【通用】應(yīng)急演練方案9篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的應(yīng)急演練方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

應(yīng)急演練方案 篇1

　　為積極預(yù)防并及時、有效、穩(wěn)妥地處置突發(fā)環(huán)境事件，最大限度的減輕事故危害，保障全市環(huán)境安全，根據(jù)《永州市突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》、國家、省環(huán)境安全百日大檢查活動的要求，結(jié)合我市實際情況，特制定本年度應(yīng)急演練方案。

　　一、演練的目的

　　為提高我市突發(fā)環(huán)境事件的應(yīng)急處置能力，檢驗環(huán)保及有關(guān)部門在環(huán)境事件發(fā)生時的反應(yīng)、配合、指揮協(xié)調(diào)及處置能力，同時檢驗企業(yè)污染防治設(shè)施和事故防范設(shè)施的性能，提高企業(yè)自身處置突發(fā)環(huán)境事件的能力。

　　二、演練組織機構(gòu)

　　指揮長：周友元

　　副指揮長：饒剛林、王寧軍

　　成員：市環(huán)保局相關(guān)科、室、站、隊、所、各縣區(qū)區(qū)環(huán)保局相關(guān)人員、廣豐農(nóng)化有限公司相關(guān)人員。

　　指揮部下設(shè)：

　�、艖�(yīng)急處置組（劉勇、謝劍雄、何維波、陳劍平、李日光等）

　　負責(zé)進行現(xiàn)場調(diào)查取證、事故處置、影響分析等工作。

　�、茟�(yīng)急監(jiān)測組（劉笑波、王儒竑、鄧玉林、皇甫曉東、龔孝鉸、潘秀巒、董友軍等）

　　負責(zé)制定應(yīng)急監(jiān)測方案，負責(zé)采樣及分析化驗工作，監(jiān)測數(shù)據(jù)及時報告應(yīng)急處置組、專家組和應(yīng)急指揮部。

　�、菍＜医M（辛春生、蔣愛民、石忠寶等）

　　負責(zé)提出應(yīng)急處置的措施和消除污染的方案、發(fā)布事故處置進展報告等。

　�、刃麄鹘M（呂玉軍、唐衛(wèi)鋒、陳良、劉效剛等）

　　負責(zé)邀請電視臺進行現(xiàn)場攝像，演練結(jié)束后的宣傳報道等。

　　⑸后勤保障組（鄧潔婷、姜麗、劉崢嶸、蔣海珊、唐玲玲、盤瑞等）

　　負責(zé)現(xiàn)場物質(zhì)保障。

　　車輛：應(yīng)急指揮車（湘M·A0260）

　　監(jiān)察車（湘M·A3096，湘M·A9025，湘M·B8899）

　　監(jiān)測車（湘M·19189）

　　消防車一臺

　　三、演練時間、地點和內(nèi)容設(shè)置：

　　1、20xx年6月29日上午。

　　2、地點：廣豐農(nóng)化有限公司草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽，污水處理站。

　　3、內(nèi)容設(shè)置：草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽由于底部出口考克上的法蘭墊子破損導(dǎo)致濃硫酸泄漏，泄漏的濃硫酸通過圍堰聚集，進入公司污水處理站使處理站運行出現(xiàn)故障，通過迅速排查處置，成功的'消除了污染隱患，確保環(huán)境安全。

　　四、演練程序：

　　1、6月29日9：00�？傊笓]長宣布環(huán)境應(yīng)急演練開始。

　　2、12369值班室接到廣豐農(nóng)化有限公司緊急事故報告：草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽發(fā)生硫酸泄漏，超標(biāo)廢水如果進入城市污水處理廠，會導(dǎo)致污水處理廠出現(xiàn)故障，城市污水將直接進入瀟水，對瀟水水質(zhì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

　　3、12369值班人員將此事逐級上報，最后由指揮長宣布啟動突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案，進入應(yīng)急狀態(tài)，由副指揮長分別通知相關(guān)部門趕赴現(xiàn)場。

　　4、應(yīng)急人員整齊著裝（防化服），到達廣豐農(nóng)化有限公司，依次進入事故現(xiàn)場，車輛停放在指定位置。企業(yè)保衛(wèi)處人員到達指定地點，并按要求設(shè)置多級警戒線，進行交通管制，清理路障，維持現(xiàn)場秩序。

　　5、事故車間負責(zé)人向應(yīng)急指揮員報告事故情況。指揮長聽取情況后立即組織各小組根據(jù)相關(guān)職責(zé)進入現(xiàn)場處置：應(yīng)急監(jiān)測組對公司污水處理站進口、總排放口進行連續(xù)監(jiān)測，并持續(xù)報告污染動態(tài)；應(yīng)急處置組進行事故周邊實地勘察，重點核實濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)，查看并記錄事故現(xiàn)場狀況，包括事故對土地、水體、大氣環(huán)境的影響，對設(shè)備、物體的損害等；專家組會同應(yīng)急處置組、應(yīng)急監(jiān)測組等相關(guān)人員，根據(jù)監(jiān)測結(jié)果、污染程度和周邊環(huán)境情況提出應(yīng)急處置的對策建議，制定事故處置的措施和消除污染的方案。

　　6、根據(jù)處置方案，先用啟動泵將1號槽內(nèi)的硫酸抽到2號槽內(nèi)，使用生石灰或液堿對圍堰中的濃硫酸進行中和。再用清水對泄漏的考克和法蘭進行反復(fù)沖洗稀釋并進行更換。

　　7、應(yīng)急監(jiān)測組對污水處理站進口、總排放口的廢水監(jiān)測結(jié)果已經(jīng)達標(biāo)，由指揮長宣布：應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，解除警報。

　　8、專家組負責(zé)向新聞媒體發(fā)布事態(tài)進展報告，并回答有關(guān)人員提問。

　　五、注意事項

　　1、事故發(fā)生后，公司立即停止生產(chǎn)，剩余生產(chǎn)廢水進入應(yīng)急池。

　　2、事故發(fā)生后，污水處理站立即停止運行，廢水全部引入應(yīng)急池。同時監(jiān)測總排口的PH值和COD含量。

　　3、法蘭墊子更換完畢，應(yīng)立即進行試壓、試漏。確認不漏后才能進行投入運行。

　　4、應(yīng)急池里的污水COD要稀釋到1600mg/L以下，PH值降到7-9之間，方可將廢水引入污水處理站進行處理。

應(yīng)急演練方案 篇2

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練

　　2、對象：在園全體幼兒

　　3、時間：xxxx年xx月xx日13：10分

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達的'區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：園長

　　成 員：各班老師

　　信號員：保安

　　職責(zé)：

　�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：

　�、�、班級老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　�。ㄒ唬┦覂�(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號

　　2、各班級主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；演練時間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，解除“地震警報”信號

　　(二)緊急疏散演練 第二遍警報響起

　　1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　2、注意事項：

　　A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

　　B、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進行演練。

　　教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　c、各班老師清點人數(shù),分別向園長匯報

　　七、園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。

　　●疏散時的注意事項：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

　　C、各工作小組本著對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

應(yīng)急演練方案 篇3

　　一、演練時間

　　5月10日上午9時00分00秒，我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4.9級地震，分4個階段。

　　第一階段：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，聽到“地震警報”信號拉響，機關(guān)人員立即關(guān)閉電源，爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘；

　　第二階段：主震發(fā)生1分鐘后，全體人員冷靜、果斷的迅速撤離，以小跑（不得急速奔跑）方式，從辦公室出來由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶（避開危險物、場所與高達建筑）雙手抱頭坐下；

　　第三階段：人員安全撤出后，迅速清點人數(shù)，立刻上報安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況，同時啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員開展抗震搶險工作；

　　第四階段：演練結(jié)束后，對本單位的演練情況進行現(xiàn)場總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正在演練中出現(xiàn)的問題。

　　二、報警信號

　　聽縣“地震警報”信號，同時大家喊話“地震了大家躲避”。

　　三、疏散路線及避難場所

　　1、疏散路線：辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門前大坪；

　　2、避難場所：國土大樓門前大坪；

　　四、演練程序

　　1、5月10日上午9時01分00秒，聽到縣“地震警報”拉響，大家喊話，警示地震發(fā)生，全體人員立即關(guān)閉電源，就近躲避到桌下，不要靠近窗口，身體采用蹲下的'方式抱頭并頭頂公文包（或厚大的書本）作緊急避險，有口罩或毛巾的請捂住口鼻，準(zhǔn)備疏散；

　　2、主震發(fā)生1分鐘（至9時02分00秒）后，在房屋沒多大破壞或沒有較大的地震反應(yīng)時，機關(guān)全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離；

　　3、撤離到國土大樓門前大坪后，迅速清點人數(shù)，上報安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況；

　　4、啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員準(zhǔn)備抗震救災(zāi)；

　　5、總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。

　　五、參加演練人員

　　全體機關(guān)工作人員，共12人。

　　六、演練指揮小組

　　總指揮：XX

　　副總指揮：

　　成員：xx

　　負責(zé)組織實施協(xié)調(diào)編辦地震演練，配合縣城區(qū)地震應(yīng)急避險疏散和自救互救演練指揮部工作。

　　七、注意事項

　　1、撤離時，全體人員要冷靜，有序地組織撤離。

　　2、撤離時，如有人員摔倒，附近人員可立即中止演練，將其攙扶、保護送往救治中心。

　　3、演練時以小跑行進，不得急速奔跑，人員從辦公室出來后在樓梯處以兩縱隊列撤離。

　　4、撤出辦公大樓后，不要東奔西走，切忌回室內(nèi)搬貴重物品和日常用具。

應(yīng)急演練方案 篇4

　　根據(jù)縣教育局的要求，在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：

　　一、1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　總指揮長：xxx（校長）

　　副總指揮長：xxx（副校長）xxx（工會主席）xxx（教導(dǎo)主任）xxx（教導(dǎo)主任）

　　成員： xxx 全體班主任

　　2、緊急避險，疏散組。

　　組 長：xxx

　　成 員：xxx 全體任課教師

　　3、搶險救援組：

　　組 長：xxx兼攝像

　　成 員：xxx和xxx（負責(zé)統(tǒng)計各班人數(shù)） xxx（負責(zé)營救）

　　職 責(zé)：

　　1、對傷亡人員，被困人員進行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險區(qū)，對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。

　　2、統(tǒng)計各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報告。

　　（4）后勤保障組

　　組 長：（指揮）xxx

　　成 員：xxx、xxx和xxx（負責(zé)包扎）

　　職 責(zé)：1、負責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲備。

　　二、演練行動指令信號約定

　　使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟，（連續(xù)短哨聲）

　　緊急疏散是：嘟……嘟……（連續(xù)長哨聲）

　　三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排 ：

　　指揮長發(fā)布初震到來，全體師生進入緊急避險程序的'指令（避險哨聲）后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險。

　　xxx到初中三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到小學(xué)三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到小學(xué)一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xxx負責(zé)幼兒園的疏散

　　四、演練過程中應(yīng)注意事項：

　　1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責(zé)，杜絕次生事故發(fā)生。

　　2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時要觀前顧后，要弘揚團結(jié)互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。

　　3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風(fēng)而動，雷厲風(fēng)外，令行禁止，盡職盡責(zé)”。

　　4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，揚長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對破壞性大地震。

應(yīng)急演練方案 篇5

　　為了應(yīng)對各種突發(fā)性衛(wèi)生事件的發(fā)生，全力做好應(yīng)急救援工作，我院將于9月27日下午進行衛(wèi)生應(yīng)急救援摸擬演練，結(jié)合我院實際，特制定興隆鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急演練方案。

　　一、演練目的：

　　演練目的主要是檢驗我院衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。

　　二、演練內(nèi)容：

　　演練的主要內(nèi)容為應(yīng)急狀態(tài)下的組織指揮、綜合調(diào)度、現(xiàn)場急救、轉(zhuǎn)運等方面的.工作。

　　三、演練準(zhǔn)備工作：

　　（一）、演練的組織機構(gòu)及主要工作：

　　1、指揮組：

　　組長：楊文均（院長、演練總指揮）

　　成員：馮天會、馬傳芬、劉域、揚進容、陳小容

　　主要工作：領(lǐng)導(dǎo)演練工作，下達演練指示，確定演練人員，解決演練中的有關(guān)問題。

　　2、現(xiàn)場急救組：

　　組長：馮天會（業(yè)務(wù)副院長）

　　成員：馬傳芬、劉域及其他參加急救醫(yī)護人員

　　主要工作：實施演練計劃，做好急救車輛和急救器材準(zhǔn)備工作，進行現(xiàn)場急救演練。

　　3、評委

　　楊文均、馮天會、楊進容、陳小容（嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分）

　　四、演練實施階段：

　　情景設(shè)計：下午3點左右，楊院長接到電話：幼兒園門口有人暈倒，需急救，院長反應(yīng)迅速，通知相關(guān)人員迅速到位，立刻前往急救現(xiàn)場。演練分為現(xiàn)場急救、徒手心肺復(fù)蘇及轉(zhuǎn)運等內(nèi)容。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)點評工作：

　　演練結(jié)束后，揚文均院長就全部演練過程進行了全面點評。

　　六、請評委亮分，選出優(yōu)勝組，將予以獎勵，并在年終績效里兌現(xiàn)。

應(yīng)急演練方案 篇6

　　為加強全州消防部隊?wèi)?yīng)急通信保障能力，提高官兵的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按照“全天候、全方位、全過程”通信保障的要求，支隊將定期組織全州應(yīng)急通信保障演練工作，確保全州應(yīng)急通信力量隨時能夠“拉得動、通得上、看得見、聽得清、打得贏”，切實做到快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)有序、通信暢通、處置有力，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以本地區(qū)處置突發(fā)事件應(yīng)急通信保障方案為依據(jù)，以提高公安信通隊伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按級負責(zé)，聯(lián)系實際，貼近實戰(zhàn)，注重實效的原則，模擬實戰(zhàn)情況下的通信需要，強化基本功的演練，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力增強全州應(yīng)急通信保障組織指揮及協(xié)同能力，確保警令暢通，快速反應(yīng)。

　　二、主要目的

　�。ㄒ唬┘訌娞幹猛话l(fā)事（案）件及重大保衛(wèi)活動中的應(yīng)急通信保障預(yù)案組織實施能力。

　　（二）整合各種信息通信資源，完善應(yīng)急通信裝備，建立應(yīng)急通信快速反應(yīng)機制，使全州應(yīng)急通信保障能力明顯增強。

　�。ㄈ�）加強多部門協(xié)同作戰(zhàn)、快速反應(yīng)行動中的組織協(xié)調(diào)能力，提高各地通信部門的跨地區(qū)通信保障水平。

　�。ㄋ模┡囵B(yǎng)和鍛煉一支政治可靠、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、人員構(gòu)成基本合理的通信隊伍，使全州通信隊伍的整體素質(zhì)有明顯提高。

　　三、演練內(nèi)容

　�。ㄒ唬┩ㄐ疟Ｕ蠎�(yīng)急預(yù)案啟動演練各地區(qū)按照本級通信保障應(yīng)急預(yù)案，組織、調(diào)度本地區(qū)應(yīng)急通信保障力量，實施備勤預(yù)警和分級響應(yīng)應(yīng)急通信保障演練。

　　應(yīng)急響應(yīng)演練的流程：1、任務(wù)受理。2、任務(wù)下達。3、啟動預(yù)案。4、現(xiàn)場保障。5、信息報送。6、任務(wù)結(jié)束。

　　演練重點：應(yīng)急備勤裝備、器材的準(zhǔn)備；應(yīng)急拉動、移動通信演練；現(xiàn)場應(yīng)急通信保障；現(xiàn)場撤離、工作小結(jié)等。

　　（二）無線通信演練內(nèi)容有：

　　1、遠程通信演練

　　A、支隊組織一次由各地短波基地臺、移動臺參加的`全區(qū)短波一級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練。

　　B、各地在組織短波一、二級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練的同時，必須同時組織350兆集群/常規(guī)通信演練，熟練電臺使用方法和通信用語及聯(lián)絡(luò)呼號等。

　　C、各地衛(wèi)星電話設(shè)備操作，作為演練中必須應(yīng)用的一項內(nèi)容，組織實地撥打電話互聯(lián)互通測試。

　　2、本地綜合通信演練各地區(qū)結(jié)合全州遠程通信聯(lián)絡(luò)演練工作，每月組織實施一次本地區(qū)短波二級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練和350兆組網(wǎng)通信演練。并針對對敵斗爭應(yīng)急工作需要，組織城鎮(zhèn)、山區(qū)、草原等不同地域的綜合通信保障演練活動，定期上報演練情況。

　　四、要求

　　(一)各大隊要結(jié)合實際，按照通知要求，制定本地區(qū)應(yīng)急通信保障演練方案。

　　(二)嚴(yán)格落實演練計劃，在保證設(shè)備使用安全的情況下，按照崗位任務(wù)要求，完成好演練任務(wù)。

　　(三)各地結(jié)合崗位大練兵項目要求，創(chuàng)新保障機制，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)水平。

應(yīng)急演練方案 篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受遵守交通規(guī)則的重要，培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識。

　　2、認識常見的交通標(biāo)志，了解交通規(guī)則的作用，能自覺遵守交通規(guī)則。

　　3、感受交通規(guī)則的重要性，牢記交通規(guī)則。

　　教學(xué)重點、難點：

　　教學(xué)重點：了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標(biāo)志，知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。

　　教學(xué)難點：使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我安全方面的保護能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖片（課件）、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　�。�1）創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣

　　師：小朋友你們看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察叔叔，這里是什么地方��？（馬路）又發(fā)生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我們的小朋友能不能說出來。

　�。�2）情景表演：

　　A、字路口紅燈亮了，有一個小朋友正在過斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。

　　B、欄桿擋住了，一名行人不想繞過馬路，趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。

　　問：小朋友你們剛才看到了什么？他們這么做對嗎？你想對他們說些什么呢？

　　小結(jié)：橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則是很危險的事情，為了我們的安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。

　　二、認識交通信號燈，使幼兒了解它們的作用

　　A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們在哪會見到它們，它們又是用來干什么的？【這個是交通指示燈，是用來指揮交通的.，通常我們在過十字路口就會看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過馬路必須走人行橫道（斑馬線）】

　　B、情景表演游戲，感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。

　　《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機，女孩是小學(xué)生，看交通指示燈過馬路，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。

　　小結(jié)：我們的小朋友真是太聰明了，都能遵守交通規(guī)則，做一個好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。

　　三、認識幾種常見的交通標(biāo)志，了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。

　　出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認識，猜看它們都是用來干什么的？

　�、� 指示標(biāo)志：在藍底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。

　　⑵ 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

　�、� 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意，要遠離。

　　小結(jié)：小朋友今天我們認識了三種常見的交通標(biāo)志：藍色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。

　　知道了這些標(biāo)志，下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的？

　　1.小強在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志，但是他還是過去了，對嗎？

　　2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開慢了對嗎？

　　四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢，進行“學(xué)做小交警”的游戲。

　　五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》

　　附：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

　　紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。

　　過馬路走斑馬，交通規(guī)則要記牢。

　　六、活動結(jié)束，進行總結(jié)。

　　小朋友們，今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識，也知道了交通規(guī)則的重要性，我們要時刻牢記這些交通規(guī)則，保護我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯，都能把今天的知識掌握了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。

　　教學(xué)反思：

　　本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識認識到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時刻保護自身安全。

應(yīng)急演練方案 篇8

　　為了進一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責(zé)任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動，現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實施方案：

　　一、應(yīng)急疏散演練時間安排

　　教學(xué)樓疏散演練時間：20xx年5月20日上午10：00

　　二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容

　　教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練

　　三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：唐國盛

　　副指揮：聶洪祥、陳世祥

　　現(xiàn)場總指揮：陳世祥

　　四、參加對象：全校師生及從業(yè)人員

　　五、應(yīng)急疏散演練工作小組

　　1、演練方案實施小組

　　負責(zé)人：羅天友

　　成員：劉祥建、吳德平、程必田

　　職責(zé)：負責(zé)制定模擬安全疏散演練活動的實施細則及落實工作。

　　2、演練設(shè)備、醫(yī)療保障小組

　　負責(zé)人：邱業(yè)新

　　成員：劉家元、張景元

　　職責(zé)：負責(zé)本次模擬安全疏散演練活動各項設(shè)備的保障工作和醫(yī)療安全保障工作。

　　3、演練通訊保障、宣傳報道小組

　　負責(zé)人：付茂全

　　成員：王永國、袁勇、李婭

　　職責(zé)：負責(zé)本次模擬安全疏散演練活動的通訊保障工作、宣傳報道工作。

　　六、場景布置及演練

　　1、安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語，營造活動氣氛。

　　2學(xué)生在教室上課場景。

　　3、模擬教師在各自工作崗位場景。

　　七、組織實施準(zhǔn)備工作

　　1、演練現(xiàn)場準(zhǔn)備包括：口哨、指揮袖套標(biāo)志、樓道跑向標(biāo)志、安全位置標(biāo)志、班級集合地標(biāo)志等。

　　2、學(xué)生安全撤離地點的準(zhǔn)備

　　3、師生疏散演練動員準(zhǔn)備

　　4、疏散現(xiàn)場主持解說

　　5、疏散演練總結(jié)講話

　　八、教學(xué)樓學(xué)生安全疏散演練實施程序及內(nèi)容

　�。�1）安全疏散演練實施步驟

　　1、20xx年5月20日上午9：10，召開全校應(yīng)急疏散演練指揮工作會，（備注：學(xué)生在教室，教工在二樓多媒體室），具體安排部署教學(xué)樓疏散演練方案實施工作。

　　2、9：50，教師、學(xué)生及其他人員進入崗位，做好演練前的各項準(zhǔn)備工作。

　　3、10：00總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開始。

　　4、學(xué)生正在上課時，假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故，總值班老師發(fā)出緊急疏散命令（信號：緊急、短促哨音），學(xué)校警報響起，疏散演練正式開始。

　　5、學(xué)生在任課老師的`指導(dǎo)下，按照學(xué)校緊急情況疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地點（學(xué)校外操場）。

　　6、10：02，各部門、各班清查人數(shù)疏散演練結(jié)束。

　　7、10：10，學(xué)生在操場集合，校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

　�。�2）學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排

　　一樓多媒體室的人員直接疏散到學(xué)校操場。

　　二樓3。3班教室；三樓3。4班、2。3班教室；四樓2。5班、2。1班教室；五樓1。1班、1。2班教室的學(xué)生從本樓層左樓梯口疏散至外操場。（共7個教室）

　　二樓3。5班教室；三樓2。4班、3。1班教室；四樓2。2班、3。2班教室；五樓1。3班、1。4班教室的學(xué)生從本樓層右樓梯口疏散至外操場。（共7個教室）

　　各科室、教研組老師，從業(yè)人員視具體情況從相應(yīng)梯口疏散至操場。

　�。�3）教學(xué)樓疏散通道指揮員安排

　　當(dāng)學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號后，各在崗老師要組織學(xué)生，按預(yù)定疏散路線迅速有序的疏散，具體安排：

　　1、一樓左、右樓梯疏散指揮員：劉祥建、程必田

　　2、二樓左、右樓梯疏散指揮員：陳世祥、王永國

　　3、三樓左、右樓梯疏散指揮員：吳德平、邱業(yè)新

　　4、四樓左、右樓梯疏散指揮員：李婭、付茂全

　　5、五樓左、右樓梯疏散指揮員：袁勇、程必銀

　　6、學(xué)生操場疏導(dǎo)人員：唐國盛、聶洪祥、羅天友

　　九、應(yīng)急演練要求

　　1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失。

　　2、演練前由班主任在學(xué)生中進行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，

　　務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項。

　　3、聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后，全校師生立即行動、快速有序地進行疏散。疏散中注意安全，不能擁擠推拉，不要大聲吵鬧，防止發(fā)生事故。

　　4、緊急疏散時要盡量降低重心，沿樓道墻體疏散。

　　5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時到崗，不得擅自離崗位。

　　6、疏散學(xué)生要做到一切行動聽指揮，按指定位置集結(jié)。

　　7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點人數(shù)，由班主任向演練方案實施小組負責(zé)人報告各班疏散到位情況及缺員原因。

應(yīng)急演練方案 篇9

　　一、演練目的

　　為了貫徹落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器和消防設(shè)備設(shè)施，我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動”。 特制定消防演練計劃。

　　二、演練范圍：

　　本公司范圍內(nèi)員工、應(yīng)急救援小組及救援人員。

　　三、演練類型

　　疏散、消防等實地演練。

　　四、演練所需物資

　　滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。

　　五、演練地點

　　廠區(qū)前空地

　　六、演練時間

　　20xx年03月25日 14:00-16:00

　　七、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：

　　1、消防演練指揮中心：

　　總指揮：XXX

　　職責(zé)：負責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

　　分項指揮：XXX

　　職 責(zé)：與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

　　技術(shù)負責(zé)人：XX

　　職 責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

　　信息聯(lián)絡(luò)負責(zé)人：XX

　　職 責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的.正常。

　　安全負責(zé)人：XX

　　職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。

　　2、參演人員：生產(chǎn)車間區(qū)域全體員工（包含工藝人員、品質(zhì)人員和車間管理人員）。

　　八、應(yīng)急演練實施步驟

　　1.消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

　　2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內(nèi)到達指定安全區(qū)域集合。

　　3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數(shù)，由演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容。

　　4.由XX安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現(xiàn)場操作演示。

　　5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：

　�。�1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動；

　�。�2）除掉鉛封，拔掉保險銷；

　�。�3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。

　　6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：

　　（1）水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟保護物，然后用鍍鋅鐵絲扣緊；

　�。�2）水帶的使用。使用消防水帶時，應(yīng)將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應(yīng)防止扭轉(zhuǎn)或驟然折彎，同時應(yīng)防止水帶接口碰撞損壞。

　�。�3）水帶鋪設(shè)。鋪設(shè)水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設(shè)水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設(shè)水帶時，應(yīng)墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應(yīng)從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

　　7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

　　8.消防演練結(jié)束后，由本次演練的安全負責(zé)人組織人員進行現(xiàn)場整理。安委會根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，并根據(jù)實際情況對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。

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