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    演練方案

    更新時(shí)間:2023-12-03 14:10:10 活動(dòng)方案 我要投稿

    (熱門(mén))演練方案7篇

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的演練方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (熱門(mén))演練方案7篇

    演練方案 篇1

      一、背景預(yù)設(shè)

      某教學(xué)或?qū)S媒淌遥?01教室)突然起火,火勢(shì)較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)

      二、過(guò)程設(shè)定

      1、廣播緊急通知(洪*葉)

      擬內(nèi)容:各位同學(xué),201班教室前突然起火,情況緊急,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速、有序的撤離教室,到操場(chǎng)集中。

      2、拉響警報(bào)(報(bào)警聲)

      3、聽(tīng)到警報(bào)聲后,班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意:

     。1)冷靜判斷,起火點(diǎn)的位置

     。2)帶好濕毛巾

     。3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

      (4)應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織

     。5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

      4、學(xué)生撤離后,到大操場(chǎng)集中:

     。1)各班主任清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào);年級(jí)組長(zhǎng)向鄭*匯報(bào)。

     。2)點(diǎn)評(píng)。

      三、撤退線路要求

      (一)、各通道管理老師

      (1)1號(hào)通道 :前教學(xué)樓西面樓梯及出口

      通道管理老師安排:值周老師莫*賢(前一樓西出口處)

     。2)2號(hào)通道:前教學(xué)樓東面樓梯,經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場(chǎng)

      通道管理老師安排:馮*燕(前二樓東面樓梯口)、賴*芝(前四樓東面樓梯口)、馬*超(德育廳外側(cè)操場(chǎng))

     。3)3號(hào)通道:后教學(xué)樓西面樓梯及出口

      通道管理老師安排:孫*美(后一樓西面樓梯口)

      (4)4號(hào)通道:后教學(xué)樓東面樓梯及出口

      通道管理老師安排:許*(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊*(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮*俏(后一樓大廳樓梯口)

     。ǘ┮螅

      1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序,控制速度,確保學(xué)生疏散過(guò)程中的'安全。

      2、對(duì)疏散過(guò)程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)

      3、沒(méi)有明確指派任務(wù)的老師在演練過(guò)程中酌情協(xié)助管理。

      4、1—6年級(jí)到操場(chǎng)站立按升旗位置排列。

     。ㄈ┦枭⒙肪:見(jiàn)附件3

      四、現(xiàn)場(chǎng)巡視:行政值周教師 壽*明

      附件2:

      火場(chǎng)逃生的自救方法:

      a、發(fā)生火災(zāi)后,不要為穿衣、找錢(qián)財(cái)而耽誤寶貴的逃生,應(yīng)盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離,切勿盲目亂竄或使用電梯逃生;

      b、離火場(chǎng)時(shí),遇到濃煙不要直立行走,應(yīng)盡量采用低姿勢(shì)行走或匍匐前行,用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙窒息;

      c、樓梯已起火,但尚未燒斷且火勢(shì)不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速?zèng)_下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢(shì)相當(dāng)猛烈時(shí),可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在牢固的門(mén)窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)

      d、各種逃生之路均被切斷時(shí),應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙堵火措施,關(guān)閉門(mén)窗,并向門(mén)窗上澆水,還要用濕毛巾捂住口鼻,做好個(gè)人防護(hù),同時(shí),向室外揮動(dòng)鮮艷的東西(在夜晚則可向外打手電),發(fā)出求救信號(hào);

      e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著,著火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。

    演練方案 篇2

    各中小學(xué)、縣直教育單位:

      今年9月18日是“九一八事變”86周年紀(jì)念日!袄斡洑v史、勿忘國(guó)恥”!全面加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)全體師生憂患意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義思想,提高師生防空、防災(zāi)、防火和應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力,按照縣政府通知要求,經(jīng)研究,決定于9月18日在全縣中小學(xué)開(kāi)展防空襲疏散演練活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、加強(qiáng)宣傳,開(kāi)展防空襲知識(shí)宣傳。各校要通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)QQ群、微信群等形式,多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發(fā)事等,要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生辨別災(zāi)害的類(lèi)型,掌握自救自護(hù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的`防災(zāi)自救能力。

      二、精心準(zhǔn)備,做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點(diǎn)整,縣人防辦將根據(jù)省、市要求統(tǒng)一組織全縣防空襲警報(bào)試?guó)Q。防空襲警報(bào)分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)和解除警報(bào),屆時(shí),各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)警報(bào)鳴放程序組織全校師生進(jìn)行以防空襲、防震、防火應(yīng)急疏散演練,要制定應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案,召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行布置,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練的培訓(xùn),讓每位老師明確疏散時(shí)自己的位置和職責(zé),讓每位學(xué)生都熟悉疏散路線,提高應(yīng)急疏散演練的效果。

      三、創(chuàng)新機(jī)制,形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求,學(xué)校每月應(yīng)組織一次應(yīng)急疏散演練應(yīng)作為學(xué)校常規(guī)性工作常抓不懈,各校要不斷創(chuàng)新演練形式,豐富演練內(nèi)容,既要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,又要學(xué)會(huì)防范校園傷害;既要增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,又要提升教職員工的應(yīng)急處置能力;既要掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí),又要掌握自救互救基本技能;既要演練教學(xué)樓的緊急疏散,又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館及大型集會(huì)等活動(dòng)時(shí)人員密集場(chǎng)所的緊急疏散。各校要做好應(yīng)急疏散演練活動(dòng)資料的收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極宣傳,改革創(chuàng)新,不斷提高演練的實(shí)效性。

      四、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,提高疏散演練效果。9月18日上午10時(shí)整,全縣防空襲疏散演練在xx中等專業(yè)學(xué)校舉行,屆時(shí),市民防局、縣政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)將蒞臨指導(dǎo),請(qǐng)各校要安排一名負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教干參加觀摩活動(dòng),并于9時(shí)40分前到警務(wù)室簽到和領(lǐng)取《演練手冊(cè)》,考勤結(jié)果計(jì)入年終考核。

      各;顒(dòng)結(jié)束后請(qǐng)將應(yīng)急預(yù)案、疏散演練方案、演練總結(jié)、演練活動(dòng)照片(張)紙質(zhì)稿于9月20日前報(bào)送到教育局安保辦09室。

      xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦

    演練方案 篇3

      一、演練內(nèi)容

      情景假設(shè)某患者數(shù)天前從外地(沙特)旅游回來(lái)后出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、打噴嚏及流鼻涕癥狀,經(jīng)我院臨床檢查后疑診呼吸道傳染病,組織一次呼吸道傳染病轉(zhuǎn)運(yùn)工作防治應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

      二、演練過(guò)程

      1、20xx年11月xx日下午四時(shí),急診科接到電話通知,我院發(fā)熱門(mén)診有一名疑似呼吸道傳染病青年男性患者。

      2、急診科接到轉(zhuǎn)運(yùn)病人的電話通知后,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)工作的醫(yī)護(hù)人員和司乘人員迅速按規(guī)定穿戴個(gè)人防護(hù)裝備,15分鐘內(nèi)專用救護(hù)車(chē)出發(fā)(專門(mén)救護(hù)車(chē)輛隨時(shí)保持車(chē)況良好,配備必備的藥物、設(shè)備)。

      3、轉(zhuǎn)運(yùn)組醫(yī)護(hù)人員到達(dá)轉(zhuǎn)出醫(yī)院(科室)后,護(hù)士讓患者戴上12層棉紗口罩,應(yīng)索取轉(zhuǎn)運(yùn)病人的所有病例資料,了解轉(zhuǎn)運(yùn)病人的病情,做好應(yīng)急搶救準(zhǔn)備和相關(guān)交接登記工作,確實(shí)做好醫(yī)護(hù)人員和司乘人員的自身防護(hù)。并及時(shí)上報(bào)醫(yī)院傳染病防治辦公室。

      4、急救車(chē)輛、車(chē)載醫(yī)療設(shè)備(包括擔(dān)架)要做到專車(chē)專用,駕駛室與車(chē)廂嚴(yán)格密封隔離,車(chē)內(nèi)設(shè)專門(mén)的污染物品放置區(qū)域。轉(zhuǎn)運(yùn)病人時(shí),應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng),保持車(chē)內(nèi)空氣流通。醫(yī)護(hù)人員要乘坐在上風(fēng)位置。

      5、病人送到感染性疾病科后,急診科負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)病人的醫(yī)生和感染性疾病科的醫(yī)生進(jìn)行交接班,將病人安置在“SARS”病區(qū)的隔離病房。

      6、病人交接結(jié)束后,要立即按有關(guān)規(guī)定的要求,對(duì)救護(hù)車(chē)內(nèi)外就地進(jìn)行徹底消毒,消毒后打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng);醫(yī)護(hù)人員和司乘人員要及時(shí)更換全套防護(hù)用品。

      三、演練相關(guān)知識(shí)

     。ㄒ唬﹤(gè)人防護(hù)

      一級(jí)防護(hù)

      1、適用于發(fā)熱門(mén)(急)診的'醫(yī)務(wù)人員。

      2、穿工作服、隔離衣、戴工作帽和12層以上棉紗口罩。

      3、每次接觸病人后立即進(jìn)行清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。

      穿脫流程

      穿防護(hù)服:戴帽子、口罩→穿工作服→穿隔離衣、工作鞋。

      脫防護(hù)服:洗手→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩→摘帽子→脫工作鞋。

      二級(jí)防護(hù)

      1適用于進(jìn)入隔離留觀室和專門(mén)病區(qū)的醫(yī)務(wù)人員;接觸從病人身上采集的標(biāo)本、處理其分泌物、排泄物、使用過(guò)的物品和死亡病人尸體的工作人員;轉(zhuǎn)運(yùn)病人的醫(yī)務(wù)人員和司機(jī)。

      2、進(jìn)入隔離留觀室和專門(mén)病區(qū)必須戴12層以上棉紗口罩,每4小時(shí)更換1次或感覺(jué)潮濕時(shí)更換;穿工作服、隔離衣、鞋套,戴手套、工作帽。

      3、每次接觸病人后立即進(jìn)行手清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。

      4、對(duì)病人實(shí)施近距離操作時(shí),戴防護(hù)眼鏡。

      5、注意呼吸道及粘膜防護(hù)。

      穿脫流程

      穿防護(hù)服:⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護(hù)服:戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護(hù)服→戴手套。⑶穿第二層防護(hù)服(隔離衣):戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴護(hù)目鏡→穿鞋套或長(zhǎng)靴。

      脫防護(hù)服:⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長(zhǎng)鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣:摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子、護(hù)目鏡⑶脫連體防護(hù)服:脫連體防護(hù)服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長(zhǎng)鞋→洗手。

      三級(jí)防護(hù)

      1、適用于為病人實(shí)施吸痰、氣管切開(kāi)和氣管插管的醫(yī)務(wù)人員。

      2、除二級(jí)防護(hù)外,還應(yīng)當(dāng)加戴全面型呼吸防護(hù)器。

      轉(zhuǎn)運(yùn)病人的醫(yī)務(wù)人員和司機(jī)的消毒隔離防護(hù)亦按照本方案執(zhí)行。

      穿脫流程

      穿防護(hù)服:⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護(hù)服:戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護(hù)服→戴手套。⑶穿第二層防護(hù)服(隔離衣):戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴全面型呼吸防護(hù)器→穿鞋套或長(zhǎng)靴。

      脫防護(hù)服:⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長(zhǎng)鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣:摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子→脫全面型呼吸防護(hù)器。⑶脫連體防護(hù)服:脫連體防護(hù)服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長(zhǎng)鞋→洗手。

      (二)運(yùn)載病人的交通工具及用具消毒

      救護(hù)車(chē)運(yùn)載傳染病病人時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),運(yùn)送途中工作人員和病人嚴(yán)格戴口罩。需要治療操作時(shí)必須戴橡膠手套和防護(hù)鏡。病人離車(chē)后,立即對(duì)車(chē)內(nèi)空間及擔(dān)架、推車(chē)等物品用0.5%過(guò)氧乙酸噴灑至表面濕潤(rùn),密閉空間,持續(xù)60分鐘。

    演練方案 篇4

      1、演習(xí)目的:

      為認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度,通過(guò)演習(xí),檢驗(yàn)各職能部門(mén)應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識(shí)和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi),確保員工人身財(cái)產(chǎn)安全,公司財(cái)產(chǎn)安全,特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。

      2、演習(xí)依據(jù)

      《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

      3、演習(xí)范圍:全廠

      4、演習(xí)組織架構(gòu)

      公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成,選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。

      5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

      (1) 檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      (2) 組建應(yīng)急救援隊(duì)伍,并組織演練和實(shí)施,總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗(yàn)。

      (3) 負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。

      (4) 組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援活動(dòng),必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。

      (5) 發(fā)生事故時(shí)由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號(hào)。

      6、主要人員和各小組職責(zé)

      應(yīng)急總指揮職責(zé)

      (1)評(píng)估事件的規(guī)模,決定是否存在或可能存在重大緊急事故,并決定實(shí)施廠外應(yīng)急計(jì)劃;

      (2)對(duì)整體活動(dòng)給予指導(dǎo)和命令,實(shí)施應(yīng)急步驟;

      (3)接收撤離人員報(bào)來(lái)的撤離結(jié)果,決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營(yíng)救措施;

      (4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時(shí),對(duì)事件進(jìn)行講評(píng),發(fā)出“緊急解除”信號(hào)。

      應(yīng)急副總指揮職責(zé)

      協(xié)助總指揮工作,并當(dāng)總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)。寫(xiě)作模板

      現(xiàn)場(chǎng)指揮員職責(zé)

      (1)檢查和證實(shí)事故情況,將結(jié)果報(bào)告總指揮;

      (2)當(dāng)副總指揮不在時(shí)履行其職責(zé);

      (3)了解事故現(xiàn)場(chǎng)情況,迅速組織火情偵察,判明火場(chǎng)的'主要方向,采取有效的撲救措施,根據(jù)救人和滅火的需要,布置和調(diào)整力量;

      (4)向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水命令,并檢查執(zhí)行情況;

      (5)組織義務(wù)消防員以及員工協(xié)同作戰(zhàn),必要時(shí)劃分戰(zhàn)斗區(qū)(片、段),分別進(jìn)行火場(chǎng)上的各項(xiàng)工作;

      (6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要,決定破拆建(構(gòu))筑物,調(diào)用滅火急需的工具、物資,通知有關(guān)部門(mén)救護(hù)傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等。

      記錄員職責(zé)

      (1)按順序記錄所有重要事件,對(duì)緊急情況作記錄,并獲得文件和照片。

      報(bào)警組職責(zé)

      通知火警人員迅速準(zhǔn)確、暢通有效地傳達(dá)火情,可用“專線+對(duì)講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行。

      后勤保障組職責(zé)(組長(zhǎng)xxx 成員xxx、xxx、xxx)

      (1)負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

      (2)建立集合場(chǎng)地(見(jiàn)附錄d),維護(hù)安全區(qū)的秩序;

      (3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果,并報(bào)告給總指揮;

      (4)通過(guò)主管將各種指示傳達(dá)給員工。

    演練方案 篇5

      為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力,特制定本次防震演練方案.

      一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

      時(shí)間:20xx年4月9日下午3:20-----3:50

      地點(diǎn):幼兒園

      二、演練組織機(jī)構(gòu)

      總指揮:園長(zhǎng)(在指定地點(diǎn)組織各班,接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上一級(jí)教育部門(mén)報(bào)告幼兒園情況)

      廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)(發(fā)布演練信號(hào),講解逃生知識(shí))

      樓道安全:xxxxxx(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序),xxx、xxx(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序),

      xxx、xxx(二人站在門(mén)廳口維持幼兒出門(mén)秩序).

      幼兒組織:演練開(kāi)始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散).

      應(yīng)急保障:xxx(攜急救箱),幼兒園衛(wèi)生保健教師.

      攝像:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

      三、演練對(duì)象

      營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園全體師生

      四、演練內(nèi)容

      演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生.

      五、演練實(shí)施過(guò)程

      1、前期準(zhǔn)備工作:

      (1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí),讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法,熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線.

     。2)各班都要利用繪畫(huà)的形式,讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害,提高全體師生防震意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義.

      2、正式演練前

     。1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),演練前的注意事項(xiàng):

      1、各部門(mén)應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外),

      2、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.

     。2)安全方面

     、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離.

      ②整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧.

     。3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié).

      3、演練行動(dòng)步驟:

      首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震:

      從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止.當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,幼兒們立即開(kāi)始演練.

      教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:

      (1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋.

      (2)在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口.

      (3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部.

      (4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸.

      (5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊.

      (6)洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避.

      (7)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線.

      (8)老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的',要及時(shí)糾正.

      其次組織幼兒進(jìn)行疏散:

      第一次:每班先選擇靠門(mén)的第一小組進(jìn)行安全撤離示范,演練逃生示范過(guò)程由慢到快(先走后小跑各一次),組織部分教師和學(xué)生觀摩.

      第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)

      第一步:(發(fā)生地震)

     。1)3:20:總指揮郝桂鳳宣布營(yíng)里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開(kāi)始,按警報(bào)器.

      (2)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)利用廣播:“請(qǐng)注意,現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,組織好幼兒聽(tīng)從指揮,有序撤離活動(dòng)室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”

     。3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):

     、僖许樞虻厥枭,疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸.

     、诶蠋煈(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時(shí),不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒.

     、凼枭⑦^(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后.

      ④疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線.

     、萦變涸谑枭r(shí)不要求穿著整齊,但要穿鞋.

     、薷靼嘤變旱竭_(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告.

      第二步:(準(zhǔn)備撤離)

      教師看情況喊:“排隊(duì),準(zhǔn)備撤離!打開(kāi)前后門(mén)”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過(guò)道里排好隊(duì),(注意:只能在教室里排隊(duì),不能在走廊上排隊(duì)).

      第三步:(開(kāi)始撤離)

      在班主任組織下,各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓,到達(dá)廣場(chǎng)集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門(mén)即是廣場(chǎng),離開(kāi)活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐,從東樓道下樓后出東門(mén),到廣場(chǎng)集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑,從西樓道下樓后出西門(mén),撤離教學(xué)樓后,到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向指揮報(bào)告人數(shù).李志敏、王桂蓮在演練過(guò)程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命,王桂秀、王偉在東樓梯待命,安雪梅、張欽英在門(mén)廳口待命,如有幼兒摔倒,應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍,防止踩踏.

      幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下.

      六、演練結(jié)束(總結(jié))

      當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束.老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果.

      注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。

    演練方案 篇6

      一、意義:

      教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所,空間相對(duì)狹;初中生大多缺乏應(yīng)急意識(shí),在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢(shì)地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險(xiǎn)情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。

      二、活動(dòng)安排:

      1.時(shí)間:20xx年3月26日9點(diǎn)30分(雨天順延)2.參加人員:全校師生

      3.活動(dòng)地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))籃球場(chǎng)、大門(mén)廣場(chǎng)、大操場(chǎng)(集合點(diǎn))

      4.活動(dòng)內(nèi)容:(1)報(bào)警,學(xué)生疏散;(2)在規(guī)定集合點(diǎn)集合,疏散完畢后大操場(chǎng)集中宣講。

      三、組織機(jī)構(gòu):

      1.總指揮:z協(xié)助指揮:zz

      2.指揮組長(zhǎng):z(田徑場(chǎng))小組長(zhǎng):z(田徑場(chǎng))、z(廣場(chǎng))、z(籃球場(chǎng))

      組員:3月26日第二課任課老師、全體體育教師

      3.疏散指揮組:組長(zhǎng)由第二課任課教師負(fù)責(zé),體育委員協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生撤離。

      D1教學(xué)樓

      第一組:一樓初一1、2、3、4班學(xué)生從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場(chǎng)指定位置。

      第二組:二樓初一5、6、7、8班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)往北至旋轉(zhuǎn)樓梯撤離到廣場(chǎng)指定位置。

      第三組:三樓初一9、10、11、xx班學(xué)生從D1教學(xué)樓東側(cè)樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場(chǎng)指定位置。

      第四組:四樓初一13、14、15、16班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)樓梯下至一樓往北撤離至廣場(chǎng)指定位置。

      D2教學(xué)樓

      第一組:二樓初一17、18班學(xué)生從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

      第二組:三樓初二17班學(xué)生從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

      D3教學(xué)樓

      第一組:一樓初二1、2、3、4班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)。

      第二組:二樓初二5、6、7、8班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。

      第三組:三樓初二9、10、11、xx班學(xué)生從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側(cè)消防通道疏散至籃球場(chǎng)指定位置。

      第四組:四樓初二13、14、15、16班學(xué)生從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)

      各教工組:各教工在聽(tīng)到警報(bào)后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。

      4.急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室莊明,負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

      5.器材準(zhǔn)備:z(全校警報(bào))、z(操場(chǎng)話筒)

      6.?dāng)z像:z

      四、活動(dòng)步驟:

      1.指揮部發(fā)出警報(bào),疏散演習(xí)開(kāi)始(9:30)。

      2.各教學(xué)樓撤離順序:聽(tīng)到演習(xí)警報(bào)后,各班排成兩路縱隊(duì)在教室門(mén)口準(zhǔn)備撤離。每樓層有若干名任課教師,前后各一位任課教師帶隊(duì)(靠疏散口近的老師在前),其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的.信號(hào)。無(wú)課班主任聽(tīng)到警報(bào)后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級(jí);有課班主任,在帶領(lǐng)任課班級(jí)撤離到集合地點(diǎn),并清點(diǎn)好人數(shù)后方可到各自班級(jí)。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時(shí)撤離,并至升旗儀式地點(diǎn)站位。

      3.所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班一路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中,各班體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長(zhǎng)報(bào)告。

      4、本次疏散分為三個(gè)集合地點(diǎn):籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、大門(mén)廣場(chǎng)。各地點(diǎn)指定的全部班級(jí)到位,各班體育委員報(bào)告人數(shù)后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長(zhǎng)指揮各班體育委員或班主任帶領(lǐng)學(xué)生至田徑場(chǎng)集中,隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。

      5、安保處z老師宣講疏散演練的報(bào)告。

      4.指揮小組組長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。

      五、學(xué)生注意事項(xiàng):

      1.樹(shù)立高度的維護(hù)自身安全和珍愛(ài)生命的意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡(jiǎn)單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

      2.按號(hào)令統(tǒng)一行動(dòng),聽(tīng)從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。

    演練方案 篇7

      1 演練目的:

      為了進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應(yīng)急救援水平,切實(shí)保障人民生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全,公司特組織本次應(yīng)急救援演練。

      2 應(yīng)急救援指揮部:

      總指揮:李文才 副總指揮:郎需平、張廣健

      現(xiàn)場(chǎng)指揮:周吉、姜云萍、李春生 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急技術(shù)專家組:王艷杰、李娟 馬曉東

      3現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu):

      A、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組(應(yīng)急救援指揮組成員)

      B、車(chē)間應(yīng)急處理組(各車(chē)間)

      C、警戒保衛(wèi)組(后勤人員)

      D、火災(zāi)應(yīng)急撲救組(公司義務(wù)消防隊(duì)、特泥河消防車(chē) 陳旗消防大隊(duì))

      E、環(huán)保應(yīng)急處理組(后勤人員)

      F、專家指導(dǎo)組(生產(chǎn)部、技術(shù)部)

      G、應(yīng)急疏散集中區(qū):公司東北門(mén)衛(wèi)

      4 演練科目:

      A、車(chē)間發(fā)生火災(zāi),事故的應(yīng)急處理和接報(bào)啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案。

      B、火災(zāi)的撲救;

      C、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、控制和管制;

      D、人員的緊急疏散、撤離;

      E、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置,現(xiàn)場(chǎng)洗消。

      5 演練模擬事故概況:

      位于公司車(chē)間的電機(jī)設(shè)施因老化,而引起火災(zāi),車(chē)間邊采取應(yīng)急措施組織人員進(jìn)行滅火,邊報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場(chǎng)辦公室、地方消防中隊(duì),生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險(xiǎn)情啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案,通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。

      6 演練進(jìn)程:

      1、預(yù)案啟動(dòng):應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

      a、切斷火災(zāi)事故車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)電源

      b、通知車(chē)間各工段負(fù)責(zé)人啟動(dòng)各車(chē)間應(yīng)急措施(緊急停產(chǎn)、切斷危險(xiǎn)源通往車(chē)間的'通道)

      2、 應(yīng)急處置:a、事故現(xiàn)場(chǎng)警戒和管制 b、火災(zāi)撲救 c、 污水處置

      3、人員疏散:a、各車(chē)間的人員疏散 b、周?chē)鐓^(qū)的人員疏散