豐收節(jié)方案通用

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的豐收節(jié)方案通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為充分展示鄉(xiāng)村振興取得的喜人變化，鞏固脫貧攻堅取得的豐碩成果，進(jìn)一步提升廣大農(nóng)民的獲得感、幸福感、光榮感，區(qū)委、區(qū)政府在20xx年農(nóng)民豐收節(jié)期間舉辦系列群眾文體活動。具體方案如下：

　　一、活動主題:

　　迎國慶、共享豐收成果；慶豐收、助力鄉(xiāng)村振興。

　　二、活動地點：

　　同福廣場

　　三、活動時間：

　　20xx年9月17日——26日

　　四、活動內(nèi)容：

　　以豐富多彩的文體活動慶祝農(nóng)民豐收節(jié)，表達(dá)廣大農(nóng)民慶豐收的喜悅之情。

　　(一)大秧歌展演

　　由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位組成表演團(tuán)隊，以原生態(tài)秧歌或含有秧歌元素的新編秧歌舞蹈為表現(xiàn)形式，表演可組織高蹺秧歌、旱船、各類道具等多種形式。

　　(二)廣場舞展演

　　由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位組成表演團(tuán)隊，以現(xiàn)代舞、健身舞、民族舞、健美操等集體舞為表現(xiàn)形式，內(nèi)容熱情歡快，并具表演性和流行性。

　　(三)慶豐收文藝演出

　　開幕式之前以威風(fēng)鑼鼓表演熱場，烘托慶祝豐收的喜悅氛圍。晚會設(shè)計分為二個篇章，將開幕式程序與文藝演出區(qū)分開來。開幕式前期會序由主持人以中規(guī)中矩的方式主持，體現(xiàn)莊重大方。文藝演出采取較靈活的方式主持，體現(xiàn)輕松親近。(開幕式是否考慮頒發(fā)致富帶頭人，種植能手，養(yǎng)殖能手等,是否安排優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品展銷。)。舞臺主背景采用LED大屏幕造型，主屏和側(cè)屏錯落有致，整個舞臺渾然一體。根據(jù)節(jié)目需要制作不同的LED內(nèi)容，達(dá)到突出主題、渲染氛圍的目的。以原有舞臺為基礎(chǔ)，向東延伸出鉆石形狀的輔舞臺，劃分兩個層次。

　　(四)書畫作品展

　　以慶祝建國xx周年，大慶油田發(fā)現(xiàn)xx周年，大慶建市xx周年，以弘揚(yáng)主旋律，放歌x為主題，組織全區(qū)書畫愛好者創(chuàng)作一批健康向上，格調(diào)高雅，融思想性、藝術(shù)性和觀賞性的書畫作品，通過評選優(yōu)秀作品展出。

　　(五)籃球比賽

　　組織開展全區(qū)xx年籃球比賽，分設(shè)科級組、成年男子組(包含鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊和農(nóng)民隊)、成年女子組、俱樂部組、老年組、中學(xué)男子組。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保此項活動有序開展，特成立此領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)文體局，由同志負(fù)責(zé)日常工作，具體聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　　六、具體要求

　　(一)高度重視，務(wù)求實效。農(nóng)民豐收節(jié)系列文體活動作為我區(qū)慶祝建國xx周年，油田發(fā)現(xiàn)xx周年，大慶建市xx周年的重要文體活動，各成員單位要高度重視，樹立大局意識，按照責(zé)任分工，認(rèn)真履職，確�；顒訄A滿成功。

　　(二)嚴(yán)密組織，狠抓落實。各相關(guān)部門要按照文件要求，結(jié)合本部門、本單位實際情況認(rèn)真推進(jìn)落實。要成立相應(yīng)組織，每項活動確定具體負(fù)責(zé)人，拿出活動方案和時間推進(jìn)表，按文件要求準(zhǔn)時推進(jìn)各項工作。

　　(三)全面動員，廣泛參與。各單位要圍繞主題，制定切實可行的實施方案，推動活動全面鋪開。要采取有效措施加強(qiáng)對活動的宣傳，擴(kuò)大覆蓋面，讓盡可能多的群眾參與到活動中來，讓人民群眾共建、共享文化建設(shè)成果。

　　(四)厲行節(jié)儉，反對浪費。各單位要牢固樹立勤儉節(jié)約的意識，在組織開展各項活動中，要實實在在地踐行勤儉節(jié)約，大力營造崇尚節(jié)約，反對鋪張浪費的良好氛圍。

　　生活活動

　　1.談話活動果蔬營養(yǎng)多

　　師幼結(jié)合秋天豐收主題圖畫書組織談話，鼓勵幼兒大膽交流自己知道哪些秋季的果實，豐富幼兒對多種果實的認(rèn)知。引導(dǎo)幼兒了解秋天豐收的瓜果蔬菜都有哪些營養(yǎng)，幫助幼兒懂得多吃果實能使身體健康。

　　2.交流尋找秋天的果實和幼兒一起到幼兒園中散步，在果樹下、班級小菜地里尋找幼兒園里秋季豐收的農(nóng)作物，并參與采摘。在自然活動區(qū)利用秋天豐收的果實開展社會性游戲，親近自然，親近農(nóng)作物，親身感知農(nóng)作物生長成熟過程。

　　3.農(nóng)貿(mào)市場采購秋天果蔬

　　帶領(lǐng)幼兒到幼兒園附近的農(nóng)貿(mào)市場采購秋天應(yīng)季瓜果，鼓勵幼兒自主挑選，嘗試與商販詢問交談果蔬價格等，稱買果蔬。體驗一條龍采購的樂趣�；氐桨嗉壓竽芘c同伴一起分享品嘗采購的果蔬。

　　4.采摘品嘗秋天的果實

　　幼兒和老師一起采摘幼兒園果樹上豐收的果實，看看、摸摸、聞聞自己收獲的果實，制作、品嘗果實的味道。深入?yún)⑴c，品味秋天的瓜甜果香。

　　5.豐收菜地農(nóng)作物

　　師幼共同豐收班級菜地農(nóng)作物，并請幼兒觀察交流，參與式體會秋天農(nóng)忙豐收的繁忙場景。

　　6.寫生繪畫

　　師幼在幼兒園選取與秋天豐收有關(guān)的、有代表性的景色，鼓勵幼兒大膽作畫，繪制出自己眼中豐收的秋天。

　　戶外活動

　　1.果農(nóng)忙

　　速跑到懸掛的水果處，摘到果子后，再快速跑回來。要看清果子的位置，直線快跑，摘到果子后迅速轉(zhuǎn)身跑回。幼兒魚貫式嘗試進(jìn)行。

　　2.果兒運輸隊

　　創(chuàng)設(shè)“果兒運輸隊”情境，幼兒背著裝有果子的背簍，助跑跨跳跨過不同數(shù)量的小河（小跨欄），將果子運輸?shù)胶訉Π兜募Z倉中。

　　3.炒黃豆

　　幼兒兩人一組面對面手拉手站好，一邊說兒歌“炒......炒......炒黃豆，炒好黃豆翻跟頭”，一邊左右晃手做“炒黃豆”的動作。兒歌結(jié)束時，兩個人一塊翻轉(zhuǎn)身體背對背站立。背對背站好后，游戲繼續(xù)進(jìn)行，幼兒再翻轉(zhuǎn)成最初的面對面站立。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　4.運水果

　　孩子們分成兩隊，自選小車和背簍，取一個果子放到背簍里，騎小車將果子運動到糧倉中，空車返回起點，將車交給下一位幼兒。在相同時間里，運的水果多的隊伍獲勝。

　　家長與社區(qū)工作

　　2.請家長帶幼兒到果蔬基地采摘秋天豐收的瓜果蔬菜，親近自然，感受農(nóng)作物生長成熟過程。拍攝見到的豐收場景，制作簡報。表征對豐收的見聞感受。

　　3.請家長配合帶幼兒到農(nóng)貿(mào)市場，一起認(rèn)識和挑選秋季的果實，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。讓幼兒參與摘菜、沖泡茶葉等活動，讓幼兒感受植物的葉子的多種用途。

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