[精品]實(shí)施方案4篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案 篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　走進(jìn)高三 勇于擔(dān)當(dāng)

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：20xx年4月21日（周日）上午9：30

　　2、地點(diǎn)：噴泉廣場

　　三、參會(huì)人員

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，高二年級(jí)全體師生及家長

　　四、活動(dòng)安排

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、班級(jí)出一欄專題黑板報(bào)，開展主題班會(huì)；學(xué)生觀看湖南衛(wèi)視20xx成人盛典，完成給父母的一封信（政教處、高二年級(jí)）

　　2、通知高二家長準(zhǔn)時(shí)出席（高二年級(jí)）

　　3、節(jié)目準(zhǔn)備：配樂詩朗誦（zz等，要統(tǒng)一服裝，準(zhǔn)備文件夾，z老師指導(dǎo)）；領(lǐng)導(dǎo)寄語（辦公室），學(xué)生宣誓詞、家長和教師的發(fā)言稿（政教處、高二年級(jí)）

　　4、音響（z）；音樂準(zhǔn)備：我相信、我的未來不是夢、飛得更高、感恩的心等（政教處）

　　5、會(huì)場布置：橫幅、宣傳海報(bào)、誓詞卡片（政教處）

　　6、主持人串詞（z主任）

　　7、邀請電視臺(tái)、稿件審核（辦公室）

　　8、升旗儀式（政教處）

　　9、整隊(duì)進(jìn)場、隊(duì)形排布（高二年級(jí)）

　　議程安排：

　　1、學(xué)生、家長進(jìn)場（開場音樂：我相信、我的未來不是夢等）

　　2、主持人宣布“走進(jìn)高三勇于擔(dān)當(dāng)”十八歲成人儀式開始

　　3、升旗，奏國歌

　　4、配樂詩朗誦：十八歲的暢想（早晨的陽光）

　　5、主持人（學(xué)生與父母相對(duì)而視，是否在父母的臉上看到了歲月的滄桑、是否在孩子的臉上看到了未來的希望。請學(xué)生握緊右拳放于心口在國旗下對(duì)父母宣誓。）

　　6、學(xué)生代表領(lǐng)誓（z）

　　7、父母祝福

　　8、主持人（為了感謝我們父母的養(yǎng)育之恩，面向家長鞠躬。告訴爸爸媽媽“我愛你，您辛苦了”,家長給祝福。放音樂，感恩的心。）

　　9、學(xué)長寄語（高三22班z 喊口號(hào)）

　　10、老師勉勵(lì)

　　11、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　12、儀式結(jié)束后，學(xué)生將寫的給父母的一封信交給家長。（音樂：飛得更高）

　　江蘇省豐大高級(jí)中學(xué) 政教處 高二年級(jí)

　　二〇一三年四月十七日

　　附1：

　　十八歲暢想

　　女1：不管是溫柔的少女，將秀美的容顏鋪在千年古卷上

　　男1：還是昂揚(yáng)的男兒，用寶劍砥礪出無限的豪放

　　女2：18年的歲月都已在靜止中緩緩流淌

　　男2：激起的有憂傷和彷徨，更多的是成熟和坦*

　　女1：兩年前步入豐中的那天，譜寫了一千多名少年的青春爛漫。

　　男1：兩年后似曾相識(shí)的今天，我們成為躊躇滿志的青年。

　　女2：我們把青春最美好的年華交與豐中的懷抱

　　男1：豐中用溫情而敦厚的教育澆灌我們的成長

　　（停）男2：抬眼今日，站在成人的門檻，十八歲青春的記憶將要過去，

　　女2：回首往昔，我們在無數(shù)關(guān)切的目光中上演了十八年火紅的美麗。

　�。ㄍ＃┡�1：我們還記得幼時(shí)的蹣跚學(xué)步，是母親扶我們重新站起；

　　男1：我們還記得昨日的迷茫失意，是父親告訴我們不要放棄。

　　（停）女2：我怎能忘記，母親在每次返校時(shí)，忙碌地為我收拾行裝，讓一包我從行李里挑出不要的煮雞蛋，偷偷地再次出現(xiàn)在我的包里。

　�。ㄍ＃┠�2：我怎能忘記，父親在電話里，聽出我聲音里微小的變化，發(fā)現(xiàn)了我本想隱瞞家里的小病，然后一反常態(tài)的嘮叨起來，反復(fù)告訴我吃藥，囑咐我吃什么藥。在我熄燈時(shí)間掛斷電話后，他卻獨(dú)自迎接一個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。

　　女1：我其實(shí)已經(jīng)注意到，媽媽的手糙了，因?yàn)樗�要把自己的女兒托起，讓她亭亭玉立，不畏風(fēng)雨。

　　男1：我其實(shí)已經(jīng)注意到，爸爸的背駝了，因?yàn)樗�要把自己的兒子背起，讓他�?jiān)強(qiáng)剛毅，頂天立地。

　�。ń樱┡�2：然而，我曾經(jīng)任性的和您吵過架，當(dāng)著您的面摔門而去。

　�。ń樱┠�2：然而，我曾經(jīng)幼稚的和您賭過氣，不吃不喝讓您生氣著急。

　　女2：今天，在我十八歲成人之際，請?jiān)试S告別了幼稚與任性的我說一聲：“爸，媽，對(duì)不起！”

　　男2：今天，在我十八歲成人之際，請?jiān)试S懂得了知恩與感恩的我說一聲：“爸，媽，謝謝您！”

　�。ㄍ＃┠�1：我們從無知的少年，成長為一個(gè)個(gè)有志的青年；

　　女2：老師攜著我們，渡我們到知識(shí)的彼岸。

　�。ㄍ＃┡�1：我怎能忘記，在一次偶然的英語習(xí)作講評(píng)中，當(dāng)老師講到我寫在黑板上的作文中“我們把老師當(dāng)作媽媽一樣”這一句時(shí)，她頓了頓，抿著唇，紅了眼眶。那一刻，我明白了全心奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的真諦。

　　男1：我怎能忘記，校長在每一個(gè)清晨，出現(xiàn)在校園里，關(guān)心學(xué)子們的學(xué)習(xí)。他在瑯瑯書聲中，從隊(duì)頭踱到隊(duì)尾，又從隊(duì)尾走回隊(duì)首，表情時(shí)而關(guān)切，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而專注。那一刻，我明白了心懷責(zé)任、投身教育的含義。

　　女1：今天，在我十八歲成人之際，請?jiān)试S不再年少輕狂的`我說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　男2：今天，在我十八歲成人之際，請?jiān)试S學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)的我說一聲：“老師，謝謝您！”

　　女合：十八年的青春，是父母嘔心瀝血把生命的火把點(diǎn)燃，

　　男合：十八年的美好，是老師含辛茹苦將人生的道路拓寬。

　　女合：昨天的懵懂雛鷹今天正要振翅起航，

　　男合：知恩感恩的心已經(jīng)取代了年少輕狂。

　�。ㄍ＃┡�2：追逐太陽的一代，正在被陽光照亮，

　　男2：二十一世紀(jì)的鐘聲，正隆隆作響。

　　女1：18歲，我們告別了幼稚、彷徨與淚光

　　女2：18歲，我們收獲的是成熟、感恩與自強(qiáng)

　　男1：18歲，實(shí)現(xiàn)夢想的責(zé)任已經(jīng)無可推卸

　　男2：18歲，追求卓越的信念已經(jīng)堅(jiān)定如鋼

　　女合：18歲，張開你的雙臂，擁起中國人千年的坦*

　　男合：18歲，挺起你的胸膛，直起中國人鋼鐵般的脊梁，

　　女1：18歲，昂起頭去面對(duì)人生的風(fēng)雨波浪，

　　男1：18歲，邁開腳去跋涉生命的萬里無疆，

　　女2：18歲，青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮，

　　男2：18歲，年輕的活力奔涌激昂，

　�。ㄍ＃┠�1：18歲，讓我們用青春的名義宣誓：

　�。�頓）女1：為了昨天的純真，(合：) 為了昨天的純真；

　�。�頓）女2：為了今天的責(zé)任，(合：) 為了今天的責(zé)任；

　�。�頓）男2：為了明天的理想，(合：) 為了明天的理想；

　�。�頓）總合：讓我們用青春的熱血，譜寫祖國的壯麗與輝煌！

　　附：

　　成人誓詞

　　今天面對(duì)國旗，面對(duì)父母，我莊嚴(yán)宣誓：從今天開始我已經(jīng)長大成人，我將以恒心對(duì)待學(xué)習(xí)，以虛心對(duì)待進(jìn)步，以平常心對(duì)待得失， 以誠心對(duì)待他人 ，以孝心對(duì)待父母 ，以愛心對(duì)待社會(huì) ，以忠心對(duì)待國家 ，以我壯志豪情，鑄造輝煌明天！

　　宣誓人：

實(shí)施方案 篇2

　　根據(jù)xxxx文件精神，有效地減少老鼠、蟑螂危害，保護(hù)全校教職工學(xué)員身體健康，特制定本方案。

　　一、工作指標(biāo)

　�。ㄒ唬�滅鼠指標(biāo)：鼠密度粉跡法≤3%；鼠跡陽性房間指數(shù)≤2%，教學(xué)樓、辦公樓等重點(diǎn)窗口單位防鼠設(shè)施不合格率≤5%，外環(huán)境20xx米的鼠跡不超過5處。

　�。ǘ�）滅蟑指標(biāo)：室內(nèi)有蟑螂成蟲或若蟲陽性房間≤3%，平均每間房大蠊不超過5只，小蠊不超過10只；有蟑螂卵鞘房間≤2%，平均每間房不超過4只；有蟑螂糞便、蛻皮等蟑跡的房間≤5%。

　　二、責(zé)任分工

　　根據(jù)上級(jí)規(guī)定，各科室各司其職，實(shí)行具體的分工責(zé)任制，具體分工如下：

　　辦公室負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、綜合協(xié)調(diào)。

　　行政科具體負(fù)責(zé)本校滅鼠滅蟑工作，包括實(shí)施方案的制定、滅鼠滅蟑員技術(shù)培訓(xùn)、藥物數(shù)量統(tǒng)計(jì)匯總和購取、防鼠設(shè)施和措施的落實(shí)、工作到位情況的監(jiān)督。

　　三、工作要求

　　領(lǐng)導(dǎo)高度重視。充分認(rèn)識(shí)滅鼠滅蟑工作的重要性及艱巨性，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、聯(lián)合行動(dòng)”的要求，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人員。

　　做好技術(shù)培訓(xùn)。滅鼠滅蟑是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，聯(lián)絡(luò)員、技術(shù)員必須掌握基本方法和技術(shù)要求，積極參加市里組織的技術(shù)培訓(xùn)工作，并逐級(jí)做好培訓(xùn)，提高滅鼠滅蟑工作質(zhì)量。

　　加強(qiáng)宣傳教育。嚴(yán)格做好安全教育工作，防范安全事故的發(fā)生。 確保規(guī)范操作。嚴(yán)格按照市里“四統(tǒng)一”、“三不漏”的總體要求，足量投藥，使投藥的飽和率、覆蓋率和保留率達(dá)到98%以上。滅鼠滅蟑毒餌要做到專人管理、發(fā)放和投放，要做好藥物的供應(yīng)、保管和回收工作；投藥員要佩戴醒目標(biāo)志，嚴(yán)格按規(guī)定投藥，安全投藥，同時(shí)也要做好自身的防護(hù)；要妥善處理或深埋死鼠，防止二次中毒和死鼠身上的蚤類擴(kuò)散。在滅鼠滅蟑藥物領(lǐng)用、發(fā)放、購置、投放每一個(gè)環(huán)節(jié)，都做好完善的工作資料記錄，防止工作遺漏和藥物流失。

　　完善鞏固督查。成立相應(yīng)的.督查小組，對(duì)本單位滅鼠滅蟑工作進(jìn)行督查指導(dǎo)，確保工作取得較好實(shí)效。

　　四、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段：x月xx日到x月xx日

　　1、按照上級(jí)規(guī)定的要求，成立滅鼠滅蟑領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長xxx任組長，成員包括xx1、xx2、xx3、xx3，其中xx1同志為聯(lián)絡(luò)員。成立滅鼠滅蟑督查小組，成員同滅鼠滅蟑領(lǐng)導(dǎo)小組一致。

　　2、制定本單位滅鼠滅蟑活動(dòng)實(shí)施方案。

　　3、指派聯(lián)絡(luò)員參加滅鼠滅蟑技術(shù)員培訓(xùn)

　　4、匯總上報(bào)本單位滅鼠滅蟑所需藥量

　�。ǘ�）集中行動(dòng)階段：x月x日到x月x日

　　1、10月9日前，開展“翻箱倒柜”式的衛(wèi)生大掃除，減少老鼠、蟑螂的孳生場所。

　　2、10月9日，到市疾控中心領(lǐng)取滅鼠滅蟑藥，并發(fā)放到各個(gè)辦公室。

　　3、統(tǒng)一滅鼠時(shí)間：第一輪為x月x日下午，第二輪為x月x日下午。如自查發(fā)現(xiàn)局部仍有老鼠或者蟑螂成（若）蟲或活卵鞘的，進(jìn)行第三輪補(bǔ)投藥。

　　4、投藥后7天內(nèi)，徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生。

　�。ㄈ�）鞏固自查階段：x月x日到x日

　　督查小組配合市愛衛(wèi)辦組織督查和指導(dǎo)城區(qū)滅鼠滅蟑活動(dòng)，并做好自查和鞏固工作。

　�。ㄋ模┯瓩z驗(yàn)收階段：x月x日到x月x日

　　做好本單位查遺補(bǔ)漏工作，規(guī)范做好滅鼠滅蟑臺(tái)賬工作。

　　Xxxx單位

　　20xx年x月xx日

實(shí)施方案 篇3

　　自20××年×月起，江蘇省普通高中全面進(jìn)入新課標(biāo)下的新課程改革實(shí)驗(yàn)，為保證我校的新課改革工作得到穩(wěn)步推進(jìn)，特制定我校對(duì)新課程改革實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案。

　　一．指導(dǎo)思想

　　以全面貫徹國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以國家教育部、省教育廳和市、縣教育局關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的方針政策為依據(jù)，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、人才觀。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，促進(jìn)我校教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式的根本變革，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二．組織機(jī)構(gòu)

　　1.成立新課程實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz

　　2.成立各學(xué)科新課程實(shí)施研究小組。以各教研室主任為責(zé)任人，所有任課教師參與研究。

　　三、工作計(jì)劃

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段

　　20××年1×月-20××年×月為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要任務(wù)為學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教學(xué)觀念。組織全體教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》以及上級(jí)關(guān)于課改工作的有關(guān)文件精神，讓教師充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的必要性和緊迫性，熟悉基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程、課程評(píng)價(jià)、課程管理、師資的培養(yǎng)與培訓(xùn)等工作，為新課改的實(shí)施做好思想準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段

　　20××年××月-20××年××月為培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段，主要任務(wù)為組織教師參加省、市、縣各級(jí)部門組織的新課改的培訓(xùn)工作，全面提高教師的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確保新課改實(shí)施工作的順利進(jìn)行。

　�。ㄈ�）組織實(shí)施階段

　　20××年××月開始為組織實(shí)施階段，主要任務(wù)有如下幾點(diǎn)：

　　1.認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)教材，明確教材編寫意圖，教材體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。明確教學(xué)目標(biāo)，把握住重點(diǎn)難點(diǎn)。

　　2.積極開發(fā)課程資源，尤其在學(xué)科課程教學(xué)活動(dòng)和信息技術(shù)的整合貫穿研究性學(xué)習(xí)方式，利用圖書館、學(xué)校網(wǎng)站，結(jié)合社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。

　　3.改變課程傳授的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)從注重知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向注重學(xué)生的全面發(fā)展，從以教師為中心轉(zhuǎn)向?qū)W生為中心，從注重教學(xué)的結(jié)果轉(zhuǎn)向注重教學(xué)的過程。讓主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)在新課程實(shí)施中得到真正的體現(xiàn)。

　　4.舉辦新課程改革教學(xué)展示活動(dòng)。主要分為教學(xué)觀摩和研討、課外活動(dòng)和教育成果展覽。教學(xué)觀摩要做到主題明確、教法新穎。成果展覽力求能展示個(gè)性和創(chuàng)新性。

　　四、工作措施

　　1.階段總結(jié)，不斷反思。要求教師必須做到重點(diǎn)課每課反思、寫出小結(jié)；每月反思、寫出總結(jié)，進(jìn)行交流，從面在實(shí)踐中不斷摸索出一整套適應(yīng)課改要求的行之有效的`工作方法。

　　2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高。每周三及周日晚教職工會(huì)議后為老師集體學(xué)習(xí)時(shí)間，鼓勵(lì)老師相互學(xué)習(xí)、相互交流，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　3.全員參與，群策群力。號(hào)召全體教師都參與課改工作，每人寫一篇本學(xué)科教學(xué)在新課程實(shí)施過程中的體會(huì)文章，在教研組會(huì)上進(jìn)行交流，共同促進(jìn)我校的課改工作。

　　4.加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)新課程的扎實(shí)推進(jìn)。每備課組實(shí)行每周一課制度，“教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)”的定期檢查制度，年級(jí)組及教務(wù)處的督查制度，比較完善的制度為新課程的實(shí)施提供了保證。

　　5.加強(qiáng)校際交流，拓寬視野。一方面請連云港師專及省市有關(guān)專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師到我校傳經(jīng)送寶，另一方面，積極組織教師到兄弟學(xué)校聽課取經(jīng)，拓寬課改工作視野，努力形成新的人才觀、評(píng)價(jià)觀、教育觀，打開我校課改工作的新局面。

實(shí)施方案 篇4

　　學(xué)校安全穩(wěn)定工作，直接關(guān)系到師生的安全和學(xué)生的健康成長，關(guān)系到教育的發(fā)展。牢固樹立"安全第一"的觀念，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，扎實(shí)開展"平安校園"創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生的幸福成長保駕護(hù)航，促進(jìn)了學(xué)校的健康快速發(fā)展。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過開展"平安校園"的創(chuàng)建活動(dòng)，全面建立維護(hù)校園及周邊治安環(huán)境長效工作機(jī)制。成立了以校長為組長，副支書為副組長，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了校長負(fù)總責(zé)，分管校長靠上抓，有關(guān)科室主任及安全人員具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育橫面。"三線一面"相互兼顧，健全了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)崗位職責(zé)，形成了安全工作合力。學(xué)校注重建立健全各種規(guī)章制度，保證平安校園創(chuàng)建工作的順利開展，即：不發(fā)生重大政治事件，確保重大活動(dòng)及敏感日期間的校園穩(wěn)定；不發(fā)生師生犯罪案事件，確保校園治安秩序穩(wěn)定；不發(fā)生學(xué)生非法聚集、串聯(lián)活動(dòng)，確保校園政治穩(wěn)定；不發(fā)生重特大交通事故，確保廣大師生人身安全；不發(fā)生師生集體中毒事件，確保師生飲食衛(wèi)生安全。校園安全穩(wěn)定的局面更加鞏固；學(xué)生法制教育更加全面；學(xué)校安全防范措施更加完善；校園治安秩序更加良好；廣大師生安全感更加增強(qiáng)。

　�。ㄒ唬┬�園內(nèi)部

　　1、完善校園安全工作制度。學(xué)校與各教師、學(xué)生家長分別簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，學(xué)校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發(fā)事件處置預(yù)案。由派出所領(lǐng)導(dǎo)王成擔(dān)任學(xué)校的綜治副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。

　　2、加強(qiáng)校園保衛(wèi)力量建設(shè)。設(shè)立學(xué)校安全保衛(wèi)工作小組，組長：李小勇；成員：繆元壽，繆文華，申海峰，繆志軍，申寶兵，殷俊，薛生。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，主要是防火、防盜及學(xué)校的治安綜合治理工作。

　　3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，配合衛(wèi)生部門，確保師生的飲食安全。

　　4、認(rèn)真排查整治校園安全隱患。學(xué)校要對(duì)要害和易發(fā)事故部位，如校門、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進(jìn)行治安隱患的定期排查，并及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門整改和清理危險(xiǎn)設(shè)施。

　　5、堅(jiān)決杜絕校園暴力。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生法制和思想道德教育，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，杜絕群毆事件和嚴(yán)重傷害案件發(fā)生。對(duì)發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，及時(shí)上報(bào)由公安機(jī)關(guān)處理。

　　6、創(chuàng)設(shè)邪教遠(yuǎn)離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。通過課堂、課外實(shí)踐活動(dòng)、板報(bào)、標(biāo)語、專欄、國旗下的講話等多形式多渠道，宣傳科學(xué)思想，揭批邪教本質(zhì)，使學(xué)生樹立正確的世界觀、科學(xué)觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　7、充分發(fā)揮法制副校長的作用，暢通青少年學(xué)生的權(quán)益申訴渠道，進(jìn)一步推動(dòng)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。

　　（二）校園周邊

　　抓好校園周邊環(huán)境的整治，消除圍墻及墻外的安全隱患，清理墻外的堆積物。各班要密切注視校園的周邊安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校與公安派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系，協(xié)同解決。建立健全群防群控的工作機(jī)制，努力為廣大師生營造安全有序的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　�。ㄈ�）建立健全制度體系

　　根據(jù)平安校園建設(shè)工作規(guī)劃和實(shí)施方案的要求，建立健全平安校園建設(shè)八項(xiàng)制度：

　　1、安全工作制度。明確平安校園建設(shè)工作內(nèi)容和目標(biāo)，規(guī)范工作程序，使安全工作有章可循；

　　2、崗位責(zé)任制度。明確各崗位工作任務(wù)和責(zé)任，細(xì)化工作職能，簽訂責(zé)任狀，建立層層負(fù)責(zé)的安全穩(wěn)定工作責(zé)任機(jī)制；

　　3、信息工作制度。明確信息報(bào)告程序和要求，加強(qiáng)信息隊(duì)伍建設(shè)，形成科學(xué)規(guī)范、暢通、高效的信息網(wǎng)絡(luò)體系；

　　4、突發(fā)事件處置制度。明確預(yù)警、防控和處理的工作事項(xiàng)，結(jié)合實(shí)際制定并不斷完善緊急處理工作預(yù)案，確保一旦發(fā)生緊急事件，能夠做到反應(yīng)迅速、措施有力、處置得當(dāng)；

　　5、危險(xiǎn)物品管理制度。明確危險(xiǎn)物品的保管人、保管場所、保管方法等，按照防患于未然的'原則定期實(shí)行安全檢查，以保證教師、學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全；

　　6、消防工作制度。明確消防工作各重點(diǎn)部位的職責(zé)和具體負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)消防技術(shù)訓(xùn)練和消防滅火器材設(shè)備的維護(hù)與更換，確保在緊急情況下正常使用和運(yùn)行；

　　7、食品安全制度。明確食品安全的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理要求，預(yù)防食物中毒等食品衛(wèi)生安全事故；

　　8、重點(diǎn)部位安全管理制度。明確各重點(diǎn)部位及其安全工作的特殊性，加強(qiáng)安全警戒，實(shí)施人防、物防和技防相結(jié)合有效的安全防范措施。

　　二、保障措施

　　1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門和全體教師，要切實(shí)提高"平安校園"創(chuàng)建工作重要意義的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到開展"平安校園"創(chuàng)建工作代表著廣大人民群眾的愿望，是惠及千家萬戶的民心工程，同時(shí)將有力地促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校將在各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立"平安校園"創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由綜治組織牽頭，教育部門、各有關(guān)職能部門積極參與的各司其職、密切配合的工作機(jī)制。

　　2、抓好各項(xiàng)保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到"一個(gè)結(jié)合"，抓住"兩個(gè)重點(diǎn)"，不忘"兩個(gè)堅(jiān)持"。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來；注意重點(diǎn)時(shí)間重點(diǎn)防范、重點(diǎn)部門重點(diǎn)防范；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，堅(jiān)持安全月檢、責(zé)任追究、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到人，加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備，防范措施到位。

　　3、加強(qiáng)內(nèi)部常規(guī)管理，嚴(yán)格報(bào)告制度，保證學(xué)生的人身安全。保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng)，減少事故。在組織師生外出活動(dòng)前，必須嚴(yán)格按照報(bào)告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時(shí)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)學(xué)生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計(jì)，并提供切實(shí)可行的預(yù)防和補(bǔ)救措施。在活動(dòng)中，嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定配備教師，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師盡職盡責(zé)，全力保證學(xué)生的安全。

　　4、廣泛發(fā)動(dòng)，形成全力。

　　學(xué)校將通過會(huì)議部署和校內(nèi)各種板報(bào)、廣播等陣地，結(jié)合思想品德課和法制課，進(jìn)一步加大宣傳教育力度，形成創(chuàng)建活動(dòng)，做到人人關(guān)心、個(gè)個(gè)參與。學(xué)校要緊緊依靠綜治、公安等有關(guān)部門，整合力量，齊抓共管，構(gòu)筑起維護(hù)校園穩(wěn)定的保障體系。

　　5、完善經(jīng)常性的工作機(jī)制。建立健全學(xué)校為主，相關(guān)部門配合，校內(nèi)外互動(dòng)的經(jīng)常性工作機(jī)制。學(xué)校牽頭，主動(dòng)參與，政府各有關(guān)職能部門積極支持，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和法制教育，推進(jìn)"平安校園"創(chuàng)建活動(dòng)的開展，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。建立健全經(jīng)常性的整治機(jī)制，落實(shí)安全防范措施。