥水、暈車藥等。 另外，請營員7月4日下午2：00到學(xué)校大隊(duì)部集中，參加夏令營預(yù)備會(huì)議，同時(shí)交納夏令營費(fèi)250元（包括手拉手朋友的活動(dòng)費(fèi)用）。

　　夏令營熱線電話：

　　致 禮！

夏令營方案 篇3

　　春秋游

　　活動(dòng)方案：

　　特 色：可做到為不同的幼兒園獨(dú)家訂制活動(dòng)方案和內(nèi)容

　　參加人員：幼兒園大中小班(5-7歲)

　　地 點(diǎn)：戶外

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過親近大自然里的“野”趣味活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)大自然賜予的真正樂趣。

　　2、親子趣味競賽、親子游戲，以改善親子關(guān)系。

　　3、大自然中的職務(wù)的多樣性，引發(fā)孩子們的好奇心，引導(dǎo)孩子們觀察和認(rèn)識(shí)新事物。

　　玩炫科技營

　　時(shí)間：5天4夜

　　地點(diǎn)：上海

　　活動(dòng)對(duì)象：8-14歲的孩子

　　課程目的：

　　一、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：

　　1、獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題能力的培養(yǎng)

　　2、發(fā)展幼兒無限潛能，塑造孩子新時(shí)代的生活實(shí)例

　　3、邏輯思維與推理能力，讓孩子除了認(rèn)知、及意外，更有抽絲剝繭的科學(xué)精神

　　4、信息搜集與運(yùn)用能力

　　5、發(fā)散性思維，處理問題時(shí)不在聚焦一點(diǎn)，而是懂得發(fā)散思考，相處多種解決問題的方式

　　二、生活技能的`培養(yǎng)：

　　1、自主學(xué)習(xí)與自我管理能力讓孩子更主動(dòng)與自制，在未來競爭中將更具優(yōu)勢與贏的機(jī)會(huì)。

　　2、環(huán)境適應(yīng)能力，適應(yīng)各種不同的環(huán)境，生存能力更強(qiáng)。

　　3、主動(dòng)進(jìn)取與勇于挑戰(zhàn)精神，不被困難所擊退，迎難而上。

　　4、溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，沖突過才懂得溝通，妥協(xié)過才懂得合作的，配合過才懂的團(tuán)隊(duì)的意義。

　　蔚藍(lán)營

　　時(shí)間：三天兩夜

　　地點(diǎn)：童領(lǐng)天下戶外基地

　　課程目的：

　　1、入營三天兩夜，培養(yǎng)營員良好的生活習(xí)慣;

　　2、封閉式營地，培養(yǎng)營員樂于與人交往的性格;

　　3、集體生活，營員間體驗(yàn)關(guān)愛與責(zé)任;

　　4、分隊(duì)執(zhí)行活動(dòng)，滲透合作精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí);

　　5、通過競賽，強(qiáng)化營員堅(jiān)持與拼搏的優(yōu)秀意志品質(zhì);

　　6、智慧性任務(wù)，給予營員體會(huì)三思而后行之益處;

　　每日晚間分享，培養(yǎng)營員愿說、會(huì)說、能說的領(lǐng)導(dǎo)力;

　　國學(xué)營

　　時(shí)間：5天4夜

　　地點(diǎn)：安徽、西安、蘇州、杭州等歷史文化發(fā)源地

　　活動(dòng)對(duì)象：8-14歲的孩子

　　課程目的：

　　學(xué)國學(xué)以后，孩子會(huì)學(xué)到什么了?

　　1、國學(xué)形成良好的習(xí)慣

　　“細(xì)節(jié)決定成敗”，習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不知不覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。

　　2、國學(xué)可以開發(fā)智力。

　　兒童讀國學(xué)經(jīng)典運(yùn)動(dòng)，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內(nèi)容，包括中國傳統(tǒng)文化儒家、道家很基本的一些書，甚至也可以包括一小部分佛家的書。

　　3、國學(xué)可以培養(yǎng)優(yōu)秀品德。

　　國學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。孩子們通過學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以讀經(jīng)為主，平時(shí)給孩子講孝道的故事，培養(yǎng)孩子的禮儀，培養(yǎng)孩子恭敬之心、感恩之心。

　　4、國學(xué)可以和諧社會(huì)。

　　國學(xué)可以啟迪孩子的天性，亦作用于家長。國學(xué)，教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統(tǒng)文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學(xué)合構(gòu)而成。

　　5、學(xué)了國學(xué)后，孩子更懂得敬畏了

　　對(duì)歷史學(xué)者的崇敬，對(duì)文明財(cái)富的敬仰。學(xué)習(xí)經(jīng)典的主要方式是行走、感受和誦讀，學(xué)習(xí)過程中眼到、口到、心到，可以促進(jìn)智力的多方面發(fā)展。

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