演練方案4篇（優(yōu)秀）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的演練方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

演練方案 篇1

　　一、演練內(nèi)容：

　　行車安全演練

　　二、演練目的：

　　提高孩子的安全意識(shí)，掌握一些自救技能能力的.培養(yǎng)。

　　三、演練時(shí)間：

　　xxxx年1月6日9時(shí)30分

　　四、演練地點(diǎn)：

　　新吳中心幼兒園

　　五、拍照人員：本班老師

　　六、演練程序：

　　1、各班老師給幼兒上行車安全課。

　　2、負(fù)責(zé)人發(fā)言講話。

　　3、園長(zhǎng)給幼兒講解車的結(jié)構(gòu)及設(shè)備。

　　4、組織幼兒現(xiàn)在演練。

　�。�1）幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場(chǎng)布置，對(duì)學(xué)校各車進(jìn)行檢查，視察各班級(jí)準(zhǔn)備情況。

　　（2）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布行車演練開(kāi)始。

　�。�3）分年級(jí)組進(jìn)行演練，小、中、大。

　　（4）幼兒有序地上、下車，在上下車時(shí)，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)，在老師的指揮下，學(xué)生迅速地找到自己的位子，系好安全帶。

　�。�5）幼兒自己打開(kāi)車門有序地下車。

　�。�6）下車后老師指揮幼兒在指定地方排好隊(duì)。

　�。�7）演練結(jié)束，各班回教室，教室進(jìn)行小結(jié)。

　　xxxx年1月6日，9：30全體師生到操場(chǎng)集合。

　　負(fù)責(zé)老師發(fā)言：

　　老師、小朋友們：

　　家上午好！

　　安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，交通安全我們時(shí)刻不能忘記。

　　老師們，小朋友們，命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。小朋友們，你們知道乘車的時(shí)候需要注意哪些事項(xiàng)嗎？

　　首先要系好安全帶，不可在車內(nèi)打鬧，不伸頭到窗外試探，不伸手……這些都是乘車危險(xiǎn)的行為。如果我們被困在車內(nèi)了，我們?cè)撛趺崔k？

　　幼兒自由發(fā)言，幼兒發(fā)言完畢，負(fù)責(zé)人小結(jié)。

　　接下來(lái)請(qǐng)園長(zhǎng)爸爸給我們講解車內(nèi)結(jié)構(gòu)部位（園長(zhǎng)發(fā)言）發(fā)言完畢，開(kāi)始演練。先從小班組開(kāi)始，接著中、大班。

　　演練完的班級(jí)，教師組織帶回班上進(jìn)行小結(jié)。

演練方案 篇2

　　為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

　　一、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：孫國(guó)利 副組長(zhǎng)：張立軍唐玉民

　　組員：郭國(guó)通 張秋良 張樹(shù)森

　　二、報(bào)警程序：

　　1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取�，待�?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)（張樹(shù)森負(fù)責(zé)）；張秋良負(fù)責(zé)向120求救及向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

　　2、張樹(shù)森負(fù)責(zé)打開(kāi)學(xué)校大門，然后到米各莊郵局十字路口等待引導(dǎo)消防車輛，張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要，孫國(guó)利同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)�？傠娫础�

　　三、組織實(shí)施安排：

　　1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）、樓梯口疏散指揮員安排：

　　東樓梯口疏散指揮員：孫國(guó)利（一樓）唐玉民（二樓）岳字敏（三樓）溫敏霞（四樓）

　　西樓梯口疏散指揮員：張秋良（一樓）郭國(guó)通（二樓）高靜芳（三樓）尚宇艷（四樓）

　　操場(chǎng)秩序指揮：張立軍 李藏蕊

　　（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）

　�。�2）、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

　�、�、當(dāng)時(shí)在教室上課的'教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　�、凇�當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；

　　③、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

　　3、救護(hù)組人員安排：

　�。�1）、孫香忍彭愛(ài)芬攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

　�。�2）、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　（3）、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護(hù)組工作。

　　四、疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）

　　2、疏散集合地點(diǎn)：在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。

　　3、疏散順序：

　　一：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列方案疏散：六（1）、六（2）、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]從東樓梯下，二（2）先下，再順次二（1）、四（2）四（1）、六（2）、六（1）; 五[2]五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）從西樓梯下，一（2）先下、再順次一（1）、三（2）三（1）五（2）五（1）；

　　二：疏散時(shí)，底樓班級(jí)的學(xué)生迅速?gòu)慕虒W(xué)樓外圍直達(dá)操場(chǎng)（不占用教學(xué)樓走廊），二樓、三樓四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。

演練方案 篇3

　　為切實(shí)做好安全教育活動(dòng)工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜對(duì)待、安全快速撤離。學(xué)校決定開(kāi)展一次在緊急狀態(tài)下的校車避險(xiǎn)、逃生、自救互救演練，特制定本方案�；顒�(dòng)方案如下：

　　一、安全理念及工作原則：

　　1、堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。

　　2、堅(jiān)持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。

　　3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。

　　二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組員：駕駛員、照管員、校車管理員、值日老師、生活老師、醫(yī)務(wù)人員

　　三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　當(dāng)校車發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的.突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。

　　四、演練時(shí)間及警報(bào)：

　　1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。

　　2、演習(xí)警報(bào)：口頭報(bào)警。

　　五、演練b主題及對(duì)象

　　1、主題：普及安全逃生知識(shí)，確保學(xué)生生命安全

　　2、對(duì)象：全體乘車學(xué)生

　　六、演練內(nèi)容：

　　1、緊急避險(xiǎn)

　　2緊急疏散

　　七、疏散集合地：

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　八、演練步驟：

　　1、演練信號(hào)：值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車”口頭警報(bào)。

　　2、疏散順序：駕駛員打開(kāi)前面緊急疏散門，指揮前面數(shù)排的學(xué)生緊急下車；照管員打開(kāi)后面的應(yīng)急門，指揮后面數(shù)排的學(xué)生緊急下車。

　　3、緊急疏散要求：

　　（1）緊急疏散指令發(fā)出后，學(xué)生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。

　�。�2）駕駛員和照管員要做好學(xué)生的防護(hù)工作，扶好下車同學(xué)，嚴(yán)禁隨便跳車。

　�。�3）在疏散過(guò)程中，嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉，防止撤離過(guò)程意外事故的發(fā)生。

　　（4）遠(yuǎn)離車輛，到100米空曠地帶有序集中。演練結(jié)束回各自所乘校車到指定地點(diǎn)下車。

　�。�5）演練前，各成員明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置；學(xué)生要提前教育，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。

　�。�6）演練結(jié)束后各車要總結(jié)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以利于今后發(fā)生情況時(shí)糾正。

演練方案 篇4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，幫助師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)境況，最大限度地保護(hù)廣大師生的`人身安全，我校將定期舉行校園安全疏散演練，特制定如下方案。

　　一、演練時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年3月1日9：20

　　地點(diǎn)：北大南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部教學(xué)樓及太陽(yáng)廣場(chǎng)

　　二、演練組織機(jī)構(gòu)及參加人員

　�。ㄒ唬�為了確保演練順利進(jìn)行，特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　組長(zhǎng)：唐喜楊（常務(wù)副校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：林世平（校長(zhǎng)助理）藍(lán)明平（校長(zhǎng)辦公主任）

　　成員：全體

　　（二）參演人員演練工作分工

　　1、指揮中心

　　總指揮：唐喜楊

　　副總指揮：林世平

　　2、工作協(xié)調(diào)組

　　組長(zhǎng)：雷一策

　　副組長(zhǎng)：毛苗、梁世發(fā)

　　組員：各班主任、體育教師

　　職責(zé)及要求：

　�。�1）負(fù)責(zé)制定疏散線路、次序，告知各班級(jí)所集結(jié)的區(qū)域。

　�。�2）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　（3）檢查疏導(dǎo)員的就位、疏導(dǎo)指揮情況。

　　3、宣傳聯(lián)絡(luò)組

　　組長(zhǎng)：淡國(guó)乾

　　組員：董磊、涂彥武

　　職責(zé)及要求：

　�。�1）負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。

　�。�2）負(fù)責(zé)約請(qǐng)有關(guān)新聞媒體采訪、報(bào)道本次演練活動(dòng)。

　�。�3）負(fù)責(zé)發(fā)送警報(bào)信號(hào)和廣播指令。

　　4、學(xué)生疏散指揮組

　　組長(zhǎng)：雷一策

　　組員：各班班主任、跟班教師

　　職責(zé)及要求：

　�。�1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意識(shí)，以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)有效應(yīng)對(duì)。

　　（2）訓(xùn)練本班學(xué)生熟悉疏散線路、集結(jié)區(qū)域。

　　（3）全程指揮學(xué)生安全疏散。兩名教師一前一后，負(fù)責(zé)將本班學(xué)生安全疏散到指定區(qū)域，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　（4）教育學(xué)生不要慌亂，安全有序快速撤離。在撤離過(guò)程中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，幫助特異體質(zhì)的學(xué)生。

　　5、后勤保障、救助組

　　組長(zhǎng)：梁世發(fā)

　　組員：賴慧衡、黃麗、校醫(yī)

　　職責(zé)及要求：

　�。�1）保障本次演練所需物品。

　�。�2）設(shè)置臨時(shí)救治點(diǎn)（室外），準(zhǔn)備急救所需的藥品。

　�。�3）搶救現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并負(fù)責(zé)安全轉(zhuǎn)移。

　　三、演練程序

　�。ㄒ唬┭菥殰�(zhǔn)備階段

　　1、全體師生到太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集中。（時(shí)間待定）

　　各班學(xué)生由班主任帶隊(duì)，其他教職工到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央指定區(qū)域集中，所有人員不得無(wú)故遲到、缺席。集合完畢，現(xiàn)場(chǎng)指揮編隊(duì)。值班門衛(wèi)做好守衛(wèi)工作，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

　　2、總指揮作校園安全疏散演練動(dòng)員講話。

　　3、宣布安全疏散要求。

　�。ǘ�）演練實(shí)施階段（20xx年3月1日8:20）

　　1、發(fā)出警報(bào)信號(hào)，總指揮發(fā)出指令：“校園安全疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始！所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離�！�

　　2、樓層疏導(dǎo)員檢查其所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生撤離情況。

　　3、注意事項(xiàng)：

　　（1）撤離到太陽(yáng)廣場(chǎng)指定區(qū)域后，各班學(xué)生肅立，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，由班長(zhǎng)迅速向總指揮報(bào)告。內(nèi)容：“報(bào)告總指揮：某某班級(jí)應(yīng)到##人，今天實(shí)到##人，已安全撤離到指定區(qū)域##人，報(bào)告完畢！”

　�。�2）每處疏導(dǎo)老師之間要相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保學(xué)生安全疏散。

　　（3）各班主任、跟班教師要確保學(xué)生有序疏散，做到不慌亂，有隊(duì)形，防擁擠、跌倒。

　�。�4）各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流，迅速拉起。若有負(fù)傷，立即報(bào)告救助組，予以救助。

　　4、總指揮總結(jié)講話，宣布演練結(jié)束。

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