垃圾分類網(wǎng)格化管理方案
更新時間：2023-11-21 10:38:19 活動方案 我要投稿
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垃圾分類網(wǎng)格化管理方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的垃圾分類網(wǎng)格化管理方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
垃圾分類網(wǎng)格化管理方案1
一、活動主題：
“垃圾分類從我做起”社會實踐活動
二、參訓人員：
五、六班級同學。
三、活動時間地點：
學年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)
四、物品預備：
環(huán)保宣揚資料、垃圾車兩輛
五、人員分工：
級長——物品預備和總指揮
正、副班主任——管理班級紀律
六、活動程序：
(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)
(二)級長向同學說明本次活動的目的和要求：
1、目的：
(1)學雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動。
(2)向社區(qū)人們宣揚環(huán)保學問“垃圾分類從我做起”，并派發(fā)環(huán)保宣揚資料。
2、要求：
(1)以小組為單位到商鋪的'叔叔、阿姨宣揚“垃圾分類”學問并派發(fā)環(huán)保宣揚資料(要留意文明有禮)。每個小組負責一個商鋪。 (2)組長自己要選好要宣揚的商鋪做好人員分工，每人負責宣揚一種垃圾。
(3)在活動中要留意平安，要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的同學。
(4)完成環(huán)保學問宣揚活動后，自行回到自己班負責的區(qū)域進行清潔勞動。
(5)五班級負責校門向左公路及社區(qū);六班級負責校門向右公路及社區(qū)。
(三)對本次活動總結(jié)。
小組環(huán)保學問宣揚流程：
(1號同學)組長：先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個班、哪個小組，現(xiàn)在由我們向叔叔、啊姨宣揚垃圾分類的學問：首先由我講解可回收垃圾;
2號同學：講解餐廚垃圾;
3號同學：講解有害垃圾
4號同學：講解其他垃圾
全組同學：感謝叔叔、阿姨仔細傾聽我們講解垃圾分類的學問，盼望叔叔、阿姨能做好垃圾分類，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，愛護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美妙的環(huán)境貢獻出自己的一份力氣。
垃圾分類網(wǎng)格化管理方案2
一、活動意圖：
垃圾，在我們生活中是不行缺少的，也是隨處可見的，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，因此“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響，也會對環(huán)境造成肯定污染。莫非，我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，方法是有的，就是要靠我們的自覺，把不同的垃圾安放在屬于它們不同的'“家”。只要我們動手分一分，我們的家園就會美非常。
二、活動目標：
1、能區(qū)分垃圾，并學習正確分類。
2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣，建立初步的環(huán)保意識。
3、情愿維護環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。
三、活動預備：
1、4類垃圾桶
2、各類垃圾
3、垃圾分類小學問視頻、圖片
四、人員安排：
五、活動時間：
10月24日早上10點～11點（多功能室）
六、活動流程：
�。ㄒ唬┲鞒秩艘龑в變簭念伾矫媸煜じ黝惱�。 〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺上>
�。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式，對垃圾分類進行普及。
�。ㄈ╂覒颉袄诸愋∧苁帧� 。
1、主持人介紹嬉戲玩法。
規(guī)章：幼兒拿起一份垃圾，一個一個跳動呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶！
2、Yana進行示范一次。
3、保育員將幼兒椅子收一邊，有序進行嬉戲。
4、音樂聲響起，嬉戲開頭。
（四）主持人總結(jié)。
�。ㄎ澹┗顒友娱L。
�。┗顒咏Y(jié)束，各回各班。
垃圾分類網(wǎng)格化管理方案3
一、活動主題
為了生態(tài)更美妙，垃圾分類齊動手。
二、宣揚對象
全校師生、同學家長。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┬ｎI導與老師高度重視，爭作表率，引領推普教育
1.召開領導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務。
2.校領導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美妙，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。
3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。
4.組織全體教職工樂觀開展相關的垃圾分類宣揚活動。
�。ǘ┎贾眯�(nèi)環(huán)境，營造宣揚氛圍
1.懸掛宣揚橫幅、標語及宣揚版面。
2.通過校內(nèi)廣播，增加本次推普周宣揚的內(nèi)容。
3.在校內(nèi)內(nèi)醒目處開拓三個固定的宣揚板塊，定期更新，大力宣揚《垃圾分類方法》和有關學問。
（三）家校溝通，以同學為紐帶，向家長宣揚
1.通過《致家長的一封信》請家長教育同學，以身作則。
2.開展愛我家園征文競賽。
四、活動預期目標和效果
通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的`系列環(huán)�；顒�，以同學為宣揚紐帶，通過同學自身的實踐與宣揚，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣揚垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同愛護我們的生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類網(wǎng)格化管理方案4
一、活動目的
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓同學們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導同學養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，愛護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美妙的.環(huán)境貢獻出自己的一份力氣。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午
三、活動對象
xx校區(qū)x班級全體同學
四、活動地點
xx校區(qū)x樓報告廳
五、活動流程
1、組織同學觀看《xx市垃圾分類宣揚片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣揚》
3、同學代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動支配
1、報告廳布置、錄像：
2、同學座位支配：
3、四個垃圾筒及部分垃圾：
4、電視臺人員茶水：
5、活動主持：
6、拍照、微官網(wǎng)：
7、信息報道：
8、同學代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：
七、補充說明
1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區(qū)x班級各班主任加強同學的紀律教育，有組織地參與活動。
2、x月x日下午，x班級xx課暫停一次。假如下雨，原定在報告廳上課的請任課老師支配好地點。xx老師的xx課暫停一次，同學留在自己班級上課，涉及到的同學請各班主任關注好。
3、假期里，同學們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二班級繪制宣揚畫，三四班級設計宣揚標語，五六班級出刊宣揚小報。學校德育處將對同學作品進行組織評比。
4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。
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